科教版小学四年级品德与社会下册期末总复习资料2
小学四年级下册品德与社会学习重点归纳

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳品德研究
1. 孝顺父母:培养学生尊重和关爱父母的品德观念,通过课堂活动和家庭作业,让学生理解父母的辛劳和爱意。
2. 友善待人:引导学生学会友好相处的原则,包括尊重他人、关心他人、帮助他人,通过小组活动和角色扮演,让学生体验友善交往。
3. 诚实守信:培养学生讲真话、遵守承诺的品德惯,通过讨论案例和分析情景,让学生认识到诚实守信的重要性。
4. 勤奋努力:鼓励学生培养积极向上的研究态度,通过研究目标的设定和奖励机制,激励学生努力研究。
5. 团队合作:引导学生学会与他人合作,培养团队精神和合作意识,通过小组活动和项目实践,锻炼学生的团队合作能力。
社会研究
1. 家庭与邻里:了解家庭和社区的重要性,研究如何与家庭成
员和邻居保持良好关系,通过小组讨论和采访,加深学生对家庭和
社区的认识。
2. 社会规则:研究社会规则对于社会秩序的重要性,了解法律、规章和制度的作用,通过案例分析和角色扮演,培养学生的守法意识。
3. 文化传承:了解传统文化的价值和意义,研究传统俗和节日,通过观察和体验,培养学生对自己文化的认同和尊重。
4. 环境保护:研究保护环境的重要性,了解环境污染对人类生
活的影响,通过参观和实践活动,引导学生积极参与环保行动。
5. 公民意识:培养学生的公民意识,强调作为公民的权力和责任,通过模拟选举和班级活动,激发学生对社会问题的关注和参与
意识。
以上是小学四年级下册品德与社会学习的重点归纳。
通过这些学习内容和活动,旨在培养学生的道德品质和社会意识,引导他们成为有责任感和关爱他人的公民。
教科版四年级下册品德与社会复习资料

培养诚实守信的 品质,做到言行 一致、遵守承诺。
增强责任感和担当 精神,对自己的行 为负责并勇于承担 责任。
感恩父母,孝敬长辈
单元二主题:学会 感恩,懂得回报
感恩父母:感谢父 母的养育之恩,珍 惜家庭的温暖与幸 福
孝敬长辈:尊敬长 辈,关心长辈,尽 自己的一份孝心
实际行动:为父母 和长辈做一些力所 能及的事情,如倒 水、捶背、洗脚等
治观念。
认识祖国,了解国情
了解祖国的地理位置和疆域 认识我国的自然资源和主要产业 了解我国的历史和文化传统 了解我国的国家机构和政治制度
热爱祖国文化,传承中华美德
了解祖国优秀传统文化,如诗词、书法、绘画等。 学习中华传统美德,如尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约等。 传承中华美德,树立正确的价值观和人生观。 培养爱国主义精神,为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。
了解祖国历史和文化,增强民族自豪感和认同感。 培养爱国情怀,树立为国家、民族发展贡献力量的信念。 培养社会责任感,积极参与社会公益事业,为社会进步贡献力量。 培养良好的道德品质,传承中华民族传统美德。
汇报人:XX
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
目录
生命的宝贵与脆弱
认识生命,珍爱生命
尊重他人的生命,关爱身边的每一 个人
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
珍惜自己的生命,积极面对生活中 的挑战和困难
培养良好的生活习惯,保持身心健 康
热爱生活,积极乐观
珍爱生命,关注健康
懂得回报:以行 动表达感激之情, 如为父母做家务、 为老师写感谢信、 为同学提供帮助 等。
助人为乐:积极 参与志愿服务活 动,关心他人, 乐于助人,为社 会做出贡献。
教科版四年级下册品德与社会复习资料

教科版四年级下册品德与社会复习资料Last revision date: 13 December 2020.四年级下册《品德和社会》期末复习资料1、诚实,就是实事求是,说的和做的一个样;诚实,就是敢作敢当,不隐瞒事情的真相,诚实是一个人最基本的品质。
2、没有什么比说谎更让人羞愧的,也没有什么比诚实更让人愉悦的。
诚实是一种勇敢的行为,我们要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。
3、“纸包不住火”说明一个人不能说谎。
一个经常说谎的人,很难得到别人的信任。
4、很多事没有人会知道,除了你自己。
诚实不需要任何理由,只需要对自己的行为负责。
只有这样,你心里才会觉得轻松、坦荡。
当别人看不到的时候,我们也要做到诚实不欺。
5、遵守诺言,说到做到,就是诚实守信的表现。
一个人只有守信用,人们才会信赖他、尊重他,愿意和他交往。
6、一个人的信誉是慢慢建立起来的。
答应别人的事一定要记在心里,并尽力做到。
7、不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊重。
8、对别人做出承诺前,我们要先想想自己该不该做,能不能做到。
9、“八荣八耻”第六条的内容是“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。
诚实守信是中华民族的传统美德。
10、我们接了别人的东西要及时归还。
答应别人的事情,如果万一做不到,就应该解释清楚。
如果和朋友有约,不能违约。
11、“种瓜得瓜,种豆得豆”,我们播种真诚,才能收获友谊,成为大家信得过的朋友。
12、一个讲信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动里有把握,生活中有朋友。
诚信就是一张使你受欢迎的名片。
13、相信别人,也得到别人的信任,这就是快乐的密码。
14、医生和病人,商家和顾客……只有诚实守信,才能获得相互的尊重与信任。
诚信,就是我们美好生活的开始。
15、“一诺值千金”,良好的信誉比金子还宝贵。
各行各业都需要以诚信来赢得信誉。
可以说,诚信是成功的保证。
16、关于诚信的名人名言。
(1)言必行,行必果。
——孔子(2)诚信为人之本。
——鲁迅17、在我们社会的大家庭中,有这样一群特殊的人:残疾人、老年人、特别贫困的人、孤儿等。
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料

教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一,它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料,帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元:我与家人•第二单元:我与他人•第三单元:我与社区文化第一单元:我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开,以下是该单元的重点内容:1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受,做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动,比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等,这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的,我们要学会处理家庭冲突,通过沟通和妥协解决问题,和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元:我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容,以下是该单元的重点内容:1. 礼貌与友善与他人进行交往时,要学会表达自己的想法和观点,但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中,我们要培养合作意识,学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作,我们可以充分发挥个人的优势,共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系,我们应该主动帮助身边需要帮助的人,与他人分享快乐和困难。
第三单元:我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容,以下是该单元的重点内容:1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯,保护社区环境的干净和整洁,比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动,比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感,培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中,我们要尊重每个人的权益和观点,不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科,通过学习这门学科,我们能够培养良好的品德和社会意识。
四年级品德与社会下学期复习提纲

教科版四年级品德与社会下册期末试题一、填、诚实就实事求说的和做一个样;诚实,就是敢作敢当,不隐瞒事情的相…诚实是一个人最基本的品质、没有什么比较说谎更让人羞愧的,也没有什么比诚实更让人快人愉快的。
诚实是一勇敢的行为,我们要勇于面对自己的错误,敢于批评自己、宋濂的故事告诉我们:遵守诺言,说到做到就是诚实守信的表现。
一个人只有守信用人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往、对别人做出承诺前,我们要先想自己该不该做,能不能做到、对朋友的解释有很多:真诚、理、宽……在和朋友交往中,在和伙伴合作中,们需要相互信赖。
不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊重。
一个人的信誉是慢慢立,答应别人的事一定要记在心量,并尽力做到、种瓜得瓜,种豆得豆。
我们播种真,才能收获友谊,成为大家信得过的朋友、一个讲信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动时有把,生活中有朋友。
信就是一张使你受欢迎的名片、相信别人,也得到别人的信,这就是快乐的密码一诺值千金,良好的信誉比金子还宝贵,各行各业都需要以诚信来赢得信誉。
可说,诚信是成功的保证1、为方便老、弱、病、残者的生活,国家和社会采取了很多的措施,修建了许多公益施,为他们提供了越来越便利生活条件。
.、帮助别人并不需要多么富有,重要的是要有一颗爱心。
点点付出,却能托起许多人的11……梦想和希望。
用爱心为他人点燃希望,是一种美德,更是一种幸福天天都是老人节。
、只要有爱心,天天都是助残日,12我们能做的很多很多。
……13、一句问候,一把搀扶,一份捐赠,一次力所能及的义务劳动献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们以无私的帮助!、清清家乡水,哺育了美丽的生命。
水是我们生命的源泉。
工业废水,生活废物不经过14处理,直接排入江、河、湖、海,就会造成污染。
大量使用化肥和农药,也会污染水源。
受污染的水不经过处理,一般不能作为饮用水。
闭上眼睛想想:蓝天、白云……绿绿的、新鲜的空气使人心情愉快,有益于身体健康15草地……清新空气,多舒服!别忘了,我们时刻在呼吸!……也许你看不见它们,可它们却藏在呼吸的空气里。
2024年四年级品德与社会下册复习计划(二篇)

2024年四年级品德与社会下册复习计划《品德与社会》不仅是一门与学生生活密切相关、生动有趣的课程,还是一门需要在老师的引导下,用眼睛去观察,用心灵去感受,有头脑去思考的课程。
其宗旨是通过对学生生活的引导,发展他们丰富的内心世界和主体人格,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有责任心、有爱心、有良好的行为习惯和个性品质的人。
为了更好地搞好下一阶段的复习,做到有的放矢,特制订复习计划如下:一、拉网式排查。
本册书共计三个单元,除了第二单元是三课外,其余都是四课,全册书共计11课。
复习时,老师要将《品德与社会》课本和《填充图册》的所有知识进行拉网式排查、整理、汇总,不漏掉一个知识死角,然后将其以口头问答的形式展现,再复习,直至基本掌握为止。
复习共计两周。
从____月____日开始复习,每周的第一节复习本单元两本书上知识,第二节测试。
到____月____号结束复习。
二、详细安排____月____号复习第一单元《我能为你做什么》____月____号测验第一单元____月____号复习第二单元《我的家乡在变化》____月____号测验第一单元____月____号复习第三单元《我与外界的联系》____月____号测验第三单元三、注意事项:在复习的过程中,教师要认真备好每一节复习课,每节课都要目标明确,且切实可行,照顾到各类学生的背书能力。
对于参差不齐的现象,教师要开动脑筋、想方设法,采取形式多样的方式方法,让学生积极主动、全身心地投入到学习中,感受学习知识的快乐。
如:读、写、竞赛、提问等形式。
特别是要关注学困生的进步和学习情况。
善于发现问题、解决问题,切忌用简单粗暴的方法逼迫学生学习,更不能靠拼时间来摧残学生。
<2024年四年级品德与社会下册复习计划(二)第一部分:品德1. 品德与生活- 复习品德与生活的关系,了解品德对我们生活的重要性。
- 复习品德的定义,包括诚实、守信、友善、尊重他人等。
- 复习品德黄金法则:对人如己,己所不欲,勿施于人。
四年级品德与社会(下)期末复习资料

四年级品德与社会(下册)期末复习题资料第一单元这是我们的社区一、填空题:1、人人都希望生活在一个(美丽、安全、文明)的社区中。
美好社区的建设需要(大家共同)参与。
2、社区里有(邮政局)、(卫生所)(图书馆)(阅览室)(储蓄所)(超市)等公共设施,社区成员每天的生活都离不开(公共设施),学会爱护社区的(公共设施),关心社区的(安全),用实际行动证明我们是社区的(小主人)。
3、社区是我们的(家园),(邻里和睦)对社区里的每一个成员都非常(重要)。
4、社区邻里间的(和睦相处)离不开居民委员会的工作。
5、社区生活非常(精彩),它为社区成员提供了多种多样的(精神食粮)。
6、社区是我们共同的家园,社区生活(丰富多彩)。
你所在的社区为不同的人群提供了哪些不同的活动场所或活动内容?答:老年人可以(上老年大学,去老人活动室);中年人可以(到健身房锻炼身体,还可以上社区学院充实自己的知识,参加社区举办的一些活动);孩子们可以(去儿童乐园)。
社区成员还能够(一起参加一些公益活动,献出自己的一份爱心)。
社区为我们提供了(丰富多彩)的生活。
7、(老年人)为国家和社会贡献了自己的(光和热),他们应该得到良好的(照顾)。
为了让老年人健康、快乐地度过晚年生活,社区为老年人提供了许多(学习和娱乐)的场所。
8、社区学院的主要任务是(为众多成年人在他们工作服务的地区内提供一个接受继续教育的机会)。
20世纪90年代初,社区学院开始在(北京)、(上海)等大城市建立。
9、社区里不同的成员都有属于自己的(节日),这些节日精彩的社区生活的一部分,你知道的节日有哪些?(三八国际妇女节、六一国际儿童节、重阳节、五四青年节)10、春风行动全称(“扶贫济困春风行动”)。
它有三种具体形式:一是(“一帮一结对子”),采取一户帮一户、自愿结对子的方式进行;二是(“多帮一手拉手”),采取多人、多户帮一户的方式进行;三是(建立“扶贫济困春风行动”资金),积极倡导社会各界为特困家庭捐款,建立帮扶特困家庭专项基金。
四年级下册品德与社会复习资料

四年级下册品德与社会复习资料第一单元生活中讲规则1、生活中有许多规则 规则给社带来 秩序 与 公平 、 安全 与 信任 。
因此 无论在生活中 还是在学习、游戏时 我们都要自觉地 讲规则 。
“ 不依规矩不成方圆 ”说的就是这个道理。
2、班级制度是班级管理的 依据 是每一位同学应当遵守的 准则 。
完善的班级制度 有助于形成 积极向上 的班风 有助于 良好行为习惯 的养成 有利于我们的 学习 和 生活 。
制定 班级管理制度 可以依据 《小学生日常行为规范》 。
3、 公共秩序 是一种社会规范 是调节个人 行为 、达到社会关系 协调 、 和谐 的手段。
公共秩序 是维系社会生活 正常化 的基本保证 我们每个公民在 公共场所 都要自觉遵守 秩序 。
4、遵守 公共秩序 是做人的基本美德 是 个人素质 的表现。
5、自觉遵守 公共秩序 是每个公民的义务 也是一个人 素质 的体现 不论于人于己 都应该自觉遵守 公共秩序 这样才能营造一个有序的 社会环境 。
6、诚信 是做人做事情的根本。
只有恪守 诚信 才能维护自己的 尊严 赢得别人的 尊重 和 信任 。
小学生是民族的 未来和希望 因此 从小要做一个 诚实守信 的人7、 诚信 是一种美德。
我国流传着许多 诚实守信 的故事 如“ 一诺千金 ”“ 诚信豆腐 ”的故事。
9、自律是一个 文明人 的最高境界。
自律的人能做到 有人监督 和 没人监督 一个样 有干扰 和 没干扰 一个样。
如果大家都能做到 守法自律 整个社会就变得 秩序井然 、 文明进步 。
10、《中华人民共和国 义务教育 法》第 十一 条规定 父母或者其他监护人必须使 适龄 的子女或者被监护人 按时 入学 接受 规定年限 的义务教育。
11、我国针对青少年颁布的法律有《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
12、 法庭 是执行法律的场所 这里的气氛是 庄严而神圣 的。
代表着 正义 的法律之剑 能压倒一切 邪恶 。
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教科版四年级品德与社会下册期末试题一、诚实,不需要理由1、诚实就是(实事求是),说的和做的一个样;诚实,就是(敢作敢当),不隐瞒事情的真相……(诚实)是一个人最基本的品质。
2、没有什么比较(说谎)更让人羞愧的,也没有什么比(诚实)更让人快人愉快的。
诚实是一种(勇敢)的行为,我们要勇于面对自己的(错误),敢于批评自己。
3、俗话说:“纸包不住火”。
当你说了第一个谎,为了(圆谎),往往就得说(第二个谎),一个经常说谎的人,就很难得到(别人的信任)。
4、很多事没有人知道,除了你自己,诚实不需要(任何理由),只需要对自己的(行为负责)。
只有这样,你心里才会觉得(轻松)、(坦荡)。
5、美好的心灵像(水一样透明纯净),像(玉一样洁白无暇),一个真正诚实的人,就应该拥有这样的(心灵)。
二、拍手拉钩不要变1、宋濂后来成为了一个知识渊博的人,他(诚实守信)的美德受到人们的称赞。
2、我们都会记得小时候唱过的童谣:“拉钩、上吊,一百年不许变!”遵守诺言,(说到做到)就是(诚实守信)的表现。
一个人只有(守信用),人们才会(信赖他),(尊重他),愿意和(他交往)。
3、一个人的信誉是慢慢建立起来的,答应别人的事(一定要记在心里),并尽力(做到)。
4、不守时是(不守信)的表现,也是对别人的(不尊重)。
5、对别人做出承诺前,我们要先想想(自己该不该做),(能不能做)。
6、对朋友的解释有很多:(真诚)、(理解)、(宽容)……在和朋友交往中,在和伙伴合作中,我们需要(相互信赖)。
7、种瓜得瓜,种豆得豆。
我们播种(真诚),才能收获(友谊),成为大家信得过的朋友。
三、诚信就在身边1、一个讲信誉的人,面容上有(自尊),目光里有(自信),行动时有(把握),生活中有(朋友)。
诚信就是一张(使你受欢迎的名片)。
2、相信别人,也能得到(别人的信任),这就是快乐的(密码)。
3、医生与病人,商家与顾客……只有(诚实守信),才能获得(相互的尊重与信任),诚信,就是我们(美好生活的开始)。
4、“一诺值千金”,良好的信誉比金子还宝贵,各行各业都需要以(诚信)来赢得信誉,可以说(诚信)是成功的保证。
5、曾子是我国古代教育家(孔子)的学生,他牢记孔子的教导,“(言)必信,(行)必果”。
6、无人售报。
需要(人人自觉),售后服务,需要(兑现承诺)。
四、同在蓝天下1、在我们的社会大家庭中,在这样一些特殊的人:(残疾)人、(老年)人、(特别贫困)的人、(孤儿)等,他们在生活的道路上(跌跌撞撞)、(举步维艰),特别需要人们的(理解和尊重)。
2、残疾人在生活中会遇到许多我们想也想不到的困难,他们中有些人看不见(多彩的天空),有些人听不见(美妙的声音),有些人说不出(心中想说的话)。
3、由于各种原因,他们处境(困难),生活(贫困)、孩子面临着(失学)。
4、面对生活的(困难)与(艰辛),他们顽强抗争、自强不息;面对身体的(残缺)与(不幸),他们依然能够想着他人,奉献社会。
5、他们每一个困难的(克服)和每一点成绩的(取得),都付出了比常人更多的(努力),他们以顽强向上的精神,以自己的行动赢得了(尊重),同时,他们更需要社会的(关爱)、(帮助)。
五、生活因爱而美丽1、为了方便(老)、(弱)、(病)、(残)者的生活,我们的国家和社会采取了很多措施,修建了许多公益设施,为他们提供了越来越便利的(生活条件)。
2、用(爱的眼睛)去观察,你会发现国家和社会对他们的关爱(无处不在)。
3、中华人民共和国(未成年人)保护法,中华人民共和国(妇女权益)保障法,中华人民共和国(老年人)权益保障法,他们的权益是受法律保护的。
4、你的一点心意,像(一朵朵小花),开满受助者人生的路;像(一杯杯清澈的泉水),滋润受助者渴望的(心灵)。
5、帮助别人并不需要多么(富有),重要是要有一颗(爱心)点点付出,都能托起许多人的(梦想和希望),用爱心为他人点燃(希望),是一种(美德),更是一种(幸福)。
6、只要有爱心,天天都是(助残日),天天都是(老人节)。
7、爱是种子,撒播在人们的心中,就会(生根)、(开花),结出美丽的(果实)。
8、爱的故事会在(你、我、他)之间延续,爱在(人与人)之间传递。
9、(五月的第三个星期日)是全国助残日,(12月3日)是国际残疾人日,(农历九月初九)是我国的老人节,(10月1日)是国际老人节。
六、我们的爱心行动1、一句(问候),一把(搀扶),一份(捐赠),一次(力所能及)的义务劳动、、、我们能做的很多很多,献出我们的(爱心),伸出我们的(双手),给他们以无私的(帮助)!2、我们奉献(爱),也将收获(爱)。
3、拟一份爱心行动计划4、轻轻地捧着你的脸,替你把眼泪擦干,紧紧地握着你的手,这温暖永远不改变;我们同欢乐,我们共风雨,我们珍存同一样的爱。
七、流过家乡的小河1、(水)对于我们来说是多么重要,在可爱的家乡,(小河)、(湖泊)、(溪流)、(古井)、、、天和地给我们提供着生命之水。
2、清清家乡水,哺育了美丽的生命,(水)是我们的生命之源。
3、河水被污染,人们的(生活)也受到影响。
4、垃圾污染了(水源),也污染了(空气)。
5、工厂(废水),生活(废弃物)不经处理,直接排入(江)、(河)、(湖)、(海),就会造成污染,大量使用(化肥)和(农药),也会污染水源、、、、受污染的水(不经过处理),一般不能作为饮用水。
6、工厂要采用新的(污水处理方法),排放的污水要(符合标准)。
八、我们时刻在呼吸1、新鲜的空气使人(心情愉快),有益于(身体健康),闭上眼睛想想:蓝天、白云……绿绿的草地、、、清新的空气,多舒服,别忘记了,我们时刻(在呼吸)!2、绿色植物能(释放氧气),吸收(二氧化碳),像个“制氧厂”它们能大量(吸收尘埃),(净化空气),像个“吸尘器”;它们能杀死环境中的(细菌),(病毒),像个“灭菌器”……它们就是我们健康卫士,有了它们,就有了(洁净的空气)。
3、空气污染的危害可真大,严重的话会出现(酸雨)、(泥雨)。
4、粉尘、油烟、煤烟、毒气……这些有害物质是(人们的行为)造成。
5、寻找污染空气的黑手:(A建筑工地扬起的灰土。
B机动车尾气。
C工厂排出的废气。
D堆放的垃圾。
)九、大自然中的朋友1、动植物是大自然赐予我们的(宝贵资源),它们都是人类的朋友。
2、森林不仅是许多野生动物栖息的(家园),而且能起到(涵养水土)、(防风固土)、(调节气候)、(净化空气)的作用,如果森林遭到破坏,大自然将会用(沙尘暴)、(洪水)等自然灾害来报复人类。
3、俗话说:蛙满塘、谷满仓。
意思是(青蛙)多了,(害虫)少了,(庄稼)丰收了,青蛙保护了庄稼。
4、害虫的天敌:青蛙、麻雀、蛇……这些东西或被(捕杀),或被(农药毒杀),或被(送上餐桌),成为美味佳肴。
5、一窝燕子一年能吃掉(50万到100万)只害虫,一对灰喜鹊能使(33万)平方米森林免受虫害……如果人们不注意保护动物,最终会给自己带来(危害)。
6、水百合是(花)、(叶)俱美的水生观赏植物,美化了(环境),但是,它的(过度繁殖)又会将池塘里的其他生物全部闷死。
十、呵护绿色家园1、保护环境,可以从(身边的小事做起),让我们行动起来,等同创建美好的家园。
2、每年(3月12日)是中国植树节,(6月5日)是世界环境日。
3、为环保事业做一则广告:(①保护环境,从我做起。
②别让眼泪成为地地球上的最后一滴水。
③绿色与生命时时相伴,环境与健康息息相关。
)4、居住在(绿色)生态居民区内,品尝没有(农药残留的)新鲜水果,乘坐(低污染)的环保汽车,享受(太阳能热水)带来的舒适感觉的绿色生活正向我们走来。
5、(保护环境)是一个永恒的主题,让我们共同呵护绿色家园,愿家乡(青山)常在,(绿水)长流,(泥土)永芬芳。
十一、马路修到家门1、(路)通了,我们与(家人)、(朋友)的距离更近了,我们的生活更(方便)了,眼前的(世界)更开阔了……2、(公路)、(铁路)、(水路)、(航空)等交通方式,都与我们的生活有着紧密的(联系),(通车)、(通航)……我们社会的发展走上了“快车道”。
3、“要想富、先修路;道路通,百业兴”意思是(要想富起来,首先修好路,道路修好了,交通方便了,生产的产品流通了,那人们的经济就活跃了)。
4、(2001年6月29日),举世瞩目的青藏铁路全线开工了,全长(1118)公里,是世界上海拔(最高),线路(最长),穿越多年冻土最长的(高原铁路)。
(2006年7月1日),青藏铁路全线通车。
5、从古代的驿骑到今天的(汽车)、(火车)、(轮船)、(飞机),交通的发展使我们生活的地球(变“小”)了,人们之间的交往更(方便)了,“环球旅行”、“一日千里”不再是(神话)了。
6、每一条(路),每一座(桥),每一个(码头港口)……都能反映出交通的发展。
7、随着科技的进步,高速化、智能化将为(海)、(陆)、(空)交通的发展方向。
8、三峡工程建成后,(万吨级)船队可以通江达海,也可以直达(重庆港)。
十二、交通海、陆、空1、交通主要担负着运输的(重任),不同的交通运输方式,各有各的(优势),谁也不能完全(取代谁)。
2、有时一项交通运输任务的完成,往往需要(发挥各种运输方式的优势),需要几种运输方式的(通力合作)。
3、交通发展了,给我们带来了(方便),带来了(财富),带来了(希望),同时也带来了(不少问题)。
4、人们在享受交通带来的方便的同时,也在努力解决(交通发展带来)的问题,使交通更好地(为人们服务)。
5、交通给我们的生活带来了哪些烦恼和问题?(A、火车的轰隆声太吵了。
B、汽车排出的尾气对空气的污染很大。
C、船只排放的油污、废水把鱼儿都毒死了D、交通事故增多了。
F、由于车子太多,经常堵车。
)十三、平安走天下1、人的生命是(有限的),遵守(交通规则),注意(交通安全),就是(珍爱自己的生命)。
2、手机发出的无线电信号是会(干扰飞机的导航)。
3、(炮竹)、(雷管)、(炸药)等都是易燃、易爆物品。
(鸦片)、(海洛因)……都是有毒物品。
4、我们是社会的一员,(遵守交通秩序),是我们应尽的职责。
每一项出行,(交通工具)和(路线的选择)以及(安全问题)都很重要哦!5、(京广)线坐火车可以直接到达北京。
(郑州)是全国铁路枢纽,到北京很方便。
6、确定了出行目的后,要考虑哪些问题?(①查一查列车时刻表,看看乘坐哪趟车方便些;选一条最方便、最近的路线;②别忘了准备一些出行必需品;③乘坐公共汽车别忘了到站下车)7、七大洲:(亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲。
)四大洋:(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
)十四、在世界的东方1、我们的祖国是在(东半球)像一只雄鸡站在亚洲的东部。
2、我们的祖国领土面积有(960)万平方千米,是世界上(第三)大国家,她面向浩瀚的(太平洋),背靠广阔的(亚欧大陆),陆上疆界有(2万)多千米,与(14)个国家相邻(蒙古、俄罗斯、缅甸、印度等),东南面有(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)环绕着,海岸线长达(18000)千米,与6个国家隔海相望(日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚等)。