河北省衡水第二中学高一暑假作业答案2015生物
河北省衡水二中2014-2015学年高一下学期第一次调考生物试卷
2014-2015学年河北省衡水二中高一（下）第一次调考生物试卷一、选择题（50个，50分）1．下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是（）A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状B．在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说2．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交3．下列与遗传有关的说法，正确的是（）A．特定的基因在特定的环境中一定表现出特定的性状B．利用统计学方法进行分析是孟德尔成功的原因之一C．每个生物个体都具有不止一对相对性状D．小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制4．如图能正确表示基因分离定律实质的是（）A．B．C．D．5．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量6．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是纯合子的是（）交配组合子代表现型及数目①甲（黄色）乙（黑色）12（黑）、4（黄）②甲（黄色）丙（黑色）8（黑）、9（黄）③甲（黄色）丁（黑色）全为黑色A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁7．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2．假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎．在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：18．金鱼草的花色受一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色．红花金鱼草与白色金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2．下列关于F2的叙述错误的是（）A．红花个体所占的比例为B．白花个体所占的比例为C．纯合子所占的比例为D．杂合子所占的比例为9．将基因型为Aa的豌豆连续自交，按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到如图所示的曲线图，据图分析，错误的说法是（）A．曲线a可代表自交n代后纯合子所占的比例B．曲线b可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子所占的比例比曲线b所对应的比例要小D．曲线c可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化10．用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题（）①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体；②区别女娄菜（雌雄异株植物）披针型和狭披针型的显隐性关系；③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例．A．自交、杂交、自交B．自交、测交、测交C．杂交、测交、自交D．测交、杂交、自交11．若把老鼠的尾巴从出生时就切除，一代一代的连续进行，10代以后生出的老鼠将是（）A．无尾巴B．尾巴变短C．尾巴变长D．和普通老鼠一样12．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大13．将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中显性纯合子与隐性纯合子的和的比例为（）A．B．C．D．14．小麦抗锈病对易染锈病是显性，现有甲、乙两种能抗锈病的小麦，但只有一种是纯合子．下列方法对鉴别、保留纯合子抗锈病小麦最简便的方法是（）A．甲、乙分别自交B．甲、乙分别与隐性类型测交C．甲×乙D．甲×乙得子代后自交15．孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是：细菌等单细胞生物（）A．遗传物质不是DNA B．遗传物质在染色体上C．一般进行无性生殖D．无细胞核16．豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合的黑色豚鼠交配，产生的后代4仔，它们的表现型是（）A．全部黑色B．三黑一白C．一黑三白D．ABC三种都有可能17．下列关于遗传定律的叙述中，正确的是（）A．基因型为Dd的豌豆，经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子，雌雄配子数目比例为1：1 B．基因自由组合定律的实质是F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类往往也越多D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合18．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是（）A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．Aabb19．基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb 和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（）A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB20．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达．现有基因型WwYy的个体自交，有关于代基因型与表现型的叙述，正确的是（）A．有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B．有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C．有3种表现型，性状分离比为12：3：1D．有4种表现型，性状分离比9：3：3：121．番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且遵循自由组合定律．现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型数不可能是（）A．1种B．2种C．3种D．4种22．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是（）A．白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆B．基因型为AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9：7C．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3：1D．若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb23．一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种；雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种，则亲本的基因型是（）A．aaBb×Ab B．AaBb×Ab C．AAbb×aB D．AaBb×ab24．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对性状遵循基因自由组合定律，Aabb：AAbb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是（）A．B．C．D．25．某动物的毛色的深浅由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制，显性基因A和B可以使色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．一个基因型为AaBb的个体与一个基因型为AaBB的个体交配，下列关于其子代颜色深浅的描述中错误的是（）A．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的个体占B．与亲代AaBB表现型相同的个体占C．毛色最浅的个体基因型是aaBbD．可产生四种表现型26．杂交玉米的种植面积越来越大，农民需要每年购买玉米杂交种子，不能自留种子来年再种的原因是（）A．自留种子种子发芽率低B．杂交种都具有杂种优势C．自留种子容易患病虫害D．杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离27．某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种，分别为V A、V B、V D、V E、v．其中V A、V B、V D、V E均对v为显性．V A、V B、V D、V E互为显性，都可以表现出各自控制的性状．该昆虫体细胞中的基因成对存在，则基因型种类和翅色性状种类依次分别为（）A．15和10 B．10和7 C．15和11 D．25和728．某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素．假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（）A．B．C．D．29．豌豆杂交实验中，子代一旦表现出来并且就一定能稳定遗传的性状是（）A．显性性状B．隐性性状C．优良性状D．新的性状30．捕捉到一只罕见的白毛雄性猕猴（隐性性状），为了尽快利用这只白毛猕猴繁殖更多的白毛猕猴，按照遗传规律的最佳繁殖方案是（）A．与多只杂合棕毛雌猴交配B．与多只纯合棕毛雌猴交配C．与纯合棕毛雌猴交配，F1近亲交配D．白毛雄猴与棕毛雌猴交配31．家兔体内产生黄脂还是白脂受遗传基因的控制．某同学选择健康黄脂家兔和白脂家兔进行研究，他将两种兔子都分成两组，饲喂方法和结果如下表所示．实验结果可获得的结论是（）饲料带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔含黄色素的食物产生黄脂产生白脂不含黄色素的食物产生白脂产生白脂A．兔的脂质颜色是由食物中色素决定B．黄脂基因会因食物而产生可遗传的突变C．白脂基因会因食物而产生变异D．白脂基因的表达不受食物中色素的影响32．孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性．小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆（P1）与纯种绿色皱粒豌豆（P2）杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如图所示．根据基因的自由组合定律判断，错误的是（）A．①、②、③、④都是皱粒B．①、②、③、④都是黄色C．④的基因型与P2相同D．①③的表现型都是黄色皱粒33．人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上．AABBEE 为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的．若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型数目分别有（）A．27，7 B．16，9 C．27，9 D．16，734．豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花．下列选项中都符合条件的亲本组合是（）A．EeFf×Eeff EEFf×eeff B．EeFf×eeFf EeFF×EeffC．EeFf×eeff EeFF×Eeff D．EeFf×Eeff EeFf×eeFf35．在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性．能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是（）A．黑光×白光→18黑光：16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白光→10黑粗：9黑光：9白粗：11白光D．黑粗×白粗→15黑粗：8黑光：15白粗：4白光36．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（）A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：437．玉米植株的雄花着生在植株的顶端，雌花着生在植株的叶腋．玉米植株一般是雌雄同株异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株．玉米植株的性别决定受两对等位基因（B和b、T和t）控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上．玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表．下列叙述中，不正确的是（）基因型B和T同时存在（B﹣T﹣）T存在，B不存在（bbT﹣）T不存在（B﹣tt或bbtt）性别雌雄同株异花雄株雌株A．玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子，雄株或雌株不可能产生4种类型的配子C．雌株与雄株杂交，后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株D．相同基因型的雌雄同株异花的植株自交，后代会出现雌雄同株异花株：雌株：雄株=9：3：4的性别分离比38．蝴蝶的体色黄色（C）对白色（c）为显性，而雌性不管是什么基因型都是白色．雄和雌都可以有棒型触角，且正常触角（A）对棒型触角（a）为显性．据下面杂交实验结果推导亲本基因型为（）亲本：白、正常（父本）×白、棒（母本）雄子代：都是黄、正常雌子代：都是白、正常．A．ccAA（父）×CcAa（母）B．ccAA（父）×CCaa（母）C．ccAa（父）×CcAa （母）D．CcAA（父）×Ccaa（母39．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤40．用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验，得到的F2的部分基因型结果如下表（非等位基因位于非同源染色体上）．下列叙述不正确的是（）配子YR Yr yR yrYR 1 2 YyRrYr 3yR 4yr yyrrA．表中Y、y、R、r基因的遗传遵循自由组合定律B．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体C．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2=4＞1D．F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是或41．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（）A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近D．检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交42．假定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A．B．C．D．43．基因型为AaBb的植物自交（这两对基因位于两对同源染色体上），其自交子代中，基因型为AaBb、AABb、aaBb、Aabb的四种个体的比例是（）A．9：3：3：1 B．3：3：1：1 C．2：1：1：1 D．1：1：1：144．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目．据表分析，下列推断不正确的是（）组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病红种皮①×感病红种皮② 416 138 410 135二抗病红种皮③×感病白种皮④ 180 184 178 182三感病红种皮⑤×感病白种皮⑥ 140 136 420 414A．由组合一可以判定白种皮为隐性性状B．如果将②和④杂交，其后代表现型不同于双亲的占C．基因型相同的亲本有①和③、②和⑤、④和⑥D．由组合三可以判定抗病为隐性性状45．在某类动物中，毛色黑色与白色是一对相对性状，控制该性状的一对等位基因位于常染色体上．黑色为显性（W），白色为隐性（w）．如图表示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如图所示，以下分析不正确的是（）A．动物C与动物D的表现型不同，基因型相同B．动物C与动物R交配得到子代，若子代在﹣15℃中成长，表现型最可能的比例是1：1C．动物C与动物R交配得到子代，若予代在30℃中成长，表现型最可能的比例是1：lD．表现型是基因与环境共同作用的结果46．狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I 是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中褐色：黑色为（）A．1：3 B．2：1 C．1：2 D．3：147．某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的．下列解释或结论合理的是（）①植物的细胞中至少含有10条非同源染色体；②有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上；③在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因；④这10对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律．A．①② B．②④ C．②③ D．①④48．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜．子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形三种瓜，三者的比例为9：6：1，现对一扁盘状南瓜做测交，则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例不可能为（）A．1：1：1 B．1：1：0 C．1：0：0 D．1：2：149．鹰类的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，其中有一对基因具有显性纯合致死效应（显性纯合子在胚胎期死亡）．已知绿色无纹鹰与黄色无纹鹰交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1：1．当F1的绿色无纹鹰彼此交配时，其后代（F2）表现型及比例均为绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：1，下列有关说法错误的是（）A．F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1：1：1：1B．F1中的绿色无纹个体都是双杂合子C．显性性状分别是绿色、无纹D．F2中致死的个体所占的比例为50．小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制．R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的基因型种类数和不同表现型比例为（）A．3种、3：1 B．3种、1：2：1C．9种、9：3：3：1 D．9种、1：4：6：4：1二、非选择题（共5小题，每小题10分，满分40分）51．（10分）（2015春•衡水校级月考）请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解，并回答问题：（1）图中品种是杂交实验的母本．①操作叫，在时期处理．（2）若甲品种开红花（AA），乙品种开白花（aa），则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为花．（3）某实验小组，以纯种黄色圆滑（YYRR）豌豆做父本，纯种绿色皱缩（yyrr）豌豆做母本，进行杂交试验，收获的种子中绝大多数是圆滑的，但有一粒是皱缩的．观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因：若该种子子叶的颜色为，则是操作①不彻底，引起母本自交造成的．（4）现有数粒基因型相同的黄色圆滑（Y_R_）种子，要鉴定其基因型，最简便易行的方法是，请预测根据这种方法所做的鉴定实验的实验结果，并作出相应的结论．若，则种子的基因型为YYRR；若，则种子的基因型为YyRR；若，则种子的基因型为YYRr；若，则种子的基因型为YyRr．52．（10分）（2013•西安一模）番茄中基因A与a控制植株的有无茸毛，B与b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应．育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如图所示的杂交实验．请回答下列问题．（1）番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为，亲本的基因型是．（2）F2个体中基因型有种，四种表现型的比例是．（3）若让F2中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是．53．小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色．一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为：黄色小鼠、灰色小鼠、黑色小鼠、白色小鼠．试问：（1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为，黄色雌鼠的基因型为．（2）让F1的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为．（3）若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：体色的表现型应为，黄色雌鼠的基因型是，黄色雌鼠的概率应为．（4）若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因（B和b、F和f）决定，且遵循自由组合定律．让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出现四种表现型，比例为6：3：2：1．请对比例6：3：2：1的产生原因做出合理解释：．54．家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用纯合的家兔进行了如图的杂交实验（注：F1灰色雌雄基因型相同）：请分析上面杂交实验图解，回答下列问题：（1）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有种；在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的个体中，杂合子占．（2）F1灰色家兔测交后代的表现型有种，相应的比例为．（3）育种时，常选用某些纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔：请试用遗传图解说明出现以上情况的原因（答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型．）．55．某学校一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律．该小组用豌豆的两对性状做实验．选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R 表示）与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图．请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：（1）亲本豌豆的基因组成（黄色圆粒），（黄色皱粒）（2）F1中表现型不同于亲本的是，它们之间的数量比为，其中杂合子占．（3）如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路．，．2014-2015学年河北省衡水二中高一（下）第一次调考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（50个，50分）1．下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是（）A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状B．在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说考点：孟德尔遗传实验．分析：孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．解答：解：A、豌豆植株是自花传粉、闭花受粉的植株，自然状态下一般都是纯种，用豌豆作实验，结果既可靠，又容易分析，A错误；B、孟德尔先研究一对相对性状的遗传，然后再研究两对或多对相对性状的遗传，B错误；C、主要运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律，C错误；D、孟德尔应用统计学的方法对实验结果进行分析，在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说，D正确．故选：D．点评：本题考查孟德尔实验获得成功的原因，属于识记内容，要求考生识记孟德尔提出的假说，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．2．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交考点：孟德尔遗传实验．分析：孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的第一代（F1）全部为高茎豌豆．F1自交，结果在子二代（F2）植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3：1，发现子二代中出现选择分离，针对发现的问题提出假说：①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子在体细胞中是成对存在的；③生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的；然后让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的遗传因子组合类型，孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说．解答：解：孟德尔用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆作亲本进行杂交，结出的种子（F1）全部为黄色圆粒的．让F1自交，产生的F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的种子，其数量比接近于9：3：3：1，针对发现的问题提出假说：①：①选用两对相对性状：粒色﹣黄色（Y）和绿色（y），粒形﹣圆粒（R）和皱粒（r）；②两个亲本的遗传因子组成是YYRR和yyrr，分别产生YR和yr的配子；③F1的遗传因子组成是YyRr，性状表现为黄色圆粒；④F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，数量比各为1：1：1：1；⑤雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种，它们之间的数量比是9：3：3：1；孟德尔为了验证他对自由组合现象的解释是否正确，又设计了测交试验，即让F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交，无论正交还是反交，结果都符合预期的设想．综上所述孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题用杂交和自交的方法，验证假说所采用的实验方法是测交．故选：C．点评：本题是孟德尔豌豆杂交实验的实验方法，对孟德尔豌豆杂交实验过程的了解是解题的关键．3．下列与遗传有关的说法，正确的是（）A．特定的基因在特定的环境中一定表现出特定的性状B．利用统计学方法进行分析是孟德尔成功的原因之一C．每个生物个体都具有不止一对相对性状D．小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制。
高一年级生物暑假作业答案解析
高一年级生物暑假作业答案解析高一年级生物暑假作业答案解析暑假即将来临,已明确了要写暑假作业啦！是不是觉得有点枯燥，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高一年级生物暑假作业答案内容，欢迎使用学习!高一年级生物暑假作业答案一、选择题1.下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是()A.豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种B.生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C.一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质2.构成细胞的有机化合物及其组成元素如表：有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多种类还含有S丁C、H、O，很多种类还含有N和P请据表判断，下列叙述中正确的是()A.细胞核中含甲类化合物B.细胞壁中含丙类化合物C.细胞质中不含乙类化合物D.细胞膜中不含丁类化合物3.2023年2月12日，x疆于田县发生地震，为防治腹泻等疾病，各方紧急向灾区调拨大量消毒液及腹泻药等物品，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌，下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是()A.细胞中没有核糖体等复杂的细胞器B.细胞中具有拟核，核内有染色质C.构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同，不含纤维素D.痢疾杆菌的DNA呈线形4.如图表示由不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是()A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②可能是脂肪C.若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原5.在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是() 选项检测物质实验材料试剂反应现象A还原糖胡萝卜斐林试剂砖红色沉淀B蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色C脂肪花生子叶苏丹Ⅲ染液橘__DDNA人口腔上皮细胞吡罗红红色6.如图表示生物体中一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述正确的是()A.该分子中含有152个肽键B.该分子形成过程中，产生了153个水分子C.该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸7.下列关于组成细胞的化合物的叙述正确的是()A.碳元素是构成生物体的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，最多含有肽键22个B.在烟草细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D.Fe、Na、K等大量元素在细胞内有重要作用，如组成复杂化合物8.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是()A.HIVSARS病毒B.毛霉硝化细菌C.酵母菌醋酸菌D.大肠杆菌蓝藻9.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。
高一年级生物暑假作业参考答案
高一年级生物暑假作业参考答案【篇一】1.A。
豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋2.D。
科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。
孟德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。
3.C。
由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。
而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。
4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。
由于是等位基因分离，所以应该在杂合体中。
5.D6.D7.D8.C。
测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。
由于本题的对象是动物，所以只能用测交法。
9.(1)基因的自由组合定律(和分离定律)(2)aaBB、AAbb(3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合红色：沙色：白色=9：6：1(4)Aabb)2/3【篇二】1.D[选项A、B、C均是关于细胞与生命活动关系的正确叙述;选项D，完成细胞内基因的遗传必须依靠生殖细胞，而变异也发生在细胞内。
]2.B[甲型H1N1流感为呼吸道传染病，其病原体属于病毒。
病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内才能完成繁殖;是生物体，但只有利用活细胞才可培养。
]3.B[HIV没有细胞结构，寄生在活细胞内进行增殖;幽门螺杆菌通过分裂增殖，人体肿瘤细胞能恶性增殖;HIV中含RNA不含DNA;幽门螺杆菌属于原核生物，人体肿瘤细胞是人体中病变的真核细胞;HIV不含核糖体。
]4.A[乳酸菌是单细胞生物，一个细胞就能完成各项生命活动，也是一个个体。
]5.D6.A[细胞是最小的生命系统，也是最基本的生命系统。
蛋白质和核酸等生物大分子本身不表现生命现象，不是生命系统。
生态系统既包括一定自然区域内的所有生物，也包括这些生物生活的无机环境。
单细胞生物没有组织、器官、系统等层次。
高一生物暑期作业参考答案
高一生物暑期作业参考答案自己整理的高一生物暑期作业参考答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！2.d .科学发现的一般过程是：观察-问题-假设-实验-结论。
孟德尔用假设演绎法探索遗传规律：观察-问题-假设-演绎法-实验-结论。
3.c .因为纯合自交可以稳定遗传，杂合自交可以分离性状，所以纯合率增加，杂合率降低。
在自然条件下，豌豆是自花授粉的，即自交。
4.孟德尔定律B分离的本质是等位基因随着同源染色体的分离而分离，因此减数分裂第一次分裂的后期发生。
因为是等位分离，所以应该在杂种中。
5.D6.D7.D8.c .判断一个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法和(2)自交法。
既然题主是动物，那就只能用测交法了。
9.(1)基因自由组合的规律(和分离现象)(2)aaBB、aaBB(3)等位基因分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合红色：沙子：白色=9: 6: 1(4)Aabb)2/3[第2条] 1。
d【选项A、B、C都是关于细胞与生命活动关系的正确说法；选项D，细胞内基因的遗传必须依赖生殖细胞，细胞内也发生变异。
]2.b【甲型H1N1流感是一种呼吸道传染病，其病原体属于病毒。
病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞中才能完成繁殖；是生物体，但只能用活细胞培养。
]3.b【HIV没有细胞结构，寄生在活细胞内进行增殖；幽门螺杆菌通过分裂增殖，人体肿瘤细胞可以恶性增殖；HIV含有RNA但不含DNA 幽门螺杆菌属于原核生物，人体肿瘤细胞是人体内患病的真核细胞。
艾滋病毒不含核糖体。
]4.a【乳酸菌是单细胞生物，一个单细胞可以完成所有的生命活动，也是一个个体。
]5.D6.a【细胞是最小最基本的生命系统。
生物大分子，如蛋白质、核酸等，并不代表生命现象，也不是生命系统。
生态系统不仅包括某一自然区域内的所有生物，还包括这些生物赖以生存的无机环境。
单细胞生物没有组织、器官和系统的等级。
]7.d【茎只提供大量生物的集合，没有无机环境，不能称之为生态系统。
河北省衡水第二中学高一生物暑假作业(4)
衡水二中2015暑期高一生物学科假期作业四天道酬勤一选择题（共20分）1．下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：（）A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气2．如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（）A．伸长区 B．分生区 C．根冠 D．成熟区3．蚂蚁等昆虫往往成千上百一起生活，这种生物与生物之间的关系是：（）A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生4．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：（）A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的5．动物细胞和植物细胞都有：（）A．液泡 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞壁6．有的人有耳垂，有的人没有耳垂。
这取决于（）A．DNA B．染色体 C．基因 D．蛋白质7．“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞的（）A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变8．同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的：（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统9．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于（）A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜10．2003年春天，“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。
请问“非典”的病原体属于：（）A．植物 B．动物 C．细菌 D．病毒11．植物在白天进行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C蒸腾作用 D．三种作用都进行12．下列哪种植物，叶即是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（）A．葫芦藓 B．水绵 C．海带 D．天竺葵13．将带叶的树枝下端插入红墨水中，过一会儿把枝条纵切，被染红的部分是（）A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部14．被称为“微生物之父”的是（）。
A. 巴斯德B. 列文·虎克C. 弗莱明D. 达尔文15、生物的多样性实质上是（）A 基因的多样性B 染色体的多样性C DNA的多样性D 细胞的多样性16、下列哪项是保护生物多样性的根本措施（）A 保护生物的数量B 保护生物的栖息环境C 保护生物的种类D 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性17、有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的( )A、休眠体B、分泌物C、后代D、生殖细胞18、制作面包时,往往要将酵母菌放到生面团中发酵,酵母菌在面团中产生了( )使面包松软多孔.（）A、酒精B、淀粉C、蛋白质D、二氧化碳19、生物多样性不包括下列哪一项（）A、生物种类的多样性B、生物数量的多样性C、基因的多样性D、生态系统的多样性20．用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找刭图像。
2015年高一生物暑假作业河北省衡水第二中学
2015年高一生物暑假作业河北省衡水第二中学选择题(除标准外每空1分，共20分)1、蝗虫的呼吸器官是( )A、气门B、气孔C、气管D、肺2、下列哪项不是家兔体温恒定的原因( )A、牙齿有门齿、臼齿的分化B、心脏四腔C、用肺呼吸D、体表被毛3、鱼类不断的用口吞水，再由鳃孔排出，水中氧气进入鱼体内的途径是( )A、水-口腔-鳃-血液B、水-鳃-血液C、水-鼻-鳃-血液D、水-鼻孔-口腔-血液4、下列除哪项外，其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应?( )A、全身被羽B、身体分头、颈、躯干、四肢、尾C、身体呈流线型D、前肢变成翼，生有几排大型正羽5、下列有关骨骼肌和骨的关系的说法你认可的是( )A、骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨B、骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨C、骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨D、骨骼肌不能牵拉骨，也不能推开骨6、下列各种行为属于社会行为的是( )A、海葵和寄居蟹在一起生活B、在一片草地上生活着许多昆虫C、一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使其它同种个体迅速逃跑D、生活在草地上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰的关系7、下列叙述中，属于动物之间的信息传递作用的是( )1、兔子逃跑时竖起尾巴2、鸟类在逃跑时发出鸣叫3、动物筑巢4、蚂蚁外出时用分泌物来标记路线A、124B、34C、24D、12348、科学家利用动物做生物反应器时，必须改造动物的( )A、脾B、心脏C、肝脏D、遗传基因9、动物能促进生态系统的物质循环，下列不属于动物代谢产物的是( )A、二氧化碳B、含氮无机盐C、水D、碳氢化合物10.下列动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( )A.动物破坏了生态平衡B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物在维持生态平衡中起重要作用D.动物能为植物传播花粉和种子11.我国正在修建的青藏铁路,在穿过可可西里,楚3尔河,加索等自然保护区的路线上采取了饶避.设置通道等措施,这样做( )1.能减少青藏铁路的投资2.体现了人类在自然界面前是无能为力的3.有利于保护生态平衡4.有利于保护环境A.12B.13C.24D.3412.某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调.其原因是破坏生态系统的( )A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链13.下列哪项不是应用仿生学的原理( )A.模仿海豚的体形轮廓及比例设计的”核潜艇”,速度可提高20%以上B.”电子蛙眼”是模仿青蛙的眼睛对运动物体能明察秋毫而研制出来的C.”响尾蛇”空对空导弹是模仿响尾蛇两颊之间的颊窝,能觉察环境中0.001摄氏度温度变化,从而敏捷地发现和捕捉猎物而研制出来的D.豆科植物的根瘤菌内含有固氮基因,把其固氮基因转移到非豆科作物体内,使非豆科作物体内也含有固氮基因,这是植物上的仿生学.14.下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是( )A.先要配置培养基B.配置好的培养基不要进行高温灭菌就可以直接培养C.琼脂是制作培养基的常用材料之一D.接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养15.下列不属于生殖细胞的是( )A.精子B.卵细胞C.孢子D.芽孢16.罐头食品在很长时间不会腐烂变质,这主要是因为( )A.罐头密封很严,细菌无法侵入B.罐头密封很严,细菌无法呼吸C.罐头在封罐前经过高温高压灭菌, 封罐后罐内没有细菌D.罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后细菌无法生存17.细菌和真菌在自然界的作用是( )A.个体微小,没有什么特别的作用C.对自然界中的物质循环起重要的作用D.自然界中的物质循环完全依靠细菌和真菌18.埋在土壤中的鱼内脏,几天后什么也不见了,这是因为( )A.被植物的根吸收利用了B.被细菌分解成了空气,然后进入大气中C.被土壤中生活中的小动物吃掉了D.被细菌和真菌分解成了水.二氧化碳.和无机盐19.随着经济的发展,生活水平的提高,食品越来越丰富,食品保存的方法有( )等1.高温2.低温3.保水4.加工减少水分5.暴露空气中6.隔绝空气A.13B.145 C246 D 23620、某兴趣小组在调查海水中生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，理由最可能是(2分)A.具有假根B.生活在水中C.具有叶绿体D.没有根茎叶分化填空题1、(每空2分)青蛙、蟾蜍的幼体生活在中，用呼吸，称为，经过才能成为幼蛙，此后营生活，用呼吸，同时用帮助呼吸，这样的动物叫做。
河北省衡水中学2015-2016学年高一生物下学期一调试卷(含解析)
2015-2016学年河北省衡水中学高一（下）一调生物试卷一、选择题（每小题1分，共45分，下列每小题所给选项只有一项符合题意）1．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌．A．②③⑤B．②③④C．①③④D．①④⑤2．下列生理作用不是脂质所具有的是（）A．良好的储能物质B．细胞生命活动的主要能源物质C．细胞膜的重要成分D．调节生殖器官的发育3．下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（）A．合成DNA、RNA、磷脂等物质时，都需要磷酸盐作原料B．人体血液中Ca2+含量太高会抽搐C．镁是叶绿素的组成成分D．人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料4．下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是（）A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D．可以用高倍镜直接进行观察5．下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是（）A．细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能6．下列有关表述正确的是（）A．植物细胞壁的主要成分是氨基酸B．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到C．只有多糖、蛋白质、脂肪三类物质以碳链为骨架D．被形容成“生命燃料”的物质是葡萄糖7．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．都主要分布在细胞核B．构成的五碳糖相同C．组成元素相同D．构成的碱基相同8．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．烟碱（尼古丁）主要存在于烟草细胞的液泡中B．胆固醇、雌性激素的合成车间是内质网C．染色体和染色质是同样的物质在不同时期的两种形态D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA9．下列说法正确的是（）A．西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定B．通过对双缩脲试剂B液进行稀释可获得斐林试剂乙液C．盐酸能改变细胞膜的透性，加速某些染色剂进入细胞D．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒10．如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．图中有两个中心体C．DNA仅存在于6结构中D．结构1和3在行使其功能时有水生成11．图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是（）A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B．将图乙平展在水面上，A部分与水面接触C．①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递D．蛋白质在细胞膜上均匀分布12．下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A．控制物质进出细胞B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C．细胞内能同时进行多种化学反应，而不会相互干扰D．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定13．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）A．①是内质网膜 B．②是高尔基体膜C．③是叶绿体内膜D．④是线粒体内膜14．人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体．如图是相关实验记录，据此不能得到的结论是（）A．当温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C．温度对膜蛋白的扩散有影响D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多15．对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误是（）A．脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成B．提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层C．电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层构成D．人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性16．下列不属于细胞间信息交流实例的是（）A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D．精子和卵细胞之间的识别和结合17．下列关于细胞器的描述不正确的是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成C．衰老细胞中的线粒体功能减弱D．植物细胞有丝分裂末期新形成的细胞壁周围分布较多的高尔基体18．a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构图．下列叙述中正确的是（）A．a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，这些细胞器的总和构成了生物膜系统B．d细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用C．a细胞可代表洋葱表皮细胞，用于质壁分离实验D．c细胞由于无线粒体，所以一定不能进行有氧呼吸19．关于下列结构的说法中正确的是（）A．五种结构广泛存在于各种细胞内B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C．观察活细胞中的④需要进行染色D．①与③间的转化能体现生物膜的流动性20．如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料．实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样．10min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和蓝色染料．下列有关描述中，正确的是（）A．溶液Z的浓度最高B．溶液Y的浓度最低C．溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D．溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中21．将有关生物材料直接制成临时装片，用光学显微镜可以观察到的现象是（）A．黑藻叶肉细胞中具有多个叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞呈紫色22．某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象．试分析该同学所使用的实验材料可能是（）①根尖分生区细胞②动物细胞③死细胞④去除了细胞壁的植物细胞．A．②④ B．①②④C．②③④D．①②③④23．关于细胞膜发现历程中的种种结论，被接受的是（）A．欧文顿提出细胞膜是由脂质构成B．罗伯特森认为生物膜由蛋白质﹣﹣﹣脂质﹣﹣﹣蛋白质三层结构构成C．桑格和尼克森提出流动镶嵌模型D．细胞膜是静态结构膜24．把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示．对此现象的推断最合理的是（）A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭25．关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．吸收不同矿质元素离子的速率都相同26．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层B．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白C．胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外D．在氧浓度为0时，轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+27．与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是（）A．线粒体B．高尔基体 C．溶酶体D．液泡28．下列生物学实验操作能达到较理想实验效果的是（）A．探究温度影响酶的活性实验中，可选择H2O2作为底物B．用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，可选用凹面镜和大光圈C．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀D．鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液29．如图为细胞膜结构及物质的跨膜运输方式示意图，下列叙述正确的是（）A．①②④能与斐林试剂发生砖红色反应B．c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖C．①可能与细胞间的信息交流有关D．细胞吸水膨胀时③的厚度变小，可说明③具有选择透过性30．美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子．下列推测合理的是（）A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用D．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物31．关于酶的叙述，正确的是（）A．酶提供了反应过程所必需的活化能B．酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸32．人体内氢随化合物体内代谢转移的过程如图所示．下列分析合理的是（）A．①过程发生在核糖体中，图中的水不是自由水B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中33．根据下面光合作用图解，判断下列说法不正确的是（）A．⑥过程发生于叶绿体基质中B．⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、（CH2O）D．②不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等34．下列有关ATP的叙述错误的是（）A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同35．如图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，下列有关叙述正确的是（）A．曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化B．曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化C．2时左右CO2释放量下降与水温较低有关D．18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用36．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．细胞呼吸过程中第二阶段产生的ATP最多D．连续阴天的夏季，白天适当增加光照，夜晚适当降低温度可提高温室作物产量37．下列关于实验图示的叙述，正确的是（）A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ﹣黄绿色的叶绿素bB．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多38．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能正发生着（）A．细胞板形成B．着丝粒一分为二C．中心粒移向两极D．染色质复制39．下列关于细胞周期间期的叙述，不正确的是（）A．细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛B．用3H标记腺嘌呤可测定DNA复制经历的时间C．细胞核DNA复制后，DNA加倍，但染色体数目不变D．细胞分裂间期为分裂提供物质基础40．关于细胞结构和功能的说法不正确的是（）A．水绵和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B．K+出神经元的方式与神经元释放递质的方式不同C．并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞41．下列有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法中正确的是（）A．细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因B．抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程C．细胞凋亡和坏死时释放的细胞内容物都会伤害周围细胞D．被病原体感染的细胞的清除，是可以通过细胞凋亡完成的42．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A．细胞生长（即细胞体积增大），核糖体的数量增加，物质运输效率升高B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因和抑癌基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育43．下列关于细胞生命历程的叙述中不合理的是（）A．细胞衰老不等同于有机体的衰老，但机体衰老是细胞衰老的结果B．脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死C．细胞全能性的实现与分化无关D．促进细胞凋亡可以治疗癌症44．下列有关细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述，错误的是（）A．植物细胞有丝分裂过程中，细胞核内的DNA经复制后平均分配到两个子细胞中B．细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果C．癌变是在致癌因子的作用下，细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程D．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化45．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是（）A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物二、非选择题（共45分）46．图1表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、c、d代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：（1）若物质E是植物特有的储能物质，则物质E是，检验物质e的常用试剂是．若F为良好的储能物质，则F为．（2）在HIV病毒中物质a共有种．（3）若A是细胞中的遗传物质，其彻底水解可以得到种不同结构的小分子．（4）若某种B分子由n各b（平均性对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为．（5）若B分子为胰岛素，含有2条直链，图2表示胰岛素原分子被包裹在囊泡中，切除片段“3”后加工成具有活性的胰岛素的过程，胰岛素和片段“3”在被排出胰岛B细胞前，一直储存在此囊泡中．该过程发生的场所应是．47．甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能．乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题（1）核膜由层磷脂分子组成，主要成分还有，同其它生物膜相同的功能特性是性，代谢旺盛的细胞，核膜上的数目多，它们的作用是．从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其部决定并需要．（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构（填数字）有关，结构②的性很强，其作用是．48．下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：（1）如用甲、菠菜的绿叶；乙、紫色洋葱；丙、鸡肝研磨液；丁、酵母菌这些实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验，你认为选用的实验材料最好是（填代号）．提取叶绿体色素时，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有；如果已制得符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是．（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的，该处细胞大多处于A图中的时期，A图中的时期是观察染色体形态和数目的最好时期．观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧，那么应将装片向侧移动．实验操作中压片步骤目的是．（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的组成（填相应序号），此时细胞的吸水能力逐渐．49．选取某植物幼苗进行无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图．（1）温度在0﹣50C之间，该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是．（2）假设上述实验在缺Mg的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的A点会向（填“左”或“右”）移动．（3）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为0C．（4）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是；图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．（5）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相识的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量，实验结果统计如表．编号 1 2 3 4 5 6 7 8温度（0C）10 10 20 20 30 30 40 40光照强度（Lx）1000 0 1000 0 1000 0 1000 012小时后CO2量（g）﹣0.5 +0.1 ﹣1.5+0.4 ﹣3.0 +1.0 ﹣3.1 +0.8（注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“﹣”表示环境中二氧化碳减少）①用编号为的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响．②由表可知，植物光合最强的是第编号组实验．③现有一株某植物的叶黄素突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异填“不”或“非常”）显著．50．据图回答下列问题：（1）高等植物和动物细胞分裂在间期的不同点为，动物细胞有，而植物体没有．（2）图1中AB段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂的期；CD段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂的期．（3）图2中细胞（写序号）处于图1中的BC段，图2细胞（写序号）处于图3中的DE段．（4）已知该生物体细胞中有6条染色体，分析图2中①细胞可知，该细胞含有条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为．核膜核仁消失的时期为（用图2中序号表示）．2015-2016学年河北省衡水中学高一（下）一调生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共45分，下列每小题所给选项只有一项符合题意）1．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌．A．②③⑤B．②③④C．①③④D．①④⑤【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成，其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜．【解答】解：①乳酸菌是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，①正确；②变形虫是真核生物，除了细胞膜外，还有核膜和具膜细胞器，②错误；③肺炎双球菌是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，③正确；④蓝藻是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，④正确；⑤酵母菌是真核生物，除了细胞膜外，还有核膜和具膜细胞器，⑤错误．故选：C．2．下列生理作用不是脂质所具有的是（）A．良好的储能物质B．细胞生命活动的主要能源物质C．细胞膜的重要成分D．调节生殖器官的发育【考点】脂质的种类及其功能．【分析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇．1、脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．2、磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．3、固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D．【解答】解：A、脂肪是良好的储能物质，属于脂质，A错误；B、细胞生命活动的主要能源物质是糖类，不是脂质，B正确；C、磷脂属于脂质，构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分，C错误；D、性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，属于脂质，D错误．故选：B．3．下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（）A．合成DNA、RNA、磷脂等物质时，都需要磷酸盐作原料B．人体血液中Ca2+含量太高会抽搐C．镁是叶绿素的组成成分D．人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐主要的存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg 是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分，I是甲状腺激素的原料；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如人体血钙浓度过低，可能会出现抽搐；有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压．【解答】解：A、DNA、RNA、磷脂等物质都含有P，合成时需要磷酸盐作原料，A正确；B、人体血液中Ca2+含量太低会抽搐，B错误；C、Mg是叶绿素的组成成分之一，C正确；D、碘是甲状腺激素合成的原料，人体缺碘会影响甲状腺激素合成，引起甲状腺代偿性增生而患大脖子病，D正确．故选：B．4．下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是（）A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D．可以用高倍镜直接进行观察【考点】细胞膜的制备方法．【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．【解答】解：A、家鸡的红细胞为正常细胞，有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做实验材料，A错误；B、去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再离心时将血红蛋白和细胞膜分离，C正确；D、用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标，然后再用高倍镜观察，D错误．故选：C．5．下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是（）A．细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一。
衡水二中高一生物暑假作业一
衡水二中高一生物暑假作业一一、单选题1．下列例子中，能够证明遗传多样性的是A．人身上有许多细胞 B．蚕豆种子生长成蚕豆C．同窝小猪的体色有白有花有黑 D．生物圈中的生态系统多种多样2．把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长；可是如果把两者放在一起培养，十几天后，其中的一种全部死亡，而另一种却生长正常，这种现象属于：A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生3．在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是A．提出一个更好的问题B．作出一个更合理的假设C．更好地解释实验结果D．得出一个合适的结论4．下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程示意图，正确的操作步骤应是A．③④①② B．④③②① C．④②③① D．③④②①5．透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是A．9>6 B．6<9 C．6>9 D．9<66．下列四组物质中，都能为细胞的生命活动提供能量的是A．水、糖类、氧 B．糖类、脂肪、蛋白质C．无机盐、维生素 D．尿素、二氧化碳、糖类7.有关下图四种细胞的下列叙述中，不正确．．．的是A．都是细胞分化的结果 B．都有细胞壁、细胞质和细胞核C．都有线粒体，能进行呼吸作用 D．不同形态的细胞适应不同的功能8．根能够不断地生长，主要是因为：A．成熟区的细胞不断地分裂新细胞B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长9．在“验证植物进行光合作用需要叶绿素”的实验中，最适宜选择作为实验材料的是A．全部为绿色叶片 B．银边天竺葵的叶片C．全部不含叶绿素的叶片 D．红色的枫树叶片10．下图中适合用于脱去叶片中叶绿素的装置是A B C D11．树叶的正面总是比背面的绿色更深一些，这是因为：A．上表皮细胞含叶绿体多 B．栅栏层细胞含较多的叶绿体C．下表皮中的保卫细胞多 D．上表皮和栅栏层细胞含较多叶绿体12．有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片。
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河北省衡水第二中学高一暑假作业答案
2015生物
一选择题 (共20分)
1.下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：( )
A.阳光
B.水分
C.温度
D.空气
2.如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是( )
A.伸长区
B.分生区
C.根冠
D.成熟区
3.蚂蚁等昆虫往往成千上百一起生活，这种生物与生物之间的关系是：( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
4.用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：( )
A.新鲜的
B.干燥的
C.薄而透明的
D.完整的
5.动物细胞和植物细胞都有：( )
A.液泡
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞壁
6.有的人有耳垂，有的人没有耳垂。
这取决于( )
A.DNA
B.染色体
C.基因
D.蛋白质
7.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞的( )
A.生长
B.分裂
C.分化
D.癌变
8.同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的：( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
9.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于( )
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜
10.2003年春天，“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。
请问“非典”的病原体属于：( )
A.植物
B.动物
C.细菌
D.病毒
11.植物在白天进行( )
A.光合作用
B.呼吸作用 C蒸腾作用 D.三种作用都进行
12.下列哪种植物，叶即是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官( )
A.葫芦藓
B.水绵
C.海带
D.天竺葵
13.将带叶的树枝下端插入红墨水中，过一会儿把枝条纵切，被染红的部分是( )
A.筛管
B.导管
C.形成层
D.茎的全部
14.被称为“微生物之父”的是( )。
A. 巴斯德
B. 列文虎克
C. 弗莱明
D. 达尔文
15、生物的多样性实质上是( )
A 基因的多样性
B 染色体的多样性
C DNA的多样性
D 细胞的多样性
16、下列哪项是保护生物多样性的根本措施( )
A 保护生物的数量
B 保护生物的栖息环境
C 保护生物的种类
D 保护生物的栖息环境以
及生态系统的多样性
17、有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的( )
A、休眠体
B、分泌物
C、后代
D、生殖细胞
18、制作面包时,往往要将酵母菌放到生面团中发酵,酵母菌在面团中产生了( )使面包松软多孔.( )
A、酒精
B、淀粉
C、蛋白质
D、二氧化碳
19、生物多样性不包括下列哪一项( )
A、生物种类的多样性
B、生物数量的多样性
C、基因的多样性
D、生态系统的多样性
20.用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找刭图像。
后者与前者不同的是( )
A.视野变暗
B.视野范围扩大
C.细胞图像变小
D.细胞数目增加
填空题
1.( )是地球上所有生物共同的家园，它是地球表层
的各种生物和生物所依赖的( )所构成的。
你能进行( )，能排出体内产生的 ( )，能对外界的刺激作出( )，能生长和 ( )，你的身体由( ) 构成。
3.在你所在的校园内，( )与其环境所形成的统一整体，就是一个生态系统。
4.根据你所学内容，感冒病毒应由( )的外壳和内部的( )组成。
5.吃西瓜时甘甜可口，这些香甜的物质存在于细胞的( )中。
6.DNA上具有遗传信息的片断叫( )。
DNA是 ( )的载体，它的结构像一个( )形的梯子。
7.农民为庄稼施肥，主要为植株生长提供含 ( ) 、( )、( )的无机盐。
8.植物光合作用所需要的水，是由植物的( )这个部位来吸收的，经根、茎、叶中
的( )运到叶绿体;所需要的二氧化碳经过表皮的( )进入叶绿体;所产生的有机物经( )运到其他部位进行存储、组建、分解;并释放( )到空气中。
9、( )和特定的( )组成染色体。
10、由于( )和( )两方面的原因，生物在繁衍过程中总会产生许多变异。
11人类胚胎发育是在两个部位先后完成的。
12“十月怀胎，一朝分娩”。
在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，人的生长发育所需的各种营养物质是从获得的。
13有的儿童吃了很多钙片，但仍患佝偻病。
其主要原因是缺乏。
14维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。
某兴趣小组选取甲乙丙丁4种果蔬研磨成汁，并用统一规格的的滴管将它们滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表。
请据表分析，维生素C的含量由高到低的排列顺序是。
果蔬甲乙丙丁滴数125817
15俗话说“食不言，睡不语”。
吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的。
原因是。
16人体的消化道和呼吸道的共同器官是。
17新鲜的鸡血凝固成块后，马上将血块切开，观察其切面的颜色。
观察到的切面颜色特点是。
18人体内，氧气与血红蛋白分离的场所是。
衡水二中2015暑期高一生物学科假期作业四答案：
一选择题
1------5 BDACC 6-----10 CCCBD 11----15 DCBAA 16---20 DADBA
二填空题：1、生物圈，生存的环境 2、营养物质，
呼吸，废物，反应，繁殖，细胞
3、师生
4、蛋白质，遗传物质
5、液泡中
6、基因，信息，螺旋形
7、氮，磷，钾
8、根的成熟区，导管，气孔，筛管，氧气 9 . DNA 蛋白质 10. 遗传环境
11.输卵管和子宫;12.卵黄和母体;13.维生素D;14.
乙丙甲丁
1 5.食物容易由咽误入气管; 16.咽
17.由暗红色变成鲜红色;18.组织细胞间的毛细血管
高一暑假作业答案2015生物介绍到这里就结束了，希望对你有所帮助。
2015年高一生物暑假作业河北省衡水第二中学高一生物暑假作业2015同步练习（含解析）。