八年级物理下册 10.5物体的浮与沉课件1 (新版)苏科版

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10.5 物体的浮与沉—苏科版八年级物理下册课件

10.5 物体的浮与沉—苏科版八年级物理下册课件
复习 1、浮力的定义: 2、浮力的方向:
3、影响浮力的因素: ρ液,V排
4、浮力的大小
公式 F浮 = G — F拉
F浮=G排=ρ液V排g
试一试
把一些物品,如实心橡皮泥、蜡烛、 带盖空玻璃瓶、铁钉、泡沫块、硬 币等放入水中,它们将如何运动?
五、物体的浮与沉
浮在水面的物体有:
蜡烛、带盖空玻璃瓶、 泡沫块……
F浮1
F浮2
F浮3
F浮4




G
G
G
G
F浮<G 下沉
F浮
G
沉底
F浮 NG
物体的浮沉条件
浮力与重力的关系
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G 下沉: F浮<G 漂浮:F浮 = G
F浮
上浮 G
F浮 悬浮
G
F浮 漂浮
G F浮
下沉
G
探究:物体密度与液体密度间的关系
研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。
物体浸没在液体中,处于静止或匀速
直线运动状态,称为悬浮。
F浮
漂浮
F浮=G
G
不同点: V排<V物
悬浮 F浮=F浮G
V排=V物
G
探究物体的浮沉条件
F浮
F浮
F浮
G
G
F浮﹥G
上浮
G
F浮﹥G
上浮
F浮=G 漂浮
上浮的皮球,从它刚露出水面到最后飘浮在 水面上静止的过程中,它受到的重力怎样变化?
它浸在水里的体积怎样变化? 它受到的浮力怎样变化?
(202X巴中,31)某实验小组将重力为8.9N的实心 物体放人装满水的溢水杯中,溢出1N的水。取出擦 干后挂在弹簧测力计上,浸没在另一种未知液体中 静止时,弹簧测力计的示数为8.1N。求: (1)物体在水中受到的浮力

新苏科版八年级物理下册: 10.5《物体的浮与沉》课件

新苏科版八年级物理下册: 10.5《物体的浮与沉》课件

本题中西瓜皮的重力不变,在水中漂浮时受到的浮力等于自身重力,下沉后
受到的浮力小于自身重力,所以F浮1>F浮2。
五、 物体的浮与沉
类型二
例3
物体浮沉条件的应用
小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图10-5-4甲所示,
他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮 力F随时间t的变化图像可能是图乙中的( )
五、 物体的浮与沉
[解析] A 土豆原来能悬浮在水中,说明土豆受到的重力 与浮力相等,即G=F浮;将几枚大头针完全插入土豆中后,土 豆受到的重力会变大,而浮力不变,所以,重力会大于浮力, 则插入大头针的土豆会下沉。
[点评] 本题考查物体浮沉条件的应用,难点在于要理解将
几枚大头针完全插入土豆后土豆的体积不变(浮力不变)但重力 变大。
(如图10-5-5所示)。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是(
A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力 C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力
五、 物体的浮与沉
[解析] B 甲漂浮,乙沉在水底,并且甲的体积比乙小, 故甲排开水的体积较小,由阿基米德原理可知,甲受到的浮力 小于乙受到的浮力;又因为甲漂浮,其重力等于浮力,乙沉底 ,其重力大于浮力,因此乙的质量大于甲的质量,故A、D选项
五、 物体的浮与沉
分析与论证:从受力情况进行分析,浸没在水中的物体松
手后只受两个力的作用,即重力和浮力,这两个力的方向相反, 物体的运动状态取决于两个力的大小。实验中,铁块下沉,说 明铁块所受的浮力小于重力(图10-5-2甲);实验2中,装满水 的塑料袋不动,说明它所受的浮力等于重力(图乙);实验3中, 木块上浮,说明木块受到的浮力大于重力,当木块露出水面, 由于排开水的体积变小,所受浮力变小,当浮力等于重力时, 木块漂浮在水面上,如图丙、丁所示。

物体的浮与沉ppt 苏科版优秀课件

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2.从物体受力的角度来看,这些方法中分别改 变了哪些力的大小?又是如何改变的?
改变了物体的重力或浮力
F浮
G
F浮=G
漂浮
不同点:V排<V物
F浮 F浮=G
悬浮
G V排=V物
F浮<G
下沉
F浮
G
沉底
F浮 NG
F浮
F浮
F浮
G
G
F浮﹥G
上浮
G
F浮﹥G
上浮
F浮=G
漂浮
你知道 潜水艇是 怎样实现 上浮或下 潜的吗?
潜水艇
请仔细观察左图, 并试着解释你所看到 的现象!
制作浮沉子
72.所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。 18.鼓励自己的话简短霸气:事常与人违,事总在人为。 8. 用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 14.我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。 79.越努力,越幸运。 30.我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。 34.壮志与毅力是事业的双翼。 83.做前,可以环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。 83.做前,可以环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。 72.人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。 一、即使生活坎坷,也请你不要放弃,因为努力会让你遇见更好的自己。
67.人活着,就会有落寞;前行,就会有坎坷;动心,就会有情伤。话再漂亮,说不到心上,也是枉然;情意再浓,不懂珍惜,也是徒劳。有人惦记,再远的路,也是近的;有人挂念,再淡的水 ,也是甜的;有人思念,再长的夜,也是短的;有人关怀,再冷的天,也是暖的。
46.能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。
41.望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。 48.哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 21.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 45.要想青春不留遗憾,小伙必须敢想敢干。 52.不论是狮子还是羚羊,都要奔跑;不论是贫穷还是富有,都要去奋斗。 45.有时候想找人说说话,于是一遍遍翻看手机里的电话簿,却不知道能够给谁发个消息或打个电话,最后还是按下了“清除”。其实很想找个人倾诉一下,却又不知从何说起,最终的最终是什么也 不说,告诉自我,明天就好了。

苏科版八年级物理下册课件-10.5物体的浮与沉

苏科版八年级物理下册课件-10.5物体的浮与沉

悬浮

想一想 我们怎样改变物体的浮沉状态?
改变重力 改变浮力
A 改变物体的质量 B 改变物体排开液体的体积 C 改变液体的密度
课堂小结
一、浸在液体中的物体的浮沉情况
上浮(至漂浮)、下沉、悬浮
二、如何使物体上浮或下沉
1、改变重力 2、改变浮力 三、物体的浮沉条件
改变物体排开液体的体积 改变液体的密度
的重力。
3、一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时
,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力
为 2N0,放手后将 上浮(选填上浮、 下沉或悬浮
),物体静止时所受浮力为
1N0。
4、关于浮力,下列说法中正确的是( C)
(ρ水=1.0×103kg/m3 ρ油=0.8×103kg/m3)
A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮
力越大
谢谢
利用桌上提供的器材,选择合适的 实验方案进行实验探究。 先测出空塑料瓶受到的重力,再测 出塑料瓶浸没水中时受到的浮力。
物体的浮沉条件
F浮<G物 F浮>G物
下沉 上浮
结论 漂浮
F
F
FFFFra bibliotekGG
G
G
G
探究漂浮的物体浮力与重力 的关系
方法指点
利用桌上提供的器材,选择合适 的实验方案进行实验探究。 先测出塑料瓶受到的重力,在测 出塑料瓶漂浮时受到的浮力。
五、物体的浮与沉
信息 快递
下 沉
信息 快递
上 浮
上浮的最终结果:漂浮
信息 快递

苏科版八年级物理下册第十章第五节 物体的浮与沉 课件

苏科版八年级物理下册第十章第五节 物体的浮与沉 课件

合作互学 交流助学
思考:如何用ρ物和ρ液来表示物体的浮沉条件?
浸 没
液> 物 上浮 漂浮
实 心
液< 物 下沉 沉底
F浮 F浮


液= 物
悬浮
G
合作互学 交流助学
物体浮沉条件应用
轮船
工作原理:利用空心增大排开水体积办法增加浮力 直至漂浮:F浮=G
排水量(m):船满载时排开水的质量。
合作互学 交流助学
还是变小?请说明理由.
总结提学
1. 当物体浸没在液体中时:
(1)若ρ物<ρ液 ,物体
,最终将

(2)若ρ物>ρ液 ,物体
,最终将

(3)若ρ物=ρ液 ,物体
,最终将

2. 比较漂浮与悬浮的异同
又有:(1)
;(2)

改变浮沉 物体受力
改变重力
改变浮力 改变V排 改变液
合作互学 交流助学
活动:阅读课本P95,思考下列问题:
1. 什么是漂浮?什么是悬浮?漂浮或悬浮时,重力和浮力的 大小关系如何?
2. 物体下沉时,重力和浮力的大小关系如何?物体下沉过程 中,浮力是如何变化的?物体沉底后,处于什么状态? 受哪些力的作用?这些力存在什么关系?
3. 物体上浮时,重力和浮力的大小关系如何?物体上浮过程 中,浮力是如何变化的?物体上浮结束时,处于什么状 态?受哪些力的作用?这些力存在什么关系?
4. 综上所述,物体是上浮还是下沉,取决于什么?
合作互学 交流助学
漂浮和悬浮的比较
相同点: F浮=G 不同点:
悬浮 在液面下 V排=V物 漂浮 在液面上 V排<V物
合作互学 交流助学

10.5 物体的浮与沉 —苏科版八年级物理下册课件

10.5 物体的浮与沉 —苏科版八年级物理下册课件

序号
沉底
浮沉条件 重力与浮力
F浮<G G=F浮+F支
浮沉条件
ρ液<ρ物
下沉
F浮<G
ρ液<ρ物
悬浮
F浮=G ρ液=ρ物
上浮
F浮>G
漂浮
F浮=G
ρ液>ρ物
ρ液>ρ物
生活 物理 社会
潜水艇的浮与沉 通过改变潜水艇的自重来控制上浮或下沉
课堂总结
1.物体的浮沉状态有哪几种?
上浮--->漂浮 悬浮 下沉--->沉底
第十章 压强与浮力
第5节 物体的浮与沉
新课导入
讨论:铁块放在水中会沉入水底; 用钢铁制造的轮船能漂浮在水面上; 用钢铁制造的潜水艇,在水中既能上浮又能下潜。
物体的浮与沉是由什么因素决定的?
怎样使物体上浮或下沉
把一些小物体如:空玻璃瓶、硬币、泡沫块、金属块、橡皮泥块、鸡蛋、乒乓球、蜡块 等物 体浸没在水中,松手后,它们将如何运动?
练一练
9.体积相等的A、B两个实心球,放入酒精中静止时,A球漂浮,B球沉底;放入水中静止时,两球均漂浮,
则A球受到水的浮力_等__于____B球受到水的浮力(选填“大于”、“等于”、“小于”).
10.一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中,物体受 到的浮力是_20___N(g取10N/kg)。物体浸入水后,水对杯底的压强_增_大__(填“增大”、“不变”或“减 小”)。释放绳子后,物体将_下_沉__。
使物体 上浮/下沉
空玻璃瓶
上浮
下沉
橡皮泥
下沉
上浮
鸡蛋
下沉
上浮
方法
加水(沙子) (改变重力,增大物体质量)

最新苏科版八年级下册物理10.5 物体的浮与沉 课件

最新苏科版八年级下册物理10.5 物体的浮与沉  课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
随堂练习
1. 根据F浮与G的关系判断:浸没在液体中的物体,其 浮沉主要取决于它所受到的__浮__力__和_重__力___的大 小;当浮力大于重力时,物体__上__浮__;当浮力小 于重力时,物体__下__沉__;当浮力等于重力时,物 体处于_悬__浮___或__漂__浮__状态。
2. 关于浮力,下列说法中正确的是( C ) A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮 力越大
3. 如图所示,A、B 两物体静止在水中( C) A. 两物体受到的浮力一定相等 B. 两物体受到的浮力不等,A 物体受到的浮力大 C. 两物体的密度不等,B 物体的密度大 D. 两物体的重力不等,B 物体的重力大
A B
4. 如图所示为长征18号潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程的三种 情况示意图,则下列对此潜水艇的分析中正确的是( D ) A.上浮过程中所受浮力逐渐变大 B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 C.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大 D.漂浮时排开的海水所受的重力最小
第十章 压强和浮力
第五节 物体的浮与沉
新课引入 飞艇在空中自由地上升、下降
人躺在死海中悠闲地看书
新知探究
一 物体的沉浮条件
对于以上这些现象,你们想提出什么问题? 物体的浮与沉取决于什么条件呢?
这个问题自然让我们想到物体在液体中的受力情况,因为只 有力才能改变物体的运动状态。
观察 鸡蛋的沉浮
取一枚新鲜鸡蛋,放在清水 中,观察它在水中沉浮的情况。 向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌, 观察到鸡蛋怎样运动?如果再加 些清水,又会发生什么现象?

最新苏科版八年级下册物理10.5.1 物体的浮沉条件课件

最新苏科版八年级下册物理10.5.1 物体的浮沉条件课件
<
②当浮力___重力时,物体下沉;
=
③当浮力___重力时,物体处于悬浮或漂浮状态.
1
2
3
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5
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2.[2022凉山州中考]甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球,
把它们投入水中静止后,甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底,则它们受到浮
力的情况是( D )
A.三球浮力相同
B.甲球浮力最小
C.乙球浮力最小
心玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放
入另一种液体中它却沉入底部.则这只青蛙受到的
浮力( A )
A.在水中受到的浮力大
B.在另一种液体中受到的浮力大
C.所受浮力一样大
D.无法比较浮力大小
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【解析】 青蛙漂浮在水面上,青蛙受到水的浮力 F1 = G蛙 ,青蛙沉到另
一种液体的底部,所以青蛙受到另一种液体的浮力 F2 < G蛙 ,因为同一青
较,故B、C错误;苹果漂浮在水面上,即苹果的密度小于水的密度,梨子沉
到水底,即梨子的密度大于水的密度,所以梨子的密度较大,故D正确.
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7.教材P96T1改编如图所示,向盛水的烧杯中陆续加食盐,并
轻轻搅拌,鸡蛋将(鸡蛋不浮出水面)( D )
A.下沉,浮力不变
B.上浮,浮力不变
C.下沉,浮力变小
D.上浮,浮力变大
【解析】 向水中加食盐,使液体的密度增大,因为 F浮 = ρ液 gV排 , V排 不
变, ρ液 变大,所以鸡蛋受到的浮力增大,当鸡蛋受到的浮力大于自身重
力时,鸡蛋将上浮.
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A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力 C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力
五、 物体的浮与沉
[解析] B 甲漂浮,乙沉在水底,并且甲的体积比乙小, 故甲排开水的体积较小,由阿基米德原理可知,甲受到的浮力 小于乙受到的浮力;又因为甲漂浮,其重力等于浮力,乙沉底 ,其重力大于浮力,因此乙的质量大于甲的质量,故A、D选项 错误,B选项正确。煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面 ,沉在水底的咸鸭蛋密度大于水的密度,浮在水面上的咸鸭蛋 密度小于水的密度,故甲的密度小于乙的密度,故C选项错误。
五、 物体的浮与沉
(3)用公式F浮=ρ 水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮 力,大小为_0_._2_____N。(g取10 N/kg)
(4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力 大小,可知金属块浸没在水中时会下__沉______(选填“上浮”“悬 浮”或“下沉”)。
[解析] (1)根据指针所在的位置以及弹簧测力计的分度值,可 以知道物体受到的重力为2.2 N。(2)量筒中原来水的体积为20 cm3, 放入金属块后水和金属块的总体积为40 cm3,则金属块的体积为20 cm3。(3)金属块受到的浮力F浮=ρ 水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2×10-5m3=0.2 N。(4)由于金属块受到的重力大于其浸没在 水中时受到的浮力,故金属块下沉。
五、 物体的浮与沉
[解析] D 物体漂浮时F浮=G,则物块在甲、乙两种液体 中受到的浮力都等于物块受到的重力G,即F甲=F乙=G;结合阿 基米德原理F浮=ρ 液V排g,由图知,物体排开液体的体积V甲>V 乙,所以甲、乙液体的密度为ρ 甲<ρ 乙。
5.如图10-5-10所示,相同型号的甲、乙、丙三艘潜水艇, 甲漂浮,受到的浮力为F甲;乙悬浮,受到的浮力为F乙;丙沉入海 底,受到的浮力为F丙。下列说法正确的是( )
五、 物体的浮与沉
A.漂浮和悬浮时,受到的浮力等于重力,F甲=F乙 B.乙悬浮时,浮力等于重力,丙沉入海底时浮力小于重力, F乙>F丙 C.甲漂浮排开水的体积最小,丙沉入海底排开水的体积最大, F甲<F乙<F丙 D.甲漂浮时V排<V物,乙和丙浸没时V排′=V物,F甲<F乙=F丙
五、 物体的浮与沉
2.为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹 簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实 验步骤如下:
(1)按如图10-5-6甲所示的方法测出金属块受到的重力, 大小为_2_._2_____N。
(2)按如图乙所示的方法测出金属块浸没在水中时排开水的 体积,大小为_2_0______cm3。
五、 物体的浮与沉
学点2 物体浮沉条件的应用 实验1:用盐水选种。干瘪、虫蛀的种子受到的浮力大于
重力,所以上浮;饱满的种子受到的浮力小于重力,所以下沉。 实验2:测定人体血液的密度。在几支试管内分别装入密
度不同的硫酸铜溶液,再向每支试管内分别滴入一滴血液,血 液在哪一试管中悬浮,密度就等于该试管内硫酸铜溶液的密度。
五、 物体的浮与沉
问题1:物体的浮沉情况取决于物体所受的_重___力和_浮___ 力的大小关系,因此控制物体的浮与沉的途径有:(1)保持物 体重_力______不变,通过改变液体密度或改变物体排开液体体积 来改变浮力。增大浮力使物上体浮_______,减小浮力使物下体沉 ______。(2)保浮持力物体所受______的大小不变,减小物体自身 重上力浮使物体_______,增大物体自身下重力沉使物体______。
[点评] 本题考查物体浮沉条件的应用,难点在于要理解将 几枚大头针完全插入土豆后土豆的体积不变(浮力不变)但重力 变大。
五、 物体的浮与沉
例2 如图10-5-3所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中 ,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮1;然后把它按 入水面下,发现它沉入水底,此时它受到的浮力大小为F浮2。则F浮 1与F浮2的大小关系是( )
五、 物体的浮与沉
分析与论证:从受力情况进行分析,浸没在水中的物体松 手后只受两个力的作用,即重力和浮力,这两个力的方向相反, 物体的运动状态取决于两个力的大小。实验中,铁块下沉,说 明铁块所受的浮力小于重力(图10-5-2甲);实验2中,装满水 的塑料袋不动,说明它所受的浮力等于重力(图乙);实验3中, 木块上浮,说明木块受到的浮力大于重力,当木块露出水面, 由于排开水的体积变小,所受浮力变小,当浮力等于重力时, 木块漂浮在水面上,如图丙、丁所示。
五、 物体的浮与沉
应用示例
类型一 物体的浮沉条件 例1 某物理兴趣小组在研究物体浮沉条件时做过一个小
实验,他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮,然后将几 枚大头针完全插入土豆中后发现土豆( )
A.下沉 C.悬浮
B.上浮 D.漂浮
五、 物体的浮与沉
[解析] A 土豆原来能悬浮在水中,说明土豆受到的重力 与浮力相等,即G=F浮;将几枚大头针完全插入土豆中后,土 豆受到的重力会变大,而浮力不变,所以,重力会大于浮力, 则插入大头针的土豆会下沉。
五实的钢带将其托住,在钢
带的两端固定浮筒,在浮筒中注满水,使浮筒沉到船附近与钢带
结合,然后排出浮筒中的水,水的浮力就把浮筒和船一起推向水
面。
排水量
问题1:轮排船水的量尺度大小通常用________来表示,根据物体的 漂浮条件知,__________=船自身的质量+满载时货物的质量。
五、 物体的浮与沉
[解析] D 三艘潜水艇型号相同,说明其体积相等,设都 为V。甲潜水艇漂浮在水面上,所以排开的水的体积V甲<V,乙 、丙潜水艇都浸没在水中,所以V乙=V丙=V,由此可知三者排 开的液体的体积关系是:V甲<V乙=V丙。根据阿基米德原理可 知它们受到的浮力:F甲=ρ gV甲,F乙=ρ gV乙,F丙=ρ gV丙,结 合三者排开液体体积的关系可以确定三艘潜水艇受到的浮力大 小关系为:F甲<F乙=F丙。综上分析D选项正确。
问题2:物体上浮、下沉是运动过程,在此过程中受 _非__平__衡__力作用,下沉的结果是沉到液体_底__部____,上浮的结果 是浮出液面,最后_漂__浮____在液面上;漂浮与悬浮的共同特点 都是浮力等于重____力,在平衡力的作用下,物体静止不动,
五、 物体的浮与沉
但漂浮是物体在__液__面___的平衡状态,物体的_一__部__分____浸 入液体之中,悬浮是物体__浸__没____在液体内部时的平衡状态, _整__个____物体浸没在液体中。
五、 物体的浮与沉
► 知识点3 比较浮力的大小 6.同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中,如图10- 5-11所示。则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关 系是( )
A.F甲<F乙,ρ 甲=ρ 乙 C.F甲>F乙,ρ 甲>ρ 乙
B.F甲<F乙,ρ 甲>ρ 乙 D.F甲=F乙,ρ 甲<ρ 乙
五、 物体的浮与沉
导学设计
学点1 物体的浮沉条件
实验1:手拿一铁块将其浸没在水中,松手后铁块下沉。 实验2:将一很薄的塑料袋装满水,把口扎紧后将其浸没在 水中,松手后,塑料袋停在原来位置不动。 实验3:将一木块浸没在水中,松手后,木块上浮。 实验4:将两相同的铁块分别放入水银和清水中,一块上浮, 一块下沉。
问题3:由以上问题可以看出,改变物体的浮沉情况,其 实质是通过改变物体的_受__力____情况来实现的,这也是运动与 力的关系的具体体现。浸在液体中的物体都受重到_____力浮和 _____力的作用(有时还受其他力),在不受其他力的前提下, 改变这两个方向相反的力的大小关系,即可改变浮物沉体的 ________情况。
浮力 问题2:ρ密液度V排计液在g 不同液体中漂浮时所受到的____V_排_液都相同, 根据F浮=__侵__入__液__体__可知,待测液体密度露越出大部,分则_________越
小,密度计___________中的体积越上小,下_大__________的体积就越
大,所以密度计上的刻度值是“__________”。
五、 物体的浮与沉
3.请画出图10-5-7中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示 意图。(小黑点O表示潜水艇的重心)
[答案] 如图10-5-8所示
[解析] 重力和浮力的作用点为O,过作用点沿竖直向下的方向 和竖直向上的方向分别画出重力和浮力,由于潜水艇上浮,故 浮力大于重力。
五、 物体的浮与沉
► 知识点2 物体浮沉条件的应用
A.F浮1>F浮2 C.F浮1<F浮2
B.F浮1=F浮2 D.无法比较
[解析] A 本题中西瓜皮的重力不变,在水中漂浮时受到
的浮力等于自身重力,下沉后受到的浮力小于自身重力,所以F
浮1>F浮2。
五、 物体的浮与沉
类型二 物体浮沉条件的应用 例3 小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图10-5-4甲所示,
他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮 力F随时间t的变化图像可能是图乙中的( )
4.如图10-5-9所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于
漂浮状态,如果把苹果在水面以上的部分切去,余下部分仍放回原
浓盐水中,它将( )
A.仍然漂浮
B.刚好悬浮
C.沉入水底
D.无法判断
五、 物体的浮与沉
[解析] A 苹果处于漂浮状态,依据密度与浮沉情况的关 系可知ρ 苹果<ρ 盐水,苹果的密度较均匀,切去一部分后剩余 部分的密度仍小于盐水的密度,所以剩余部分在盐水中仍处于 漂浮状态。
五、 物体的浮与沉
[解析] D 鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力不变,等于鸡蛋的 重力。随着盐水密度减小,但鸡蛋排开水的体积不变,根据公 式F浮=ρ V排g可知鸡蛋所受浮力逐渐减小,但不会减小到0, 所以图线D符合题意。
五、 物体的浮与沉
例3 端午节那天,小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底, 有的浮在水面(如图10-5-5所示)。若甲的体积比乙小,则下列 分析合理的是( )
五、 物体的浮与沉
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