学校管理制度 中小学校学生考试常规管理规定
小学考试管理规章制度
小学考试管理规章制度第一章总则为了规范小学考试管理，提高教学质量，培养学生的综合素质，特制定本规章制度。
第二章考试时间和时间1. 各种考试的时间和地点由学校根据教学计划和学生的学业情况确定。
2. 考试时间严格按时进行，迟到的学生不得进入考场，必须等待下一次考试。
3. 考试过程中不允许学生在考场内交头接耳、传纸条等行为。
第三章考试安全与保密1. 考试期间，学校要加强考场的安全管理，确保考试的进行顺利。
2. 考试试卷的保密工作由学校教务处统一管理，任何人不得擅自查看、抄袭或泄露试卷内容。
3. 考试结束后，教师要及时收回试卷，严格保密，不得随意让学生带回家中。
第四章考试作弊与处理1. 考试作弊是严重违反考试纪律的行为，一经发现将严肃处理。
2. 学生在考试中如发现有违规行为，应及时向监考老师报告，监考老师要及时采取措施制止并记录下来。
3. 对于作弊行为，学校将按照学校纪律管理办法给予相应的处理，包括警告、记过、记大过等处罚。
第五章考试成绩的统计和分析1. 考试成绩由学校教务处负责统计和分析，对学生成绩进行汇总和分析，及时发布成绩和学生的排名情况。
2. 考试成绩作为学生成绩的一部分，重要性不言而喻，学校要根据考试成绩调整教学计划，及时了解学生的学习状况，制定相应的帮助计划。
第六章考试后的总结和反思1. 考试结束后，学校要组织教师和学生代表进行总结和反思，分析考试中存在的问题和不足之处，以便改进管理，提高教学质量。
2. 根据考试成绩和反思意见，学校要及时调整教学方案，提出相应的改进建议，为未来的教学工作提供参考。
3. 学生要对自己的学习状况进行深入反思，寻找问题的根源，及时调整学习方法，提高学习效率。
第七章附则1. 本规章制度自发布之日起生效。
2. 对于违反本规章制度的行为，学校有权作出相应的处理。
3. 学校可以根据实际情况对本规章制度进行修改和完善，以适应教学管理的需要。
以上是小学考试管理规章制度的详细内容，希望全体师生认真遵守，共同维护考试的公平性和规范性。
小学学校考试管理制度细则
一、总则为规范我校考试管理工作，确保考试工作的公正、公平、公开，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、考试种类及时间安排1. 考试种类：包括单元测试、期中考试、期末考试和毕业考试。
2. 单元测试：每学期每学科进行三次，分别在第三、第六、第九周进行。
3. 期中考试：每学期进行一次，一般在第四周进行。
4. 期末考试：每学期进行一次，一般在第二十周进行。
5. 毕业考试：六年级学生毕业前进行一次，具体时间根据教育局规定执行。
三、考试组织与管理1. 教务处负责制定考试方案，包括考试科目、时间、试卷命题、阅卷等。
2. 教师应提前备课，根据教学进度和教学要求，科学、合理地命题。
3. 考试期间，各班主任负责组织学生按时参加考试，并做好考场纪律维护工作。
4. 监考教师应严格按照考试要求，认真履行职责，确保考试顺利进行。
四、考试纪律1. 考生必须按照规定的时间和地点参加考试，迟到、早退者按旷考处理。
2. 考生应诚信考试，严禁作弊行为，一经发现，立即取消考试资格，并给予相应处罚。
3. 考生在考试过程中应保持安静，不得随意离开座位，不得交头接耳、抄袭他人答案。
4. 考生不得携带通讯工具、电子设备等违规物品进入考场。
五、试卷评阅与成绩公布1. 教师应认真、公正地评阅试卷，确保成绩真实、准确。
2. 试卷评阅结束后，由教务处组织教师进行成绩审核，确保成绩无误。
3. 成绩公布后，各班主任应及时将成绩通知学生及家长。
六、考试监督与反馈1. 学校设立考试监督小组，负责对考试工作进行监督，确保考试工作规范、公正。
2. 学生、家长、教师对考试工作有意见和建议的，可通过学校反馈渠道提出。
3. 学校对考试工作中存在的问题，应及时进行整改，不断提高考试管理水平。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归学校所有。
3. 学校可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
小学校考试考查管理制度
一、总则为了规范学校考试考查工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《基础教育课程改革纲要》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考试考查的原则1. 公平公正原则：考试考查必须公平、公正，保证每个学生都有平等的机会展示自己的学习成果。
2. 科学合理原则：考试考查内容、形式和方法要科学合理，有利于全面考查学生的知识、能力和素质。
3. 全面发展原则：考试考查要关注学生的全面发展，既要考查学生的知识掌握程度，也要考查学生的能力、情感、态度和价值观。
4. 紧密结合教学原则：考试考查要与教学紧密结合，服务于教学，促进教学质量的提高。
三、考试考查的组织与管理1. 学校成立考试考查工作领导小组，负责考试考查工作的组织、协调和监督。
2. 教务处负责考试考查的具体实施，包括命题、监考、阅卷、成绩统计等工作。
3. 教研室负责组织教师进行命题培训，确保命题的科学性和规范性。
4. 班主任负责组织学生参加考试考查，做好考前动员和考后总结工作。
四、考试考查的内容与形式1. 考试考查内容：包括课程知识、实践技能、创新能力等方面。
2. 考试考查形式：分为笔试、口试、实验操作、作品展示等多种形式。
3. 考试考查科目：按照国家课程方案和地方课程设置，结合学校实际情况，确定考试考查科目。
五、考试考查的实施1. 命题：教师根据课程标准和教学大纲，结合学生实际情况，进行命题。
2. 考试安排：教务处根据教学进度，制定考试考查时间表，报学校审批后执行。
3. 监考：实行教师监考制度，确保考试过程的公正、公平。
4. 阅卷：阅卷工作由教师担任，阅卷标准统一，确保阅卷质量。
5. 成绩统计：教务处负责统计考试成绩，并将成绩反馈给学生、教师和家长。
六、考试考查的反馈与改进1. 教师根据考试成绩，分析教学效果，调整教学策略，提高教学质量。
2. 班主任根据学生考试成绩，做好学生思想工作，帮助学生查找学习中的不足，制定改进措施。
中小学学校考试管理制度
一、总则为规范中小学考试工作，保证考试公平公正，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考试安排1. 期中考试：一般在学期第十周进行，由教导处统一安排。
2. 期末考试：一般在学期第十九周或第二十周进行，由教导处统一安排。
3. 单元测试：各学科任课教师根据教学进度和单元内容，在学期内安排单元测试。
4. 考试时间：科目考试时间一般为90分钟，语文作文可适当延长。
三、命题与制卷1. 命题：各备课组负责命题，命题人需具备相应的教师资格和教学经验。
2. 制卷：命题完成后，由教导处负责制卷，确保试卷质量。
3. 命题要求：（1）难易程度：以教学大纲要求为准，面向全体学生的中等水平偏下。
（2）内容：反映教材双基内容的占60%，运用能力的占20%，综合的占20%。
（3）文字：准确、简练，避免错别字和语句不通顺。
四、考试与监考1. 考试：各学科考试由任课教师监考，监考教师需提前做好监考准备工作。
2. 监考要求：（1）监考教师应认真履行监考职责，确保考试公平公正。
（2）监考教师应关注学生考试情况，发现异常情况及时处理。
（3）监考教师应维护考场秩序，确保考试顺利进行。
五、阅卷与成绩评定1. 阅卷：各学科试卷由任课教师负责阅卷，确保阅卷质量。
2. 成绩评定：（1）客观题按标准答案评定，主观题根据题目要求进行评定。
（2）成绩评定应客观公正，避免人为因素影响。
（3）成绩公布：考试结束后，各班及时公布考试成绩。
六、考试结果分析与应用1. 教师根据考试结果，分析教学效果，改进教学方法。
2. 教导处对考试结果进行汇总分析，为学校教育教学工作提供参考。
3. 学校根据考试结果，对教师教学质量进行评价。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教导处负责解释。
3. 各级领导、教师应严格遵守本制度，确保考试工作顺利进行。
小学校考试管理制度
一、总则为加强我校考试管理工作，规范考试行为，提高教学质量，确保考试公平、公正、公开，特制定本制度。
二、考试组织与管理1. 考试计划（1）学校根据教学大纲和课程安排，制定年度考试计划，包括考试科目、时间、形式等。
（2）教师根据教学进度和考试计划，提前制定详细的考试实施方案。
2. 考试实施（1）考试前，班主任负责组织学生进行复习，确保学生充分准备。
（2）考试过程中，监考教师负责考场纪律，确保考试公平、公正。
（3）考试结束后，教师及时阅卷、评分，并将成绩反馈给学生。
3. 考试监督（1）学校成立考试监督小组，负责对考试过程进行全程监督。
（2）考试监督小组有权对考场纪律、试卷评阅等进行检查，发现问题及时纠正。
三、考试纪律1. 学生参加考试必须遵守考场纪律，保持考场安静，不得交头接耳、作弊。
2. 学生应按时参加考试，不得迟到、早退。
3. 学生应保持试卷整洁，不得随意涂改、撕毁试卷。
4. 教师应严格按照考试要求评阅试卷，不得擅自修改学生成绩。
四、成绩管理1. 成绩记录（1）教师将学生成绩记录在成绩册上，并及时上传至学校成绩管理系统。
（2）学校对学生的考试成绩进行归档保存。
2. 成绩公布（1）考试结束后，学校及时公布考试成绩，并通知家长。
（2）学校定期对学生的考试成绩进行分析，找出教学中的不足，及时调整教学策略。
3. 成绩复核（1）学生如有疑问，可向教师申请复核成绩。
（2）教师对学生的成绩复核申请进行审核，如确有误，及时更正。
五、奖惩措施1. 对考试表现优秀的学生，学校给予表彰和奖励。
2. 对违反考试纪律的学生，学校将根据情节轻重给予警告、记过等处分。
3. 对违反考试纪律的教师，学校将按照相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度的实施，我校将进一步加强考试管理工作，提高教学质量，为学生创造一个公平、公正、公开的考试环境。
小学考试管理规定(3篇)
第1篇一、总则为了规范小学考试管理，保证考试的公平、公正、公开，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
二、考试原则1. 公平原则：考试应面向全体学生，确保每位学生都有平等的机会参加考试。
2. 公正原则：考试组织者要严格按照考试规定执行，确保考试结果的真实性、客观性。
3. 严谨原则：考试内容要符合课程标准，难度适中，试题质量要高。
4. 保密原则：考试试卷、答案及评分标准要严格保密，确保考试安全。
三、考试组织与管理1. 学校成立考试工作领导小组，负责考试的组织、实施和监督工作。
2. 教务处负责制定考试工作计划，组织实施考试，并对考试过程进行监督。
3. 教研室负责制定考试内容，审核试题，确保试题质量。
4. 各年级、各学科教师负责命题、阅卷和成绩统计工作。
5. 班主任负责组织学生参加考试，确保考试秩序井然。
四、考试科目与时间1. 考试科目：根据国家课程标准，结合我校实际情况，确定考试科目。
2. 考试时间：根据学校工作安排，确定考试时间。
五、考试要求1. 考试前，教师要向学生讲解考试要求、考试规则和注意事项。
2. 学生要提前准备好考试用品，如文具、试卷袋等。
3. 考试过程中，学生应遵守考场纪律，保持安静，不得交头接耳、作弊。
4. 考试结束后，学生应立即离开考场，不得在考场附近逗留。
六、试卷与答案1. 试卷：试卷由教研室负责制定，内容要符合课程标准，难度适中。
2. 答案：答案由教研室负责制定，评分标准要明确、公正。
3. 试卷与答案要严格保密，考试结束后立即销毁。
七、阅卷与成绩统计1. 阅卷：阅卷工作由各年级、各学科教师负责，确保阅卷质量。
2. 成绩统计：成绩统计工作由教务处负责，确保成绩真实、准确。
3. 成绩公布：考试结束后，及时公布考试成绩，并做好成绩分析。
八、考试纪律1. 考试期间，严禁任何人进入考场。
2. 考试过程中，监考教师要认真履行职责，维护考场秩序。
小学学校考试管理制度双减
一、前言为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，切实降低学生过重学业负担，促进学生的全面发展，根据新课程改革的有关精神，结合我校实际，特制定本制度。
二、考试目的1. 检查巩固阶段性教学成果，促进学生深入学习，提高知识能力水平。
2. 激励学生不断改进学习，培养良好的学习习惯。
3. 促进教师教学反思，提高教学质量。
三、考试管理制度1. 考试次数（1）小学一、二年级不进行纸笔考试，采用观察、访谈、作业等形式评价学生的学习情况。
（2）小学三至六年级，每学期组织一次期末考试，期末考试成绩作为对学生一个学期学习成果的全面评价。
（3）不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。
2. 考试科目（1）小学一、二年级：语文、数学、英语。
（2）小学三至六年级：语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、美术、音乐、体育。
3. 考试形式（1）采用笔试和口试相结合的方式。
（2）笔试部分，根据学科特点，设置选择题、填空题、判断题、简答题、论述题等题型。
（3）口试部分，根据学科特点，设置朗读、口语表达、角色扮演等题型。
4. 考试组织（1）考试前，学校要制定详细的考试安排，包括考试时间、地点、科目等。
（2）考试期间，学校要加强考场管理，确保考试公平、公正。
（3）考试结束后，教师要及时批改试卷，及时反馈考试情况。
5. 考试成绩（1）考试实行等级评价，一般情况按A、B、C、D四个等级评价。
（2）不得单独以成绩给学生排名，注重评价学生的综合素质。
（3）期末考试成绩作为对学生一个学期学习成果的全面评价，纳入学生综合素质评价档案。
四、教师职责1. 教师要严格按照课程标准和教学计划进行教学，确保教学质量的稳步提高。
2. 教师要关注学生的学习情况，及时了解学生的学习需求，调整教学策略。
3. 教师要积极参与考试管理，确保考试公平、公正。
六项管理小学考试管理制度
六项管理小学考试管理制度一、考试安排1.1 考试时间小学考试时间一般安排在早上8:30-11:30或下午14:30-17:30，每场考试时间为3小时。
1.2 考试科目小学考试科目包括语文、数学、英语、科学、音乐、美术等。
每学期末进行一次期末考试，每学期开展一次月考。
1.3 考试科目设置语文、数学、英语为必考科目，科学、音乐、美术等为选考科目。
二、考试纪律2.1 考试规则考试中不能携带任何与本次考试有关的资料或物品，包括书籍、答题卡、笔记等。
禁止与他人交流，禁止作弊行为。
2.2 考场纪律考试期间，学生要遵守考场纪律，不得随意离开考场，不得交头接耳，不得做出任何扰乱考场秩序的行为。
三、考试监督3.1 监督人员考试期间，学校安排专门的监考人员进行监督，确保考试的公平、公正进行。
3.2 考试环境学校会提前检查考场环境，确保考试的顺利进行。
四、考试评分4.1 评分标准学校制定统一的评分标准，对学生的答卷进行评分。
4.2 成绩公布学校会在规定时间内将考试成绩公布在校园公示栏上，供家长和学生查阅。
五、考试奖惩5.1 奖励机制学校设立了优秀奖学金、荣誉证书等奖励机制，对考试成绩优秀的学生进行表彰。
5.2 惩罚机制对于作弊行为、违纪行为，学校会进行严肃处理，包括扣分、警告、甚至记过等。
六、考试后的追踪6.1 学业辅导学校会对考试结果进行分析，对于表现不佳的学生进行个别辅导，帮助他们提高成绩。
6.2 家长沟通学校会及时与家长进行沟通，将学生的学习情况进行汇报，以便家长了解学生的学习情况。
小学考试是学生学习的一部分，它既是一种能力的检验，也是学生学习进步的动力。
通过建立完善的考试管理制度，可以保证考试的公平、公正进行，激发学生的学习积极性。
同时，学校也要在考试后对学生进行及时的跟踪，帮助他们更好地学习和进步。
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-中小学校学生考试常规管理规定学校管理制度
考试是学校教学工作的重要环节，是学校检测学生学业情况，评估教
师教学情况的重要手段；学校所有考试由教务处统一组织管理，由年级部、备课组协助实施。
一、考试的组织与控制。
每学期期中、期末考试由学校统一组织安排。
主要学科的阶段考试期中前后各一次，年级列入工作计划，由教务处统一调度安排。
毕业年级的毕业考试、模拟考试由学校统一安排，统一练习由年级部安排。
年级部与备课组不得擅自增加考试次数。
期中、期末考试是阶段形成性测试，是教学目标达成检测，应根据课程标准的阶段性要求组织复习和命题，试卷应体现7:2:1的尺度，整卷难度（正答率）不低于0.75。
二、考试的命题与制卷。
1、由教务处和年级部结合备课组意见确定命题要求，具体包括：①命题范围，②试卷结构，③能级要求，④难度设定，⑤区分度设定，
⑥试题创意，⑦参考资料。
2、由教务处指定专人负责命题工作，命题人员必须严格按照命题要求命题。
此外，还须使用统一眉头，注意将班级、姓名、学号、座位号等项目统一设计在试卷密封线内，试卷页数较多，须设计答题卡，以便利阅卷。
、打印好的试卷，命题人要认真做好校对工作；在考试过程中，命3．题人须始终在场，以便随时更正试卷命题上的疏漏。
4、试卷的参考答案，文科主观题须按要点设分，理科计算等题目须分步设分。
命题人将打印好的试卷样稿和参考答案校对无误后一并送教务处。
5、命题人在整个命题、打印过程中必须严格保密，谨防泄漏。
6、油印室对试卷须在夜间封闭印刷，严禁非印刷人员在场。
三、监考。
1、考前10分钟（首场考试和英语考试考前20分钟）到试卷收发室领取试卷，考前5分钟发放试卷。
迟到扣款10元，旷监扣款50元。
2、监考老师在组织考生考试前，首先组织考生严格按座位模式图就坐，收缴考生携带的书本、资料。
然后检查考生的校徽或证明，检查考生的姓名、学号或座位号的填涂情况（供核对用的座位模式图由巡视人员届时收发）。
教室前面的讲台上严禁摆放任何书本、资料或试卷，学生所带的书本、资料等考试禁带物品一律放在教室外，违者扣款5元。
3、监考老师在监考时有下列行为均视为违纪：①监考前饮酒，②看报纸、杂志、书本、试卷，③做试卷，④备课、批改试卷或作业，⑤打瞌睡，⑥抽烟，⑦提前收卷，⑧擅离考场，⑨接打通讯工具，⑩其它与考试无关的行为。
违者视情况扣除教学常规考核分1—5分，并扣款5—50元。
4、坚决制止考生中途离场和提前缴卷，必要时可将前门关闭，以保确保考场良好的考纪和秩监考人员必须认真监考，证整个考区秩序。
．序，如因监考不力而被巡视人员抓获作弊的，除予以通报批评外，每发现1例扣款20元。
5、终场前5分钟，监考老师逐份收缴答题卡。
终场信号结束后，收缴试卷：指定每行最后一名同学收缴试卷，监考老师维持好收卷秩序。
试卷收缴后，监考老师安排考生做好考场及走廊的卫生保洁工作。
6、监考人员必须按座位号从小号到大号的顺序整理好本考场所有试卷，做到不差、不乱、不倒试卷（缺考考生的试卷由监考人员填写好姓名和座位号，插入整本试卷应放位置；缺考考生的答题卡由监考老师到试卷收发室代为填涂），认真填写好“考场记录”，一并送缴考务人员统一装订。
四、阅卷。
1、按照教务处规定的阅卷时间参加阅卷，服从阅卷组长统一分工，任何人不得迟到、早退、缺席，待本阅卷组试卷全部批阅、合分、复核结束，阅卷老师方可离开阅卷地点。
届时教务处进行开始和结束两次点名。
迟到扣款10元，旷阅扣款50元。
2、阅卷组长（负责本组阅卷工作的组织、检查和总复核，不批阅具体试题）要科学分工批阅任务，逐本查核“阅卷分工表”的填写情况，以备查核。
试卷批阅有硬伤或“阅卷分工表”缺填、漏填的追究阅卷组长责任。
3、合分时，必须首先查看试题是否全部批阅结束；合分结束，本阅卷组成员实行交叉复核确保准确无误。
教务处在登分前将随机抽一个对小题批阅人或份记分或合分有差错，1有班级学生进行逐份复核，总分复核人扣款2元。
4、阅卷时必须严格按照标准答案评分，注意标准答案的相关变式。
如需改动标准答案，必须报请阅卷组长同意。
五、登分。
由教务处落实专人负责登分、合成（第Ⅰ卷答题卡得分和第Ⅱ卷主观题得分）工作，登分人员必须在规定时间内保质保量地完成等分工作，并确保准确无误。
六、统计。
由教务处落实专人负责分数的统计工作，统计人员必须按照指定要求在规定时间内保质保量地完成统计工作，并确保准确无误。
七、考试的质量分析。
考试后一周内，备课组须完成学科质量分析，学科质量分析由备课组集体讨论研究，由备课组长执笔写出书面报告；年级部和教务处须完成整体质量分析，主要包括成绩统计、试题分析，教学目标达成和考试意图实现情况分析、主要存在问题分析、下一阶段改进措施等项目。
违反上述各环节相关规定，视情况扣除教学常规考核分1—5分，并扣款2—50元；有重大失误的，扣款50元，年度综合考核一律降一等。