学生上课讲话的检讨书
关于上课说话的检讨书(精选6篇)

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关于上课说话的检讨书1尊敬的班主任教师:我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应当遵守课堂纪律。
这个课程是教师经过精心备课才为我们准备的。
而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成必须程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起教师,对不起我自我。
此刻我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。
我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。
其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自我的主课。
从今往后,我必须要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。
我明白上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。
长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自我的一份力。
检讨人:xxx20xx年x月x日关于上课说话的检讨书2尊敬的领导:今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。
虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。
在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。
通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。
老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。
上课说话检讨书15篇

上课说话检讨书15篇在学习、工作或生活中出现了过错后,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。
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上课说话检讨书1尊敬的老师:老师,对不起,我不应该在早自习的时候和同学说话,打闹,因为这样严重影响了课堂的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学,这也导致了我又一次犯错误,又一次的写检讨,老师,你就大人不记小人过原谅我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的认识到自己错误的严重性,这是一个严重的原则性问题,首先是对几率的不尊重,对老师的不尊重。
其次是对你制定的班规的藐视,我知道老师你可能在监控中看了很长时间,不然不会来教室把我叫到办公室去,我也知道扰乱课堂纪律,是一个学生最可耻的行为!作为一个学生去扰乱课堂纪律是万万不应该的。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话打闹,我不该违背您制定的班规,我作为学生,就应该完全的听懂老师的话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我要以后避免这样的错误再度发生,希望老师可以相信我的悔过之心相信老师看到我这个态度,也知道我对这次的错误有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。
所以,我可以向老师保证!今后一定不再早自习及其他任课老师上课时说话,所以老师您让我写这次检讨,一方面是教育我,另一方面是让我深刻的认识到这点,旗子我再早自习的行为,也是对老师的工作不尊重的表现,中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统美德,过去我一直忽视了它抛开这一层,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的劳动成果,我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,旁边的同学也说我,你再这样说下去,老师,一下就上来把你叫下去让你锻炼,让你写检讨,可我却没听同学的劝告也就出现了这一幕,做操的时候站在班级前面对全班班上的同学,班上的同学则在下面偷偷的笑着,站在那里,他们一直笑我感觉面红耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同学打闹,就不会站在这里,也不会感到面红耳赤,当时恨不得抽自己几个大嘴巴,想想都悔死了。
上课说话的检讨书(15篇)

上课说话的检讨书(15篇)上课说话的检讨书(精选15篇)在不留神犯错后,为了说明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我悔过,请留意检讨书里面要交代清楚行为。
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上课说话的检讨书1敬重的老师:您好!上课的时候讲话,影响了您的讲课,而自己也是没有学到什么,愧疚,也是给老师您添麻烦了,我开始还以为不会被老师觉察,或者老师您不会管的,但是您却是希望我们能学到学问,而不是浪费了时间,我也是要反省自己在大学的一个行为,不仅是课堂上讲话,对于学习的看法的确需要去改善才行的。
其实也是没有什么事情,就是和同学聊天,觉得课堂比较的无聊,的确理论的学习并不是那么的简洁,但既然来上学,还是要学一点东西,而不是耗费在无意义的事情上面,老师也是希望我们真的学到一些学问,而不仅是就这么度过了大学日子,没有什么收获其实对于自己来说,大学也是白上了的。
您的严峻我也是理解,而自己的松散我也是感到懊恼,的确进入到大学的时间长了,也是开始慢慢的享受生活,而没有去考虑过该如何的学到学问,去对自己以后负责。
毕竟大学是一个人成长特殊重要的阶段,以前看到其他的同学劳碌在教室和图书馆,没有什么休息的时间,其实不是那么的理解,但是而今自己也是懒散的样子,回想起以前在高中,那么的认真,我也是感到特别的惭愧。
大学不是用来混,也不是让我们课堂不认真,还讲话,还觉得这日子过得惬意的,假如如此,那么以后就会很困难,也是会后悔此刻那么的不认真,很感谢老师准时的提示,也是课后和我聊了很多,的确以前我的学习看法也是很好,成果不错,但这学期没有花费那么多心思了,如今回想下,这种状态的延续是不好的,以前老师也是有过提示,但我却没有放在心里头,总觉得时间蛮长的,但其实不是如此,时间其实会过得很快,一天天的过去,不知不觉间大学就没了,到了社会再后悔就晚了。
进来学习的机会并不是那么简洁获取的,我也是要珍惜,要意识到学习的重要性,此时我也是挺感慨的,还好老师的批判让我准时的醒悟过来,以后的学习要重视,多花些时间在课堂,去图书馆,而不是玩,和同学聊一些无关的事情。
上课讲话检讨书15篇

上课讲话检讨书15篇上课讲话检讨书1亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1,在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2,影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。
如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3,思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。
学生上课说话检讨书(15篇)

学生上课说话检讨书(15篇)学生上课说话检讨书1尊敬的老师:老师,对不起,我不应该在早自习的时候和同学说话,打闹,因为这样严重影响了课堂的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学,这也导致了我又一次犯错误,又一次的写检讨,老师,你就大人不记小人过原谅我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的认识到自己错误的严重性,这是一个严重的原则性问题,首先是对几率的不尊重,对老师的不尊重。
其次是对你制定的班规的藐视,我知道老师你可能在监控中看了很长时间,不然不会来教室把我叫到办公室去,我也知道扰乱课堂纪律,是一个学生最可耻的行为!作为一个学生去扰乱课堂纪律是万万不应该的。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话打闹,我不该违背您制定的班规,我作为学生,就应该完全的听懂老师的话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我要以后避免这样的错误再度发生,希望老师可以相信我的悔过之心相信老师看到我这个态度,也知道我对这次的错误有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。
所以,我可以向老师保证!今后一定不再早自习及其他任课老师上课时说话,所以老师您让我写这次检讨,一方面是教育我,另一方面是让我深刻的认识到这点,旗子我再早自习的行为,也是对老师的工作不尊重的表现,中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统美德,过去我一直忽视了它抛开这一层,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的劳动成果,我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,旁边的同学也说我,你再这样说下去,老师,一下就上来把你叫下去让你锻炼,让你写检讨,可我却没听同学的劝告也就出现了这一幕,做操的时候站在班级前面对全班班上的同学,班上的同学则在下面偷偷的笑着,站在那里,他们一直笑我感觉面红耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同学打闹,就不会站在这里,也不会感到面红耳赤,当时恨不得抽自己几个大嘴巴,想想都悔死了。
上课讲话检讨书15篇

上课讲话检讨书15篇上课讲话检讨书1尊敬的老师:您好!我是这次犯下错误的学生__,我对自己这次犯下这样的错误也是感到深深的抱歉。
在上课的时候讲话不管是什么年纪的学生都不应该做出来,这样不影响的不单单是自己的学习进度更是影响了整个课堂的学习氛围。
上课的时候不应该讲话,这个是我们小时候就知道了的事情,但却依然会有人在上课的时候犯下这样的错误,而且这个人居然还就是我自己本人,这让我感觉有些无地自容。
在小时候我的父母就教导过我一些事情,也是告诉我要尊重老师,不要在上课的时候讲话,而我这次做出的行为,确实把过去的教导全都抛之脑后。
而上课讲话也是对老师所付出努力的一种不尊重,也是对自己的自重。
作为学生对于我们来说最重要的就是学习,讲话也是可以的,在休闲时候说说话,调剂一下自己的心情,但不能本末倒置,使得自己的成绩因此而下降。
好在这次我刚刚犯下错误就被老师您抓住了,没有犯下更为严重的错误,否则我的罪过就大了,我自己肯定也是承担不住这些,让自己始终在心中保持愧疚的。
我现在自己回想起自己这次所犯下的错误,也是感到十分的愧疚。
老师给我们讲课,也是为了帮助我们成绩提高,老师的一番好心好意却在这次被我辜负了。
我也只能是觉得自己当时糊涂了,否则平时的我完全不是这样的,也是一个在上课的时候回专心听课的好学生。
而在这次做出在上课时讲话的行为想来也是我最自己当时脑子一下糊涂了,在同桌找上我聊天的时候我本来也是劝他好好的听课,但是在劝不动之后就开始自己努力学习,而他却是也没有放弃,还在看着我自说自话。
而这样也是一直坚持到他开始说上了我喜爱的一个方向。
哪个时候我也是有些忍不住了,开始和他一起聊了起来。
或许是我们聊得太来了,玩着玩着发出的声音也是不由得慢慢越来愈大,最后影响到了班上的同学和老师。
我感觉这将会是我的一个不光彩的未来。
当然现在我也是真正的醒悟了过来,我也会开始试着改掉自己的缺点,但是我也有这信心,我认为自己是能够做好的事情,在以后的日子里我肯定也是会更加的努力的学习,让自己争取对得起,哪些鼓励我的人。
学生上课说话检讨书10篇

学生上课说话检讨书10篇学生上课说话检讨书1您好!这次我又没有听的话,在的时候和同桌讲小话,影响了老师的教学,也影响了整个班级的上课秩序,这一次我是应该被批评的,所以老师当堂批评我的时候,我没有做出任何狡辩,也没有任何逆反心理。
我当时心里更多的是一种惭愧之情,更是后悔和羞耻。
因为我上课讲小话也不是第一次了,老师前几次也找我说过话,也开导过我,可是我就是没有听老师的话,这次又讲话把老师也彻底惹怒了。
在此我真的知错了,我也真的愿意改正自己,只是希望老师你不要被我气到,不然我心里也真的很愧疚,更不知道该怎么办了。
我以后一定会好好听话,不再犯错,不再上课说话了!不知道为什么,我的注意力很容易被分散,就是当老师讲到一些有意思的片段时,我就很想和周围的同学讨论,然后讨论之后就完全忘记在上课了,紧接着自己说着说着就说到了别的地方了,然后就把课堂纪律和秩序丢到了一边。
这样的现象是不好的,我们中,最重要的就是要集中注意力,如果不能集中注意力,那么学习也一落千丈。
对待一件事情,专一是其核心,只有一心一意的对待了,这件事情才有可能做好,我们也才有可能有一些进步。
我现在才意识到这一点虽然有些遗憾,但是往后的学习我一定会谨记这一点,尽量不再在课堂中,学习中犯错了。
我也深刻的认识到了自己个人的行为能够影响着他人,因为我们都是一个集体,我们一同学习,一同上课,一同进步。
如果其中有一个人不想学习了,搞破坏了,就极有可能给这个集体带来一笔沉重的打击,也有可能会给这个集体带来一些负面影响。
这个后果是无法想象的,这行为也是应该被制止的。
现在我们刚刚读小学,很容易还沉浸在幼儿园的环境之中,读小学了就要更加重视学习一些了,学习好的孩子老师更喜欢,家长也更喜欢。
所以想让自己变成易让人喜欢的孩子,就要先把学习搞好,把成绩提上去,这时候我们才有可能被更多的人喜欢,成为一个更受欢迎的人。
在此我想对老师真诚的说一声对不起,是我不好,我不能在上课说话,这样会让同学们无法正常学习,也让老师您的教学受到影响,以后我不会再这么做了,一定不会了!此致敬礼!检讨人:__xx月x日学生上课说话检讨书2尊敬的班主任老师:昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题,交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。
学生上课说话检讨书(通用15篇)

学生上课说话检讨书(通用15篇)学生上课说话检讨书1尊敬的丁老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我们对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.其实这次音乐课我并没有不听老师的,也没有先讲话,但这次事件,让您很生气,我也很生气,我非常理解您,你让我们写检查,我也反思了我以前及最近的错误,通过这次,我觉得我们真的不应该任何课堂和那那些不守纪律的同学说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我有时没有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,我感到真的是很惭愧,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们是学生,我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于父母对我们的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,父母的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
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学生上课讲话的检讨书
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我不应该上课讲话。
第一节课是语文课,我就和杜陈琦上课讲话。
上课时,我觉得无聊,就偷偷的把杜陈琦的水壶悄悄从他抽屉里拿出来。
他好像没发现似的,我见做得很成功,便得意洋洋的把水壶放在他的桌子上,他看了看,把水壶放回了抽屉里,我见他无动于衷,便又把它抽了出来,他把水壶拿回去,仍然认真听讲,我就想:“我还不相信不能骚扰你呢!”于是,又把水壶抽出来,他把水壶拿回去后,顺便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起来,打着打着,我发现老师正盯着我们俩个。
我立刻收住了,杜陈琦好像意识到了什么,也收住了手。
过了一会儿,看见老师没再看我们了,我便问杜陈琦:
“你地下城与勇士多少级?”
“41级”
“你在哪个区,我带你。
”
“你们俩个给我站起来!”
老师大吼一声,原来我跟他讲话早就被老师发现了。
事后,我觉得已经是个初中生了,就不应该上课讲话了,这是小学生做的事。
我保证,我以后任何课都不会讲话了。
今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。
这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内
在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检查人XXX
201X年XX月XX日
敬爱的老师
今天,我怀着愧疚给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话的不良行为.深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上下课不应该听其它与学习无关的东西.平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后上下课不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生XXX
年月日
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