2018-社团指导老师聘任制度及管理制度-优秀word范文 (2页)

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社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度一、引言社团在学校教育中起着重要的作用,为了更好地指导和管理社团活动,制定和完善社团指导老师聘任制度及管理制度是必要的。

本文将详细介绍社团指导老师的聘任程序、职责和管理要求,以确保社团活动的顺利开展和学生的全面发展。

二、聘任程序1. 聘任条件社团指导老师应具备以下条件:(1)具有相关专业背景和教育经验;(2)热爱学生,关心学生的成长;(3)具备良好的沟通和组织能力;(4)遵守学校的规章制度。

2. 聘任程序(1)学校发布社团指导老师聘任通知,明确聘任条件和程序;(2)教师提交申请材料,包括个人简历、教育经历、社团指导经验等;(3)学校组织面试,考察教师的专业知识、教育理念和沟通能力;(4)根据面试结果,学校确定聘任社团指导老师,并签订聘用合同;(5)学校对聘任的社团指导老师进行培训和考核。

三、职责和权益1. 职责(1)指导社团活动,促进学生的综合素质发展;(2)组织社团成员参预各类比赛、展览和演出等活动;(3)协助学生解决社团活动中的问题和难点;(4)推动社团与学校、社会资源的对接,提供必要的支持和匡助。

2. 权益(1)享有与教职工相同的待遇和福利;(2)获得学校提供的相关培训和进修机会;(3)得到学校领导和同事的支持和合作;(4)参预学校教育教学改革和社团活动的决策。

四、管理制度1. 组织管理(1)学校设立社团指导工作领导小组,负责制定社团指导工作的总体规划和具体措施;(2)社团指导工作领导小组由学校领导和相关教师组成,定期召开会议,研究解决社团指导工作中的问题。

2. 日常管理(1)社团指导老师应定期与社团成员开展交流和活动,指导他们的学习和成长;(2)社团指导老师应定期向学校汇报社团活动情况,包括成员发展、活动策划和经费使用等;(3)学校应建立社团档案,记录社团指导老师的工作情况和学生的表现。

3. 考核评价(1)学校应定期对社团指导老师进行考核,评价其工作表现和学生的综合素质发展情况;(2)考核结果作为聘任和奖惩的重要依据;(3)学校应鼓励社团指导老师参加教育教学改革和专业进修,提高其教育教学水平。

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度一、引言社团在学校教育中起着重要的作用,为了提高社团活动的质量和效果,学校需要建立健全的社团指导老师聘任制度及管理制度。

本文将详细介绍社团指导老师聘任制度及管理制度的相关内容。

二、社团指导老师聘任制度1. 聘任条件社团指导老师应具备以下条件:1.1 拥有相关专业的教育背景和教学经验;1.2 具备良好的沟通能力和团队合作精神;1.3 具备较高的社会责任感和爱心;1.4 具备较高的组织和管理能力。

2. 聘任程序2.1 学校将发布社团指导老师聘任的通知,明确招聘条件和程序;2.2 感兴趣的教师可以提交申请材料,包括个人简历、教学经验和推荐信等;2.3 学校将组织面试和评审,选择合适的候选人;2.4 最终确定聘任名单,并签订聘任合同。

3. 职责和权益3.1 社团指导老师负责指导和管理学校社团的日常活动;3.2 社团指导老师有权利制定社团的活动计划和预算,并向学校申请相应的经费和资源;3.3 社团指导老师享有与其他教师同等的待遇和福利;3.4 社团指导老师有权利参预学校社团指导老师的培训和交流活动。

三、社团指导老师管理制度1. 日常管理1.1 社团指导老师应定期召开社团指导老师会议,交流经验、分享资源;1.2 社团指导老师应及时与社团负责人沟通,了解社团活动发展和需求;1.3 社团指导老师应协助社团负责人制定社团的年度计划和目标。

2. 培训与评估2.1 学校应定期组织社团指导老师的培训和进修,提升他们的教育和管理水平;2.2 学校应建立社团指导老师的绩效评估制度,对其工作进行定期评估和考核;2.3 绩效考核结果将作为聘任和奖惩的依据。

3. 资源支持3.1 学校应为社团指导老师提供必要的办公设备和教学资源;3.2 学校应为社团指导老师提供相应的经费支持,用于社团活动的开展;3.3 学校应积极争取外部资源支持,为社团指导老师提供更多的发展机会。

四、总结社团指导老师聘任制度及管理制度的建立对于提高社团活动的质量和效果具有重要的意义。

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度一、引言社团是学校教育的重要组成部份,对于学生的综合素质培养和个人发展起到了积极的推动作用。

为了更好地管理和指导社团活动,学校制定了社团指导老师聘任制度及管理制度。

本文将详细介绍该制度的背景、目的、聘任程序、职责和管理要求。

二、背景社团指导老师聘任制度及管理制度的制定是为了提高社团活动的质量,促进学生的全面发展。

通过聘任专业的指导老师,能够提供专业的指导和支持,匡助学生更好地组织和开展社团活动,提高学生的领导能力和团队合作精神。

三、目的1.提供专业的指导和支持:聘任专业的指导老师,能够为社团提供专业的指导和支持,匡助学生更好地规划和组织社团活动。

2.促进学生的全面发展:通过社团活动,学生能够培养领导能力、团队协作精神和创新意识,提高综合素质。

3.规范社团管理:建立聘任制度和管理制度,能够规范社团的组织和管理,确保社团活动的顺利开展和学生权益的保障。

四、聘任程序1.选拔与申请:学校将根据社团指导老师的需求,发布聘任通知,鼓励教师积极申请。

教师可根据自身的专业背景和兴趣选择适合的社团进行申请。

2.评审与面试:学校将组织评审委员会对申请人进行评审,并进行面试。

评审委员会将综合考虑申请人的专业能力、经验和教学成果等方面进行评定。

3.聘任与签约:评审委员会将根据评审结果,确定合适的指导老师,并进行聘任和签约。

聘任期普通为一学年,根据需要可以续聘。

五、职责1.指导社团活动:指导老师应根据社团的特点和需求,为学生提供专业的指导和支持,协助学生制定社团活动计划和目标,并匡助学生解决在活动中遇到的问题。

2.培养学生能力:指导老师应注重培养学生的领导能力、团队协作精神和创新意识,通过社团活动提供学生实践和锻炼的机会,促进学生的全面发展。

3.监督管理社团:指导老师应对社团的组织和管理进行监督,确保社团活动的顺利进行。

同时,指导老师应关注学生的安全和权益,积极维护学生的合法权益。

4.与学校合作:指导老师应与学校的相关部门和其他社团指导老师进行合作,分享经验和资源,共同推动社团活动的发展。

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度引言概述:社团指导老师在学校社团活动中起到至关重要的作用,他们不仅指导学生参与社团活动,还负责管理和组织社团的运作。

为了确保社团指导老师的工作能够顺利进行,学校需要建立一套完善的聘任制度和管理制度。

本文将从以下五个大点来详细阐述社团指导老师聘任制度及管理制度。

正文内容:1. 聘任制度1.1 聘任标准:学校应明确社团指导老师的聘任标准,包括教育背景、工作经验和专业知识等方面的要求。

这样可以确保社团指导老师具备足够的能力和素质来指导学生的社团活动。

1.2 聘任程序:学校应建立一套明确的聘任程序,包括招聘、面试、评估和聘用等环节。

通过严格的程序,可以保证社团指导老师的选拔过程公正透明,选拔出适合的人选来担任社团指导老师的职务。

1.3 聘任期限和绩效考核:学校应规定社团指导老师的聘任期限,并对其进行定期的绩效考核。

这样可以激励社团指导老师不断提升自己的能力,同时也可以及时发现和解决工作中的问题。

2. 管理制度2.1 工作职责:学校应明确社团指导老师的工作职责,包括指导学生参与社团活动、组织社团的培训和活动、协助学生解决问题等。

这样可以确保社团指导老师清楚自己的工作职责,有针对性地进行工作。

2.2 组织管理:学校应建立一套完善的社团组织管理制度,包括社团注册、活动申报和经费管理等方面的规定。

这样可以确保社团的运作有序,避免出现混乱和浪费。

2.3 培训支持:学校应提供必要的培训和支持,帮助社团指导老师提升自己的指导能力和组织能力。

这样可以提高社团指导老师的专业水平,更好地指导学生参与社团活动。

3. 社团指导老师与学生关系3.1 沟通交流:社团指导老师应与学生保持良好的沟通交流,了解学生的需求和问题。

这样可以更好地指导学生参与社团活动,并及时解决他们的困扰。

3.2 激发潜能:社团指导老师应通过激发学生的潜能,帮助他们发展自己的兴趣和特长。

这样可以提高学生的参与度和积极性,促进社团的发展。

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度一、引言社团在学校中起着重要的作用,为学生提供了丰富多样的课外活动和发展空间。

为了更好地管理和指导社团,制定和完善社团指导老师聘任制度及管理制度势在必行。

本文将详细介绍社团指导老师聘任制度及管理制度的相关内容。

二、社团指导老师聘任制度1. 聘任条件社团指导老师应具备以下条件:(1)具备较高的教育背景和专业知识,拥有相关学科或者专业的学士学位以上学历;(2)具备丰富的社团指导经验,能够有效地组织和管理社团活动;(3)具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生和其他教职员工有效合作;(4)具备较高的职业道德和职业操守,能够起到良好的模范作用。

2. 聘任程序(1)学校发布社团指导老师聘任公告,明确聘任条件和程序;(2)故意向申请聘任的教职员工填写申请表,并提交相关证明材料;(3)学校组织相关部门对申请者进行面试和考核;(4)学校根据面试和考核结果,确定聘任名单,并向申请者发放聘书。

3. 聘任期限和薪酬待遇(1)社团指导老师的聘任期限普通为一学年,根据工作表现和学校需要可以续聘;(2)社团指导老师的薪酬待遇根据学校规定,以合同形式约定。

三、社团指导老师管理制度1. 职责和权益(1)社团指导老师的主要职责是指导和管理学校社团活动,包括组织社团活动、培养学生的组织能力和领导才干等;(2)社团指导老师享有与其职责相对应的权益,包括参预学校教职员工培训、享受相关福利待遇等。

2. 工作要求(1)社团指导老师应根据学校的教育教学方针,指导学生开展丰富多样的社团活动;(2)社团指导老师应与学校其他教职员工密切合作,共同推进学校社团工作的发展;(3)社团指导老师应定期向学校汇报社团活动情况,并及时解决社团活动中浮现的问题。

3. 考核与评价(1)学校应定期对社团指导老师进行工作考核和绩效评价,以评估其工作表现;(2)考核和评价结果将作为社团指导老师续聘和晋升的重要依据。

四、总结社团指导老师聘任制度及管理制度的建立和完善,对于提高社团活动的质量和水平,促进学生的全面发展具有重要意义。

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社团指导老师聘任制度及管理制度
精选范文 :社团指导老师聘任制度及管理制度(共2篇)
第一章总则
第一条社团根据自身的特点、发展情况、历史背景、邀请适合自身的指导老师,其目的为促进学生社团积极运作,使社团建设管理正规化。

第二章聘任原则
第二条社团以聘请一名指导老师为原则。

第三条社团根据自身文化特点可聘请与本社团专业相符且对社团工作有足够兴趣的指导老师。

第三章聘请范围
第四条社团可邀请社会知名人士、专业素质人才、人脉广阔的社会人士、热心大学生活动事务的老师等作为指导老师。

第四章聘请程序
第五条由社团提出申请聘任人员,经当事人及校团委同意后方可聘请。

第六条由各社团向大学生社团联合会提交指导老师个人档案等资料。

第七条由大学生社团联合会向指导老师发放聘任证书。

第八条指导老师的解聘工作由社团向社联提交解聘申请后注销或变更。

第五章权利义务
第九条要求指导老师每学年指导活动至少两次,或通过见面会、授课、演讲等形式参与社团活动。

第十条社团内部为指导老师提供适当的待遇,尊敬指导老师,听取指导老师的意见并坚持自己的原则。

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度一、引言社团在学校教育中扮演着重要的角色,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

为了更好地指导和管理社团,制定了社团指导老师聘任制度及管理制度。

本文将详细介绍该制度的内容和要求。

二、聘任制度1. 聘任原则社团指导老师的聘任应遵循公平、公正、公开的原则,确保选聘到具备相关专业知识和经验的教师。

2. 职责和权益社团指导老师的主要职责包括但不限于:- 协助学生筹画和组织社团活动;- 提供指导和建议,匡助学生解决问题;- 培养学生的领导能力和团队合作精神;- 维护社团的正常运作和学校的形象。

社团指导老师享有以下权益:- 获得相应的聘任津贴;- 参预学校举办的教师培训和学术交流活动;- 获得学校领导和同事的支持和匡助。

3. 聘任程序社团指导老师的聘任程序如下:- 学校发布社团指导老师聘任公告;- 教师提交个人简历和相关证明材料;- 学校组织面试和考核;- 学校根据面试和考核结果确定聘任人选;- 学校签订聘任合同并正式聘任社团指导老师。

三、管理制度1. 管理机构学校设立社团管理委员会,负责社团指导老师的管理和协调工作。

委员会由学校领导、教务处、学工处等相关部门的代表组成。

2. 管理职责社团管理委员会的主要职责包括但不限于:- 监督社团指导老师的工作执行情况;- 制定社团活动的管理规范和制度;- 提供必要的培训和指导,提升社团指导老师的专业能力;- 解决社团活动中浮现的问题和纠纷。

3. 活动管理为了确保社团活动的顺利进行,制定了以下管理规范:- 社团指导老师应及时了解社团活动计划,并提供必要的指导和支持;- 社团指导老师应确保社团活动符合学校的安全和规范要求;- 社团指导老师应与学校领导和相关部门保持良好的沟通,及时报告和解决问题。

四、绩效评估为了评估社团指导老师的工作表现和贡献,制定了绩效评估制度。

评估内容主要包括以下方面:- 社团活动的数量和质量;- 学生的参预度和满意度;- 社团指导老师的工作态度和能力;- 社团在学校中的影响力和声誉。

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度

社团指导老师聘任制度及管理制度一、引言社团指导老师在高校社团工作中起着重要的指导和管理作用。

为了规范社团指导老师的聘任和管理,制定本制度,以确保社团指导工作的有效进行。

二、聘任制度1. 聘任条件1.1 学历要求:社团指导老师应具备本科及以上学历,相关专业背景优先考虑。

1.2 专业知识和技能要求:社团指导老师应具备丰富的社团管理经验和组织能力,熟悉社团活动的策划与实施,具备良好的沟通和协调能力。

1.3 品德要求:社团指导老师应具备良好的职业道德和团队合作精神,能够以身作则,为学生树立良好的榜样形象。

2. 聘任程序2.1 提名阶段:学校相关部门根据社团指导老师的工作表现和综合素质,提名适合的候选人。

2.2 评审阶段:由学校社团指导工作组成员组成的评审委员会对候选人进行评审,并根据综合评价结果确定聘任对象。

2.3 聘任阶段:学校相关部门根据评审结果,向被聘任的社团指导老师发出聘书,并进行必要的登记和档案管理。

3. 聘任期限3.1 聘任期限一般为一年,根据工作表现和需要,可以续聘。

3.2 续聘程序:社团指导老师在聘期结束前,需提交工作报告和续聘申请,学校相关部门根据综合评价结果决定是否续聘。

三、管理制度1. 工作职责1.1 社团指导:社团指导老师负责指导学生社团的活动策划、组织和实施,帮助学生提高组织能力和团队合作精神。

1.2 活动管理:社团指导老师负责审核和批准社团活动计划,并监督活动的进行,确保活动安全和顺利进行。

1.3 学生指导:社团指导老师应关注学生的学习和成长,提供必要的帮助和指导,解决学生在社团活动中遇到的问题。

2. 工作要求2.1 定期报告:社团指导老师应定期向学校相关部门提交工作报告,包括社团活动情况、学生参与情况、问题与建议等。

2.2 培训交流:学校应定期组织社团指导老师进行培训和交流,提升其工作能力和专业素养。

2.3 活动记录:社团指导老师应及时记录社团活动的过程和成果,为学校评估和总结提供数据支持。

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社团指导老师聘任制度及管理制度
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第一章总则
第一条社团根据自身的特点、发展情况、历史背景、邀请适合自身的指导老师,其目的为促进学生社团积极运作,使社团建设管理正规化。

第二章聘任原则
第二条社团以聘请一名指导老师为原则。

第三条社团根据自身文化特点可聘请与本社团专业相符且对社团工作有足够兴趣的指导老师。

第三章聘请范围
第四条社团可邀请社会知名人士、专业素质人才、人脉广阔的社会人士、热心大学生活动事务的老师等作为指导老师。

第四章聘请程序
第五条由社团提出申请聘任人员,经当事人及校团委同意后方可聘请。

第六条由各社团向大学生社团联合会提交指导老师个人档案等资料。

第七条由大学生社团联合会向指导老师发放聘任证书。

第八条指导老师的解聘工作由社团向社联提交解聘申请后注销或变更。

第五章权利义务
第九条要求指导老师每学年指导活动至少两次,或通过见面会、授课、演讲等形式参与社团活动。

第十条社团内部为指导老师提供适当的待遇,尊敬指导老师,听取指导老师的意见并坚持自己的原则。

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