小学五年级语文句型转换练习
五年级语文句型转换练习题及答案
五年级语文句型转换练习题及答案一、把下面的句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
___________________________________2、小草儿发芽了。
__________________________________、春天来了___________________________4、百灵鸟在树枝叫。
___________________________________、太阳慢慢地从东边升起来了。
___________________________________6. 一排排柳树倒映在水中。
___________________________________7.果园里，麻雀叽叽叫。
___________________________________8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
?B、我们从胜利走向胜利。
、A、星期天，李艳去外婆家。
??B、星期天，李艳去奶奶家。
、A、你答应和陈刚一起去看球赛。
??B、你应该及时去找他。
、A、明天不下雨。
B、我们去参观菊展。
、A、我这次考试没有取得好成绩。
??B、我决不灰心。
、A、我的成绩在班里名列前茅。
B、我不能骄傲。
7、A、这本书写得太精彩了。
?B、我把这本书一连看了三遍。
、A、董存瑞牺牲自己。
B、董存瑞要炸暗堡。
9、A、做个好猎手要枪法准。
?B、做个好猎手要机智、勇敢。
10、A、你每天坚持早锻炼。
?B、你的身体素质会提高。
11、A这次春游丰富了我们的课余生活。
B这次春游使我们增长了不少知识。
12、A我们珍惜时间。
B时间宝贵。
三、按要求改写句子。
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。
4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。
五年级语文句型转换练习题
五年级语文句型转换练习题一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
(答案)。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
(答案)。
3、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
(答案)。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
(答案)。
4、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
(答案)。
这几道题你全没有做对。
(答案)。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(答案)。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
(答案)。
都是你自己找的.，我怎么帮得了你的忙?(答案)。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
(答案)。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
(答案)。
7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”(答案)。
山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”(答案)。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”(答案)。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
(答案)。
二、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?(答案)。
2、雷锋精神怎么会过时呢?(答案)。
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?(答案)。
4、冬天来了，春天还会远吗?(答案)。
三、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
(答案)。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(答案)。
3、春风吹绿了田野。
(答案)。
4、是春风吹绿了田野。
(答案)。
5、我们不能做损人利己的事。
(答案)。
五年级语文句型转换练习题及答案
五年级语文句型转换练习题及答案一、把下面的句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
___________________________________2、小草儿发芽了。
__________________________________、春天来了___________________________4、百灵鸟在树枝叫。
___________________________________、太阳慢慢地从东边升起来了。
___________________________________6. 一排排柳树倒映在水中。
___________________________________7.果园里，麻雀叽叽叫。
___________________________________8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
?B、我们从胜利走向胜利。
、A、星期天，李艳去外婆家。
??B、星期天，李艳去奶奶家。
、A、你答应和陈刚一起去看球赛。
??B、你应该及时去找他。
、A、明天不下雨。
????B、我们去参观菊展。
、A、我这次考试没有取得好成绩。
??B、我决不灰心。
、A、我的成绩在班里名列前茅。
B、我不能骄傲。
7、A、这本书写得太精彩了。
?B、我把这本书一连看了三遍。
、A、董存瑞牺牲自己。
?????B、董存瑞要炸暗堡。
9、A、做个好猎手要枪法准。
?B、做个好猎手要机智、勇敢。
10、A、你每天坚持早锻炼。
?B、你的身体素质会提高。
11、A这次春游丰富了我们的课余生活。
B这次春游使我们增长了不少知识。
12、A我们珍惜时间。
B时间宝贵。
三、按要求改写句子。
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。
4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。
五年级语文句子练习(二)：句型转换(附习题答案)
五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。
一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。
1.春风把草地吹绿了。
改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。
改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。
改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。
改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。
改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。
改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。
改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。
1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。
改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。
它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。
改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。
”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。
改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。
改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。
”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。
”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。
1.星期天，我必须去踢球。
改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。
改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
五年级句型转换练习
1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
修改病句21、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
2、全体师生、老师、同学们一起植树。
3、语文对我很感兴趣。
4、中国是世界上人口最多的国家。
5、老师听到了动听的歌声和身影。
6、之所以他的学习好，是因为他自豪了。
7、读了《金色的鱼钩》一文，被老班长的精神感动了。
8、《白杨》的作者是袁鹰写的。
9、马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
10、李明特别喜欢踢足球和羽毛球。
11、我们认为你的意见是不对的意见。
12、虽然他学习刻苦，所以每次考试成绩特别好。
13、奶奶经常讲给我过去的往事。
14、最近以来，我们学校许多好人好事。
15、读了《白杨》这篇课文，让我深受教育。
16、你回到村里，急躁的等着妈妈。
17、虽然成绩好，你也不能自满呀。
18、王丹同学改进了学习目的。
19、这里的风景真动听。
20、爱迪生是世界上文明著名的科学家。
修改病句31、科学知识是永远一辈子学不完的。
2、这棵枣树结满了许许多多果实。
3、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。
4、爱迪生发现了电灯。
小学五年级语文句型转换题(整理)
五年级句式与转换练习题上传: 何晓红更新时间：2013-3-1 9:26:24五年级句式与转换练习题（一）反问句与陈述句的转换方法： 1.陈述句改反问句，在句子中加上“难道+不+吗”；“怎么+不+呢？”；“ 怎能+不+呢？”2.反问句改为陈述句。
删除句子中的反问成分，问号改为句号。
读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
练习题1.难道你不用蜡烛就不行了吗？2.我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
3.您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？4.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？5、小孩掉进河里，我们不能见死不救。
6、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？7、为爸爸找到了病因——二氧化硫过敏，我怎能不高兴呢？8、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。
9、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？10、雄伟的长江、黄河哺育了我们，我们怎能不爱它呢？11、没有哪一个同学说李医生不是好人。
（二）直接引语改为间接引语（第三人称转述）一般方法：1、提示语部分一般不变，祈使句式，疑问句式做合理的变换。
2、将：“”改为，3、若直接引语中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）；若直接引语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替练习题1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”2.赵王对蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。
”3.李明对老师说：“我叫李明，是从重庆转来的。
”4.妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用品。
”5、小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。
（改为直述句）6、老师对小丽说：“你这么做是不对的。
”（三）缩句和扩句缩句方法：1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分。
五年级句型转换练习题
五年级句型转换练习题五年级句型转换练习题是帮助学生掌握不同句型之间的转换技巧，提高语言运用能力的重要练习。
以下是一些句型转换的练习题：1. 陈述句转换为一般疑问句：- 原句：今天是星期一。
- 转换：今天是星期一吗？2. 陈述句转换为特殊疑问句：- 原句：我们去公园玩。
- 转换：你们去哪里玩？3. 一般疑问句转换为否定句：- 原句：他今天来学校了。
- 转换：他今天没有来学校。
4. 特殊疑问句转换为陈述句：- 原句：你什么时候回家？- 转换：我五点回家。
5. 肯定句转换为否定句：- 原句：她喜欢画画。
- 转换：她不喜欢画画。
6. 反义疑问句的构成：- 原句：他是你的老师，是吗？- 转换：他不是你的老师，是吗？7. 条件句的转换：- 原句：如果你明天有空，我们可以一起去图书馆。
- 转换：我们可以一起去图书馆，如果你明天有空。
8. 祈使句转换为陈述句：- 原句：请把窗户关上。
- 转换：窗户被关上了。
9. 并列句转换为复合句：- 原句：他喜欢跑步，也喜欢游泳。
- 转换：他不仅喜欢跑步，而且喜欢游泳。
10. 直接引语转换为间接引语：- 原句：他说：“我明天会来。
”- 转换：他说他明天会来。
11. 被动语态转换为主动语态：- 原句：这本书被他借走了。
- 转换：他借走了这本书。
12. 主动语态转换为被动语态：- 原句：我们完成了作业。
- 转换：作业被我们完成了。
这些练习题可以帮助学生加深对不同句型的理解，并在实际语言运用中灵活运用。
练习时，学生应该注意句型转换的规则，例如时态、语态、主谓一致等语法点。
小学五年级语文句型转换题(整理)
句式转换练习题一、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________ • 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________二、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
我们不会把你老人家忘怀。
_____________________________________人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
•_______________________ 你应该相信我。
_______________________________________________朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
_____________________________三、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”_______________________________________________山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”_______________________________________________张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
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小学句式转换练习题汇编
一、把反问句改成陈述句
1、我们哪里有近道，还不和你们是一条道
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、这么重的东西,我怎么拎得动呢
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5、大千世界,哪里没有野花的倩影
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6、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗
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7、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、这么远,箭哪能射得到呢
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、把下面的句子改成转述句
1、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。
”
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2、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。
”
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3、王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。
”
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4、小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。
”
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'
6、我坚定地说：“他是这么认为的！”
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7、东东高兴地说：“太好了，我又被老师表扬了！”
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8、妈妈问他：“小东，你吃饭了吗”
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9、我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了”
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10、我们遇到困难，怎么能退缩呢
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三、把下面的陈述句改成反问句
1.我们不会把你老人家忘怀。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.你应该相信我。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
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6、猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
8、这活泼的小孩是我的好朋友。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话
1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
B、我们从失败走向胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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2、A、星期天，李艳去外婆家。
B、星期天，李艳去奶奶家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。
B、你应该及时去找他。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、A、明天不下雨。
B、我们去参观菊展。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、A、我这次考试没有取得好成绩。
B、我决不灰心。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、A、我的成绩在班里名列前茅。
B、我不能骄傲。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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7、A、这本书写得太精彩了。
B、我把这本书一连看了三遍。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、A、董存瑞牺牲自己。
B、董存瑞要炸暗堡。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、A、做个好猎手要枪法准。
B、做个好猎手要机智、勇敢。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、A、你每天坚持早锻炼。
B、你的身体素质会提高。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、A这次春游丰富了我们的课余生活。
B这次春游使我们增长了不少知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
）
12、A我们珍惜时间。
B时间宝贵。
五、双重否定句/肯定句的转换
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、每个小孩子都喜欢小动物。
改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、星期天，我们必须去看排球赛。
改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《
4、你应该知道这件事。
改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、没有一个孩子不爱自己的母亲。
改为肯定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
改为肯定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、我虽然年轻，但未必不是你的对手。
改为肯定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、缩句练习
1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20、我激动得流下晶莹的泪珠。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。