我最喜爱的班主任-作文

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三年级我的班主任作文7篇精选

三年级我的班主任作文7篇精选

三年级我的班主任作文7篇精选以下是7篇三年级学生写的有关班主任的作文:1. 我的班主任我很喜欢我的班主任, 她叫李老师。

她脸上总是挂着微笑, 很亲切。

每天早上她都会问我们的近况, 并鼓励我们好好学习。

如果有问题, 她会耐心地解答并帮助我们。

在她的帮助下, 我感到更加自信和勇敢。

写作重点: 描述班主任的性格特点和日常行为,突出班主任的帮助和影响。

2. 最喜欢的班主任我的最喜欢的班主任是张老师。

她总是教我们很多新的东西, 并用很有趣的方式让我们理解。

她会告诉我们很多故事, 让学习变得更有趣。

有一次, 我们班参加了一个比赛, 张老师特意为我们准备了很多练习题, 让我们在比赛中做得更好。

我非常感激她的付出。

写作重点: 突出班主任的教学方法和故事讲述的能力,并且强调班主任的帮助。

3. 我尊敬的班主任我非常尊敬我的班主任, 她叫王老师。

她是我们学校的优秀教师。

王老师总是认真负责, 并且很有耐心。

无论什么时候, 如果我们有困难, 她总会及时给予帮助。

我想以后我也要向她学习, 像她一样优秀。

写作重点: 突出班主任的专业素养和认真负责的态度,并以自己的情感为中心态度。

4. 班主任的一封信亲爱的***老师,我想感谢您一直以来的指导和帮助。

在我学习的过程中, 您为我解决了很多问题, 让我更好地理解了课程。

您总是让我感到自己充满自信, 并且勇敢地面对新的挑战。

我感到很荣幸能够成为您的学生, 并且希望能够一直学习并成长!谢谢您!写作重点: 以感谢信的形式表达对班主任的感谢,强调班主任爱心和帮助。

5. 班主任节今天是班主任节!我想给我的班主任李老师送上一份礼物,以表达我的感激之情。

李老师一直是一位很勤劳和有爱心的人。

她为我们班做了很多工作, 让我们的学习和生活都很愉快。

我非常喜欢她的上课方式, 很清晰而且生动有趣。

我会一直记得她的教导, 并尽我所能好好学习!写作重点: 写作重点: 叙述班主任节并表达祝福之情,并以具体事例为主线说明班主任鼓励和教导。

我最喜爱的班主任作文(精选8篇)

我最喜爱的班主任作文(精选8篇)

我最喜爱的班主任作文我最喜爱的班主任作文(精选8篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我最喜爱的班主任作文,希望对大家有所帮助。

我最喜爱的班主任作文1我的班主任,很朴实的一个人,外表虽然不是很出众,但是他教书却非常认真,他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听,原来我最怕数学,但现在在老师慢慢的教导下,我渐渐的喜欢上数学。

上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说,现在的小孩子实在太娇贵,就像捧在手中的宝贝,但是也很可怜,社会竞争这么厉害,不能好好的享受童年的生活,不像他们小时候可以在田野间到处玩乐,老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕。

老师经常鼓励我们,他说,做人要有感恩的心,“吃果子拜树头,饮泉水思源头”,我们现在能过这么好的生活,都是前人流血流汗得来的,做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就。

虽然有时候我不知道老师的话是什麼意思,但是他诚恳的表情,却给我留下了非常深刻的印象。

老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在太辛苦了,每次下课老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样,有一次我们看到老师有几根白头发,我们就笑着说,老师老了,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他最高兴的。

我们有这么好的老师,实在是我们的福气,希望我们这些当学生的能体谅老师的苦心,好好的学习,不辜负老师和父母的期望和恩情。

我最喜爱的班主任作文2班主任,是我们每一个人都有的,而我们的班主任,长着圆圆的脸蛋,短短的头发,双鬓白发,浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,长长的眼睫毛上还带着一点黄色,嗅觉灵敏的小鼻子,能说会道的小嘴巴和一对“顺风耳”,这就是我们的班主任——车琳老师。

车老师温柔起来,就像一只可爱的小猫,可是,她发起火来,就像一只凶猛的母老虎。

我心目中的班主任作文(精选37篇)

我心目中的班主任作文(精选37篇)

我心目中的班主任作文我心目中的班主任作文(精选37篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我心目中的班主任作文,欢迎大家分享。

我心目中的班主任作文篇1从懵懂无知的昨天,到耳闻能详的今天;从天真无邪的孩童,到满腹心事的少年;与我们走得最近、接触最多的是班主任。

那么,我心目中的班主任是怎样的呢?我心目中的班主任应该是爱我们的。

当我们身体不适,跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样,细心地呵护我们;当我们一再地出错,一再地犯傻时,班主任又会像妈妈一样,严厉地指正我们。

当我们迷惘无助、情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们流连于网吧,沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。

我心目中的班主任应该是我们所爱的。

在我们成绩不很理想时,班主任不责怪、不歧视;在我们男女生走得较近时,班主任不猜疑、不武断;在我们行为举止欠佳时,班主任不说教、不唠叨。

在课堂,引经据典、学识渊博,赢得我们的赞叹;在课后,不拘小节、和蔼可亲,深得我们的喜爱;在球场,身形矫健、潇洒自如,博得我们的喝彩。

校庆上,有你忙碌的身影;工作中,见你认真的神态;谈笑间,是你幽默的话语……班主任,应该是一块大型的磁铁,把我们吸引在周围,成为我们崇拜敬仰的人,在我们失败的时候给以安慰,在我们成功的时候给以赞许,能了解我们的生活和思维方式,能用平常心看待我们的言谈举止,把我们当成朋友,认真地倾听我们的心声。

这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励,更多的信任、更多的赏识、更多的尊重,更多的欢笑。

我心目中的班主任作文篇2我心目中的老师是我们班的班主任付老师。

他是一个和蔼、幽默、严厉的老师,同学们犯了错,他用和蔼的语气说服他。

当他高兴的时候,会给我们说起笑话。

我的班主任老师付老师,他长着高高的个子,眼神特别有神,当你上课走神时,他的眼睛就会紧紧盯着你,好像在说别走神。

我的班主任作文(精选21篇)

我的班主任作文(精选21篇)

我的班主任作文我的班主任作文(精选21篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的班主任作文(精选21篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在充满朝气的校园里,有一个活泼的身影穿梭于过道间,他满脸笑容的与大家问好,那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼,交流喜悦。

他就是我最喜欢的班主任——黄华老师。

他是我们的好友。

每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力,使我们精神倍增,倾身投入进早读中。

路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞:“这个班级可真有秩序!”上课间,他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧,每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边,这样既调动了课堂气氛,又激发了我们对学习英语的兴趣,使我们的英语一直名列第一。

在课间,他乐于解答我们的英语问题。

有一次,苏晨希有一题似懂非懂,坐在位子上久久地思考,却迟迟想不出个所以然,便向黄老师请教。

走进办公室中,黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。

“黄老师,能给我解释一下这道题吗?”听到学生的请求,黄老师立刻放下手中的工作,与她一起讨论。

挖掘题目的真正答案,黄老师讲的简单易懂,生动形象,很快令苏晨希恍然大悟。

“黄老师,谢谢您。

”“不用谢。

”黄老师又转身投入工作中。

正是这种精神,不懂就问的好习惯流动在我们班级中,流入我们班风中。

他又是一位严厉的老师。

“怎么这种基础题还错?”我们惭愧地低下了头,不敢面对黄老师严厉的眼光。

心中都暗暗自责:真不该惹黄老师生气。

虽然我们这次取得了较好的战果,可黄老师没有露出欣慰的笑容,因为我们没有发挥出最高水平。

“考试不能只看重分数,而要看自己的错误该不该犯,犯了就不要悔,尽量总结错误原因,保证下次不会出现这种情况就够了。

”这一短暂的话语,使发挥不好的同学抬起头来,更燃烧起了我们满满的斗志。

我心目中的班主任作文(通用52篇)

我心目中的班主任作文(通用52篇)

我心目中的班主任作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我心目中的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心目中的班主任作文篇1"那个,我在说几句。

大家别嫌我烦,实在是有些错误不该犯……"唉,咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧,我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。

班班都有本难念的经,班主任可谓是学生们的天敌啊。

我们的班主任,个头不高,但一双眼睛炯炯有神。

他语锋犀利,说起人来一个脏字不带,却咄咄逼人,让人无地自容。

还有就是他唠叨起来没玩没了,直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。

要是班主任能由着自己想,那该多好啊。

于是我这颗平凡的脑袋又不平凡的活跃了起来。

又是班会,班主任便迈着大步走了进来说道:"今天对大家说两件事……"对于早已熟悉了这一套的我们来说,这便预示这恶梦的开始。

不要紧,棉花已在耳朵内就位,接着听"一:这节课是班会我的来,"那极富穿透力的声音展开了强大攻势"二:我要说的完了,大家上自习。

"同学们都怀疑自己听错了。

待确认后,大家雀跃欢呼,奔走相告,喜悦之色溢于言表。

苍天、大地,是什么让我们的班主任一改往日严肃,变得幽默起来了?莫非自己的梦想真的实现?幸福总是来到的太突然,让人猝不及防。

这姿势一个开始,第二天早上我便迟到了。

我已经看的很开了,无论班主任怎么变,迟到是要扣班主任工资滴,无论如何没商量滴。

于是我便等待着暴风雨的洗礼,可是班主任却对我说:"迟到没关系的,跑着来不累吗?累坏了怎么办?要爱惜身体啊……"这也太离谱了。

我当时就有一种飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙的感觉,有句话说的好"顾客是上帝"对啊,既然我们付了钱,就得享受上帝般的待遇啊。

我心目中的班主任作文(精选9篇)

我心目中的班主任作文(精选9篇)

我心目中的班主任作文(精选9篇)我心目中的班主任作文篇一说起我的班主任,那可是无人不知,无人不晓啊。

说起明星,外貌是绝对不能差的,我们老班也一样。

一头乌黑的及腰秀发,一双杏眼常年闪烁着学术的光芒,那张能说会道的嘴巴让我们又爱又恨。

爱的是老班常常会用它说一些笑话,奇闻,故事什么的,不但有趣,而且调整了气氛。

说起恨就不得不说老班的外号了,人送“拖堂张天王”。

老班姓张,又爱拖堂。

每次下课的时候,外班的同学总能看到这样一幅画面:一位老师在讲台上讲的唾沫横飞,激情四射,同学们齐齐的望着窗户外面。

其实我们都知道,老班每次拖这么几分钟只是为了在我们的脑子里多装些知识罢了。

其实老班还有“洪荒之力”呢。

通常,课上到一半的时候,老班就这么悄无声息的出现了。

教室两边都有一排窗,窗户下面被东西拦着了。

老班不高,刚刚可以从外面看到里面的情况。

每当我课堂上玩的开心的时候,一个华丽丽的转身,看到一双眼睛看着我,差点把我吓出心脏病来。

下课后,我就被叫去办公室“喝茶”了。

老班就坐在椅子上看着我半晌,老班开口对我说:“你是不是在想,为什么,我什么时候来不好,偏偏在你玩的开心时候来。

”我听完以后瞪大了眼睛,竟然全部说对了。

老班看到我这反应,就把我留在办公室好好的教育了一个多小时。

其实我挺佩服老班的“洪荒之力”的,不但说出我心中所想,而且教育了我一个多小时气不带喘,水不要喝。

难道是因为坐着说话不腰疼吗?老班像“国民妈妈”一样。

她总是在食堂叮嘱我们多吃点,下午才不会饿着。

也许是自身长得不高的缘故,她总是在我们吃饭的时候,端来一盆汤,给没有汤的同学打上慢慢一勺,还总说:“多喝点汤,长得高,你们太矮了。

”其实我们不矮平均身高都有一米六了,但在老班的眼里,我们总是小孩子。

夏天太热了,老班就每天早上在家校群里发信息告诉家长,让我们少穿点,带一件外套就好了。

午睡的时候,老班就把自身出钱买的空调打开,还让我们穿上外套,防止我们感冒。

自身带的水喝完了,老班就买了一个饮水机,每天买两桶水给我们解渴。

我最喜爱的班主任作文4篇

我最喜爱的班主任作文4篇我最喜爱的班主任作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我最喜爱的班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最喜爱的班主任作文1又是一年九月来临,当我把孩子送到了学校,当我踏步在干净而优雅的校园里,总有一丝说不清道不明的情愫,总会想起若干年前的那个小不点女孩,还有一个留有八字胡须的我的老师。

我的老师姓刘,和鲁迅的身高差不多,虽然他没有鲁迅先生渊博,但是他有一颗像鲁迅一般孜孜以求的心,以至于他从一个名办教师自学拿到了本科文凭,从一个小学的语文老师调至中学任职语文老师兼班主任。

他的课总是那么生动而幽默,往往一篇课文的作者就能够给我们介绍一节课的时间,很多时候,因为作者的那些故事,我们想要了解作者所写的文章,因为有了兴趣,自然提高了学习效率。

他还要求我们每天写日记,哪怕只是写一句话,然后要求我们把写好的那句话交给他,第二天的时候,他会在全班48个同学的48张字条上选出他认为写的最好的十个同学的文字来读,而我,总是最突出的一个。

初中二年级的时候,我有一篇作文在我们市报教育版上发表了,当时的稿费是10块钱,老师把那十块递给我的时候,是那样开心地看着我说:这可不是一般的十块钱呀!我接过了钱,努力地按捺着内心的骄傲,一个文学梦开始在心底扎根。

有人说喜欢文字的人都有着一颗长满触须的心,我不知道是不是真的都是那样,我只知道我不仅敏感还多疑,更是多愁善感。

我追求完美,偏偏老天又不如人所愿。

记的那是夏天的一个午后,我在教室门口的走廊里走着,忽然身后就有一个男孩把脚抬到我的头顶,嘴里还嘀咕着:哇塞,好矮哦!顷刻间我脆弱的自尊就化作暴雨般的泪水,我发疯般地往操场上跑,当我还未跑到操场的时候,竟然撞上了我的班主任老师,他非常诧异地问我怎么回事,我依旧是掩面而泣,不说一个字,后来他着急了,问我到底是怎么回事,我冲着他大吼道:别人说我矮!老师听到这样的回答,先是声音很高地反问我:别人说你矮,你就自暴自弃啦?!紧接着他就压低了声音,语重心长地说:别人可以看不起你,但是你一定要看得起自己!紧接着他又和我说了很多安慰的话,其实那一句“别人可以看不起你,你一定要看得起自己”已经像一个熊熊燃烧的火球,温暖在我的心里。

我的班主任可以这么写精选范文我的班主任5篇

我的班主任可以这么写精选范文我的班主任5篇人们常说道:“师恩似海。

老师对我们学习给与指导,生活给与帮助这种深厚的思情,师恩难报,因为她常常体现在一点一滴的小事上正是这些小事,铸就了老师对我们深情的关怀。

下面小编给大家带来关于我的班主任的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。

我最喜爱的班主任【1】刚上小学的第一天,第一次见到张老师我就非常喜欢她。

她有一双大而明亮的眼睛,乌黑闪亮的长发,甜甜的声音,亲切的笑容,美丽大方。

在以后的两个月的学习生活中,我逐渐感受到张老师对我们学习的认真负责和在生活上对我们慈母般的关爱。

在学习上,张老师对我们认真负责,严格要求,她时刻要求我们要上课认真听讲,遵守纪律,坐姿要端正,拼音要拼读正确,写字要规范。

当我写字写得不好时,她会手把手地教我书写端正;当我做题做错时,她不会责骂我而是耐心地教我怎样理解,鼓励我,给我加油······在生活上,张老师对我们非常关心,无微不至,她时刻提醒我们每天要早睡早起,每天上学后都会嘘寒问暖,每天都会提醒我们把自己的学习用品生活用品保管好。

每当同学和同学之间发生矛盾时,她都会加以制止,然后再耐心地一个一个教育我们,同学之间要团结友爱,互帮互助······这就是我的班主任张老师,她对我们的好有很多很多,她对我们的付出也只会越来越多,我们才相处了两个月,还有很长很长的时间要在一起,我觉得她是一位对工作认真负责,对学生充满爱心的好老师,也是一位非常慈祥,非常漂亮的好妈妈,谢谢您,我最亲爱的张老师,这就是我最喜爱的班主任。

今天我当班主任【2】叮铃铃,叮铃铃,闹钟响了,把我从美梦中生生地“揪”了出来。

我揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,从床上爬了起来。

“啊!”我尖叫了一声,因为我已经不是那个骨瘦如柴,面呈菜色的小姑娘了,而是一位身体苗条,头发黑亮的美少女。

我心目中的班主任(精选7篇)

我心目中的班主任(精选7篇)我心目中的好老师作文篇一在我的漫漫求学之路中,遇到过不少细心教导我的老师。

而最令我印象深刻的,是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。

她那淡黄的卷发,白嫩的皮肤,和那爱“唠叨”的嘴,是我永远历历在目。

她在我最忧伤时安慰我,在我最低落时鼓励我,在我最骄傲时教育我,在我最任性时说服我,这又何尝不是最好的老师呢?她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”,但在那次事后,让我觉得她永远也不在张丽丽之下。

记得好像是在二年级时,那时我学习成绩十分好。

因此,成绩公布后我自然有点飘飘然了。

她的课讲得十分不错,态度严肃又和蔼,讲述时简单又清晰,但在考好之后,我上课经常思想抛锚,而每次老师伤了了我的自尊心,在上课时找到不听课的同学,并一边借着我的好成绩,一边用来训斥那位同学。

而因此我一听到我的名字,我就会一下子从那完美的“乐园”中回来,并坐得端端的我明白这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现,为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象,我只好迅速变得很听话似的。

但在之后这个方法似乎不起效了,因为我越来越骄傲,连语文课都听的昏头眩脑,踏着云雾似的上课。

有一堂课,令我彻底的改变了。

这堂课还是她——我们语文老师的课,但就当快下课时,老师提出一个似乎很难回答的问题,同学们都不会回答,老师便叫起那些不听讲的同学,问刚才提出了什么问题,同学们如一座座高大的山峰拔地而起。

我也忐忑不安起来,因为我其实也不明白到底问了什么。

但“不幸”还是发生了,老师终究把我叫了起来,我只好战战兢兢的站起来,尽管我绞尽脑汁,但最后还是无济于事,老师看不下去了,示意让我坐下,我只好抖抖索索的坐下,此时的困窘和尴尬令我面红耳赤,使我不禁回想起了以前:在以前,遇到问题都迎刃而解,而难题也只管大刀阔斧地写下答案来,根本不用此刻一样思前想后,千方百计地想出答案。

我也记起了老师的教诲:智慧是宝石,如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我最喜爱的老师作文10篇

我最喜爱的老师作文10篇我最喜爱的老师作文10篇我最喜爱的老师作文1我最喜爱的老师是我们班的班主任---周老师。

周老师长着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一张小小的嘴巴,能讲出许多引人入胜的课文。

周老师个头中等,非常瘦,是我们全班同学人见人爱的好老师。

周老师非常关心我的学习。

每次给我批改作业的时候,遇到有错题,她总会给我认真的分析讲解错题,直到我完全听懂为止。

记得有一次,我参加了特色活动课---奥数学习组,在学习了第一节课后,我就感觉到学习的内容非常难,而且遇到了许多不会做的题型。

在接下来的几节课的学习中,我更是觉得困难重重,根本无法跟上老师的讲解思路,我变得越来越害怕参加奥数组的学习。

于是我找到了周老师,向她表达了想换一个特色活动组的想法。

了解了我的情况后,周老师语重心长地对我说:“遇到困难并不可怕,可怕的是你退缩害怕它,那样你永远也解决不了你眼前的困难。

只有迎难而上,才能战胜困难,战胜自己。

”听了周老师鼓励的话语,我鼓起了勇气,选择继续坚持奥数组的学习。

虽然在期末奥数组的测试中,我没有取得好的成绩,但让我骄傲的是我战胜了困难,坚持了下来。

在周老师的谆谆教悔下,我们快乐的成长在知识的海洋里。

周老师已经陪我们走过了四个春秋,在这四年的时间里,周老师给了我们无限地关爱和鼓励,我们一定好好学习,报答老师,报答祖国!我最喜爱的老师作文2唐老师非常关心我们。

记得有一次,我身体不舒服,快要放学时在班上吐了,唐老师看见了急忙走过来拍拍我的后背焦虑地问:“怎么了?是不是生病了?老师带你去医务室看看吧。

”我摇摇头,唐老师急忙端来一杯热乎乎的水,轻轻地抚摸着我的头轻轻地说:“快趁热喝吧!如果还是不舒服一定得告诉老师啊!”我看着老师焦虑的目光,听着老师关切的话语,一股暖流涌上心头。

唐老师像妈妈一样无微不至地关心着我们,可是却不爱惜自己的身体。

那一次上课铃声已经响起,往常从不迟到的老师今天却迟迟未来。

这下我们班上的那几个“活宝”可高兴了,开始“兴风作浪”。

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我最喜爱的班主任
每个同学都有自己喜欢的老师,我最喜欢的是班主任肖书霞老师。

肖老师在学习及纪律方面严格要求我们,在生活中关心爱护我们。

她平时虽然有些严厉,但是在我的眼中,肖老师更像一位细心的妈妈。

下面,我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。

同学们一定还记得去年的儿童节吧,我们学校举行了爱心小包裹活动。

对我来说,这是个非常有意义而且特别的节日:因为,就在六一节的前一天,我在玩滑板时,不小心摔断了胳膊。

你说,这件事是不是让人难忘呢?我只能闷闷不乐地呆在家里休养,不能来到心爱的学校学习,也不能自由自在地运动,真是无聊啊。

我非常想念老师和同学们,担心他们把我忘了。

不久之后的一个傍晚,我正在看书,忽然,电话铃声响起来,妈妈高兴地叫我:然然,快来接电话呀!我慢吞吞地接过电话,心想:会是谁呢?没想到,话筒那边传来熟悉的声音,原来是肖老师!她亲切地问我的胳膊好些了吗?在家里习惯吗?我真高兴,说话都有些结巴了。

肖老师还说,过几天就来看我。

从那以后,肖老师经常来看我,帮我复习功课,她还让同学们轮流给我打电话,跟我讲学校里有趣的事情,我每天晚上等在电话旁边,
再也不觉得孤单了。

时间过得真快,转眼个月过去了,我的胳膊基本好了,我真怀念生病的日子,怀念肖老师和同学们的关心,怀念每天傍晚的电话铃声。

肖老师真像慈祥的妈妈,我喜欢她!五一小学二年级:王骁然。

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