部编版七年级上学期期末语文试卷P

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部编版语文七年级上期末考试及参考答案B10

部编版语文七年级上学期期末学业水平检测B10一、积累与运用（22分）请在相应的横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。

（第1题每句1分，第2题——5题每小题2分，第6题5分）1.请在横线上端正的书写名句。

⑴鸟儿唱出宛转的曲子，与。

（朱自清《春》）⑵，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安作业》）⑶，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）⑷子曰：“知之者不如好之者，。

（《论语·雍也》）⑸枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。

（马致远《天净沙·秋思》）⑹《次北固山下》中，作者在描写景物、时令之中，蕴含着哲理的诗句是：，。

⑺《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，李白用浪漫主义手法借月寄托自己对友人的关怀之情的诗句是：，。

2.给句中加点的字注音或根据拼音填写汉字。

（2分）（1）她想让我懂得“杯”是“杯”“水”是“水”，而我却把两者混．（）为一谈。

（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷．（）。

（3）她憔cuì( )的脸上现出央求般的神色。

（4）于是大家放开喉咙读一阵子书。

真是人声鼎feì( )。

3.根据所给词语的意思，选择对应的选项。

（2分）⑴形容气势汹汹、盛气凌人。

（）⑵美好的东西太多，一时接受不完。

（）⑶形容女子打扮得十分艳丽。

（）⑷接收工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

（）A.挑三拣四B.美不胜收C.拈轻怕重D.花团锦簇E.咄咄逼人F.花枝招展4.下列句中没有语病的一项是（）（2分）A.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。

B.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。

C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。

D.通过全家人不懈努力，我们家去年的收入有了大幅增加。

5.下列句子中与其他句子不属于同一种修辞方法的是（）（2分）A.青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。

（《青春之歌》）B.天上的云并没有散开，乌云移动着，太阳一阵露出来，一阵又藏起去。

（《龙须沟》）C.这一带的男女青年孩子们，散在河滩上，在日光草影里，割那长长的芦草，一低一仰，像一群群放牧的牛羊。

七年级上学期期末复习文言文语文试卷含答案

七年级上学期期末复习文言文语文试卷含答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。

献马贾祸周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。

芮季曰：“不如捐①之。

王欲无厌，而多信人之言。

今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。

子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。

”弗听，卒献之。

荣夷公果使求焉，弗得，遂谮③诸王，曰：“伯也隐。

”王怒逐芮伯。

君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之：芮伯之罪也。

（选自《郁离子·献马》）【注释】①捐：抛弃，舍弃。

②哓（xiāo）：吵嚷，争吵。

此指进谗言。

③谮：诬陷，中伤。

（1）下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是（）A.而多信人之言／与朋友交而不信乎B.不如捐之／知之者不如好之者C.以子获为不止一马／屠惧，投以骨D.卒献之／生卒年月（2）用三条“／”给文中画线的句子断句。

子无以应之则将哓于王王必信之是贾祸也。

（3）文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物，请分别概括其中两个人的性格特点。

2．阅读甲乙两篇文言文，完成小题（甲文）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙文）一屠暮行，为狼所逼。

道旁有夜耕所遗行室①，奔入伏焉。

狼自苫中探爪入。

屠急捉之，令不可去。

但思无计可以死之。

惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。

极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

云南文山市2020-2022学年七年级上学期期末学业水平测试语文试题及答案部编人教版七年级上册

云南文山市2020-2022学年七年级上学期期末学业水平测试语文试题及答案部编人教版七年级上册文山市2020学年上学期七年级学业水平测试语文试卷一、语文知识积累（1~5题，每题2分，第6题8分，共18分）1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（2.下列词语中没有错别字的一项是（A.嘹亮化装憔悴翻来覆去B.干涩分歧烘托浑为一谈C.倾诉蓑衣朗润花枝招展D.娇媚诱惑悠远害人听闻3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（A．初春，乍暖还寒。

我身着冬装，漫步在广阔的田野，仍觉得不寒而栗。

B．游泳世锦赛中，我国体育一哥孙杨再次霸气夺得金牌，真是大快人心。

C. 近年来，我市因地制宜，努力打造一路一景，城市色彩愈加丰富。

D. 对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大同小异，无法达成共识。

4.下列句子没有语病的一项是（A.全校学生开展献爱心，大家纷纷把书籍捐给了福利院的儿童。

B.他那锐利的眼睛投向了人群，喧闹的会场顿时安静下来。

C.认真经过学习语文，我提高了作文水平。

D.通过这次远足登山活动，我们班同学间的团结互助意识增强了。

5.下列表述不正确的一项是（A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等B.古人称谓有尊称和谦称的区别，如家父\令尊\贤弟是敬辞，赐教\小弟\寒舍是谦辞。

C.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称四书。

D.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

6.根据提示填空。

（1~4题，每题1分，5~6题，每题2分，共8分。

凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）夜发清溪向三峡，_（李白《峨眉山月歌》）（2）崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）（3）思而不学则殆。

（《论语》十二章）（4）王湾的《次北固山下》中表明旧事物中已孕育新的生命，蕴含有自然理趣的句子是（5）许多古代诗歌为了传达感情，表达诗歌旨趣，诗人往往借助艺术手法来实现，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中__借助奇特的想象和拟人的修辞抒发了对朋友的关切之情，马致远在《天净沙.秋思》里_则直抒胸臆，表达出天涯游子思乡的悲苦之情。

部编版七年级语文上册考试卷分析

部编版2021—2021学年上期七年级语文试卷分析一、试题分析及答题情况2021-2021学年七年级语文上期试卷共四个大题，一、积累与运用〔24 分〕。

二、现代文阅读 |〔22 分〕三、古诗文阅读。

〔14 分〕四、作文〔 40 分〕。

总分值100 分，考试时间100 分钟。

本试卷覆盖了上学期所学的重要知识点，对重点课有所倾斜。

试题符合新课标的理念，注重对学生根底的考察，和阅读体验的感悟，重点强调根底，考察根本能力，会运用所学知识简单分析问题。

目的是引导学生掌握必须的语文知识，重视分析问题能力的培养。

1、“积累与运用〞中的字词与古诗词默写能突出重点，强调难点，学生掌握的比较好，得分率较高。

但是综合实践活动答题情况不容乐观。

2、“现代文阅读〞中选择的文章?租个儿子过年?和?冬天?文质兼美，文学性思想性都很强，能表达语文教学的重点和难点，还突现语文的人文性和功用性。

但从学生答题情况看，学生对课本知识的掌握不结实，有些浮。

对语文的常用术语学生不了解，所以影响答题。

例如：第11 题“从人物描写的角度来赏析句子〞，个别学生对人物描写方法掌握不牢，对赏析句子的角度掌握不好。

失分率高。

3、古诗文阅读这次考察的是?陈太丘与友期行?和课外的?资治通鉴?，考查的是学生对课内文言文的理解掌握能力和掌握常见文言实词的含义的能力。

这些都是学习文言文的根底，但从答题情况来看，文言句子的翻译不够恰当，确切，能拿总分值的学生不多。

从中看出现在考试的考察X围虽然比较宽广，不受拘束，但只要还是集中考察学生对词语含义的理解和翻译的能力。

因此以后在上课时应该尽量具体讲解文言实词和虚词的含义，学生在复习时也要提醒其多加留意。

4、第四局部作文作为情感话题作文，考生不会有太大的写作难度，一般能做到有话可说，有事可叙，有情可抒，有感可发。

学生整体发挥得还不错，需要关注的是学生的书写，学生卷面根本都有失分。

从文字表达上看，以记叙为主，适当运用抒情，议论等表达方式。

部编版七年级上册语文期末复习：字音字形-专项练习题(含答案解析)

部编版七年级上册语文期末复习：字音字形专项练习题1．下列字形字音有误的一项是（）A．怂恿．（yǒnɡ）污涩．（sè）蜷．伏（quán）嗔怪（chēn）B．丰腴．（yú）斑斓．（lán）迷惘．（wǎnɡ）蹒．跚（pán）C．窗棂．（línɡ）温煦．（xù）笨拙．（zhuō）放肆（sì）D．暮霭．（ài）卑劣．（liè ）羞怯．（què）余辉．（huī）2．下面加点字的字音、字形完全正确的一项是()A．边塞．(sài) 较．量(jiào) 刺．叭(lǎ)B．爱慕．(mù) 凯．歌(kǎi) 添．头(tiān)C．赫．拉(hè) 雕．像(diāo) 粘．住(nián)D．崩坠．(zhuì) 舍．然(shì) 庇．护(pì)3．选出下面字音、字形完全正确的一项（）A．边塞（sài）较量（jiào）剌叭（lǎ）B．爱慕（mù）凯歌（kǎi）添头（tiān）C．赫拉（hè）雕像（diāo ）粘住（nián）D．崩坠（zhuì）舍然（shì）庇护（pì）4．选出下面字音、字形完全正确的一项（）A．较．量（jiào）剌．叭（lǎ）雕．像（diāo）B．爱慕．（mù）凯．歌（kǎi）中．伤（zhòng）C．庇．护（bì）气概．（kài）跐．蹈（cǐ）D．崩坠．（zhuì）溉．汲（gài）引弦．（xuán）5．下列划线字的字音、字形完全正确的一项是（）A．边塞（sè）爱慕（mù）喇（lǎ）叭舍（shì）然B．赫（hè）拉庇（pì）护添（tiān）头崩坠（zhuì）C．凯（kǎi）歌雕（diāo）像中（zhōng）伤杞（qǐ）人D．汲（jí）水较量（jiào）蜘（zhī）蛛星宿（xiù）6．选出字音字形完全正确一项（）A．窠巢（kē）拙拙逼人（duō）匿笑（nì）吝啬（lìn）B．黄晕（yūn）欹斜（qī）热忱（chén）狭隘（aì）C．嗔怪（chēn）怂恿（sóng）莅临（lì）白颧鸟（guàn）D．干涸（hé）蹒跚（pán）坍塌（tān）秕谷（bǐ）7．下列划线字的字音、字形全对的一项是（）A．炫耀（xuàn）称职（chèng）爵位（jué）B．恩赐（cì）勋章（xūn）钦差（qīn）C．陛下（bì）较量（liáng）呈报（chén）D．缥缈（miǎo）气概（kài）掺和（chān）8．下列词语中字形有误的一项是()A．帐篷转悠稀少阿尔卑斯B．滚烫酬劳张杨稀稀拉拉C．硬朗琢磨微薄一丝不苟D．浇灌流淌干燥沉默寡言9．下列词语的字形全部正确的一项是()A．柔软畅快恣容绵绵如丝B．浇灌铃铛倾诉争先恐后C．厌烦凄冷飘落迫不急待D．斗莅屋檐滋润干净利落10．下列词语的字形完全正确的一项是()A．厌倦付和嘲笑气喘吁吁B．幕色安慰呻吟一动不动C．哭泣模胡简单突兀耸立D．强调惊讶骄傲满头大汗11．下列词语的字形和加点字的注音有误的一项()A．雕像庇护爱慕杞．人忧天(qǐ)B．虚荣较量蚊子日月星宿．(xiù)C．凯歌尊重充塞吹着喇．叭(lǎ)D．溉汲崩坠销灭废寝．忘食(qǐn)12．下列词语的字形和下划线字的注音有误的一项是（）A．雕像庇护爱慕杞人忧天（qǐ）B．虚荣较量蚊子日月星宿（xiù）C．凯哥尊重充塞吹着哪叭（lǎ）D．溉汲崩坠消灭废寝忘食（qǐn）13．下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是() A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精14．下列加点字注音及字形无误的一项是（）A．悔．恨( huǐ) 搓捻．( niǎn) 疲．倦( pí) 不可明．状( míng)B．惭愧．( kuì) 暖和( hé) 绽开( zhàn) 疲倦不堪( kān)C．涨．红( zhàng) 喷．水( pēn) 给．予( gěi) 花团锦簇．(cù)D．唯恐．( kǒng) 企．盼(qǐ) 譬．如( pì) 截．然不同(jié)15．下列词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是（）A．派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）佩服家谕户晓B．鄙薄（bó）以身殉职（xùn）教训见异思迁C．狭隘（ài）满腔热忱（chéng）极端漠不关心D．纯粹（cuì）麻木不仁（rén）殖民精亦求精16．下列画线字音完全正确的一项是（）A．莅（wèi）临黄晕（yūn）蹒（pán）跚恍（huǎng）然大悟B．褴褛（lǚ）徘（pái）徊倜傥（dǎng）咄（zhuō）咄逼人C．倘（tǎng）若坍（tān）塌蜷（juán）伏莽莽榛榛（zhēn）D．虐（nüè）待嗔（chēn）怪庇（bì）护随声附和（hè）17．下列词语中加线字的字音完全正确的一项是（）A．校对（jiào）含蓄（xù）嗥鸣（háo）钦佩不已（qīn）B．赫然（hè）浊流（zhú）怪诞（dàn）深恶痛绝（è）C．哺育（pǔ）挚痛（zhì）彷徨páng 迥乎不同（jǒng）D．污秽（hùi）迭起（dié）澎湃（bài）兀兀穷年（wù）18．下列注音和字形正确的一项是()A．分歧( qí ) 委曲( qu ) 鱼塘( táng ) 熬( áo ) 过B．拆散( chāi ) 散步( sàn ) 温馨( xīn ) 嫩( nèng )C．粼粼( lín ) 蹲下来( dūn ) 毕竟( jìn ) 水波( bō )D．稳当( wěn ) 责任( zé ) 习惯( guàn ) 铺着( pū）19．下列字形完全正确的一项是（）A．狭隘杞人忧天翻来复去默不关心B．飘缈提心吊胆大相径庭见异思迁C．气概怪诞不经神采奕奕畏罪潜逃D．诀别骇人听闻兴高采烈由然而生20．下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是() A．铺．开(pū) 分歧．(zhī) 流淌两全其美B．桑．树(sānɡ) 散．步(sàn) 取诀各得其所C．温馨．(xīn) 霎．时(chà) 领袖委曲求全D．煎熬．(áo) 蹲．下(dūn) 滋润水波粼粼21．下列词语字形有误的一项是（）A．恭敬祷告花枝招展各得其所B．渊博云宵小心翼翼油然而升C．感慨朗润恍然大悟不求甚解D．造访慈善呼朋引伴人声鼎沸22．下列选项中字形有错误的一项是（）A．朗润诀别徘徊不求甚解B．嘹亮淅沥沐浴花团锦簇C．抖擞祷告衣裳人声鼎沸D．一霎云宵贮畜翻来覆去23．下列各组词语字形无误的一项是（）A．嫩芽沉寂淡雅烦闷时辰倾盆飘泼B．牵挂依恋吝啬激荡冷漠咄咄逼人C．取诀惨境澄清聪慧凄冷喜出望外D．婉转遗撼嘹亮菡萏憔悴翻来覆去24．下列词语中，划线字的注音和字形完全正确的一项是（）A．纯粹（cuì）派遣（qiǎn）大相径庭（jìnɡ）B．虐待（nüè）哺乳（pǔ）刨根问底（ɡēn）C．篷勃（pénɡ）抽噎（yē）神采弈弈（yì）D．称职（chènɡ）嗔怪（chēn）惊慌失措（cuò）25．下列字形完全正确的一项是（）A．哄托花枝招展贮蓄绿草如茵B．烂漫黯然神伤决别遮天蔽日C．倘若瓜熟蒂落脉搏委屈求全D．宿儒悔恨莫及难堪混为一谈26．下列各组词中的字形和加下划线字的注音全部正确的一项是（）A．侍弄（sì）狭隘（ài）菡萏（hàn）喜出忘外B．禁涸（gù）庇（pì）护姊妹（zǐ）恍然大悟C．炫（xuàn）耀逃窜（cuàn）狡黠（jié）惊慌失错D．慷慨（kǎi）叮嘱（zhǔ）坍塌（tān）宁静致远27．下列词语字形和划线字注音全部正确的一项是（）A．粗犷（guǎng）静谧水波粼粼（líng）截然不同B．抖擞（sǒu）高邈莅（lì）临人间花枝招展C．一霎（chà）黄晕咄咄（duò）逼人恍然大悟D．着（zhuó）落匿笑絮絮（xù）叨叨翻来复去28．下列词语中划线字注音和字形完全无误的一项是（）A．应（yīng）和黄晕（yūn）花苞（bāo）化妆（zhuāng）B．酝酿（yùn niàng）着（zhuó）落烘（hōng）托澄（chéng）清C．淅沥（xī lì）抖擞（shǔ）发髻（jì）瞭（liáo）亮D．悋（lìn）啬棱（léng）镜静谧（bì）窠（kē）巢29．下列各组中字形和加下划线字注音完全正确的一项是（）A．酝酿（niàng）澄清（chéng）黄晕（yùn）着落（zhuó）B．济南（jǐ）看护（kàn）萧瑟（sè）应和（hé）C．贮蓄（chù）莅临（wèi）发髻（jì）粗犷（kuàng）D．吝啬（lìn）静谧（mì）栖息（xī）咄咄逼人（duó）30．下列词语中加下划线字注音和字形完全无误的一项是：（）A．应（yīng）和黄晕（yūn）花苞（bāo）化妆（zhuāng）B．酝酿（yùn niàng）着（zhuó）落烘（hōng）托澄（chéng）清C．淅沥（xī lì）抖擞（shǔ）发髻（jì）瞭（liáo）亮D．悋（lìn）啬棱（léng）镜静谧（bì）窠（kē）巢31．下列各组划线字的注音及字形全部正确的一组是（）A．呜咽（yàn）睿（ruì）智奔驰道歉义无返顾B．咀嚼（jué）疮（chāng）痍雄辨享誉风尘仆仆C．点缀（zhuì）贫瘠（jí）澎湃浩瀚鼾然入梦D．欺侮（wǔ）矗（chù）立惦记震撼神采焕发32．下列划线字的注音、字形全对的一项是（）A．萌发（méng）棱镜(léng) 粗犷(guǎng) 迫不急待(jí)B．静谧(mì) 凄冷(qī) 莅临(lì) 咄咄逼人(dūo)C．池畦(qí) 冷冽（liè）干躁(zào) 绿茵菌(yīng)D．高邈(miǎo) 湛蓝(zhàn) 姿容(zī) 痒嗦嗦（yǎng）33．下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A．中伤（zhōng）澄澈酝酿（liàng）咄咄逼人B．缥缈（piāo）陛下抖擞（sǒu）人声鼎沸C．忙碌（lǜ）静谧充沛（pèi）浑为一谈D．蜷伏（quán）苛刻笨拙（zhuó）花枝招绽34．下面划线字的注音和字形全部正确的一项是（）A．肥硕（shuó）贮（zhù）蓄须臾（yú）脸颊（jiá）B．蜷（juán）曲感概（kǎi）匿（nì）笑菜畦（qí）C．发髻（jì）干涸（hé）分歧（qí）偌（nuó）大D．鼎（dǐng）沸应和（hé）着（zháo）落倜党（tǎn）35．请选出下列选项中字形完全正确的一项（）A．健壮淅沥憔悴倘若咄咄逼人B．烘托沐浴一霎沉寂婷婷玉立C．待弄瘫痪云宵宽敞花团锦簇D．奥秘感慨分歧诀别小心冀冀36．下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是()A．愠怒(yùn) 棱镜（léng）伫蓄（zhù）疲倦不堪B．盔甲(hūi) 莅临（lì）倘若(tǎng) 美不胜收C．屋檐(yán) 急躁（zào）发髻(jì) 人声鼎沸D．搓捻(niǎn) 澄清(chéng) 分岐（qí）各得其所37．下列各组词中的字形和加下划线字的注音全部正确的一项是（）A．侍弄（sì）狭隘（aì）菡萏（hàn）喜出忘外B．禁涸（gù）庇（pì）护姊妹（zĭ）恍然大悟C．炫（xuàn）耀逃窜（cuàn）狡黠（jié）惊慌失错D．慷慨（kăi）叮嘱（zhŭ）坍塌（tān）宁静致远38．下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是() A．诅咒(jǔ) 相称(chèn) 预警叮嘱B．倚靠(yǐ) 怂恿(sǒng) 懒惰冤枉C．蜷伏(quán) 惩戒(chěng) 消耗挣扎D．虐待(nüè) 污涩(sè) 辨诉抵抗39．下列选项中字形完全正确的一项是（）A．朗润粗犷候咙花枝招展B．安适憔悴宽敞咄咄逼人C．澄清酝酿化妆翻来履去D．瘫痪慈善分歧人声顶沸40．下列字形完全正确的一项是（）A．哄托花枝招展贮蓄绿草如茵B．烂漫翻来覆去决别遮天蔽日C．倘若瓜熟蒂落脉搏委屈求全D．宿儒悔恨莫及难堪混为一谈41．下列词语的字形完全正确的一项是()A．悬涯耸立晕倒凝视B．游戏告戒嶙峋胸腔C．闷热训诫峭壁颤抖D．活泼蓬乱辍泣屡次42．下列字形完全正确的一项是（）。

陕西省西安市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题

2023~2024 学年度第一学期期末学习评价七年级语文试卷注意事项：1.本试卷共6页。

全卷总分100 分。

考试时间120 分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

3.请用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用(20分)1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)A.惩．戒(chéng)虐．待(lüè)` 蜷．伏(quán) 杞．人忧天(jǐ)B.庇．护(bì) 滚烫．(tàng) 搓捻．(niǎn) 畏罪潜．逃(qián)C.坍．塌(tān) 钦．差(qīng) 狭隘．(ài) 参．差不齐(cēn)D.热忱．(chén) 收敛．(liǎn) 称．职(chèn) 拈．轻怕重(zhān)2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)A.荫蔽决别花团锦簇惊慌失错B.派谴气概骇人听闻眉开眼笑C.渊博分岐见义思迁油然而生D.絮叨招聘截然不同九霄云外3.下列句子中，加点成语使用有误的一项是( )(2分)A.探索未知秘密，没有刨根问底．．．．的质疑，缺少异想天开的想象，很难成功。

B.小张今天下午收到了盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

．．．．．C.探月工程科研人员平均年龄33岁，“90后浪”脱颖而出，成长咄咄逼人．．．．。

D.科学家真是神通广大．．．．，能让卫星上天，能让潜艇入海。

4.经典诗文默写。

(8分)(1) ，巴山夜雨涨秋池。

，却话巴山夜雨时。

(2)枯藤老树昏鸦，，。

夕阳西下，断肠人在天涯。

(3)狼亦黠矣,而顷刻两毙, ? 。

(4)陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中，把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈感情等的句子是: , 。

天津市河西区2020-2022学年七年级上学期期末语文试题及答案部编人教版七年级上册

天津市河西区2020-2022学年七年级上学期期末语文试题及答案部编人教版七年级上册河西区2020-2022学年度第一学期七年级期末质量调查语文试卷注意事项：1.本试卷共6页，满分100分，答题时间120分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在“答题卡”上3.答题时，务必将答案填涂在“答题卡”上，答案写在试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝各位考生考试顺利！一、语言的积累与运用（8分）1.下列加点字注意完全正确的一项是（）A.水渠（qú）蜷伏（quán）狭隘（aì）拈轻怕重（zhān）B.哺乳（bǔ）称职（chèng）勋章（xūn）刨根问底（páo）C.废墟（xū）热忱（chén）钦差（qīn）以身殉职（xùn）D.干涸（gù）怂恿（sǒng）坍塌（tān）杞人忧天（qí）【答案】C2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.缥缈安祥精益求精随声附和B.禁锢较量见异思迁惊荒失措C.庇护销耗神采奕奕怪诞不经D.闪烁突兀大相径庭骇人听闻【答案】D3.下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）A.创建国家卫生城市、全国文明城市是摆在天津人民面前的义不容辞的光荣使命。

B.受利益驱动，地沟油、毒豆芽、黑胶囊等食品安全事件雨后春笋地冒了出来。

C.经过科技工作者们孜孜不倦的探案，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。

D.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到里面深藏的苦与无奈。

【答案】B4.下列语句中没有语病的一项是（）A.实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

B.日前，我区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。

C.是否具有精益求的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D.通过设立交通安全宣传站，发放传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。

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七上期末语文试题一、语文积累与综合运用 (35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

（6分）①水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）②，随风直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③，思而不学则殆。

（《〈论语〉十二章》）④不知何处吹芦管，。

（李益《夜上受降城闻笛》)⑤正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》)⑥，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）(2)补写出王湾的《次北固山下》一诗的中间四句。

（4分）2．根据下面所提供的文字，完成(1)～(4) 题。

(9分)夜幕降临，黄浦江两岸华灯璀璨，世博园内流光ｙì彩。

造型婉如飞碟的上海世博文化中心内，8000多名观众欢聚一堂，热切期待盛会开幕时刻的到来。

场地中心舞台的大屏幕上呈现出中国韵味的彩墨荷花。

700名少女在舞台上亭亭玉立，手中变幻出晶ｙíｎｇ剔透的水晶球；无数个白色浮球从天而降，组合成一只象征和谐美好的和平鸽；身着我国各民族服饰的男女青年，在《和谐欢歌》的歌声中翩翩起舞……创意独特、浪漫瑰丽的开幕式序演，表达了全国人民喜迎世博的真挚情感，把现场气氛烘托得热闹非凡。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

(3分)流光yì( )彩晶yíng ( ) 剔．（）透（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

(2分) （3）“和谐”中的“谐”应查部，查画。

(2分)（4）下面是对文中“璀璨”一词的解释，正确的一项是（）。

(2分)A. 秀丽鲜艳B.光彩绚丽C. 五彩缤纷D.新奇美丽3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。

(4分)（1）《西游记》中唐僧师徒四人路遇受阻，孙悟空便到翠云山向牛魔王之妻借芭蕉扇，该故事情节曲折，人物个性鲜明。

（2）在《》中鲁迅针对“”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪。

4. 近日，市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“安庆行”采访活动。

请你以小记者的身份参与到活动中，完成下面的任务。

(12分)（1）请为本次活动拟一则宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。

（4分）（2) 下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片，请你根据图①的示例，给图②图③分别拟一句恰当的解说文字。

（2分）①见到老师要问好②③（3）请在下面文字的横线处写上相应的句子，与上下文构成语意连贯的排比句。

我们的城市变美了，处处有美丽的风景，它总能给人们带来赏心悦目的感受：泉水叮咚，是大自然奏出的最美乐章；，；星光闪烁，是大自然送出的最美祝福。

(2分)（4）口语交际：春晖中学组织学生志愿者到光明社区参加“文明创建活动”，作为学校文学社的记者，你将为此采访社区的李主任，你该怎样作自我介绍，并简要说明来意。

(4分）阅读给春天让条道陈绍龙(1)风大，却是吹面不寒，抬眼，有几只芽茎也似的风筝探向空中，顿觉，春已至。

(2) 虽说心悦，却不免埋怨起来：这里是你们放风筝的地方么？(3)这是郊外的一片山坡地，开阔，路宽，行人少，因其地处偏僻，市里在路边树了一块“驾驶基地”的牌子，有几家驾校的学员在这里试驾，学车。

车大多很慢，但有的“霸道”得很，也有的作蛇游状，好在路上极少有人，并无大碍。

就是有行人了或是有其他的车了，也大多会让着我们的，人们知道我们都是初学者。

车一律是黄牌照，教练车，内行人一看，知道是在警示你：离我远点。

(4)这样的时刻有两个孩子在路上放风筝是很危险的事情。

(5)加档，减档，踩离合，教练训斥声仍在耳边，一时让我们放松地停下来当然乐意得很。

循着教练的目光，摇下车窗，看到天上有一只风筝！一时很静，细听，风筝还发出了“呜呜”的响声。

这是一只装了竹哨的风筝。

(6)跟在后面的车都停了下来，静静地，举目向上，是风筝给枯燥的学驾生活带来了新奇，抑或是春天的突然造访让人们有了好心情？(7)两个孩子原本是在路边的坡地上放风筝的，风大，孩子拉它不住，依着风，走着走着便走到路上来了。

孩子显然在努力着，可风好像有意跟孩子作对，顺着路的方向跑。

孩子左手相牵，其中的一个孩子牵着风筝的线，脸却并不朝天空看，不时地侧耳，是在听。

听什么呢？另一个孩子则向他说着什么，一边用手向我们比划，笑。

(8)两个孩子仍旧努力地在牵那只不听话的风筝，路上停下的车显然对孩子们造成了心理压力。

(9)孩子已近,细看,我大惊,牵风筝的孩子是个盲童。

哦,他侧耳是试图在听风筝上的哨声。

(10)看到两个孩子“上路”了，且一时没有拽过来那只不听话的风筝，就在这时，走过来一个大人，大人身后又跟着几个孩子。

原来，他们这一群人都在山上的坡地处放风筝。

再远看，天空有好几只这样的风筝，发出“呜呜”的哨声。

(11)这是市里聋哑学校的孩子，老师领着他们来放风筝春游来了。

放风筝的盲童和哑童是搭开来的，他们两人一组。

不想，他们选择的这块能“放纵”自己的地方却是“侵占了我们的领地”。

领头的教师满脸含笑，点头，用双手向我们比划，做着跟那个放风筝孩子一样的动作，接着，身后的几个孩子一起向我们比划。

老师和孩子们在“说”：谢谢你们！这是手语。

(12)教练点头致意，出人意料的是教练将手放在胸前，点头，比画：我爱你们。

(13)教练也会手语？(14)老师鼓掌。

孩子们鼓掌。

(15)“我爱你们”，这是我学会的唯一一句手语。

教练告诉我们，聋哑学校的孩子们每年春天的时候都会来这里放风筝，有好些年了。

驾校的教练都会教学员们这句手语，春天的时候，要想着告诉学员，给上了路的孩子让条道，给春天，让条道。

（选自《读者》）5．运用学到的记叙文要素的知识，概括文章的主要内容（不超过40字）。

(4分)6．第（1）段属于什么描写？请说说它在文章中具有哪些作用。

（5分）7．第（9）段说“牵风筝的孩子是个盲童”，找出前文与之相照应的句子。

(3分)8．第（11）段划线句子中的“放纵”是贬义词吗？它表达的是什么意思？ (4分)9．题目“给春天让条道”中的“春天”指什么？本文最让你感动的是什么？（4分）梧桐树丰子恺（1）寓楼的窗前有好几株梧桐树。

这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。

因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。

它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。

因为这必须隔着相当的距离方才看见。

唐人诗云：“山远始为容。

”我以为树亦如此。

自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。

（2）当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。

那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。

植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。

有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。

只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。

它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。

叶子一生，全树显然变容。

（3）在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。

那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。

在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。

芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。

梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。

那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。

窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。

古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。

若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。

（4）一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。

样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。

枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只剩下几根枝条，回复了春初的面目。

这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。

一去数千里，何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。

（5）但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。

因为他们虽然种植了它们，拥有了它们，但都没有看见上述的种种光景。

他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的。

（原文有删减）1011．第（4）段划线的句子运用了哪种修辞手法?并简要赏析其表达效果。

（4分）12．文章几次直接引用了古人的诗句？你认为这样写有什么好处？（4分）14．下面是对文章最后一段划线句子的理解和分析，不正确的一项是（）。

(3分) A．自然和艺术是不能被占有的，就像邻居种了树，虽然拥有，却不能看到树的全貌；B．自然与艺术只有用心去发现感受，才能真正理解和欣赏，也才能真正为自己所拥有；C．这句话抒发了作者对人生对教育的独特感悟，深化了文章的主题；D．这句话表达了作者对自然对艺术的审美见解，揭示了文章的中心。

【三】(16分)【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《<论语>十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。

《诫子书》15．用“∕”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。

（2分）人不堪其忧，回也不改其乐。

16．解释下列加点词在文中的意思。

（4分）（1）博学而笃．志笃：___________ （2）年与时驰．驰：___________（3）不逾矩．矩：___________ （4）静以．修身以：___________17．翻译下列句子。

（4分）（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。

（2）非学无以广才，非志无以成学。

18．【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“”字加以论述，同时把失败也归结为一个“”字，对比鲜明。