青年教师培训总结

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青年教师培训总结(通用6篇)

青年教师培训总结(通用6篇)

青年教师培训总结青年教师培训总结(通用6篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。

你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的青年教师培训总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青年教师培训总结1新学期开始之前,学校组织了为期三天的培训,刘选林局长、于飞老师、张建超老师以他们不同的经历、精彩的见解、高尚的人品、丰富的阅历、深邃的思想深深地感染了我;刘主任、张主任精彩的讲解也令我折服,感触无限,留在记忆中最深刻的不能不说。

于飞老师告诉我们教育的最终目的是使受教育者达到自我教育的目的,那么在平时的教学工作中,我们就应该多为学生的终身发展考虑,让他们不仅学会知识,更重要的是学会学习的方法,最终达到自我教育。

关于课堂教学模式,他说模式有各自的亮点,在实践中应该综合起来运用,做到心中有模式,形式上不强求。

对于从事美术教学的我来说,更有指导意义。

刘局长从《做一个幸福的三小人》谈起,让我们做到四个有:有工作激情、有工作能力、有工作方法、有工作落实,也只有这样,我们的人生才会更丰富,更光鲜。

作为办公室一员,最值得我牢记的是他说的:每件事都要做到100%!因为以他所说,如果对待工作每一次都不精心,以90%为满足,那么久而久之,我们得到的就会是59%。

所以今后,对待工作我会全力以赴,付出100%的努力,做一个思考型、学习型创新型的100%教师。

刘主任与我们共享了《缔造完美教室》,随着她的娓娓到来,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。

教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。

青年教师培训总结大全6篇

青年教师培训总结大全6篇

青年教师培训总结大全6篇青年教师培训总结大全 (1) 进入师大附中中学这所百年名校,虽然只有短短半年时间,但是感受最深的是在这里的文化氛围和对青年教师的培养和提升。

通过本学期的几次青年教师培训,深切感受到了学校对青年教师的重视,也感受到了自我在这种文化熏陶中潜移默化的改变。

教师是一个平凡平凡而不平庸的职业,教师也是一个需要与时俱进、终身学习的职业,从教十余年来,最深切的感受是如果不努力学习,不追求进步,就会落后,无论自己的知识结构还是文化素养,都会出现不少缺陷和短板。

若想在教师这个行业做出自己的成绩,我认为通过集中的这种培训能让自己获得很大的进步和提高。

在这几次的培训中,无论是长沙市的数学首席名师夏远景老师,还是来自雅礼中学的胡老师,或者说来自省教科院的领导等等,给我都留下了深刻的印象,在这些老师的培训课程中,或者更贴近的应该说是一种交流、一种沙龙活动中,从教师这个职业的各个方面深入浅出地介绍了很多知识,我觉得很接地气,很贴近一线教师实际状态,也解决了困扰我很久的这种教师定位和发展的为题。

一个人要成功不是偶然的,对于自己的发展而言,厚积薄发的积累、长期的自我反思、经验的沉淀和拓展,这些是一个教师成长和成功的必要条件。

但是我觉得更重要的是一种积极的心态,面对自己所面临的繁琐的工作,如何保持一种积极的状态,保持乐观的心情面对工作、挑战,在教书育人的道路上,保持良好的工作习惯和良好的心理素质;与家长、学生交流到,与领导同事相处;让自身能做个成功快乐的教师这些都是一个人的心态在起最终作用。

在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

1、终身学习,提高教科研水平。

我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

不但要学,还要学出成绩来,多思考,把所见所想写下来,争取多发文章。

青年教师培训工作总结

青年教师培训工作总结

青年教师培训工作总结•相关推荐青年教师培训工作总结(精选23篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。

那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的青年教师培训工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

青年教师培训工作总结篇1作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。

培训的时间虽然不长,但是我的收获却是很多的。

从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。

一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:通过三天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。

我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。

同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。

所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!但是,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。

在这几天的培训印证了一个事,他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。

从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。

青年教师培训总结10篇

青年教师培训总结10篇

《青年教师培训总结》青年教师培训总结(一):为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,根据我校师徒结对子协议,我校制定了《新教师培养方案》,对青年教师提出了明确而具体的要求。

几年下来,《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。

一、青年教师培养的执行状况为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅,由师傅具体负责其培养工作。

按照我校要求,青年教师务必完成必须数量的教学工作量,务必完成必须数量的教学论文或教学、科研课题等。

一般状况下,青年教师务必在每学期末对自己的工作和学习状况写出书面总结,然后理解师傅和学校的共同考核。

对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。

几年来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。

近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培养下,透过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。

主要表此刻以下几个方面:二、加强学习教育,提高了道德修养和法律素质。

近年来,几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策,用心参加我校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。

在个人工作和事业上,有追求、有理想,用心进取,脚踏实地,能够按时完成学校交给的各项任务。

指导青年教师认真学习教育法、教师法,透过群众和分散学习等多形式多渠道的指导方式,让各位教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为,深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和职责;提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识,杜绝教学活动中的违规行为。

同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件,学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹,要求教师要不断加强自身的道德修养,以高尚的人格潜移默化地影响学生,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。

三、鼓励青年教师群众备课,迅速提高整体素质群众备课也是提高青年教师整体素质的重要途径,不仅仅能够挖掘青年教师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。

青年教师培训总结8篇

青年教师培训总结8篇

青年教师培训总结8篇青年教师培训总结 (1) 刚刚踏上三尺讲台的我能够拥有多次师德培训和课堂教学培训的机会,我首先要感谢学校领导为我们青年教师搭建的学习和交流的平台,使我在每一次培训都收获很大。

作为一名年轻的教育工作者,我深知每次对自己来说意味着什么,不得不承认,在培训学习过程中我真切地认识到了自己教师技能及专业素养的贫乏与稚嫩,所以我珍惜每一次培训,不放过学习过程中的每一个环节。

在培训学习的每一天都能让我感受到思想火花的撞击与迸发,培训的过程就好像是一次“灌输思想”的过程,给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋药”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!从学校里各位前辈身上,我学到的远不只是专业的知识和教学的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。

在教学过程中,无论是教育教学的相关培训,还是专业知识的授课,没有哪一个教师不是兢兢业业的。

这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思目前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。

在这里就从培训中浅谈几点自己关于师德与课堂教学的深刻感悟。

教师应该有怎样的职业作风呢?“教育工作者的全部工作是为人师表”,“教师必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界”。

按照孔子在《论语》里说的,“学而时习之”则是首要的任务。

而如今,我们提倡终身学习的理念,实则就是顺应不断发展、永不停歇的演变过程,教师作为新生代的引领者,有传道、授业、解惑的重责,如果死抱着一层不改的老知识,怎么能成为不断给予一勺“水”的一桶水呢?恐怕时日不久便水枯桶干了。

面对新课程内容中,诸多反映社会经济文化,科技新进展等时代性较强的新内容,教师要通过各种渠道不断学习,及时更新自己的知识结构。

不仅如此,我们还要“学而不厌,诲人不倦”,保持一种谦虚、严谨、实事求是、锲而不舍的治学态度,更必要的是,要“吾日三省吾身”做一个反思性的实践者。

青年教师学习培训总结6篇(教师青干班培训个人总结)

青年教师学习培训总结6篇(教师青干班培训个人总结)

青年教师学习培训总结6篇(教师青干班培训个人总结)青年老师学习培训总结1针对老师培训,对我来说,来得准时,我觉得受益匪浅,深受启迪。

培训的内容特别丰富,对老师个人职业进展和老师职业生涯的规划都做出明确的定义,老师的成长历程和老师的职业进展离不开老师的培训和再学习,从理论上提高老师的执业水平,从科学进展的角度来提高训练教学力气,不仅是老师自身的需求,而是社会进展的要求。

在这次培训中有任菊莲主任的“如何备课、听课、评课”等等。

培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。

在实践中提高自己的熟识,升华自己的理论水平,让人信服。

对自己在今后工作中发觉自己,完善自我有着深刻的意义。

通过认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家共享。

作为一名老师,让我感动和回味的莫过于任主任的现身说法、她从训练理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。

使我深深地感到教学是一门宏大的学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯穿的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。

而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题。

从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进阅历,明白了一些道理,使我明白老师这个职业的沉重份量,对我日后的训练工作又很大的意义。

“没有爱就没有训练”。

老师对同学的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。

尽管孩子状况不同,但要认为正确而不怀疑每个同学都能在老师爱的训练下长大成才。

对每一个同学的关爱,都应当是毫无保留的,无论是对品学兼优的同学,还是对顽皮、学习成果不理想、需要心理疏导的同学,老师都要主动去亲近和关爱他们,让同学感到老师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。

首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟,在培训专家讲座中得到了印证。

体现的就是那一份“爱”的训练。

训练事业就是爱的事业,没有爱就不会有训练。

作为一名老师,让我更深刻领会了并有所体会了关爱每一个同学,在生活上关怀同学,在学习上关怀同学的重要性,让同学在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。

青年教师培训心得体会总结6篇

青年教师培训心得体会总结6篇

青年教师培训心得体会总结6篇青年教师培训心得体会总结 (1) 作为一名工作两年的青年教师,虽然在进行教学工作之前参加了河北省教委主办的高等学校青年教师岗前培训,系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识,但通过这两年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性,在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践,感觉力气花了不少,但教学效果并不太理想,因此我迫切需要得到经验丰富的老教师的指点以便我有针对性的提高自己的教学基本功,同时总结出一种适合自己且行之有效的教学方法。

恰逢此时,教务处为了帮助我们青年教师提高教学水平举办了这次青年教师校内岗位培训。

在培训中教务处针对青年教师在教学中普遍存在的问题和不足,组织了三次专题讲座:×××老师主讲的《以修身为本做好新时期的教学工作》,×××主讲的《如何讲好第一堂课》,以及×××主讲的《多媒体教学设计与应用探讨》,三位老师教学经验丰富,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯,给我们指明了过好教学关的前进方向,在此向组织此次活动的教务处各位老师和以上三位老师表示最真挚的谢意,同时谈一下自己在此次活动中的感想和收获。

一作好教学工作首先要具备良好的师德。

借用米增强处长在培训开始时的一句话:“有德无才要误事,有才无德要坏事”以说明师德的重要性。

要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击,但也要看到随着党和政府对教育的日益重视,大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平,同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可,还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感,这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。

培养青年教师的个人总结6篇

培养青年教师的个人总结6篇

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青年教师培训总结
作为有8年教龄的青年教师,我有幸参加了这次90学时的培训。

这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。

它让我们能聚在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。

这次培训让我收获很大。

培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我们的视野,提升我们的认识。

学员之间的开课研讨更是让我难忘。

研讨中,没有虚假的恭维,只有真知灼见、真实流露:没有形式上的大话套话,只有深入思考后的针锋相对。

认识,在交流中提升;情感,在交流中升华。

一个星期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

这是收获丰厚的一个星期,也是促进我教学上不断成长的一个星期。

所以,我一次有一次地告诉我自己必须以十二分的热情和干劲去努力。

一、更新观念
教师必须有具有现代教育观念。

以教师为本的观念必须转化为以学生为本,充分相信学生、积极评价学生。

教师除了有丰富的知识外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。

教师的价值用体现在道德情操、知识水平与教学能力完善统一上。

通过这次培训,我在教学观上有了转变。

教学不光是简
单的传授知识,要重在教学生张默方法。

学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识。

同时,还要启迪学生的智慧,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。

二、积极实践
作为现代教师,必须要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。

教师所做的一切都是为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主宽容的课堂氛围,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师,必须虚心向同行学习,不断提升自己。

这次培训中,我们接触到了许多优秀的教师,他们不但有扎实的教学功底,更有着锐意进取的专研精神。

社会不断进步,竞争日益激烈,只有自己不松懈,才能适应新时代的教学。

三、提高教学能力
这次培训,让我深深体会到,我们时时刻刻要做到以下几点:要领会课程标准,激活教材内容,提高课前设计能力;要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。

培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。

今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。

他山之石,可以攻玉,我定
将将培训的硕果在自己教学中放大光彩!。

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