我国益智类电视节目存在的问题
少儿节目中存在的问题以及对策

少儿节目中存在的问题以及对策摘要现如今,少儿节目的形式越来越多,内容也越来越丰富,少儿节目也越来越精彩了。
但是,少儿节目的质量并没有得到很大程度的提高,应该说整体水平是呈现出上升的状态,但是,在少儿节目中,有很多低质节目“滥竽充数”,这在整体上,影响了整个少儿节目的水平。
本文就少儿节目中存在的问题以及对策进行了探讨。
关键词少儿节目;问题;对策少儿节目对少儿的影响巨大,少年由于其年龄原因,导致其知识水平不高,人生阅历缺失,而少儿节目正是一种传播途径,是一种教育手段,少儿通过观看节目,可以从中获取知识,增长见识。
少儿节目是与少年儿童的日常生活是息息相关的,它通常反应的也是生活中的点点滴滴,对少儿的身心发展产生巨大的影响。
1目前我国少儿节目存在的问题1.1少儿节目商业利益太重现如今的影视作品,商业氛围太过浓厚,这也在无形中影响了少儿节目的质量,很多少儿节目,为了谋取更多的利益,走向商业化道路,植入广告现象严重,后期还延伸出各种商业产品。
少儿节目大多是在电视台播放,电视台是一个最重要的播放平台,但是有些电视台为了谋取利益,在播放少儿节目时,插播一些少儿不宜的广告,比如说治疗肾病、丰胸、减肥等广告,这些广告商为了传播产品,通常会不惜血本的启用重金来打广告,所以这些广告一般会在黄金时段播出,而少儿节目的播出时间也大多是黄金时段,一些电视台就选择了在播放少儿节目时插播这类广告,这对少儿的身心发展产生了极为不利的影响,严重影响了少年儿童的健康成长。
1.2少儿节目太过成人化纵观目前电视上的大部分少儿娱乐节目,我们不难发现一个现象,那就是太过成人化。
少儿是少年儿童,他们正处于童年状态,他们有着与成人不同的思想和审美,正是由于他们的天真和纯洁,才让我们感受到他们的可爱和美好。
然而,成人化却使得少儿不再具有这种天真烂漫,打碎了少儿美好的童年。
比如说,在一个“少儿时装表演”节目中,我们看到了一个五六岁的小女孩,穿上了比基尼,披着薄纱巾,表演过程中,时而抛出媚眼,时而扭臀耸肩,甚至还做出了一些挑逗性动作,实在是让人大吃一惊。
电视益智类节目三问——上篇:考什么

2
步 较 晚 。 上 世 纪 八 十 年 代 初 、 期 , 些 能 通 过 “ z 中 一 非T _ 常 ” 段 收看 到港 澳 台 电视节 目的少数 几 家 电视 台 , 手 通 过 移 植 、 造 , 心 翼 翼 地 推 出 了 一 些 “ 识 抢 答 赛 ” 改 小 知 , 这 便 是 我 国 电视 益 智 类 节 目 的 雏 形 。 以此 为 基 础 , 快 很
一
是 ” 不得 不 令作 为 从业 者 的 笔者 陷 入深 深 的思 考 , , 于 是 — — 又 是 于 是— — 有 了 这 篇 粗 浅 的探 讨 文 章 。
1
播 的 基 础 上 发 展 起 来 的 一 样 , 电 视 益 智 类 节 目 同样 是 在 广 播 益 智 游 戏 ( i Sh w ) 模 仿 、 植 过 来 的 。 广 Quz o 中 移 播 益 智 类 节 目起 源 于 上 世 纪 三 、 十 年 代 的 美 国 。首 先 四 取 得 巨 大 成 功 的 是 吉 姆 ・ 克 威 廉 姆 斯 的 “ 姆 叔 叔 的 麦 吉 问 题 蜜 蜂 ” Un l i ’ Qu s in Be -1 3 。 紧 接 ( ceJm S e t e 6) o 9 着 , 以 高 额 奖 金 为 号 召 力 的 各 种 广 播 益 智 类 节 目纷 纷 出 笼 , 中 较 为 著 名 的 有 “ o ’God” “ 走 或 放 下 ” 其 P tO l 、拿
( h a t o b …o ar) 和 罗 宾 逊 的 W o w n st e am in i e
天 文 地 理 政 治 经 济 诸 子 百 家 无 不 涉 及 , 收 视 层 下 至 黄
口小 儿 上 至 耄 耋 老 者 无 所 不 有 , 难 度 可 想 而 知 。这 就 其
浅析益智类电视节目传播正能量的有效路径--以江苏卫视《芝麻开门》为例

浅析益智类电视节目传播正能量的有效路径--以江苏卫视《芝麻开门》为例李姗姗【期刊名称】《传媒》【年(卷),期】2016(000)014【总页数】2页(P48-49)【作者】李姗姗【作者单位】洛阳师范学院新闻与传播学院【正文语种】中文《芝麻开门》是江苏卫视推出的一档大型休闲娱乐、益智闯关类综艺电视节目,于2013年12月开播。
该节目串联了机智问答、体能竞技、游戏互动、赢取奖品等多个环节,一改益智类综艺节目单纯以答题通关、淘汰取胜的录制方式,以新颖的主题形式、扎实的内容品质、广泛的品牌影响力,推动了电视节目的持续优化创新。
同时,其坚持弘扬社会主义特色理念,传播正能量的节目定位,以及“自我突破与挑战”的主旨,不仅顺应了新媒体时代的语境要求,恰当烘托了竞赛氛围,还感染并带动起受众,有效传播了健康、乐观、正面的人生观和价值观。
结合社会实践,设计节目主题。
首先,为了真实呈现与还原社会发展状态,《芝麻开门》并没有单纯定位于益智类知识问答节目,而是密切关注经济发展、信息资讯、时政新闻、学科知识等多领域的社会动态,借助电视传播渠道,结合公众事件和热点话题,来介绍参赛选手的情感故事、生活经历、职业技能和志向理想,为答题环节做铺垫,营造实况现场的竞争气氛,并自然切换到下一个活动环节。
其次,节目关注文化传承,以此来丰富社会议题。
中华文明历史悠久,在五千多年的发展进程中形成了独具特色的优秀文化成果,这些都是我国传媒产业应当重点传承与弘扬的宝贵精神财富。
为了实现古典文化知识与现代传播手段的融合,《芝麻开门》在机智问答游戏环节中,设计了一系列涵盖书法、国画、音乐、文学、历史等众多领域的知识题库,有目的地增加了对文化艺术、民族风俗、礼仪习惯等相关知识点的考察,以提高受众对我国文化的关注度、认知度与喜爱度,激发社会公众对民族文化的学习热情。
贴近生活经历,启迪人生智慧。
现代生活方式影响下,受众普遍存在着阅读范围有限、知识面狭窄、运动锻炼时间不足、配合能力差、团队合作精神欠缺等问题,在这一背景下,《芝麻开门》与其他益智类节目不同,仅仅将知识问答作为淘汰竞赛中的一个组成部分,为体能素养与运动技巧表现设置同样重要的分数比值,每组选手之间的相互配合、团队精神也会影响到比赛成绩。
电视益智类节目三问——下篇:怎样考 考得怎样

二 者 的 区 别 仅 仅 在 于 :戏 剧 的 悬 念 是 故 事 的 结 局 亦 即 人 物 命 运 的 结 局 , 而 益 智 节 目 的 悬 念 则 是 那 笔 巨 额 奖 金 谁 能 拿 走— — 群 英 角 逐 , 死 谁 手 ? 鹿
场 残 酷 的 杀 戮 , 的 “ 人 ” 是 其 他 几 位 选 手 , 只 有 你 敌 便 你
“ ” 他 们 , 能 实 现 自 己 在 实 际 生 活 中 永 远 无 法 实 杀 掉 才 现 的 英 雄 梦 , 才 能 拿 走 巨额 奖 金 … … 这 样 煽 起 的 戏 剧
己与选 手 之 间不 断地 “ 造 ” 矛 盾 与冲 突 。例 如节 目 制 出
录 制 时 , 求 每 选 手 的 亲 朋 好 友 都 安 排 到 场 , 当 选 要 每 手 有重 大斩 获 或 重 大失 误 时 ,主 持人 都 会 不 失时机 地
个 崭新 的理 念 : 剧冲 突。 戏
。
誊
毋 庸 讳 言 , 持 人 是 整 个 节 目的 灵 魂 人 物 。 诚 然 , 主
≮ 题 库 、导 演 、制作 人 … …各 个部 门在 节 目中 皆举 足轻 j 重 、 一 不 --但 主 持 人 是 整 个 节 目的 灵 魂 却 是 不 争 的 缺 =, j -
事实 。
理 , 我 t 习惯 于 欣 赏 具 有 较 强 情 节 性 故 事 性 的 艺 术 , 使 f 3
在 长 达 一 个 小 时 的 节 目时 间 里 , 许 选 手 坐 下 , 其 直 不 令
立 , 形 中 给 选 手 心 理 上 造 成 很 多 的 压 力 , 令 观 众 莫 无 也
“ 念 ”不 正是获 取戏 剧效 果 的核 心要 素吗?没有 悬 , 悬 念 的 戏 不 叫 做 戏 , 样 , 有 悬 念 的 益 智 节 目 只 能 是 同 没
智娱时代益智类节目的创新方法

智娱时代益智类节目的创新方法作者:徐雅靖来源:《传媒论坛》2018年第17期摘要:随着人们精神消费的升级,纯粹娱乐的电视节目已经不能满足观众的精神需求,因此业内有这么一个观点:电视节目正在走向“智娱”时代。
与此相呼应的是,近年来真人秀、脱口秀纷纷开启烧脑模式,把娱乐与智慧结合起来。
而主打知识竞技的益智类节目,作为我国广播电视史上产生较早的节目形式,更应该把握住智娱时代的机遇,实现创新发展。
关键词:智娱;益智节目;创新中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2018) 15-00-02如今的综艺节目,已经从“纯娱” “泛娱”,开始走向“智娱”时代。
就拿注重年轻化、娱乐化的网综来说,2016年芒果TV自制了明星推理真人秀节目《明星大侦探》;2017年腾讯视频推出了脑力脱口秀节目《脑力男人时代》;2017年优酷推出RPG推理游戏综艺《胜利的游戏》。
明星进行逻辑推理、解答趣味难题,让智力和娱乐充分结合到了一起,初现了“智娱”时代的特征。
但实际上,有一类节目,从诞生之日起,就天然结合了智力与娱乐元素,那就是益智类节目。
“所谓益智节目,就是知识型的综艺节目。
它是对海外的Games Show的本土化改造,在国外又被称为问答节目(Quiz Show)。
”从20世纪80年代开始,以《中学生智力竞赛》《中学生史地知识竞赛》为代表的益智类节目迅速发展起来。
到了90年代,《幸运52》《开心辞典》增设了场内和场外观众的奖品,极大调动了人们的参与热情,引领了益智类节目的一代风潮。
进入21世纪以来,虽然大型真人秀节目包揽了高收视率和高关注度,但像《一站到底》《中华好诗词》这样的益智类节目,依然凭借小成本和好口碑,长期在周间保持着优势地位。
可以说,益智类节目天然地符合“智娱”的要求,但是,要抓住“智娱”时代的机遇、收获年轻观众的喜爱,益智类节目还需要在题库整理、环节设计、场景设置等方面进行一系列的创新。
娱乐节目热的“冷”思考

倒是值得借鉴 。 1 鉴原本版 与本土特色相适应 。 .借 如 何 能 够 制 作 出一 些 质 量 高 的 真人 秀 节
目首 先 是 创 意 , 后 是 节 目制 作 水 平 , 然 真
、
综 艺 型 的节 目在 播 出 之 前 确 实 付 出 了不 少 的努 力 ,从 幕 后 工 作 人 员 到 台 上 的主 持 人 , 演员 都 可 谓 作 足 了功 课 。 可 以说 以 《 艺 大 观 》 代 表 的 联 欢 形 式 , 综 为 它将 歌 舞 、相 声 小 品等 艺术 形 式 有 机 的 结 合 起 来 ,开 创 了我 国综 艺 娱 乐 节 目的 先 河 。不 可 否 认 类 似 这 样 的 综 艺 娱 乐 节
人 秀 的 发 展 起 源 于 欧美 .在 被 中 国 借鉴
的 的 同 时 也 会 碰 撞 出许 多属 于本 土 的火 花 .因 此 建 议 不 要 一 味 只是 照搬 这 样 的 模 式 . 要 追 求 创 新 . 种 充 满 生 命 力 的 也 这 新 型 电 视 节 目要 在 中 国健 康 发 展 .离 不 开 中 国 电 视 人 自己 的 创新 精 神 与 勇气 。
真 人 秀 一 般 是 指 以 电 视 传 媒 为 介 质 . 过 举 办 某 一 类 别 的 比赛 活 动 , 从 通 以 多名参赛 者中选取 最终 获胜者 为 目的。
同时 有 着 丰 富 的 奖 品 .可 以 获 得 广 泛 的 经 济 效 益 的 电视 节 目。 其次 , 缺乏 创新 , 沫 繁 荣 。国内 电 泡 视 抄 袭 海 外 节 目已 是 司 空 见 惯 .成 功 的 也就 是我们 耳熟能 详的那 几档节 目. 但
目开 始 确 实 吸 引 了大 众 眼球 .但 时 间 一
现阶段综艺节目存在的问题及对策建议
现阶段综艺节目存在的问题及对策建议现阶段综艺节目存在的问题及对策建议随着娱乐产业的发展,综艺节目在现代社会中扮演着重要的角色。
然而,正如许多人已经注意到的,综艺节目也存在许多问题。
本文将深入探讨综艺节目存在的问题,并提出一些建议来改善这些问题。
一、问题1. 炒作和低俗化:一些综艺节目过于追求话题性和收视率,通过炒作和低俗元素吸引观众。
这种做法可能导致内容质量下降,观众只关注绯闻八卦,而不是真正的才艺或思想。
2. 抄袭和雷同:有些综艺节目缺乏原创性,只是过度追随已经成功的节目模式。
这使得市场上出现了大量雷同的节目,让观众感到审美疲劳。
3. 过度商业化:一些综艺节目过于关注商业利益,将赞助商和广告内容融入到节目中,并强调明星效应。
这导致了节目内容的失衡,观众无法真正享受到有意义的节目内容。
4. 缺乏深度和思考:大多数综艺节目着重于娱乐性,轻视艺术性和知识性。
这使得观众无法得到一些深入的思考或知识分享,而只是停留在表面娱乐中。
二、对策建议1. 强调原创性和创新:制作方应注重创新,推出有独特性的综艺节目。
他们可以通过发掘当地的文化或历史资料,设计专题节目,以及邀请一些有创意和才华的艺人来提升综艺节目的质量和吸引力。
2. 提倡价值观和教育性:综艺节目应秉持一定的价值观,并且在娱乐的注重教育性。
在讨论某个热门话题时,主持人可以邀请专家来分享他们的观点,从而深化观众对特定话题的理解。
3. 逐渐减少商业元素的干扰:制作方应逐渐减少对赞助商和广告的依赖,以保持节目内容的纯粹性。
他们可以寻找其他方式来满足节目制作的经济需求,例如与相关行业进行合作,或者通过提供付费会员服务来获得收入。
4. 关注内容扩展和深度:制作方可以通过增加节目时间、增加问答环节或专题讨论等方式,为观众提供更多深度和思考的机会。
他们也可以鼓励观众通过社交媒体平台参与到节目中,提出问题或分享自己的观点,进一步拓展内容的深度和广度。
5. 培养多元化的节目形式:综艺节目可以尝试与其他类型的节目合作,例如音乐、舞蹈或旅游类的节目。
浅析我国电视法制节目存在的问题和对策
浅析我国电视法制节目存在的问题和对策我国电视法制节目的存在问题和对策如下:
问题:
1. 缺乏严格的制作标准,形式单一、内容雷同、模式陈旧。
2. 缺乏新的创新和思维方式,节目的话题大都是老套话题。
3. 面对法律方面的问题时,存在缺乏专业性和知识水平低的问题。
4. 缺乏深度报道和深度分析,对法律知识和案例缺乏深入了解。
对策:
1. 加强制作标准,建立起标准的制作流程,注重突出个性和创新。
2. 加强对法律知识的学习和了解,提高主持人和嘉宾的专业性
和知识水平。
3. 增加深度报道和深度分析,以丰富的材料、精细的剪辑和高
质量的制作,启发观众的思考。
4. 融合商业元素,扩大影响力,加入现代营销思想,不断提升
品牌形象。
编导艺考电视节目分析:益智类栏目赏析——《幸运52》
编导艺考电视节目分析:益智类栏目赏析——《幸运52》(一)栏目介绍《幸运52》于1999年在央视开播,一直受到广大观众的支持和喜爱,在2000年“中国电视榜”的评选中,一举获得了“年度电视节目”、“最佳游戏节目”、“最佳游戏节目主持人”三项大奖。
在2001年度的首届“大学生电视节”中则获得了“最具生命力节目”称号。
《幸运52》是一档知识性、游戏性与竞赛性并重、有机地将游戏娱乐与知识普及融的为一体、充分调动观众参与热情的益智节目。
它的主要形式是邀请普通观众担当选手,已经智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,而获胜选手则获得丰厚的实物奖品。
同时场内外观众也可以通过各种形式参与其中。
(二)风格特色它的现场气氛紧张激烈、趣味横生;节奏明快,高潮迭起;时尚轻松、富有现代气息;主持人反应机敏,幽默诙谐;奖品实用,大方美观。
(三)游戏优势(1)主持人一个好主持人成就一档好节目,而《幸运52》的成功,主持人李咏功不可没。
李咏不属于帅哥的类型,然而就是他那张充满亲和力的脸为他赢得了极好的观众缘。
李咏的魅力主要表现在:造型上,身着量身定做的女士紧身西服,窄扁的脸配上卷曲的长发,常常带着几分不怀好意的笑容,时尚而个性;语言诙谐幽默,常常卖卖关子、吊吊胃口或冷不丁提高声音,让人捧腹;风格上,放松随意、挥洒自如,善于与选手交流,调动现场气氛,等等。
有论者指出“《幸运52》成就了李咏,李咏个性了《幸运52》”。
(2)娱乐化风格这档节目非常符合时下观众的胃口,无论是节目的定位、环节的设置、主持人的表现,还是演播室的设计、节目的包装,都充满了娱乐游戏的性质。
(3)参与性《幸运52》为观众提供的参与空间非常大,能够充分调动观众的积极性:普通观众型选手具有很强的带动力;现场红黄蓝三方观众既可在“幸运搭档”一环节中通过代表参加节目,也可通过节目结束时获胜一方的观众获取纪念品来加入,因此现场气氛十分热烈;而场外观众也可拨打竞猜热线参与其中。
电视综艺节目的发展瓶颈与创新
电视综艺节目的发展瓶颈与创新作者:于伟敏来源:《新闻世界》2013年第04期【摘要】电视节目已经进入激烈的竞争态势,节目创新是势必要破解的难题。
那么节目内容如何创新?如何扩大节目品牌影响力,树立独有风格,具备不可替代性?创新,需要相匹配的机制,资源得到合理有效配置,加大成本投入,从而形成核心竞争力。
【关键词】电视节目资源配置创新目前,国内电视节目收视率和影响力的竞争激烈,这种白热化的竞争已经从去年开始初现端倪,只不过今年的竞争相比去年更为有序更具有方向感。
近两年全国电视节目总体呈现以下几个特点:1、电视台已经进入激烈的收视率竞争状态电视台的收视率竞争,主要是32个城市卫星频道的竞争,城市地面频道生存空间愈发狭窄。
2、综艺节目争霸荧屏各卫视使出浑身解数,打造自己平台上的“王牌”。
比如江苏卫视的《非诚勿扰》,湖南卫视的《快乐大本营》《天天向上》,上海东方卫视的《舞林争霸》《谁能百里挑一》,浙江卫视的《中国好声音》等等。
3、竞争势态也由原来的周末晚间黄金时间竞争扩大到工作日的晚间周末时间是品牌节目争夺收视率的主战场,而日常工作日晚间也成为自制综艺节目抢占的时间。
比如江苏卫视的益智答题脱口秀节目《非常了得》放在每周三22:00播出,益智类综艺节目《一战到底》放在每周四周五22:00播出,湖南卫视的《百变大咖秀》也放在每周四22:00播出,而上海东方卫视的《妈妈咪呀做女人就这样》放在每周二22:00播出,电视节目竞争常态化。
4、黄金时间由原本意义上的晚上20:00-22:00,扩大到22:00—24:0020:00-22:00是一贯的黄金时间,各电视台通常会在此时间段播放电视剧,依赖好剧去抢占市场。
而22:00—24:00如今成为“次黄金”时间。
由于中青年的受众,推延收看电视节目时间,于是22:00—24:00反而成为开机率比较高的时间段。
5、电视节目“霸主”已非一家电视台,轮流坐庄,梯队形成由于各卫视频道都有自己“王牌”节目,湖南卫视,江苏卫视,浙江卫视,轮流坐庄,一家独大的形势已经不在。
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XINWENAIHAOZHE2012·3(下半月)
【摘要】益智类电视节目从20世纪50年代中期开始,在西方传媒广泛兴起。随之而来的便是这类节目的广泛传播。作为电视媒体工作者,在看到其轰动的同时应注意潜藏的问题。本文将从三方面探讨益智类电视节目存在的问题,并尝试改进。【关键词】同质化;弱智;缺乏内涵在20世纪90年代初期,随着市场经济的到来,全社会都在经历着市场化的转轨,我国的电视媒体也在这种背景的影响下转变,终于,娱乐性节目获得了一个比较宽松的发展环境。恰巧,益智类电视节目可以为大众在现实生活中提供一个展示并实现自身价值的平台。我国从国外引进了许多优秀的益智类节目,如《开心辞典》就是引进后本土化的成功典范。它的出现满足了电视观众的精神需求,但在节目轰动的同时,我们也看到了存在的许多问题。因此,媒介工作者应该积极思考其利弊,尝试改进方法。节目缺乏原创性,同质化现象严重节目的同质化问题应该从两方面考虑:其一,选择模仿成功的节目模式是低成本的运作,能有效避免原创带来的风险,因此,追逐商业目标是电视媒体最先考虑的因素,当出现一种新的节目形式后,各台均立即模仿。其二,国家对娱乐节目的制度比较宽松,没有更多的限制,而又能避免像政治性节目所带来的冲突,因此能很快受到受众的追捧。节目的同质化是传媒业产生的必然,避免不了。虽说短期内可能给受众造成益智类电视节目繁荣的错觉,但长远来看,同质化的节目形式使受众视觉疲劳,逐渐降低对此类节目的兴趣,缺乏原创的节目很难在激烈的媒体竞争中长久存活。因此,电视媒体工作者必须加强节目的创新意识。虽然创新的初期可能有较高的风险,但从受众需求和媒体责任角度考量,追求原创还是媒体最终的目标。另外,对于优秀的电视节目,我们从中吸纳有益的节目元素未必不可,但这种吸纳不应是简单的照搬,而是在充分理解其优质内涵的基础上,启发自身的想法,并逐渐培养自身的创造力。题目设置不合理要求参与者拥有丰富的知识储备是益智类电视节目的基本要求。由这类节目的典型《开心辞典》就可以看出,在娱乐的同时要求你像辞典一样无所不知无所不晓,可见,知识
性是此类节目的特征之一。可事实上,值得我们注意的是,益智类电视节目真的是在短时间内要求参与者运用所储备的知识,发挥自己的创造性思维来解决一道道问题吗?答案是否定的。此类节目要求的知识实则就是常识和技巧,所设置的题目往往是考核参与者的记忆能力,参与者只需在几秒钟之内调动大脑的记忆系统,说出答案即可。可见题目的设置并不能锻炼参与者和受众的理解力和创造力。参与者要想在竞赛中取胜,拥有自己的“家庭梦想”,记忆系统中一定要储备相当多的常识,并掌握相应的答题技巧。由此,我们认为,这种节目类型不应该仅仅考查常识,还应该注重培养人的思维创造性,从而更好地寓教于乐。《最弱一环》是英国创办的,是益智类电视节目的品牌栏目。该节目已经制作出了比较固定的模式,在全球售卖。购买国买进后再进行一定的本土化改造,进而在本国播出。我国也购买了该节目的模式,经本土化改造后,命名为《智者为王》。这档节目的出现不再是常识积累的比拼,而是考验每一位参与者的综合能力。从节目的表层我们依然可以看到益智类电视节目呈现的特点,但节目的形式和规则却发生了巨大的变化。比如,竞赛的环境、淘汰机制、取胜规则、参赛者之间的关系等都是节目新的亮点。节目中参赛者必须以团队的形式参加比赛,但是每个团队成员又是彼此的竞争对手,因为高数额的奖金只能被唯一的获胜者拿走。因此,这档节目对于参赛者的心理素质是一个巨大的考验。另外,以往这类节目的主持人清新自然、和蔼亲和,不会给选手造成压力,相反这档节目的主持人冷冰冰的外表、尖锐的话语再加上现场短促而强烈的音效和冷色调灯光的配合,使选手在竞赛的同时伴随着极其复杂多元的心理活动层面。因此,单凭快速反应和常识的储备是不足以获胜的。选手要在沉稳的心理素质下,充分挖掘自己的智慧,并能判断出谁该出局,然后果断淘汰刚刚和他共同努力过并一起闯关的同盟者。这档节目彻彻底底地颠覆了以往节目中只要回答几个简单的问题就能得到高额奖金的规则,确实培养了参赛选手的综合能力。这档节目的规则要求参赛选手从个体中分离出来,寻求一种团体协作,但这种协作是为了使自己回答更多的问题而存入更多的金额,而不是赢得一个集体奖项。在每轮问题回答完毕之后,参赛选手又要果断分析并决定淘汰一位团队竞争对手。可见,参赛选手的机敏反应能力、沉着的心理素质、果断的判断能力等都是最终取得胜利的法宝。《智者为王》节目的独特创意使得观众拥有极高的参与热情,收视率也一直节节攀升。我们的电视媒介工作者应该了解,从长远角度看,一档电视节目的创意是非常重要的。益智应该关注“智”的多种层面,而不是简单的“知”,因此,益智类电视节目必须在策划中充分考量参与者和受众的需求,在“智”上下工夫,使节目的定位真正完成由“知”到“智”的跨越。节目缺乏内涵现代社会中,大众文化是最主要的文化形态,而大众媒介则是大众文化最核心的载体。首先,大众媒介的特征与大众文化的内在要求相符。由于大众文化是受众消遣休闲的消费品,因而制作上要通俗易懂,具有普适性,以便让尽可能多的人接受和理解。另外,形式上大众文化大都追求感官上的
传媒观察我国益智类电视节目存在的问题
□邱源子
53XINWENAIHAOZHE2012·3(下半月)
电视作为大众传播媒体,其自身就是一种独特的现代文化形态,正如中国传媒大学南广学院教授田本相所说:“电视的兴起,在人类文化史上也是一次革命,它以强大的传播威力,高度的逼真性和即时性等方面,形成电视时代的一种文化情势和氛围。”[1]同时社会文化又是电视生存的背景,对其产生影响的同时又为电视的进一步发展提供文化养分。社会文化的现状,用一句话形容即表面繁荣、实际贫乏。其特点表现在社会文化的多元并存。文化的多元性导致价值观取向的多元化,与传统不同的行为方式、思想模式日渐凸显,人们在道德观念上选择的余地越来越大。多元化的价值观虽然呈现的是一种开放、包容的姿态,但在市场经济的大环境中,却滋生出一些“扭曲的价值理论”和风尚。看似坚持着的是一种自由的姿态,实质上却冲决了人们在长久的历史积淀中形成的主流价值观念,比如人们的价值观、诚信意识以及人与人之间的情感交流等。其后果直接导致整个社会人们心理的失衡和内心的躁动不安。当前社会文化的硬伤中国的社会文化,是中国文化自身的投影。作为以儒家文化为主体,以道家、佛家文化等为辅助的复合型文化结构,中国传统文化是中华民族文化的根源。中国传统文化的核心精髓是儒家文化,儒家文化始终是贯穿中国人心灵的主线。上下五千年的文明史,几乎一大半是儒家史,儒家文化的价值取向作用于世人,便形成了一种整体向好的普遍价值观。儒家文化在人际关系、社会伦理、价值观、人生观等方面的内容,经过历史的沉淀和现实的筛选,或多或少融入了社会生活的方方面面,成为中国人为人处世的价值标准和行为准则。但随着现代文明的发端,中国文化经历了一场深刻的变革。1919年五四运动,旗帜鲜明地提出“打倒孔家店”,其实质就是要推翻以孔子思想为代表的封建思想理论体系,“打倒孔家店”其实就是当时先进的知识分子所发起的文化体制改革。由于革命的需要,当时的文化改革不能采取渐进式的、改良式的方法进行,只能搬用西方文化快刀斩乱麻地对传统儒家文化进行改革,于是,在1919年五四运动期间,热血青年高举“民主”和“科学”两大旗帜,向封建礼教和封建专制思想猛烈开火,取得了良好的成效,为后来的新民主主义革命创造了条件。但在这个过程中不可避免地存在矫枉过正的现象,儒家文化中具有积极意义的内容也在知识分子阶层不断边缘化。儒家文化承受了整个时代的罪与罚,在社会文化中的
传媒观察刺激,给受众提供充分的视觉满足。益智类电视节目虽然注重知识储备,并且在一定的规则下公平竞争,但它毕竟属于大众文化。可以看到,益智类电视节目主要契合了受众的休闲娱乐的心理需求,反映出电视媒介的娱乐化功能。娱乐性能使受众获得轻松,大大缓解了内心的压力。益智类电视节目使大众直接参加游戏,并通过自身的努力获得最后的成功;对于场外观众而言,他们如果能正确回答节目中的问题,也会获得某种心理上的满足感。然而,一些益智类电视节目中也出现了题目设置缺少文化内涵、一味强调娱乐性的现象。因此,我们应该清楚大众文化与受众之间的关系,寻求益智类电视节目更好的出路。应该明确一点,对于益智类电视节目的娱乐性不应该一味排斥,就像乔·桑塔亚那所认为的:“工作的艺术总是伴有娱乐的艺术。”[1]娱乐是现代人们解脱日常工作压力的有效途径,关键要把娱乐和低俗区分开来,现代社会的各种压力造成受众愿意通过大众媒介的产品消遣,因此,提供娱乐是现代传媒的责任。但是益智类电视节目不应仅仅考虑受众最低的需求,而应该将节目的定位设定在更高的层级,根据节目形式策划并制作出立体的内容,全方位地调动受众的创造性思维并考查其综合素质,使节目的内涵得到充分展现。电视媒体工作者始终应该积极面对大众,把生产符合社会发展、培养大众健康心态、提高大众审美文化的产品作为己任。结语由此,我们可以看到,益智类电视节目正是利用了电视传媒的诸多特点,满足了大众的需求,又不断为媒介带来经济上的回报。但我们也必须看到其隐含的许多问题,积极思考此类节目的改进措施。任何一档电视节目都可以有很好的发展前景,关键看媒介工作者对它所持的态度。在激烈的媒体竞争中,某一档节目一时轰动并不代表其具有长久的生存空间。由此,电视媒介工作者应该通过提升自己的业务水平来不断推动益智类电视节目向更好的方向发展。参考文献:[1]拉里·A·萨默瓦,理查德·E·波特.跨文化传播[M].北京:中国人民大学出版社,2004.(作者单位:鞍山师范学院中文系)编校:赵亮
电视语境下的社会文化现状分析□孟丽娜
【摘要】20世纪人类最伟大的事件之一,就是作为现代科技文明高度集合的电视的出现和发展。电视媒体以其强大的影响力和魅力,赢得了庞大的收视群体,并逐渐营造出一种新的媒体语境———电视媒体语境。新媒体语境下的社会文化也相应发生了嬗变。本文分析了当前社会文化的硬伤以及未来的发展趋势。【关键词】社会文化;电视;儒家文化;和谐社会
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