九年级思品考点复习提纲
九年级思想品德复习提纲
九年级思想品德复习提纲第一单元承担社会责任让社会投给我赞成票一、承担起自己的责任：如何承担自己的责任：1、认识自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。
2、从我、从现在，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。
3、学会在不同面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。
二、自觉守法，维护社会秩序：1、社会公共生活需要良好秩序，道德和法律是维护良好秩序的有力武器。
2、每个成员都有遵守社会公德，遵纪守法、维护社会秩序的责任。
三、服务社会，奉献社会：1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。
2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求，也是我们每个社会成员的内心需要。
第2单元五星红旗我为你骄傲第3课腾飞的中国巨龙感受共和国的巨变一、百姓生活大变迁（1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，连小车也进入寻常百姓家。
（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞，运动健身。
（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到总体小康的历史性跨越。
二、综合国力显著增强表现在：1、日益增强的综合国力（北京申奥成功，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。
2、我国经济快速发展，经济实力不断提升。
科学技术突飞猛进。
3、我国的国防和军队建设取得重大成绩，国地位日益提高。
党是我们的领路人一、执政兴国图伟业1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。
②中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。
③中国共产党的性质：她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
3、中国共产党为我国勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图。
二、旗帜引领前进路1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。
九年级思想品德全册复习提纲
九年级思想品德复习提纲第八课拥护党的领导1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
2、1921年中国共产党诞生，中国革命进入了崭新的历史阶段。
1956年社会主义制度建立，使中国发生了天翻地覆变化。
1978年党的十一届三中全会，我国进入了社会主义事业发展新时期。
3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
4、党和国家采取“和平统一、一国两制”的基本方针，成功解决了香港和澳门问题。
5、没有共产党，就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
６、中国共产党的指导思想是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
7、三个代表重要思想的含义是什么？中国共产党必须（1）始终代表中国先进生产力的发展要求（2）始终代表中国先进文化的前进方向（3）始终代表中国最广大人民的根本利益。
8、生产力是人类文明进步和社会变革发展的最终决定力量。
9、必须始终代表中国先进生产力的发展要求，是中国共产党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。
10、三个代表重要思想的根本出发点和落脚点（建设中国特色社会主义的根本目的）：就是要不断实现好、维护好最广大人民的根本利益11、我国最基本的国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
12、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点13、党的基本路线的奋斗目标是：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
14、坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。
15、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现全体人民共同富裕。
；16、我国为什么要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力？（1）我国现阶段正处于社会主义初级阶段，生产力发展水平、科技文化水平还不高，与发达国家相比还有很大差距。
九年级思想品德复习提纲
九年级思想品德复习提纲第一单元：第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、观点：我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
5、谁对我负责：自己对自己负责；他人对我负责。
6、自己对自己负责的做法：用合理，合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
7、自己对自己负责的重要意义：1.只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
2.在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
3.如果不能直接承担相应的责任、对自己负责，你将永远无法长大成人。
8、为什么我们每个人都应该具有责任感：1.人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
2.我对他人负责，他人也对我负责。
3.我对自己负责，说到底，也就是得他人负责、对社会负责。
9、承担责任，往往伴随着获得回报的权力，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
10、承担责任的回报：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
11、怎样面对责任冲突：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
12、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
感动人物专题：1、社会国家弘扬宣传感动人物事迹的意义：1.有利于推动社会主义精神文明建设，加强思想道德建设，提高公民的思想道德水平；2.有利于弘扬培育伟大的民族精神和中华民族传统美德3.有利于弘扬社会风气，营造学习先进、崇尚先进的良好社会风气；4.有利于进一步优化青少年成长的社会环境，增强责任意识。
九年级思想品德复习提纲
九年级思想品德复习提纲第一课成长在社会第一框体验生活变化1、社会生活发生了哪些变化？你的感受是什么？P3随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。
感受到社会的发展，文明的进步。
2、政治生活有哪些变化？P3、P4广大人民群众的民主意识不断加强，积极参与本地的民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等政治生活。
民主政治制度普遍建立，人们的政治权利不断扩大，参与国家和社会管理的渠道不断扩展。
3、什么推动着社会的变化发展？P3人类的物质生产和精神活动。
4、从古代文明发展到现代文明是一个怎样的过程？P4经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程。
5、在当代，科学技术迅猛发展的影响？P4在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。
6、改革开放以来，我国取得了哪些成就？主要原因有哪些？根本原因是什么？我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。
P4主要原因：（1）中国共产党的正确领导；（2）人民群众艰苦奋斗、开拓创新；（3）坚持了改革开放；(4)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；……根本原因：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
7、进入21 世纪，我国进入什么新的发展阶段？P5进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
8、促进社会和谐的重要性? P5促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
9、我国现阶段的奋斗目标是什么？P5努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
10、我国当前存在不和谐的现象及其影响？对此采取什么对策？P5现象：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距日益扩大等，以及由此引发的各种社会问题。
影响：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们道德观念和生活方式。
九年级思想品德复习提纲
复习提纲1、当今世界发展的趋势：信息化、经济全球化、政治多极化。
2、网络的利弊？P3-4利：①开阔视野，了解国际形势；②加强合作与交流；③方便查找资料，获得更多的知识，促进学习；④促进青少年个性化发展；⑤掌握最新的教育动态。
弊：①浪费时间，消耗精力，耽误学习；②导致中学生身心不健康发展；③影响思维能力；④受不良信息的影响，有可能走上违法犯罪道路。
3、怎样正确上网：网络是把双刃剑，对我们既有利又有弊，我们利用其积极作用，为学习、生活服务，同时又要看到其消极作用，提高自制力，自觉抵制不良影响，做到健康上网。
4、为什么说世界不能缺少中国（为什么说世界需要中国）？①改革开放以来，我国的经济健康发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康发展有着重要影响；②我国是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上发挥着重要的作用；③我国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平发展的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。
我们的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。
（注：怎样理解中国的和平与发展）P125、中国怎样积极走向世界？①作为世界上最大的发展中国家，我们在维护世界和平、促进经济发展方面，积极承担着应有的责任与义务；②我们坚持独立自主的和平外交政策，积极开展各项外交工作，加强同各国的广泛交流合作，在国际事务中发挥着重要建设性作用，为全面建设小康社会争取良好的国际环境；③我国应从大局出发，从长远出发，制定切实可行的发展战略，既要体现我国自身的发展的需要，又要服从世界经济社会发展的大局。
P10-146、为什么说我国仍然属于发展中国家？虽然我国取得了举世瞩目的成就，但是由于我国的基本国情，与发达国家相比，我们在许多方面还有很大的差距，我国在发展过程中还存在许多问题，如环境污染、生态破坏、能源短缺、地区发展不平衡、城乡收入差距扩大等，我们仍然属于发展中国家，我们必须奋起直追。
7、请用简洁的语言描绘世界舞台上的中国形象：我国是一个求和平、谋发展、促合作，负责任的大国。
九年级《思想品德》(1—12课)知识点复习提纲
九年级《思想品德》知识点复习提纲1.人们往往从日常的生活中感受到社会的发展、文明的进步。
★2.⑴生产力的发展是促进经济社会发展的根本动力。
⑵在当代，科学技术的迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。
3.人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是经济、政治、文化（或：物质文明、政治文明、精神文明）相互促进、全面发展的过程。
4.跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
★5.⑴2020年奋斗目标：全面建成小康社会。
⑵2050年(21世纪中叶)奋斗目标：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
⑶我国现阶段各族人民的共同理想：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
6.和谐社会基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
★7.中国特色社会主义的本质属性：促进社会和谐。
8.在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题和挑战。
★9.促进社会和谐的根本途径是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
10.人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
★11.个人与社会的关系：①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中。
②社会也离不开个人，任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。
（详见P6-7）12.青少年学生关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。
★13.我们平时了解时事政治的途径：上网、听广播、看电视、看报纸等。
★14.青少年学生关心社会不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。
★15.青少年了解时政、关心时政，有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
九年级思想品德复习提纲
九年级思想品德重要知识点第三课认清基本国情1、当代中国的基本国情是：我国处在社会主义初级阶段的原因或表现：（我国为什么还处于社会主义初级阶段？）2、初级阶段的含义：初级阶段的起止时间：3、建设中国特色社会主义的总依据。
4、我国社会的主要矛盾：5、建设中国特色社会主义的总任务：。
6、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？7、党的基本路线的具体内容：核心内容：。
制定的依据：制定的出发点：8、以经济建设为中心的含义：9、为什么要以经济建设为中心？（意义）10、四项基本原则的含义和意义是什么？11、改革开放的意义：。
12、改革开放以来我们取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条是什么？13、坚持党的基本路线不动摇的意义是什么？14、民族区域自治制度的含义及意义：15、我国新型民族关系是什么？16 我国处理民族关系的基本原则是什么？17、我们应如何履行维护民族团结的义务？18. 我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提是什么？19.我国第一个省级民族自治地方是哪里？20 我国有哪些民族工作机构？21 新疆暴力恐怖犯罪的实质是什么？22、什么是“一国两制”？（实现祖国统一的基本方针）23、对台湾问题的相关知识、方针政策：（为什么要实现祖国的完全统一？）1、中华文化的构成（内容）：2、中华文化的特点：3、民族文化的精髓。
4、中华民族精神的含义是什么？5 民族精神的重要内容：6、民族精神的作用：（为什么要弘扬和培育民族精神？）7、中华民族精神在不同时期有其具体体现，①在新民主主义革命时期有②新中国成立后有；（中华民族精神在新的时代条件下的集中体现有哪些？）③在改革开放以来以什么为核心的时代精神不断发扬光大。
8、我们青少年怎样弘扬和培育民族精神？第六课参与政治生活1、我国人民是怎样行使当家作主的权力的？2什么是人民行使当家作主权力的机关。
3.什么是我国的根本政治制度。
4、全国人民代表大会的性质和职权：5、依法治国的含义、意义和基本要求是什么？6生活在法治国家里，我们应该怎么做？7、宪法的地位及重要作用：8 我国的国家性质是。
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九年级思想品德复习提纲1、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
（责任是一个人应当做的事情；是不应该做某些事情。
这种承诺表现在生活的方方面面。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
随着所处场所和环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
）2、承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
承担责任的回报：如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
不承担责任的后果：①如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
②失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
3、我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。
我们在社会中生活，扮演者不同的角色。
而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人。
虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们一个维护正义、热爱和平、保护环境……（奉献精神是社会责任感的集中表现。
国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。
）4、中国在国际舞台上的形象和地位是怎样的？当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技方面占优势的压力。
5、什么是初级阶段？所谓初级阶段就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治文化生活的各个方面。
我国为什么还处于初级阶段？①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。
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第一板块时政速一P 速二P 速三P
第二板块道德
个人部分自强自立自信速一P 速二P 速三P
交往部分与父母关系速一P 速二P 速三P
社会交往诚信尊重理解宽容帮助速一P 速二 P速三P
遵守公德和秩序速一P 速二P 速三P
竞争与合作速一P 速二P 速三P
集体与个人维护集体荣誉利益速一P 速二P 速三P
文化多样性，对外文化交往速一P 速二P 速三P
社会部分公平速一P 速二P 速三P
公平合作速一P 速二P 速三P
公平正义速一P 速二P 速三P
责任速一P 速二P 速三P
热心公益服务社会速一P 速二P 速三P
第三板块法律
法律常识（含意，作用，对公民的要求）速一P 速二P 速三P 对未成年人保护（特殊保护，自我保护）速一P 速二P 速三P 违法行为速一P 速二P 速三P
不良行为严重不良行为速一P 速二P 速三P
青少年如何防微杜渐预防违法犯罪速一P 速二P 速三P
不良诱惑速一P 速二P 速三P
文明上网速一P 速二P 速三P
同违法犯罪做斗争速一P 速二P 速三P
公民权利与义务及权利义务的关系
速一P 速二P 速三P
我国公民享有的权利
教育教育的权利与义务义务教育
速一P 速二P 速三P
人身权利（人身自由权）速一P 速二P 速三P
（生命健康权）速一P 速二P 速三P
人格尊严权（名誉权，荣誉权，姓名权，肖像权，隐私权）速一P 速二P 速三P
经济权（财产所有权）速一P 速二P 速三P（继承权）速一P 速二P 速三P
（智力成果权）速一P 速二P 速三P
（消费者合法权益）速一P 速二P 速三P
宪法速一P 速二P 速三P
依法治国速一P 速二P 速一P 速二P 速三P
公民政治权利和义务速一P 速二P 速三P
公民监督权，反腐速一P 速二P 速三P
第四板块国情
成就，指导思想，中国特色社会主义，科学发展观，三个代表速一P 速二P 速三P
基本国情，主要矛盾基本路线速一P 速二P 速三P
基本经济制度，共同富裕速一P 速二P 速三P
政治制度及制度的优越性速一P 速二P 速三P
科技现状，科教兴国战略创新速一P 速二P 速三P
努力提高自身素质速一P 速二P 速三P
人口，资源环境状况速一P 速二P 速三P
可持续发展战略，发展循环经济意义，倡导低碳生活速一P 速二P 速三P
民族团结，祖国统一速一P 速二P 速三P
文化多样性，对外文化交往速一P 速二P 速三P
中华文化和传统美德速一P 速二P 速三P
民族精神先进文化速一P 速二P 速三P
社会主义核心价值观，社会主义精神文明速一P 速二P 速三P 当今世界主题速一P 速二P 速三P
中国在世界舞台上的地位速一P 速二P 速三P
树立全球观念，维护世界和平速一P 速二P 速三P
对外交往中青少年做法速一P 速二P 速三P
理想（共同理想，最高理想，全面小康目标，中国梦）速一P 速二P 速三P
和谐社会速一P 速二P 速三P
艰苦奋斗精神，立志成才速一P 速二P 速三P。