“停课不停学、学习不延期”工作方案
学校停课不停教不停学方案
4.技术保障
（1）加强网络基础设施建设，确保线上教学顺利进行。
（2）为教师提供技术培训与支持，提高线上教学能力。
（3）建立线上教学应急处理机制，解决突发问题。
5.学生管理
（1）加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的价值观。
（2）加强学生心理健康教育，提供心理辅导服务。
2.教学方式
（1）采用线上直播、录播、网络教学平台等多种形式开展教学活动。
（2）鼓励教师利用现有资源，如国家教育资源公共服务平台、名校课堂等，丰富教学内容。
（3）加强师生互动，开展线上讨论、答疑、作业批改等活动，提高教学效果。
3.教学评价
（1）建立线上教学质量评价体系，确保教学质量。
（2）定期对教师线上教学情况进行检查、反馈，提高教学质量。
2.提高教师线上教育教学能力，保障教学质量。
3.建立健全线上教育教学管理体系，为师生提供优质服务。
三、具体措施
1.教学安排
（1）制定详细的课程表，确保课程内容与教学进度与正常学期相一致。
（2）根据不同年级、学科特点，合理分配教学资源，实现资源共享。
（3）注重学生个体差异，提供个性化辅导，确保学习效果。
2.人员保障：配备足够的技术支持和教学辅助人员，为线上教学提供保障。
3.资金保障：合理安排经费，为线上教学提供必要的资金支持。
五、监督与调整
1.建立监督机制，对线上教学过程进行定期检查和评价。
2.根据实施情况，及时调整教学计划、教学方法和教学资源。
3.定期召开领导小组会议，总结经验，改进工作。
六、总结
（2）定期收集学生和家长的反馈意见，及时调整教学策略，提高教学质量。
大学停课不停学学习不延期工作方案
大学停课不停学学习不延期工作方案为落实中央和我市应对X感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部要求，按照市教育两委会议精神，根据《市委教育工委市教委关于进一步做好X感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委关于做好X年春季学期延期开学期间职业院校教育教学工作的通知》要求，以“停课不停学、学习不延期”为原则，X职业大学面对疫情迅速反应，为有效防控X感染肺炎疫情传播，确保X年春季学期教育教学工作稳定有序，特制订如下工作方案。
一、总体要求严格按照市教委统一部署，结合学校规模和资源条件，统筹协调各方力量，整合教育资源，遵循“停课不停学、学习不延期”的原则，根据课程特点和教学需要，分类管理，充分发挥信息化教学优势，依托网络、移动终端等方式开展网上教学，学生自主学习与老师辅导相结合，远程辅导与网上直播相结合，保障本学期的教学任务顺利开展，实现家校互动、无缝对接，切实做到教学任务不间断、教学进度不延期、教学质量有保证。
二、假期开展的教学工作（一）落实教学任务本学期共计开设X门课程，其中专业课X门，公共基础课X门。
根据课程性质和教学特点实行分类管理，充分发挥网络教学平台的优势，开展线上教学。
其中，公共课基础课和部分专业课，开展网络教学，利用虚拟仿真、动画视频等教学资源开展信息化教学。
对于部分需要学生实操类课程和教学内容，在尊重学习规律的前提下进行适当后移。
保证学期内教学活动的完整，符合人才培养方案和课程标准等教学要求和规格。
（二）网络在线教学准备根据本学期课程教学需要，对网络课程资源的梳理。
各院（部）组织教师根据教学任务，在学校教学资源管理平台重新梳理已有的信息化教学资源，增加疫情防控知识，保证内容正确、格式规范、便于检索、有利于互动。
同时，充分利用智慧职教、超星第三方网络教学平台的优质教学资源和线上教学功能，开展网络教学。
组织师生进行网络教学平台应用的技术培训辅导，保证线上教学的顺利开展。
教务处准备好线上课程清单，供师生选择使用。
2023停课不停学,不停课学校工作方案范文(精选7篇)
2023停课不停学,不停课学校工作方案范文（精选7篇）停课不停学,不停课学校工作方案1根据近期学校疫情防范需要，为不影响教学进度，按照“停课不停学”的原则，扎实开展停课不停学的工作，特制订如下实施方案：一、指导思想利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。
二、准备工作在接到教育局停课通知后，学校组织班主任，科任教师开会部署“停课不停学”工作事宜。
班主任：通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心家长放心、教师舒心。
任科教师：1)制定分层个性化课表，除语数英等“主课外，同时安排音体美等课程。
2)设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。
每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
3)录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。
(做好日常微课的收集与整理)对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业学生在家自主学习的内容，以学练玩结合、读写做结合，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。
市发布中小学“停课不停学学习不延期工作方案
市发布中小学“停课不停学学习不延期工作方案xx市发布中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，日前，市教育两委下发通知，要求全市大中小学、幼儿园2022年春季延期开学，同时暂停全市校外培训机构线下培训活动。
延期开学后，如何保证“停课不停学，学习不延期”？1月29日，市教育两委专题研究出台了中小学“停课不停学，学习不延期”工作方案，明确不迟于2月10日开通网上学习平台，提供丰富多样、可供选择、覆盖各区的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。
一、提供多种类型学习资源供学生选择使用1.依托“xx市基础教育资源公共服务平台”，基于“网络学习空间人人通”，提供与国家课程配套的人教版数字教材和微课程学习资源，覆盖小学一年级至普通高中三年级12个年级的主要学科。
基于“一师一优课、一课一名师”，根据春季学期第一周的学习内容排列知识体系，推出小学至普通高中各年级（不含初高中毕业年级）每门学科不少于一周的课程目录菜单和课堂教学实录。
教师根据教学实际，精心选择适合的学习内容，通过网络学习空间布置学习任务，指导学生进行自主学习，并开展答疑辅导。
2.基于“个性化学习服务系统”，提供体育、美术、音乐、舞蹈、棋类、摄影、机器人、创客等资源，教师指导学生在家开展丰富多彩的素质拓展活动、综合性学习和研究性学习，并通过网络空间进行研究成果与才艺展示。
3.通过“xx市中小学数字图书馆”，提供丰富的阅读资源。
教师指导学生进行自主阅读，撰写读书笔记，上传到网络空间进行展示交流。
4.利用“开放学堂”学习平台，提供涵盖科学、写作、书法、历史、文学等多个方面的“空中课堂”、“博学乐园”等网络学习视频课程资源，作为校内课程的补充，供学生自主学习。
5.与科大讯飞集团战略合作，在延期开学期间，科大讯飞提供初、高中全学科完善的题库，依托智学网题库，学生可使用原有账号或科大讯飞提供给各区的公共账号登录，按知识点或者进度选择题目进行学习。
停课不停教不停学实施方案
本实施方案旨在确保停课不停教不停学的目标实现，为教育教学工作提供有力支持。在实施过程中，将持续总结经验，不断优化方案，为未来教育模式的发展奠定基础。
本实施方案自发布之日起实施，请各部门、各单位认真贯彻执行。如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。特此方案。
本实施方案自发布之日起实施，请各部门、各单位认真贯彻执行。如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。特此方案。
第2篇
停课不停教不停学实施方案
一、前言
为应对特殊情况对教育教学工作的影响，确保教育教学活动的正常进行，保障广大师生的身心健康，根据相关政策和要求，制定本实施方案。
二、工作原则
1.以人为本，关注师生需求，确保教育教学质量。
四、保障措施
1.加强组织领导，确保各项工作有序推进。
2.完善技术支持，保障网络教学平台的稳定运行。
3.强化教师队伍建设，提高教师网络教学能力。
4.加大宣传力度，提高学生、家长对网络教学的认同度。
5.建立健全应急预案，确保在网络教学过程中能够迅速应对各类问题。
五、总结与展望
本实施方案旨在确保停课不停教、不停学的目标得以实现，为广大师生提供优质的教学体验。在实施过程中，我们将不断总结经验，优化方案，为未来教育模式的创新与发展奠定坚实基础。
（2）建立教师在线交流平台，促进教师间的经验分享与问题探讨。
5.学生管理与指导
（1）加强学生在线学习的管理，确保学生学习效果。
（2）开展学生在线心理咨询，帮助学生调整心态，适应网络学习环境。
6.教学质量评估与反馈
（1）建立网络教学质量评估体系，定期对教学质量进行评估。
（2）及时收集学生、家长及教师的反馈意见，持续优化教学方案。
（2）根据实际教学需求，搭建直播、录播、互动等功能于一体的网络教学环境。
中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案
中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案一、总体目标1.确保疫情期间，中小学教学秩序不乱，教学质量不降。
2.充分利用线上资源，保障学生居家学习效果。
3.培养学生自主学习能力，提升线上学习体验。
二、具体措施1.线上教学资源整合（1）教师筛选优质线上教学资源，包括视频、音频、PPT等，为学生提供丰富的学习素材。
（2）学校与第三方合作，引入专业线上教育平台，为学生提供系统化、个性化的学习方案。
2.制定线上教学计划（1）教师根据教学大纲，制定线上教学计划，明确每节课的教学目标、重点和难点。
（2）教务部门统筹安排线上课程，确保学生每天有固定的学习时间。
3.线上课堂管理（1）教师利用线上教学平台，实时监控学生的学习进度，及时解答学生疑问。
（2）设立线上班级，加强班级管理，确保学生按时完成作业，参与线上讨论。
4.家长参与（1）学校与家长保持密切沟通，共同关注孩子的线上学习情况。
5.线上学习评价（1）教师定期对学生线上学习情况进行评价，包括作业完成情况、课堂表现等。
（2）学校设立线上学习奖励机制，鼓励学生积极参与线上学习。
6.线上线下融合教学（1）疫情结束后，学校将线上线下教学相结合，确保学生顺利过渡到正常教学。
三、实施步骤1.前期准备（1）教师培训：组织线上教学培训，提升教师线上教学能力。
（2）学生指导：为学生提供线上学习指导，帮助其适应线上教学模式。
2.正式实施（1）线上教学：按照教学计划，开展线上教学活动。
（2）家长沟通：定期与家长沟通，了解学生学习情况，共同解决问题。
3.调整优化（1）根据线上教学实际情况，调整教学计划，优化教学内容。
（2）收集学生、家长反馈，不断改进线上教学方式。
四、预期效果1.学生居家学习效果得到保障，教学质量不降。
2.学生自主学习能力得到提升，线上学习体验良好。
3.家长积极参与孩子学习，家庭学习氛围浓厚。
注意事项一：线上教学资源质量参差不齐解决办法：教师得擦亮眼睛，严格筛选，把那些内容丰富、讲解清晰、互动性强的资源挑出来。
停学不停课工作计划
停学不停课工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、前言当前，受疫情影响，我国部分地区学生面临停学困境。
为确保学生停学期间不停课，我们需充分利用线上教育资源，为学生提供优质、高效的学习支持。
作为教育教学工作者，我们有责任和义务为学生制定一套合理、可行的工作计划，确保他们在停学期间能够继续学习，为复学后的学习生活打下坚实基础。
二、工作目标1. 确保学生在停学期间学习不受影响，实现学习内容的全面覆盖。
2. 提高学生线上学习的积极性、主动性和自律性。
3. 提升学生线上学习效果，保证学习质量。
4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
三、工作措施1. 制定详细的学习计划（1）分析学生学情，了解学生需求，为学生量身定制学习计划。
（2）明确学习目标，分解学习任务，确保学习计划的实施。
（3）关注学生个体差异，提供个性化辅导，满足不同学生的学习需求。
2. 丰富线上教学内容（1）整合优质教育资源，确保教学内容的权威性和科学性。
（2）采用多样化的教学方式，如视频、音频、图文等，提高学生的学习兴趣。
（3）注重实践性教学，引导学生将理论知识与实际生活相结合。
3. 加强线上教学管理（1）建立线上教学管理制度，规范教学行为，确保教学质量。
（2）加强教师线上教学培训，提高教师的信息技术应用能力和教育教学水平。
（3）定期检查学生线上学习情况，发现问题及时解决。
4. 提高学生自律性（1）开展线上学习主题教育活动，引导学生树立正确的学习观念。
（2）加强学生心理健康教育，帮助学生调整心态，适应线上学习环境。
（3）建立学生自我管理机制，鼓励学生制定个人学习计划，自觉完成学习任务。
5. 加强家校沟通与合作（1）定期召开线上家长会，及时了解学生在家学习情况，解答家长疑问。
（2）建立家校联系群，方便教师与家长沟通，共同关注学生成长。
（3）鼓励家长参与学生线上学习，为学生提供良好的家庭学习环境。
四、工作进度安排1. 第一阶段：筹备阶段（1周）分析学情，制定学习计划，整合教育资源，进行教师培训。
停课不停教不停学工作方案（精选5篇）
停课不停教不停学工作方案（精选5篇）停课不停教不停学工作方案1为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照省、市、县关于疫情防控的决策部署，根据县教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组会议精神，特制订《__X县__小学联盟“停课不停学”线上教学工作实施方案》，现下发执行。
一、组织机构1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。
组长：__X副组长：__X成员：学校校委会其他成员，各年级学科组长及__X老师。
2、成员分工及职责。
__X：全面负责“停课不停学”期间学校防疫总体统筹部署及线上教育教学等工作的部署。
__X：负责“停课不停学”期间学校党群工作及技能组教育教学工作。
__X：负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级教育教学工作。
__X：负责负责“停课不停学”期间疫情防控物资储备及四年级教育教学工作。
__X：负责“停课不停学”期间德育工作、疫情防控具体工作及一年级教育教学工作。
__X：负责“停课不停学”期间疫情防控各类信息的摸排、统计、汇报及六年级教育教学工作。
__X：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及二年级教育教学工作。
__X：负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教育教学工作。
__X：全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二年级教育教学工作。
__X：负责“停课不停学”期间分校教导处工作及五、六年级教育教学工作。
__X：负责分校“停课不停学”期间少先队工作及疫情防控统计汇报统计。
__X：负责分校“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作及三、四年级教育教学工作。
各级学科组长：安排本年级教师完成第十周以后的集体备课研课。
__X：负责“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作。
二、时间范围从10月28日起至正式到校复课前，各年级、各学科有计划开展线上教学。
三、实施原则家校合力，协同推进。
建立全校统筹推进机制，全校联动，家校合力，协同推进。
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“停课不停学、学习不延期”工作方案
一、指导思想
为有效防控新型肺炎疫情在校园传播，指导好延期开学期间学生的学习生活，确保学生在延期开学期间也不耽误学习，按照市教委“停课不停学、学习不延期”的要求，充分利用延迟开学的时间，引导学生在家自主学习、培养学生自主学习能力，实现家校互动和无缝对接。
二、学校高度重视
学校领导班子高度重视这项工作，以区教育局延期开学期间学生学习的文件指导工作，加强对此项工作的领导，成立由张旭东校长任组长，华广新主任任副组长的领导小组。
成员有孙学民、王永志、王震、张艳，各成员分工明确、突出重点、各负其责。
全面负责此项工作安排部署。
具体负责指导学校开展相关教育教学工作。
三、学校具体落实
（一）学校制定具体实施方案，对各年级、各学科教学做出整体统一安排，提出具体要求，组织教师录制精品微型课程，为学生提供优质教学资源。
（二）学校随时掌握各年级、各学科教师的教学情况和学生学习情况，对各年级、各学科教师的教学进行统一指导和监督。
（三）建立学生在家防疫和学习的有效监督机制。
教育引导学生在做好个人和家庭防疫的同时，制定学习计划，开展有效学习。
督促学生家长做好孩子在家防疫和学习的监管和督促。
四、教师通过网络开展线上教学
延期开学期间，教师将采取以下教学方式指导学生在家开展学习：
（一）是各学科教师按全区统一教学进度安排教学计划，教师要录制学科课程微课、编制电子教案和自主学习提纲（学案）、编写课程习题，并通过网络发送到每一名学生，组织指导学生在家学习。
（二）是教师通过班级微信群、视频等途径向学生讲解教学重难点和解答共性疑难问题。
组织学生进行学习研讨交流，布置学生作业，进行作业批阅，反馈学生作业情况。
（三）是教师与学生或学生家长建立微信私信，沟通教学中存在的问题，检查学生学习情况，分享学生在家学习、健体、读书、劳动等情况，实现家校互动。
（四）是初高中毕业年级教师要做好学生复习指导。
督促学生按时收看市教委发布在天津有线电视频道的初高中毕业年级各学科专题复习指导，及时解答学生备考复习中的疑难问题。
五、学生在教师指导下开展自主学习
延期开学期间，学生可以在老师指导下采取以下方式进行学习：（一）是在老师指导下，通过“天津市基础教育资源公共服务平台”下设的“网络学习空间人人通”、“个性化学习服务系统”、“天津市中小学数字图书馆”、“开放学堂”学习平台、科大讯飞集团的智学网题库等线上平台进行线上学习。
（二）是在学科教师指导下，利用教师录制的学科课程微课、编
制的电子教案、自主学习提纲（学案）等内容进行学习。
并通过班级微信群向教师咨询学习过程中存在的问题，上报作业完成情况。
六、加强心理健康、劳动和运动指导
延期开学期间，学校要引导家长加强对学生心理健康、劳动教育和体育锻炼指导。
（一）是区中小学心理健康教育工作专委会将定期下发工作指南，各学校将及时通过网络发送到家长、学生手中，与家长一起配合，做好中小学生的心理疏导。
（二）是要在不外出、不聚集的前提下，指导学生科学开展体育锻炼活动，确保每天一小时的运动时间，增强身体抵抗力，做到防疫不出门，运动不停止，确保学生身体健康。
（三）是充分利用学生在家期间开展劳动教育，家长要给孩子布置力所能及的家务，如拖地、扫地、做饭、刷碗、擦家具等，教会孩子干活，学会劳动。
七、教育局加强督导检查
区教育局建立专项督查制度，通过专项督导和随机检查相结合的方式，检查评估各学校工作落实情况，确保学生在延期开学期间在家的学习效果。