2018-2019学年第一学期教育教学工作总结

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(彭志)数学学科教学工作总结

赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第一学期三年级数学学科教学工作总结作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。

现将几个月的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学数学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

二、在教育教学方面小学数学课是以培养学生独立思考、动手实践能力的启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设- 1 -每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：课前准备：课前要备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。

并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视数学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到数学探究活动中，多- 2 -鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对数学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使数学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

xx小学18-19第一学期工作总结

XX镇XX小学2018—2019学年度第一学期教学工作总结2019年1月XX小学2018—2019学年度第一学期教学工作总结本学期学校教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，按照邹城市教研室、XX镇教研室的工作部署，根据学校工作计划，以全面实施素质教育为核心，以积极推进新课程改革为抓手，充分发扬求真务实精神、开拓创新的精神，进一步规范了教学常规管理，推进了教育改革创新，全面实施素质教育，提高了教育教学质量。

一、主要工作成绩（一）、以课程改革为核心，以“课题”为载体，完善了“以校为本”的教研制度，优化教育科研，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施。

（二）、认真学习贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，认真落实《XX 小学教学事故认定和处理暂行办法》、《XX镇XX小学教学管理精细化方案》，进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，学生素质得到全面发展。

（三）、加强教学常规管理，重规范管理、过程管理、人本管理，全面提高教育教学质量，圆满完成上级教育部门综合视导工作。

（四）、以教科研为先导，认真做好山东省重点实验课题《落实新的教学方式与提高课堂教学效率的研究》的推广总结工作。

鼓励教师根据自己的教学实际开展行动性研究，并通过撰写教学反思，树立科研意识，提高科研能力。

（五）、加强了教研组建设和管理, 充分发挥学校教研网络功能，在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

二、主要工作措施一、加强理论学习，提升教师理论素养。

1、本学期全校性的理论学习研讨活动十次，专任教师的参与率达到100%。

同时，学校聘请了市、镇教研室领导围绕教育理念、课程改革、德育建设、课堂教学、教学评价等专题开设讲座。

通过学习，教师进一步把握了教育改革和发展的趋势，从而在思想上和行动上切实转变教育观念，改进教学行为。

2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结

2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结常州市武进区礼嘉中学教科室 2019年1月28日本学期教科室以迎接三星复审为契机，提升常规管理、改革教研模式，推进学校校本教研的发展。

依托教研组，以校本教研、师资建设为抓手有效开展各级各类活动，促进了教师的专业成长，比较圆满地完成了期初的目标和任务。

现将本学期工作总结如下:一、实行制度管理，有序推进教科研工作本学期，教科室强化教科研管理制度建设，根据《礼嘉中学校级骨干评选办法》，组织了第四批校级骨干评选，15位老师被评为校级骨干教师。

落实骨干教师管理制度，首次进行了梯队教师的校级考核。

加强教研组工作考核，争创高品质教研组。

坚持做好“青蓝工程”学期考核制度，促进师徒共同成长。

在职称评审、继续教育学时认定、省雏雁项目选拔、市第十三批学带和骨干等的评选过程中，都能严格执行上级文件精神，规范组织工作，精心做好指导工作。

二、加强理论学习，提高教师理论水平认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识，做好教师业务学习的理论培训工作。

本学期，我校围绕职称评审和梯队评选、新课程实施中的一些具体问题，课题研究工作等，邀请市教研室的专家来校作教科研知识讲座。

组织教师外出参观学习。

继续推进书香校园建设工程，以书香校园为抓手，充分利用图书馆资源，不断推行新举措，营造浓郁的学习氛围，积极开展师生读书活动。

教科室还不定期地在校园网上转载《人民教育》《江苏教育》《中国教育报》《江苏教育报》等刊物上与课程改革相关的文章，供教师们学习，提升教师们的理论水平。

2018年度，我校教师的继续教育达标率为100% 。

通过培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善科研的教师队伍。

三、创新校本教研模式，扎实开展校本培训工作1.关注教师实际需求，创新校本教研模式。

在内容上，根据教师在专业知识与技能方面的弱势，将校本培训与教师的实际需求相结合；在形式上，将校本培训与建设教师梯队的需要紧密结合，分层培训，采取专家培训和自我培训相结合，走出去与请进来相结合，使不同层次的教师得到不同程度的提高。

无锡市长安中学2018-2019学年第一学期教师发展处工作总结

无锡市长安中学2018-2019学年第一学期教师发展处工作总结本学期，教师发展处以《无锡市惠山区2018年教育工作意见》为依据，在校长室的正确指导下，坚持从学校实际出发，在教科研领域，积极开展以校为本的教育科研，坚持教科研工作与具体的教育教学实践相结合的原则，切实发挥教育科研引领学校发展、服务于教育教学、促进师生和谐发展等作用；在教师培训领域，关注教师的专业成长，推进教师业务能力的提升，努力打造具有团队意识、合作能力、进取精神的教师团队，丰富我校教育教学的内涵，推动学校进一步提高办学层次，发展品牌特色，持续提升学校的教学质量，取得了显著的成绩。

现将学期教师发展处工作总结如下：一、抓好教师培训，全力实现学校可持续发展。

我校高度重视教师培训，既有经费支持，又有物质保障，不遗余力地支持师训工作，教师发展处全力配合认真落实。

本学期，认真制定2018秋学期工作计划，2018年校本培训计划上报区教育局。

教师发展处继续加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师研训工作新格局。

1．着力加强教师培训工作，推进教师业务能力的提升。

（1）积极选派教师外出培训。

2018年，先后选派118批360多人次参加各级各类的外出培训和参观学习，并将《培训记录表》及时整理归档。

外出教研活动记录2018.3.2 前洲中心小学惠山区中小学音乐、美术学科组长会议顾群锋2018.3.2 天一实小(阳光校区) 惠山区体育工作会议吴嘉安2018.3.6 省锡中实验学校惠山区英语教研组长工作会议孙燕2018.3.9 无锡市玉祁初级中学“惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第九次研修活动吴军2018.3.9 惠山区教育局惠山区中学地理教研组长会议缪文波2018.3.9 无锡市江南中学无锡市劳技名师工作室挂牌启动仪式曹敏雁2018.3.14 区教育局教科研工作会议杨敏2018.3.15 宜兴市官林第二中学无锡市中考英语复习研讨会高玲玲2018.3.20 无锡市洛社初级中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十次研修活动吴军2018.3.22 省锡中实验学校信息技术学科评优课活动李连贵2018.3.22 省锡中实验学校合唱排练、舞蹈选材与编排等方面讲座与指导高芳、缪亚怡2018.3.26 无锡市藕塘中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十一次研修活动吴军、李凡、蒋琪2018.3.29 无锡市洛社初中惠山区初三语文教学研讨会议刘云燕、宋正尧2018.3.29 无锡市少年宫美术课程的审美、人文和创新顾群锋2018.3.30-31 徐州市丰县顺河初级中学支教交流黄高翔、缪文波、李连贵、万汝宝、沈娜燕、高慧娟、顾志伟、金晨星、高惠华、汪功彦、郑春丽、胡颐鹤、黎晓铭、陆丽丹、陆怡、陆芝兰、李晓贤、单苏杰2018.4.3 无锡市藕塘中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十二次研修活动吴军2018.4.4 无锡城市职业技术学院无锡市青少年机器人竞赛暨物联网传感创意设计大赛教练员和裁判员培训班李连贵、黎晓铭2018.4.10 江阴南闸中学班主任培训李慧阔、尤芳、李凡、蒋琪、高慧娟、沈娜燕、华云燕、陆冬娴、张慧红、陆芝兰、缪文波、黄晋玲、金晨星、孙燕、袁洁、邵明强、周清泉、顾志伟、高慧华、胡依静、姚丽华、宋正尧、吴军、王莉、高玲玲、沈红霞、王渊、杭海燕2018.4.10 无锡教育电视台2018无锡市校园影视制作培训班黎晓铭2018.4.11 省锡中实验学校惠山区初中音、美联合教研组活动（美术1组《美丽的书》）顾群锋2018.4.11-12 无锡市玉祁初中惠山区初中地理评优课暨观摩活动陆怡2018.4.12 无锡市西漳中学“深度学习：核心素养落地的学校实践”主题教学研讨万汝宝惠丹、徐新伟、徐忠、顾东明2018.4.12 无锡市洛社初级中学“学生•学法•学案”课堂教学展示活动王程、葛进、陈栋、高志军、王浩荣、任立新2018.4.12 无锡市市北高级中学2018第三届丹麦拜瑟克伦教育展示会专题研讨缪文波2018.4.12-13 宜兴实验中学无锡大市初中历史公开课、初中历史复习研讨会暨初中历史高层论坛邓芳2018.4.15 无锡市钱桥中学初三学生“金钥匙”竞赛决赛沈红霞2018.4.16 无锡市江南中学阳光校区“手脑相长，创客实践”无锡市初中劳技名师工作室课堂研讨活动顾敏娟、曹敏雁2018.4.18 无锡市阳山中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十三次研修活动暨惠山区初中数学教师培训活动姚丽华、吴军、顾志伟、姚晓珍、张慧红2018.4.20 无锡市少年宫第38届无锡市“百灵鸟”艺术展演艺术教师专题业务培训缪亚怡2018.4.25 无锡市惠山区教育局学校图书配置工作座谈会汪公彦2018.4.25-27 江南大学2018年无锡市中小学骨干班主任技能提升专题培训班沈娜燕2018.4.26-28 泰兴市洋思中学2018年江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展评及研讨活动张慧红、袁洁2018.4.26-28 江苏省宜兴市实验中学全国统编初中语文教材教学观摩研讨会黄晋玲、华云燕2018.4.27 石塘湾中心小学少先队活动课徐莉玉、蒋琪2018.4.27 省锡中实验学校惠山区初中音、美联合教研组活动（音乐1组《走进民族打击乐》）高芳2018.5.3 无锡市惠山区教育局2018年科普之光科技活动展示会通知及解读王浩荣2018.5.3 省锡中艺术楼第38届小学生百灵鸟文艺展演(惠山分会场) 高芳2018.5.8 省锡中实验学校无锡市基础英语素质教育研讨会缪咏梅、陆冬娴2018.5.11 无锡市堰桥初级中学“惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十七次研修活动吴军、李凡、蒋琪2018.5.14 省锡中实验学校惠山区乒乓、篮球预备会议吴嘉安2018.5.15 无锡市柏庄实验小学“携手成长、共育未来”锡惠两区心理健康教育联动研讨活动蒋琪2018.5.16-18 南京市栖霞区仙林文澜宾馆江苏省义务教育劳动与艺术课程纲要暨教材培训顾敏娟、曹敏雁2018.5.16 无锡市教育信息化管理服务中心（运河东路578号）2018年度全市教育系统信息系统等级保护培训李连贵2018.5.16 堰桥初中惠山区中小学“情感教育与班集体建设”研究暨无锡市中小学名师（德育）工作室会议缪亚怡、高慧娟、李凡、蒋琪2018.5.16 无锡市东林中学2018年初中毕业考查教师培训惠翼、樊君2018.5.17 省锡中实验学校惠山区“微课”比赛沈娜燕、李凡、蒋琪2018.5.18 无锡市堰桥实验小学“以爱为本，家校共育”家庭教育现场观摩缪文波2018.5.24 前洲中学惠山区第十二届心理健康教育活动课优质课会课活动蒋琪2018.5.25 市一中市学生心理发展指导研讨会顾秋竹2018.5.26 无锡市堰桥初中班主任基本功大赛缪文波、沈娜燕、陆冬娴2018.5.29 无锡市堰桥初中三年考核期内青年教师郑春丽2018.5.30-31 堰桥初中2017年8月入职教师二轮培训蒋琪、李凡2018.6.6 无锡市西漳中学2017年新入职教师培训活动蒋琪、李凡2018.7.20-24 厦门庐山大酒店第二十二届班主任名家论坛季明辉、胡依静2018.8.27 无锡市运河大饭店(原运河饭店) 2018年无锡市初中新课程暑期学科培训（历史）万汝宝、朱宏2018.8.28 无锡市运河大饭店(原运河饭店) 2018年无锡市初中新课程暑期学科培训（道德与法治）杨丽华、徐忠、阙云亮2018.8.27-28 无锡市阳山中心小学2018年无锡市书法水平等级证书考试骨干教师培训班阙云亮2018.8.28-30 泰州碧桂园酒店2018暑期骨干教师培训黄高翔、行政干事、教学骨干、班主任共59人2018.8.29 无锡市堰桥初级中学乡村初中化学骨干教师培育站黄春娥2018.9.12 洛社中心惠山区体育工作会议吴嘉安2018.9.15 无锡太湖国际博览中心青少年物联网创新创客大赛李连贵、黎晓铭2018.9.17 区教育局惠山区教育科研会议杨敏2018.9.17 省锡中实验学校信息技术课堂教学跨区域（苏州工业园区信息技术骨干教师）研讨活动李淼2018.9.19 省锡中实验学校无锡市初中语文八年级部编版教材教学培训活动沈娜燕、华云燕2018.9.20 前洲中心小学惠山区中小学音乐、美术学科组长会议顾群锋2018.9.26 区少代会经济开发区软件外包园徐莉玉、高慧娟2018.9.27 无锡市玉祁初中惠山区班主任工作室活动缪亚怡、高慧娟、包冰杰、华佳陈、李凡、陆煜昱2018.9.28 无锡市堰桥初中惠山区初中语文教学工作会议刘云燕、黄晋玲2018.10.12 无锡市钱桥中学惠山区乡村初中化学骨干教师培育站第五次研修活动黄春娥2018.10.13 运河饭店市关工委中国梦演讲比赛黄晋玲2018.10.15 苏州东山莫厘中学课程基地课程基地参加学习黄高翔、顾翔海、李慧阔、高慧娟、王莉、高芳、徐美娟、高志军、陆煜昱、尤峻、邵国庆、过群、奚晓君、单苏杰、朱瑜、奚炎慧、季明辉、吴燕萍、胡依静、缪咏梅、颜培忠、邓芳、万汝宝、李秀珍、缪文波、刘天乐、杨敏、钦雷、曹敏雁、顾敏娟、陆丽丹、黎晓铭、郑春丽、李连贵、惠翼、樊珺、李淼、王浩荣、徐立新、姚晓珍、王程、张笋、陈栋、杭海燕、梁芳、卢成芳、朱建卫、徐新伟、李毅、黄春娥、汪功彦、汪建忠、王渊2018.10.16 无锡市洛社初中惠山区乡村初中化学骨干教师培育站第六次研修活动黄春娥2018.10.18 无锡市钱桥中学“目标导引下的课堂有效教学”教学展示活动王渊、包冰杰、赵倩、刘敏、钱星伊2018.10.20 无锡市洛社初中2018年无锡市中学生作文竞赛刘云燕2018.10.24 无锡市玉祁初中“精合作、促生成——构建提升学习力的课堂”沈红霞、黄春娥、黄峰、华佳陈、赵倩、许心蕊2018.10.24 省锡中惠山区中学实验室管理员培训工作会议顾东明、陈栋、许敏2018.10.25 无锡市刘潭实验学校初中历史骨干教师培训班邓芳2018.10.31 洛社初中惠山区初中英语阅读教学培训会议，听讲座《初中英语阅读教学与思维能力的培养》孙燕、高玲玲、强馨文2018.10.31 省锡中实验管乐训练方法与技能的指导高芳2018.11.1-2 天一实小阳光校区区少先队辅导员风采展示华佳陈、李凡、蒋琪、许心蕊、包冰杰、王雨伟2018.11.14-15日无锡市天一实验学校2018年无锡市初中英语教学观摩暨课外阅读推进研讨会陆冬娴、强馨文、陆芝兰2018.11.21 匡村实验学校“尊重差异，激发潜能——分层递进教学策略在初中目标导引教学中的实践”陆丽丹、惠丹、蒋琪、汪公彦2018.11.24 无锡市湖滨中学美术楼内“湖滨杯”2018年（第29届）无锡市中学生现场绘画比赛顾群锋2018.11.28 滨湖区江大附中（惠河路170号）无锡市初中语文优秀课展示活动王莉、顾翔海、沈娜燕、刘敏2018.11.28 无锡市阳山中学“培育学生核心素养、提升学生课堂学习力”课堂教学研讨活动徐莉玉、陆怡、王雨伟、徐新伟、胡东伟2018.11.29 无锡市前洲中学“发展学生核心素养的生态高效课堂策略的研究”公开教学研讨活动赵倩、高慧娟、包冰杰、葛进、姚晓珍、朱旭东、任立新、徐雨、王雨伟、王程、卢成芳2018.11.29 无锡市江南中学阳光分校阶梯教室（行政楼1楼）“惠山区乡村初中化学骨干教师培育站”第十次研修活动沈红霞2018.11.30 无锡市石塘湾中学“基于学科素养培育的有效教学研究”公开教学研讨活动周清泉、吴献君2018.12.4 无锡市藕塘中学同课异构暨课堂教学研讨活动沈红霞、卢成芳、黄春娥、李毅、过静2018.12.12-14 张家港市锦丰初级中学，张家港外国语学校惠山区乡村初中数学、初中化学骨干教师培育站与张家港市锦丰初级中学，张家港外国语学校联合开展同课异构实践研修活动沈红霞2018.12.13 无锡市堰桥中学道德与法治青年教师评优课徐莉玉、赵倩2018.12.13 无锡市惠山区教育局十三五规划立项课题《教学育人：学校课程深度变革研究》开题论证活动杨敏2018.12.14 无锡市堰桥中学“无锡市新优质学校课改项目”推进活动万汝宝、徐雨、朱建卫、袁宇庆2018.10.22-24 上海2018“华实杯”长三角分层递进初中英语教学比赛费伟2018.11.9-23 江南大学校长教师培训中心江苏省2018年省市合作项目无锡初中校长提高培训班李慧阔2018.11.19-21 上海长三角分层递进年会顾翔海2018.12.10-14 重庆历史学科核心素养及历史学科课程建设培训邓芳2018.12.10-15 北京无锡市中小学综合实践活动课程教师能力提升曹敏雁2018.12.11 南京2018年雏雁教师团组赴境外进修行前会陆芝兰2018.12.24-27 常熟理工学院区教育系统第六期中青年干部培训班开班仪式吴军2019.1.9 无锡市前洲中学惠山区深入推进全区STEM课程实施会议王程2019.1.10 江苏省锡山高级中学实验学校(理想校区) 惠山区义务教育阶段信息技术教师培训李淼、陆丽丹、李连贵2019.1.11 无锡金桥双语实验学校无锡市初中英语课外阅读推进研讨会陆冬娴2019.1.11 惠山区文化馆“惠山区第二届《书情画意，美育惠山》教师迎新书画展”开幕式胡颐鹤、顾群锋（2）认真组织教师参加2018年惠山区教师网络远程培训（36学时）、江苏省中小学校园安全教育知识网络竞赛（10学时）、暑期泰州骨干教师培训和各类校本培训活动，教师发展处通过自身摸索，精心组织，认真安排，耐心指导，尽可能给老师们提供最简单有效的操作路径，通过多次督促提醒，确保我校教师全员完成培训任务。

2019学年度第一学期九年级语文教学工作总结_0

2019学年度第一学期九年级语文教学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxx学年度第一学期九年级语文教学工作总结吴曼莉本学期我担任九年级（1）（6）班的语文教学工作，经过一个学期的努力，这两个班的语文成绩均有不同程度的提高。

由于九年级的学生面临中考，学习的压力很大。

为了在今年的中考中取得更好的成绩，我有意识地在教学工作中采取相应的措施，总结如下：（一）做好学生思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生学习的热情。

本学期时间紧，任务重。

基于此，根据这两个班的同学的不同情况。

我充分利用课内外时间，形式多样地做好学生心理稳定工作。

思想问题解决了，学生们就能够安心学习，成绩也有所上升。

（二）备好课，努力提高驾驭课堂的能力。

备教法的同时也备学生。

备课充分，资料拓展更宽阔，就能调动学生的积极性，上课效果就好。

我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课堂内的训练效率；根据学生的生物钟合理地安排教学内容，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习；面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得”好、准、快”，中间的要完成得”好、准”，中下的只要完成好就行。

在基础知识方面，提倡自学，依据教师教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。

促使他们积极归类知识，在多看多说中掌握。

在古诗词的积累方面，狠抓背诵。

除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记，注重实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思考，在实际的语言中灵活运用。

在阅读训练方面。

从课堂内开始严格训练，依据课改新理念，利用现在有的各种参考书、材料、工具，充分体现学生学习的主动性、主体性，教师的指导性。

运用浏览、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课文。

学期教育教学工作总结(精选6篇)

学期教育教学工作总结〔精选6篇〕学期教育教学工作总结〔精选6篇〕学期教育教学工作总结120xx—20xx学年度第一学期现已完毕，即将迎来新的学期。

过去的一学期，在各级党委、政府的正确领导下，在教育主管部门的大力支持下，我在教育教学上获得了一定的成绩。

为弘扬热衷教育的奉献精神，不断改良工作中的缺乏，针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下。

：一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时作出总结，写出教后反思。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授《桂林山水》一课时，首先让学生观看课件，使学生对桂林山水的美有所理解，领略一下祖国的山河壮美，这样有助于学生更好地理解课文内容。

二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。

着重进展单元备课，掌握每一局部知识在单元中、在整册书中的地位、作用。

和同组的老师共同讨论教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。

在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。

如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、培养学生的学习习惯在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对局部学生作业懒散，我采用小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣获得了较好效果。

张宏教学工作总结(反思)表(样表)

瓜州二中2018-2019学年第一学期教学工作总结（反思）表填表时间：2019 年 1 月 7 日姓名张宏学科数学学历本科职称二级教师教学岗位九年级备课节次80 节作业种类及批阅次数作业本42次；课时作业63次；配套练习16次。

听课节数20节本学期完成的主要教学工作本学期我担任九年级(7)班、（8）班两个班的数学教学工作，按照教务处、学科组计划，认真抓好教学工作，日常教学中能认真对待教学各各环节，主要完成了以下工作：1．注重自己教学水平的提高，积极参加教导处、学科组所有教研活动，参与“一师一优课”活动，一学期记学习笔记16篇。

2．课前认真钻研教材，结合学生实际，设计教学过程，制作教学课件，“认真抓好课堂40分钟”。

在集体备课活动中，积极参与讨论，一学期共备课80节。

3．注重课堂教学环节，上课充分利用多媒体课件，开展多样化的课堂练习，及时批改作业，对试卷及时批阅，讲解。

4．注重后进生转化，积极和后进生家长联系，使部分后进生取得了较大的转变。

教学工作的主要特点及措施1.精心备课，积极主动研究教材，根据教材内容及学生的实际，采用合适的教学方法，积极采用“先学后教，少教多学，以学促教”的新的教学模式，提高课堂教学效率。

及时反思教学中的不足，并不断积累，并根据反思调整自己的上课策略。

2. 每堂课引导学生明确学习目标，让每个学生带着目标去学习，这样学生每节课都有方向，有目的。

3．学生发现问题、提出问题、解决问题，指导他们学会适宜的学习方法，并积极向有经验的老师学习，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到言简意赅，层次分明，深入浅出。

4．布置作业有针对性、层次性，对学生的作业批改及时、认真，作业中出现的问题能及时采用合适的方式纠正，坚持做到当天知识点当天检查，当天消化。

5．关注学生的个体差异，有效的实施有差异的教学，注重后进生对知识的理解和掌握，使每个学生都能得到充分的发展。

6.认真辅导，因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示，做好提优补差工作。

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2018-2019学年第一学期教育教学工作总结;
在本学期，坚持以科学发展观为统领，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的教育方针，开足开全课程，我们以“以教学工作为中心，以推进课堂教学改革，打造高效课堂为重点，以规范管理为手段”，全面提高我校教育教学质量，努力为社会培养一代新人。

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在学校教育教学管理中，我们主要做了以下工作：
（一）加强教学常规管理工作。

教学工作是学校的中心工作，为此我们主要采取了下面的一些措施。

1、坚持每月一次的教案、作业检查制度。

在备课上，我们要求教师认真钻研教材，领会课程标准的要求，从教学目标、教学重点、教学难点、教学方法和技能、教学过程、板书设计、教学反思等方面来备课。

教案中不仅要备教法，还要备学法，不仅要备教材，还要备学生，作业批改要求要及时、要认真、要有评语;。

每次教案、作业检查之后，我们都要及时通报，将在检查中发现的优点、缺点反馈给教师，以便让大家取长补短，互相学习、共同进步，进而提高教学质量。

2、加强课内、外辅导。

我校教师在学期初制定了学科教学计划、单元教学计划以外，每位教师还制定有学困生辅导计划。

根据所带学科、所带班级，针对学生在学习过程中存在的疑难点进行个别辅导，做到有的放矢，点面结合，真正做到不放弃每一个学生。

3、积极开展教研活动，我们以提高教学效率，全面提高学生素质为中心，以研究教材教法为重点，以提高教师素质为根本，开展教研活动，为此我校主要从两方面来抓。

一方面，积极开展“听课—说课—评课 ;”活动。

通过这一活动来提高教师教学水平。

另一方面积极开展“联片教研”活动。

教师间互相切磋，达到提高自身素质和业务水平的目的。

4、努力推进课堂改革。

“实施基础教育课堂改革，提升教育教学质量，培育创新人才”一直是我校办学的方向，在基础教育课堂改革方面，我们主要是通过让教师加强教育理论学习，更新观念为切入点。

我校教师在教研活动中，学习了一些先进的课堂教学改革实践教学模式，更新了教育理念，变课堂由“教师的教，学生的听”为教师适时引导，学生主动探索的场所。

以“导学案”的课堂教学模式为突破口，以“听课—说课—评课”为主渠道，进行课程改革。

5、开好两次质量分析会。

在本学期中，我校主要对xx年的升级考试和本学期期中考试进行了教学质量分析，通过分析比较，使每位教师认清了自己所带学科在全镇所处的位置，看到自己和别人的差距和不足。

并对教学中存在的问题指明了方向。

6、鼓励教师参加培训，提高教师素质。

上级教育部门安排的各种培训活动，学校要求教师按时参加，并为参加培训教师给予一定的生活补助，鼓励他们进修学习。

（二）抓好养成教育
在学生养成教育方面，我们主要是从学生的行为习惯和学习习惯两方面来抓的。

行为习惯方面，我们着力加强对学生进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、守纪律、讲安;全等进行教育。

（三）狠抓安全教育。

学校的安全工作是其他工作的前提和保证，为此，学校始终把安全教育放在首位，天天讲，时时讲，处处讲。

1、学校和各个班级签订了安全目标责任书，各班班主任又和学生家长签订了安全目标责任书。

2、经常进行安全隐患排查，保证了学校师生的安全。

3、制定应对各种突发事件的应急预案、演练方案，并组织全校师生进行了实际演练，提高了师生自我防护能力，做到了防患于未然。

4、加强安全教育。

为提高师生安全意识，根据时间、季节、学校实际情况学校每周召开一次安全教育会议，各班每周进行至少两次安全教育活动，让学生对交通安全，防水、防火、防盗、饮食卫生、防煤气中毒、防流感等安全知识，有了更深认识。

5、营造安全教育氛围。

为加大学校安全教育宣传力度，学校在校园内悬挂了预防疾病的条幅，利用黑板报、阅报栏、宣传资料等方式对学生进行安全教育，营造了一个良好的安全氛围。

使学生在校园的每一个地方都有“安全”二字警示自己。

（四）加强后勤管理;
在本学期，我校在学生宿舍管理上采取了责任包干，职责明确，确保了师生有一个舒适的休息环境；在学校食堂管理上，严把食品采购关，加强卫生管理。

大师傅进行健康体检，对他们进行岗位培训，保证了学生能够吃到可口、卫生的饭菜。

后勤工作为教学工作起到了强有力的保障。

在本学期，经过全校师生的共同努力，我校教育教学质量以及学校各项工作都取得了一定的成绩，但是我们也知道自己还存在很多不足的地方，希在新的学期里，我们会加倍努力;，提高教育教学质量，办人民满意的教育。

谢谢阅读！。