端午节主题班会:我爱我国

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粽香情浓端午节主题班会9篇

粽香情浓端午节主题班会9篇

粽香情浓端午节主题班会9篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!明天是我国一年一度的传统节日——端午节,端午节是春末夏初我国民间最盛大的一个节日。

中华五千年的历史留给了我们许许多多博大精深的优秀传统文化,传统习俗就是其中的重要组成部分。

习俗除了是一种习惯之外,更代表着文化文明和民族的认同。

但遗憾的是,现代国人在越来越熟悉西方节日的同时,也以更惊人的速度遗忘着自己的历史。

就比如端午节,大多数人恐怕只知道吃粽子的一种习俗吧!而端午的其它一些习俗已经远离我们而去。

第一种说法,也是关于端午节流传最广的说法,过端午节为了纪念战国时期楚国的.诗人屈原。

屈原是战国时代楚国的三闾大夫,眼见国家处于危难之中,却无法挽救,他日夜忧愁,最终投汨罗江而亡。

楚国民众知道后十分哀伤,驾船奋力营救,为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉,他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓,希望能将鱼虾赶跑;还用粽叶包米饭作成粽子,投到江里喂给鱼虾吃,希望屈原的身体不要受到伤害。

年年岁岁,这个习俗便流传下来,这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。

第二种说法,是比纪念屈原更古老的的说法,过端午节为了“除瘟去病”。

端午节正值农历五月,天气渐热,各种蚊虫开始出没,容易引发疾病,所以五月又有“恶月”之称。

古人在五月以安息静养为养生原则,有的地方还用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和山丹五种植物来祛毒。

因此,“除瘟去病”是中国普通百姓过端午的一大主题。

过端午节还有第三种说法,是为了“祈雨”。

端午时节正是水稻生长的旺盛时节,而此时雨水稀少,因此人们借包粽子,来引诱天公下雨。

另外端午这天赛龙舟也是为了求雨,人们搅得水面天翻地覆,是为了不让龙王躲在水底下,要把“真龙”引出来。

由此看来,一个端午节就包含了非常丰富的中国传统文化,对端午虔诚的纪念,无疑展现了我们华夏礼仪之邦的高尚传统。

中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,比如,春之将至时,人民以美好的祝福表达对未来的希冀,这是中国人赋予春节的原始意义,而清明后的播种和中秋的收获,更集中体现了中华民族勤劳、善良的品质……传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明,积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。

端午节主题班会爱国主义教育端午节传统节日PPT

端午节主题班会爱国主义教育端午节传统节日PPT

端午节习俗
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习俗八:铸铜镜
以镜辟邪的习俗,在南方沿海一带有着广泛 的运用和遗传,常能见到诞生不久的小孩子, 身上佩带着银制的镜子等饰物,这类银饰小 镜子等,就是用于孩子们辟邪。
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习俗十:佩豆娘
旧时端五节妇女的头饰,多见于江南。端午 节佩饰主要有:健人/豆娘、艾虎、画额、长 命缕、挂荷包、拴五色丝线,都有着驱邪避 凶、保平安的意思。
傣族
傣族过端午也吃粽子,还要过“粽 子节”。在这一天,凡未婚的傣家 小伙子都要拿粽子包,与姑娘们相 会在大龙潭的芒果树下。
毛南族
民间称为“药节”。过药节时,习 惯采艾叶、菖蒲、黄姜等草药熬水 饮汁,或用这些草药作馅包粽食用。 民间认为端午吃这种包馅粽粑可以 解毒去病。
端午节饮食



特点饮食二:饮雄黄酒。雄黄是一种矿物质,俗称“鸡冠石”,其主要成分 是硫化砷,并含有汞,有毒。一样饮用的雄黄酒,只是在白酒或自酿的黄酒 里加入微量雄黄而成,无纯饮的。
端午节所承载的这种对祖国、对 民族赤忱的爱,足以凝聚起我们 连续拼搏和奋斗的磅礴气力。
习俗十八: 打马球
击鞠亦即打马球,也是北方端午节的主要经济娱乐 活动之一。相传,唐玄宗李隆基便是这项运动的爱 好者。 马球,是骑在立刻,持棍打球,古称击鞠。清朝天 坛一带也还有马球运动,直至清中叶之后,马球才 消逝了。
端午节饮食
特点饮食一:吃粽子
端午节吃粽子,古往今来,中国各地都一样。 各地的粽子,一样都用箬壳包糯米,但内含 的花色则根据各地特产和风俗而定,著名的 有桂圆粽、肉粽、水晶粽、莲蓉粽、蜜饯粽、 板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等 等。
端午节节日介绍·爱国主义教育
端午安康
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端午节的主题班会教案 (5篇 )

端午节的主题班会教案   (5篇 )

端午节的主题班会教案1一、设计背景:端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。

今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的,因此围绕走进端午这个话题,设计了端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:五(3)教室四、活动时间:2010年6月五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:走进端午主题班会现在开始!【活动一】端午说由来(一)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)(二)端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。

关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗(一)赛龙舟1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。

你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)(二)话粽子1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

(学生介绍粽子的`由来。

)2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。

端午节爱国教育活动发言稿

端午节爱国教育活动发言稿

端午节爱国教育活动发言稿各位亲爱的同事们,大家好!今天我们在这里举行端午节爱国教育活动,我感到非常的荣幸能够在这里和大家一起共度这个特殊的节日。

在这里,我想和大家分享一些我对爱国主义教育的一些看法。

爱国主义,是任何国家和民族都应该高度重视的一种精神。

在我国,爱国主义是中华民族传统美德的核心之一,它是激励人们为祖国、为人民作出奉献的重要力量。

中华民族有着五千年的历史,我们民族英雄辈出,为了民族的繁荣和国家的强盛,无数的先贤前辈们舍生忘死,英勇奋斗。

正是这种伟大的爱国精神,才铸就了中华民族不屈不挠的品格,也使我们的国家在波澜壮阔的历史长河中屹立不倒。

作为当代的中国人,我们更应该感到自豪和自觉地传承和弘扬爱国主义精神。

深切感受我们伟大祖国的沧桑巨变,唤醒我们对国家、对人民的责任和担当。

只有我们每个人都能以高度的爱国热情,不断积极进取,为建设一个更加美好的祖国而努力奋斗,我们的国家才能够更加强大,我们的民族才能够更加复兴。

今天,我们选择在端午节举行爱国主义教育活动,也是有着特殊的意义。

端午节,是中国传统的节日之一,也是中国传统文化的重要载体。

在端午节这一天,我们不仅可以品尝美味的粽子,更是可以回味祖国的崇高情怀。

据《史记》记载,屈原在端午节这一天投江自尽,为了国家的兴旺和民族的团结,为了抵抗外敌的侵略而舍生忘死。

屈原以自己的命换来了国家的和平,这种爱国精神鼓舞了世世代代的中华儿女。

所以,端午节不仅是我们缅怀先贤的日子,也是我们传承爱国主义的重要时刻。

在爱国教育活动中,我们可以通过多种多样的方式来培养爱国主义精神,激发国民的爱国情感。

我们可以组织学习国家法律法规,增强法治意识,同时也可以开展中华传统文化的传承与创新,这样不仅可以丰富我们的文化生活,更可以使我们的爱国主义精神得到有效的传承。

除此之外,我们还可以组织一些国家历史知识的学习和讨论活动,这样可以让大家更加深刻地了解我们国家的历史,从而引导大家热爱我们伟大的祖国。

端午节传统美德主题班会

端午节传统美德主题班会

端午节传统美德主题班会
端午节是中国传统节日的重要节日之一,自古以来就有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

端午节有许多传统美德,如尊老爱幼、团结互助、诚实守信、忠诚勇敢、坚韧不拔等等,这些美德传承至今,仍是人们生活中最为重要的品质之一。

为了让学生们更加深入了解端午节的传统文化和传统美德,我学校举行了主题班会活动。

在活动中,我们介绍了端午节的起源、习俗和传说,学生们通过了解端午节的传统文化来感悟中华民族的历史和文化底蕴。

随后,我们重点介绍了端午节的传统美德。

首先,我们讲述了“尊老爱幼”的重要性,引导学生们要向长辈敬重,要关心
爱护自己的家人和朋友们。

其次,我们强调了“团结互助”的精神,要积极帮助身边需要帮助的人,这样不仅能够改善别人的生活,同时也能够提升自己的品德修养。

接着,我们强调了“诚实守信”的品德,学生们要做一个拥有良好诚信的人,要能
够言行一致、言出必行。

最后,我们介绍了“忠诚勇敢”的精神
和“坚韧不拔”的品质,要让学生知道在人生的道路上,只有脚
踏实地、勇气与智慧兼备,才能够成就非凡的事业,赢得尊重与成功。

通过这样生动有趣、富有启示性的主题班会活动,学生们深入了解了端午节的传统文化和传统美德,同时也得以感受到了中华民族的柔软和坚韧。

在班级中,学生们相互帮助,关心
伙伴,履行自己的义务和责任,从而也为班级和谐健康的发展做出了应有的贡献。

在今后的学习和生活中,我们将继续坚持传统美德,勤奋学习、尊重敬重长辈,转换思想方式,适应社会发展变化,全力以赴,提升全面素质,为实现自己的人生价值,为中华民族强大和文明进步做出自己的贡献。

端午节主题班会教案

端午节主题班会教案

端午节主题班会教案端午节主题班会教案篇一:端午节主题班会教案活动主题:了解中国传统节日活动目的:1.通过班会课,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。

活动准备:学生搜集端午节的一些资料,用于在班会课上交流。

活动过程:1.学生交流对端午节的认识。

农历五月初五,俗称“端午节”。

端是“开端”、“初”的意思。

初五可以称为端五。

农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。

从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。

端午节是我国汉族人民的传统节日。

这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。

据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。

至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

端午节现为国家法定节假日。

国家非常重视非物质文化遗产的保护,XX年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

2.端午节的别称。

农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。

虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。

3.端午节举行的一些活动。

端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。

端午节是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。

屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。

4.各地的端午节习俗。

﹝河北省﹞北平忌端午节打井水,往往于节前预汲,据说是为了避井毒。

市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹,据说端午节吃了樱桃桑椹,可全年不误食苍蝇。

各炉食铺出售“五毒饼”,即以五种毒虫花纹为饰的饼。

关于端午节活动的主题班会5篇

关于端午节活动的主题班会5篇

关于端午节活动的主题班会5篇农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。

从传统节日教育做起,使传统文化发扬光大。

下面小编给大家整理了关于端午节活动的主题班会,希望大家喜欢!关于端午节活动的主题班会1一、设计背景“生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲,离得开脚下的这片土地女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;历保卫脚下土地的故事更是不计其数。

脚下的土地,哺育了人类,续写着辉煌。

“爱国思乡之情,人所共有。

这一组以爱国和思乡为主题的诗歌,蕴含着诗人深沉而炽烈的情感,感动了无数读者。

吟诵并欣赏这些诗歌,可以陶冶情操,净化心灵,加深对祖国和家乡的感情。

”义务教育九年级下册语文课本第一单元的提示语让我想到了2023年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。

显示了中国政府在南海领土争端问题上的严正立场:“中国政府对南海群岛的主权拥有无可争辩!” 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。

2023年端午节正是中国政府行使南海群岛主权之际的一个传统节日,因此围绕“脚踏一方土”这个话题,利用端午节这个机遇,让学生感受中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”,我们对南海群岛拥有无可争辩的主权这一铁的事实,以激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有__多年历史;2023年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。

1、通过端午节的来历和习俗,使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识,既了解现实层面上的土地,了解它的历史和现状,又了解文化意义上的土地,看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。

端午节安全主题班会记录

端午节安全主题班会记录

端午节安全主题班会记录端午节是中华民族传统的重要节日,也是我国的传统文化精髓之一。

为了展示中华文化的魅力,我们在端午节前举行了主题为“端午节安全”的班会。

本次班会有以下几个方面的内容,具体记录如下:一、端午节的起源与传统风俗首先,我们向同学们介绍了端午节的起源和传统风俗。

端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,也是为了象征万物生长,驱邪避灾,祈求勇士坚韧不拔的节日。

在端午节,人们要吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒,等等。

接着,我们通过图片和视频等形式,让同学们用目光感受端午节中丰富多彩的民俗活动和庆祝方式。

二、端午节安全警示接着,我们向同学们强调了端午节期间的安全注意事项。

我们告诉同学们,在各种庆祝活动中,安全第一,保证自身和他人的安全很重要,更应该作为我们的基本准则。

在另一方面,我们强烈建议同学们不要轻易使用孔明灯和烟花爆竹,以避免火灾和其他安全事件发生。

三、端午节名家名言与心灵鸡汤除此之外,我们还介绍了端午节的祝福语和名人名言。

例如:端午节祝愿您平安幸福,合家欢乐;端午节快乐,祝大家身体健康;遇事不怕,勇往直前。

同时,我们也通过名言警句,来提醒同学们要时刻保持警醒,保护好自己和别人的人身安全。

四、班会讨论与总结在此之后,我们进行了集体讨论。

我们询问了同学们在端午节中的安全意识,并就他们的反馈作出了一些修改和补充。

同时,我们也就如何在平时生活中时刻关注自己和班级安全,如何避免一些突发事件的发生,进行了深入的交流和探讨。

最后,我们总结了本次安全主题班会,对同学们在本次班会中的参与和表现表示嘉奖,并希望同学们可以在更多的场合中体现出更高水平的安全意识。

总之,本次安全主题班会给同学们带来了深入醍醐灌顶的启示。

相信在今后的生活和学习中,会更加注重自身和他人的安全,更加积极和自觉地参与到各种社会公益活动中去。

让我们传承中华文化,共建和谐社会,共同迎接更美好的未来。

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端午节主题班会:我爱我国
一、指导思想通过有计划有组织的开展活动,让同学了解端午节的历史,并且参与端午节,在端午节里参加一些民族传统活。

发扬爱国精神。

二、活动主题:端午节、享受快乐、爱国很重要。

三、活动时间:端午节前夕四、活动安排1、宣传发动阶段:
(1)以主题班会的形式,开展学习古今中外热爱国家的英雄事迹。

(2)以这次端午节"端午节、享受快乐、爱国很重要"的主题布置班级、班级黑板报、主动组织活动,如,包粽子、知识竞赛等等。

(3)向学生和学生家长宣传爱国精神。

2、活动实施安排:
1)开展班级活动(1)让学生讨论,如何做班级活动,可以在班级里开展包粽子比赛或品尝各种各样的粽子,来享受一下这些民族风俗。

(2)利用午会课,举行关于端午节的班会,举办"我爱我国,端午节主题班会",以端午节主题班会出一期有意义的黑板报,向同学们说说自己在开展班会后成的心得,说说在活动中得到的快乐。

2)制作自己的端午小报:
(1)收集端午节的来历资料,宣传端午的名人名言,关于端午的传说,值得纪念的人,自己在端午中的心得体会等,出版一期自己的劳动小报。

(2)班级组织一次小报评比活动。

(3)在关于端午的主题里,写一篇报道。

五、端午活动节安排:
1倡导同学们主动参加活动,各抒己见。

2. 积极开主题班会,做到有意义。

3.出好黑板报和小报。

4. 在班级中评选最佳报道集合小报,并给予鼓励。

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