庆阳第一次全市联考语文试卷分析
2024届甘肃省庆阳市陇东院附属中学中考联考语文试题含解析
2024届甘肃省庆阳市陇东院附属中学中考联考语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（）A．当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了，”这句话用了反语的修辞。
B．“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C．欧阳修，号放翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。
D．“语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言记事，”这句话的标点使用是正确的。
2．下列语句中没有语病的一项是（）A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
3．下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（）当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。
久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，______________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，______________；“人闲桂花落，夜静春山空”______________。
生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣。
A．②①③B．①③②C．③①②D．②③①4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．江东门纪念馆是为铭记侵华日军制造了惨无人道的南京大屠杀的暴行而筹建，它不仅是中国国家公祭日主办地，更是唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆。
甘肃省庆阳市高三上学期语文联考试卷
甘肃省庆阳市高三上学期语文联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题；共30分)1. （16分）阅读下面的文字，完成后面题。
曹禺执教剧校曹禺来到南京几天了，这正是1936年的初秋季节，他一直忙着整理行李，接待新的朋友。
他作为国立南京戏剧学校的教授，应聘到这里来教书。
虽然，很疲惫，但心情却有另一番新的滋味。
他在事业上是一个从来不敷衍的人，他的热情不但贯注在创作上，同样，也渗透在教学里。
他教世界戏剧名著选读，是经过精心设计的，而且剧目也经过精心挑选。
他从不做抽象的说教，而是采取边朗诵、边表演、边分析的方法，绘声绘色地把同学带入戏剧情境之中，深入到人物的内心世界。
即使剧本上的一句台词、一个停顿，他都能讲出它内在的底蕴。
他把渊博的知识、舞台的实践和具体入微的艺术感受融合在一起，这就把学生迷住了。
每一堂课，对他们来说都是美不胜收。
许多同学回忆说，万老师上课，可谓绝妙，他有学问，会表演，又有创作经验，因此，讲起课来就驾轻就熟，挥洒自如，加上他那口才，所以，每次上课，课堂里都挤得满满的，连外班的学生也来听他的课。
他还有一套辅导方法，为了提高学生的欣赏和理解剧本的水平，除重点讲授一些剧目，还组织学生阅读世界名著。
他不是一般地布置一下，任其自流，而是按照点名册，具体规定某某读哪本名著，并让每个人都要写出读书报告，或分析主题和人物，或分析戏剧结构和冲突，过一段时间，再根据每个同学的具体情况，更换新的阅读剧目。
这样一种指导阅读的方法，使学生获益匪浅，在不知不觉中提高了鉴赏能力。
因为他所读中外戏剧名著较多，才能这样指导学生；同时，也因为他具有一种诲人不倦的精神，才能这样不怕麻烦，因材施教。
指导学生排戏，他基本上是运用他的实践经验，也可以说是从张彭春老师那里学来的导演方法。
他首先发动学生讨论剧本，从主题、人物到台词，让学生七嘴八舌地发表意见，务求理解透彻。
具体排练时，又指导得十分细致。
2023年庆阳中考语文第一次模拟考试卷及答案
2023年中考语文第一次模拟考试卷一、语文知识及运用（30分）阅读下面文段，完成下面小题。
初三年级开展主题为《岁月如歌，我们的初中生活》征文比赛活动，拉开初三学习生活的帷幕，以下为小文同学的作文初稿，请在文字、语言等方面为他修改。
倒映在我眼眸里的风景，泌人心脾：窗外金黄色的阳光在玻璃窗上翩然起舞，折射成不规则的形状落在作文本上。
往事悠悠岁月流，持笔撰写我们如歌的初三生活。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快惋转。
耳机里播放着《天空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。
我想起了和朋友在鹰歌燕舞的校园中追逐嬉戏，享受这难得的A天伦之乐。
在图书馆里翻阅书籍，体会B开卷有益的美妙。
在教室⾥奋笔疾书，获得解出难题的快乐。
每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，悦耳悠扬。
岁月如同一首脱俗的民谣，像林中鸟儿般啾啾争鸣，灵澈动听。
我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。
猛然想起三年来 C妙手回春的⾥师们，在他们 D高谈阔论的熏陶下，我慢慢感受到“_____”的焦虑，磨砺着“_____”的坚强意志，体会到“_____”的喜悦。
……岁月如歌，一串串美妙的音符演奏着我们的青春年华，也昭．示着下一段更为美好的岁月即将到来。
就要中考，我们在速度和力量的震撼中为自己祈．祷，朝着前方奔跑，用奋斗为青春谱写最完美的初中生活。
1、下列加点词语注音全对的一项是（）（3分）撰．写昭．示祈．祷A．zhuàn zhào qíB．zhuàn zhāo qíC．zuàn zhāo qǐD．zuàn zhào qǐ2、下列句子没有．．错别字的一项是（）（3分）A．倒映在我眼眸里的风景，泌人心脾。
B．岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快惋转。
C．窗外金黄色的阳光在玻璃窗上翩然起舞，折射成不规则的形状落在作文本上。
庆阳市2017年第一次全市联考试题卷分析
庆阳市2017年第一次全市联考试题卷分析正宁三中根据市教育局安排，2017年3月11-12日，全市所有完全中学、独立高中高三学生参加了2017年庆阳市高三年级第一次模拟检测考试。
本次考试卷是以全国高考英语试题（不含听力版）为模型进行命制的。
整个试题由一卷和二卷构成，满分120分。
一卷题型为：阅读理解和补全短文，主要考查学生的阅读技能和一定情景交际能力；完形填空，主要考查学生英语听力、语言知识的识记和运用；此题以语境立意，强化学生能力的考查。
二卷为语法填空、短文改错和书面表达，主要检测学生英语语言基础知识的运用能力。
整套试卷知识考查覆盖面广，全面考查了学生英语学习水平，具有较高的信度和区分度。
一、试卷结构第一部分阅读理解，共分两节（30分+10分，1-20）第二部分英语知识运用，共分两节（30分+10分，21-50）第三部分写作共分两节（15分+25分）二、试题评价仔细研究分析本次考题，我们发现主要有以下几个特点：1.试题从中学英语教学的客观实际出发，紧扣教材、难易适度。
各大题比分恰当，试题的信度、效度、区分度比较合理。
试题既紧扣大纲和教材要求的基本目标，有较强的时代气息，又有利于学生对2017年高考试题的把握，起到了很好的导向作用。
同时，试题的相对稳定性和连续性是依纲据本的体现，这样就师和学生感到教学和备考有章可循、有据可依、目标明确，由此也体现了英语试题对英语教学改革的促进作用。
2. 全卷注重考查基础知识和基本技能。
全卷明显地渗透着命题者教育思想转轨的新知识，其目的在于通过考试引导高中英语教学尽快适应新形势下的新课标需求，以便把英语教学的重心转移到表达和交际运用上来。
这是新“课标”意识在传统考题中的体现，使考试重心悄然发生转移，目的在于把传统的纯语法知识教学转移到注重语言功能意念教学的轨道上来。
这种“强调语言基础、注重运用和交际、探索智力和能力”的改革方向对今后的英语教学具有重要的指导作用。
3. 阅读理解由A、B、C、D四篇短文组成，该题旨在考查学生阅读英语短文的理解能力。
甘肃省庆阳市高二下学期第一次联考(3月)语文试卷
甘肃省庆阳市高二下学期第一次联考（3月）语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题；共24分)1. （6分） (2015高二上·阜新期中) 阅读下面的文字。
完成后面题目。
文学是语言的艺术，这句话看似老生常谈，但它蕴含着文学的真谛。
影视剧以直观形象的艺术手段见长，它可以诉诸人们的视听感官，在短时间内形成很大的观众群，文学则把语言作为自己唯一的工具，同时在更高的层面上，语言的新颖独特，准确传神，以个人的或者集体的文学创作，丰富一个民族乃至整个人类的精神表达的能力。
因而，文学大师，一定也是语言大师。
作家的词汇量，就像建筑师的材料库，能够娴熟地选择和运用的词汇越多，越能够变化多姿和准确到位地表述出作家想要传达和抒发的精神世界，也反映出作家对纷纭万状的人性和生活的观察体验的能力。
自古以来，优秀作家对语言的丰富性和表现力都追求不倦。
诗歌从四言诗、五言诗到七言诗，从风谣古体到律绝词曲，都是在探索语言的表现力和艺术性中完成的。
明清以降，小说和戏曲以白话为正体，更是在语言的口语化中寻求内在的精神解放。
曹雪芹的《红楼梦》，从诗词歌赋曲诔的经典文体，到灯谜楹联乡谣民谚和打油诗，从庄子、老子的名句隽语到《西厢记》《牡丹亭》的精彩唱词，从通俗易懂的《好了歌》，到刘姥姥的“饭前曲”，不胜枚举，堪称是文学语言和文体的“大观园”。
文学文本不同于影视作品的线性时间和一次性完成，它可以打乱时空顺序，突破直观性的生活场景的局限，而在多个层面上展开，为揭示复杂的现实和人性提供足够的空间，读者也可以打乱文本顺序而反复地玩味作品。
文学的强项在于，除了听觉和视觉等有形的感官，它可以诉诸嗅觉、味觉，更可以直指人的心灵，它的大量的“潜台词”，远非影视文本所可比。
它对于人的精神世界的高度关注与揭示，远远超越了其他的艺术门类。
同时，语言可以表达某些抽象的意念，不受画面和声音的制约。
甘肃省庆阳市2024-2025学年高三上学期一模语文试卷(解析版)
甘肃省庆阳市2024-2025学年高三上学期一模语文试卷一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：精神文化生活所包含的价值体系和精神结构在共享中内化、保持与发展，是国家和民族作为共同体存在的灵魂与纽带，它不仅是社会发展到一定程度的必然产物，也是人性主体意识的自然回归。
《管子•牧民》中提到“仓廪实，则知礼节，衣食足，则知荣辱”，《论语•颜渊》中提到“足食，足兵，民信之矣”，这些古人的观念与马克思的观点殊途同归。
马克思认为“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程”，这一观点彰显了物质生活和精神生活的辩证统一性。
费孝通在《中国社会变迁中的文化结症》中提出，“所谓文化，我是指一个团体为了位育处境所制下的一套生活方式……文化只指一个团体中在时间和空间上有相当一致性的个人行为……团体中个人行为的一致性是出于他们接受相同的价值观念”。
费先生所说的“位育”即为适应，位育是手段，生活是目的，而文化中的价值体系和价值观念正是人类处于集体生活的凝练。
费先生认为，中国社会长期处于匮乏经济的时代，对于物质满足的追求成为第一要务，而当丰裕经济来临时，人们自然要匹配更高的精神层面的需求。
中国人从站起来，到富起来，再到强起来，物质生活的满足已经日益乏味，人们的精神和心灵不想被物化和异化，需要追求更为富足的精神文化的浸润，以实现人的真正的全面发展。
由此，除了物质文明，如今的人们对政治文明、精神文明、社会文明、生态文明都给予高度的期待和孜孜的追求。
人类社会的每一次跃进都伴随着人类文明的一次升华，现代化的本质要回归到人的现代化，而人的现代化正是在文化繁荣背景下的精神世界的丰富化和高尚化。
古希腊哲学认为在人类社会的早期阶段，外来力量统治着人，人们习惯用外在需求的满足来定位个体的存在。
随着科学技术的迅猛发展，人类在对外在的关系中逐渐趋于主体，人们开始追求内在真实的需要和生命的灵性，希望充盈自身的价值与意义，摆脱自我物化和对物的依赖性。
庆阳市高三上第一次统一检测语文试卷
庆阳市高三上第一次统一检测语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高一上·涞水期中) 下列各句中划横线的成语使用恰当的一项是（）A . 当前，世界经济陷入了严重低迷状态，中国经济必须从防范房地产泡沫、加强金融监管等方面做好工作，才能够未雨绸缪。
B . 年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
C . 在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4．4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
D . 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
2. （2分）下列各组句子中没有病句的一组是（）A . 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大意义。
B . 具有两千五百多年的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沧浪亭、狮子林、拙政园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。
C . 欧盟委员会去年年底发表的报告显示，即将加入的10个新成员国的人均国民生产总值仅为现有成员国平均水平的47％，新老成员国贫富悬殊。
D . 廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。
3. （2分） (2020高一下·金华月考) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）面试阶段，无论是结构化面试，还是无领导的小组讨论，都是以一种动态，立体的方式对考生的素质进行全方位的。
当我一次次站在领奖台上时，我对自己说，哪怕写得不好，也是自己用心的结果，没有抄袭就，说好听点，这叫实力派。
由于保护意识淡薄，财力不济，村民外出务工等原因，古村落乡土建筑“老龄化、空巢华”的“自然性颓废”趋势正在蔓延。
A . 考察心安理得以致B . 考查心安理得以至C . 考查问心无愧以致D . 考察问心无愧以至二、现代文阅读 (共1题；共9分)4. （9分） (2019高二下·哈尔滨月考) 阅读下面的文字，完成各题。
高三市一模语文试卷分析
高三市一模语文试卷分析一、试卷结构分析本次高三市一模语文试卷共分为四个部分：现代文阅读、古诗文阅读、语言知识运用和写作。
试卷总分为150分，考试时间为150分钟。
1. 现代文阅读（30分）现代文阅读部分共包含两篇文本，每篇文本后设有5个问题，共计10题，每题3分。
2. 古诗文阅读（35分）古诗文阅读部分包含古文阅读和古诗词鉴赏两个子部分。
古文阅读有4题，每题5分；古诗词鉴赏有3题，每题5分。
3. 语言知识运用（30分）语言知识运用部分包含词语运用、句子表达和语段理解三个子部分，每个子部分10分。
4. 写作（55分）写作部分要求学生根据给定的材料或题目，完成一篇不少于800字的文章。
二、试卷内容分析1. 现代文阅读现代文阅读部分选材广泛，包括记叙文、议论文、说明文等，考查学生对文本信息的提取、分析和理解能力。
2. 古诗文阅读古诗文阅读部分选材经典，注重考查学生对古文的翻译、理解和鉴赏能力。
3. 语言知识运用语言知识运用部分考查学生对词语、句子和语段的掌握程度，以及语言运用的准确性和得体性。
4. 写作写作部分注重考查学生的表达能力、逻辑思维能力和创新能力。
三、试卷特点分析1. 覆盖面广试卷覆盖了语文学科的各个方面，全面考查了学生的语言知识、阅读能力和写作能力。
2. 难度适中试卷难度与高考要求相符，既考查了学生的基础能力，也考查了学生的综合运用能力。
3. 突出能力试卷注重考查学生的阅读理解能力、语言运用能力和写作能力，体现了语文学科的核心素养。
四、注意事项1. 仔细审题考生在答题前应仔细阅读题目要求，确保理解题意，避免因审题不清而失分。
2. 合理分配时间考生应合理分配考试时间，确保有足够的时间完成所有题目。
3. 注意书写考生在答题时应保持卷面整洁，书写清晰，避免因书写不规范而影响得分。
4. 保持心态考生在考试过程中应保持平和的心态，避免因紧张而影响发挥。
5. 检查答案考生在完成试卷后，应认真检查答案，避免因粗心大意而造成不必要的失分。
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庆阳第一次全市联考正宁三中语文试卷分析
2015年3月14日，全市第一次语文联考试题结构与2014年全国新课标卷试题结构基本一致，全面测试了识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，试题严格按照新课标考试大纲的基本要求命制而成，具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
关于试题分值分布等情况此处不再赘述，这里着重分析答卷情况，以便考生认真备考，发挥优势，查缺补漏，进一步完善提高。
我们抽取正宁三中高三级45人的一个理科班语文试卷进行了分析统计。
一、各分数段人数分布情况：
1.100分以上9人，占该班比例为20%。
2.99分至90分，14人，占该班比例为31.1%。
及格率为51%。
3.89分至80分，13人，占该班比例为28. 9%。
4.79分至70分，9人，占该班比例为20%。
5.最高分109，最低分71，相差38分，悬殊太大。
从上述数据可知，及格率、优秀率比较低，中下水平人数偏多，提升的任务还很艰巨。
二、各板块答卷、得分、得失情况：
1、现代文阅读为一篇社科类文章，满分9分，最高分9分，
最低分0，平均4.02分，得分率44.7%。
38%的人仅选对
一个题，16%的人全错。
失分的主要原因是对文章基本概
念、原理理解、分析不到位，也未能采取比照的办法验证
答案，做题比较草率。
2、文言选择题，满分9分，最高分9分，最低分0，平均5.11
分，得分率56.8%。
得0的6人，占13.3%。
三个选择题
中，文言词语释义、文意概括理解失分率较高。
文言断句
总体比较好。
3、文言翻译题满分10分，平均得分5.09，得分率51%。
存
在的主要问题是句中关键词语翻译不到位，句子不通畅，
不合情理。
没有把要翻译的句子放在文段中去理解把握。
4、诗歌鉴赏题，满分11分，均分5.84，得分率53%。
答题失
误是有结论而没有展示理解分析过程，不能从整体上把握
作品内涵，胡乱套用术语，结果答非所问。
5、默写题6分，均分3.68，得分率61.3.该题属识记范畴，难
度系数不高，但大多数学生失分较多。
答非所问，错别字
多，导致失分。
反映出部分学生好高骛远，行为懒惰，不
注重基础知识积累。
6、文学类文本阅读题，以多选和简答的形式出现，满分25
分，综合考查阅读理解分析概括鉴赏表达等能力。
选择此
题的考生总体比较少，平均得分10.91，得分率43.6%。
失分原因，概括形象不够全面，回答技巧类题抓不住重点，不会运用有关答题术语。
7.人物传记题，分值同上。
选作此题人数较多，均分13.85，得分率55.4%。
【答题失误】概括形象类题：（1）失之偏颇。
要么徒有理论空架子，缺乏事例概括，空中楼阁；要么缺少理论概括，仅仅列举事例，画龙而不点睛。
（2）照抄原句，主次不分。
（3）缺乏条理性，未注意采分事项。
评价分析题：对事例缺乏正确认识判断，答题片面化倾向突出。
探究题：此题是一个开放性题目，给考生提供了发挥特长的机会，答案是丰富多彩的，但要言之有理，言之有据。
答题失误：不能依据原文展开，而是另起炉灶。
审题不严，不能把握命题走向、答题思路。
答案不全面，仅仅回答了一半问题，在联系实际方面能力欠缺。
8语言运用题部分：选择题9分，平均3分，得分率33.3%，得0分12人，占27%。
考生在病句辨析方面，基础薄弱，应变能力极差。
成语积累不够，不能在特定语言环境中理解、使用成语。
9、语言运用简答题11分：（1）均分6.45，得分率58.6%。
不能根据上下文提示确定填什么句子，对文段句子之间逻辑关系把握不准。
（2）图文转换题未充分利用题干提示语，不能准确理解题意，胡乱答题，导致失分。
10、作文60分，均分43.4分，得分率72.3%：本次作文属于高考新材料作文，所提供材料总体看不算新颖别致。
80%左右学生能够准确审题、立意。
但大多数立意缺乏创新之处，千人一面，千篇一律现象十分突出。
比如大多数题目作文方面存在的其他问题是：（1）12%的学生作文背题，4%的学生未能完成800字左
右的文章。
（2）16%的学生书写潦草，错别字多。
（3）材料单一，论据陈旧，缺乏时代感。
（4）题文不符从题目看符合立意要求，但征文偷换论题或一文呈现出多个互不关联的论题，论证过程谈不够严密，让人不知所云。
反映出考生思维混乱，思辨能力不强。
（5）堆积材料，乱讲故事，没有分析论证过程。
（6）不符合文体要求。
三、应对策略：
（一）要系统强化基础知识的复习、整理、消化工作成语积累运用、病句辨析、诗文默写、图文转换等不可等闲视之。
逐项突破，才能壮大势力。
（二）文言复习要加大翻译题的训练力度，扎扎实实复习好基本的实虚词、句式应是前提。
(三)现代文阅读要训练答题技巧，侧重概括、评价能力训练。
（四）作文训练，要在梳理论据，训练快速立意上做充分准备。
另外，在列提纲，搭建框架方面加大训练。
四、几点建议：
1、学校要为备考提供充足资料，供老师选用。
2、学科组要联合攻克重难点问题。
3、加强与兄弟学校的联系，及时查缺补漏。