2013青岛中考及答案
2013年初中数学中考青岛试题解析
2 013年山东青岛市初级中学学业水平考试数学试题一、选择题1、－6的相反数是（）A、—6B、6C、61 -D、61答案：B解析：－6的相反数为6，简单题。
2、下列四个图形中，是中心对称图形的是（）A B CD答案：D解析：A、B、C都是轴对称图形，只有D为中心对称图形。
3、如图所示的几何体的俯视图是（）A B C D答案：B解析：该几何体上面是圆锥，下面为圆柱，圆锥的俯视图是一个圆和圆心，圆锥顶点投影为一个点（圆心）。
4、“十二五”以来，我国积极推进国家创新体系建设，国家统计局《2012年国民经济和社会发展统计公报》指出，截止2012年底，国内有效专利达8750000件，将8750000件用科学计数法表示为（）件A、410875⨯B、5105.87⨯C、61075.8⨯D、710875.0⨯答案：C解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．8750000＝61075.8⨯5、一个不透明的口袋里装有除颜色都相同的5个白球和若干个红球，在不允许将球倒出来数的前提下，小亮为了估计其中的红球数，采用如下方法，先将口袋中的球摇匀，再从口袋里随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，不断重复上述过程，小亮共摸了100次，其中有10次摸到白球，因此小亮估计口袋中的红球大约有（）个A、45B、48C、50D、55第3题答案：A解析：摸到白球的概率为P ＝10110010=，设口袋里共有n 个球，则 5110n =，得n ＝50，所以，红球数为：50－5＝45，选A 。
6、已知矩形的面积为36cm 2，相邻的两条边长为xcm 和ycm ，则y 与x 之间的函数图像大致是（ ）A B C D 答案：A解析：因为xy ＝36，即36(0)y x x=>，是一个反比例函数，故选A 。
【解析版二】2013年山东省青岛市中考数学试卷及答案
山东省青岛市2013年中考数学试卷一、选择题（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分）B3．（3分）（2013•青岛）如图所示的几何体的俯视图是（）B4．（3分）（2013•青岛）“十二五”以来，我国积极推进国家创新体系建设．国家统计局《2012年国民经济和社会发展统计公报》指出：截止2012年底，国内有效专利达8750000件，将5．（3分）（2013•青岛）一个不透明的口袋里装有除颜色外都相同的5个白球和若干个红球，在不允许将球倒出来数的前提下，小亮为了估计其中的红球数，采用如下方法：现将口袋中的球摇匀，再从口袋里随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，不断重复上述过程，6．（3分）（2013•青岛）已知矩形的面积为36cm 2，相邻的两条边长分别为xcm 和ycm ，则 By=7．（3分）（2013•青岛）直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离为6，则r的8．（3分）（2013•青岛）如图，△ABO缩小后变为△A′B′O，其中A、B的对应点分别为A′、B′点A、B、A′、B′均在图中在格点上．若线段AB上有一点P（m，n），则点P在A′B′上的对应点P′的坐标为（）（）（二、填空题（本题满分18分共有6道题，每小题3分）9．（3分）（2013•青岛）计算：2﹣1+=．+2．故答案是：．10．（3分）（2013•青岛）某校对甲、乙两名跳高运动员的近期调高成绩进行统计分析，结果如下：=1.69m，=1.69m，S2甲=0.0006，S2乙=0.00315，则这两名运动员中甲的成绩更稳定．，则方差[）））11．（3分）（2013•青岛）某企业2010年底缴税40万元，2012年底缴税48.4万元．设这两年该企业交税的年平均增长率为x，根据题意，可得方程40（1+x）2=48.4．12．（3分）（2013•青岛）如图，一个正比例函数图象与一次函数y=﹣x+1的图象相交于点P，则这个正比例函数的表达式是y=﹣2x．13．（3分）（2013•青岛）如图，AB是⊙O的直径，弦AC=2，∠ABC=30°，则图中阴影部分的面积是﹣．=2S=×AC×2．﹣=﹣故答案是：﹣14．（3分）（2013•青岛）要把一个正方体分割成8个小正方体，至少需要切3刀，因为这8个小正方体都只有三个面是现成的．其他三个面必须用三刀切3次才能切出来．那么，要把一个正方体分割成27个小正方体，至少需用刀切6次；分割成64个小正方体，至少需要用刀切9次．三、作图题（本题满分4分）用圆规、直尺作图，不写做法，但要保留作图痕迹。
2013年山东省青岛市中考物理试题(含答案)
2013年山东省青岛市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）下列各小题的四个选项中只有一个是正确的。
1．（2分）（2013•青岛）下列现象中，文明的是（）A．开车不系安全带B．用铁丝代替保险丝C．大雪后，在路面上撒沙子D．半夜看球赛时电视音量很大考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：每一个选项中都反映了不同的知识点，明确所对应的知识，再依次做出判断即可．解答：解：A、安全带是为了防止汽车行驶时，因惯性而对人造成伤害，不系安全带的做法是错误的，不合题意；B、保险丝电阻率高、熔点低，是保护电路的有效装置，不能用铁丝代替，不合题意；C、大雪后，在路面上撒沙子，既可以增大摩擦力，防止行人滑倒，同时还可以降低雪的熔点，使雪尽快熔化，属文明行为，符合题意；D、半夜看球赛时电视音量很大，对邻居来讲属于噪声污染，是不文明行为，不合题意．故选C．点评：本题中的内容既是生活常识，同时也都是物理常识，每一个选项都对应了不同的物理知识，是我们应该了解的．2．（2分）（2013•青岛）首先发现“电流磁效应”的科学家是（）A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳考点：物理常识．专题：顺推法．分析：导体中有电流通过时，在导体周围就会产生磁场，磁场方向与电流方向有关．解答：解：1820 年，奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场．故选A．点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．3．（2分）（2013•青岛）下列关于能量转化、转移现象的说法，错误的是（）A．电池充电，电能转化为化学能B．电动机工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．用热水袋取暖，内能发生了转移考点：能量的转化和转移．专题：能源的利用与发展．分析：能量的转化，主要是看哪种能量减少了，哪种能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量．能量的转移发生在热传递过程中．解答：解：A、电池充电，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为化学能；说法正确；B、电动机工作，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能；说法正确；C、暖瓶塞被热气弹开，消耗了内能，得到了机械能，故将内能转化为了机械能；说法错误；D、用热水袋取暖，是通过热传递的方式得到能量的，因此内能发生了转移，说法正确．故选C．点评：此题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及能量转移的判断．4．（2分）（2013•青岛）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上考点：质量的测量与天平；温度计的使用及其读数；电流表的使用；滑动变阻器的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最左端（2）温度计的正确使用方法是：将温度计放入待测液体中后，等到示数稳定后再读数；（3）连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处；（4）因为电流表的电阻很小，不经过用电器把它直接接在电源两极上，造成短路．解答：解：A、调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最左端，故A错误；B、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该等到示数稳定后再读数，视线要与液柱上表面相平，故B正确；C、连接电路时，为防止电路中电流过大，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处；故C错误；D、因为电流表的电阻很小，故不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上．故D错误．故选B．点评：此题主要考查的是学生对温度计、天平、电流表和电压表的正确使用方法和注意事项，属于识记性题目，比较简单．5．（2分）（2013•青岛）下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）A．B．C．D．考点：匀速直线运动．专题：长度、时间、速度．分析：匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律．解答：解：A、图中随时间的变化，速度保持不变，符合匀速直线运动的特点，符合题意；B、图中随时间的变化，速度逐渐增大，为加速运动，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意；C、图中随时间的变化，路程的变化不均匀，二者的比值不同，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意；D、图中随时间的增大，路程减小，二者成反比，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意．故选A．点评：解答本题的关键是理解匀速直线运动的概念，并会通过观察图象来判断其运动状态．6．（2分）（2013•青岛）下列作图中，有错误的是（）A．光的反射B．平面镜成像C．磁感线和小磁针D．通电螺线管的极性考点：光的反射定律；平面镜成像的相关作图；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场．专题：图像综合题．分析：（1）光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．（2）物体经平面镜成虚像，并且物像等大、物像等距、物像连线与镜面垂直．（3）磁感线在磁体的外部，从N极出来，回到S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（4）通电螺线管的磁极可以用安培定则判断．解答：解：A、光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，故该图正确；B、平面镜成像，物体和像关于镜面对称，故该图正确．C、异名磁极的磁感线方向是从N极到S极，同名磁极相互排斥，图中小磁针的指向正确，故该图正确；D、根据安培定则可以判断出通电螺线管的左侧为N极，右端为S极，故该图不正确，符合题意；故选D．点评：本题考查了光的反射、平面镜成像、磁感线、安培定则的图象题，是中考常见的题型，是学生容易出错的重点作图题．7．（2分）（2013•青岛）甲、乙两用电器电功率之比为1：2，通电时间之比为3：4，则消耗电能之比为（）A．1：2 B．3：8 C．3：4 D．2：3考点：电功率与电能、时间的关系．专题：电能和电功率．分析：已知用电器功率与通电时间之比，由W=Pt可以求出用电器消耗的电能之比．解答：解：甲乙用电器消耗的电能之比为==×=；故选B．点评：熟练应用电功公式即可正确解题，本题是一道基础题．8．（2分）（2013•青岛）下列运用科学方法的实践中，属于“缺点利用法”的是（）A．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草考点：物理学方法．专题：压轴题；其他综合题．分析：对每个选项中的探究过程进行分析，明确各自采用的方法，就能确定符合题意的选项．解答：解：A、将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上，采用的是反证法．不符合题意；B、将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体，采用的是分类法．不符合题意；C、用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力，采用的是模型法．不符合题意；D、噪音对人体有危害，是它的确定，但可以利用噪音除草，采用的是“缺点利用法”．符合题意．故选D．点评：控制变量法、转换法、模型法、类比法、缺点利用法等是初中物理实验中涉及到的研究方法，在解决实际问题时要注意识别和应用．9．（2分）（2013•青岛）请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（）A．两船并行，造成相吸相撞B．室外有风时，窗帘飘到窗外C．台风刮过，压塌屋顶D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底考点：流体压强与流速的关系．专题：压轴题；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；（2）根据流体流速与压强的关系分析两船并排行驶时两船间水流速度大小与压强的关系．解答：解：A、假如水的流速越大，压强越大，由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度，因此两船内侧水的压强大于两船外侧水的压强，船内外测的水存在压强差，水的压强差使两船远离，不会发生碰撞；故A不符合题意；B、假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则风一吹，窗外空气流速增大，空气压强增大，室内空气压强小于室外压强，窗帘被压向窗内，故B不符合题意．C、假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，那么台风刮过，外界压强大于屋内压强，可能将压塌屋顶，故C符合题意；D、如果汽车驶过的地方空气流动速度大，压强大，其它地方的空气流速小压强小，树叶受到的压强差不同，压力差不同，树叶不会被卷入车底．故选C．点评：用流体压强和流速的关系来解释问题，要分清哪一部分流体流速大，哪一部分流体流速小，根据流体压强跟流速的关系再来解释．二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）每小题中至少有一个选项是正确（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10．（3分）（2013•青岛）下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．声音的传播不需要介质B．物质从固态变成气态的过程叫做升华C．一切物体都有内能D．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性考点：声音的传播条件；升华和凝华的定义和特点；惯性．专题：声现象；汽化和液化、升华和凝华；运动和力．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；（2）物质从固态变为气态的过程叫做升华，由气态变为固态的过程叫做凝华；（3）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，一切物体都具有内能；（4）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性．解答：解：A、声音的传播需要介质，能够在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播，该选项说法不正确，符合题意；B、物质从固态变成气态的过程叫做升华，该选项说法正确，不符合题意；C、一切物体都具有内能，该选项说法正确，不符合题意；D、无论是运动的还是静止的物体都具有惯性，该选项说法不正确，符合题意．故选AD．点评：本题考查了声音的传播、升华、内能以及惯性，属于基本知识的考查，具有一定的综合性．11．（3分）（2013•青岛）下列知识结构中，正确的是（）A．摩擦方法增大变滑动为滚动缠绕减小变滚动为滑动使接触面分离B．分类优点缺点定滑轮改变力的方向不省力动滑轮省一半力不能改变力的方向C．物态分子间距分子的运动离固态很小在平衡位置附近做无规则运动液态较大振动和移动气态很大除碰撞外均做匀速直线运动D．不同点蒸发沸腾发生地点液体表面液体表面和内部温度条件任何温度下均可发生只在一定温度（沸点）发生剧烈程度平和剧烈考点：增大或减小摩擦的方法；汽化及汽化吸热的特点；物态的微观模型及特点；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．专题：其他综合题．分析：（1）增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度以及变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动；（2）定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮省一半的力，但不能改变力的方向；（3）分子间的间隔与状态有关，气态时，分子间的间隔最大；固体时，分子间的间隔最小；（4）蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．解答：解：A、变滑动为滚动是减小摩擦；变滚动为滑动是增大摩擦，故A错误；B、定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮省一半的力，但不能改变力的方向；故B正确；C、固态时，分子的间隔最小，分子在平衡位置附近做无规则运动；液体时，分子间隔较大，振动和移动；气态时，分子的间隔最大，除碰撞外均做匀速直线运动；故C正确；D、蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．故D 正确．故选BCD．点评：此题考查了增大或减小摩擦的方法、分子间隔与状态的关系、定滑轮与动滑轮的区别、蒸发和沸腾的异同，涉及的知识点较多，在学习中要认真分析和比较．12．（3分）（2013•青岛）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象．下列说法正确的是（）A．在t时=5min时，该物质处于固液共存状态B．在BC段，该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了5minD．该物质的凝固点是45℃考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：压轴题；温度计、熔化和凝固．分析：（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程．（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点．晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间．解答：解：A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min结束，故在t时=5min时，该物质处于固液共存状态，故A正确．B、在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，故B错误．C、该物质从12min开始凝固，到15min凝固结束，该物质凝固过程持续了3min．故C错误．D、该物质的凝固对应的温度是45℃，凝固点为45℃，故D正确．故选AD．点评：本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键．中考对这个知识点的要求是比较高的．13．（3分）（2013•青岛）根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是（）物质ρ/（kg•m﹣物质ρ/（kg•m﹣3）3）铜3铁3水3酒精3空气氧气A．充满氧气的气球可以飘在空中B．将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度，拉力所做的功相同C．将一个铁圆柱体分别放入水和酒精中，所受浮力与浸入液体深度的关系可用图象表示，其中图线a表示在酒精中的情况D．将质量不等的两个铜块，做成横截面积相等的铜丝，质量大的铜块做成的铜丝电阻大考点：与密度有关的物理现象；阿基米德原理；功的大小比较；影响电阻大小的因素．专题：压轴题；其他综合题．分析：①比较氧气与空气的密度大小，可判断充满氧气的气球是否可以飘在空；②功等于力与距离的乘积，在提高相同的高度时，关键是比较所用的力，即从密度的角度，比较体积相同的物体的质量大小；③酒精的密度小于水的密度，因此，在排开体积相同时，密度越大的浮力越大，据此判断；④电阻的大小取决于导体的长度、材料、横截面积，据此来做出分析和判断．解答：解：A、从表中要以得出，氧气的密度大于空气的密度，因此，充满氧气的气球不能飘在空中，而是会落向地面，故说法错误；B、体积相等的铁块和铜块，铜的密度大，所以质量大，重力也大，在提升相同的高度时，所做的功更多，故说法错误；C、读图可知，当物体完全浸没时，图线a表示所受浮力大，根据浮力公式F浮=ρgV排，说明a所浸没的液体密度大，因此是浸没在水中，故说法错误；D、质量不等的两个铜块，做成横截面积相等的铜丝，质量大的铜块做成的铜丝长度一定大，在材料、横截面积相同的情况下，长度越长，电阻越大，故说法正确．本题要求选错误答案．故选ABC．点评：本题的特点是每一个选项的判断都离不开密度的知识，而且考查的角度都略有不同，注重了我们对知识的理解和运用能力，有一定的意义，值得我们关注．卷（Ⅱ）实验•应用•推理•探究（满分70分）专题一：声、光与热14．（8分）（2013•青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究影响音调高低的因素：过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验方法几次实验中，使钢尺振动的幅度相同，这里运用了控制变量法（2）探究平面镜成像的特点：过程方法用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，这里运用了替代法．将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像完全重合，该位置就是蜡烛a的像的位置．这里运用了等效法问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛a远离（“远离”或“靠近”）凸透镜考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；频率及音调的关系．专题：压轴题；探究型实验综合题．分析：（1）探究影响音调高低的因素：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．（2）控制变量法是被研究的问题与多个因素有关，研究与其中一个因素的关系时，控制其他因素一定；等效替代法是用效果相同的另一件事来替代不好研究的事．凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．当u=2f时，成倒立、等大的实像．当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．当u＜f时，成正立、放大的虚像．解答：解：（1）把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验，几次实验中，使钢尺每次的振动幅度大致相同．这里运用了控制变量法（2）因为平面镜不透明，无法找到像的位置，所以，不能用平面镜做实验．而玻璃板是透明的，便于找到像的位置，可以达到预想的实验效果；这里运用了替代法；取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法．因蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，当将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，这个像是实像，那么根据凸透镜成像规律可知，应将蜡烛a 远离凸透镜．故答案为：见下表：（1）过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验方法几次实验中，使钢尺振动的幅度相同，这里运用了控制变量法（2）过程方法用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，这里运用了替代法．将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像完全重合，该位置就是蜡烛a的像的位置．这里运用了等效法问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a 在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛a远离（“远离”或“靠近”）凸透镜点评：本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法；这道题对能力要求比较强，有一定的难度，是一道中档题．15．（5分）（2013•青岛）运用知识解决问题：（1）烈日下，狗伸长舌头可增大舌头上唾液的表面积，快速喘气可加快唾液表面空气流速，从而加快唾液蒸发，而蒸发吸收能量，从而使狗感到凉快．（2）请在图中画出射向凹透镜的光线，完成光路．（3）对200g的水加热，水的沸腾图象如图，请你计算水在AB段吸收的热量（请写出计算过程）．考点：影响蒸发快慢的因素；透镜的光路图；热量的计算．专题：压轴题；透镜及其应用；汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值．分析：（1）蒸发快慢的影响因素：液体的温度、表面积和液体上方空气流动快慢；蒸发吸热；（2）凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长线通过焦点，延长线过焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；（3）由图象读出水的初温和末温，根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量．解答：解：（1）狗伸长舌头可增大舌头上唾液的表面积，加快蒸发；蒸发要从狗的身体上吸收热量，使狗感到凉快；（2）延长线过焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，由此可以画出其入射光线如下图所示：（3）由图象读出在A点的初温t0=80℃，在B点的末温t=95℃，水吸收的热量：Q=cm（t﹣t034J．4J．点评：此题主要考查的是学生对影响蒸发快慢的影响因素、凹透镜光路图、热量计算公式的理解和掌握，基础性题目．专题二：力与运动16．（10分）（2013•青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响压力作用效果的因素：（2）探究影响动能大小的因素：过程小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受力面积有关，于是他做了如图三次实验，其中：他通过乙、丙两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系．最终，他得出结论并建构出压强的概念．作图请在丙图中画出小桌的受力示意图．方法通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了转换法．程序提出问题﹣猜想﹣进行实验与收集证据﹣得出结论．过程如图，三次实验要让小球由静止状态开始滚下．乙、丙两次实验，研究的是动能大小与速度的关系．小球沿斜面滚下过程中，它的重力势能主要转化为动能．作图请在甲图中画出小球滚下的受力示意图．问题讨论如果在甲中将物体A去掉，在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板，使小球在平面上所受阻力越来越小，小球速度将减小得越来越慢．考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究影响物体动能大小的因素．专题：实验题；压轴题；探究型实验综合题．分析：（1）①影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，实验探究时应采用控制变量法，即研究压力作用的效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变；②丙图中小桌受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力、物体给小桌的压力；③压力的作用效果可以用物体形变大小来反映，这种方法称为转换法；④然后根据实验的具体操作回答实验探究的环节；（2）①要探究动能大小与速度的关系，应控制物体的质量不变，改变物体运动的速度，可以让不同质量的小球从斜面静止开始滚下，动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，位置越高，重力势能越大；②小球滚下时，竖直向下的重力，受到垂直接触面的弹力、沿斜面向上的摩擦力；③小车受到的阻力越小，合力越来越小，速度减小得越慢．解答：解：（1）①要研究压力的作用效果和受力面积的关系时，应控制物体的压力相同，改变受力面积的大小，乙、丙两图符合；②丙图中小桌受到的力分别为：竖直向上的支持力和竖直向下的重力、物体给小桌的压力，受力示意图如图1所示；③通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了转换法；④小雨的实验过程经历了：提出问题﹣猜想﹣进行实验与收集证据﹣得出结论．（2）①如图，三次实验要让小球由静止状态开始滚下；乙、丙两次实验，研究的是动能大小与速度的关系；小球沿斜面滚下过程中，它的重力势能减小，动能增加，即小球沿斜面滚下过程中重力势能主要转化为动能．②小球滚下时，竖直向下的重力，受到垂直接触面的弹力、沿斜面向上的摩擦力，受力示意图如图1所示；。
2013青岛中考试卷及答案word版
山东省青岛市2013年中考数学试卷一、选择题（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分）B3．（3分）（2013•青岛）如图所示的几何体的俯视图是（）B4．（3分）（2013•青岛）“十二五”以来，我国积极推进国家创新体系建设．国家统计局《2012年国民经济和社会发展统计公报》指出：截止2012年底，国内有效专利达8750000件，将5．（3分）（2013•青岛）一个不透明的口袋里装有除颜色外都相同的5个白球和若干个红球，在不允许将球倒出来数的前提下，小亮为了估计其中的红球数，采用如下方法：现将口袋中的球摇匀，再从口袋里随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，不断重复上述过程，6．（3分）（2013•青岛）已知矩形的面积为36cm 2，相邻的两条边长分别为xcm 和ycm ，则B（7．（3分）（2013•青岛）直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离为6，则r8．（3分）（2013•青岛）如图，△ABO缩小后变为△A′B′O，其中A、B的对应点分别为A′、B′点A、B、A′、B′均在图中在格点上．若线段AB上有一点P（m，n），则点P在A′B′上的对应点P′的坐标为（）（）二、填空题（本题满分18分共有6道题，每小题3分）9．（3分）（2013•青岛）计算：2﹣1+=．+2=．故答案是：．10．（3分）（2013•青岛）某校对甲、乙两名跳高运动员的近期调高成绩进行统计分析，结果如下：=1.69m，=1.69m，S2甲=0.0006，S2乙=0.00315，则这两名运动员中甲的成绩更稳定．，则方差[）））11．（3分）（2013•青岛）某企业2010年底缴税40万元，2012年底缴税48.4万元．设这两年该企业交税的年平均增长率为x，根据题意，可得方程40（1+x）2=48.4．12．（3分）（2013•青岛）如图，一个正比例函数图象与一次函数y=﹣x+1的图象相交于点P，则这个正比例函数的表达式是y=﹣2x．13．（3分）（2013•青岛）如图，AB是⊙O的直径，弦AC=2，∠ABC=30°，则图中阴影部分的面积是﹣．=2S×AC×==﹣故答案是：﹣．14．（3分）（2013•青岛）要把一个正方体分割成8个小正方体，至少需要切3刀，因为这8个小正方体都只有三个面是现成的．其他三个面必须用三刀切3次才能切出来．那么，要把一个正方体分割成27个小正方体，至少需用刀切6次；分割成64个小正方体，至少需要用刀切9次．三、作图题（本题满分4分）用圆规、直尺作图，不写做法，但要保留作图痕迹。
2013年山东省青岛市中考英语试题(word版-有答案)
2013年山东省青岛市中考英语试题第一卷（共40分）I.单项选择从每小题所给的四个选项中选出能够完成或回答这一小题的最佳答案。
（共25小题，每小题1分，共25分）1. -- Where are the ____ students?__ They are playing football with ____ students from Hilltop School.A.boys,/B.boys,theC.boy,/D.boy,the2. -- ____ it is today!-- Yes.Shall we go hiking?A.How fine weatherB.What fine weatherC.What a fine weatherD.How fine the weather3. -- ____ of volunteers will be needed for 2014 International Horticulture Exposition in QingDao.-- Let's go and ____ them.A.Thousands,joinB.Thousand,be a member ofC.Three thousand,take part inD.Thousands,be in4.Dave has ____ friends here,so he often stays at home by himself and feels lonely.A.manyB.a fewC.fewD.several5.I'm ____ building a new zoo because I think zoos are terrible places for animals to lives in.A.againstB.onC.inD.for6.Don't meet an "Internet friend" alone, ____ something dangerous may happen to you.A.butB.andC.orD.yet7.Excuse me,sir.You ____ open the door before the train stops.A.mustn'tB.needn'tC.may notD.don't have to8. -- Do you konw ____ the girl in blue is?__ I'm not sure.May be a teacher.A.whoseB.howC.whatD.which9. -- How much is the ticket to Central Park?-- A one-way ticket ____ $40,and you can ____ another $20 for a round-trip.A.costs,payB.cost,spendC. pay,spendD.spends,pay10. -- How do you like the scarf?-- Very much.It feels ____.A.hardB.sweetC.coolD.soft11. I still remember my first teacher ____ we haven't seen each other for many years.A.forB.becauseC.sinceD.though12. It is ____ that Mr.Guo sailed across th world by himself ____ within about 130 days.A.terrified,successfulB.scary,successfullyC.amazing,successfullyD.convincing,successful13. If you have trouble pronouncing these words,you can repeat them over and over again ____ you are comfortable with them.A.unlessB.ifC.untilD.while14. -- You look sad.What has happened?-- Everyone ____ us to win the match,but we lost.A.expectsB.expectedC.hopesD.hoped15. -- Excuse me.Could you please tell me ____ my car?-- Sure.Park it right here.I'll help you.A.how to stopB.where to parkC.where to stopD.when to park16.She said she returned the book to the library.I'm sure she ____.A.takesB.isC.wasD.did17. -- This is ____ fascinating town I have ever visited.-- Yes.I've never seen a ____ one.A.the worst,biggerB.the most,betterC.the better,bestD.the worse,good18.The song reminds me of my old school days as soon as it ____.A.is playedB.playsC.will be playedD.will play19. I don't have a present for my friend.What if ____ else brings a present?A.anybodyB.nobodyC.everyoneD.none20.The astronaut is so tired that he ____ for eleven hours.A.has been asleepB.has fallen asleepC.has gone to bedD.has gone to sleep21. -- My car ____.Could you please give me a ride tomorrow?-- I'm sorry I can't.I'm ____ London tomorrow morning.A.is new,leavingB.has borken down,leaving forC.broke,leaving forD.is expensive,leaving22.There aren't many tickets left for the concert,you'd better ____ that you get one today.A.make sure ofB.make a decisionC.make sureD.make plans23. -- Could you tell me ____?-- At the end of July.A.how often he heard from his pen palB.how soon he will be hereC.that he went on vacationD.when you will start your vacation24.He ____ plenty of money to the people in the earthquake area ____.A.put out,to work out wellB.handed out,help them outC.gave out,work out wellD.gave away,to hlep them out25. -- Do you know why he didn't ____ a word when he ____ to?-- Because he was too nervous.A.speak,speaksB.say,was spokenC.say,spokeD.speak,is spokenII.阅读理解阅读下列图表或短文，选出最佳答案或做出正误判断。
2013青岛市中考试题(带答案)
二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试物 理 试 题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1．卷（I ）的答案需要涂在答题卡上，卷（II ）的答案需要写在本试卷上。
2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I ） 现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．下列现象中，文明的是： A ．开车不系安全带 B ．用铁丝代替保险丝 C ．大雪后，在路面上撒沙子 D ．半夜看球赛时电视音量很大 2．首先发现“电流磁效应”的科学家是： A ．奥斯特 B ．安培 C ．法拉第 D ．焦耳 3．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是： A ．电池充电，电能转化为化学能 B ．电动机工作，电能转化为机械能 C ．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D ．用热水袋取暖，内能发生了转移 4．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是： A ．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B ．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C ．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D ．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 5．下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是：6．下列作图中，有错误的是：A ．光的反射B ．平面镜成像C ．磁感线和小磁针D ．通电螺线管的极性 7．甲、乙两用电器电功率之比为1∶2，通电时间之比为3∶4，则消耗电能之比为： A ．1∶2 B ．3∶8 C ．3∶4 D ．2∶38．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是：A ．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B ．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C ．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D ．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草座号A ．B ．C ．D ．v O tvO t s Ot s O t SN–+ AB A ′ B ′NN SS O45°45°9．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现： A ．两船并行，造成相吸相撞 B ．室外有风时，窗帘飘到窗外C ．台风刮过，压塌屋顶D ．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底 二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
2013年山东青岛中考数学试卷
2013年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分）1.（3分）﹣6的相反数是（）A.﹣6B.6C.﹣D.解析：﹣6的相反数是6，答案：B.2.（3分）下列四个图形中，是中心对称图形的是（）A.B.C.D.解析： A、不是中心对称图形，故本选项错误；B、不是中心对称图形，故本选项错误；C、不是中心对称图形，故本选项错误；D、是中心对称图形，故本选项正确；答案：D.3.（3分）如图所示的几何体的俯视图是（）A.B.C.D.解析：所给图形的俯视图是B选项所给的图形.答案：B.4.（3分）“十二五”以来，我国积极推进国家创新体系建设.国家统计局《2012年国民经济和社会发展统计公报》指出：截止2012年底，国内有效专利达8750000件，将8750000件用科学记数法表示为（）件.A.875×104B.87.5×105C.8.75×106D.0.875×107解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数.确定n的值是易错点，由于8750000有7位，所以可以确定n=7﹣1=6.答案：C.5.（3分）一个不透明的口袋里装有除颜色外都相同的5个白球和若干个红球，在不允许将球倒出来数的前提下，小亮为了估计其中的红球数，采用如下方法：先将口袋中的球摇匀，再从口袋里随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，不断重复上述过程，小亮共摸了100次，其中有10次摸到白球.因此小亮估计口袋中的红球大约有（）个.A.45B.48C.50D.55解析：∵小亮共摸了100次，其中10次摸到白球，则有90次摸到红球，∴白球与红球的数量之比为1：9，∵白球有5个，∴红球有9×5=45（个），答案：A.6.（3分）已知矩形的面积为36cm2，相邻的两条边长分别为xcm和ycm，则y与x之间的函数图象大致是（）A.B.C.D.解析：∵矩形的面积为36cm2，相邻的两条边长分别为xcm和ycm，∴xy=36，∴函数解析式为：y=（x＞0，y＞0）.答案：A.7.（3分）直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离为6，则r的取值范围是（）A.r＜6B.r=6C.r＞6D.r≥6解析：∵直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离d=6，∴r＞6.答案：C.8.（3分）如图，△ABO缩小后变为△A′B′O，其中A、B的对应点分别为A′、B′点A、B、A′、B′均在图中在格点上.若线段AB上有一点P（m，n），则点P在A′B′上的对应点P′的坐标为（）A.（，n ）B.（m ，n ）C.（m ，）D.（）解析：∵△ABO 缩小后变为△A′B′O，其中A 、B 的对应点分别为A′、B′点A 、B 、A′、B′均在图中在格点上， 即A 点坐标为：（4，6），B 点坐标为：（6，2），A′点坐标为：（2，3），B′点坐标为：（3，1）， ∴线段AB 上有一点P （m ，n ），则点P 在A′B′上的对应点P′的坐标为：（）.答案：D.二、填空题（本题满分18分共有6道题，每小题3分）9.（3分）计算：2﹣1+= . 解析：原式=+2 =. 答案：.10.（3分）某校对甲、乙两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计解析，结果如下：=1.69m ，=1.69m ，S 2甲=0.0006，S 2乙=0.00315，则这两名运动员中 的成绩更稳定.解析： ∵S 2甲=0.0006，S 2乙=0.00315，∴S 2甲＜S 2乙，∴这两名运动员中甲的成绩更稳定. 答案：甲.11.（3分）某企业2010年底缴税40万元，2012年底缴税48.4万元.设这两年该企业交税的年平均增长率为x ，根据题意，可得方程 .解析：设该公司这两年缴税的年平均增长率为x，依题意得40（1+x）2=48.4.答案：40（1+x）2=48.4.12.（3分）如图，一个正比例函数图象与一次函数y=﹣x+1的图象相交于点P，则这个正比例函数的表达式是.解析：∵正比例函数图象与一次函数y=﹣x+1的图象相交于点P，P点的纵坐标为2，∴2=﹣x+1解得：x=﹣1∴点P的坐标为（﹣1，2），∴设正比例函数的解析式为y=kx，∴2=﹣k解得：k=﹣2∴正比例函数的解析式为：y=﹣2x，答案：y=﹣2x13.（3分）如图，AB是⊙O的直径，弦AC=2，∠ABC=30°，则图中阴影部分的面积是.解析：如图，连接OC.∵OB=OC，∴∠OBC=∠OCB=30°∴∠BOC=180°﹣30°﹣30°=120°.又∵AB是直径，∴∠ACB=90°，∴在Rt△ABC中，AC=2，∠ABC=30°，则AB=2AC=4，BC==2.∵OC是△ABC斜边上的中线，∴S△BOC=S△ABC=×AC•BC=×2×2=.∴S阴影=S扇形OBC﹣S△BOC=﹣=﹣.答案：﹣.14.（3分）要把一个正方体分割成8个小正方体，至少需要切3刀，因为这8个小正方体都只有三个面是现成的.其他三个面必须用三刀切3次才能切出来.那么，要把一个正方体分割成27个小正方体，至少需用刀切次；分割成64个小正方体，至少需要用刀切次. 解析：分割成8个小正方体，需用长、宽、高都二等分的3刀，分割成27个小正方体，需用长、宽、高都三等分的3×2=6刀，分割成64个小正方体，需用长、宽、高都四等分的3×3=9刀.答案：6；9.三、作图题（本题满分4分）用圆规、直尺作图，不写做法，但要保留作图痕迹。
【精校】2013年山东省青岛市中考英语试题(含答案)
二〇一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试英语试题第一卷（共40分）I. 单项选择从每小题所给的四个选项中选出能够完成或回答这一小题的最佳答案。
（共25小题，每小题1分，共25分）1. -- Where are the ____ students?__ They are playing football with ____ students from Hilltop School.A. boys, /B. boys, theC. boy, /D. boy, the2. -- ____ it is today!-- Yes. Shall we go hiking?A. How fine weatherB. What fine weatherC. What a fine weatherD. How fine the weather3. -- ____ of volunteers will be needed for 2014 International Horticulture Exposition in QingDao.-- Let's go and ____ them.A. Thousands, joinB. Thousand, be a member ofC. Three thousand, take part inD. Thousands, be in4. Dave has ____ friends here, so he often stays at home by himself and feels lonely.A. manyB. a fewC. fewD. several5. I'm ____ building a new zoo because I think zoos are terrible places for animals to lives in.A. againstB. onC. inD. for6. Don't meet an "Internet friend" alone, ____ something dangerous may happen to you.A. butB. andC. orD. yet7. Excuse me, sir. You ____ open the door before the train stops.A. mustn'tB. needn'tC. may notD. don't have to8. -- Do you know ____ the girl in blue is?__ I'm not sure. May be a teacher.A. whoseB. howC. whatD. which9. -- How much is the ticket to Central Park?-- A one-way ticket ____ $40, and you can ____ another $20 for a round-trip.A. costs, payB. cost, spendC. pay, spendD. spends, pay10. -- How do you like the scarf?-- Very much. It feels ____.A. hardB. sweetC. coolD. soft11. I still remember my first teacher ____ we haven't seen each other for many years.A. forB. becauseC. sinceD. though12. It is ____ that Mr. Guo sailed across the world by himself ____ within about 130 days.A. terrified, successfulB. scary, successfullyC. amazing, successfullyD. convincing, successful13. If you have trouble pronouncing these words, you can repeat them over and over again ____ you are comfortable with them.A. unlessB. ifC. untilD. while14. -- You look sad. What has happened?-- Everyone ____ us to win the match, but we lost.A. expectsB. expectedC. hopesD. hoped15. -- Excuse me. Could you please tell me ____ my car?-- Sure. Park it right here. I'll help you.A. how to stopB. where to parkC. where to stopD. when to park16. She said she returned the book to the library. I'm sure she ____.A. takesB. isC. wasD. did17. -- This is ____ fascinating town I have ever visited.-- Yes. I've never seen a ____ one.A. the worst, biggerB. the most, betterC. the better, bestD. the worse, good18. The song reminds me of my old school days as soon as it ____.A. is playedB. playsC. will be playedD. will play19. I don't have a present for my friend. What if ____ else brings a present?A. anybodyB. nobodyC. everyoneD. none20. The astronaut is so tired that he ____ for eleven hours.A. has been asleepB. has fallen asleepC. has gone to bedD. has gone to sleep21. -- My car ____. Could you please give me a ride tomorrow?-- I'm sorry I can't. I'm ____ London tomorrow morning.A. is new, leavingB. has broken down, leaving forC. broke, leaving forD. is expensive, leaving22. There aren't many tickets left for the concert, you'd better ____ that you get one today.A. make sure ofB. make a decisionC. make sureD. make plans23. -- Could you tell me ____?-- At the end of July.A. how often he heard from his pen palB. how soon he will be hereC. that he went on vacationD. when you will start your vacation24. He ____ plenty of money to the people in the earthquake area ____.A. put out, to work out wellB. handed out, help them outC. gave out, work out wellD. gave away, to help them out25. -- Do you know why he didn't ____ a word when he ____ to?-- Because he was too nervous.A. speak, speaksB. say, was spokenC. say, spokeD. speak, is spokenII. 阅读理解阅读下列图表或短文，选出最佳答案或做出正误判断。
2013山东青岛中考数学
二〇一三年山东青岛市初级中学学业水平考试数 学 试 题（考试时间：120分钟，满分120分）一、 选择题（本题满分24分，更能够有8道小题，每小题3分）1. （2013山东青岛，1，3分）－6的相反数是（ ）A ．－6B ．6C ．－16D ．16【答案】B ．2. （2013山东青岛，2，3分）下列四个图形中是中心对称图形的是（ ）D ．C ．B ．A ．【答案】D ．3. （2013山东青岛，3，3分）如图所示的几何体的俯视图是（）第3题图D ．C ．B ．A ．【答案】B ．4. （2013山东青岛，4，3分）“十二五”以来，我国积极推进国家创新体系建设，国家设计局《2012年国民经济和社会发展统计公报》指出：截止2012年底，国内有效专利达8750000件，将8750000件用科学记数法表示为（ ）件． A ．875×104 B ．87.5×105 C ．8.75×106 D ．0.875×107 【答案】C ． 5．（2013山东青岛，5，3分）一个不透明的口袋装有除颜色外都相同的五个白球和若干个红球，在不允许将球倒出来数的情况下，小亮为了估计其中的红球数，采用如下方法：先将口袋中的球摇匀，再从口袋里随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中。
不断重复上述过程。
小亮共摸了100次，其中有10次摸到摸到白球．因此小亮估计口袋中的红球大约有（ ）个． A ．45 B ．48 C ．50 D ．55 【答案】A ．6. （2013山东青岛，6，3分） 已知矩形的面积为36cm 2，相邻两条边长分别为xcm 和ycm ，则y 与x 之间的函数图像大致是（ ）D ．C ．B ．A ．【答案】A ．7. （2013山东青岛，7，3分）直线l 与半径为r 的⊙O 相交，且点O 到直线l 的距离为6，则r 的取值范围是（ ） A ．r ＜6 B ．r ＝6 C ．r ＞6 D ．r ≥6 【答案】C ． 8．（2013山东青岛，8，3分）如图，△ABO 缩小后变为△''A B O ,其中A 、B 的对应点分别为'A 、'B ，点A 、B 、'A 、'B 均在图中格点上，若线段AB 上有一点P (m ，n )，则点P 在''A B 上的对应点'P 的坐标为（ ）A ．(2m，n ) B ．(m ，n )C ．(m ，2n ) D ．(2m ，2n )第8题图【答案】D ．二．填空题（本题满分18分，共6道小题，每小题3分）9．（2013山东青岛，9，3分）计算：12－____________． 【答案】52． 10．（2013山东青岛，10，3分）某校对两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计分析，结果如下：x 甲＝1.69m ，x 乙＝1.69m ，2s 甲＝0.006，2s 乙＝0.00315，则这两名运动员中___________的成绩更稳定． 【答案】乙． 11．（2013山东青岛，11，3分）某企业2010年底缴税40万元，2012年底缴税48.4万元，设这两年该企业缴税的年平均增长率为x ，根据题意，可得方程___________． 【答案】240(1)x + ＝48.4．12．（2013山东青岛，12，3分）一个正比例函数图像与一次函数y ＝－x ＋1的图象相交于点P ，则这个正比例函数的表达式是____________．第12题图y =【答案】y ＝－2x ． 13．（2013山东青岛，13，3分）如图，AB 是⊙O 直径，弦AC ＝2，∠ABC ＝30°，则图中阴影部分的面积是___________．第13题图BA14．（2013山东青岛，14，3分）要把一个正方体分割成8个小正方体。
青岛市2013年中考化学试卷(含答案)
山东省青岛市2013年中考化学试卷一、选择题1．（1分）下列物质的性质属于化学性质的是（ ）A ． 颜色、状态B ． 溶解性C ． 密度、硬度D ． 可燃性考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：根据物理性质与化学性质的定义判断，物理性质是指不需发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．解答： 解：A 、颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，所以错误．B 、溶解是物理变化，溶解性不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，所以错误．C 、密度、硬度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，所以错误．D 、可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质，所以正确．故选D ．点理性质与化学性质是初中化学最基本的概念，是考查评： 的热点之一，正确理解定义，明确二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来，是解题的关键所在．2．（1分）（2013•青岛）下列物质中，属于纯净物的是（ ）A ． 白酒B ． 石灰石C ． 干冰D ． 不锈钢考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析： 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答： 解：A 、白酒中含有乙醇、水等属于混合物，故A 错；B 、石灰石主要成分是碳酸钙，还含有其它成分，属于混合物，故B 错；C 、干冰是固态的二氧化碳，由一种物质组成，属于纯净物，故C 正确；D 、不锈钢是铁的合金，其中含有铁、碳、镍等物质，属于混合物，故D 错．故选C ．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．3．（1分）（2013•青岛）下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（ ）A ． 铁丝编成铁网B ． 冰块制成冰雕C ． 石油制成布料D ． 木板制成桌椅考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A 、铁丝编成铁网只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错； B 、冰块制成冰雕只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B 错；C 、石油制成布料生成了新物质，属于化学变化，故C 正确；D 、木板制成桌椅只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D 错．故选C ．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．4．（1分）（2013•青岛）下列化肥属于磷肥的是（ ） A ． N H 4NO 3 B ． C a （H 2PO 4）2C ． C O （NH 2）2D ． K 2CO 3考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐 化学肥料．分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥解答：解：A 、NH 4NO 3只含有营养元素中的氮元素属于氮肥，故A 错； B 、Ca （H 2PO 4）2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥，故B 正确；C 、CO （NH 2）2只含有营养元素中的氮元素属于氮肥，故C 错；D 、K 2CO 3只含有营养元素中的钾元素属于钾肥，故D 错．故选B ．点评： 解答本题关键是要知道化学肥料的分类方法，并能灵活进行分类．5．（1分）（2013•青岛）砷化镓（GaAs ）是一种“LED ”绿色节能光源材料．GaAs 中As 的化合价为﹣3，则Ga 的化合价为（ ）A ． ﹣5B ． ﹣3C ． +3D ． +5考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合砷化镓（GaAs ）的化学式进行解答本题．解答：解：GaAs 中As 的化合价为﹣3价，设Ga 元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣3）=0，则x=+3价．故选C ．点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．6．（1分）（2013•青岛）下列实验操作中，错误的是（ ） A ．给液体加热B ．稀释浓硫酸 C ．读取液体体积D ． 检查装置的气密性考点： 给试管里的液体加热；测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A 、根据给试管中的液体加热的基本操作要领分析． B 、根据稀释浓硫酸必须将浓硫酸加入水中分析．C 、根据量筒读数时视线要平视凹液面的最底部分析．D 、根据检查装置的气密性的基本操作分析．解答：解：A 、给试管中的液体加热液体取用量不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在离试管口三分之处，试管要与桌面呈45°角，要先预热再固定加热，A 中操作都正确．B 、稀释浓硫酸必须将浓硫酸加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，B 操作将水加入浓硫酸中故操作不正确．C 、量筒读数时视线要平视凹液面的最底部，C 操作正确．D 、检查装置的气密性就是将导管放入水中再用手握住试管外壁，导管末端有气泡冒出证明装置气密性良好，D 操作正确．故答案选B ．点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．7．（1分）（2013•青岛）党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合这一要求的是（ ）A ． 合理开发洁净能源B ． 全面关停化工企业C ． 改进汽车尾气净化技术D ． 研发易降解的生物农药和塑料考点：化学在环境监测与环境保护中的重要作用． 专题：化学与环境保护．分根据题意，把“生态文明建设”首次提升到更高的战析： 略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度，旨在保护环境，呵护绿色家园，强调生态文明建设，据此结合各选项的做法进行分析判断．解答：解：A 、合理开发洁净能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．B 、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．C 、改进汽车尾气净化技术，能减少有害气体的排放量、空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．D 、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．故选B ．点评：“生态文明建设”是社会关注的热点，也是中考热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．8．（1分）（2013•青岛）某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的．为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（ ）A ． 食醋（pH ≈2） B ． 牛奶（pH ≈6.5） C ． 矿泉水（pH ≈7） D ． 肥皂水（pH ≈10）考点：溶液的酸碱性与pH 值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：当溶液的pH 等于7时，呈中性．当溶液的pH 大于7时，呈碱性．当溶液的pH 小于7时，呈酸性；根据题意，蜜蜂的刺液是酸性的，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质．解答： 解：因为蜜蜂的刺液是酸性的，所以应该涂抹显碱性的物质．A 、食醋的pH 小于7，显酸性，故选项错误．B 、牛奶的pH 小于7，显酸性，故选项错误．C 、矿泉水的pH 约等于7，显中性，故选项错误．D 、肥皂水的pH 大于7，显碱性，故选项正确． 故选D ．点评： 本题难度不大，掌握中和反应的原理和溶液pH 大小之间的关系是正确解答本题的关键．9．（1分）（2013•青岛）我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量．下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）A ． 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放B ． 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气C ． 将盗版光盘泼上汽油焚烧处理D ． 禁止燃放烟花爆竹考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析： A 、根据二氧化硫是空气污染物判断；B 、PM2.5是形成雾霾天气的主要原因之一；C 、焚烧盗版光盘会形成大量的空气污染物；D 、燃放烟花爆竹会形成大量的空气污染物．解答：解：A 、二氧化硫是空气污染物，向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放，有利于提高空气质量，故不符合题意；B 、PM2.5是形成雾霾天气的主要原因之一，PM2.5属于空气污染物，控制PM2.5的排放可以减少雾霾天气，有利于提高空气质量，故不符合题意；C 、焚烧盗版光盘会形成大量的空气污染物，不利于提高空气质量，故符合题意；D 、燃放烟花爆竹会形成大量的空气污染物，禁止燃放烟花爆竹，有利于提高空气质量，故不符合题意． 故选C ．点评：解答本题关键是看是了解哪些行为会造成空气污染．10．（1分）（2013•青岛）化学与我们的生活息息相关．下列有关生活中化学知识的说法，错误的是（ ）A ． 糖类和油脂都可以为人体提供能量B ． 塑料是有机合成材料C ． 人体缺少必需的微量元素会影响健康D ． 水果中含有大量的蛋白质考点：生命活动与六大营养素；合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活健康．分析： 糖类物质是人体能量的主要提供者，在一定条件下，蛋白质和油脂也能为人体提供能量；材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等；常量元素、微量元素都是人体必需的；水果、蔬菜中含有丰富的维生素．解答： 解：A 、糖类和油脂都可以为人体提供能量．正确． B 、塑料属于有机合成材料．正确．C 、人体缺少必需的常量元素或微量元素都会影响健康．正确．D 、水果中不含有大量的蛋白质，而是含有丰富的维生素．错误．故选：D ．点评：微量元素，通常指生物有机体中含量小于0.01%的化学元素．微量元素在人体内的含量真是微乎其微，如锌只占人体总重量的百万分之三十三．11．（1分）（2013•青岛）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（ ）A ． 都能与指示剂作用B ． 都能解离出酸根离子C ． 都能解离出氢离子D ． 都含有氢元素考酸的化学性质．点：专题：常见的酸 酸的通性．分析： 根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此性分析判断即可．解答：解：A 、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子，而不是都能与指示剂作用，故选项错误．B 、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子，而不是都能解离出酸根离子，故选项错误．C 、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子，故选项正确．D 、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子，而不是都含有氢元素，故选项错误．故选C ．点评： 本题难度不大，主要考查了酸具有相似化学性质的原因，从而加深学生对酸的通性的理解．12．（1分）（2013•青岛）建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的（ ）A ． 10mL 酒精和10mL 水混合后体积小于20mL ，是因为分子变小了B ． 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动C ． 水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变D ． 不同的碱化学性质有所不同，是因为解离生成的金属阳离子不同考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题；碱的化学性质．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析： A 、根据分子间有间隔的性质判断；B 、根据分子不停运动的性质判断；C 、根据化学变化的实质判断；D 、根据碱的构成不同分析．解答：解：A 、10mL 酒精和10mL 水混合后体积小于20mL ，因为分子之间有间隔，不是因为分子变小了．故A 解释错误；B 、分子是不断运动的，毒品中含有的分子不断的运动，向四周扩散，使缉毒犬能找到毒品，故B 解释正确；C 、水电解生成氢气和氧气，水分子发生了变化，生成是氢分子和氧分子，故解释C 正确；D 、不同的碱解离生成的金属阳离子不同，致使不同的碱化学性质有所不同．故解释D 正确．故选A ．点评：掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质；同种粒子的性质相同，不同种粒子的性质不同．13．（1分）（2013•青岛）物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）A ． 氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性B ． 氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质稳定C ． 固态二氧化碳可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能与碱反应D ． 氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应考常见碱的特性和用途；常见气体的用途；生石灰的性点： 质与用途．专题：物质的变化与性质．分析： A 、根据氢氧化钙的性质与用途进行分析判断． B 、根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断．C 、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热．D 、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，据此进行分析判断．解答： 解：A 、氢氧化钙溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故选项说法正确．B 、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确．C 、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法错误．D 、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可做食品干燥剂，故选项说法正确．故选C ．点评：本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．14．（1分）（2013•青岛）Sb 2O 5是一种重要的阻燃剂．用X 来生成该阻燃剂的化学方程式为：X+2H 2O 2=Sb 2O 5+2H 2O ．根据质量守恒定律，推断X 的化学式为（ ）A ． S bO 2B ． S b 2O 3C ． H SbO 3D ． H 3SbO 4考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．比较反应前后的原子的种类和个数可以完成对X 的化学式的推断． 解答：解：从X+2H 2O 2=Sb 2O 5+2H 2O 看，反应前有4个氢原子、4个氧原子，反应后有2个Sb 原子、4个H 原子、7个O 原子；根据质量守恒定律，可以判断在X 中含有2个Sb 原子、3个O 原子，即其化学式为：Sb 2O 3．故选B ．点评： 本题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答．15．（1分）（2013•青岛）控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（）A ． 甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B ． 甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C ． 乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D ． 乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触考点：化学实验方案设计与评价．专题：简单实验方案的设计与评价．分析： A 、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气；B 、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的；C 、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的；D 、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的．解解：A 、②中植物油的作用是隔绝氧气，看铁在只和答： 水接触的条件下能不能生锈，故不能实现的探究目的；B 、③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触．故能实现的探究目的；C 、乙通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现的探究目的；D 、乙通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现的探究目的；故选项为：A ．点评：本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．16．（1分）（2013•青岛）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中错误的是（ ）A ． t 2℃时甲的溶解度比乙的大B ． 将甲、乙的饱和溶液从t 2℃降到t 1℃，析出的甲的质量大C ． 升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液D ． t 1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g ，其溶质的质量一定相等考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液、浊液与溶解度．分析： A 、据溶解度曲线可比较同一温度下物质的溶解度大小；B 、等质量的物质的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出溶质多；C 、甲的溶解度随温度的升高而增大；D 、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相同，据此分析解答．解答： 解：A 、t 2℃时甲的溶解度比乙的大，正确；B 、由于二者饱和溶液的质量不确定，所以将甲、乙的饱和溶液从t 2℃降到t 1℃，无法比较析出溶质的质量多少，故错误；C 、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，正确；D 、t 1℃时，甲和乙的溶解度相等，溶质质量分数也相等，所以饱和溶液各100g ，其溶质的质量一定相等，正确；故选B ．点评：了解溶解度曲线的意义、不饱和溶液和饱和溶液的转化方法等，并能结合题意灵活分析解答问题，考查了学生据知识分析解决问题的能力．二、选择题：每题各有一个或两个正确答案．（本题共6道小题，每题2分，共12分）17．（2分）（2013•青岛）学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题．下列说法中，正确的是（ ）A ． 进入久未开启的地窖，应先做灯火实验B ． 夜间发现液化气泄漏应先开窗通风，不能立即开灯C ． 重金属盐能使蛋白质变性，起到杀菌作用，因此可用重金属盐溶液浸泡海产品D ． 海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响考二氧化碳的化学性质；防范爆炸的措施；资源综合利点： 用和新能源开发；常见中毒途径及预防方法． 专题：化学与生活．分析： A 、二氧化碳不支持呼吸和燃烧，含量过高对人体有害；B 、根据液化气具有可燃性，与空气充分接触，遇电火花可能会产生爆炸分析；C 、根据重金属盐有毒，不能用重金属盐溶液浸泡海产品分析；D 、根据、“可燃冰”是天然气水合物，它的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳分析．解答：解：A 、久未开启的地窖中可能含有较多的二氧化碳，二氧化碳不支持呼吸和燃烧，含量过高对人体有害，因此进入久未开启的地窖，应先做灯火实验，故A 说法正确；B 、液化气具有可燃性，与空气充分接触，遇电火花可能会产生爆炸，开灯产生的电火花会引燃泄漏的液化气，因此夜间发现液化气泄漏应先开窗通风，不能立即开灯，故说法正确；C 、重金属盐能使蛋白质变性，起到杀菌作用，但是不能用重金属盐溶液浸泡海产品，因为吃了后易导致中毒，故C 说法错误；D 、“可燃冰”是天然气水合物，它的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳，因此以“可燃冰”为燃料会对自然界中的碳循环产生影响，故D 说法错误． 故选AB ．点评： 本题考查了常见物质的性质和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行．18．（2分）（2013•青岛）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ ）A ． 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B ． 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C ． 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D ． 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属考点： 中和反应及其应用；酸的化学性质；单质和化合物的概念．专题：结合课本知识的信息．分A 、中和反应特指的酸碱之间的反应，可以据此解答析： 该题；B 、根据化合物的定义进行解答；C 、根据单质的定义进行判断；D 、活泼金属可以和稀硫酸反应生成气体，碳酸盐也可以和稀硫酸反应生成气体，可以据此解答该题． 解答：解：A 、中和反应特指的酸碱之间的反应，酸碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成了盐和水，但是它不属于中和反应，故A 错误；B 、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故B 正确；C 、单质是由同种元素组成的纯净物，在叙述单质的定义时必须强调是纯净物，否则不成立，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成的，但是它属于混合物，而不是单质，故C 错误；D 、活泼金属可以和稀硫酸反应生成气体，碳酸盐也可以和稀硫酸反应生成气体，故D 错误．故选B ．点评：本题考查了学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳的能力，这就要求学生把握推理这一常用的学习方法，但推理时要特别注意一些特例的存在．通过回答本题可知有些知识要严格按照定义去推断，不能简单看表面现象．要从概念的实质出发去分析问题，解答此类题可用举反例的方法解决．19．（2分）（2013•青岛）除去下列各物质中少量杂质的方法，不合理的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的办法A CO 2 CO通过足量的灼热氧化铜 B N 2 O 2 通过足量的灼热铜网 C H 2 水蒸气 通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 D CO 2 HCl 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶A ． AB ． BC ． CD ． D考点：物质除杂或净化的探究．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析： 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应。
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二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试物 理 试 题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1．卷（I ）的答案需要涂在答题卡上，卷（II ）的答案需要写在本试卷上。
2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I ） 现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．下列现象中，文明的是： A ．开车不系安全带 B ．用铁丝代替保险丝 C ．大雪后，在路面上撒沙子 D ．半夜看球赛时电视音量很大 2．首先发现“电流磁效应”的科学家是： A ．奥斯特 B ．安培 C ．法拉第 D ．焦耳 3．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是： A ．电池充电，电能转化为化学能 B ．电动机工作，电能转化为机械能 C ．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D ．用热水袋取暖，内能发生了转移 4．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是： A ．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B ．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C ．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D ．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 5．下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是：6．下列作图中，有错误的是：A ．光的反射B ．平面镜成像C ．磁感线和小磁针D ．通电螺线管的极性 7．甲、乙两用电器电功率之比为1∶2，通电时间之比为3∶4，则消耗电能之比为： A ．1∶2 B ．3∶8 C ．3∶4 D ．2∶38．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是：A ．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B ．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C ．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D ．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草A ．B ．C ．D ．vvts t s′9．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现： A ．两船并行，造成相吸相撞 B ．室外有风时，窗帘飘到窗外C ．台风刮过，压塌屋顶D ．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底 二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
10．下列关于物理概念的说法中，错误的是：A ．声音的传播不需要介质B ．物质从固态变成气态的过程叫做升华C ．一切物体都有内能D ．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 11A ．B ．C ．D．气态 很大除碰撞外均做匀速直线运动12．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是： A ．在t 时＝5min 时，该物质处于固液共存状态 B ．在BC 段，该物质不吸热 C ．该物质凝固过程持续了5min D ．该物质的凝固点是45℃13．根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是：A ．充满氧气的气球可以飘在空气中B ．将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度，拉力所做的功相同 C ．将一个铁圆柱体分别竖直放入水和酒精的过程中，所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示，其中图线a 表示在酒精中的情况D ．将质量不等的两个铜块，做成横截面积相等的铜丝，质量大的铜块做成的铜丝电阻大卷（Ⅱ） 实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）t 温/F 物质 ρ/（kg •m -3） 物质 ρ/（kg •m -3）铜8.9×103 铁 7.9×103 水 1.0×103 酒精 0.8×103 空气 1.29 氧气 1.43专题一：声、光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分） 1．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（2）探究平面镜成像特点：2．运用知识解决问题：（1）烈日下，狗伸长舌头可增大舌头上唾液的 ，快速喘气可加快唾液表面空气流速，从而加快唾液蒸发，而蒸发 热量，从而使狗感到凉快。
（2）请在图中画出射向凹透镜的光线（3）对200g 的水加热，水的沸腾图像如图，请你计算水在AB 段吸收的热量（请写出计算过程）。
专题二：力与运动（本专题满分15分，共2个小题，第3小题10分，第4小题5分） 3．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：t 时/min 0 2 4 64．运用知识解决问题：（1）用吸管吸饮料时，吸走管内一部分空气，使管内气压 （“大于”、“等于”或“小于”）管外液面大气压，饮料就在外界 的作用下进入嘴中。
（2）请在右图中画出力F 1的力臂。
（3）电动车通过如图滑轮组将重力为G 的物体匀速提起（不计绳重和滑轮间摩擦），已知电动车的速度为v 、受到水平地面的摩擦阻力为F f ，滑轮组的机械效率为η，则电动车牵引力的功率P = 。
请在图中画出电动车在水平方向所受力的示意专题三：电与磁（本专题满分16分，共2个小题，第5小题10分，第6小题6分） 5．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（2）探究伏安法测量小灯泡的电阻：6．运用知识解决问题：（1）白炽灯是将 能转化为内能的装置。
工作时，通过导线和灯丝的电流相等，灯丝的电阻比导线大，根据 可知，相同时间内灯丝产生的热量比导线多，所以灯泡烫手而导线不热。
（2）请你根据实物电路，。
（30.5A ，0.3A ，此时R 1消耗的功率为1.2W ，则R 1＝ Ω，R 2＝ Ω。
请你写出求解R 2的思路： 1专题四：综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分）炎热的夏天，小雨和爷爷划船到湖中叉鱼，请你挑选2个场景，用所学的物理知识进行解释：①感觉在湖中比在岸上凉爽；②划船时，手移动较小的距离，船桨在水中移动较大的距离；③向后划水，船向前进；④叉鱼时，瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。
（1）解释场景 ： （2）解释场景 ： 8．综合实验——两个验证实验（可以配图说明）：（1）请你设计一个小实验，验证“潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下潜的”。
，请你完成实验设计方案： 9．综合作图——小雨房间的灯：小雨的房间里有两盏灯。
总开关S 1闭合后，若将单刀双掷开关S 2拨至a 处，房间吸顶灯L 1亮；若将S 2拨至b 处，壁灯L 2亮，并且可以通过开关S3、S 4控制，使它有三个不同的亮度。
现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内。
专题五：综合计算（本专题满分9分，共2个小题，第10小题4分，第11小题5分） 10．在如图所示的电路中，电源电压和各灯泡的阻值均保持不变。
电流表的量程为0~3A ，灯泡L 1的电阻R 1=10Ω。
请画出该题的各个等效电路图。
（1）只闭合开关S 1、S 4时，电流表的示数为1A 。
当将滑动变阻器滑片拨至中点处，再将S 2闭合时，电流表的示数为1.5A，则在不损坏电流表的情况下，滑动变阻器可以消耗的最大功率与最小功率之比为多少？（2）只闭合S 3时，电路消耗的最大功率为P 1；只闭合S 4、S 5时，电路消耗的最小功率为P 2；只闭合S 2、S 3、S 5时，电路消耗的最小功率为P 3。
已知P 1∶P 2∶P 3 = 42∶35∶30，则R 2、R 3的阻值各为多少？11．将一个圆柱体A 分别竖直放在水和液体甲中，都能漂浮，并且分别有 25 和 14 的体积露出液面。
（1）这两种情况下，圆柱体A 下表面所受液体压强之比为多少？（2）如图，现有一个左右力臂之比为3∶1的轻质杠杆。
用细线将圆柱体A 悬挂在杠杆左端并放入液体甲中，再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B 并放在水平地面上，当杠杆两端细线均被拉直且水平平衡时，圆柱体A 有 13的体积露出液面，且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa 。
求此时圆柱体B 对地面的压强为多少？请在图中画出圆柱体A 的受力示意图。
12．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转：如图，给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压，两板之间就有了电场。
若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。
若两板间距为d ，板长为L ，所加的电压为U ，电子入射初速度为v 0，离开电场时偏移的距离为y ，则经研究得到如下数据：k，其中＝（填上数值和单位）格形式变成公式形式，运用了 法。
（2）相同情况下，电子的入射初速度越大，偏移距离越 。
它们间的关系可以用图像中的图线表示。
（3）现有两块平行相对的长度为5cm 、间距为1cm 的金属板，为了让初速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加 V 的电压。
13．演绎式探究——研究带电小球间的作用力：经科学研究发现，两个带电小球所带电荷量分别为q 1、q 2，当它们之间的距离为r （远大于小球的直径）时，它们之间的作用力F =k q 1q 2r 2，其中常量k = 9×109N •m 2/C 2。
（1）如图，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，若甲球带正电荷、乙球带负电荷，则它们之间的作用力为 力（“引”或“斥”），此时两球将相互 （“靠近”或“远离”）。
（2）如图，为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q 3的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止。
则丙球应该带 电荷（“正”或“负”）。
请你证明，此时有关系31q q =21q q +32q q 成立。
14．问题解决——测量滑轮组机械效率：叶子姐姐用如图滑轮组将一个重物A 提起，她想知道此时滑轮组的机械效率。
现在她身边除了重物A 、两个相同的滑轮、细绳外，还有3只相同专题六：创造与探究（本专题满分9分，共3个小题，第12小题4分，第13小题3分，第14小题2分） 甲乙丙甲乙0 y的小桶和若干相同的小铁钉。
（1）请你推导出测量此时滑轮组机械效率的数学表达式（不计绳重和摩擦）； （2）请你说明测量步骤（请配图说明，图画在方框内）。
二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试题参考答案和评分标准（满分：100分）卷（I ） 现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案C A C B AD B D C 二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题。