2020年中考生物复习系列训练：生物的遗传和变异
2020年中考生物专题复习-生物的遗传和变异知识考点训练课件(26张ppt)
【解析】选D。本题主要考查对可遗传的变异 和不可遗传的变异的区分。不可遗传的变异是 由外界环境条件引起的,遗传物质没有发生改 变,变异不能遗传给后代;可遗传的变异是由遗 传物质决定的,能够遗传给后代。哈密瓜在新 疆和泰安之间的引种引起的甜度不同是环境条 件引起的,属于不可遗传的变异。
3.“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明 自然界中普遍存在变异。下列有关变异的说 法中,属于可遗传的变异的是 ( ) A.经常练习举重的人胸肌发达 B.太空育种形成的太空椒个大质优 C.爱美女士手术后形成的高鼻梁 D.肥水充足处的大豆植株高大
2.遗传和变异现象在生物界中普遍存在: (1)遗传:亲子之间的性状存在_相_似__性___的现象。 (2)变异:__亲__子_之_间___以及___子_代__个_体_之_间____性状表现存在 差异的现象。
二、性状遗传的物质基础 1.DNA是遗传信息的携带者: (1)染色体:位于__细_胞_核___中,主要成分是__D_NA_和蛋_白_质__。 (2)DNA:__长_链__状分子,是主要的遗传物质。 (3)基因:包含遗传信息的___DN_A分_子_片__段____,在体细胞 中是__成_对__存在的。
中考生物专题复习 第20章 生物的遗传和变异
一、遗传和变异现象
1.每一种性状都有多种表现: (1)性状:生物体的___形__态_特_征__和____生_理_特_性__,如眼色、耳
垂等。
(2)相对性状:同一种生物_________的___不_同_表_现_类__型____, 如人的头发有直发和卷发。 一种性状
【解析】选B。种植在同一片田地内的玉米,其 形态结构基本一样,体现了生物间的遗传现象; 由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,体
现了生物间的变异现象。
2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的遗传和变异
2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的遗传和变异1：性状与相对性状1．（2023·广安）小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇，小诺的判断依据是（）A．基因B．DNA C．染色体D．性状【答案】D【解析】性状是指生物体所有特征的总和。
任何生物都有许许多性状。
故小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇，小诺的判断依据是表现出来的性状。
2．（2023·苏州）两只长翅果蝇的杂交后代中，有长翅和残翅两种个体，如图所示。
若用字母B/b表示相应的基因，下列有关叙述正确的是（）A．果蝇的长翅和红眼是一对相对性状B．决定果蝇残翅性状的基因为显性基因C．子代中长翅果蝇的基因组成是BB或BbD．亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占1/2【答案】C【解析】A、果蝇的长翅和红眼不是同一性状，不属于相对性状，不符合题意；B、亲代都是长翅，子代出现了新的性状残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，不符合题意；CD、若用字母B、b表示相应的基因，子代残翅果蝇的基因组成是bb，则亲代长翅的基因组成均是Bb，遗传图解如图所示：则子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb，亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占3/4，故C 符合题意，D不符合题意。
3．（2022·铁岭）爸爸是双眼皮，妈妈是单眼皮，他们的两个女儿都是双眼皮，此现象解释错误的（）A．控制单眼皮的基因消失了B．控制单眼皮的基因未消失但不表现C．单、双眼皮是一对相对性状D．相对性状有显隐性之分【答案】A【解析】生物的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。
因双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。
则双眼皮为显性性状，基因组成可能是AA或Aa，单眼皮为隐性性状，基因组成为aa。
遗传图解如下：AB ．从遗传图解可看出，他们的两个女儿都是双眼皮，但基因组成都是Aa，控制单眼皮的基因未消失但不表现，A错误，B正确。
2020中考生物一轮复习(课件)第2讲 生物的遗传与变异(1)
基因的显性和隐性
判断显性性状和隐性性状的方法： (1)比较亲代和子代的性状：在子代中“凭空消失”的性状和“无中生 有”的性状都是隐性性状。 (2)利用比例法判断显性性状和隐性性状：若子代性状之比为3:1，则占 3的为显性性状，占1的为隐性性状。 (3)利用逆推法判断亲子代的基因组成：隐性性状的个体基因组成必为 两个隐性基因，并且这对基因一个来自父亲，一个来自母亲，故可推知 其双亲各有一个隐性基因，再根据亲代的性状表现，推出其基因组成。
生物的相对性状必须同时满足三个条件：①同种 生物；②同一种性状；③不同的表现类型。
例1 ［2019定西］下列各组性状中，属于相对性状的是
A. 猫的白毛和狗的黑毛
B. 豌豆的高茎和圆粒
C. 红色玫瑰和白色牡丹
D. 人的有耳垂和无耳垂
(D )
基因、DNA和染色体的关系
例2 ［2019通辽］如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述不
体内的⑨ 遗传物质 ，使后代的性状发生改变。常见的育种方法有： (1)人工选育：利用生物自然变异现象，通过人工选择的方法，将有利
于人类的新品种选择出来,如：高产奶牛、蛋鸡。 (2)杂交育种：通过杂交方法获得新品种,如：杂交水稻、高产抗倒伏小
麦。 (3)诱变育种：通过⑩ 射线 照射、失重处理等物理方法诱导生物基因
异也可以遗Байду номын сангаас。
(× )
5.利用卫星搭载等方法培育的太空椒，细胞中的遗传物质没有改变。
(× )
人教八年级下P27“资料分析”
练习题1 如图表示转基因超级鼠的培育过程：将大鼠生长激素基因导
入一个小鼠的受精卵里面去，结果是出生的转基因鼠比与它同胞所生的
小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。这一事实说明
中考生物复习专题：遗传和变异
中考生物复习专题：遗传和变异基础知识梳理生物的遗传和变异性状：生物体的形态特征和生理特征总称为性状。
如：人的肤色、眼色、身高、血型等。
相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型称之。
如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等。
遗传：性状由亲代传递给子代的现象称之（性状传递）。
如：狗生狗，猫生猫。
变异：亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之（性状差异）。
如：一母生九子，连母十个样。
与遗传有关的几个概念：细胞核染色体 DNA 基因▲染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质（原核生物<无细胞核>无染色体）。
& 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。
其中，起遗传作用的是DNA 分子。
在体细胞中，染色体是成对存在的。
&性染色体：决定性别的染色体。
常染色体：与决定性别无关的染色体。
人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成：男性，22对+XY；女性，22对+XX& 男性精子的染色体组成：22+X或22+Y；女性卵细胞的染色体组成：22+X。
& 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。
▲基因：有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位（基本遗传单位）。
在体细胞中，基因也是成对存在的，位于成对的染色体上，称为等位基因，包括显性基因（起主导地位，会掩盖另一基因的作用，控制显性性状，用大写字母表示）和隐性基因（控制隐性性状，用小写字母表示）。
& 基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。
（注意：只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状）& 表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如单眼皮、双眼皮等。
▲性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。
& 生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。
如一对黄种人的兄弟，弟弟常在室内工作而肤色较白；而哥哥常在室外工作而肤色较黑。
2020中考生物复习检测：教材知识梳理 第七单元 第二章 生物的遗传和变异
第二章生物的遗传与变异知识点题号基因控制生物的1,2,3,4性状基因在亲子代间5,6,7,10的传递基因的显性和隐8,9,10,11,12,17,18性人的性别遗传13,14,19生物的变异15,16一、选择题1.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高。
下面相关叙述正确的是( D )①运用的是克隆技术②可以说明生物的性状是由基因控制的③运用的是转基因技术④可以说明基因主要存在于染色体上A.①②B.③④C.①④D.②③解析:“科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高”,可以说明生物的性状是由基因控制的,运用的是转基因技术。
所以相关叙述正确的是②③。
2.(2019广州)指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。
研究显示,即使是同卵双胞胎,其指纹也只是相似而非完全相同。
以下有关说法错误的是( D )A.指纹是人体的一种性状B.指纹的特征因人而异C.指纹的形成主要由基因控制D.指纹的形成不受环境影响解析:指纹的形成主要受基因控制,还受环境的影响。
3.(2019乐山)多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探索的目光。
关于它们的研究人类一直没有停下脚步。
下列关于遗传和变异说法正确的是( C )A.生物体的所有性状是否表现只与基因有关B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C.染色体数目加倍的甜菜,含糖量提高,是可以遗传的D.饱满粒大的种子种下去,收获的也一定是饱满粒大的解析:生物的性状表现不仅与控制该性状的基因有关,还与环境因素有关,A错误;生物的性状有的是肉眼可以观察到的特征,有的肉眼看不到,如人的血型等,B错误;饱满粒大的种子种下去,如果环境适宜,可能收获饱满粒大的种子,如果环境不适宜,就可能无法收获饱满粒大的种子,D错误。
4.(2018芜湖)下列各组性状,属于相对性状的是( D )A.绵羊的白毛和山羊的直毛B.人的身高和体重C.小刚的有耳垂和小丽的有耳垂D.小明的O型血和小萌的AB型血解析:小明的O型血和小萌的AB型血,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状。
完整版)生物的遗传和变异练习题
完整版)生物的遗传和变异练习题1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象。
这句谚语说明的是遗传现象。
2、“一母生九子，九子各不同”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象。
这句谚语说明的是变异现象。
3、下列属于一对相对性状的是（）A、兔的黑毛和长毛B、玉米的黄粒和圆粒C、棉的纤维长与短D、马的白毛和鼠的黑毛。
这里的一对相对性状是棉的纤维长与短。
4、控制生物的性状的最小单位叫（）A、染色体B、细胞C、细胞核D、基因。
控制生物的性状的最小单位是基因。
5、下列人的各种特征中，属于同一种性状的是（）A、单眼皮和双眼皮B、单眼皮和大眼睛C、高个子和胖子D、黄皮肤和蓝眼睛。
属于同一种性状的是单眼皮和双眼皮。
6、红色的番茄、黑色的兔毛都属于（）A性状B相对性状C行为方式D生理特性。
红色的番茄、黑色的兔毛都属于性状。
7、人体细胞中染色体的数目是（），受精卵中染色体的数目是（），生殖细胞中是（）A、23对B、23条C、13条D、46对。
人体细胞中染色体的数目是46对，受精卵中染色体的数目是23对，生殖细胞中也是23对。
8、染色体存在于细胞的（）A、细胞质B、细胞核C、细胞膜D、液泡。
染色体存在于细胞核。
9、下列关于染色体的说法是（）A染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的B染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质C染色体是被染过颜色的物质D染色体只存在于体细胞，生殖细胞中没有。
染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的，染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质，染色体是被染过颜色的物质。
10、人体细胞内染色体的正常来源是（）A一半来自父方，一半来自母方B一半以上来自父方，一半以下来自母方C一半以下来自父方，一半以上来自母方D与父方相似的人来自父方多一些，与母方相似的人来自母方多一些。
人体细胞内染色体的正常来源是一半来自父方，一半来自母方。
中考生物复习考点：生物的遗传和变异
中考生物复习考点：生物的遗传和变异中考生物复习考点：生物的遗传和变异第一节DNA是主要的遗传物质〔八上p28〕1、遗传：生物体亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象。
2、细胞核是遗传信息的中心。
(P29的实验：细胞核移植实验)。
3、细胞核内的遗传物质(1)染色体：①每一种生物的体细胞内，染色体的数目是恒定的(如人体细胞23对)，一般还成对出现。
(生殖细胞减半)②染色体主要是由蛋白质和DNA组成。
(DNA：主要的遗传物质，双螺旋构造)(3)基因：有特定遗传效应的DNA片段，这些片段可以控制不同的性状。
4、细胞核、染色体、DNA、基因的关系：细胞核染色体基因第二节人的性状和遗传〔八上p33〕1、遗传性状：可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。
如：能否卷舌，有无耳垂，眼皮的单双等2、相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。
如单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂、直发和卷发、黑眼睛和蓝眼睛等3、在人的体细胞中，控制生物性状的基因一般是成对存在的，有显性和隐性之分。
①显性基因(大写字母表示)，控制显性性状。
②隐性基因(小写字母表示)，控制隐性性状。
4、显性性状和隐性性状都可以表达出来，也都可以遗传。
5、如人的有耳垂是由显性基因(D)控制，无耳垂是由隐性基因(d)控制的，那么DD、Dd表现为有耳垂，dd表现为无耳垂。
基因类型：三种：DD、Dd、dd。
表现类型：两种：有耳垂、无耳垂。
第三节人的性别决定〔八上p36〕1、正常人的体细胞中的染色体(23对)，分为两种：①常染色体(22对)②性染色体(1对)2、男性性染色体用表示XY，女性性染色体用XX表示3、①男性体细胞中染色体为22对+XY，女性体细胞中染色体为：22对+XX②生殖细胞：精子中染色体为22条+X或22条+Y，卵细胞中染色体为22条+X。
③生殖细胞的染色体数目为体细胞的一半。
④人体细胞23对，精子和卵细胞23条，受精卵23对。
4、性别决定的方式：(37页图15-10)(1)理论上，生男生女的时机均等，男女比例为1：1。
2024年中考生物总复习训练生物的遗传与变异含解析
生物的遗传与变异一、单选题1．一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部为白色，此现象可说明为（）A．限制黑色的基因消逝了B．黑色母羊必有AaC．限制黑色的基因未消逝但不表现D．白色公羊必有Aa【答案】C【解析】“一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部为白色”，表明白色是显性性状，黑色是隐性性状。
假设亲代白色公羊的基因组成是AA，亲代黑色母羊的基因组成是aa。
遗传图解如图：从遗传图解看出：限制黑色的基因并没有消逝，但不表现，还会遗传下去，故A错误。
亲代黑色母羊的基因必为aa，而不是Aa，黑色是隐性性状，由隐性基因限制，故B错误。
限制黑色的基因未消逝但不表现，故C正确。
亲代白色公羊必为AA，而不是必有Aa，若为白公公羊Aa，产生A和a两种配子，而黑色母羊的基因组成是aa，产生a配子，这样亲代产生的生殖细胞随机结合，后代的基因组成是Aa或aa，aa表现的性状是黑色，与题干不符合要求，故D错误。
故选：C2．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，缘由是（）A．后代易得传染病B．后代都会的传染病C．后代存活率很低D．后代得遗传病的概率高【答案】D【解析】传染病是由病原体引起的能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病，传染病跟近亲结婚没有关系，近亲结婚后代易患遗传病，A、B错误。
近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因相遇的机会增大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，而不是近亲结婚后代的存活率很低，C错误。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。
我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
缘由是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因相遇的机会增大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有很多先天性疾病如先天愚型病，其危害特别显著，因此禁止近亲结婚可以削减后代得遗传病的可能性，D正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年中考生物复习系列生物的遗传和变异一、选择题1.同卵双胞胎由同一个细胞发育来的，在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞，这两个细胞各自成一个胚胎。
运用细胞分裂知识进行分析，下列说法正确的是A.这对双胞胎的遗传物质相同B.这对双胞胎是克隆人C.这对双胞胎在遗传上有可能一样，也有可能完全不同D.这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样答案：A2.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在A.卵细胞B.受精卵C.白细胞D.上皮细胞答案：A3.下列变异中，哪一项属于可遗传的变异A.健美运动员的肌肉很发达B.夏天穿短袖，胳膊被晒黑C.人类的镰刀型细胞贫血症D.水肥充足，水稻粒多穗大答案：C4.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是A.遗传B.变异C.生殖D.发育答案：A5.下列哪项既包含遗传现象又包含变异现象A.种瓜得瓜B.老鼠的后代始终是老鼠C.龙生龙，凤生凤D.白猫生下黑猫答案：D6.生物亲代的性状通过哪项传递给后代A.生殖器官B.生殖细胞C.体细胞D.细胞核答案：B7.下列变异的实例中，不是由遗传物质决定的一项是A.玉米田中出现的白化苗B.人类的先天性愚型病C.同卵双生的兄弟胖瘦不同D.小麦的矮秆和抗锈病答案：C8.下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的一项是A.染色体主要由DNA和蛋白质构成B.一个DNA分子上有很多个基因C.一个染色体上有很多个DNA分子D.基因是有遗传效应的DNA片段答案：C9.已知水稻中某种特殊香味的性状是由一对基因所控制，包含具此香味和不具此香味两种特征。
某研究人员将皆不具此香味的水稻甲和乙进行授粉，其子代水稻丙不具有此香味，而子代水稻丁具有此香味。
在不考虑突变的情况下，基因无法确定的是A.水稻甲B.水稻乙C.水稻丙D.水稻丁答案：C10.某对夫妻连续生了2个女孩，如果再生一个孩子是男孩的机会是A.25%B.50%C.75%D.10%答案：B11.下列关于染色体的叙述不正确的是A.在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B.染色体易被碱性染料染成深色C.细胞分裂后，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目是相同的D.染色体由DNA和蛋白质两种物质构成答案：A12.下列各组中不属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚熟B.玉米的黄粒和圆粒C.小麦的抗病和易感染疾病D.棉花的长绒和短绒答案：B13.人的下列特征中，属于同一性状的是A.单眼皮和双眼皮B.高鼻子和大眼睛C.高个子和胖子D.黄皮肤和蓝眼珠答案：A14.红色的番茄、黑色的兔毛都属于A.性状B.相对性状C.行为方式D.生理特征答案：A15.如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述不正确的是A.①和②都含有特定的遗传信息B.具有遗传效应的①的片段叫基因C.在细胞分裂中③的变化最明显D.一般情况下，在生物的体细胞中，③是成对存在的答案：A16.如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图。
下列有关叙述，错误的是A.每种生物细胞内①的形态与数目都是恒定的B.②和④都含有特定的遗传信息C.具有遗传效应的②片段叫基因D.不同的③蕴含着不同的遗传信息答案：B17.下列关于“染色体、DNA、基因”三者之间的关系，表述正确的是（）A.DNA在染色体上，DNA上有基因B.染色体在DNA上，DNA上有基因C.DNA在染色体上，基因上有DNA答案：A18.能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状。
这对基因在人群中应该是A.能卷舌个体的基因组成都是AAB.不能卷舌的基因组成都是AaC.能卷舌个体的基因组成是AA 或 AaD.不能卷舌个体的基因组成是Aa 或aa答案：C19.决定人有耳垂的基因为B，决定无耳垂的基因为b。
小英同学有耳垂，下列说法正确的是A.小英的父母至少有一个是有耳垂的B.小英的父母一定都是有耳垂的C.小英的基因型一定是BB型D.小英的基因型一定是Bb型答案：A20.在人体细胞中有一对基因A和a，有一对夫妇的基因组成是AA和Aa，他们的孩子与基因组成为AA的亲代表现的性状一样。
下列说法正确的是A.孩子的基因组成是AAB.孩子的基因组成是AA或AaC.孩子的基因组成是AaD.孩子的基因组成是AA和Aa答案：B21.对夫妇生育男孩时，形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是A.22条＋X、22条＋XB.22条＋Y、22条＋YC.22条＋X、22条＋YD.22条＋Y、22条＋X答案：C22.大熊猫的性别决定与人类相似，大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为A.20条＋XB.20条＋YC.20对＋XXD.21条＋X答案：A23.下列对正常人体细胞染色体的叙述，错误的一项是A.不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B.女性生殖细胞中的染色体组成是22条＋X染色体C.男性生殖细胞中的染色体组成是22条＋Y染色体答案：C24.下列几种变异中，能够遗传的是A.长期在室外工作的人皮肤变黑B.水肥充足，水稻就穗大粒多C.单眼皮经手术变成的双眼皮D.近亲结婚导致的血友病答案：D25.下列属于可遗传变异的是A.宇宙射线处理得到的太空椒B.手术后形成的双眼皮C.水肥充足得到籽粒饱满的小麦D.沙滩上晒成的古铜肤色答案：A26.下列属于不可遗传的变异的是A.太空椒B.高产抗倒伏小麦C.水肥充足长出的花生D.转基因超级鼠答案：C二、综合题27.如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请据图回答下列问题。
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数为对。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫和，它们的染色体数为条。
其中c有两种类型，分为含和。
（3）B过程为，形成的e细胞（选填“属于”或“不属于”）生殖细胞，它的染色体数为条，又恢复到与细胞一样的数量。
（4）由上述可以看出，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自。
答案：（1）23（2）精子卵细胞23X染色体Y染色体（3）受精不属于46体（4）父方母方28.如图是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
请据图回答问题。
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。
由图中信息可以判断，双眼皮为 性状，单眼皮为 性状。
请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ，外公的基因组成为 。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为 。
“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。
成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的可能性是 。
答案：（1）显性隐性AaAA 或Aa （2）变异37.5%（3）029.模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如表，图为某人的体细胞内一对染色体组成示意图。
请分析并回答下列问题。
分组模拟实验结果统计记录表（1）如图是人体体细胞内一对性染色体组成，表示的性别为 ，a 染色体在模拟实验中应该用 色围棋子表示。
（2）在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该 （选填“保留”或“舍弃”）。
（3）模拟实验的操作过程中，下列做法错误的一项是A.选用透明塑料盒B.记录完后放回原纸盒并摇匀C.取棋子时不看——盲摸D.在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子（4）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了。
答案：（1）男性白（2）保留（3）A（4）生男生女是随机的，机会是均等的30.为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。
某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。
适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。
请根据实验设计回答问题。
（1）该同学提出的问题是：花生果实大小的变异是否受土壤的影响？（2）作出的假设是：花生果实大小的变异受土壤的影响。
（3）本实验中设计的变量因素是。
该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？。
（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。
如，应改成：。
（5）请你预测实验结果：。
（6）实验结论：花生果实大小的变异受土壤的影响。
答案：（3）土壤的肥沃与贫瘠能（4）分别种入A、B两盆的花生太少分别种入粒大饱满的花生种子各30粒（5）与贫瘠土壤中花生结的果实相比，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满。