人民政府“两学一做”学习教育前期工作情况报告
两学一做学习教育工作汇报
两学一做学习教育工作汇报下面是我们站的小编给大家推荐的两学一做学习教育工作汇报供大家参阅！为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级文件精神，结合xxxx实际，现将我街道开展“两学一做”学习教育活动情况汇报如下：一、切实加强组织领导，精心制定实施方案5月6日，我街道党工委召开领导班子会议，认真传达区委“两学一做”会议精神并组织学习了xxxx区委开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动方案，讨论制定了我街道的学习计划、实施方案和活动领导小组，学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。
二、认真开展学习研讨，深刻领会精神实质5月10日，街道党工委副书记罗瑶同志组织召开了由党员领导干部、各支部党书记、社区部分党员代表等91人参加的“两学一做”学习教育活动动员大会，罗瑶同志在此次动员会上结合街道实际，就如何开展“两学一做”学习教育活动做了深入的教育辅导，启动了街道“两学一做”学习教育活动。
街道领导其他班子成员也到各自的联系点、联系单位召开活动动员会议，目前，xxxx街道12个社区、35个非公党支部参加“两学一做”学习教育活动达到315人次，党员干部思想觉悟得到了提升。
三、加强社会舆论宣传，营造良好活动氛围充分利用召开街道社区干部大会、座谈会、宣传标语、宣传横幅、板报等多种形式，大力宣传“两学一做”专题教育活动的重要意义和做法。
通过制作板报2块、召开座谈会15次、宣传横幅5条等宣传形式，为学习教育活动有序开展营造良好舆论的氛围。
四、切实开展学习活动，力求解决实际问题切实开展“两学一做”学习教育活动，从群众反映最强烈的征地拆迁安置等问题抓起，紧紧结合xxxx街道稳定工作大局，围绕作风建设方面的突出问题、关系群众切身利益问题，深入开展信访排查接访活动、加强干部队伍建设管理、格化建设与管理、边学边查边改。
全县两学一做学习教育准备情况汇报
精选资料全县两学一做学习教育准备情况汇报根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。
就学习准备情况作如下报告：抓贯彻，明确重大意义。
随着2016年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习6次，使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
抓排摸，明确参学对象。
“两学一做”学习教育面向的是全体党员，针对参学对象人员多、范围广的具体特征，县委组织牵头，成立三个专题工作组，以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标，对全县38个党（工）委党员现状进行了为期1月的集中排查。
通过党支部自查、党（工）核查、工作组抽查复核等方式，进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况，截止目前全县共有党员19000多名，以农民党员和党政机关、事业单位工作人员为主，能够在所属支部就地参加学习教育的占到%；600多名流动党员基本上全是外出务工农民工，流出地以xq、兰州等地为主，均有联系方式，可通过短信、微信、书信等方式进行送学。
排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系，并及时接转相关党员党组织关系，做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实，为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。
两学一做学习教育工作情况报告
两学一做学习教育工作情况报告（一）
自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党”学习教育方案》的通知后，xx区不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好该区的学习教育工作。
充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。
三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动，比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况，机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。
二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党委必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。
【“两学一做”学习教育情况汇报】
【“两学一做”学习教育情况汇报】开展“两学一做”学习教育情况汇报根据中省、省国资委、集团公司和公司（局）党委“两学一做”学习教育的工作部署，我公司党委高度重视，科学谋划，精心组织，扎实推动“两学一做”学习教育稳步开展，以良好的学习教育成效为安全生产、治亏创效、提质增效凝聚强大力量。
现将开展情况汇报如下：一、高度重视，扎实推进（一）高点定位，发挥领导干部的“带动力”公司党委把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，按要求统一思想和行动。
于5月12日召开了动员部署会议，与会传达学习了中省、省国资委、集团公司和公司（局）“两学一做”学习教育有关精神，研究部署开展我公司“两学一做”学习教育。
首先是成立了由党委书记任组长，党委副书记任副组长的协调小组，组建协调小组办公室及督导组，明确了工作职责，确保“两学一做”学习教育“从内到外”有人抓、有人管，一级抓一级，层层抓落实；二是周密部署安排，扎实有序推进。
结合公司实际制定了“十有”规范化标准检查表，确保基层党支部明晰学习教育重点工作、具体举措和要求。
公司12个基层党支部也制定了各具特色的实施方案和学习计划；三是加强指导督导，整体全面推进。
公司党委采取召开专题会议、建立专门联络机制、随机抽查、专项检查、分析定期报送的资料等方式，对12个基层党支部的“两学一做”学习教育进行全程指导督导，及时了解基层党组织和党员干部学习情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。
（二）全员参与，发挥党员干部的“互动力”党委书记、支部书记带头领学《党章》、《准则》、《条例》、系列讲话，示范带动广大党员积极投身学习教育。
公司9名领导班子成员每月至少到党建联系点讲一次党课，指导党建联系点搞好学习教育；带头以普通党员身份参加党支部学习，积极参与支部活动，如支部学习讨论、“手抄党章”活动；各支部书记每月至少讲两次党课，同时将党课内容报送党群工作部，建立“党课库”以便支部之间相互交流学习。
截止7月底，党委中心组集中学习6次，专题研讨1次，党委、基层党支部两级班子成员讲党课93课（次），12个党支部组织学习67次，实现了党员学习教育全覆盖，为争做合格党员筑牢了思想基础。
【范文】“两学一做”学习教育活动前期筹备工作情况报告
“两学一做”学习教育活动前期筹备工作情况报告为深入贯彻全省组织部长会议精神，认真落实“两学一做”教育实践活动，xx县各级党委精心谋划，周密部署，念好“紧箍咒”，层层传导压力，扎实推进“两学一做”教育活动活动的前期筹备工作。
现将情况汇报如下：县委部署。
2月19日xx县召开第64次常委会，会上由州委常委、县委书记陈鸿林同志传达了全省组织部长会议精神，同时重点就中央决定开展“两学一做”，即“学党章党规、学系列讲话精神，做合格党员”学习教育活动进行安排部署。
一是在全党开展“两学一做”学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。
二是在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。
三是要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。
乡镇党（工）委部署。
2月23日县委组织部组织全县各乡镇党委书记、县委教育工委、县直机关工委、非公有制经济组织党工委、县社会组织党工委等主要负责人，会议由县委常委、组织部长关却杰同志主持，会上，首先传达了全省组织部长会议精神，其次对中央决定开展“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话精神，做合格党员”学习教育活动进行安排部署。
关却杰指出，目前中央开展的“两学一做”学习教育活动是今年党建的“龙头”，是今年党建工作的重中之重，各乡镇党委书记和各党工委主要负责人对组织对党员负责的态度，要进一步强化政治意识，坚持严实要求，依靠各级党组织，充分发挥党支部作用，抓在平常、融入日常。
要紧密结合各自实际，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散和党员教育管理失之于宽、失之于软、不严不实等问题，着力解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，真正做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
2024年两学一做活动情况_两学一做学习情况汇报
2024年两学一做活动情况_两学一做学习情况汇报两学一做学习情况汇报篇1（约631字）日前，根据组织部《关于做好在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》，县审计局认真组织开展了“两学一做”学习教育活动，主要采取了以下措施：一是明确学习内容。
紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。
组织党员重点学习系列讲话精神，特别是学习领会视察江西时重要讲话精神;引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。
通过学习，进一步提高了思想认识，筑牢了思想政治基础。
二是明确学习形式。
我局通过召开机关党支部党员大会集体学习、党小组自选题目研讨，抓好集中学习和分散学习。
结合审计实际，要求审计组在审计项目现场成立临时党小组开展辅导学习，要求党员撰写心得体会促进学习，达到“入脑入心”的目的。
三是明确学习要求。
局党组书记要求班子成员要带头学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，班子成员每个人要为全体党员上一堂党课。
普通党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟，提高理论水平，提升审计业务能力。
下一步，还将以此活动为契机，认真开展理清党员组织关系、加强机关党支部建设、探索“党建+审计”党风廉政建设新模式，全面加强党建工作，促进审计工作迈上新台阶。
两学一做学习情况汇报篇2（约734字）为扎实推进“两学一做”学习教育活动深入开展，__自治旗早筹划、早安排、早部署，采取“三个先行”方式做好各项准备工作，确保底数清、情况明、方向准，为活动顺利推进奠定坚实基础。
一是组建机构先行，夯实组织基础。
构建了旗委牵头抓总，组织部门组织实施，乡镇党委、旗直部门党组织具体负责，各机关(企事业单位)党支部、村、居、站所党支部直接参与的四级网络格局。
并根据需要，对部分机关、站所党支部进行重新改选，将政治强、作风正、素质高的党员干部充实到党组织中，确保党支部的战斗堡垒作用得到有效发挥。
“两学一做”学习教育开展情况报告
“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实，强化示范带动。
各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。
党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。
针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。
坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
两学一做学习教育工作情况报告
两学一做学习教育工作情况报告一、背景介绍两学一做是中国共产党中央委员会提出的重要教育工作，旨在进一步加强党员干部的学习教育、理论学习和实践锻炼。
作为一名党员，我积极参与该活动，通过学习中深化了对党的理论知识的了解，提高了自身的政治素质和实践能力。
二、参与学习教育的主要内容1.学习马克思主义理论知识。
参与两学一做活动，首先要学习党的基本理论，特别是马克思主义的基本原理。
我通过阅读党的创新理论和思想，如习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深入地理解了科学社会主义的内涵和实践意义。
2.学习党史和新时代党的历程。
通过学习党的历史，特别是中国共产党近百年的光辉历程，我更加明确了我作为一名共产党员的责任和使命。
在学习中，我深刻感受到党的领导是中国革命与事业成功的根本保证。
4.实践活动。
学习教育工作不仅仅停留在理论学习层面，更加注重实践锻炼。
我积极参与党组织的各项实践活动，如社区调研、志愿者服务等，通过实践锻炼，提高了自身的组织协调能力和群众工作能力。
三、学习教育工作取得的成效通过参与两学一做学习教育工作，我取得了一些重要的成绩:1.思想意识的提高。
通过学习党的基本理论和党史，我深刻了解了党的理论理念与实践的重要性。
在思想上，我更加坚定了理想信念和党性，增强了自己的党性修养。
2.政治素质的提升。
两学一做活动使我更加了解了中国共产党的政治纪律和组织原则，对党的光荣传统有了更加清晰的认识。
我能够更好地坚持党的路线方针政策，与党中央保持高度一致。
3.实践能力的增强。
通过实际参与党组织的活动，我学会了组织和协调能力，以及与人沟通和解决问题的能力。
在社区调研中，我积极收集居民的意见和需求，并向党组织提交了详细报告。
四、存在的问题和改进方向学习教育工作中仍然存在一些问题，需要进一步改进：1.实践活动的结合度不够。
虽然参与了一些实践活动，但与本职工作的结合度仍有待提高。
下一步，我将更加注重将学习教育的成果应用到实际工作中，充分发挥党员的模范带头作用。
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人民政府“两学一做”学习教育前期工作情况报告
2 人民政府“两学一做”学习教育前期工作情况报告
为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局，和顺县精心谋划、细化责任、抓早抓实，多措并举做好前期各项准备工作。
做好思想准备，做到“三个学习”。
思想是行动的先导，一切行动要以思想为指导。
一是传达贯彻学。
县委常委会召开专题会议，学习传达全国、全省组织部长会议精神，及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。
二是领导带头学。
召开县委中心组学习会议，县委常委带头学习，先学一步、学深一层，在学习贯彻中起好头、做表率。
三是创新方式学。
利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平台，宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容，提高广大党员干部对学习教育认识。
做好组织准备，做到“三个有效”。
组织是行动的保障，着力解决有党员无组织，有组织无活动的问题。
一是有效指导党建工作。
对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训，使他们掌握了工作方法，提高了管党治党责任意识，为下一步开展工作打好了基础。
二是有效管理党员。
对党员档案集中进行全面清查整理，逐人逐档清查登记，统一封装，做到一人一档，共整理档案9700份。
三是有效开展集中排查。
利用“党建云”信息化管理平台，集中排查党员组织关系，确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育，做到全覆盖、零遗漏。
做好工作准备，做到“三个结合”。
学习教育最终目的是解决问题、促进发展。
一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来；二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来；三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。
通过“三个结合”，做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
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