农家书屋活动情况记录word精品
村级农家书屋活动记录内容
村级农家书屋活动记录内容
以下是 8 条村级农家书屋活动记录内容：
1. 今天在农家书屋可热闹啦！好多村民都来看书呢。
张大爷笑着说：“这里的书可真多呀，可比我家里的有意思多了！”大家在这安静的氛围里尽情享受阅读的快乐，这不就像在知识的海洋里遨游吗？。
2. 农家书屋里，小朋友们也来了不少。
“哇，这里有好多好看的故事书呀！”小明兴奋地喊着。
他们在这里感受着知识的魅力，就好像小树苗在汲取营养快快长大一样。
3. 你知道吗，上次在农家书屋组织了一场读书分享会。
王大妈动情地分享自己读的那本书，大家都听得津津有味，这场景难道不像一群朋友围坐一起分享美好的故事吗？
4. 有一次活动，大家一起讨论一本关于农业种植的书。
“嘿，这个方法咱可以试试呀！”李大叔指着书上说。
大家你一言我一语，这种热情不就像那燃烧的火焰吗？
5. 哇，那次在农家书屋举办了诗歌朗诵活动呢。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来……”小芳朗诵得可投入了，那感觉仿佛把我们都带到了诗中的世界，多美妙啊！
6. 在农家书屋，还常有知识竞赛呢！“哎呀，我怎么把这个给忘了！”小刘懊悔地拍大腿。
大家积极抢答，那不就像在赛场上奔跑争第一吗？
7. 记得有一回，大家围成一圈听一位村里的文化人讲故事。
“从前啊……”他绘声绘色地讲着。
所有人都沉浸其中，这不就是被故事的魔力给抓住了吗？
8. 农家书屋还会组织亲子阅读活动哟！“宝贝，快看这里。
”妈妈温柔地对孩子说。
那温馨的场面，多像一颗甜蜜的糖果呀，让人心里都暖暖的。
我觉得村级农家书屋真的给大家带来了很多快乐和收获，让农村生活更加丰富多彩！。
农家书屋活动记录20篇范文
农家书屋活动记录20篇范文日期：[具体日期]地点：农家书屋。
今天的农家书屋可热闹啦！大家围坐在一起，搞了个读书分享会。
然后是村花小红，她读的是一本言情小说。
脸红红地说：“这书里的爱情可真美好。
男主对女主那叫一个深情，就像咱们村的二狗看我的眼神似的。
”大家又哄笑起来，二狗在一旁挠着头，嘿嘿直笑。
村长老李总结说：“咱们这个读书分享会办得好啊，以后要多办。
这读书就像吃饭，吃多了，咱脑子就灵光了。
”日期：[具体日期]地点：农家书屋。
农家书屋今天变身书法小课堂啦。
村里的老书法家王大爷被请了来。
王大爷一进门，就摆开架势。
他拿着毛笔说：“小崽子们，今天大爷我就教教你们咋写好字。
这毛笔啊，就像咱种地的锄头，得拿稳喽。
”小朋友们都瞪大眼睛看着。
小明第一个尝试，那毛笔在他手里就像个调皮的小蛇，写出来的字歪歪扭扭。
王大爷笑着说：“你这字啊，就像被龙卷风刮过的庄稼地。
”不过在王大爷的耐心指导下，慢慢的，小朋友们写的字都有了些模样。
小花写了个“福”字，王大爷直夸：“这字写得好，就像一朵盛开的花，看着就喜庆。
”最后大家都拿着自己写的字，高兴得像过年得了糖的娃娃。
日期：[具体日期]地点：农家书屋。
今天农家书屋搞亲子阅读活动。
好多家长带着孩子都来了。
整个书屋充满了欢声笑语和读书声，就像一首美妙的交响曲。
日期：[具体日期]地点：农家书屋。
为了让大家种好地，今天在农家书屋办了个农业知识讲座。
请来的专家一上台就说：“乡亲们啊，种地可不是光靠力气，还得靠知识。
”专家讲起了怎么防治病虫害。
他拿着一个被虫子咬过的叶子说：“你们看这叶子，就像被小怪兽攻击了一样。
我们得用科学的方法，像超级英雄一样把这些害虫打败。
”张大伯听了后说：“原来我以前种地都太土办法了。
这就像拿着木棍去打外星人，根本不行啊。
”讲座结束后，大家都围着专家问这问那，都想着把自己家的地种成村里最棒的呢。
日期：[具体日期]地点：农家书屋。
晚上，农家书屋灯火通明，一场诗歌朗诵会正在进行。
某区农家书屋工作情况汇报
某区农家书屋工作情况汇报一、工作背景和目标某区农家书屋项目是为了满足农村居民的文化需求，提供学习和娱乐场所而设立的。
该项目的目标是通过建设书屋，打造良好的学习环境和传播阅读文化，提高农村居民的文化素质，促进乡村文化建设。
二、工作进展1. 书屋的建设情况目前，某区农家书屋项目已经完成了建设工作。
书屋位于某村的集中居住区，占地面积约200平方米。
书屋的建筑设计与周边环境相协调，外观美观大方，楼内设有多个阅读区域和活动室，满足读者学习和交流的需求。
2. 书籍采购与装备为了丰富书屋的资源，我们通过多种途径进行了书籍采购。
首先，我们从各大出版社购买了一批优秀的出版物，包括文学、科普、历史、艺术等多个领域的图书。
其次，我们积极联系社会捐赠、赞助商和志愿者，收到了大量公益图书的捐赠。
目前，书屋的书籍总量已经达到5000册以上。
此外，我们还购买了电脑、投影仪、音响等设备，方便举办各类文化活动。
3. 读者服务为了更好地为读者提供服务，我们组织了一支专业的工作团队。
他们定期巡视书屋，检查设备使用情况和书籍整理工作。
同时，我们还建立了一个会员制度，鼓励读者办理借阅证，并享受一系列特权，如优先借阅、免费参加文化活动等。
此外，我们还在书屋内设置了儿童阅读区，为小朋友们提供了丰富的儿童书籍，并定期组织儿童阅读活动和绘画比赛，吸引了大量的家庭前来参与。
4. 文化活动开展为了丰富读者的文化生活，我们定期举办各类文化活动。
例如，每周组织一次读书分享会，让读者分享自己喜欢的一本书；每月组织一次歌曲演唱会，让爱好唱歌的读者展示自己的才艺。
此外，我们还不定期举办座谈会、讲座和展览等活动，以丰富读者的文化阅历和知识面。
5. 营销与宣传工作为了提高书屋的知名度和吸引更多的读者，我们加大了宣传力度。
我们制作了海报、宣传册和宣传视频，并在农村居民手机APP、社交媒体和电视媒体上进行广告投放。
此外，我们还与当地村委会和教育局合作，将书屋的活动列入农村文化推广计划，得到了更多的支持和宣传。
[农家书屋管理和使用情况]农家书屋活动情况记录
![[农家书屋管理和使用情况]农家书屋活动情况记录](https://img.taocdn.com/s3/m/0c8b9819856a561253d36f99.png)
[农家书屋管理和使用情况]农家书屋活动情况记录农家书屋管理和使用情况在省新闻出版广电局的支持指导下，我局按照省局统一部署，精心组织，合理规划，创新思路，认真实施，先后争取中省资金****多万元，建成标准农家书屋****个，实现了全市农家书屋行政村全面覆盖。
书屋建成后，由于县区行政村撤乡并镇、移民搬迁等原因，现有农家书屋****个，每个书屋配送图书****册，报刊**种，电子音像出版物**种。
书屋建成以来，累计接待读者***多万人次，有效缓解了农村群众借书难、看书难的问题，在促进社会主义新农村发展、推动农村公共文化服务体系建设、保障农民群众基本文化权益方面发挥了积极作用。
一、农家书屋管理和使用采取的措施围绕如何建好、管好、用好农家书屋，充分发挥农家书屋作用，我们在工作中进行了积极的探索和实践。
1、围绕建好书屋，推进农家书屋工程。
一是依靠省局支持，按照科学规划，合理布局，分步实施，全面覆盖的原则，积极实施农家书屋建设工程，于***8年实现了我市农家书屋行政村全覆盖。
二是发挥农家书屋领导小组作用，合力共建。
充分调动和发挥农家书屋工程建设领导小组各成员部门的优势和作用，整合资源，形成合力，多渠道支持农家书屋的发展。
市农家书屋工程建设领导小组积极协调各成员单位发挥自身优势和特点，制定支持农家书屋建设计划和措施，通过捐赠图书、举办活动等形式，开展农家书屋共建共享工作。
2、围绕管好书屋，切实加强书屋管理员队伍建设。
积极协调县级文化部门、市县新华书店和各乡镇加强对书屋管理人员的培训，使管理人员掌握必要的图书分类、登记、保管和借阅等方面知识，提高管理员的管理能力和管理水平。
健全农家书屋管理的各项管理制度，明确分管农家书屋的村干部。
在选择管理人员方面，坚持选配有文化、有事业心、有责任感、有一定组织能力的同志做管理员。
充分利用大学生村官这支新农村建设的新生力量，抓住当前大学生村官大量配备的有利时机，将管理农家书屋作为大学生村官的学习锻炼岗位，使他们在引导农民读书学习中发挥自己在知识和管理方面的优势。
农家书屋活动记录范文
农家书屋活动记录范文一、活动主题。
“书香润农家，阅读促振兴”二、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:30。
三、活动地点。
[村名]农家书屋。
四、参与人员。
1. 村民：男女老少都有，大概来了三十多人呢。
有平时就爱看书的大爷大妈，也有跟着爸妈来凑个热闹的小朋友。
2. 村两委成员：他们可积极了，说是要带头支持这个活动，给大家做个好榜样。
五、活动目的。
咱们村弄这个农家书屋啊，就是想让大家多读书、读好书。
现在生活好了，可不能光忙着干活挣钱，精神上也得富起来呀。
这次活动呢，就是想把大家聚到一块儿，感受读书的乐趣，也让大家知道咱农家书屋是个好地方，里面啥好书都有。
六、活动内容。
# （一）农家书屋介绍（9:00 9:15）活动一开始，村支书就站在前面，清了清嗓子说：“各位乡亲们啊，今天咱们聚在这个农家书屋，这可是个宝贝地方。
咱们这个书屋啊，政府给咱弄了好多书，有教咱咋种好地的，有讲怎么教育娃娃的，还有那些好看的故事书呢。
以后大家有空就来这儿看书，免费的！”# （二）好书推荐（9:15 9:45）2. 村里的种植大户李大叔也不甘示弱，他拿着一本农业技术的书说：“咱庄稼人啊，就得看这种书。
我种了这么多年地，好多新法子都是从这书上学来的。
比如说怎么防治病虫害，怎么提高产量，这里面都写得清清楚楚的。
咱要是想多打粮食，多挣钱，就得好好研究研究这些书。
”# （三）自由阅读（9:45 10:45）# （四）读书分享（10:45 11:30）2. 然后是村里的老党员赵大爷发言，他拿着一本历史书，缓缓地说：“我看这历史书啊，就想起咱以前的苦日子。
现在生活这么好，都是党领导得好啊。
咱们得珍惜现在的生活，也要教育好下一代，让他们知道今天的幸福来之不易。
”赵大爷的话让大家都陷入了沉思，都觉得他说得特别在理。
七、活动效果。
1. 村民热情高涨：这次活动让村民们对农家书屋有了全新的认识，好多人都说以前不知道这里有这么多好书，以后要常来。
农家书屋情况汇报
农家书屋情况汇报
近期，我们农家书屋的情况一切良好，各项工作有序进行，取得了一定的成绩。
首先，我们对书屋的管理和服务进行了全面的升级，使书屋成为了农村居民学习、阅读、交流的重要场所。
在书屋的管理方面，我们加强了对书籍的采购和整理工作，不断更新书目，丰
富了书屋的藏书种类，满足了读者的多样化需求。
同时，我们还加强了书屋的环境整治工作，保持了书屋的整洁和舒适，营造了良好的阅读氛围。
此外，我们还建立了书屋志愿者团队，定期进行志愿者培训，提高了志愿者的服务意识和专业素养，为读者提供更加优质的服务。
在书屋的服务方面，我们开展了丰富多彩的文化活动，如读书分享会、讲座、
展览等，吸引了众多读者参与。
通过这些活动，我们不仅丰富了读者的业余生活，也提升了他们的文化素养。
同时，我们还开展了“送书下乡”活动，将书屋的图书资源送到农村的学校和社区，让更多的人能够享受到优质的阅读资源。
此外，我们还积极开展了农村文化扶贫工作，组织了“书香乡村”读书节、文
化进万家等活动，推动了农村文化事业的发展，丰富了农民的精神文化生活。
总的来说，农家书屋在管理和服务上取得了一定的成绩，成为了农村居民学习、阅读、交流的重要场所。
我们将继续努力，不断完善书屋的管理和服务，为农村居民提供更加优质的文化服务，让书屋成为推动农村文化发展的重要力量。
农家书屋开展活动记录内容
农家书屋开展活动记录内容近年来，农家书屋作为一种新型的文化载体，逐渐在农村地区兴起。
它不仅为农民提供了一个学习交流的场所，也为他们带来了丰富多彩的文化生活。
下面将记录一次农家书屋开展的活动，以展示其重要性和影响力。
活动主题：传统文化与现代生活活动时间：2023年8月20日活动地点：某农村地区农家书屋活动内容：一、开幕仪式活动在上午9点准时开始，书屋内外挤满了前来参加活动的农民和村民。
开幕仪式由书屋负责人主持，他首先致辞欢迎大家的到来，并介绍了本次活动的主题和目的。
随后，一位老师傅为大家表演了一段传统的书法技艺，展示了传统文化的魅力。
二、传统文化讲座在上午的第一个环节，书屋邀请了一位专业的文化学者，为大家讲解传统文化的重要性和现代生活的关系。
他通过生动的案例和深入浅出的讲解，让大家更好地理解传统文化的内涵，并引导大家如何将传统文化与现代生活相结合。
三、手工制作体验下午的活动环节中，书屋组织了一次手工制作体验活动。
在这个环节中，农民们亲自动手制作传统的手工艺品，如剪纸、编织等。
通过亲身体验，他们更加深入地了解了传统手工艺的技巧和魅力，并感受到了传统文化的独特之处。
四、文化交流展示活动的最后一个环节是文化交流展示。
农民们带来了自己制作的手工艺品，并在书屋内展示出来。
大家互相欣赏、交流，分享彼此的心得和体会。
同时，书屋还为大家准备了一些传统文化展板，展示了中国传统文化的丰富内涵和多样性。
活动总结：通过这次农家书屋开展的活动，农民们不仅增加了对传统文化的了解和认同，也提升了自己的文化素养和审美能力。
他们通过参与各种活动，感受到了传统文化的魅力和现代生活的融合。
农家书屋作为一个重要的文化交流平台，为农民们提供了一个学习、交流和展示的场所，促进了农村地区的文化繁荣和发展。
农家书屋开展活动的记录到此结束。
通过这次活动，我们深刻认识到农家书屋对于农民文化素养的提升和传统文化的传承具有重要意义。
希望未来能有更多的农家书屋开展类似的活动，让农民们在传统文化的熏陶下，过上更加丰富多彩的生活。
农家书屋活动记录内容范文
农家书屋活动记录内容范文农家书屋活动记录内容范文篇一我村的“农家书屋”建立后，我和陶安然、刘佳柠、卢雅婷只要有空闲总是到这里津津有味地看着书，把农家书屋当成了自己的小天地、增长知识的好地方。
今年正月，村里每天都有不少我们这些小学生来“农家书屋”看书读报、查阅资料。
以前我们也常来借阅，一般都是1―2本。
今天是年初六，拜年已结束，闲着没事就约伙伴们到农家书屋去。
对于我们农村的孩子来说，不像城里的孩子有机会参加各种各样的活动，常常闲在家中，无所事事，就来这里能读好书、看好书。
农家书屋有些专门充实文化、励志、童话等方面的青少年读物，实在与我们合胃口。
我找了一本童话书津津有味地看了起来。
当我入神时，突然听见一个人说：“以前很羡慕城里的同学，可以天天泡在新华书店看书，现在我们也可以泡在农家书屋看书。
只要一有时间我们就到农家书屋看书，不仅丰富了自己的课外知识，还能结交好朋友，也使假期变得充实而有意义”。
农家书屋能使我们在假期生活不再乏味，可以过上城里孩子的生活，也可以尽情畅游在知识的海洋里。
农家书屋，真正成为了我们假期的“欢乐园”。
农家书屋活动记录内容范文篇二我们村部有一座别致的农家书屋，门前张贴着鲜红的对联“政策惠农民生好，文化下乡幸福多”，书屋虽刚刚建立，却颇有人气，它给乡亲们带来了许多快乐。
农家书屋室内宽敞、明亮，几条长桌整齐地摆放在中央，几排书橱上码满了书刊杂志光盘，有农科类、生活类、文学类……最显眼的还是那挂在墙上的那句话――“书籍是人类进步的阶梯！”。
那是一个星期天下午，雨后薄雾轻笼，村部周围山更青，竹更翠，景色宜人。
我们几个小书迷又同往常一样相约来到村部书屋准备过把读书瘾。
可刚到书屋门口，只听小兰一声惊呼“哇，这么多人！”。
原来室内早已经挤满了人――大家都坐在长桌前翻看着各自手中的书刊报纸，浓浓的读书气氛充满了整个书屋。
我被眼前的情景吸引了，震惊了――屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒;还有的在一起小声交流……你看那前面的小女孩专心地读着一本《成长的滋味》，正看得津津有味;后排两个小伙子凑在一起读一本《科学养鸡》，还在一个小本本上抄录中着什么;窗前的那位戴老花镜的爷爷，用手指着报纸上的内容在一行一行地默读着……几位农家妇女也聚在一起，她们有的在看《毛衣编织》，边看边织;有的在看菜谱食谱类书，想着今天该给家人做什么好吃的;有的抱着宝宝，看着育儿指导呢……咦，那不是邻居王大伯吗?他不再迷恋打麻将了?居然在聚精会神地读一本关于香菇种植的书，这真是神了！我们赶快找到了自己爱看的书坐下来，立即融入到了醇浓的读书氛围之中。