答案
答案之书(解答之书) - 电子版精选答案
69 想得美。 70 想想有没有机会。 71 休息一下就好了。 72 学会妥协。 73 眼光长远一点。 74 要变通。 75 要有点耐心。 76 要知足。 77 要抓住问题的关键。 78 一定会有好结果的。 79 一笑了之。 80 以后再说。 81 用尽一切办法去努力。 82 有。 83 有可能。 84 仔细想想再说。 85 再等等看。 86 障碍重重。 87 这辈子都不可能。 88 这不可取。 89 这不切实际。 90 这不值得努力。 91 这会影响你的形象。 92 这件事会很麻烦。 93 这件事你说了不算。 94 这没什么意义。 95 这取决于你的行动。 96 这是肯定的。 97 没法保证。 98 无法预测。 99 这是在浪费金钱。 100 没什么好结果。 101 值得奋斗。 102 这种事情不要告诉别人。
35 木已成舟。 36 你必须解决一些相关的问题。 37 不会后悔的。 38 不会失望的。 39 得真正地努力一下。 40 还有别的选择。 41 你将取得成功。 42 你说了算。 43 你心里已经有答案了。 44 需要合作。 45 需要冒险。 46 要主动。 47 你在开玩笑吗？ 48 你做什么都没用。 49 奇迹即将降临。 50 千万别信。 51 千万不能失败。 52 全力以赴。 53 认清现实吧。 54 三思而后行。 55 尚待时日。 56 省点力气吧。 57 时机未到。 58 听听别人怎么说。 59 听听专家的意见。 60 万一错过，就没这个机会了。 61 为什么不呢？ 62 问问你的亲人。 63 问问自己，为什么要这么干。 64 先做点别的。 65 现在还说不清。 66 现在你可以。 67 相信你的直觉。 68 相信你最初的想法。
答案2
一、名词解释（每个2分，共10分）1、球面角超：球面四边形或三角形内角之和与平面四边形或三角形内角之差称为四边形球面角超或三角形球面角超。
2、总椭球体：总椭球体的中心与地球的质心重合，其短轴与地球的地轴重合，起始子午面与起始天文子午面重合，而且与地球体最佳密合的椭球体。
3、大地主题反算：已知椭球面上两点的大地经纬度求解两点间的大地线长度与正反方位角。
4、子午线收敛角：高斯投影面上任意点子午线的投影线的切线方向与该点坐标的正北方向的夹角。
5、水准标尺基辅差：精密水准标尺同一视线高度处的基本分划与辅助分划之差。
二、填空（每空1分，共30分）1、以___________作为基本参考点，由春分点___________运动确定的时间称为恒星时;以格林尼治子夜起算的___________称为世界时。
2、ITRF 是___________的具体实现，是通过IERS分布于全球的跟综站的_________和_________来维持并提供用户使用的。
3、高斯投影中，_____投影后长度不变，而投影后为直线的有_____，其它均为凹向_____的曲线。
4、重力位是--___________和___________之和，重力位的基本单位是___________。
5、大地线克莱劳方程决定了大地线在椭球面上的_______，某大地线穿越赤道时的大地方位角A= 60°，则能达到的最小平行圈半径为长半轴a的_____倍。
6、正常重力公式是用来计算______ 正常重力, 其中系数是称为___________。
高出椭球面H米高度处正常重力与椭球表面正常重力间的关系为____________。
7、在大地控制网优化设计中把__________、__________和__________作为三个主要质量控制标准。
8、地面水平观测值归算至椭球面上需要经过__________、___________、_____________改正。
精选100个简单幼儿谜语大全附答案
001、五个兄弟，住在⼀起，名字不同，⾼矮不齐。
【谜底】⼿指 002、⼀个⿊孩，从不开⼝，要是开⼝，掉出⾆头。
【谜底】⽠籽 003、⼈脱⾐服，它穿⾐服，⼈脱帽⼦，它戴帽⼦。
【谜底】⾐帽架 004、屋⼦⽅⽅，有门没窗，屋外热烘，屋⾥冰霜。
【谜底】冰箱 005、两只⼩⼝袋，天天随⾝带，要是少⼀只，就把⼈笑坏。
【谜底】袜⼦ 006、弟兄七⼋个，围着柱⼦坐，只要⼀分开，⾐服就扯破。
【谜底】蒜 007、独⽊造⾼楼，没⽡没砖头，⼈在⽔下⾛，⽔在⼈上流。
【谜底】⾬伞 008、⾝穿⼤⽪袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出⼀⾝⽑。
【谜底】绵⽺ 009、⼀个⼩姑娘，⽣在⽔中央，⾝穿粉红衫，坐在绿船上。
【谜底】荷花 010、颜⾊⽩如雪，⾝⼦硬如铁，⼀⽇洗三遍，夜晚柜中歇。
【谜底】碗 011、有⾯没有⼝，有脚没有⼿，虽有四只脚，⾃⼰不会⾛。
【谜底】桌⼦ 012、⽩嫩⼩宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗⾝体⼩，再洗不见了。
【谜底】⾹皂 013、⾝穿绿⾐裳，肚⾥⽔汪汪，⽣的⼦⼉多，个个⿊脸膛。
【谜底】西⽠ 014、不怕细菌⼩，有它能看到，化验需要它，科研不可少。
【谜底】显微镜 015、象只⼤蝎⼦，抱起似孩⼦，抓挠肚肠⼦，唱出好曲⼦。
【谜底】琵琶 016、是笔不能画，和电是⼀家，要知有⽆电，可去请教它。
【谜底】测电笔 017、圆筒⽩浆糊，早晚挤⼀股，兄弟三⼗⼆，都说有好处。
【谜底】⽛膏 018、上不怕⽔，下不怕⽕;家家厨房，都有⼀个 (打⼀⽣活⽤品)。
【谜底】锅 019、⼀个⽼头，不跑不⾛;请他睡觉，他就摇头 (打⼀物)。
【谜底】不倒翁 020、⼤姐⽤针不⽤线，⼆姐⽤线不⽤针，三姐点灯不⼲活，四姐做活不点灯。
(打四种动物)【谜底】蜜蜂，蜘蛛，萤⽕⾍，纺织娘 021、驼背公公，⼒⼤⽆穷;爱驮什么车⽔马龙(打⼀物)。
【谜底】桥 022、头戴红帽⼦，⾝披五彩⾐，从来不唱戏，喜欢吊嗓⼦(打⼀动物)。
【谜底】公鸡 023、先修⼗字街，在修⽉花台，⾝⼦不⽤动，⼝粮⾃动来(打⼀动物)。
78分答案-档案岗位培训总卷
一、单选题（共35小题）1、我国彩色胶片和照片档案库的温度范围为（）,相对湿度为55-65%。
【1分】A、13-17℃B、20-25℃C、9-10℃D、2、大多数霉菌最适宜的生长温度是（）【1分】A、13-17℃B、20-35℃C、6-10℃D、3、纤维素含量最多的是在次生壁的（）【1分】A、内层B、中层C、外层D、次久层4、纤维素分子链变短使纸张的耐久性（）【1分】A、上升B、不变C、下降D、5、字迹材料中较耐久的转移固定方式是（）【1分】A、结模方式B、吸收方式C、粘附方式D、6、秘密等级是指（）【1分】A、公文的送达时限B、公文的保密程度C、公文的阅读范围D、7、制发公文机关为适应急需,在现行公文不够理想或其效用不可能预料的情况下,先发布暂时性的文件,叫做（）【1分】A、暂行本B、试行本C、留存本D、8、文书人员或有关部门的工作人员,根据领导人的批办意见,按照来文的内容和要求,对文件予以具体办理、处理的行为过程是（）【1分】A、拟办B、承办C、注办D、9、在作收文处理时,可不登记的文件主要有（）【1分】A、上级机关的来文B、下级机关的来文C、各种公开发表的文件D、10、文件的附件标题应标注在（）【1分】A、文件末尾B、发放范围之后C、正文之后D、11、某工程1995年底开工,1997年初竣工,其基建文书材料应立在（）卷内。
【1分】A、1995年B、1996年C、1997年D、12、机关领导签署文件应用（）【1分】A、钢笔或毛笔B、铅笔C、圆珠笔D、13、（）是我国档案行政事务的最高管理机关。
【1分】A、中央档案馆B、国家档案馆C、国务院D、中共中央14、《中华人民共和国档案法》于（）年通过,并与1996年通过修改。
【1分】A、1980年B、1987年C、1988年D、1990年15、《档案法》通过的时间是（）。
【1分】A、1985年9月5日B、1986年9月5日C、1987年9月5日D、1988年9月5日16、（）明确了县以上档案行政管理部门为行政执法主体。
百度答案库
1．B 2．D 3．时间空间夏江河径流量南北东西4．(1)17升(2)节水与接水谐音，意为节约每一滴用水(3)略(二)1．A 2．D 3．C 4．沉淀过滤蒸馏蒸馏蒸馏水5．过滤铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸滤纸破了或滤液高于滤纸边缘(1)没有用玻璃棒引流(2)滤纸边缘高于漏斗边缘(3)漏斗末端没有紧靠烧杯内壁6．(1)B (2)D (3)过滤(4)不是7．(1)结晶(2)过滤8．D 9．B 10．汽化液化复习题1．A 2．D 3．A 4．C 5．D 6．C 7．A 8．B 9．B 1O．D 11．C 12．A 13．D 14．C 15．C 16．(1)海洋水陆地淡水冰川水地下淡水(2)海洋水冰川水17．氧气氢气氢和氧18．增大相等密度19．向上物体排开的液体受到的重力20．增大不变21．2.5×104 22．(1)不饱和(2)升高温度或加水23．(1)溶质溶剂(2)物质溶解能力与温度的关系24．盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符合错误大于25．(1)常温下苯甲酸的溶解度很小(2)温度高时苯甲酸溶解得多(3)缓慢冷却到室温26．(1)增大减小(2)等于(3)210.5 27．0.9×103千克/米3 28．59.3毫升960.8克29．(1)p=833千帕因p>p0，所以，该车对路面的压强超过规定值(2)过大的压强损坏路面，且质量过大(车的惯性大)，不好操纵，易出交通事故。
30．(1)水面离“0牛”刻度线的距离h与物重G成正比(2)7 (3)10牛第2章地球的“外衣”——大气第1节大气层1．1000 2．(1)①对流层②平流层③中间层④暖层⑤外层(2)①③②④(3)大气具有强烈的对流运动(4)②3．A 4．A 5．D 6．B 7．D 8．(1)略(2)3.6 (3)-8 9．乙杯中的空气会对流第2节天气和气温1．温度湿度2．气温冷热3．温度计摄氏度(℃) 4．普通最高最低一天中的气温是在不断变化的5．(1)午后2时日出前后(2)天气6．D 7．C 8．A 9．(7+15+13+5)÷4=10第3节大气的压强1．大气压2．10.1牛3．流速流速4．C 5．A 6．B 7．A 8.B 9．C 10．C 11．9×104帕12．略第4节大气压与人类生活1．大气压大气压2．大于高于3．零降低4．增大正在沸腾的水停止沸腾减小停止沸腾的水重新沸腾液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高5．D 6．C 7.C 8.B 9．A 10．A 11．减小大气压增大12．②②③⑤第5节风1．(1)× (2)× (3)√ 2．吹来八3．A-西北风B-北风C-东北风D-东风E-东南风F-南风G-西南风H-西风4．空气流动风级5．B 6．A 7．D 8.A 9．A 10．略第6节为什么会降水1．(1)× (2)× (3)√ (4)√ 2．(1)干湿差：A-2 B-5 C-1 D-3 E-4 F-5 (2)相对湿度：A-71 B-44 C-90 D-74 E-68 F-6l (3)C>D>A>E>F>B 3．D 4.C 5．A 6．B 7．(1)家鸡性喜干燥，雨前鸡笼里特别湿闷，所以它不愿意早进笼去。
微观简答 答案
答案第一章1.怎样区别厂商生产的“技术效率”与“经济效率”1．答案要点：“技术效率”和“经济效率”都是生产效率问题，但前者纯粹是从生产技术的角度考虑技术的可行性问题，比方说生产一定产品，应当投入多少劳动力，多少设备。
但经济效率还需要考虑生产要素的相对价格，如何使用生产要素才能使生产成本最低。
技术上有效率不一定就是经济上有效率。
例如，某一工程仅从技术角度考虑的话，则投入一定数量的劳动力再加上少量先进的设备就是有效率的。
然而，如果劳动工资很低，而先进设备却十分昂贵，则从经济效率考虑，宁可更多些劳动力，用些简陋的老设备代替先进设备，这样会更合算些；反之亦然。
一般说来，越是稀缺的资源，其价格越昂贵，则采用这种资源进行生产，其成本越高，经济效率就越低。
2.怎样理解微观经济学的价值理论和分配理论也就是价格理论？这与生产资源的配置和效率有什么关系？2．答案要点：微观经济学的价值理论就是考察消费者对各种产品的需求与生产者对产品的供给怎样决定着每种产品的价格，而分配理论就是考察生产要素的供给与生产者对生产要素的需求是怎样决定生产要素的使用量及价格(工资、正常利润、地租、利息)。
在市场经济中，这些问题都是由价格机制决定的，也就是产品价格和生产要素价格决定问题。
因此，微观经济学的价值理论和分配理论就是价格理论。
在市场经济中，产品价格和要素价格的决定，其实就是资源配置的问题，因为资源配置于什么部门，即生产什么、生产多少、为谁生产完全由价格决定。
社会资源由市场根据价格及其变动配置于各种产品生产上，就使资源配置合理，从而保证了效率。
所谓效率，无非是资源配置的合理程度。
如果社会对某产品需求增加，则应多分配一些资源去生产该产品。
在市场经济中，由于需求增加时该产品价格会提高，生产者自然就会多生产这种产品，从而实现资源的合理配置。
第二章1．影响消费者需求的基本因素有？1．答案要点：（1）商品自身的价格。
除了吉芬商品之外，商品自身的价格与其需求量之间呈反向的变动关系。
儿童谜语大全及答案
儿童谜语大全及答案1、俊美无匹却为妖，贵气逼人毒华爪（打一动漫人物）——谜底：杀生丸2、灰溜溜，走到哪跟到哪（打一名词）——谜底：影子3、李大爷的鸽子在张阿婆家下了个蛋，这个蛋属谁的？——谜底：鸽子的4、模样像桶又像帽，花草泥巴来报道。
（打一物）——谜底：花盆5、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。
（打一植物）——谜底：棉花6、小强最会撒谎，可为什么他的朋友都说他是诚实的孩子呢？——谜底：都被小强骗的7、脚穿一双特制鞋，尺码大得没了边，冰天雪地向前跑，速度快得像射箭（打一体育运动）——谜底：滑雪8、四四方方一间房，只见有人不见床，一会升来一会降，人来人往上下忙（打一建筑设施）——谜底：电梯9、超市里面最值钱的东西是什么？——谜底：收银机10、兄弟姐妹一般高，放到水里软了腰。
洁白光韧身材好，煮熟尝尝味道妙（打一食品）——谜底：挂面11、天旱（猜一字）——谜底：沙（少水）12、天上无二，合去一口，家家都有，猜一字——谜底：人13、憨憨一小老头，不会跑来不会走。
让他躺下睡，他就猛摇头。
（打一物）——谜底：不倒翁14、五个青铜美男一生围绕着智慧女神转（打一动画片）——谜底：《圣斗士星矢》15、圆圆小铁汉，肚里盛着电，不要随处仍，小心有污染（打一日用品）——谜底：电池16、人送绰号小叮当，微笑大嘴可爱样（打一卡通人物）——谜底：哆啦A梦17、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被（打一水果）——谜底：石榴18、不能口头推荐淮阴侯探骊格——谜底：应用文·介绍信19、说它像蛇，它不像，头和尾巴都一样，人们用它来健身，跳来跳去乐欢喜——谜底：跳绳20、森林医生很忙碌，爱吃虫子爱敲木（打一动物）——谜底：啄木鸟21、灯笼里面藏棉花，棉花裹着小月牙。
剥开月牙见白豆，灯笼得用竹竿打。
（打一水果）——谜底：柚子22、不用挂蚊帐的王子（打一童话角色）——谜底：青蛙王子23、与其给我飞吻，何若让我依偎在你身旁。
英语课后答案
英语课后答案Unit 11.How did Jimmy get his brain damaged?A:He did not get enough oxygen during a difficult delivery,leaving him with brain damage.2. How did the writer describe her father?A:She described her father as a saint,simply held the house together with his patience and understanding.3. How close was the relationship between Jimmy and his father ?A:They were inseparable, almost doing everything together.They ate breakfast together and on weekdays drove off to the navy shipping center every morning where they both worked—Jimmy unloaded color-coded boxes.At night after dinner, they would talk and play games late into the evening.They even whistled the same tunes.4. How much was Jimmy changed after his father’s death?A:He was changed almost completely. He came and lived with me in New York City for a while.He went wherever I went and seemed to adjust pretty well.Still, Jimmy longed to live in my parents' house and work at his old job and I pledged to help him return.5. How did Jimmy get along after he left New York City to live in his parents’ house ?A: He has lived there for 11 years now with many different caretakers and blossomed on his own ,and has become essential to the neighborhood.When you have any mail to be picked up or your dog needs walking, he is your man.6. What did the writer think of her caring for Jimmy?A:She thought that caring for Jimmy has enriched her life more than anything else ever could have.7. Why did the writer invite her friends to Jimmy’s birthday party?A:None of our family could join us because travel was difficult and they were still reckoning with the sheer terror the disaster had brought,so she called on her faithful friends and hoped that their coming would help make the party a merry and festive occasion.8. What did the party remind the writer and her friends of ?A:They were reminded that the constant love and support of friends and family would get them through whatever life might present.Unit 31. What principle does the Hyde School operate on?A:It operates on the principle that if you teach students the merit of such values as truth, courage, integrity, leadership, curiosity and concern, then academic achievement naturally follows.2,What is the Hyde School famous for?A:It has received considerable publicity for its work with troubled youngsters.3. Why was the first Hyde public program suspended within months？A:Because teachers protested the program’s demands and the strain associated with more intense work.4.How is the Hyde curriculum different from conventional schools that provide preparation for college?A:In the Hyde School, all students are required to take performing arts and sports, and provide a community service. For each course, students get a grade for academic achievement and for “best effort”.5.What must parents do for their children to gain admission?A:Parents must agree to accept and demonstrate the school’s philosophies and outlook.6.What is the biggest obstacle for many parents?A:The biggest obstacle for many parents is to realize their own weaknesses.Uint41)What are the five symbols of the United States?A:They are the Statue of Liberty, Barbie dolls, American Gothic, the Buffalo nickel,and Uncle Sam2) Whose face was the Statue of Liberty?A:It was modeled after Bartholdi mothers face.3)Who is the queen of the dolls?A:It is Barbie.4)According to the text, how popular is Barbie?A:Since her introduction in 1959, she has become the universally recognized queen of the dolls. The average American girl owns ten Barbies and two are sold somewhere in the world every second.5)Who painted American Gothic?A:Grant wood.6)What was the Buffalo nickel produced for?A:It honored a pair of connected tragedies from the settlement of the American frontier—the destruction of the buffalo herds and the American Indians.Unit61.What have the scientists done in Japan in order to detect movements? A: They have wired the Earth and sea to detect movements.2. What have the Chinese people traditionally done about earthquakes? A: They have traditionally watched animals and plants for warning signs of earthquakes. For example, the Chinese have noted that before an earthquake, hens' behavior changes—they refuse to enter their cages at night.They have also noticed that snakes come out of the ground to freeze to death and that dogs bark a lot, even normally quiet dogs.3. How are most of the people killed in earthquakes?A: They are killed by falling buildings.4. What do architects so to prevent property damage?A: They design buildings so that the buildings’ columns and horizontal beams are equal are of equal strength, and vertical support columns are inserted deep into solid soil.5. What should people in areas where earthquakes are common do to prepare their houses?A: They should regularly check and reinforce homes, place heavy objects in low positions, attach cupboards and cabinets to walls, and fasten doors so that they will not open accidentally during an earthquake.6. Why are people in these regions suggested to prepare something that can clean water and kill bacteria?A: To make water from other sources safe to drink.7. What is the sensible way to keep all the family members informed of each other in a large earthquake-stricken city?A: To have all of the family members call to check in with a friends or relative who lives more than a hundred miles away. 8. What should be a major emphasis for all government programs and earthquake-related research projects?A: Education concerning how to survive an earthquake should be a major emphasis for all government programs andearthquake-related research projects.Unit 81)When people heard about Dolly, what did they think was within reach?A:People think that a world with human clones was suddenly within reach.2) How did the American government react to cloning?A:President Clinton ordered a national commission to study the legal and moral implication of cloning.3） According to the writer, why are twins more alike than clones? A:Because twins have at least shared the same environment within the mother, are usually raised in the same family, and so forth.4） What are the Dolly researchers unsure of?A:Whether Dolly will be able to give birth to lambs5） Why do some parents want to save their fatally ill child through cloning?A:Because cloning would increase the chances for a tissue match 25 percent to nearly 100 percent.6)Why might pigs be cloned and used as organ donors?A:Because pigs have organs similar in size to humans.But the human body attacks and destroys tissue from other species.7)According to Judith Martin, how should a human clone refer to its DNA donor?A:It might be proper to refer to them as”Most honored sir or madam”.8)What is the gravest concern about human cloning for society?A:The gravest concern isn't really cloning itself, but genetic engineering—the deliberate altering of genes to create human beings according to certain requirements.Specifically, some experts are concerned about the creation of a new (and disrespected) social class: "the clones".Unit101.What did the writer think of Aunt Carrie at the beginning of the story? A: He thought that Aunt Carrie was his favorite relative and favorite authority figure, and she was always free with smiles, words of praise and excuses of misdoings.2.How did the writer feel about the first comparisons between him and John? A:He did not feel good about it, because his first day was disastrous and John's went well.3.How different were john and writer in learning mathematics?A:John advanced quickly in mathematics while the writer was slow.4.What’s the writer’ s attitude towards the comparisons?A:He took them as a challenge although disliked them and began at last to look round for something that I could dowell.When he discovered that he could write well,he worked with intensity at his craft, minding nothing else.Let this be mine, John Bullyer could have all the rest5.What did the writer think about his own stories?A:He thought that his stories were an extension of his own desires to rise above John Bullyer.(The stories that he invented were mostly technological and science fiction in nature.They told of rockets and spacecraft, things that would take men high up into the sky.After some analysis of my personality, he realized that my stories were an extension of his own desires to rise to higher and higher altitudes, until he was above John Bullyer)6.How did the writer learn about john in the later year?A:He learned about John mainly through newspapers.7.How did john and the writer think of each other before they meet in a club?A:They both thought that the other was taller, smarter, and more handsome.8.How did the writer and john finally feel about their life competition? A: Both of them were finally positive about their life competition, because they both felt grateful to their aunt.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、名词解释
1、广义遗传率：遗传方差占总方差的百分比。
（2分）
2、单体：2n-1的个体。
（2分）
3、符合系数：实际双交换值与理论双交换值之比。
（2分）
4、异源多倍体：形态、结构、来源不同的多倍体。
（2分）
5、一因多效：一个基因可以决定多个性状的现象。
（2分）
6、臂间倒位：染色体某区段首尾颠倒了，颠倒区段包括了着丝点。
（2分）
7、隐性：F1不表现，而F2又分离出的另一亲本的性状。
（2分）
8、同源染色体：形态、结构相同的一对染色体。
（2分）
9、半保留复制：复制的新DNA保留了原一条DNA链。
（2分）
10、恢复系：用来给不育系授粉，使不育系正常结实，同时使不育系后代恢复可育能力的品种或自交系。
（2分）
二、单向选择（每小题1分）
1、3、1、3、1，1、3、
2、２、2，2、2、1、2、2，
3、2、3、2、2。
三、填空（每空0.5分）
1、①同源、②等位基因，③非同源、④非等位基因，
2、⑤转录、⑥mRNA、⑦蛋白质，
3、⑧氨基酸、⑨密码子，
4、⑩等位、非等位，
5、显性突变、隐性突变，
6、缺失、重复、倒位、易位，
7、双三体、 2n-2，
8、AABBDDRR。
四、简答题（每小题4分）
1、双链和单链（1分）、脱氧核苷和核苷（1分）、碱基不同（1分）、U代T（1分）
2、多基因无显隐性（1分）、微效（1分）、作用相等（1分）、作用累加（1分）
3、DNA（2分），T-G-G-C-A-A-A-T， U-G-G-C-A-A-A-U（2分）
4、交换值越大、连锁强度越弱和基因之间距离越远；（2分）
交换值越小、连锁强度越强和基因之间距离越近。
（2分）
五、应用题
1、与（1）杂交，可能基因型AaCcRR，AaCcRr；（4分）两种基因型中又符合（2）、（3）的只有AaCcRR（4分）
2、（1）表型为毛颖、抗锈、无芒(P-R-A-)的个体在F2群体中为1/64，纯合毛颖、抗锈、无芒（PPRRAA）个体占总毛颖、抗锈、无芒的1/27。
（4分）
（2）在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P-R-A-)的个体X=10*27=270株。
（4分）
3、连锁（2分）；交换值（%）=[（18+22）/（178+18+22+182）]*100=10%（2分）；
X=25/（5%）2=10000株，至少1万株；（4分）。
4、产生8种配子（2分）；双交换（%）=0.1*0.2*0.3*100=0.6(%)（1分）；
单交换Ⅰ（%）=(10-0.6)%=9.4(%)（1分）；
单交换Ⅱ（%）=(20-0.6)%=19.4(%)（1分）；
亲本(%)=(100-19.4-9.4-0.6)(%)=70.6(%)（1分）；
配子种类和比列:
亲本类型 ABy 35.3 （1分）；
亲本类型 abY 35.3
单交换Ⅰ类型 aBy 4.7 （1分）；
单交换Ⅰ类型 AbY 4.7
单交换Ⅱ类型 ABY 9.7 （1分）；
单交换Ⅱ类型 aby 9.7
双交换类型 Aby 0.3 （1分）；
双交换类型 aBY 0.3
一、名词解释
1、测交：纯隐性个体与被测个体杂交。
（2分）
2、臂内倒位：不包括着丝点的倒位。
（2分）
3、符合系数：实际双交换值与理论双交换值之比。
（2分）
4、狭义遗传率：遗传方差中，加性方差占总方差的百分比。
（2分）
5、非姊妹染色体：二价体中不同的染色单体。
（2分）
6、、双三体：2n+1+1D的个体。
（2分）
7、简并现象：两个或两个以上密码子决定一个氨基酸的现象。
（2分）
8、互补作用：两对基因同时控制一个性状，都有显性时为一种表型，其余为另一种表型。
（2分）
9、半保留复制：复制的新DNA保留了原一条DNA。
（2分）
10、移码突变：由于碱基的缺失或插入引起碱基阅读的变化而导致变异。
（2分）
二、单向选择（每小题1分）
4、3、2、4、１，1、3、2、2、4，2、2、1、4、1，3、2、4、２、2，。
三、填空（每空1分）
1、同源、等位基因，
2、转录、mRNA、蛋白质，
3、氨基酸、密码子，
4、等位、非等位，
5、显性突变、隐性突变，
6、缺失、重复、倒位、易位，
7、双三体、2n-2，
8、AABBDDRR，
9、转换、颠换。
四、简答题（每小题4分）
1、多基因无显隐性（1分）、微效（1分）、作用相等（1分）、作用累加（1分）
2、DNA（2分），U-G-G-C-A-A-A-U（2分）
3、ABCDEFGHIJ ABCHGFEDIJ（2分）
ABCHGFEDIJ ABCHGFIDEJ（2分）
4、举例说明基因互作的原理（4分），
L基因 H基因（2分）
↓↓
L酶 H酶
前驱物————→含氰葡萄糖苷————→氰化物（2分）
五、应用题
1、与（3）杂交，可能基因型AACcRr，AaCcRr；（4分）两种基因型中又符合（1）、（2）件的只有AAaCcRr（4分）
2、f（5）=C65（（1/2）5（1/2）1=6/64 （4分）
f（2）=C32（（3/4）2（1/4）1=27/64 （4分）
3、广义遗传率=（VF2—VF1）/ VF2*100%=46.09%
狭义遗传率= [2VF2—(VB1+VB2)]/ VF2*100%=37.61%
4、（1）中间基因为a、双交换=0.6%（2分）;
（2）单交换a-b=20 %,单交换a-c=10%（4分）
10 20
（3）基因顺序距离图 c——————a————————————b （2分）, （4）符合系数=0.3（2分）。