2017年徐汇区初三化学一模卷
《试卷3份集锦》上海市徐汇区2017-2018学年中考化学三月一模拟试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
下列叙述正确的是A ．t 1℃时， 等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲B ．t 2℃时，20g 丙能溶解于50g 水中形成70g 溶液C ．若要将N 点的甲溶液转变为M 点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法D ．将t 3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t 2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙【答案】C【解析】A 、t 1℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶液的状态没有确定，无法比较溶液中所含溶质的多少，故选项A 不正确；B 、t 2℃时，丙的溶解度是30g ，也就是在t 2℃时100g 水中溶解30g 丙达到饱和状态，50g 水中最多能溶解15g 丙达到饱和状态，形成65g 饱和溶液；故选项B 不正确；C 、将N 点的甲溶液转变为M 点的甲溶液，可采取的方法有：①恒温蒸发溶剂；②加溶质；故选项C 正确；D 、将t 3℃时，甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，丙的溶解度随温度的升高而减小；t 3℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙，根据在一定温度下，饱和溶液中溶质的质量分数与溶解度的关系是：溶质的质量分数=100%+100g⨯溶解度溶解度，t 3℃时，甲、乙、丙的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是甲>乙>丙；将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t 2℃，丙没有晶体析出，溶质的质量分数不变，甲、乙有晶体析出，但在t 2℃时仍然是饱和溶液，甲、乙的溶质质量分数=100%+100g ⨯溶解度溶解度，但t 2℃时乙的溶解度大于t 2℃时甲的溶解度，t 2℃时甲的溶解度大于t 3℃时丙的溶解度，也就是甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t 3降温到t 2，所得溶液质量分数由大到小排序是乙>甲>丙，故选项D 不正确。
故选：C 。
【点睛】本题考查的是一定温度下，饱和溶液的概念、固体溶解度的概念；一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系。
2017年上海徐汇区初三一模化学试卷答案
g .c om2018/12/0点燃酒精灯检查装置的气密性读出液体的体积液体的取用A选项：使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃B选项：检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装C选项：量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C错误；D选项：取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故D错误。
生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ）2018/12/06编辑甲图：可能是双氧水溶液制氧气， 未使用催化剂， 使用了催化剂a bj i ao sh i.i 上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是 （填字母序号）。
答 案B4试管中所收集的气体体积比约为 ；实验室该实验可得出水是由 组成的结论；写出电解水的化学方程原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。
在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为 （填编号）。
端为氧气，氢气和氧气的体积比为 检验氧气用带火星的木条，能够复燃说明是氧气；水通电分解生成氢气和氧气，该反应可。
、、可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为加明矾沉淀、过滤。
B C溶解度曲线的交点，表示该温度下 与 溶解度相同。
A Bn g .c om2写出步骤①②中反应的化学方程式 、 。
③操作的名称是 ，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
③操作得到的溶液中溶质的化学式为 ，其中原子团的名称是 。
步骤①②的反应分别为石灰石煅烧生成生石灰和二氧化碳，生石灰和水反应生成熟石灰。
；。
③操作能将固液分开，名称是过滤，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗。
C ↑O 2CaO +O →Ca(OH H 2)2标号仪器①是长颈漏斗；②用来加热的酒精灯。
实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为 ，加热时试管口氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，反应方程式：；加热时试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂。
{3套试卷汇总}2017-2018上海市徐汇区中考一轮总复习化学能力测试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,当地组织力量进行扑救。
对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭，其灭火原理主要是A．隔绝空气(或氧气)B．清除可燃物C．降低温度至可燃物着火点以下D．降低可燃物的着火点【答案】A【解析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。
对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭，其灭火原理主要是隔绝空气(或氧气)；故选A。
2．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．经上述处理后，②中液体为纯净物C．②中液体无色澄清D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水【答案】C【解析】A、静置、过滤不能除去水的色素，故①中液体不是无色浑浊，错误；B、②中液体中含有可溶性杂质，为混合物，错误；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液体无色澄清，正确；D、③中出现大量泡沫，则②中液体为软水，错误；故选：C。
3．下列图象分别表示4个实验过程中某些物质某些量的变化，其中正确的是（）A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸B．向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉C．加热一定量高锰酸钾固体D．向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石【答案】C【解析】A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸，产生氢气的质量应从0开始增大，故选项图像错误；B、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉，溶液质量不是从0开始增大，故选项图像错误；C、加热一定量高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素一直存在于固体中，故剩余固体中锰元素质量不变，故选项图像正确；D、向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石，产生二氧化碳的质量应从0开始增大，故选项图像错误；故选：C。
4．下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液一定是无色的B．溶质只能是固体物质C．溶液是均一的、稳定的混合物D．将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液【答案】C【解析】试题分析：A、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠，可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质，可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精，故B错；C、溶液是均一的、稳定的混合物，故C正确；D、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故D错．故选C．考点：溶液的概念、组成及其特点点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．5．下列图标不适合在加油站使用的是A ．B ．C ．D ．【答案】D【解析】试题分析：在加油站要使用禁止吸烟、禁止烟火等标志，石油没有毒，故选D。
上海市徐汇区中考化学一模试卷(解析版)
上海市徐汇区中考化学一模试卷一、选择题（只有一个正确答案）（共30分）1．（1分）（•徐汇区一模）酸雨危害大，酸雨的形成与排放某种气体有关，该气体是（）A．C O2B．S O2C．O3D．C O考点：酸雨的产生、危害及防治．专题：化学与环境保护．分析：酸雨主要是一些酸性气体升到空中与空气中的水蒸汽结合，使雨水酸化．罪魁祸首是煤、石油大量燃烧生成的酸性气体，如：二氧化硫和二氧化氮．解答：解：酸雨中的酸绝大部分是硫酸和硝酸，主要来源于工业生产和民用生活中燃烧煤炭或石油等排放的，以及汽车尾气释放的硫氧化物（主要是二氧化硫）、氮氧化物（主要是二氧化氮）等酸性物质；故选B．点评：解答时要掌握酸雨形成的原因和造成酸雨的主要气体，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．2．（1分）（•徐汇区一模）C3N4是一种新型材料，它的硬度比石还高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答本题．解答：解：根据题意，C的化合价为+4，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得（+4）×3+4x=0，则x=﹣3．故选D．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．3．（1分）（•徐汇区一模）能使带火星木条复燃的气体是（）A．空气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气考点：氧气的化学性质．专题：物质的鉴别题．分析：根据氧气的化学性质：氧气能支持燃烧，所以能使带火星的木条复燃．解答：解：A、空气中虽然有氧气，但氧气含量低，不能使带火星的木条复燃，故选项错误；B、二氧化碳不支持燃烧，故选项错误；C、水蒸气不支持燃烧，故选项错误；D、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；故选项正确．故选D．点评：本题是对氧气化学性质的考查，掌握用带火星的木条来检验氧气即可正确解答本题．4．（1分）（•徐汇区一模）下列常见物质中，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．海水C．可口可乐D．冰水共存物考点：纯净物和混合物的概念．专题：课本知识同类信息．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．解答：解：A、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物，故选项错误；B、海水中有食盐、水等物质，属于混合物，故选项错误；C、可口可乐中有碳酸和水等物质，属于混合物，故选项错误；D、冰水共存物就是水，是一种物质，故选项正确；故选D点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．5．（1分）（•徐汇区一模）物质的命名与化学式一致的是（）A．氯化钙 CaCl2B．硫酸钠 Na2SO3C．氧化铁 FeO D．氢氧化钡 BaOH考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：熟记常用物质的化学名称、化学式，如硫酸钠、氢氧化钡、氧化铁、氯化钙等物质．解答：解：A、氯化钙的化学式是CaCl2，因此选项A正确；B、硫酸钠的化学式为Na2SO4，因此选项B错误；C、氧化铁即三氧化二铁，其化学式为Fe2O3，因此选项C错误；D、氢氧化钡的化学式为Ba（OH）2，因此选项D错误．故选A．点评：本题主要考查了物质的名称与化学式的书写，难度不大．6．（1分）（•徐汇区一模）矿泉水中含有钙、镁、钾、钠，这里的钙、镁、钾、钠指（）A．单质B．原子C．元素D．分子考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、镁、钾、钠”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：矿泉水中含有钙、镁、钾、钠，这里的钙、镁、钾、钠指不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、镁、钾、钠”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选C．点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．7．（1分）（•徐汇区一模）探究物质的变化是学习化学的重要内容．下列变化中属于化学变化的是（）A．B．C．D．考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、蔗糖溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸，属于化学变化；D、水加热沸腾的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．8．（1分）（•徐汇区一模）生命离不开空气．关于空气的叙述错误的是（）A．空气中二氧化碳的含量是始终不变的B．空气中含量最多的气体是氮气C．空气是多种单质和多种化合物组成的混合物D．空气是一种重要的化工原料考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：A、根据空气中成分是比较固定的考虑；B、根据空气中各成分的体积分数考虑；C、根据空气的成分考虑；D、根据空气的用途考虑．解答：解：A、空气中成分是比较固定的，但并不是永久不变的，例如在化工厂附近空气中的二氧化碳含量较多，故A说法错误；B、空气中氮气的体积分数是78%，所以说空气中含量最多的气体是氮气，故B说法正确；C、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其他杂质，所以说空气是多种单质和多种化合物组成的混合物，故C说法正确；D、在炼铁的原料中要用到空气，所以空气是一种重要的化工原料，故D说法正确．故选A．点评：本题主要考查了空气的成分的可变性、空气中各成分的体积分数，空气组成和空气的用途，较为简单．9．（1分）（•徐汇区一模）过氧乙酸（C2H4O3）溶液可用作公用场所的消毒．过氧乙酸属于（）A．混合物B．氧化物C．化合物D．单质考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．解答：解：由化学式C2H4O3可知由碳、氢、氧三种元素组成，所以该物质属于化合物，氧化物必须由两种元素组成．故选C．点评：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．10．（1分）（•徐汇区一模）一些食物的近似pH如下：番茄4.0～4.4；苹果2.9～3.3；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0．则下列说法不正确的是（）A．胃酸过多的人应少食苹果B．番茄汁属酸性食品C．牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D．苹果汁酸性比牛奶强考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱性对生命活动和农作物生长的影响．专题：结合课本知识的信息．分析：当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．当溶液的PH小于7时，随着PH的减小酸性增强．解答：解：A、苹果显酸性，胃酸过多的人应少食苹果；B、番茄汁的PH小于7，属酸性食品；C、牛奶的PH小于7，属酸性食品，鸡蛋清属于碱性食品；D、苹果汁的PH小于牛奶的PH，苹果汁酸性比牛奶强．故选C．点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．11．（1分）（•徐汇区一模）把下列气体通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色的是（）A．氧气B．氢气C．一氧化碳D．二氧化碳考点：二氧化碳的化学性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，据此结合氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳的性质进行分析判断．解答：解：A、氧气不易溶于水，不能使紫色石蕊试液变成红色，故选项错误．B、氢气难溶于水，不能使紫色石蕊试液变成红色，故选项错误．C、一氧化碳难溶于水，不能使紫色石蕊试液变成红色，故选项错误．D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．12．（1分）（•徐汇区一模）常温下，碳的化学性质不活泼．碳单质的下列用途与这一性质有关的是（）A．用碳素笔书写重要文件和资料B．用石切割大理石C．用石墨为主要原料制铅笔芯D．用活性炭脱色制白糖考点：碳的化学性质．专题：课本知识同类信息．分析：因为常温下碳的化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，所以说钻石恒久远，一颗永留传．所以用碳素笔书写重要的文件和资料，所以在栽木桩的时候要把往土里栽的那部分烤焦．解答：解：A、用碳素笔书写重要的文件和资料，是因为常温下碳的化学性质不活泼，这样文件和资料保存的时间要长一些．B、用石切割大理石，是因为石很硬．C、用石墨为主要原料制铅笔芯，是因为石墨很软．D、用活性炭脱色制白糖，是因为活性炭有吸附性．故选A点评：本道题主要考查了碳单质的性质和用途，性质决定用途，一定要注意对应．13．（1分）（•徐汇区一模）某同学实验时记录的实验现象，其中正确的是（）A．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由无色逐渐变成红色B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C．大理石上滴加稀盐酸，大理石表面有气泡冒出D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀考点：中和反应及其应用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的化学性质；碱的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据大理石与稀盐酸反应的现象进行分析判断．D、根据碱的化学性质进行分析判断．解答：解：A、氢氧化钠溶液显碱性，滴有酚酞的氢氧化钠溶液显红色，滴加盐酸，溶液由红色逐渐变成无色，故选项说法错误．B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是红色的火焰、白雾，故选项说法错误．C、大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，个大理石上滴加稀盐酸，大理石表面有气泡冒出，故选项说法正确．D、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握中和反应的实质、常见物质燃烧的现象、酸的化学性质、碱的化学性质即可正确解答本题．14．（1分）（•徐汇区一模）下列实验的基本操作中正确的是（）A．取用液体B．取用固体C．读取液体体积D．检查装置气密性考点：实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用；检查装置的气密性．专题：实验操作型．分析：根据取用液体，块状药品，定量液体的取用注意事项及检查装置气密性的方法进行分析解答本题．解答：解：A、取用液体药品：标签面向手心持，取下瓶塞倒放置；两口紧贴不外流，盖瓶放回原位置，选项A中瓶塞未倒放，故不正确；B、块状药品用镊子（试管斜放），取用块状或大颗粒药品：一横、二放、三慢竖；故选项B不正确；C、定量液体的取用（用量筒）：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平．（“平放平视最低处”）故选项C正确；D、检查装置气密性；将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，证明不漏气，故选项D正确．故选CD．点评：本题考查学生根据取用液体，块状药品，定量液体的取用注意事项及检查装置气密性的方法进行分析解题的能力．15．（1分）（•徐汇区一模）为除去CaCO3粉末中混有少量CaCl2，可采用的方法是（）A．加热B．溶解后过滤C．加适量稀盐酸D．加适量水考点：物质除杂或净化的探究；酸碱盐的溶解性．专题：物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据碳酸钙不溶于水，而氯化钙能溶于水分析；可通过加水溶解然后进行过滤的方法除去混在碳酸钙中的氯化钙．解答：解：因为碳酸钙不溶于水，氯化钙溶于水，把混合物放入足量的水中充分溶解后进行过滤，可除去混在碳酸钙中的氯化钙；采用加热的方法会使碳酸钙分解，加稀盐酸会和碳酸钙反应生成氯化钙，加适量水还需要进行过滤操作．故选B点评：除中混合物中的杂质，所选试剂和方法应符合：只能与杂质发生反应且反应后不能引入新的杂质．16．（1分）（•徐汇区一模）科学家最近制得了一种新型的氧分子O4，下列叙述正确的是（）A．O2、O4都是由氧元素组成的单质B．O4分子由4个氧元素组成C．1个O4分子由2个O2分子构成D．O4是由O2组成的混合物考点：氧元素组成的单质；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：A、单质是由同种元素组成的纯净物；B、分子是微观概念，元素是宏观概念，宏观概念不能描述微观概念；C、分子由原子构成；D、由分子构成的纯净物中只含有一种分子．解答：解：A、O2、O4都是由氧元素组成的单质，故A正确；B、O4分子由氧原子构成的，不能用元素描述分子，故B错误；C、1个O4分子由4个氧原子构成，不含氧分子，故C错误；D、含有一种分子的物质是纯净物，O4分子是一种分子，不是由氧分子构成的，故D错误．故选A．点评：本题主要考查混合物的判断、物质的宏观组成和微观构成的描述，是学习中的难点，同学们要认真思考．17．（1分）（•徐汇区一模）日常生活中的灭火方法有多种，你认为下列方法正确的是（）A．电器着火时用水浇灭B．森林着火时开辟隔离带C．熄灭酒精灯时用嘴吹灭D．炒菜油锅着火时用水浇灭考点：灭火的原理和方法．专题：课本知识同类信息．分析：根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．解答：解：A、电器着火时用水浇灭不能用水扑灭，应当切断电源，防止中电，再用干粉灭火器灭火，隔绝空气；故错误．B、设置隔离带是将可燃物和火分离，隔绝了可燃物，故B正确．C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，而不能用嘴吹灭，故错误．D、水的密度比油的密度大，油会浮在水的上面，达不到灭火的目的；故错误．故选B．点评：本题难度不大，考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力．18．（1分）（•徐汇区一模）有关分子、原子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．化学变化中分子、原子都可分C．花香四溢说明分子间有间隔D．原子是化学变化中的最小粒子考点：分子和原子的区别和联系；利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：结合课本知识的信息．分析：A、应记准理解分子的定义既能判断正误；B、由分子原子的区别即知此选项的正误；；C、根据分子的性质即可判定花香四溢主要说明分子的什么性质；D、原子在化学变化中不能再分了．解答：解：A、分子是保持物质化学性质的最小粒子；故A不正确；B、在化学变化中，分子可以再分，原子是化学变化中的最小粒子不能再分；故B不正确；C、花香四溢主要说明分子是不断运动的；故C不正确；D、原子在化学变化中不能再分了，是最小粒子．故D正确；故选D点评：本题主要考查了分子和原子的性质方面的知识．基础性强，能训练学生的基础知识运用能力．19．（1分）（•徐汇区一模）对石和石墨的有关认识中，错误的是（）A．组成元素种类相同B．它们是性质不同的两种物质C．性质不同是构成原子的种类不同D．它们的原子排列方式不同考点：碳元素组成的单质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：石墨和石都是由碳元素组成的单质；但两者物理性质差异较大，如石墨质软，石硬度最大；石墨能导电，而石不能，这些都是因为两者碳原子排列方式不同造成的．解答：解：A、石和石墨都是由碳元素组成的单质．故A说法正确；B、不同的物质性质不同，石墨质软，石硬度最大．故B说法正确；C、石和石墨都是由碳原子构成的单质．故C说法错误；D、石和石墨物理性质不同，是因为它们的原子排列方式不同，故D说法正确．故选C．点评：解答本题要掌握石和石墨的组成和物理性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．20．（1分）（•徐汇区一模）燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是（）A．都产生发光放热现象B．都发生了氧化反应C．都发生了剧烈的化学反应D．都达到了可燃物的着火点考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．专题：结合课本知识的信息；物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据燃烧、缓慢氧化、自燃的定义判断．B、根据氧化反应的定义判断．C、根据缓慢氧化的定义和特点判断．D、根据燃烧的定义和条件判断．氧化反应中有的比较剧烈，例如燃烧．有的比较缓慢，称为缓慢氧化．燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应．自燃是指由于缓慢氧化使温度升高，当温度达到可燃物的着火点后自行燃烧起来．解答：解：A、燃烧、自燃实质都燃烧，发光、放热，缓慢氧化放热，不发光，所以错误．B、氧化反应是指物质与发生的反应，燃烧、缓慢氧化、自燃都是物质与氧气反应，符合氧化反应的定义，都属于氧化反应，所以正确．C、缓慢氧化放出的热量较少、不发光，比较缓慢，不易察觉，不剧烈，燃烧、自燃是剧烈的氧化反应，所以错误．D、缓慢氧化与燃烧不同，不需达到可燃物的着火点，所以错误．故选B．点评：本题主要考查对化学基本概念和原理的理解，体现化学学科考查以教材为根本的原则，符合中考方向，了解燃烧、缓慢氧化、自燃的概念和联系是解题的关键．21．（1分）（•徐汇区一模）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾考点：实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；根据化学反应方程式的计算．专题：化学反应模拟图型；压轴实验题．分析：观察图示可知，纵坐标表示收集到的氧气的质量，横坐标表示反应的时间；同时加热先收集到氧气的是高锰酸钾；相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，反应时间稍长的是氯酸钾．我们据此判断各项的正确与否．解答：解：A、观察图示可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，故错误；B、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，所以用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料好，故正确；C、二氧化锰是催化剂，与生成氧气的多少无关，故错误；D、通过观察图示可知，氯酸钾用时较长，故错误．故选B．点评：本题考查同学们观察图示的能力，并从图示中提取信息的能力．22．（1分）（•徐汇区一模）发射“神舟五号”飞船的所用的燃料燃烧时的化学方程式为C2H8N2+2N2O4═3R+2CO2+4H2O，则R的化学式为（）A．N2B．N O C．N O2D．N2H4考点：质量守恒定律及其应用；有关化学式的计算和推断．专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O 43R+2CO2+4H2O，推断反应中生成物X的分子构成，根据分子的构成确定R物质的化学式．解答：解：由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O 43R+2CO2+4H2O，反应前后C、H、N、O原子的个数分别为反应前反应后C原子 2 2H原子 8 8N原子 6 0O原子 8 8根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的3个分子中含有6个N原子，则每个R分子由2个N原子构成，物质R的化学式为N2；故选A点评：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．23．（1分）（•徐汇区一模）生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是（）A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出B．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有小气泡C．启开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面考点：气体溶解度的影响因素．专题：生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息．分析：利用气体的溶解度随温度的升高而降低，温度降低时气体会从溶液中溢出，随压强的减小而减小的知识解决．解答：解：A、水在烧开的过程中温度不断升高，溶解在水中的气体会由于温度升高溶解度降低并溢出，故此选项错误．B、阳光充足水温升高，原来溶解在水中的气体由于溶解度变小而冒出并形成小气泡，故此选项错误．C、启开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出，是由于压强变小气体的溶解度变小而导致的，故此选项正确．D、夏季黄昏天气闷热，压强变小气体的溶解度也随之变小，水中氧气变少从而导致鱼会浮于水面，故此选项错误．故选C点评：此题是对生活中的一些实际问题进行的探讨，涉及到影响气体溶解度的各种因素，属实践性题目．24．（1分）（•徐汇区一模）能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是（）A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B．温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解C．取少量该溶液升温，无KCl晶体析出D．取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出考点：饱和溶液和不饱和溶液．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：此题利用饱和溶液的概念以及确定溶液是否饱和的方法来解答．解答：解：饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液．A 温度不变时，不管是饱和溶液还是不饱和溶液，加入水，溶液都变稀．所以，A错．B 温度不变时，向该溶液中加入少量氯化钾晶体，晶体不再溶解．所以，该溶液为饱和溶液，故B对．C 取少量溶液升温，不管是饱和溶液还是不饱和溶液，都无氯化钾晶体析出．故C错．D 取少量该溶液，降温至10℃时，不饱和溶液也可能有晶体析出．故D错．故答案为：B点评：此题考查了饱和溶液和不饱和溶液的概念，确定溶液是否饱和的方法，锻炼了学生分析问题的能力．25．（1分）（•徐汇区一模）如图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是（）A．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变B．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物C．图中甲、乙、丙三种物质均是由原子构成的D．该反应属于分解反应考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据○表示氧原子，●表示氢原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式，然后对选项问题进行分。
历年真题2017年上海市中考初三九年级毕业考试化学真题试卷后附答案下载
化学试卷 第1页（共12页） 化学试卷 第2页（共12页）绝密★启用前上海市2017年初中毕业统一学业考试理化合卷化学部分本试卷满分60分,考试时间40分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Cl 35.5— K 39— Cu —64 一、选择题(本题共20小题,共20分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.空气中含量最多的是( ) A .2O B .2N C .He D .2CO 2.属于金属的是( )A .MgB .2OC .SD .P 3.含原子团的物质是( ) A .Cu B .CO C .KCl D .3KNO 4.属于氧化物的是( ) A .3OB .2H OC .2Cu(OH)D .23H CO 5.有机物一定含有的元素是( ) A .碳 B .氧 C .氢D .氯6.氢氧化钙俗称( ) A .烧碱 B .纯碱 C .熟石灰D .石灰石7.活性炭能净水,主要是因为它具有( )A .难溶性B .稳定性C .吸附性D .可燃性 8.互为同素异形体的一组物质是( )A .金刚石和石墨B .铁粉和铁丝C .液氧和氧气D .银和汞 9.能去除铁锈的试剂是( )A .氯化钠溶液B .稀盐酸C .氢氧化钠溶液D .水 10.关于“23K CO ”说法错误的是( )A .名称：碳酸钾B .类别：盐C .焰色反应：黄色D .用途：可作钾肥 11.二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是( )A .分子种类B .分子间距C .原子大小D .原子种类 12.铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是( )A.343Fe+2O Fe O −−−→点燃B .22Fe+O FeO −−−→点燃C .234Fe+O Fe O −−−→点燃D.2234Fe+3O 2Fe O −−→13.能使煤燃烧更充分的措施是( )A .减少空气通入量B .充分利用热能C .块状煤碾成粉末D .净化尾气 14.双氧水分解的微观示意图如图,方框内应是(15.对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是( )A .呈中性B .pH 7＞C .属于悬浊液D .属于溶液 16.仪器的用途及使用注意事项都正确的是加热；使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体；滴管口向上防止液体流出测量液体体积；不能被加热称量药品；药品直接放置于天平上17.根据化学方程式：2222H O 2H +O −−−→↑↑通电,无法获取的信息是( )A .反应所需条件B .生成物的状态C .生成物的物质的量之比D .氧气可助燃 18.某物质的溶解度曲线如图所示,40℃时将60 g 该物质放入100 g 水中充分搅拌溶解,有关判断正确的是( )毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷 第3页（共12页） 化学试卷 第4页（共12页）A.40℃时形成160 g 溶液 B .若降温至20℃,溶质质量减少 C .若升温至60℃,溶质质量分数不变 D .若升温至80℃,溶液是饱和溶液 19.有关氧原子的描述正确的是( )A .一个氧原子的质量是16 gB .1 g 氧原子和1 g 氧分子含有相同的原子个数C .氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量D .氧原子的相对原子质量就是1 mol 氧原子的质量 20.关于化学反应类型说法正确的是( )A .有单质生成的反应是分解反应B .两种化合物之间的反应是复分解反应C .元素存在形态发生改变的反应是置换反应D .化合反应中生成物的物质的量可能等于反应物的物质的量之和二、填空题(本题共3小题,共21分)21.从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
上海市徐汇区中考理综-化学一模试卷
上海市徐汇区中考理综-化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2018·桐梓模拟) 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是（）A . 棉花、蚕丝、塑料——合成材料B . 纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C . 氮气、氨气、臭氧——单质D . 水、干冰、氯酸钾——氧化物2. （2分） (2019九上·沈阳期中) 下列关于空气的描述中错误的是（）A . 氮气在空气中的质量分数为78%B . 稀有气体可以用于制作电光源C . 液态空气可以用于工业制取大量的氧气D . 为保证空气质量，化工厂产生的“三废”要经过处理后才能排放3. （2分） (2019八上·讷河期中) 在化学实验中，用剩下的药品应该（）A . 放入指定的容器内B . 倒入废液缸C . 倒入下水道D . 放入原瓶里4. （2分） (2017九上·马山期中) 如图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（）A . 汞属于非金属元素B . 汞的核电荷数为80C . 汞的相对原子质量为200.6gD . 在化学反应中，汞原子容易得到电子5. （2分） (2019九下·永春期中) 下列实验方案不合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A除去二氧化碳中的一氧化碳通入足量的氧气点燃B检验稀盐酸与稀醋酸酸性的强弱用pH试纸测定C除去Na2CO3中混有少量的NaHCO3在空气中加热D鉴别固体NaOH与NaCl加适量的水溶解A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2015九上·内蒙古期中) 下列图象能正确体现与实验对应关系的是（）A . 某温度向一定量的饱和Ca（OH）2溶液中加入少量CaO，再恢复到原温度B . 将烧杯中的饱和硝酸钾溶液恒温蒸发部分溶剂，再将烧杯中的物质逐渐升温C . 向等质量等浓度的稀硫酸中加入金属D . 一定量硝酸银溶液中加入铁片7. （2分）(2011·镇江) A和B可发生如下反应：3A+2B═A3B2 ，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0克．有关实验数据见表，X：Y的比值可能为（）序号反应前A的质量反应前B的质量反应后A3B2的质量①8g2g6g②4g6g6g③Xg Yg9gA . 1：1B . 2：1C . 1：4D . 3：28. （2分） (2019九上·九龙坡月考) 生活中的下列现象，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A . 冶炼钢铁、金属生锈B . 呼吸作用、光合作用C . 石油的分馏、煤隔绝空气加强热D . 水结成冰、工业制氧9. （2分） (2019九上·射阳期中) 逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是（）A . 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B . 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C . 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种离子一定是同种元素D . 当元素原子的最外层电子数达到8个时,元素原子的化学性质比较稳定,氖元素原子最外层电子数为8,所以氖原子的化学性质比较稳定10. （2分）燃烧是生活中的一种常见现象。
上海市徐汇区中考化学一模试卷
上海市徐汇区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每小题2分，共20分） (共10题；共21分)1. （2分）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是A . 油脂变质B . 榨取果汁C . 面包发霉D . 菜刀生锈2. （3分）“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中正确的是（）A . 硫酸铜、食盐、纯碱﹣盐B . 硫酸铵、硝酸钾、尿素﹣氮肥C . 空气、消石灰、碘酒﹣混合物D . 氨气、小苏打、苛性钠﹣碱3. （2分）吸烟有害健康，是导致肺癌最广泛及作用最强的因素。
非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，被动吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低，今年开始我省已经禁止在公共场所吸烟，造成被动吸烟的原因是（）A . 在化学变化中分子可以再分B . 分子的大小不随温度改变而改变C . 分子的体积很小，非吸烟者不易觉察D . 分子在不断运动4. （2分） (2018九下·扬州月考) 下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，其中错误的是（）A . 取出固体粉末B . 将固体粉末装入试管C . 点燃酒精灯D . 加热固体粉末5. （2分） 2010年5月20日，一个有华人参与的研究团队宣布：世界首例人造生命——“辛西娅(Synthia)”诞生。
科学家将一种细菌的DNA分子解码，并复制、改进，形成完全人工合成的新DNA分子，再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中，形成一种全新的生命。
下列对该事件的认识不正确的是（）A . 人们可以合成新的DNA分子，说明化学变化中分子可分B . 人造生命不同于原有生命，说明不同的DNA分子性质不同C . 化学与生命科学相结合，可以使我们的生活更加美好D . 人类的能力可以“操纵”自然，可以任意设计、制造生命6. （2分）亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，外观酷似食盐，人若误食会引起中毒。
上海市徐汇区中考化学一模试卷
2X+N2，其中 X 的化学式是（
A．NO2
B．CO2
）
C．H2O
第2页（共11页）
D．C
16．（1 分）属于分解反应的是（ ）
A．Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
B．2H2O2 2H2O+O2↑
C．CaO+H2O→Ca（OH）2
D．NaOH+HCl→NaCl+H2O
17．（1 分）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ）
晶水）．下列判断正确的是（ ）
A．30℃时，A、B 两种物质的溶解度一定为 A＜B
B．30℃时，A、B 饱和溶液中溶质的质量分数一定为 A＝B
C．30℃时，若溶解度 A＞B，则晶体质量一定为 m＜n
D．30℃时，若溶解度 A＜B，则晶体质量一定为 m＞n
二、填空题（共 40 分）
31．（10 分）化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关．请用所学化学知识回答
第1页（共11页）
给液体加热
9．（1 分）如图所示是生活中一些常见物质的 pH，根据图示判断，下列说法正确的是（ ）
A．酱油呈碱性
B．牙膏呈酸性
C．胃酸过多的人可多喝玉米粥
D．西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强
10．（1 分）在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（ ）
A．木炭
（1）煅烧炉中发生反应的化学方程式是
．操作 1、2 与实验室
操作类似．
（2）沉淀池中反应的基本类型属于
．石灰乳一般是在氧化钙中加水生成的，存
在着还没有溶解的氢氧化钙，则石灰乳是
（填：溶液、悬浊液、乳浊液）．
上海市上海市徐汇区2017-2018学年九年级下学期化学期中考试试卷及参考答案
上海市上海市徐汇区2017-2018学年九年级下学期化学期中考试试卷一、单选题1. 锌是人体必需的微量元素之一，是一种益智的营养元素。
锌的元素符号是（）A . SiB . MnC . ZnD . Al2. 属于同素异形体的是（）A . 石油与煤B . 水银与汞C . 碘酒与酒精D . 氧气与臭氧3. 厨房中常用的物质中，属于有机物的是（）A . 食盐B . 自来水C . 蔗糖D . 金属刀具4. 生活中下列做法利用了化学反应的是（）A . 用砂皮磨去铁锈B . 用铅笔芯粉末放入锁芯开锁更灵活C . 用天然气作燃料煮饭D . 用活性炭除去冰箱中的异味5. 农业生产中常用于改良酸性土壤的物质是（）A . 烧碱B . 熟石灰C . 氯化钾D . 硝酸铵6. 下图所示实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 往试管里送入固体粉末C . 过滤D . 测定溶液的pH7. 下列化学方程式书写正确的是（ ）A . 2Fe+6HCl→2FeCl +3H ↑B . CuSO +2NaOH→Cu(OH)↓+Na SOC . 3Fe+2O →Fe OD . H OH ↑+O ↑8. 物质的用途主要利用其化学性质的是（）A . 石墨用作电极材料B . 一氧化碳工业用于炼铁C . 用铜制造导线D . 用金刚石作钻头9. 某种“酒精检测仪”利用的化学反应原理为：C H OH+4CrO +6H SO →2X+2CO ↑+9H O ，反应中红色的CrO 转变为绿色的化合物 X 。
则 X 的化学式应为（ ）A . Cr OB . CrSOC . Cr (SO )D . CrS10. 能用于区别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的是（）A . 酚酞试液B . AgNO 溶液C . 紫色石蕊试液D . CuSO 溶液11. 氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中符合题意的操作是（ ）A . 制备B . 收集C . 验满D . 验证氧气性质12. 绿色化学的核心理念是要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中，工业生产中，若要符合绿色化学核心理念，优先选择的反应类型是（）A . 置换反应B . 分解反应C . 化合反应D . 复分解反应13. 实验现象的描述正确的是（）A . 黄色氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液，有黑色沉淀生成B . 电解水一段时间后，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体能够燃烧 C . 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D . 稀硫酸中滴加氯化钡溶液有白色沉淀物生成14. 已知甲、乙两种物质在光照条件下能发生化学反应生成丙和丁，其微观示意图如下（说明：一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（ ）A . 图示中的反应物、生成物都是化合物B . 根据反应条件推测，该化学变化还伴随着能量变化C . 该反应原子种类与分子种类3242242342222532422323324334都不变，因此符合质量守恒定律 D . 图示中的反应物、生成物质量比为 1:1:1:115. 下列物质在水溶液中能大量共存的是（ ）A . HCl 、Ca （OH ）、NaNOB . NaCl 、K CO 、H SOC . HCl 、BaCl 、CuSOD . KNO 、NaOH 、Na CO16. 化学概念在逻辑上存在如图关系，对下列概念的说法正确的是（ ）A . 化合物与单质属于重叠关系B . 单质与游离态属于并列关系C . 混合物与溶液属于交叉关系D . 化合物与氧化物属于包含关系17. 把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌，充分反应后，过滤。
2017年上海市徐汇区中考化学一模试卷(解析版)
2017年上海市徐汇区中考化学一模试卷一、选择题（只有一个正确答案）（每小题1分，共30分）1．（1分）下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．冰川融化C．空气液化D．酒精燃烧2．（1分）二氧化铂（PtO2）是一种催化剂．二氧化铂中铂元素的化合价是（）A．+2B．+3C．+4D．+53．（1分）实验室中下列物质属于氧化物的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．硫酸D．氢氧化钠4．（1分）下列物质属于溶液的是（）A．油水混合物B．冰水混合物C．碘酒混合物D．泥水混合物5．（1分）下列化学符号书写正确的是（）A．两个氢原子：H2B．镁的化合价+2价：Mg2+C．3个氧分子：3O2D．氯化钡的化学式：BaCl6．（1分）如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．读出液体的体积D．液体的取用7．（1分）生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（）A．单质B．原子C．分子D．元素8．（1分）关于空气成分的说法正确的是（）A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C．氮气约占空气体积的21%D．二氧化碳有毒，含量增多会造成酸雨9．（1分）互为同素异形体的一组物质是（）A．生石灰与石灰石B．氧气和臭氧C．水和双氧水D．冰和干冰10．（1分）为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O═4X+3S↓，则X的化学式为（）A．NaHSO3B．Na2SO4C．Na2SO3D．H2SO411．（1分）油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是（）A．降低食用油的着火点B．防止食用油溅出C．隔绝空气D．清除可燃物12．（1分）物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．石墨用作电极材料B．干冰用于人工降雨C．一氧化碳用作燃料D．金刚石用于切割玻璃13．（1分）X、Y、Z三种液体对应的pH如图所示，下列判断正确的是（）A．X一定是盐酸B．Y一定是水C．Z一定是澄清石灰水D．Z可使紫色石蕊试液变蓝14．（1分）金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有大差异，其主要原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子状态不同C．构成它们的原子数目不同D．构成它们的原子排列方式不同15．（1分）下列化学方程式书写正确的是（）A．4P+5O2→2P2O5B．KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．CH4+2O2CO2+2H2OD．Mg+O2MgO216．（1分）下列实验现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度高于原来水的温度C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氧化钙放入盛有水的烧杯中，形成的溶液温度低于原来水的温度17．（1分）化学与生活有密切联系．下列说法错误的是（）A．pH＜5.6的雨水称为酸雨B．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性C．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D．生产中加速石油、煤炭的开采，可快速提高人类的生活质量18．（1分）比较是学习化学的重要方法．对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是（）A．组成：均由碳元素和氧元素组成B．物理性质：CO2可以溶于水、CO难溶于水C．化学性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊D．用途：二氧化碳是植物进行光合作用的原料；一氧化碳气体可作燃料19．（1分）以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y 物质为（）A．FeO B．Fe（OH）2C．Fe3O4D．FeSO420．（1分）早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是（）A．奎宁碱的相对分子质量为324gB．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：22：5C．奎宁碱和青蒿素都是混合物D．奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同21．（1分）下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示这种元素的单质的是（）A．Fe B．C60C．O D．N222．（1分）某反应的微观示意图如下，其中黑球和白球分别表示不同元素的原子．下列有关说法正确的是（）A．图中反应物与生成物分子数之比为2：1B．图中含有两种分子C．图中的物质都是化合物D．该反应属于化合反应23．（1分）下列关于分子、原子的说法正确的是（）A．分子可以构成物质，而原子不能构成物质B．花香四溢，说明分子在不停地运动C．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒24．（1分）关于“粗盐提纯”实验的说法中，正确的是（）A．称量时，先将盛有粗盐的烧杯放在电子天平上进行“去皮”操作B．蒸发操作中，玻璃棒搅拌溶液的主要作用是防止飞溅C．主要操作步骤是：计算、称量、量取、过滤D．过滤时要用到的仪器、用品是：滤纸、铁架台、量筒25．（1分）对“摩尔”的理解正确的是（）A．摩尔是国际科学界采用的一种物理量B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号molC．摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D．摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位26．（1分）某气体的质量为6.4g，含有6.02×1022个分子，则该气体的相对分子质量为（）A．64B．32C．96D．1627．（1分）某一接近饱和的食盐溶液，在下列操作中，溶液的溶质质量分数保持不变的是（）A．降温，使其达到饱和B．温度不变，加入10克水C．温度不变，蒸发溶剂，使其达到饱和D．温度不变，加入食盐晶体使其达到饱和28．（1分）图示的四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是（）A．可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C．可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化29．（1分）甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列判断正确的是（）A．表中a的值为2.6B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．X一定含有氧元素30．（1分）已知：草酸钙（CaC2O4）比碳酸钙受热易分解，CaC2O4CaCO3+CO↑．将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体．下列说法正确的是（）A．剩余固体为纯净物B．剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4g CO2D．加热产生的CO气体为5.0 g二、填空题（共36分）31．（12分）化学与生产、生活息息相关，请运用所学化学知识回答下列问题．Ⅰ．用空气、水、大理石、天然气、石油和煤等物质填空：①日常生活中用作溶剂的是，通过物理方法可提取氧气的是．②生活中常用作建筑材料的是，属于清洁的气体矿物燃料的是．Ⅱ．科技节上同学们进行矿石标本展示，某同学展示的4种矿石及其主要成分如下：①上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是（填字母序号）．②SiO2的摩尔质量为，含有3.01×1023个Si原子的SiO2，其物质的量为mol，质量为g．Ⅲ．有机物中碳氢化合物可用C x H y表示，其完全燃烧的化学方程式：C x H y+（x+）O2xCO2+H2O 判断相同物质的量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气物质的量由大到小的顺序是（用序号表示）．Ⅳ．著名化学家戴维教训贵族托斯康纳公爵的故事告诉人们：最坚硬的金刚石与松软的石墨，都是由碳元素组成的．某同学根据戴维结论，设计下列实验：a．让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；b．让足量镁条在步骤a生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物．①步骤b中发生反应的化学方程式为．②若金刚石质量为m1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m2，则m1m2（填“＜”、“＝”、“＞”），理由为．32．（6分）水是人类宝贵的自然资源．对水的研究如下：Ⅰ．电解水的实验装置如图1所示，请回答：①通电后，电极上出现气泡，一段时间后A试管和B试管中所收集的气体体积比约为；实验室检验气体B的方法是．②该实验可得出水是由组成的结论；写出电解水的化学方程式．Ⅱ．原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质．在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；通入适量氯气可生成盐酸和次氯酸，次氯酸（HClO）可杀死水中的细菌．某水厂生产自来水的步骤如图2：①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为（填编号）．②能消毒杀菌的步骤为（填编号）．33．（10分）运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题．Ⅰ．硝酸钾与氯化钠的溶解度表如下：①20℃时NaCl的溶解度是；60℃时，200g KNO3溶液中含溶质100g，将该溶液降温至20℃，可析出KNO3g②硝酸钾与氯化钠溶解度相同的温度为t，则最接近t的温度范围是．③KNO3溶液中含有少量NaCl，提纯KNO3，采用的方法是．Ⅱ．如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线．①图中P点的含义是．②在t2℃时，75g水最多能溶解A物质g．③A、B两种物质分别形成的饱和溶液，温度都由t1℃升温到t2℃时，仍然是饱和溶液的，溶液质量分数不变的是．④若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数，可采取的措施是．34．（8分）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，某同学设计了一种实验方案，如下图．Ⅰ．写出步骤①②中反应的化学方程式、．Ⅱ．③操作的名称是，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、．Ⅲ．③操作得到的溶液中溶质的化学式为，其中原子团的名称是．Ⅳ．“绿色化学”倡导原料百分之百的转变为产物，生产对环境友好的产品．该实验方案中步骤体现了“绿色化学”理念，若要体现的更好，还可改进的是．三、简答题（共34分）35．（13分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题：Ⅰ．写出图中①②仪器的名称：①，②。