第3周_1、2接入网、网络设备互联、无线局域网电子教案
3.1连接任务1.接入Internet
3.懂得通过自己的分析，利用网络的优势服务于自己的学习和生活，有效地使用网络技术解决实际问题。
重点
难点
重点:因特网的接入方式及各种接入方式的特点。
难点:掌握最常见的因特网接入方法（ADSL）的配置。
教学过程
设计意图及方法
一、导入
【提出问题】
同学们，你家里接入了互联网了吗？用的是什么方式接入？如何接入因特网？因特网是怎样运作的？
学校（高、一）年级（计算机）教案
备课教师：授课日期：月日周次：第（一）周
课题
3.1接入Internet
课型
新授课
教学方法
任务驱动、合作学习、重点讲解
课时
第1课时
累计
第1课时
教具学具
课件，黑板
教学目标
1.了解常用的因特网接入方式，能根据需求选择恰当的因特网接入方式,能够对各种接入方式进行分析对比及选择。
2、任务要求：
以小组为单位，通过调查研究完成“不同单机接入方式的比较”。进而得出结论比较那种方式最快而有效。
Modem拨号理论上为56Kbps优点：只要你有电话线，就可以上网，安装简单。
缺点：一是其传输速率低（理论上为56kbps），而实际的连接速率至多达到45-52kbps，上传文件只能达到33.6kbps。二是对通信线路质量要求很高，任何线路干扰都会使速率马上降到33.6kbps以下。三是无法享受一边上网，一边打电话的乐趣。
2、利用实际问题引导学生思考并介绍更多的因特网接入方案。
3、以小组为单位，讨论研究家庭宽带共享的解决方案。
【教学反馈及总结】
通过本节课我们学习了如何设置ADSL连接的方法，如何在计算机上建立ADSL连接，简要的介绍了小区宽带的接入，以及PSTN拨号入网，通过对比我们得出结论ADSL接入因特网的优点及缺点，希望同学们在今后的学习和生活中注意观察周围关于信息技术学科的知识，
七年级信息技术教案新版
七年级信息技术教案新版一、教学目标1. 让学生了解计算机的基本概念和应用领域。
2. 培养学生学习信息技术的兴趣和意识，提高信息素养。
3. 让学生掌握计算机的基本操作，包括开关机、使用输入设备等。
二、教学内容1. 计算机的基本概念：计算机的定义、发展历程、应用领域等。
2. 计算机的基本操作：开关机、使用鼠标、键盘、输入设备等。
3. 计算机软件的基本概念：系统软件、应用软件等。
4. 文件的基本操作：创建、保存、打开、关闭等。
5. 计算机的安全与维护：计算机病毒、网络安全、硬件维护等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：计算机的基本概念、基本操作、软件分类、文件操作、计算机安全与维护。
2. 教学难点：计算机的发展历程、软件分类、文件操作的具体步骤、计算机安全与维护的方法。
四、教学方法1. 讲授法：讲解计算机的基本概念、发展历程、软件分类等。
2. 示范法：演示计算机的基本操作、文件操作等。
3. 练习法：让学生亲自动手实践，巩固所学知识。
4. 讨论法：分组讨论计算机安全与维护的问题，提高学生的思辨能力。
五、教学过程1. 导入：通过讲解计算机在生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解计算机的基本概念、发展历程、软件分类等。
3. 演示：演示计算机的基本操作、文件操作等。
4. 练习：让学生亲自动手实践，巩固所学知识。
5. 讨论：分组讨论计算机安全与维护的问题，提高学生的思辨能力。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点。
7. 作业：布置课后作业，巩固所学知识。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况等，了解学生的学习状态。
2. 课后作业评价：检查学生课后作业的完成情况，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。
3. 实践操作评价：组织一次计算机操作实践考试，评估学生对计算机基本操作的熟练程度。
七、教学计划1. 第1-2周：计算机的基本概念和应用领域。
2. 第3-4周：计算机的基本操作，包括开关机、使用输入设备等。
无线局域网接入技术精选全文完整版
无线局域网的概述
无线局域网的功能
为小范围内固定或移动站点提供无线数据通信
无线局域网的环境及面临的问题
有限的带宽
2.4GHz无需申请频带，非常拥挤 5GHz频带
共享信道
多个站点共享同一信道 数据通信具有广播的特点 两个或以上站点同时发送会发生冲突 如何避免冲突、如何分解冲突是WLAN面临的问题之一
BSS是一个基本的WLAN的单元网络
为一组站点提供通信服务
在一个BSS内，各站点可直接通信（对等），或只 能通过一跳中继实现站点之间的通信（AP)
每个BSS都有一个ID，称为BSSID
不同的BSS之间的站点不能直接通信
BSS与ESS（续）
ESS
ESS:Extended Service Set ，扩展服务组
点协调功能 PCF，是一种集中控制方式，站点之间的通信基于轮询的 方式，一种无竞争的方式
关联 认证与加密 帧的分段与重装
无线信道易受干扰，短帧有利于提供传输的成功率 分段功能是802.11的一个可选项
IEEE802.11标准体系 ——BSS与ESS
BSS
BSS
Basic Service Set ,基本服务组
WLAN环境面临的问题（续）
移动带来不定因素
移动中通信链路变化 拓扑变化 加上不定的信道干扰 如何保持站点移动时的连续通信是WLAN面临的问题之一
提高抗干扰能力 安全性问题
防止非法用户的接入 防止恶意的获取他人个人信息
WLAN的网络结构
无中心－对等结构（ad－hoc）
B
A
C
D 频率f E
载波侦听
物理层载波侦听
可以通过检测信号能量，判定信道的忙闲状态
计算机网络与互联网ppt课件
ABCD
智能家居领域应用
智能照明、智能安防、智能家电等
物联网发展面临的挑战与机遇
标准统一、安全保障、产业融合等
移动互联网发展趋势分析
移动互联网基本概念及特点
移动终端多样化、网络接入便捷化、 应用服务个性化等
移动互联网发展趋势
5G网络普及、智能终端升级、应 用场景拓展等
VS
部署策略
根据网络拓扑结构和安全需求，制定合适 的防火墙部署方案，如包过滤防火墙、代 理服务器防火墙等。
入侵检测系统和漏洞扫描工具使用指南
入侵检测系统（IDS）
通过实时监控网络流量和系统日志，发现可疑活动并发出 警报，帮助管理员及时响应并处理安全事件。
漏洞扫描工具
自动检测网络中的漏洞和弱点，提供详细的漏洞信息和修 复建议，帮助管理员及时发现并修复潜在的安全风险。
IP协议、TCP协议、UDP协议 详解
常见应用层协议及其作用
IP地址与域名系统DNS
IP地址概念、分类及寻址方式 DNS域名系统工作原理及解析流程
子网掩码、CIDR表示法及网络划分 DNS记录类型、域名解析过程及优化策略
常见互联网接入方式及原理
01 拨号上网、ISDN、ADSL等接入方式介绍
02 光纤接入、Cable Modem、无线接入等宽 带技术
计算机网络与互联网ppt课 件
contents
目录
• 计算机网络概述 • 互联网基础知识 • 局域网技术与实践 • 广域网技术与应用 • 网络安全与管理维护 • 计算机网络前沿技术展望
01
计算机网络概述
计算机网络定义与发展
计算机网络定义
计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备， 通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管 理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
搭建无线网络教学设计
教学难点
1）配置无线路由器
2）设置无线LAN的身份验证与加密方式
3)便携WLAN热点的接入
教学方法
任务驱动，情景引导，讲练结合。理论教学采用动画、视频、演示等多种形式的教学手段展开；实践操作创设工作情景，教师示范和学生分组操作训练互动。
教学过程设计
教学环节
教学内容
教学方式
演示、提问、讨论、讲授及实践操作
搭建无线网络
授课学期
七年级第一学期
学习情境名称
搭建无线网络
授课时数
1
知识目标
学会设置无限路由器和便携WLAN热点，实现移动终端接入网络
技能目标
尝试将带有无限宽带wifi功能的家用电器接入无限网络，并利用移动终端对其进行控制
教学重点
1）无线局域网的组件2）源自置无线路由器3）无线LAN的身份验证与加密方式
情境引导
你能在家里通过无线路由器把自己的电脑接入网络吗？
任务展示
任务分析
1.任务展示：1）利用无线路由器搭建无线网络环境
2）利用无线热点搭建网络环境
3）移动终端接入WLAN
2.任务分析
3.理论目标分析
1）分析知识目标
2）分析技能目标
知识讲解──组建无线网络
本活动内容有两个基本任务和一个实践探究任务，其中两个基本任务是“利用无线路由器搭建无线网络环境”和“利用移动热点搭建无线网络环境”。这是两种不同的无限网络环境搭建方式，通过阅读课本知识园中内容、观看微视频学习无限网络环境的搭建。
搭建无线网络授课学期七年级第一学期学习情境名称搭建无线网络授课时数知识目标学会设置无限路由器和便携wlan热点实现移动终端接入网技能目标尝试将带有无限宽带wifi功能的家用电器接入无限网络并利用移动终端对其进行控制教学重点1无线局域网的组件2配置无线路由器3无线lan的身份验证与加密方式便携wlan热点的接入教学难点1配置无线路由器2设置无线lan的身份验证与加密方式便携wlan热点的接入教学方法任务驱动情景引导讲练结合
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案（5篇）为了让同学们在新学期有一个良好的开端，下午的班会课时间，我们根据年级学生特点，开展了主题各异的开学一课班会活动。
作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案，希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。
网络安全主题班会教案篇一班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用络，从我做起，携手建设络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是络安全、络健康、络文明。
一、络安全络安全包含三方面含义：一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。
个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。
问：络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二：播放储户存款不翼而飞短片。
问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。
络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。
这也是我们在上时经常遇到的情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。
与男友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如须见面，一定要多方了解其背景。
无线网络技术 - 3 无线局域网
2．基础结构集中式拓扑
3．ESS网络拓扑
4.中继或桥接型网络拓扑
两个或多个网络(LAN或WLAN)或网段通过无线中 继器、无线网桥或无线路由器等无线网络互连设 备连接起来。 采用中继或桥接型网络拓扑是一种拓展WLAN覆 盖范围的有效方法。
3.1.4 无线局域网的分类与应用
无线局域网可根据不同的层次、不同的业务、 不同的技术和不同的标准以及不同的应用等进行 分类。
无线局域网的分类
WLAN
需执照频段
不需执照频段
无线电
红外线
窄带
宽带
定向波束
扩散
扩频 直接序列扩频 跳频扩频
非扩频
按频段分类
WLAN的分类
根据业务类型
WLAN
基于分组
MAC管理信息帧 负责在工作站和 AP之间建立初始 的通信，提供连接 加入和认证服务。
数据信息帧的功能是向目 的工作站传送数据信息 （如MSDU媒体服务数据 单元），转交给逻辑链路 控制（LLC）子层。
帧间间隔(IFS)
为避免冲突，MAC层规定所有站在完成发 送后必须等待一个很短时间(继续监听)才能 发送下一帧，该时间称为帧间间隔。 IFS的长短取决于该站将发送的帧类型。高 优先级的等待时间较短，可优先获得发送 权，而低优先级则需等待较长时间。若低 优先级帧尚未发送而其它站的高优先级帧 已发送到介质，则介质被占用，低优先级 帧推迟发送以减少冲突。
2.分布式系统服务(DSS)
由DS提供的服务被称为分布式系统服务。在 WLAN中，DSS通常由AP提供。包括：
无线接入技术PPT课件
WPAN是一种采用无线连接的个人局域网。现通常指覆盖范围 在10m半径以内的短距离无线网络，尤其是指能在便携式消费 者电器和通信设备之间进行短距离特别连接的自组织网。 WPAN被定位于短距离无线通信技术。
IEEE802.15工作组负责WPAN标准的制定工作。目前，IEEE 802.15.1标准协议主要基于蓝牙（Bluetooth）技术，由蓝牙小 组SIG负责。IEEE802.15.2是对蓝牙和IEEE 802.15.1标准的修 改，其目的是减轻与IEEE802.11b 和IEEE802.11g的干扰。 IEEE 802.15.3旨在实现高速率，支持介于20Mbps和1Gbps之 间的多媒体传输速度，而IEEE 802.15.3a则使用超宽带（UWB ）的多频段OFDM联盟（MBOA多频带正交频分复用联盟 ）的 物理层，速率可达480Mbps。IEEE802.15.4标准协议主要基于 Zigbee(紫蜂)技术，由Zigbee联盟负责，主要是为了满足低功 耗、低成本的无线网络要求，开发一个低数据率的WPAN(LRWPAN)标准。
)和MB-TDD(时分双工) 。IEEE802.20弥补了802.1x协议 族在移动性方面的不足实现了在高速移动环境下的高速率 数据传输。在物理层技术上，以OFDM(Orthogonal Frequency Division Multiplexing即正交频分复用技术)和 MIMO(Multiple-Input Multiple-Out-put多入多出技术)为核 心，在设计理念上，强调基于分组数据的纯IP架构，在应 对突发性数据业务的能力上，与现有的3.5G（HSDPA： High Speed Downlink Packet Access高速下行分组接入 、EV-DO：全称为CDMA20001xEV-DO，是 CDMA20001x演进（3G)的一条路径的一个阶段 ）性能相 当。
第1周-3、4接入网、网络设备互联、无线局域网电子教案
课题名称：路由器基础知识（二）课的类型：授新课教学目标：了解TCP/IP 协议，理解IP 地址及其分类，掌握子网的划分。
教学重点：IP 地址分类，子网划分教学难点：IP 协议，子网划分课时安排：2课时教学方法：多媒体原理分析、讲授教学过程：一、 回顾和导入（一） 回顾上节课内容1.0SI 参考模型2. 局域网组网知识（二） T CP/IP 模型TCP/IP 分层二、 TCP/IP 协议TCP/IP （TransmissionControlProtocol/lnternetProtocol 的简写，中文译名为传输控制协议 /互联 网络协议）协议是In ternet 最基本的协议，简单地说，就是由底层的IP 协议和TCP 协议组成的。
TCP/IP 协议的开发工作始于70年代，是用于互联网的第一套协议。
1. IP 协议IP 协议是TCP/IP 协议族中最为核心的协议。
它提供不可靠、无连接的服务，也即依赖其他 层的协议进行差错控制。
在局域网环境，IP 协议往往被封装在以太网帧中传送。
而所有的 TCP UDP ICMP IGMP 数据都被封装在IP 数据报中传送。
如图所示：IP 头格式:躺啊苗•源、目标端口号字段：占16比特。
TCP协议通过使用"端口"来标识源端和目标端的应用进程。
端口号可以使用0到65535之间的任何数字。
在收到服务请求时，操作系统动态地为客户端的应用程序分配端口号。
在服务器端，每种服务在”众所周知的端口"(Well-Know Port )为用户提供服务。
•顺序号字段：占32比特。
用来标识从TCP源端向TCP目标端发送的数据字节流，它表示在这个报文段中的第一个数据字节。
•确认号字段：占32比特。
只有ACK标志为1时，确认号字段才有效。
它包含目标端所期望收到源端的下一个数据字节。
•头部长度字段：占4比特。
给出头部占32比特的数目。
没有任何选项字段的TCP头部长度为20字节;最多可以有60字节的TCP头部。
《网络设备综合实训》 项目2 典型的中小型局域网 教案
教学实施（次页）
教学环节教学内容学生活动教师活动评价点用时
一明确工作任务项目背景
某小型企业因为业务发展需要，计划建设自己的局域
网。
这个新的网络要为企业提供一个可靠的、可扩展的、高
效的网络环境，并且将企业的两个办公地点连接到一起，同
时实现企业内部的信息保密隔离。
为了保障企业可以正常上
网，计划通过专线连入互联网。
假设你是该企业的网络工程师，需要根据以上要求创建该
企业的办公局域网。
项目要求
1.搭建典型的中小型局域网拓扑
阅读项目背景，了
解岗位工作任务；阅读
项目要求，明确工作任
务。
根据在eENSP软
件中搭建拓扑。
要求学生阅读项
目背景和项目要求，对
项目背景和项目要求
做必要说明。
巡视课堂，督促学
生搭建网络拓扑。
对需
要帮助的同学给予帮
助。
明确工作任
务要点
1学时。