五年级 句型转换练习题
五年级英语(含答案)句型转换
五年级英语(含答案)句型转换1.What is this called in English?2.There is a pen on the desk.3.What is the Chinese word for this?4.It is a horse.5.___.6.What do you call a foal?7.What are these called in English?8.That is not a sheep.9.What are these?10.Is this a tiger?11.What can you call it?12.Is that a cub?13.Can we call it a monkey?14.Can it be called a monkey?That little bird is nice.15.Is your brother able to swim?___.16.___?___.17.This is not a lamb.18.What are these?19.___.20.Can the ducks swim?21.Are those pigs?22.What are those shops?23.___ ___.24.___.25.That is an English book.1.How many classes do you have every day?2.Where do you play hockey?3.Where can they watch TV?4.What do they do after school?5.How many girls are there in the room?6.Where do you study birds?7.How do you like science field trips?8.What do they do at ten?9.How many pictures do you have?10.Is this storybook interesting?11.Can I help you?12.Can you play football in the school?13.What can you do?14.The little boy can swim in the river. The little boy can swim in the river.I cannot do exercises at home.Would you like a cup of tea?I cannot see any trees.What can you play in the school?What do you want to buy?How much is the walkman?What can you do?The girl can play hockey.He can study a wild plant in the forest.What colour is ___?Can you walk with your walkman?__There are no shorts in the bag.________________87.Where can you play basketball?88.How much are these books?89.Can you show me your photos?90.Where can you buy shoes?91.What can you do next week?92.How much is the watch?93.My brother can write in English.94.What can you buy with money?95.Can you study English at home?96.There are no shorts in the bag.I really ___.___.Read English with your brother at home. ___.They often go on ___.Can they ride a horse?What do you do in school?She can draw a picture.___.We can speak English.Is Joey nice?We must help each other. Where is the lamb? There ___.。
五年级语文句子练习(二)：句型转换(附习题答案)
五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。
一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。
1.春风把草地吹绿了。
改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。
改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。
改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。
改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。
改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。
改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。
改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。
1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。
改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。
它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。
改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。
”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。
改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。
改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。
”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。
”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。
1.星期天，我必须去踢球。
改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。
改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
五年级句型转换练习
1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
修改病句21、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
2、全体师生、老师、同学们一起植树。
3、语文对我很感兴趣。
4、中国是世界上人口最多的国家。
5、老师听到了动听的歌声和身影。
6、之所以他的学习好，是因为他自豪了。
7、读了《金色的鱼钩》一文，被老班长的精神感动了。
8、《白杨》的作者是袁鹰写的。
9、马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
10、李明特别喜欢踢足球和羽毛球。
11、我们认为你的意见是不对的意见。
12、虽然他学习刻苦，所以每次考试成绩特别好。
13、奶奶经常讲给我过去的往事。
14、最近以来，我们学校许多好人好事。
15、读了《白杨》这篇课文，让我深受教育。
16、你回到村里，急躁的等着妈妈。
17、虽然成绩好，你也不能自满呀。
18、王丹同学改进了学习目的。
19、这里的风景真动听。
20、爱迪生是世界上文明著名的科学家。
修改病句31、科学知识是永远一辈子学不完的。
2、这棵枣树结满了许许多多果实。
3、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。
4、爱迪生发现了电灯。
五年级 句型转换 练习题
五年级句型转换练习题一、给出句子的句型，将下列句子按照要求进行转换。
1. 玛丽是一位优秀的学生。
（改为一般疑问句）________________________2. 她正在读一本有趣的小说。
（改为否定句）________________________3. 我经常和我的朋友们一起打篮球。
（改为一般疑问句）________________________4. 他计划未来去旅行。
（改为否定句）________________________5. 我们需要更多的锻炼。
（改为感叹句）________________________二、根据括号内的提示，将下列句子进行转换。
1. Tom usually plays football in the park. (改为过去式)________________________2. Nancy can swim very well. (对划线部分提问)________________________3. The cat is under the table. (对划线部分提问)________________________4. She eats an apple every day. (改为否定句)________________________5. He is a tall and strong boy. (改为同义句)________________________三、根据括号内的要求，将下列句子进行转换。
1. She is dancing in the room. (改为一般疑问句，作否定回答) ________________________2. They can speak English and French. (改为否定句)________________________3. The girl is reading a book on the sofa. (改为复数形式)________________________4. The students are playing basketball outside. (改为单数形式)________________________5. I have a red bicycle. (改为复数形式)________________________四、选择适当的句型转换完成句子。
小学五年级语文句型转换题(整理)
五年级句式与转换练习题上传: 何晓红更新时间：2013-3-1 9:26:24五年级句式与转换练习题（一）反问句与陈述句的转换方法： 1.陈述句改反问句，在句子中加上“难道+不+吗”；“怎么+不+呢？”；“ 怎能+不+呢？”2.反问句改为陈述句。
删除句子中的反问成分，问号改为句号。
读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
练习题1.难道你不用蜡烛就不行了吗？2.我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
3.您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？4.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？5、小孩掉进河里，我们不能见死不救。
6、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？7、为爸爸找到了病因——二氧化硫过敏，我怎能不高兴呢？8、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。
9、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？10、雄伟的长江、黄河哺育了我们，我们怎能不爱它呢？11、没有哪一个同学说李医生不是好人。
（二）直接引语改为间接引语（第三人称转述）一般方法：1、提示语部分一般不变，祈使句式，疑问句式做合理的变换。
2、将：“”改为，3、若直接引语中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）；若直接引语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替练习题1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”2.赵王对蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。
”3.李明对老师说：“我叫李明，是从重庆转来的。
”4.妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用品。
”5、小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。
（改为直述句）6、老师对小丽说：“你这么做是不对的。
”（三）缩句和扩句缩句方法：1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分。
五年级句型转换练习题
五年级句型转换练习题五年级句型转换练习题是帮助学生掌握不同句型之间的转换技巧，提高语言运用能力的重要练习。
以下是一些句型转换的练习题：1. 陈述句转换为一般疑问句：- 原句：今天是星期一。
- 转换：今天是星期一吗？2. 陈述句转换为特殊疑问句：- 原句：我们去公园玩。
- 转换：你们去哪里玩？3. 一般疑问句转换为否定句：- 原句：他今天来学校了。
- 转换：他今天没有来学校。
4. 特殊疑问句转换为陈述句：- 原句：你什么时候回家？- 转换：我五点回家。
5. 肯定句转换为否定句：- 原句：她喜欢画画。
- 转换：她不喜欢画画。
6. 反义疑问句的构成：- 原句：他是你的老师，是吗？- 转换：他不是你的老师，是吗？7. 条件句的转换：- 原句：如果你明天有空，我们可以一起去图书馆。
- 转换：我们可以一起去图书馆，如果你明天有空。
8. 祈使句转换为陈述句：- 原句：请把窗户关上。
- 转换：窗户被关上了。
9. 并列句转换为复合句：- 原句：他喜欢跑步，也喜欢游泳。
- 转换：他不仅喜欢跑步，而且喜欢游泳。
10. 直接引语转换为间接引语：- 原句：他说：“我明天会来。
”- 转换：他说他明天会来。
11. 被动语态转换为主动语态：- 原句：这本书被他借走了。
- 转换：他借走了这本书。
12. 主动语态转换为被动语态：- 原句：我们完成了作业。
- 转换：作业被我们完成了。
这些练习题可以帮助学生加深对不同句型的理解，并在实际语言运用中灵活运用。
练习时，学生应该注意句型转换的规则，例如时态、语态、主谓一致等语法点。
小学五年级英语句型转换练习
小学五年级英语句型转换练习句型一：陈述句转否定句2. 原句：They play soccer every day.否定句：They do not play soccer every day.3. 原句：He likes ice cream.否定句：He does not like ice cream.句型二：肯定句转一般疑问句1. 原句：They are swimming in the pool.一般疑问句：Are they swimming in the pool?2. 原句：She can sing very well.一般疑问句：Can she sing very well?3. 原句：He has a pet dog.一般疑问句：Does he have a pet dog?句型三：陈述句转选择疑问句1. 原句：They will go to the park or the beach.选择疑问句：Will they go to the park or the beach?2. 原句：She wants to eat pizza or burger.选择疑问句：Does she want to eat pizza or burger?3. 原句：He likes to play basketball or football.选择疑问句：Does he like to play basketball or football? 句型四：一般疑问句转肯定回答和否定回答1. 原问句：Are they going to school?肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they are not.2. 原问句：Can she swim in the river?肯定回答：Yes, she can.否定回答：No, she cannot.3. 原问句：Do you like chocolate ice cream? 肯定回答：Yes, I do.否定回答：No, I do not.句型五：陈述句转感叹句1. 原句：It is a beautiful day.感叹句：What a beautiful day!2. 原句：She is a talented singer.感叹句：What a talented singer she is!3. 原句：He won the first prize.感叹句：What a great achievement he has!。
小学五年级英语句型转换单选题50道
小学五年级英语句型转换单选题50道1.There are some cats in the garden.（改为否定句）A.There are some cats in the garden.B.There are not some cats in the garden.C.There are no cats in the garden.答案：C。
本题考查肯定句变否定句，some 在否定句中要变为any 或者用no 来表示没有。
A 选项还是原句肯定句；B 选项语法错误；C 选项正确表达了否定句。
2.I have a new book.（改为否定句）A.I have a new book.B.I haven't a new book.C.I don't have a new book.答案：C。
have 在表示“有”的时候，变为否定句要用don't have 或者doesn't have。
A 选项是原句肯定句；B 选项语法错误；C 选项正确。
3.There is a big tree in front of our school.（改为否定句）A.There is a big tree in front of our school.B.There is not a big tree in front of our school.C.There isn't any big tree in front of our school.答案：B。
is 的否定形式是is not，缩写为isn't。
A 选项是原句肯定句；B 选项正确表达了否定句；C 选项any 一般用于疑问句和否定句中，这里直接用not 就可以。
4.We like apples.（改为否定句）A.We like apples.B.We don't like apples.C.We aren't like apples.答案：B。
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辅导资料一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气符号删去“？”变“。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？_____________________________________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？______________________________ __________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？_____________________________________________________________4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？_________________________5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_____________________________________________________________（二）陈述句变反问句。
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“。
”变“？” 。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
__________________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。
_________________ __________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
______________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________（三）陈述句变双重否定句练习1、双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
2、双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
3、书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他不敢不去。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
练习：1、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
_____________________________________________________________2、信赖，往往创造出美好的世界。
_____________________________________________________________3、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
_____________________________________________________________4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
_____________________________________________________________二、缩句1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
___________________________________________________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
___________________________________________________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
___________________________________________________________________4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
__________________________________________________________________三、直接引语和间接引语句子训练（转述句和陈述句）：四、1.直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或“ 她”。
五、如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”六、改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。
七、2.当转述内容涉及其他人称时的改法。
八、如：姐姐对我说：“ 你说得对，我就这样做。
”九、改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。
十、上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
十一、3.间接引语改为直接引语，第三人称“ 他” 或“ 她”应改为第一人称“ 我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
十二、如：老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。
十三、改：老班长对我们说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。
特例：不能太苛求，大概意思对即可。
1.小华对小强说：“你明天把钢笔还给我。
”小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。
2.妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，它晚上有事不回来吃饭了。
”妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。
3.老师对小丽说：“你知道自己表现得最出色吗？”老师对小丽说，她的表现很最出色。
练习1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”_______________________________________________________________________2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”_________________________________________________________________________ 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”_________________________________________________________________________ 4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”_________________________________________________________________________5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”_________________________________________________________________________ 6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”_________________________________________________________________________ 7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”_________________________________________________________________________ 8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”_________________________________________________________________________ 9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看。
”_________________________________________________________________________ 四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
_______________________________________________________________________2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
_______________________________________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
_______________________________________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
_______________________________________________________________________ （二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
____________________________________________________________3、我经常阅读、看科幻小说。
_______________________________________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
_______________________________________________________________(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
_______________________________________________________________ 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
__________________________________________________________3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_______________________________________________________________ 4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。