2008-2009年度工作计划
创建“绿色学校”年度工作计划
姜堰市克强学校创建“绿色学校”年度工作计划（2008—2009学年度）一、指导思想：为贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，培养学生现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识、生态知识和环境法律知识，增强环保意识，扎扎实实地推进素质教育和社会主义精神文明建设，特订创建“省绿色学校”工作计划。
二、创建目标：1、创建活动规范化、制度化，创建效果优质化，活动形式多样化。
2、环境意识深入人心，并逐步内化为自学行为习惯。
3、创建省级“绿色学校”。
三、具体措施：（一）完善组织建设1、健全创建“绿色学校”领导小组，并吸纳村领导、镇分管领导、学生代表、教师代表参加，校长负总责。
组长：顾书平副组长：俞扬根顾志庆（环保科长）成员：葛小香—副校长臧圣明—副支书申海林—村支书李小勇—团支书李齐荣—副主任缪翔红—副主任申海峰—主任朱宝民—副主任薛宝友—副主任顾卫清—总务主任张进—副主任申思渊—主任申平昌—总务主任申西林—教师张雨婷—学生申燕—学生翟冬智—学生俞文—学生2、加强创建工作的组织网络建设，分线分块，分工明确，责任到人。
（详见创建“绿色学校”具体工作分工实施方案）3、组织网络：创“绿”领导小组总务处教导处政教处各科室食堂宿舍教研组年级组社区家长校外基地各科教师班主任（二）加强环保队伍建设1、加强校本培训。
每学期对全体教职工进行二次环境知识培训，主讲人：薛宝友、李小勇2、主动积极派员参加上级组织的各种有关环境方面的培训学习。
3、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心。
4、发挥外聘环保领导的工作。
（三）建立健全各项规章制度要求各科室、各部门，在原有的基础上，结合本校实际，补充、修订、完善各项规章制度。
主要有：校园卫生管理制度，门卫安全卫生、树木花草管理制度，节水、节电、节纸、节粮管理制度，垃圾分类处理制度，爱护门窗、墙壁、电器管理制度，食堂卫生保洁制度，宿舍安全卫生制度，厕所保洁制度，实验室、图书室、多媒体教室保洁制度……（四）广泛开展环境知识宣传活动1、每学期对学生进行二次环境知识专题讲座。
黄山学院工作计划
黄山学院学生委员会工作计划2008-2009学年第一学期本学期黄山学院学生委员会将秉承“团结、严谨、求实、创新”的校训，在校党委领导和校团委的悉心指导下，以“在繁荣中引导、在巩固中前进、在创新中发展”为工作理念，以“来自同学，服务同学”为宗旨，本着“诚信民主、求真务实、严谨高效、开拓创新”的工作态度，结合学校实际情况，代表广大同学参与学校有关管理事务，积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体、公益等活动，提高同学们的思想觉悟和知识水平，维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境，并反映同学们的建议、意见和要求，促进同学和学校、同学与老师、同学之间的沟通了解，做好学校和学生联系的桥梁，特制定本学期工作计划如下：一、工作中心和方向为迎接我校本科教学评估，校学生会的工作将紧紧围绕学校中心工作而开展，统筹协调各院、系学生会的工作，转变工作思路，将文体工作、竞技类活动逐渐过渡给社团联合会。
二、学生会内部管理工作本学期校学生会将加强对学生干部的培训，观念创新，进行自我教育、自我管理、自我服务，以提高学生干部的整体素质，更好得为广大同学服务。
1.加强学生干部的素质培养，提高实践能力。
本学期制定详细可行的培训计划，提高学习成效。
积极发挥学生干部在评建工作中应有的作用。
2.进行业务培训。
强化office办公软件等必备工作技能；开展办公室档案管理及写作技能讲座等。
3.继续完善各项工作制度、落实学生干部评优体系。
切实做到“三化”：管理制度化、工作规范化、财务透明化。
进一步提高学生会的组织性和纪律性。
建立一支“召之即来，来之即战，战之必胜，思想政治素质过硬”的学生干部队伍。
三、校园科技、文化和生活建设紧跟时代步伐，激发广大同学对党、团的基本知识的探究兴趣，配合学校的学风建设活动。
增强加强学生党员、建党对象和入党积极分子政治敏锐感，使同学们能够对党、团的知识能有更多全新的认识，在延续上一届党团知识大赛的基础上，校学生会科技学习部将承办黄山学院第四届党团知识大赛。
2008-2009第二学期总务计划
普通中学2008-2009年第二学期
总务工作计划
一、指导思想。
全面贯彻落实“三个代表”和科学发展观的重要思想，坚决执行党的教育方针，努力改善办学条件，保证学校教育教学工作顺利完成。
二、工作任务和措施。
(一)强化服务意识，提高后勤服务、后勤保障质量。
本学期在明确分工责任制的基础上，加强政治学习，提高思想认识，增强责任感。
加强食堂管理，保证卫生的饭菜供应；加强餐厅文化氛围建设营造育人环境；进一步规范就餐秩序当作本学期总务工作重点之一。
(二)加强校园绿化、树木、花草的管理，美化校园。
春季是绿化的大好时机，争取本学期改造部分劣质草坪；注重现有花草树木的防虫治病，施肥除草等日常管理工作，采取有力措施，杜绝破坏花木和践踏草坪的行为，用优雅的校园环境陶冶学生情操，让花园式学校花艳草绿树茂。
(三)加强部门预算管理，严格执行预算。
本学期继续接受群众监督，加强财务收支计划性和科学性管理，节约每一分钱，杜绝乱收滥支现象。
（四）加强贫困生救助力度和资金管理力度，确保贫困学生完成义务教育学业。
(五) 加强食品卫生管理，确保食品卫生安全。
每月对食堂和小卖部进行一次全面食品卫生检查，杜绝食品卫生安全隐患。
(六) 加强学校政务公开。
对学校工作计划、学校大型建设和添置的预决算方案，财务收支计划及执行情况总结，接受师生和社会监督。
三、主要活动安排。
（见附表）
普通初中总务处
二○○九年二月二十三日。
08-09下教导处工作计划
2008—2009学年度第二学期教导处工作计划指导思想：本学期，教导处将以教育局09年工作要点、学校09年工作计划为指导，结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教学水平再上台阶做出努力。
本学期工作目标：1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。
2、抓实教学“六认真”，促进教学“六认真”工作的扎实开展。
3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动；争取在校级评优的基础上向上推荐，能涌现出更多的带头人、能手。
具体工作措施：一、加强过程管理、狠抓常规落实。
坚持以课改为核心，以提高课堂教学效率为目标，努力做到教学常规管理经常化、长效化。
教导处要对于期初制定的计划，切实执行并督查，加强实施过程化管理，定时对教学情况进行抽查验收，要通过一个学期的努力，促使学校教学质量提升。
1、进一步规范教师“六认真”工作，加强环节督查。
要求教师务必做到：精心备好教案，要有详细的教学过程、合理的教学方法。
在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，特别要及时撰写教学反思，以“悟”促教；精心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面向全体学生，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，提高常态课的质量；精心布置作业，提倡分层布置，并严格控制学生的课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面向全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高；阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”，及时汇总分析。
本学期，在一些学科上开展限时训练，老师做到限时批改，限时讲评，使教学质量的阶段性评估落到实处。
35周岁以下的青年教师课课有详案，提倡手写教案。
本学期，教导处将对教师的“六认真”工作和其他教学常规的落实情况多作督查，将采用检查备课、作业，评教评学，随堂听课等形式进行检查，并将适时在适当范围内通报结果。
2、进一步完善开课、听课制度，加强教师间的学习交流。
教育教学工作计划
教育教学工作计划2008-2009学年度第一学期教学工作计划，为了深化教育教学改革，走进新课程，促使我校教育教学质量再上新台阶，特制定本学期教育教学工作计划：一、学习新课程理论，深化教学改革。
上学期我校的教学质量虽然有所提高，但步子不大，主要是由于我们的教学方法陈旧，主体作用不能充分发挥，跟不上时代发展的需要。
本学期我们要引导全体教师认真学习新课程理论，树立全新的教学方法，增强无私奉献的育人精神，找差距、寻根源，理顺工作思路，全面提高教学质量。
二、实行目标管理，抓好“三常规”教育。
本学期我们要坚持以学生德、智、体能全面发展的法则，实行科学化管理，着重从以下三方面抓起：首先，明确“争全镇一流质量，创全镇示范学校”的目标，增强竟争意识，使全镇教师都能够为这一目标而尽职尽力。
其次，要进一步完善各种规章制度，将制度约束转化为自我约束，使人人心中有目标，个个肩上有担子。
第三，要严格考评，引入竞争机制，采取定性分析和量化考评相结合的办法。
对任课教师从备课、讲课、作业批改、课外辅导、考试成绩等方面进行考评，奖惩兑现，以调动教师的积极性，把竞争机制引入教学之中，激发教师教书育人的积极性、自觉性。
三、开展各类活动，抓好德育教育。
本学期要坚持从镇、校实际出发，通过各种渠道开展多种形式的教育活动，培养学生的道德素质，全面提高学生的综合能力。
首先，要把爱国主义教育作为我校对学生品德教育的重点内容，要求各代课教师结合教材实际出发对学生进行爱国主义教育，陶冶高尚情操。
其次，注重群体，重视主体，教育学生处处带头发展公益事业，增强为社会主义事业做贡献的自觉性。
最后，抓好学生行为规范教育，让学生懂得荣辱，这是自我完善，成就事业，适应社会的特点所在。
四、树立典型，促成竞争氛围。
本学期，注重选拔思想好、业务能力硬的学科带头人，以激励机制做后盾，充分发挥其带头作用，引导教师加强业务学习；耐心指导业务欠缺的教师，带动全体教师群体向上，积极进取，营造一种同心同德、争创佳绩的浓郁氛围。
党马逸夫小学2008
党马逸夫小学2008——2009学年心理健康教育工作计划2008——2009年度，党马逸夫小学心理健康教育工作紧紧围绕县教育工作中心，按照规范、创新的原则，认真贯彻《中小学心理健康教育纲要》，全面开展心理健康教育，发展学生心理素质，以培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的，积极推进新课程改革的进程；努力使之成为加强和改进学校德育工作的重要途径之一。
在以前开展工作的基础上，巩固、发展，稳步推进。
为使我校心理健康教育工作扎实有效地开展起来，特制订本计划：一、指导思想：坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，围绕学校中心工作开展系列活动，培养小学生良好的心理素质，促进其身心全面健康和谐发展。
二、目标任务：总目标：提高全体学生的心理素质，充分开发其潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
同时针对教师的职业倦怠和心理压力过重现象，进行心理减压指导和心理拓展培训，切实减轻心理压力，促进各项工作。
具体目标：使学生在学习生活中不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导。
主要任务：提高学生全面综合素质，增强德育工作的针对性，实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，培养身心健康，自主学习，自主管理，自主体验，具有创新精神和实践能力，有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
三、主要内容：2、低年级以培养学习兴趣、如何学会交友和合作以及怎样养成好习惯、人是美丑、荣辱等为主要教育内容，培养出，积极乐观班主任为核心，通过系列调查研究，积极探讨学生`升学考试焦虑的对策和就业指导。
1、高年级以理想教育和青春期心理健康教育课为载体，重点抓好刚步入中学阶段的青春期心理健康教育。
适时开展一些心理健康讲座，逐步普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会自主学习，自主管理，人际交往以及生活和社会适应能力等方面的知识。
仪征市张集实验学校2008班主任工作计划
仪征市张集实验学校2008-2009年度第二学期初三（1）班班主任工作计划本学期我继续来担任初三（1）班班主任工作，对于学生来说本学期是初中最后一学期，要面临中考和巨大的升学压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴迎接中考是本学期我工作的重中之重。
在经过了一个寒假的思索之后，我特制定了以下计划：一、狠抓好学风建设，全面提升各层次的学生的成绩针对初三的学习特点和面临中考的形势，我狠抓了学生的学习风气，让学生时刻牢记自己的近期目标、长远目标和奋斗目标，以时时激励自己，时刻提醒学生与中考的距离越来越近了，必须全力以赴，以一个良好的状态进行中考复习，同时尽量做好每位同学的思想工作，鼓励学生的愚公移山的劲头，迎接中考的检验。
二、做学生的贴心人，让学生信服的说客热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。
作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。
任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。
如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。
你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。
你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。
我在本学期一定要认真观察每位学生每一天的思想状态，及早发现问题，解决问题，给予学生更多的关注，让学生体会到老师无时无刻的关爱和期盼，做学生贴心的师长和朋友。
三、调动积极性，树立冲刺意识学生升入初三，应该是进入了冲刺的阶段。
为了让学生有这样的紧迫感，我在班级召开了动员班会，作为班主任，我尽力协调好与科任老师的关系，调课、考试等尽量满足科任老师的愿望。
而科任老师也把教好我班的学生放到了自己的心坎上。
她们，除了每节课都上足上满，还利用中午，自习等休息时间给学生辅导，利用月考等方式调动学生学习的积极性，经常利用自习和课间给学生解答疑难问题，耐心辅导学生实验，使学生爱学、好学，主动地学；她们百问不烦，百答不厌，使学生的各科成绩较以前有了明显的提高；总之所有一切的工作都要围绕着中考这一核心而展开。
高中语文教研组工作计划
2008—2009学年度第一学期高中语文教研组工作计划一、指导思想在新的学期，我们湟里高中语文教研组全体同仁，将以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，力求优化语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，促进语文教师的专业成长。
二、主要工作与措施（一）抓紧抓实常规教学工作1. 夯实基础。
①及早下手，注重积累。
语文是一门积累的学问，靠短期强化往往没有效果，况且从高一到高三，学生的各科血液难度逐渐加深，学习压力也越来越大，年级越高就越难在语文上投入很多精力，所以，我们强调在高一时就抓紧其语文的学习。
从高一起，我们就注意搜集关于文学、文化常识和古诗词名句名篇的材料，让学生在空余时间背诵。
为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期期中期末的必考内容，让学生在反复不断的复习中强化记忆。
高二年级安排一定的时间完成高三的部分教学内容，这样一来，明年高三就能保证有足够的时间来复习。
高三年级力争本学期完成高三的教学，有计划地巩固有关知识，为明年系统复习做好准备。
②用足教材，以“本”为本。
针对我校学生的实际情况，我们强调要重视利用教材，按照教材的体例，有步骤有计划地提高学生的能力。
高一正确处理好必修与选修的关系，本学期完成《语文》〈必修〉第一、二册。
以单元教学为‘点’，以读写实践为‘链’，精讲‘教读课’，指导‘自渎课’，重视能力培养，不断提高语文积累和素质。
高二完成必修（五），进修《史记》、《写作》。
总体上采取线慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。
课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。
泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。
高三严格按备课组制定的计划执行，集中大家智慧，发挥集体优势。
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2008-2009学年工作计划
由于星光艺术团在本学期刚刚成立在新学期中肩负着许多
重要的任务，因此在开学初就对整个艺术团的活动以及工作进行安排是十分必要的。
以下是艺术团在本学期的目标和计划
1、艺术团招募工作。
新生入学后，艺术团的招生工作也可以展开了，寻找一批在朗诵、歌唱、舞蹈方面有特长的学生，并且有一定的热情和工作能力，先将他们吸收到艺术团中来，通过老带新的方法进行培训，让他们组织成为一个小的工作班子，然后由他们进行艺术团招生、管理等工作的开展。
同时，我们也将从新生中挑选出一些优秀的同学参与到排练的过程中，帮助我们做好各项计划。
2、艺术团目前开设综合表演队、主持队、演唱队、舞蹈队，每周三晚排练。
虽然任务较重，但是对于各社团的日常活动的开展和管理上面不能放松。
在本学期的管理上我们要严格把关，必要的时候还要引入奖惩机制使得管理上更趋于合理。
在保证社团活动的人数，也要保证社员的质量，这也是为我们本学期的演出等打好基础。
3、艺术团的活动中，我们主要是以新生为主，进行指导。
由于这些学员没有基础，因此在排练和管理上会加强。
针对这些问题，我们首先进行了讨论寻求对策。
首先，今年我们排练的内容会相对丰富。
多让他们参加一些集体作品的排练可以提高他们的积极性。
2008年工作安排
1、2008-2009艺术团纳新：
纳新分为综合表演队、主持队、演唱队、舞蹈队四个分队同时进行。
做好前期宣传工作，需经过各评委的严格筛选，艺术团预计纳入新成员30人。
2、筹备新老生见面会：
团长刘丽伟召开了社员大会，向新成员介绍了艺术团的职能与责任，并强调了作为艺术团一员应该遵守的纪律。
3、各队的队员的确定及正常排练：
综合表演队、主持队、演唱队、舞蹈队，每周三晚排练。
4、综合表演队挑选队员排练小作品：
综合表演队都是由较好的表演功底学生组成，相应的语言训练，包括绕口令等练习训练团员表词达意的能力，训练团员的想象力及“三感两性”，结合“基本训练组合”和“走步组合”的训练学习站、坐、走等动作的正确姿态，在各种大型演出中担负重要责任。
5、舞蹈、主持两队自编自排节目并进行排练；
两队具备一定的唱功基础和表演能力，每周都由专业指导老师训练基本功，技巧上的能力，节目及整体的把握能力。
6、各队争取第二周开始训练；
7、提前筹备系里元旦晚会等文艺活动。
电信工程系团总支 2008年。