节能·环保(主题班会)
小学生绿色低碳节能先行主题班会教案4篇

1.小学生绿色低碳节能先行主题班会教案教学目标:1、了解低碳的知识,懂得低碳环保的意义及价值,从而增强珍惜环境、保护环境的意识,从小养成节能环保的良好习惯。
2、通过自主、合作、探究,提高沟通、合作的能力。
教学准备:课件教学过程:一、情境导入1、同学们,在我们美丽的地球家园有许多可爱的小动物,它们是我们人类的好朋友。
请欣赏图片。
出示动物图片,教师相机介绍。
2、出示媒体报道,了解报道内容。
学生读报道交流读后感受。
3、了解温室效应师:许多科学家认为,全球气温不断升高,气候变暖的主要原因是人类过量排放温室气体。
比如汽车排放的尾气,工厂大量排放的废气。
这些气体将增加大气层的厚度,就好像睡觉时盖了很厚很厚的被子,被窝里特别热,人特别的不舒服,这种现象就是温室效应。
师:温室效应给人类带来了非常大的影响。
(出示图片)各种自然灾害频频发生,这样下去我们的人类必将走向世界末日。
我们地球的明天在哪里,人类的明天在哪里?我们要不要拯救地球,拯救人类?师:要想挽救地球,要想挽救人类,我们应该怎么做呢?生发表意见。
4、了解低碳环保的意义师:真厉害,许多科学家也认为减少温室气体的排放是减弱温室效应的一个好办法,近几年,在我们周围流行着一个词:低碳。
流行的一句话:今天你低碳了吗?师:低碳是什么意思呢?(生发表意见)在生活中我们怎么做就是低碳呢?看了这段视频,相信你会对低碳有更多的了解。
能从身边的小事做起,从点滴做起,在生活中节约能源减少排放这就是低碳生活。
如果我们想了解更多、懂得更多低碳生活的方式,有什么好办法?你们提到的各种方法正是我们开展综合实践的有效方法,现在我们要不要围绕低碳生活开展综合实践活动呢?我们就围绕低碳生活给我们的活动起个名字吧!学生给活动命名。
二、合作探究,确定研究内容和方法1、师:围绕这个主题,你最想研究什么?最想了解什么?及小组成员互相交流你最想研究的问题和主题。
(以组进行交流)2、汇报交流结果,师生提炼出研究的子课题。
低碳环保主题班会教案(7篇)

低碳环保主题班会教案(7篇)低碳环保主题班会教案篇1活动背景为了进一步推进学校环境教育,增强学生环保意识,结合小学生人文素质系列教育的要求,引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,特制定本活动方案。
活动目的1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。
活动准备视频短片、PPT活动过程(一)活动基本情况活动时间:__年6月活动地点:班级班主任:主持人:参与者:学生(二)活动过程一、活动导入1.6月5日“世界环境日”的来历。
(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。
“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20_年是水――20亿人生命之所系。
”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、学生讨论。
(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。
可建议学生为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?三、总结亲爱的队员们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,需要全社会你、我、他共同来参与。
宣传节能环保班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:XX中学多功能厅主持人:XX记录人:XX一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重,节能环保已成为全人类共同关注的话题。
为了提高同学们的环保意识,培养节约资源的良好习惯,XX班特此开展节能环保主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞主持人XX同学首先进行了开场致辞,简要介绍了本次班会的目的和意义,强调了节能环保的重要性,呼吁全体同学积极参与。
2. 视频播放播放了一段关于节能环保的纪录片,通过真实案例展示了我国环保事业取得的成果,以及环保工作面临的挑战。
同学们在观看过程中深受触动,对节能环保有了更深刻的认识。
3. 主题演讲由环保志愿者XX同学进行主题演讲,他结合自身经历,分享了自己在环保实践中的感悟和体会,鼓励同学们从身边小事做起,为环保事业贡献力量。
4. 分组讨论将全班同学分成若干小组,就以下议题进行讨论:(1)如何节约用电、用水、用纸等资源?(2)如何减少一次性用品的使用?(3)如何参与环保志愿活动?(4)如何向家人、朋友宣传环保理念?各小组讨论热烈,同学们积极发言,提出了许多切实可行的建议。
5. 分享讨论成果各小组选派代表上台分享讨论成果,其他同学认真聆听,共同学习。
6. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛,检验同学们对环保知识的掌握程度。
竞赛过程中,同学们积极参与,气氛活跃。
7. 互动环节主持人邀请同学们上台进行环保主题手抄报展示,同学们纷纷展示自己的作品,表达对环保的热爱。
8. 总结发言主持人对本次班会进行总结,强调节能环保的重要性,呼吁同学们将环保理念融入到日常生活中,为共建绿色家园贡献力量。
三、班会成果1. 提高了同学们的环保意识,使大家认识到节能环保的重要性。
2. 培养了同学们节约资源的良好习惯,为环保事业贡献了一份力量。
3. 激发了同学们参与环保志愿活动的热情,为环保事业注入了新的活力。
四、班会反思1. 班会形式较为单一,可以考虑增加互动环节,提高同学们的参与度。
环保主题班会《节能减排在行动》PPT课件

合理处理生活垃圾,减少一次性塑 料制品的使用。
绿色出行和低碳生活
绿色出行
尽量选择公共交通、骑行或步行 出行,减少私家车出行。
低碳生活
节约用水、用电,减少浪费,提 倡简朴生活。
环保意识
加强环保宣传教育,提高公众环 保意识,共同保护地球家园。
节能减排在行动
03
学校节能减排措施
推广节能灯具
环保主题班会《节能减 排在行动》ppt课件
contents
目录
• 节能减排的重要性 • 节能减排的方法和措施 • 节能减排在行动 • 节能减排的成果与展望
节能减排的重要性
01
全球环境现状
01
02
03
全球气候变化
全球气候变暖,极端天气 事件频发,对生态环境和 人类生活造成严重影响。
资源过度消耗
人类对自然资源的过度开 采和消耗,导致资源枯竭 和环境破坏。
环境污染
工业、农业、城市等产生 的废弃物和污染物对环境 造成严重污染,威胁人类 健康。
节能减排的意义
减缓气候变化
节能减排可以减少温室气 体排放,减缓全球气候变 暖,降低极端天气事件的 发生频率。
保护生态环境
减少污染物排放和资源消 耗可以保护生态环境,维 护生态平衡,保护物种多 样性。
促进可持续发展
动,推动可持续发展。
节能减排技术促进可持续发展
03
节能减排技术的发展和应用,可以降低能源消耗和污染物排放,
提高资源利用效率,为可持续发展提供技术支持。
节能减排的方法和措
02
施
提高能源利用效率
节能灯泡
合理使用空调
使用高效节能灯泡,比传统白炽灯节 能80%。
高中节能环保主题班会教案

高中节能环保主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生节能有我共享绿色的主题班会(通用7篇)

小学生节能有我共享绿色的主题班会小学生节能有我共享绿色的主题班会(通用7篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编为大家收集的小学生节能有我共享绿色的主题班会,希望对大家有所帮助。
小学生节能有我共享绿色的主题班会篇1班会背景人类生长于自然,存活于自然,我们不能破坏自然,伤害我们自己。
现在社会倡导低碳生活,我们政府也提出“世界现代田园城市”,“城乡环境综合整治”等。
号召大家来节约资源,保护环境。
作为高中学生,理应加入到节能环保的行列中来。
我们要从生活中的点点滴滴做起,一个弯腰或者向前走一步,把垃圾扔垃圾筒,垃圾分类等等。
节能环保需要我们全社会的努力,每个人每天出一份力,我们的社会肯定会变的十分干净。
让我们携手一起创造吧!班会目的通过主题班会的活动,让同学们认识到“节能环保” 的知识,并且认识到“节能环保” 的重要性,激发学生爱护环境,理解“节能环保”的深刻内涵。
让他们以实际行动成为“节能环保”的传播者,成为“节能环保”的践行者。
班会意义在这里我们此次节能环保班会的意义很简单就是希望大家从现在开始,争做节能环保之人,做节能环保之事。
我相信人人节约一小点,我们的生活将会幸福一辈子!活动过程(一)宣布主题班会开始下面请同学们看一个短篇《节能环保呼希制作》看完你们想到了什么(二)节能环保知识知多少同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。
请听题:1、《中华人民共和国节约能源法》自哪哪月那日起实施( )A.2008年4月1日 B、2008年5月1日 C、2008年6月1日2、“世界环境日”在 ( )A、6月5 日B、5月29日C、6月3日3. “世界植树日”在 ( )A、3月12日B、3月11日C、3月10日4. 眼睛劳累了,看一看( )对眼睛有好处。
A、红色B、绿色C、黄色5.中国野生动物保护协会的会徽是( )A、大熊猫B、丹顶鹤C、骆驼6.减小“白色污染”我们应该()A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品(三)环境受到破坏的原因(1) 回想我们看过的短片,以前的优美环境到哪去了呢?现在的灾害是什么原因造成的呢?(2) 刚才同学们都做的非常不错,那么除了我们刚才说到的那些,我们还能做些什么呢(四)小游戏道具:10张A4纸板,正面用颜色大字显示角色身份,例:树,河流,湖泊用绿色字,背面:角色要做的动作,要说的对白,和时段的说明,一块大布,最好是金色或土黄色的,用来表示沙漠参与者共10名:人:1名,沙漠:1名,老虎:1名,小猴子:1名,树木:4名,河流:1名,湖泊:1名,现场剧务1名,迅速的角色及排位场景:所有演员面向观众,由右至左:1.人,2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子,混合站在一起,只有老虎和猴子可以走动追逐3.沙漠,剧情:话筒轮流传递使用,用道具纸显示角色身份1. 沙漠大声说:我是沙漠,没有水只有沙,扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼(奸笑,并张开双手拿表示沙漠的道具布,向树木、河流、湖泊逼过去)。
《节能环保》主题班会教案设计3篇 节能环保教案大班

《节能环保》主题班会教案设计3篇节能环保教案大班下面是分享的《节能环保》主题班会教案设计3篇节能环保教案大班,以供借鉴。
《节能环保》主题班会教案设计1一、指导思想:地球只有一个,保护自然资源,人人有责。
可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。
因此我班开展了节约能源,从我做起的活动,一方面是为了使学生从小树立环保意识,另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性,从而使环保活动从学校走向家庭,从家庭走向社区,走向社会,形成人人关心地球,爱护地球的良好局面。
二、活动方式:召开主题班会三、活动准备:学生在家中观察统计用水、用电情况,想想怎样才能节约一部分水、电,哪些地方浪费现象比较严重,其它方面可以怎样为环境保护做出贡献,并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
四、班会过程:1.班长宣布:节约能源,从我做起主题班会现在开始。
2.主持人:同学们,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存,下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!3、张傲然同学:《能源危机迫在眉睫》能源危机是指因为能源供应短缺或是价格上涨而影响经济。
这通常涉及到石油、电力或其他自然资源的短缺。
能源危机通常会造成经济衰退。
从消费者的观点,汽车或其它交通工具所使用的石油产品价格的上涨降低了消费者的信心和增加了他们的开销。
伴随着世界经济的发展,尤其是新兴经济体的崛起,能源供应压力开始不断增强。
自上世纪50年爆发第一次石油危机以来,世界便开始关注“能源危机”问题。
当传统的石化能源作为不可再生资源在逐渐的消耗殆尽的时候,未来人类面临的能源匮乏问题将会更加的窘迫。
目前,我国能源消费不断攀升,2010年中国原油对外依存度已经达到62%左右,同时,中国首度成为煤炭净进口国,对外依存度达到3%.近几年天然气的对外依存度不断增加,市场预计未来5年内其对外依存度将会达到50%以上。
节能环保主题班会

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