人教版八年级下学期物理期末模拟试题及解析
人教版八年级下学期物理期末模拟试题及解析一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是（）A．中学生登上一层楼做功约150JB．手机的质量约为2.5kgC．课桌的高度为1.5mD．成年人站立时对地面的压强约为l×l04pa2．（2分）随着无人机的普及，近年来各种因无人机危险飞行而干扰民航客机的事件屡有发生。
为了充分研究无人机与民航客机碰撞的安全风险，我国民航相关部门于2017年11月进行了无人机与客机试验件的碰撞试验，碰撞过程如图所示，发现客机试验件风挡的外层玻璃破碎。
则关于碰撞过程，下列说法中正确的是（）A．无人机与客机试验件碰撞过程中，只有无人机是施力物体B．无人机与客机试验件碰撞过程中，只有客机试验件是施力物体C．客机试验件的风挡外层玻璃破碎，说明力可以改变物体的形状D．在碰撞试验过程中，无人机给客机试验件的力大于客机试验件给无人机的力3．（2分）如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从摩擦大小影响因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（）A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上4．（2分）关于惯性，下列说法中正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用D．静止的物体没有惯性5．（2分）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，然后在楼房的阳台上往竹子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竞裂开了。
该实验现象说明了水内部压强大小与哪个因素有关（）A．水的密度B．水的重力C．水的体积D．水的深度6．（2分）如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（）A．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力7．（2分）下列关于生活实例与所运用的物理知识的说法中，错误的是（）A．用吸盘挂衣钩挂衣服，利用了大气压的作用B．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．船闸、锅炉水位计、茶壶都是利用连通器原理工作的8．（2分）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（）A．焦耳B．托里拆利C．伽利略D．伯努利9．（2分）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。
当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。
则（）A．甲杯底部所受的液体压力较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大10．（2分）在平南高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的（）A．空气流速增大，压强减小B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大D．空气流速减小，压强增大11．（2分）2018年5月5日，中国国产航母完成首次舰载直升机起降。
直升机减速下降靠近航母甲板的过程中（）A．惯性变大B．动能变小C．重力势能不变D．机械能不变12．（2分）如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。
如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（）A．F1＞F2B．F1＝F2C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G 13．（2分）图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．静止不动B．从地上搬到车上C．静止不动D．小静背着书包在等车14．（2分）将一个物体向上抛出，则下列说法正确的是（）A．物体上升过程中运动越来越慢，是由于受到的重力变大B．物体下降过程中运动越来越快，是由于受到的重力变大C．物体上升到最高点时静止，是由于不受重力作用D．在整个过程中物体受到的重力不变15．（2分）根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（）A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年二、填空题（每空2分，共36分）把正确答案填在答题卡上．16．（4分）足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以改变物体的；运动员踢足球时，会感到脚也痛，说明力的作用是。
17．（4分）小华坐在沙发上感觉比较舒服，这是通过增大，减小了的缘故。
18．（4分）轮船是采用增大的方法增大可利用的浮力；潜水艇是靠改变自身的来实现上浮和下沉的。
19．（4分）如图甲所示，弹簧测力计示数为5N．如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则此时小球受到的浮力为N，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为N．（g取10N/kg）20．（4分）观察如图甲所示的情况，大人和小孩从不同方向推门，门静止不动，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察如图乙所示的情况发现，将物体从滑动摩擦方式变为摩擦方式可以减小摩擦。
21．（4分）如图所示，某物理兴趣小组的同学在高山上做托里拆利实验，此处的大气压强是cm汞柱；若他们把该装置搬到山脚下再做，则测量出的山脚下的大气压值将（选填“大于”、“小于”或“等于“）山顶上的大气压值。
22．（4分）如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10N，滑轮重均为1N，不计绳重和摩擦，所用的拉力分别是F1和F2，机械效率分别是η1和η2，则F1F2，η1η2．（选填“＞”、“＜”或“＝”）23．（4分）在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m。
拉力做功为J，重力做功为J。
24．（4分）如图是小明钓起一条鱼时的情景，鱼竿由于发生形变具有（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能“）；钓鱼时，鱼竿属于杠杆（选填“省力”或“费力”）。
三、作图与计算题（共16分）计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．25．（2分）如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图。
26．（3分）用一杠杆提一重物，如图所示，请画出图中力F的力臂。
27．（6分）有一块面积足够大的木板漂浮在水面上，已知木板重G＝1800N，体积V＝0.3m3，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3），求：（1）木板漂浮时浸入水中部分的体积？（2）小华同学重800N，通过计算说明他平躺在木板上是否会被浸湿？28．（6分）如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本比传统汽车低。
（1）若一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，已知车对地面的压强是1.2×105Pa，求空车的质量。
（g取10N/kg）（2）若载人后小汽车的总质量为1200kg，该车以30m/s的速度沿水平道路做匀速直线运动，行驶了180s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍，求在此过程中汽车牵引力做功的功率。
四、实验与探究题（共18分）29．（6分）如图所示，小明同学在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，并在两条细线的一端分别挂上相同数量的钩码，观察小卡片在什么情况下处于平衡状态？（1）本实验使用定滑轮的作用是。
（2）在小卡片处于平衡状态后，小明把小卡片旋转一个角度；此时小卡片受到的两个拉力大小相等、方向相反，但是松手后小卡片却不能保持平衡，他这样做是为了说明。
（3）实验中，为了说明不是作用在同一个物体上的两个力也不平衡，小明应该怎么做？30．（4分）小明总结初中所做的物理探究实验发现，当要研究的物理量不能直接测量时，都要想办法把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较。
（1）在图甲所示的实验中，使木块在水平桌面上做运动，通过读取弹簧测力计的示数，间接测得滑动摩擦力的大小；（2）在图乙所示的实验中，小球A撞击物块B时动能的多少，是通过观察比较物块B 在同一水平面上的大小反映出来的。
31．（8分）如图所示是测量滑轮组的机械效率的实验装置，相关数据记录在表中。
（1）请分析表格中实验数据，在图中画出滑轮组的绕线方法。
（2）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计（选填“匀速”或“变速”）。
实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.10 1.80.3 260.10 2.50.3 360.15 2.5（3）第三次实验中，滑轮组的机械效率为。
（4）分析实验数据发现，用同一滑轮组提升重物的重力变大时（不计摩擦力），滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）。
不定项选择题（每小题2分，共10分）下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但未选全得1分，凡有选均不得分．32．（2分）如图所示，这是成都新晋的“网红打卡地”﹣﹣双流空港花田，一架飞机正从花田里的熊猫雕塑头顶掠过，以下针对飞机的分析正确的是（）A．使飞机升空的力是空气对飞机的浮力B．飞机在匀速下降的过程中机械能守恒C．飞机在匀速直线飞行时，发动机推力和飞机的重力平衡D．飞机在水平匀速直线飞行时，乘客对座椅的压力与坐椅对乘客的支持力是一对相互作用力33．（2分）在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A．B．C．D．34．（2分）边长为10cm的正方体物块（ρ物＜ρ冰）放入水平桌面上的圆柱形容器底部，如图1所示。
逐渐向容器内倒入适量水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图2（实线）所示的图象。
更换一种液体重复上述实验，绘制了如图2（虚线）所示的图象。
下列选项不正确的是（）A．该物块密度为0.8×103kg/m3B．未倒水前物块对容器底部的压强为8×102PaC．h＝6cm时，物块分别在水中和液体中所受浮力之比8：7D．h＝12cm时，物块在水中处于漂浮状态，在液体中处于沉底状态35．（2分）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了图所示装置。
该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐，然后观察发现注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐。
(完整版)物理人教八年级下册期末模拟试卷优质答案
（完整版）物理人教八年级下册期末模拟试卷优质答案一、选择题1．下列估算最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg B．一个苹果的质量大约是0.2 kgC．一只母鸡的重力大约是1.5 N D．一个中学生的体重大约是50 N2．下列关于力和运动的说法中正确的是（）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C．汽车关闭发动机后，速度减小最后停下来，是因为汽车不再受牵引力作用D．百米赛跑运动员冲线后不能立即停下来，是因为运动员受到惯性力的作用3．如图所示，各图与相应描述相符的是（）A．排球被接起后，竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下B．跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力C．空中飞行的实心球突然不受力时，将继续保持曲线运动D．运动员举起杠铃时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力4．下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子5．密度计是用来测量液体密度的仪器。
把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示。
甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计所受浮力为F甲和F乙，则（）A．p甲>p乙F甲=F乙B．p甲<p乙F甲=F乙C．p甲<p乙F甲>F乙D．p甲>p乙F甲<F乙6．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．天平B．理发剪刀C．钢丝钳D．瓶盖起子7．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，杯内水中漂浮着一冰块．若冰熔化前后水对杯底的压强分别为p 1、p2，则下列关系式中正确的是A．p1< p2B．p1> p2C．p1= p2D．无法确定8．如图所示，将两个相同的带有电子显示读数的弹簧测力计固定在光滑的水平地上现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，若只有小球动能和弹簧弹性势能的相互转化，则下列分析正确的是（）A．整个过程中，铁球的速度一直增加B．铁球在运动过程中，受到的重力和支持力不是一对平衡力C．两边弹簧的电子屏最大读数相同D．右边弹簧的电子屏读数一直增大二、填空题9．图甲中，游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，这说明物体间力的作用是______的，图乙中，分别用大小等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的______有关；图丙中，揉面时，力能使面团发生______。
[人教版]八年级下学期物理《期末测试卷》附答案解析
![[人教版]八年级下学期物理《期末测试卷》附答案解析](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/c5fbb836d1f34693daef3eb4.webp)
人教版八年级下学期期末测试物理试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.下列四位物理学家中,以其名字命名压强单位的是A. 牛顿B. 帕斯卡C. 瓦特D. 焦耳2.下列四个实例中,目的是为了增大摩擦的是A. 给自行车轴承中加润滑油B. 行李箱下装有滚轮C. 运动鞋底部有凹凸的花纹D. 气垫船脱离水面行驶3.图所示的实例中,目的是为了减小压强的是A. 拿破窗锤用力敲击车窗玻璃B. 滑雪板的面积较大C. 切果器的刀片很薄D. 图钉的尖很尖锐4.下列实例中,（加“•”）物体运动状态发生改变的是A. 来回摆动的秋千．．．． B. 悬浮在水中的鸡蛋C. 挂在墙上的空调．．．． D. 匀速直线行驶的汽车5.在下列四个实例中,力对（加“•”）物体做功的是A.．．站立不动．．小丽背着书包．．起重机吊着重物．．水平匀速运动 B.C.．．缓慢前进．．一群人推着汽车．．工人用撬棒撬石头．．,但没撬动 D.6.图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A. 镊子B. 食品夹C. 瓶盖起子D. 筷子7.甲起重机的功率小于乙起重机的功率,当两台机器正常工作时,下列说法正确的是A. 甲比乙做功慢B. 甲比乙做功用时短C. 甲比乙做功少D. 甲比乙机械效率低8.图所示的实例中,不属于．．．连通器应用的是A. 活塞式抽水机B. 排水管的U形“回水管”C. 卫生间地漏存水杯D. 茶壶9.在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时,要想得到液面下某处的压强,可设想这里有一个水平放置的“平面”.如图所示,这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力,设液柱的高度为h,平面的面积为S,液体密度为ρ,用压强公式FpS=就可以推导出该处的压强.若增大此“平面”的面积S,则该处液体的压强将A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法判断10.用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则下列说法正确的是A. 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力B. 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力C. 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力D. 天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力11.有甲、乙两个完全相同的小球.在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示.若不计空气阻力,下列说法正确的是A. 抛出时刻,甲球比乙球的动能小B. 抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小C. 乙球上升过程中,重力势能转化为动能D. 甲球下落过程中,它的机械能保持不变12.在小华提出的以下四个问题中,属于可探究的科学问题的是A. 力的三要素哪个更重要？B. 是什么因素影响物体的浮沉？C. 为什么浸在液体中的物体会受到浮力？D. 浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等？13.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为p甲和p乙.下列判断正确的是A. F甲=F乙B. F1＜F2C. p甲＜p乙D. p1＜p214.小芳在烧杯的水中放入一个鸡蛋,鸡蛋静止时如图甲所示；她向水中缓慢加入食盐,搅拌使其溶解,鸡蛋静止时如图乙所示；继续加入食盐,鸡蛋静止时如图丙所示.关于小芳所做的实验,下列判断正确的是A. 图甲：鸡蛋的重力等于烧杯对它的支持力B. 图乙：鸡蛋所受浮力等于鸡蛋所受的重力C. 图丙：鸡蛋排开盐水的质量大于鸡蛋的质量D. 在甲乙丙三种情况下,鸡蛋所受的浮力相等15.用如图所示的滑轮组提起物体A,当卷扬机用500N的力拉钢丝绳,使物体A在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为80%.下列判断正确的是A. 物体A的重力为400 N B. 动滑轮的重力为300N C. 卷扬机做的有用功为1200J D. 卷扬机做功的功率为120W 二、多项选择题16.如图所示的事例中,属于．．利用大气压的是A. 用高压锅炖肉B. 用注射器吸取药液C. 用吸盘搬运玻璃D. 用吸管喝饮料17.小明脚踏滑板车在水平路面运动,如图所示,他用脚蹬一下地,滑板车能向前运动一段距离；若他不再蹬地,滑板车最终会停下来.下列说法中正确的是A. 滑板车的运动需要力来维持B. 阻力是滑板车最终停下来的原因C. 滑板车停下来是因为它不受力的作用D. 滑板车能向前运动一段距离是因为它具有惯性18.用水平力F1拉着物体M在水平地面上以速度v1匀速运动一段距离s1,所用时间为t1,F1做功为W1,功率为P1；若改用水平力F2拉着物体M在同一水平地面上以速度v2匀速运动一段距离s2,所用时间为t2,F2做功为W2,功率为P2.已知：v1＞v2,t1=t2,下列判断正确的是A. s1＞s2 B. F1=F2 C. W1＞W2 D. P1＜P2 19.关于如图所示的四个实验,下列说法中正确的是A. 甲实验：空饮料罐排开水体积越大,它所受浮力就越大B. 乙实验：四面装有橡皮膜的正方体浸没水中,其上表面受水的压力最大C. 丙实验：拿着简易压强计乘坐电梯,到达的楼层越高,玻璃管内水柱越低D. 丁实验：同一支密度计漂浮在不同液体中,它在密度大的液体中露出液面部分较长20.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F作用,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示.小丽从t=0开始,每隔2s记录物块A的位置（用“•”表示物块A）,如图丙所示.下列说法正确的是A. 0 ~2s内,物块所受摩擦力等于3NB. 8~l0s内,物块所受摩擦力等于9NC. 10~12s内,物块所受摩擦力等于6ND. 若18s时撤去F,物块将做匀速直线运动三、填空题21.小强学校的国旗杆顶部装有一个滑轮,如图所示.此滑轮属于_________滑轮,这种滑轮的特点是不省力,但可以改变_________.22.“龙卷风”实际上就是高速旋转的气流.龙卷风能“吸入”地面上的物体是由于龙卷风内部空气流速远____（选填“大于”或“小于”）外部空气流速,因此龙卷风内部的压强远____（选填“大于”或“小于”）外部的压强.23.如图所示,是中国第二台自主研发的深海载人潜水器—“深海勇士”号.它的作业能力为水下4500m.世界上海洋最深处超过1万米,“深海勇士”号的海试成功,并非中国自主研制深海潜水器的最终目标,我国已部署1.1万米大深度潜水器项目,并预计在2020年下水.大深度潜水器在海洋11000m深处所承受压强约为_______Pa.（不计海水密度变化,ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg）四、实验解答题24.如图所示,请画出小球在空中摆动时,所受重力G的示意图.（）25.如图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆B点.请画出拉力F对支点O的力臂l.（）26.组装如图所示滑轮组,使绳自由端拉力F最小.（）27.小军在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上等质量的钩码,如图所示.此时小卡片保持静止.他接下来进行的实验操作是：手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手,观察小卡片的状态.你认为小军要证明的是：“二力平衡的条件之一是两个力必须作用在______.”28.关于如图所示的三个实验,请回答下列问题：（1）甲实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”,要研究滑动摩擦力大小与压力的关系时,需要控制的物理量是_________.（2）乙实验：研究“同一直线上二力合成”,实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧,都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B.这样做的目的是为了保证一个力与两个力的_________相同,这种方法叫“等效替代法”.（3）丙实验：研究“阻力对物体运动的影响”,提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板,为了使小车每次到达水平面的速度_________,应让小车从斜面的_________自由下滑.在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是：毛巾、棉布、木板,这是为了在此实验的基础上,进一步科学推理得出：运动的物体不受力作用时,_________.29.如图所示,实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水（已知ρ盐水＞ρ纯水）.小刚想用压强计区分它们.他将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计h甲和h乙.发现h甲＞h乙,于是认为甲杯中是盐水.（1）你认为小刚在实验过程中存在的问题是：_________.（2）改进实验：将压强计金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,当_________时,观察、比较压强计U形管两侧的液面高度差,液面高度差较_________的是盐水.30.利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”.请按要求完成下列问题：（1）杠杆上相邻刻线间的距离相等.将杠杆安装在支架上,若杠杆右端下沉,则应将杠杆右侧的平衡螺母向_________调（选填：“左”或“右”）,直至杠杆在水平位置平衡.（2）如图甲所示挂钩码,杠杆在水平位置平衡,若将杠杆左右两侧各去掉两个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉（选填：“左”或“右”）.（3）如图乙所示,若用弹簧测力计在杠杆C点竖直向上拉,悬挂在A点的钩码总重为____N时,才能使杠杆在水平位置平衡.31.小萱在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,利用质量已知的钩码为被测物体,用弹簧测力计测量钩码的重力G,逐次增挂钩码,分别测量它们所受的重力,并将各次钩码总质量m、重力G的数据记录在下表中. m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35G/N 0.5 1.0 1.5 2.2 2.5 3.0 3.5（1）请你根据小萱的实验数据,在图像中描出质量为0.15kg时重力的数据点,并绘制出本次实验中重力跟质量的关系图像.（）（2）通过绘制图像发现：在测量数据中有问题的是G=_________N.（3）分析实验图像可得到的结论是：物体所受重力跟_________.32.图是小娟测动滑轮的机械效率的示意图.她用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A＇位置匀速竖直上升到B＇位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数为1.2N.请你根据小娟做的实验完成下列问题：（g取10N/kg）（1）测动滑轮机械效率的原理式：_________.（2）此动滑轮机械效率为_________.（保留两位有效数字）（3）请提出一种提高此动滑轮机械效率的方法：_________.33.小英想测量一只小瓷杯的密度.已准备的实验器材有：量筒一只,足量的水,待测小瓷杯（小瓷杯直径小于量筒的直径）,如图所示.小英利用上述器材设计实验,请你帮她补充实验方案、并写出该小瓷杯密度的表达式.（1）将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,并记录.（2）将小瓷杯口朝上放入水中,使其_________,读出水面所对刻度V2,并记录.（3）将小瓷杯口朝上放入水中,使其_________,读出水面所对刻度V3,并记录.（4）请你利用测量量和ρ水写出该小瓷杯密度的表达式：ρ=_________.34.在实验桌上已备有满足实验要求的器材：如图所示的两个密度已知且体积相同的圆柱体A和B,已知ρA>ρB>ρ水,已调零的弹簧测力计1个,装有适量水的烧杯1个,细线若干.请你利用上述实验器材,设计实验验证“物体所受浮力的大小跟物体的密度无关”.要求：（1）请写出实验步骤；（2）画出实验记录表格.五、科普阅读题35.阅读下面的短文,回答问题.嫦娥四号的“WiFi路由器”2019年1月3日上午10点26分,我国的嫦娥四号月球探测器已成功软着陆.这是全人类首次成功登陆月球背面.然而,要实现航天器在月球背面软着陆,并不容易.在过去半个多世纪里,人类发射了100多个月球探测器,其中有65个月球着陆器,没有任何一个曾实现在月球背面着陆.由于月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同,所以月球总有一面背对着地球,这一面称为月球背面.若月球探测器着陆在月球背面,就会由于受到月球自身的遮挡,无法直接实现与地球的测控通信和数据传输.因此,建立地月之间的通信是探索月球背面的首要难题.我国科研工作者们为破解这一难题,给出了独特的中国方案.2018年5月21日,在我国的西昌卫星发射中心,中国航天人发射“鹊桥”中继卫星.“鹊桥”中继卫星工作在距月球约6.5万公里、距地球40多万公里的地月连线延长线的拉格朗日．．．．L．2．点．（见备注）附近的使命轨道上,它围绕L2点飞行,如图27所示.于是实现了对地、对月的中继通信,相当于在这个寂静了几十亿年的地方,接通一个“WiFi路由器”,在地面和月球背面之间架起了信息“天桥”.“鹊桥”源于中国民间千古流传的牛郎织女传说,如今的“鹊桥”号则是中国航天人用智慧和汗水设计建造的地月信息联通的“天桥”,保障了嫦娥四号探月任务的顺利实施.（备注：拉格朗日点又称为平动点,是指一个小物体在两大物体的引力作用下在空间的一点,在该点处,小物体相对于两大物体基本保持静止.在每个由两大天体构成的系统中,按推论有5个拉格朗日点,分别为L1～L5.这些点的存在,首先由瑞士数学家欧拉于1767年推算出前三个,法国数学家拉格朗日于1772年推导证明了剩下的两个.在拉格朗日点上,卫星消耗很少的燃料即可长期驻留,是探测器、天体望远镜定位和观测的理想位置,在工程和科学上具有重要的实际应用和科学探索价值,是国际深空探测关注的热点.）请根据上述材料,回答下列问题：（1）嫦娥四号着陆月球过程中,其重力势能将_________.（选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）月球总有一面背对着地球,是因为_________.（3）处在拉格朗日点上的小物体,相对于两大物体基本_________.（4）如图所示,“鹊桥”中继卫星在轨道上围绕L2点运动时,其所受合力_________.（选填“为零”或“不为零”）六、计算题36.节能环保的电动汽车是以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶的汽车.如图所示为一辆电动汽车,其质量为1600kg,每个轮胎与水平路面的接触面积为2×10-3m2,电动机正常工作时的功率为2×104W.汽车在水平路面匀速直线行驶时,所受牵引力恒为2×103N. (g取10N/kg) 求：（1）汽车对水平路面的压力F；（2）汽车对水平路面的压强p；（3）汽车在水平路面匀速直线行驶时的速度v.37.有一个体积为200cm3的木块,其密度为0.8×103kg/m3,将它浸没在水中后放手.（g取10N/kg）求：（1）该木块在水中静止时,所受浮力F浮；（2）该木块在水中静止时,浸在水中的体积V.答案与解析一、单项选择题1.下列四位物理学家中,以其名字命名压强单位的是A. 牛顿B. 帕斯卡C. 瓦特D. 焦耳【答案】B【解析】【详解】A．牛顿是力的单位；故A不符合题意；B．帕斯卡是压强的单位；故B符合题意；C．瓦特是功率的单位；故C不符合题意；D．焦耳是功和能量的单位；故D不符合题意.2.下列四个实例中,目的是为了增大摩擦的是A. 给自行车轴承中加润滑油B. 行李箱下装有滚轮C. 运动鞋底部有凹凸的花纹D. 气垫船脱离水面行驶【答案】C【解析】【详解】A．给自行车轴承中加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,不合题意；B．旅行箱下装有滚轮,用滚动代替滑动减小摩擦力,不符合题意；C．运动鞋的底部有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,符合题意；D．气垫船脱离水面行驶,是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力,故不符合题意；3.图所示的实例中,目的是为了减小压强的是A. 拿破窗锤用力敲击车窗玻璃B. 滑雪板的面积较大C. 切果器的刀片很薄D.图钉的尖很尖锐【答案】B 【解析】【详解】A ．拿破窗锤用力敲击车窗玻璃,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A 不合题意； B ．滑雪板的面积较大,是在压力一定时,增大受力面积减小对雪地的压强,防止陷入雪中,符合题意； C ．切果器的刀片很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,不符合题意.D ．图钉的尖做得很尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,不符合题意.4.下列实例中,（加“•”）物体的运动状态发生改变的是 A. 来回摆动的秋千．． B. 悬浮在水中的鸡蛋．． C. 挂在墙上的空调．． D. 匀速直线行驶的汽车．．【答案】A 【解析】【详解】A ．摇荡的秋千来回摆动,秋千的速度和运动方向都发生了改变,说明物体的运动状态发生了改变,符合题意；B ．鸡蛋在水中悬浮时,鸡蛋的速度的大小或方向没发生改变,说明物体运动状态没有发生改变,不符合题意；C ．挂在墙上的空调,空调的速度的大小或方向没发生改变,说明物体运动状态没有发生改变,不符合题意；D ．匀速直线行驶的汽车,汽车的运动方向和运动速度都不变,说明物体的运动状态发生没有改变,不符合题意；5.在下列四个实例中,力对（加“•”）物体做功的是 A. 起重机吊着重物．．水平匀速运动 B. 小丽背着书包．．站立不动 C. 工人用撬棒撬石头．．,但没撬动 D. 一群人推着汽车．．缓慢前进【答案】D 【解析】【详解】A ．起重机吊着重物水平移动,钢丝绳对重物有向上的拉力,但重物沿水平方向移动了距离,没在拉力方向上移动距离,所以起重机没有对重物做功,故A 不符合题意；B ．小丽背着书包站立不动,有力的作用但是书包没有在力的方向上移动距离,所以小丽对书包没有做功,故B 不符合题意；C ．用撬棒撬石头但没有推动,有力但没有距离,所以没有做功,故C 不符合题意；D ．一群人推着汽车缓慢前进,汽车在力的方向上移动了距离,故人对汽车做了功,故D 符合题意.6.图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A. 镊子B. 食品夹C. 瓶盖起子D. 筷子【答案】C 【解析】【详解】A ．镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆；不符合题意； B ．食品夹在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆；不符合题意； C ．瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆；符合题意； D ．筷子在使用过程是,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆；不符合题意.7.甲起重机的功率小于乙起重机的功率,当两台机器正常工作时,下列说法正确的是A. 甲比乙做功慢B. 甲比乙做功用时短C. 甲比乙做功少D. 甲比乙机械效率低【答案】A【解析】【详解】A．功率是表示做功快慢的物理量,功率大说明做功快；因为甲起重机的功率小于乙起重机的功率所以甲比乙做功慢,故A正确；B．由WPt=可知,做功时间WtP=,由题可知,P P<甲乙,但W甲和W乙未知,所以无法比较甲乙做功所用的时间,故B错误；C．功率大说明做功快,或者是相同的时间内做功多,而不能在时间未知的情况下说明做功的多和少,故C错误；D．功率是表示做功快慢的物理量,并不能说明甲乙机械效率的高低,故D错误；8.图所示的实例中,不属于．．．连通器应用的是A. 活塞式抽水机B. 排水管的U形“回水管”C. 卫生间地漏存水杯D. 茶壶【答案】A 【解析】【详解】A ．活塞式抽水机是利用大气压来工作的,不是利用连通器原理工作的,符合题意； B ．排水管的U 形“回水管”,下端相通,是连通器的应用；不符合题意； C ．卫生间地漏存水杯,水不再流动时,水面保持相平,为连通器,不符合题意； D ．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,构成了连通器；不符合题意.9.在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时,要想得到液面下某处的压强,可设想这里有一个水平放置的“平面”.如图所示,这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力,设液柱的高度为h ,平面的面积为S ,液体密度为ρ,用压强公式Fp S= 就可以推导出该处的压强.若增大此“平面”的面积S ,则该处液体的压强将A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法判断【答案】C 【解析】【详解】由题意可知,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力,即F=G , 则深度为h 处的液体压强：Sh F G mg Vg g p gh S S S S Sρρρ====== 所以,所选“平面”的面积S 增大时,不会改变该处的液体压强. 故ABD 错误；C 正确.10.用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则下列说法正确的是A. 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力B. 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力C. 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力D. 天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力【答案】A【解析】【详解】A．吊灯所受拉力与吊灯所受重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A正确B．天花板所受拉力作用在天花板上,吊灯所受拉力作用在吊灯上,所以天花板所受拉力与吊灯所受拉力不是一对平衡力,故B不正确C．吊灯所受重力的施力物体是地球, 细绳所受拉力的施力物体是吊灯,所以吊灯所受重力与细绳所受拉力不是一对相互作用力,故C不正确D．天花板对细绳的拉力施力物体是天花板,吊灯所受重力施力物体是地球,所以天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力不是一对相互作用力,故D不正确11.有甲、乙两个完全相同的小球.在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示.若不计空气阻力,下列说法正确的是A. 抛出时刻,甲球比乙球的动能小B. 抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小C. 乙球上升过程中,重力势能转化为动能D. 甲球下落过程中,它的机械能保持不变【答案】D【解析】【详解】A．抛出时刻,甲乙两球的速度大小相等,又因为甲乙是两个完全相同的小球,因此甲乙两球的质量相等,所以抛出时刻甲球和乙球的动能相等；故A错误；B ．由题意可知,甲乙两球的质量相等,甲乙两个小球在同一高度抛出,所以抛出时刻甲球和乙球的重力势能相等；故B 错误；C ．乙球上升过程中,速度越来越小,高度越来越高,是动能转化为重力势能；故C 错误；D ．甲球下落过程中,速度越来越大,高度越来越低,是重力势能转化为动能,由于不计空气阻力,所以甲球下落过程中,它的机械能保持不变；故D 正确.12.在小华提出的以下四个问题中,属于可探究的科学问题的是 A. 力的三要素哪个更重要？ B. 是什么因素影响物体的浮沉？ C. 为什么浸在液体中的物体会受到浮力？ D. 浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等？ 【答案】D 【解析】【详解】A ．力的三要素包括力的方向、作用点、大小；这三个因素都会影响到力的作用效果,所以这个三个因素的重要性没有先后之分；故A 不符合题意；BC D ．可探究的问题必须是一个因素跟另一个因素的关系,不能说某个因素和什么有关,故BC 错误,D 正确.13.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2；容器底部受到液体的压力分别为F 1和F 2；容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙；容器对桌面的压强分别为p 甲和p 乙.下列判断正确的是A. F 甲 =F 乙B. F 1＜F 2C. p 甲 ＜p 乙D. p 1＜p 2【答案】A 【解析】【详解】A ．容器倒置前,容器对桌面的压力；F G G =+甲容液 容器倒置后,容器对桌面的压力；F G G =+乙容液。
人教版八年级(下)期末物理模拟试卷(及答案)
八年级（下）期末物理模拟试卷一、填空题（每空1分，共25分）1．（2分）日常生活中的物品可以进行很多物理实验，如双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变，力越大，形变越大，表明力的作用效果与力的大小有关；倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子会慢慢向内凹陷，此现象可以证明大气压是存在的．考点：力的三要素；大气压强的存在．专题：运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：双手挤压空矿泉水瓶用力增大，瓶子变形程度就加大，说明力的大小可以影响力的作用效果；地球周围被一层厚厚的空气包围着，其它物体都受到大气压强的作用．解答：解：施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关；往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，此时瓶内空气大部分被水蒸气排出，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外大气压不变，则瓶子在大气压力的作用下慢慢向内凹陷．故答案为：力的大小；大气压．点评：本题考查了学生对力的作用效果，大气压强，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力．2．（4分）小华同学骑自行车上学的路上遇到紧急刹车，自行车由于惯性还会继续前进一段距离才能停下来；自行车刹车时，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦；自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦．考点：惯性；增大或减小摩擦的方法．专题：简答题．分析：物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，据此分析回答．解答：解：紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；自行车刹车，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些；自行车把手上刻有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，以防止打滑．故答案为：惯性，压力，增大．点评：本题考查了学生对惯性、增大摩擦方法的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象，学了用，有意义！3．（3分）（2011•湛江）一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小不变，它受到的浮力不变，它排开水的体积变大．（填“变大”，“变小”，或“不变”）考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：压轴题．分析：对于本题目，首先要分析物体先后两种状态，轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态．当物体处于平衡状态时，重力与浮力大小相等，而物体重力大小没有变化，所以浮力也不变．而从海里驶入河里，密度变小，在浮力不变的情况下，排开液体的体积变大．解答：解：轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态，轮船重力不变，则浮力大小不变，但由于液体密度变小，则排开液体体积变大．故答案为：不变，不变，变大；点评：本题目考查了浮沉条件的应用，关键题目一定要先判断物体此时的状态，从而判断利用那种计算公式来解决题目．4．（2分）小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了2205J的功，对米做功的功率为12.25 W．考点：功的计算；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：已知一袋米的质量和在竖直方向上移动的距离，利用W=Gh=mgh可求出小明对这袋米做的功；又知道做功时间，利用功率公式P=求做功的功率．解答：解：（1）小明对这袋米做的功：W=Gh=mgh=15kg×9.8N/kg×15m=2205J；（2）小明上楼用的时间t=3min=180s，小明对米做功的功率：P===12.25W．故答案为：2205；12.25．点评：本题考查了功和功率的计算，要求灵活运用提升物体做功公式W=Gh，属于基础题目．5．（4分）用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是90cm，人做的总功是225J，有用功是180J，这根杠杆的机械效率是80%．考点：杠杆的机械效率．分析：机械效率就是有用功除以总功．对于杠杆来说，总功就是手用的力所做的功，有用功就是重物被提高所做的功．而且对于杠杆来说，动力臂是阻力臂的几倍，动力移动的距离就是阻力移动距离的几倍（这点和滑轮组有些类似，可以对比一下）．解答：解：因为动力臂是阻力臂的3倍，所以动力（手）移动的距离就是货物移动距离的3倍，也就是3×30=90cm；而手用的力是250N，所以手（人）做的总功就是W总=FS=250×0.9=225J；有用功就是货物被举高做的功，即W有用=Gh=600×0.3=180J；所以这根杠杆的机械效率就是．故本题的答案为：90；225；180；80%点评：初中涉及的机械主要就是杠杆和滑轮，相对来说，对滑轮的考查会更多一些．而对机械效率、有用功、总功，所有的机械道理都是一样的，所以要在掌握滑轮的相关计算的基础上，来理解杠杆的机械效率、有用功、总功．6．（2分）（2012•无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为300N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是B（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为省力杠杆（选填“省力”或“费力”）．考点：杠杆的平衡分析法及其应用；杠杆的分类．专题：应用题．分析：（1）知道手推车和货物总重（阻力）、动力臂和阻力臂的关系，利用杠杆平衡条件求作用在扶把上的动力；（2）支点是杠杆绕着转动的固定点．判断支点就要看杠杆绕着哪个点转动；结合图片和生活经验，确定手推车在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：（1）由杠杆平衡条件可知：FL动=GL阻，∵G=200N，L动：L阻=2：3，∴F=G=×200N=300N；（2）当小推车后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，车体是绕着B点转动的，故B点就是支点．因为货物在车内摆放均匀，重心就在车箱的中心，重力是阻力，人对车的力作用在车把上，方向是竖直向上，所以手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故答案为：300；B；省力．点评：本题考查了杠杆的支点概念、杠杆的分类和杠杆平衡条件的应用．注意：在判断支点时就要看杠杆绕着哪个点转动．在判断杠杆的类型时，要先判断动力臂和阻力臂的大小关系．7．（2分）（2011•潍坊）小红家正在装修房子，她设计了如右图所示的搬运方案，帮助工人师傅将沙子、水泥等材料运到四楼阳台．四楼阳台到地面的距离为9m，若工人用500N的力将重为800N 的材料提到四楼阳台，他做的有用功是7200J，该装置的机械效率η=80%．考点：滑轮（组）的机械效率；功的计算；有用功和额外功．专题：计算题；压轴题．分析：本题中有用功是指对沙子、水泥等材料做的功，总功就是动力做的功．由有用功和总功可算出机械效率．动滑轮省一半力但要多移动一倍的距离．解答：解：有用功W有用=Gh=800N×9m=7200J；因为动滑轮要多移动一半的距离．所以S=2h=18m．W总=FS=500N×18m=9000J．η===80%．故答案为：7200、80%．点评：本题要正确区分有用功和总功，并要注意动滑轮要多移动一倍的距离．8．（2分）（2012•开封二模）小明五一节随爸爸到北京旅游，他发现一个有趣的现象，两辆动车会车（两辆车相对而行）时，发现两辆车有明显的作用力，请你猜想：两辆动车会车时，两辆车是向中间靠拢还是向两边分离？向中间靠拢，理由是：中间空气流速大，压强小，在两边大气压的作用下两车向中间靠拢．考点：流体压强与流速的关系．专题：应用题．分析：根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．解决此题的关键是要明确两车中间气体流速与外侧气体流速不同．解答：解：两辆动车会车（两辆车相对而行）时，中间的空气流动速度增大，压强减小．车外侧的压强不变，车受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，车在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小．故答案为：向中间靠拢；中间空气流速大，压强小，在两边大气压的作用下两车向中间靠拢．点评：抓住实验现象的本质，分析产生现象的原因是解题的关键．本题的解题关键是找出两车会车时，中间和外侧空气流速特点．9．（4分）将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的总功为1200J，推力做的有用功为900J，物体所受的重力为900N，物体所受摩擦力为75N．考点：有用功和额外功；斜面的机械效率．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）知道推力和斜面长度，根据公式W=Fs求出推力做的总功；（2）根据公式η=求出有用功；（3）根据公式W=Gh求出物体的重力；（4）知道总功和有用功，求出克服摩擦做的额外功，再根据公式W额=fs求出摩擦力．解答：解：（1）推力做的总功W总=Fs=300N×4m=1200J；（2）∵η=∴推力做的有用功：W有用=ηW总=1200J×75%=900J；（3）∵W有用=Gh∴物体所受的重力：G===900N；（4）∵W总=W有用+W额，∴克服摩擦做的额外功：W额=W总﹣W有用=1200J﹣900J=300J，∵W额=fs∴物体所受摩擦力：f===75N．故答案为：1200；900；900；75．点评：关于斜面机械效率的题目，要明确总功、有用功、额外功怎样计算，并且掌握本题中克服摩擦力做的功为额外功是解决此题的关键，对于公式的变形公式也要熟练掌握．二.选择题（每题3分，共21分）10．（3分）（2011•十堰）下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．一个普通中学生的体重约为2000N B．物理课本的长度约为25cmC．人的正常体温约为39℃D．成人正常步行的速度约为5m/s考点：重力大小的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动．专题：估算法．分析：根据生活经验知道初中生的质量大约的50kg，根据G=mg计算重力．记住自己身上的1cm、1dm、1m等，进行比较．记住人体的正常体温．记住成年人步行的速度，骑自行车的速度等．解答：解：A、一个中学生的质量大约是50kg，G=mg=50kg×10N/kg=500N．不符合题意．B、一只手掌的宽度约为10cm，和物理课本的宽度比较，物理课本大约是25cm．符合题意．C、人体正常体温是37℃．不符合题意．D、成年人步行的速度大约1.2m/s．不符合题意．故选B．点评：在生活中，很多情况下没有刻度尺时，我们可以利用身体这个自然刻度尺进行粗略估测．人步行时，平均一步的长度大约为1m；一只手掌的宽度约为1dm；大拇指手指的宽度约为1cm；两个指甲的厚度约为1mm．11．（3分）（2012•大祥区模拟）如图所示，下列工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（）A．天平B．铁锹C．钓鱼竿D．铡刀考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；B、铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选D．点评：联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆．12．（3分）（2012•南充）一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（）A．鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小B．鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大C．鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小D．鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；压轴题．分析：向盐水中加清水，水的密度慢慢变小，（1）在鸡蛋露出部分越来越少的过程中，鸡蛋仍漂浮，根据物体的漂浮条件判断浮力是否变化；（2）在鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中，排开盐水的体积不变，而盐水的密度减小，根据阿基米德原理判断鸡蛋受到的浮力变化情况．解答：解：AB、鸡蛋在露出部分越来越少的过程中，虽然水的密度在变小，但鸡蛋始终漂浮，所以鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋重，大小不变，故AB都错；CD、鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中，排开盐水的体积不变，而盐水的密度减小，由公式F浮=ρ液V排g可知，鸡蛋受到的浮力变小，故C正确、D错．故选C．点评：本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，本题关键①不管漂浮或悬浮，物体受到的浮力等于自身的重力，②知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积．13．（3分）（2012•开封一模）全国优秀旅游城市﹣开封，在干道旁或旅游景点周边都铺有盲道，它是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道，砖上的条形或圆点高出地面1cm，当盲人走在上面时（）A．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉考点：增大压强的方法及其应用．专题：应用题；压强、液体的压强．分析：解答此题从以下知识点入手：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积的大小．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强．解答：解：脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉．故选A．点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能在生活中应用压强知识解释问题．14．（3分）（2011•河北）甲、乙两容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体．今有A、B两个实心小球，质量分别为m A、m B，体积分别为V A、V B，密度分别为ρA、ρB．已知它们的密度关系为ρ甲＞ρA ＞ρB＞ρ乙，则（）A．若V A=V B，将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等B．若V A=V B，将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比为ρA：ρBC．若m A=m B，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等D．若m A=m B，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比为ρB：ρ乙考点：浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；压轴题．分析：（1）当V A=V B时，已知ρA＞ρB，根据公式m=ρV可知，m A＞m B，将两球都放入甲容器中，因为ρ甲＞ρA＞ρB，所以两球都将漂浮，浮力等于各自的重力．（2）当AB两球都放入乙中，已知ρA＞ρB＞ρ乙，所以两球都将下沉，已知V A=V B，两球所受的浮力根据浮力公式计算．（3）当两球质量相等时，A放入乙中，因为ρA＞ρ乙，所以A在乙中下沉，A在乙中受到的浮力小于其重力；B放入甲中，因为ρ甲＞ρB，所以B在甲中漂浮，浮力等于自身的重力．（4）当m A=m B时，A放入甲容器中，因为ρ甲＞ρA，所以A在甲中漂浮，B球放入乙容器中，因为ρB＞ρ乙，所以B在乙中下沉．解答：解：当V A=V B时，将两球都放入甲容器中，两球都将漂浮，浮力等于各自的重力，因为m A ＞m B，所以A受到的浮力大于B受到的浮力，故A错误．当V A=V B时，将两球都放入乙容器中，两球都将下沉，两球所受的浮力根据公式F浮=ρ液gV 可知，两球排开液体的体积相同，在同一种液体中，所以静止时两球所受浮力相等，故B 排错误．当两球质量相等时，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，A在乙中下沉，所受浮力小于自身重力，B在甲中漂浮，浮力等于自身的重力，两球所受浮力不相等，故C错误．当两球质量相等时，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，A在甲中漂浮，浮力等于自身的重力，F浮A=G A=m A g=m B g，B在乙中下沉，所受的浮力F浮B=ρ乙gV B=ρ乙g，所以静止时两球所受浮力之比为==，故D正确．故选D．点评：本题考查浮力公式的应用和物体的沉浮条件，关键知道当物体密度大于液体密度时，物体下沉，物体密度小于液体密度时，物体漂浮，物体密度等于液体密度时，物体悬浮．15．（3分）（2012•淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小考点：压强大小比较；摩擦力大小的影响因素．专题：应用题；压轴题．分析：（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化．解答：解：∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，∵p=，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，∴木板对桌面的压强p变大；∵向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，∴摩擦力f不变．故选B．点评：本题考查了压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量．16．（3分）（2009•本溪）建筑工地上，工人用如图所示的装置（由滑轮组和吊篮组成）将600N的砖在6s内匀速提升2m，动滑轮重50N，吊篮重70N（不计绳重及摩擦），下列判断正确的是：（）A．此装置由四段绳子承担物重B．工人对绳的拉力为200NC．工人提升砖做的有用功1200J D．此装置对砖块做功的功率为360W考点：滑轮组绳子拉力的计算；有用功和额外功；功率的计算．专题：压轴题．分析：在滑轮组的判断中，连接动滑轮的为一段绳子；动滑轮和重物的总重由几股绳子承担，提起重物所用的力就是它们总重的几分之一；找准物体上升的高度即可算出有用功；根据功率的计算公式P=可计算出功率．解答：解：A、此滑轮组中连接动滑轮的有3段绳子；B、工人对绳子的拉力F===240NC、工人做的有用功W=Gh=600N×2m=1200JD、对砖块做功的功率P===200W故选C．点评：在滑轮组的计算中，计算有用功、总功时要找准物体移动的距离以及拉力移动的距离．三、作图（6分）17．（2分）（2010•漳州）请在图上画出篮球受到的重力示意图．考点：重力示意图．专题：作图题．分析：要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段，在线段的末尾标上力的大小．解答：解：球的重心在球的几何中心，如图O点，重力的方向是竖直向下的，从O点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段．如图所示：点评：本题主要考查学生对重力的示意图的画法的了解和掌握，是一道基础题．18．（2分）如图所示，在图中画出F1、F2的力臂．考点：力臂的画法．专题：作图题；简单机械．分析：力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．解答：解：找出支点，从O做F1的垂线段就是F1的力臂，从O做F2的垂线段就是F2的力臂．如图所示：点评：本题考查力臂画法的掌握情况，熟记力臂的定义是准确作图的前提，是一道基础作图题．19．（2分）（2007•安徽）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．考点：滑轮组的设计与组装．专题：作图题；压轴题．分析：要解决此题，需要掌握滑轮组的组装．在绕线时，可以从动滑轮或定滑轮绕起，在题目中要根据实际情况而定．解答：解：由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从动滑轮绕起．故答案为：点评：此题主要考查了滑轮组的组装，要掌握滑轮组的两种绕线方式：可以从定滑轮或动滑轮绕起．解决此题的关键是确定用力的方向．四.探究实验题（第20题10分，第21题10分，第22题7分，共27分）20．（10分）（2012•开封一模）在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示的装置测得了三组数据，如下表所示．实验次数钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm1 32 1.2 62 3 5 1.2 153 3 10 1.2 30（1）请将上面的表格补充完整（2）第三次实验中，有用功是0.3J，总功是0.36J，滑轮组的机械效率为83.3%．（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这三次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度是否有关．考点：滑轮（组）机械效率的测量实验；滑轮（组）的机械效率．专题：计算题；应用题；测量型实验综合题．分析：（1）由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出实验2中钩码上升的高度和实验3中测力计移动的距离；（2）根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用效率公式求出第三次实验中滑轮组的机械效率；（3）要得出结论，需要注意分析表格中各数据，分析改变的量，机械效率的变化是由哪个物理量的变化引起的．解答：解：（1）由图可知，n=3，则实验2中钩码上升的高度h2===5cm，实验3中测力计移动的距离s3=nh3=3×10cm=30cm；（2）第三次实验中，有用功是W有=Gh3=3N×0.1m=0.3J，总功是W总=Fs3=1.2N×0.3m=0.36J，滑轮组的机械效率：η==≈83.3%；（3）由表格中数据可以看出，在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化，所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关．故答案为：（1）5；30；（2）0.3；0.36；83.3%；（3）钩码上升的高度．点评：本题是测量滑轮组机械效率的实验，主要考查了有关滑轮组的有用功、总功、机械效率的计算；明确有用功和总功，同时知道绳端移动距离与物体上升高度之间的关系是关键．21．（10分）（2011•阜新）下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动．（1）甲图中铁块受到的摩擦力是 1.6N．（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大．（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使压力相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．（4）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用；力与运动的关系．专题：简答题；压轴题；实验探究题；控制变量法．分析：（1）弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，因此铁块受到的拉力和摩擦力大小相等，拉力大小等于弹簧测力计的示数；（2）比较甲、乙两图，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出结论；（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起，控制了压力相同，通过比较弹簧测力计的示数得出结论；（4）弹簧测力计在竖直方向上调零时，弹簧由于自身的重力作用，要比水平使用时弹簧的长度大，导致调零指针不指在零刻度．解答：解：（1）甲图中铁块做匀速直线运动，受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力相同，弹簧测力计分度值为0.2N，指针指在1N下面第3个小格上，示数为1N+0.2N×3=1.6N，因此受到的摩擦力为1.6N；。
新人教版八年级物理下册期末模拟考试(含答案)
新人教版八年级物理下册期末模拟考试（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。
A．①② B．①②④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤2、水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体．将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平．下列分析正确的是（）A．两小球所受浮力F M<F N B．两种液体的密度ρ甲<ρ乙C．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙3、如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，下列说法中正确的是（）A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小4、如图a，在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距s，经过时间t后，两车距离变为s1（s1＜s）．两车的s﹣t图象如图b所示．下列有关说法正确的是（）A．图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况时刻表示甲乙两车此时的速度相等B．图b中的tC．t时刻一定在图b中的t时刻之前时刻之前D．t时刻可能在图b中的t5、重力为25N的书包放在桌面上，用20N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（）A．20N B．5N C．0N D．45N6、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C．图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律7、下列物体的受力分析，错误的是（）A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住的氢气球8、对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力C．丙图中活塞向下运动是内燃机的做功冲程D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能9、一架天平的游码指在2.5 g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50 g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（）A．52.5 g B．47.5 g C．50 g D．55 g10、为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度11、《流浪地球》电影中描述到了木星．木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1＝F2D．无法确定12、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力13、将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2 D．F1一定等于F214、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他受到的重力接近于（）A．5N B．50N C．500N D．5000 N15、如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点B．力的大小C．力的方向D．力的单位二、填空题（每题2分，共10分）1、一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时，钢丝绳的拉力是________；若以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力是________；若以4m/s的速度匀速下降时，钢丝的拉力是________．2、我们每天背着书包上学．如果说书包是静止的，选择的参照物可能是________．放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是________（选填“运动”或“静止”）的．3、小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．4、篮球掉在地上又弹起，使篮球由下向上运动的力是___，它是由于____而产生的。
人教版八年级物理下册期末模拟考试(含答案)
人教版八年级物理下册期末模拟考试（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度的，光路图如图所示．当光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面（）A．下降 B．上升 C．不变 D．先下降后上升2、四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是( )A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程3、如图所示小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（）A．B．C． D．4、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．甲物质的熔点为210℃C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热5、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为06、如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究的是（）A．液体压强与液体密度的关系B．液体压强随深度的变化规律C．同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系D．液体压强与容器形状之间的关系7、如图所示，用电线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列说法正确的是（）A．灯所受重力的施力物体是电线B．电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C．灯对电线的拉力大于灯的重力D．电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力8、2019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，首次实现月球背面着陆．当嫦娥四号从空中下降时，说嫦娥四号是运动的，所选参照物是（）A．嫦娥四号B．月球表面C．嫦娥四号上的照相机D．嫦娥四号上的计算机9、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A． B． C． D．10、四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程11、在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像．则下列相关说法正确的是（）①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A．只有①和③B．只有②和④C．只有②和③D．只有①和④12、甲、乙两同学质量之比为10：9，甲同学重588N，则乙同学身体质量和重力分别是（）A．529.2kg，529.2N B．54kg，588NC．54 kg，529.2N D．66.7kg，653.3N13、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量14、下列物体的受力分析，错误的是（）A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住的氢气球15、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指零C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程二、填空题（每题2分，共10分）1、如图所示，要正确测出物体A的长度，应选________ 选填“甲”或“乙”图，物体A的长度为________。
人教版物理八年级下学期期末模拟综合试卷含答案精选
人教版物理八年级下学期期末模拟综合试卷含答案精选一、选择题1．下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（）A．一本物理课本受到的重力是3NB．两颗鸡蛋的质量是100gC．此时太浮山山顶的气压约为9.8×104PaD．自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2．踢足球是学生喜爱的体育活动之一，下列说法中错误的是（）A．踢飞的足球最终能够落到地面上是因为足球受到重力作用B．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同C．足球离开运动员的脚后还能在空中飞行，表明足球有惯性D．运动员踢足球时，脚感到疼，表明力的作用是相互的3．如图所示，铅球向竖直上方抛出，当铅球还在向上运动时，一切外力突然消失，则小球将会（）A．静止在该点B．继续竖直向上匀速运动C．直接竖直掉下来D．先向上运动再落下来4．下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（）A．斧头具有很薄的刃，是为了增大压力B．用注射器往人体注射疫苗药液，是利用了大气压C．船闸的工作原理是连通器原理D．拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦5．如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下表面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，已知池水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，则下列说法中错误的是（）A．金属块所受重力大小为46NB．金属块的密度为2.3×103kg/m3C．金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为20ND．金属块恰好完全浸没时，金属块下表面所受水的压强为5×103Pa6．如图重为G的木棒在水平力F的作用下，绕固定点沿逆时针方向缓慢转动接近水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中错误的是（）A．动力F变大，但不能拉到水平位置B．阻力臂逐渐变大C．动力F变大，动力臂逐渐变小D．动力F与动力臂乘积大小不变7．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中．则下列说法错误的是A．小球A的质量小于小球B的质量B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强8．在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两穿过小洞用竹签固定（如图所示）。
人教版物理八年级下册期末模拟试卷带答案精选
人教版物理八年级下册期末模拟试卷带答案精选一、选择题1．下列数据与事实符合的是（ ）A ．在海拔3000m 的山上用纸锅烧水，水的沸点可以到达100o CB ．“蛟龙号”在6km 深的海里承受的压强大约6×103PaC ．一个中学生的重力约为500ND ．成年人站在地面上，对地面的压强大约是105Pa2．下列有关力的说法中，正确的是（ ）A ．压力的方向总是竖直向下的B ．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C ．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力D ．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力3．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）A ．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对相互作用力B ．若一切外力都消失，自行车将静止不动C ．人和车受到的重力与路面受到的压力是一对平衡力D ．自行车受到的动力等于自行车受到的阻力4．共享单车经过几年的发展，已经成为很多人出行的首选，共享单车上涉及很多物理知识，通过你的观察下列分析错误的是（ ）A ．自行车车刹是一个费力杠杆B ．骑车时，自行车的脚踏板在水平位置时最省力C ．自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦D ．车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强5．如图所示，物理小组利用体积为1703cm 的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（331.010kg/m 10N /kg g ρ=⨯=水，取）（ ）A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的6．如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（）A．变小B．不变C．变大D．先变大后变小7．如图所示，水平桌面上放置一圆柱形平底玻璃杯，杯内水面漂浮着一空心冰块（空心部分空气的质量忽略不计），则冰熔化前后比较（）A．玻璃杯中液面的高度升高B．玻璃杯内液体的密度减小C．玻璃杯对桌面的压强增加D．液体对玻璃杯底部的压强不变8．一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。
人教版八年级物理下册期末模拟考试【及参考答案】
人教版八年级物理下册期末模拟考试【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（）A．B．C． D．2、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外3、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm4、用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电5、以下物理规律无法用实验直接验证的是（）A．牛顿第一定律 B．欧姆定律 C．光的反射定律D．焦耳定律6、如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上．A、B对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB，下列关于它们的大小关系正确的是（）A．F A<F B，p A<p B B．F A>F B，p A=p BC．F A>F B，p A<p B D．F A>F B，p A>p B7、如图一个装有石块的小船漂浮在水面，如果将石头投入水中，容器的水位将（）A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定8、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。
（完整版）人教八年级下册期末物理真题模拟试卷及解析
（完整版）人教八年级下册期末物理真题模拟试卷及解析一、选择题1．下列数据中最接近生活实际的是（）A．令人感觉舒适的室温约25KB．中华人民共和国国歌演奏时间约50sC．一个鸡蛋的重力约2ND．一个中学生的体积约为500dm32．如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（）A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关3．教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（）A．保持静止B．加速下落C．匀速下落D．减速下落4．图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．饮料管的一端剪成斜口B．图钉帽的面积做得较大C．切蛋器装有很细的钢丝 D．注射器针头做得很尖5．下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A．用吸管吸饮料B．密度计C．水位计D．气垫船6．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图；下列有关说法正确的是（）A．铡刀实质上是一种费力杠杆B．刀刃很薄是为减少受力面积从而增大压力C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力7．如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示（g取10N/kg）。
下列判断正确的是（）A．构件的边长为4mB．构件的密度为3×103kg/m3C．浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线D．当构件的下表面距江面4m深时，构件上表面受到江水的压强为4×104Pa8．如图所示，在大小相同的力F作用下，物体甲、乙、丙（m甲>m乙>m丙）都沿着力F的方向移动了相同距离s，比较力F对三个物体所做的功，正确的是（）A．对甲做的功最多B．对乙做的功最多C．对丙做的功最多D．一样多二、填空题9．用气球可以做很多物理小实验。
（完整版）人教八年级下册期末物理模拟试卷精选及答案解析
（完整版）人教八年级下册期末物理模拟试卷精选及答案解析一、选择题1．下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（）A．一本物理课本受到的重力是3NB．两颗鸡蛋的质量是100gC．此时太浮山山顶的气压约为9.8×104PaD．自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．抛出去的篮球由于受到手的推力作用，继续飞行B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力D．运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变3．如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。
下列说法正确的是（）A．木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性B．木块分别在斜面上和水平面上受到的重力、压力和摩擦力都不相同C．如果水平面光滑，木块就将一直在水平面上做匀速直线运动D．木块所处位置越高，在水平面滑动距离越远，说明高度越高动能越大4．下列图示是亚艺公园健身区里的健身器材，图中所示器材部分结构的设计，摩擦不是主要考虑的是（）A．儿童秋千的绳结座垫B．背部按摩器滚筒上的凸起圆点C．跑步器上的橡胶把手D ．翘翘板座位上的凸起圆点5．两个相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。
将同一支密度计先后放入甲、乙两容器中，静止时如图所示，则（ ）A ．密度计在甲液体中受到的浮力较大B ．密度计在乙液体中受到的浮力较大C ．乙液体的密度比甲液体的密度大D ．甲液体的密度比乙液体的密度大6．已知ρ铁=7.9×103kg/m 3，ρ铝=2.7×103kg/m 3，如图所示，A 端挂的实心铁块，B 端挂的实心铝块，两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（ ）A ．A 端向下，B 端向上B ．A 端向上，B 端向下C ．A 端向下，B 端向下D ．A 端向上，B 端向上7．将体积相同、材料不同的A 、B 、C 三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中，三球静止时，A 球沉底，B 球漂浮，C 球悬浮，如图所示。