南平市教师招考面试辅导YY讲座
2012年南平事业单位面试培训课程
2012年南平市事业单位考试面试培训课程福州华图开设：2012年南平市事业单位考试面试培训课程。
事业单位面试交流群：226148762。
2012年南平市事业单位面试怎么准备？面试要注意哪些？面试都有哪些技巧？华图名师帮你解决，实战模拟练习，助您一举成“公”！【课程特色】1、精品化教学每组6-8人，课前、课中、课后，主讲老师及辅导老师全程精品化跟踪教学。
2、微模块学习精细化拆分授课内容，微模块学习，有效保障学员扎实掌握课堂内容并灵活运用。
3、专业化辅导专业师资紧抓命题趋势，专业教材跟进社会热点，专业课程专项定制，专业服务全程跟踪辅导。
4、个性化点评根据学员特点及报考职位进行个性化点评辅导，提升面试综合能力。
5、双模式演练双模式演练交叉进行，随堂演练强化答题思路，全真演练提升面试能力。
6、反套路答题通过系统训练全面提高学员表达能力，做到有内容、有逻辑、有思想，实现反套路答题。
公务员面试技巧之将卡壳化险为夷的妙招公务员面试（微博）时难免紧张，适度的紧张有利兴奋，过度的紧张容易出现思路短路。
许多考生最担心的是，在答题过程中突然出现卡壳、短路，怎么办？一般来讲，不少考生没有经验，会中途暂停。
正确的方法应该是：不求完美，用跳跃法，跃过障碍。
我们经常遇到的卡壳、短路的情形有以下三种：1、段落卡壳。
有时运气好会遇见事前精心准备过的题，此题按照平时的准备是答五点，由于紧张，说完第二点，准备讲第三点时不巧忘记了，出现卡壳。
应对的办法有二种，一是中途暂停，大脑紧急思索第三点到底是什么？于是暂停10、20、30秒，往往越想快点想出第三点，有时第三点就越不听话，招之不出，呼之不来。
越想不出越紧张，越紧张不雅的肢体言语就越多。
根据我当评委多年的经验，多数人采用这种方法，其原因主要是受求完美心理驱动，心里想，题都押对了，我一定要答精彩。
其实，聪明的方法，采用跳跃法应对，如果出现第三点卡壳，请不要暂停，把第四点提上来变为第三点，以此类推，答完最后一点，几秒内能回忆出原来的第三点，如上下衔接不冲突可变为最后一点。
2024年度江西教师招聘面试说课稿汉语拼音《yw》说课稿
2024/3/24
角色扮演
引导学生扮演拼音字母，通过身体 语言、表情等方式展示拼音的发音 和书写，增强学生的参与感和体验 感。
故事情境
将拼音知识融入有趣的故事情节中 ，让学生在听故事、讲故事的过程 中自然掌握拼音规则。
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游戏化教学法实践
拼音接龙
组织学生进行拼音接龙游戏，每 个学生依次说出一个以特定声母 或韵母开头的词语，巩固学生的
分析教学效果
对本次课程的教学效果进 行深入分析，找出优点和 不足，为今后的教学提供 借鉴。
2024/3/24
反思教学过程
回顾教学过程，思考哪些 环节可以改进或优化，以 提高教学效果和学生学习 体验。
寻求同行建议
与其他教师交流教学经验 ，听取他们的建议和意见 ，不断改进和提高自己的 教学水平。
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THANKS
学生对于拼音的拼写规则有了一定的了解，但在实际运用中 仍会出现混淆和错误。
2024/3/24
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针对不同层次学生采取差异化教学策略
对于基础较好的学生，可以通过 增加难度和拓展内容的方式，激 发他们的学习兴趣和挑战精神。
2024/3/24
对于基础较薄弱的学生，需要采 取有针对性的辅导措施，帮助他 们夯实基础，逐步提高拼读和书
教学资源
运用多媒体课件、拼音卡 片等辅助工具，增加教学 的直观性和趣味性。
教学评价
通过课堂表现、作业完成 情况等多元化评价方式， 全面了解学生的学习效果 ，及时调整教学策略。
10
PART 03
教学过程设计
REPORTING
2024/3/24
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导入环节
通过播放汉语拼音歌曲，激发学生对 汉语拼音的兴趣。
精选招面试辅导YY讲座
2014泉州教招面试辅导YY讲座
针对2014泉州教招面试，福建中公教育特别推出的免费YY讲座专项讲座综合备考讲座内容面试考情分析，面试基本技巧讲座时间 4月30日
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1。
2018年南平市延平区新任教师招聘面试工作通知.doc
心理
3 672118103058 陈美霞
3 671718102626
健康
中学 1 673218103108
数学 2 673218103118
卜剑羽
5 671818102844
美术
陈诗遥
6 671818102726
宁毅宏
7 671818102684
温梦晴
8 671818102769
叶文婷 郑敏潇 官销云 刘霞
20 未到达候测室视为放弃。不得穿制服或带有标志性的服装，否则
取消面试资格。
2、面试期间，面试人员不得使用任何通讯工具。
3、面试人员编写片段教学设计时所用教材由考点提供，其它
任何资料不得带入备课室和面试室。
4、面试人员在编写片段教学设计和面试时，不能涉及姓名、
毕业学校、笔试准考证号和身份证号等个人信息，否则取消面试
成绩。 5、面试人员必须服从安排，不得擅自离开指定地点，不得互
相交流串场、面试结束后立即离开面试地点。 6、面试流程：
候测室 （抽签后等候
面试）
备课室 （编写片段教 学设计，时间
40 分钟）
面试室 （进行片段教学， 时间 8 分钟；幼儿
还需进行技能测 试）
离开面试地点 （面试结束等待评
委告知面试得分 后，带好自己物品
林爱君 林晴雯
14 671118101328 15 671118101321
冯敏 杜雯
14 671218101551 15 671218101590
官静芳
14 671318102322
英语
邓晶洁
15 671318102211
林小兰 丁兰
16 671118100899 邹能 数学 16 671218101965 陈雪珍
教师招聘考试面试无生试讲讲课环节及注意事项
教师招聘考试面试无生试讲讲课环节及注意事项1000字
教师招聘考试的面试环节之一是无生试讲，它是考察考生教学能力
和表达能力的重要环节。
下面将介绍无生试讲的准备及注意事项。
一、准备工作
1.精选教材
要根据招聘岗位的特点和题目要求，精选好相关的教材，提高自己
说课的水平和教材的运用能力。
2.策划课堂
结合教材的难点、重点、易错点以及教学目的，设计一套创新的教案，注重教学策略的选择和运用。
3.准备教具
根据教材的特点和教学目的，准备好相关的教具，例如幻灯片、图片、视听资料等。
4.反复练习
进行多次演练，尤其要在前一天把讲解过程模拟一遍，让自己适应
语言表达和逻辑框架。
二、注意事项
1.展现个人风格
在讲授中，要尽量展现个人风格，增强个人独特性，展示自己的教
育理念和教育价值观。
2. 整体把握
讲解中要注重整体把握，把握好教学目的和教学重点，避免走进细节，造成时间的浪费。
3. 清晰表达
在讲解过程中，要注意控制语速，清晰表达，避免口吃或口音严重，否则会影响听众的理解。
4. 交互互动
在讲授过程中，要注意与听众进行有效的交互互动，例如举手回答问题、询问意见等方式，增强听众的参与性。
5. 善于调整
讲授过程中，要注意时时调整自己的思路和表达方式，以达到更好的效果，避免犯错误或受到批评。
6. 感性教学
在讲授过程中，可以适量使用感性教学，通过图像、语言、情感等方式，加深学生对知识的理解和记忆。
无生试讲是教师招聘考试面试的重要环节，要注重准备工作，注意力度和措辞，增强表达能力和思路逻辑，让自己的讲授更具影响力和兴趣性。
2018南平教师招聘考试历史学科面试——说课技巧
2018南平教师招聘考试历史学科面试——说课技巧在历史学科的教师招聘考试面试中，有的地区会以说课的形式来考查大家。
完整的一个说课，具体内容包括说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计。
接下来我们将针对每一个环节，给大家提供一些经验。
为了给考官留下好的第一印象，在正式说课之前，大家可以先说一些问候语和简单的介绍，如“尊敬的各位考官，大家好!我是今天的**号考生，我今天说课的题目是《******》。
”通过这些语言先引起考官的注意。
一、说教材在正式说教材之前，也可以适当增加一些过渡句。
如果考生的说课时间比较长，就可以选择一些较长的过渡句，如“教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。
”如果考生时间有限，务必选择精简的语言进行过渡，如“首先，我来谈谈对教材的理解。
”其次，我们就要详细分析教材，通常可以将之分为四个角度，分别是说位置、说内容、说联系、说立意。
位置包括介绍版本、模块、单元、课题等;内容就是本科的重要知识脉络;联系指的是本课与前后教材内容的联系;立意指教学立意，即说出一节课的中心或灵魂，及如何处理这些内容和如何使学生掌握这些知识。
这些角度都可以展开去说，也可以视考试时间而进行自由组合。
二、说学情为了保证各部分之间过渡自然，这里也可以加入过渡语句，如“一切为了学生，为学生设计教学。
因此要切实做好学情分析，理解学生。
本节课所面对学生的特点有……”“一切的教学活动都是以学生为主体的，**年级的学生……”对学情的分析是相对简单的，但各位考生在说学情的时候需要注意：融入有利因素和不利因素，也就是说清楚所面对学生的优点和缺点，并结合教师拟采用的教学方法。
三、说教学目标首先，考生还是需要积累一定的过渡句，如“新课标要求教学目标是多元的，主要包括学会、会学、乐学三个维度，所以我确定了如下教学目标。
”其次，各位考生需要明确历史学科的教学目标是什么?根据课程标准要求，具体包括知识与能力目标、过程和方法目标、情感态度与价值观目标。
2015南平市教师招聘面试指导：试讲三大黄金法则
2015南平市教师招聘面试指导：试讲三大黄金法则为了帮助大家更好的应战教师招聘面试考试，中公资深讲师总结了面试试讲应遵循的三大黄金法则，希望对考生有所帮助，祝考生早日圆梦教师!一、重难点突出，做到“有的放矢”一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。
时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。
有的教师讲课开始时怕学生听不懂，反反复复，絮絮叨叨，把精讲变成了繁讲，到后来一看时间不多了，便任意删减授课内容，“草率收兵”;还有的教师随意拖堂，下课铃响了半天，还在不停地讲授，室外“喧闹四起”，室内“无心听讲”。
“草率收兵或随意拖堂”都是不良的教学习惯，应努力克服。
二、语言要有抑扬顿挫、感染力以及不失风趣教师讲课的语言应富有逻辑性和条理性、精练朴实、通俗易懂、幽默又不失风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。
对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。
否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。
教师讲课的语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍。
中公资深讲师总结出教师的语言应具备以下“六性”：1、叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有罗辑性。
2、描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象性。
3、范读谈话，情真辞切，平易流畅，真挚感人，具有感染性。
4、借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味性。
5、发音准确、吐字清晰，措词恰当，寓意贴切，富有精确性。
6、举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。
三、课堂提问形式要多样课堂提问有利于启发学生对知识的求知欲，设计的问题必须要掌握一定的方法和技巧，要富有逻辑性、系统性，同时要注意由浅入深、由此及彼的原则，既不能冒进，也不能保守。
1、为导入而设计的提问。
这种提问可创设一些悬念，激发学生的求知欲。
从一开始就抓住学生的注意力，为讲清新课内容铺平道路。
教师资格证考试的试讲技巧PPT教学讲座课件
③教学重点、难点确定准确；分析透彻，确定 的依据充分。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
说课说什么
厚德载物远近模板
1、说教材
（教材的主要内容及地位）
2、说教法
（采用什么样的教学方法、为什么要选择专业的方法）
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
3 、教学方
③导入、结束等重要教学环节和重点、难点知
法的选择
识教学的教法设计符合学科特点，能调动学生
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针对南平市教师招考面试，福建中公教育特别推出的免费YY 讲座 专项讲座 讲座内容 讲座时间 讲座教师 综合备考 面试考情分析，面试基本技巧 4月30日
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中公名师 说课专场 说课基本理论 5月1日
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中公名师 试讲专场 试讲基本理论（面试礼仪和面试要点剖析） 5月2日
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中公名师 答辩专场 答辩基本理论（面试礼仪和面试要点剖析） 5月3日
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中公名师 幼儿专场 幼儿技能测试要点剖析 5月4日
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中公名师 语文专场 语文学科特点分析及面试基本技巧分析 5月5日
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中公名师 数学专场 数学学科特点分析及面试基本技巧分析 5月6日
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中公名师 英语专场 英语学科特点分析及面试基本技巧分析 5月7日
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讲座地点：YY36531
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