小学学校社团管理规定
小学社团管理制度(五篇)
小学社团管理制度1、社团组建方式。
学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。
支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。
社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。
2、社团招募方式。
一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。
坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。
社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。
3、活动时间地点。
各社团制定科学合理的活动计划，每天按计划坚持开展活动(个别社团因客观原因可以不每天都活动)，并做好记录。
活动时间为下午放学后的3:50-4:30，地点要相对固定。
学校努力为社团活动的开展创造条件。
各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间，并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。
4、社团考勤管理。
各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。
学生因事因病不能参加活动的要提前请假。
辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。
活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。
班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。
因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。
社团活动结束后，辅导老师要组织学生排队放学，清点人数无误后统一离校，并在离校登记表上签字。
社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任，并由班主任传达给学生和家长。
因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生和家长(同样要在当天中午前传达到)。
5、活动过程要求。
每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。
6、社团收费管理。
各社团不得收取学费。
需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。
小学生社团活动管理规定
小学生社团活动管理规定第一章：总则为了规范小学生社团活动，培养学生的综合素质，加强学生之间的交流与合作，特制定本管理规定。
第二章：社团的设立与管理1. 学校应设立多样化的社团，以满足学生的兴趣与需求，包括但不限于文艺社团、体育社团、科技社团等。
2. 社团的设立需符合学校的教育目标，社团负责人应由经验丰富的老师担任，负责指导学生的社团活动。
3. 学校应建立社团活动档案，记录社团的成立时间、活动计划、成员名单等信息，并定期进行审核与评估。
第三章：社团活动的安全与保障1. 社团活动应符合学生的年龄特点与身体条件，严禁组织危险活动或超出学生能力范围的比赛。
2. 社团活动应有明确的场地与设备要求，学校配备必要的安全设施，确保学生的人身安全。
3. 社团活动应事先制定详细的安全预案，包括活动流程、紧急情况处理等，保障学生在活动中的安全。
第四章：社团成员的权利与义务1. 加入社团是学生的自愿行为，学校鼓励学生积极参与社团活动，但同时也要尊重学生的意愿，不得强制加入。
2. 学生在加入社团后应遵守社团的规定，正确对待集体荣誉，积极参与社团活动，互相支持与帮助。
3. 社团成员应互相尊重，不得进行身体或心理上的侮辱、歧视等行为，若发生此类情况，应及时向指导老师或学校报告。
第五章：社团指导教师的职责与权益1. 社团指导教师应积极引导学生的学习与成长，协助学生制定合理的活动计划，提供必要的指导。
2. 社团指导教师有权对社团成员的行为进行教育管理，对社团活动进行监督与评估。
3. 学校应给予社团指导教师必要的培训与支持，鼓励其在教育教学领域的创新与发展。
第六章：社团活动的宣传与交流1. 学校应加强对社团活动的宣传，促进社团的发展与壮大，通过校园广播、海报、电子屏幕等形式，向全校师生发布活动信息。
2. 社团成员应利用校内刊物、校园网站等媒体，展示社团成果与活动报告，并及时与其他社团交流与合作，共同促进小学生社团文化建设。
第七章：奖励与评优1. 学校应设立优秀社团、优秀社团指导教师的评选机制，对取得成绩突出的社团与指导教师给予表彰与奖励。
2024年小学社团管理制度范文（六篇）
2024年小学社团管理制度范文建设和发展环保手工社团是实施素质教育的有效手段。
该社团不仅是培养学生兴趣和爱好的关键平台，也是构建绿色学校的重要途径。
鉴于此，为了促进我校素质教育的深入发展，培育学生的特长，提升学生的综合素养，并确保社团活动的持续进步，同时充分激发辅导教师的主动性和创新精神，特此制定本规定。
1. 社团活动应制定切实可行的工作计划，并在期末提交详细的工作总结。
2. 兴趣小组需建立完善的组织管理制度，严格遵守组织纪律，确保活动的顺利进行。
3. 社团活动应实行活动签到制度，对于经常缺席的学生，应耐心进行思想教育。
4. 应建立小组长负责制，明确社长、班级小班长、组长及副组长的职责，以协助辅导教师管理日常社团事务。
5. 每学期至少应举办一次作品展示或竞赛活动，并制定相应的活动方案或计划。
6. 应妥善收集相关资料，包括文字材料、音频视频、影像资料及活动照片等。
7. 应做好档案管理工作，将每期活动的材料进行分类存档。
8. 应分阶段对社团成员及小组进行评估，学校将考核结果作为学生评优的重要依据。
2024年小学社团管理制度范文（二）建立和推进环保手工社团对于实施素质教育具有重要意义。
该社团不仅为学生提供了培养兴趣爱好的平台，而且是构建绿色校园的关键途径。
鉴于此，为促进我校素质教育的深入发展，培育学生的特长，提升其综合素养，并确保社团活动的持续进步，同时充分调动辅导教师的积极性与创新性，特此制定本规定。
1. 社团活动应制定具体可行的工作计划，并在期末提交详尽的工作总结。
2. 兴趣小组需建立完善的组织管理制度，严格遵守组织纪律，确保活动顺利进行。
3. 社团活动应实行活动签到制度，对于经常缺席的学生，应耐心进行思想教育。
4. 应建立小组长负责制，明确社长、班级小班长、组长及副组长的职责，以协助辅导教师管理日常社团事务。
5. 每学期至少应举办一次作品展示或竞赛活动，并制定相应的活动方案或计划。
6. 应系统地收集相关资料，包括文字、音频视频、影像资料及活动照片等。
小学学生社团管理规定
小学学生社团管理规定一、社团管理的目的和原则小学学生社团是为了丰富学生的课余生活，培养学生兴趣爱好、锻炼学生组织管理能力，促进学生全面发展而设立的。
本管理规定的目的是为了规范小学学生社团的组织管理，保障学生权益，保证社团活动的顺利开展。
二、社团分类和组织形式1. 学校社团应分为学科学习类社团、兴趣爱好类社团和实践实践类社团等三大类。
2. 学科学习类社团主要开展与学科学习相关的活动，例如科学、数学等学科的研究、讲座等。
3. 兴趣爱好类社团主要开展与学生兴趣爱好相关的活动，例如音乐、舞蹈、绘画等。
4. 实践实践类社团主要开展实践活动，例如志愿者服务、环保实践等。
三、社团组建与管理1. 学生社团的组建应符合学校要求，经学生自愿参与、教师指导、学校审核同意方可成立。
2. 每个学生社团应有一名指导教师，负责组织社团活动、指导学生学习和协助解决可能出现的问题。
3. 社团成员应主动参与社团活动，遵守社团规定，互相尊重、团结合作。
4. 社团应定期举行集体活动，例如定期召开社团会议、举办社团展示活动等。
5. 学生社团应维持良好的学风与社风，不得从事违反法律法规的活动，如赌博、攀岩等危险性较高的活动。
四、社团活动的管理1. 社团活动应与学校教育教学工作相结合，不得影响学生的正常学习。
2. 社团活动应遵守学校的日程安排，事先向学校报备，并经学校审核批准。
3. 社团活动场地应根据活动类型选择合适的地方，确保安全和秩序。
4. 社团活动期间，指导教师应加强对学生的管理和安全监护，确保学生的人身安全。
五、社团评优与表彰1. 学校将按照一定的评优标准，对社团进行定期评比，表彰在活动组织、成果展示等方面表现优秀的社团。
2. 对表现突出的社团，学校将给予奖励，例如荣誉证书、奖金等。
3. 评优与表彰的结果将反馈给社团指导教师和学生，鼓励他们取得更好的成绩，并提供优秀社团的经验交流机会。
六、管理规定的修改与制定1. 对于已经存在的社团管理规定，学校可以根据实际情况进行修订和完善，并告知社团指导教师和学生。
小学社团的管理规定
小学社团的管理规定目标本文档旨在制定小学社团的管理规定，确保社团活动的顺利开展，促进学生的全面发展。
组织架构1. 指导老师：每个社团应有一位指导老师负责指导和管理社团活动，确保社团运作的合法性和安全性。
2. 社团成员：社团成员应为小学学生，自愿参加社团活动，并遵守社团的规定和纪律。
社团招募和管理1. 招募公告：学校应在开学前发布社团招募公告，明确招募时间、招募对象和参加要求。
2. 报名流程：学生应按要求填写报名表格，并经过指导老师审核确定是否录取。
3. 社团数量限制：每位学生只能参加一个社团，避免过多社团活动影响学生的研究和生活。
4. 社团管理委员会：学校应设立社团管理委员会，负责协调和监督各个社团的活动，并及时解决问题和纠纷。
社团活动1. 活动计划：每个社团应制定年度活动计划，并向学校报备，确保活动的安排合理和有序。
2. 活动场所：社团活动应在学校指定的场所进行，确保安全和监管。
3. 活动时长：社团活动的时长应根据学校的课程安排合理安排，不得影响学生的正常研究和作息。
4. 活动经费：社团活动经费应由学校统一管理，社团成员不得私自筹集或使用经费。
社团纪律1. 社团规章制度：每个社团应制定规章制度，明确社团成员的权利和义务，以及违纪处分和申诉机制。
2. 严禁违法违规行为：社团成员不得从事任何违法违规行为，如暴力行为、欺凌行为等，一经发现将依法处理。
3. 社团值日制度：社团应制定值日制度，确保社团活动场所的整洁和安全。
4. 活动记录和评估：社团应及时记录活动内容和成果，并定期进行评估和总结，以提高社团活动的质量和效果。
违纪处理1. 违纪行为：社团成员如有违反社团规定和纪律的行为，包括但不限于不听从指导老师指导、违法违规行为等，将受到相应的处分。
2. 处分措施：处分措施包括口头警告、书面警告、暂停社团活动资格、取消社团成员资格等，具体措施根据违纪行为的严重程度决定。
3. 申诉机制：社团成员如对处分决定有异议，可以向社团管理委员会提出申诉，并有权获得公正的处理和解决。
中小学学校社团管理制度
一、总则为充分发挥学校社团在学生全面发展中的积极作用，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、社团设立原则1. 符合国家教育方针和学校教育目标。
2. 符合学生身心发展特点和兴趣爱好。
3. 具有良好的组织纪律性和活动规范性。
4. 具有明确的活动目标和实施方案。
三、社团管理职责1. 学校成立社团管理领导小组，负责社团的设立、审批、指导和监督。
2. 社团负责人负责社团的日常管理和活动组织。
3. 教师负责社团的指导工作，对学生进行专业培训。
四、社团设立与审批1. 社团申请：学生根据兴趣爱好，向学校提出社团申请，填写社团申请表。
2. 审批：学校社团管理领导小组对申请进行审批，符合条件的社团予以批准设立。
3. 注册：批准设立的社团到学校行政部门进行注册，领取社团证书。
五、社团活动管理1. 社团活动时间：社团活动时间应安排在课后、周末或节假日，不得占用正常教学时间。
2. 社团活动地点：社团活动地点由学校指定，确保活动安全、有序。
3. 社团活动内容：社团活动内容应丰富多样，注重培养学生的兴趣爱好和特长。
4. 社团活动组织：社团负责人负责组织社团活动，确保活动顺利进行。
六、社团经费管理1. 社团经费来源：社团经费主要来源于学校拨款、学生缴纳的会费以及社会赞助。
2. 社团经费使用：社团经费用于社团活动、设备购置、宣传推广等。
3. 社团经费监督：社团经费使用情况接受学校社团管理领导小组的监督。
七、社团考核与评估1. 社团考核：学校社团管理领导小组定期对社团进行考核，考核内容包括社团活动开展情况、学生参与度、活动效果等。
2. 评估：学校社团管理领导小组对社团进行年度评估，评估结果作为社团续办、升级的依据。
八、社团终止与解散1. 社团终止：社团活动结束后，经学校社团管理领导小组批准，社团可申请终止。
2. 社团解散：社团在以下情况下，应解散：（1）社团活动不符合国家教育方针和学校教育目标；（2）社团活动无法保证学生安全和健康；（3）社团活动长期无进展，影响学校声誉。
小学学生社团管理制度(4篇)
小学学生社团管理制度一、社团组织的设置和管理1. 社团组织的设置学校社团应符合学生个人兴趣爱好和学校教育目标，包括科技、艺术、体育、文学等方面的社团。
学校应提供适当的场地和设施来满足社团活动的需要。
2. 社团指导老师的选拔和管理学校应根据指导老师的专业知识和学科教学水平，选拔适合指导该社团的老师。
指导老师有责任帮助学生实现个人发展目标，同时也要维护学生的权益。
3. 社团成员的招募和管理学生可以根据自己的兴趣选择加入社团。
学校应提供公平公正的机会，确保每个学生都有机会参与社团活动。
社团成员应遵守社团规章制度，定期参与社团活动。
二、社团活动的组织和开展1. 活动计划的制定和实施社团指导老师应与社团成员一起制定社团活动计划，并根据实际情况进行调整和实施。
活动计划应包括目标、内容、时间、地点等方面的详细安排。
2. 社团活动的宣传和推广学校应提供适当的宣传渠道，帮助社团宣传活动。
社团指导老师和成员应积极参与社团宣传，吸引更多的学生参与社团活动。
3. 活动经费的申请和管理社团指导老师应帮助社团成员合理申请经费，并监督经费使用的合理性。
学校应建立完善的经费审批机制，确保社团活动经费的合理使用。
三、社团队伍的建设和培养1. 社团成员能力的培养社团指导老师应根据社团成员的兴趣和特长，开展相关培训和指导。
社团成员应积极参与培训，提升自己的能力和技巧。
2. 合作意识的培养社团活动强调团队合作，社团指导老师应帮助社团成员培养团队精神和合作意识。
通过项目实践和集体活动，促进社团成员之间的相互合作和交流。
3. 领导才能的培养社团指导老师应鼓励社团成员发挥领导才能，培养他们的组织能力和领导技巧。
社团成员可以通过担任活动组织者、班级代表等角色，提升自己的领导能力。
四、社团活动成果的评估和总结1. 活动成果的评估学校可以设立专门的评估机构，对社团活动的成果进行评估。
社团指导老师和成员可以根据评估结果，不断改进和提高社团活动的质量。
小学社团的管理规定
小学社团的管理规定1. 简介为了丰富小学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校特设立各种社团，以供学生选择参加。
为了更好地管理社团，确保社团活动的有序进行，特制定本规定。
2. 社团管理组织架构2.1 社团指导老师每个社团应指定一名指导老师，负责社团的日常管理和活动指导。
指导老师需具备相关领域的专业知识，能够引导学生正确开展活动。
2.2 社团负责人社团应选举一名负责人，负责协助指导老师管理社团事务，组织社团活动，协调社团成员之间的关系。
社团负责人需具备较强的组织协调能力和责任心。
2.3 社团成员社团成员应具备良好的团队精神，积极参与社团活动，遵守社团规定。
3. 社团活动管理3.1 活动计划社团应在每学期初制定活动计划，包括活动时间、地点、内容等，报请学校审批。
3.2 活动组织社团负责人负责组织活动，确保活动顺利进行。
活动前需向指导老师报告，活动结束后需向指导老师反馈活动情况。
3.3 活动记录社团应记录每次活动的开展情况，包括活动内容、参与人数、活动效果等，以备学期末的社团考核。
4. 社团成员管理4.1 社团成员招募社团应在每学期初进行成员招募，招募条件由社团自行制定。
4.2 社团成员培训社团应定期组织成员培训，提高成员的专业技能和综合素质。
4.3 社团成员考核社团应对成员进行定期考核，考核内容包括参加活动次数、活动表现等。
考核结果作为学期末评选优秀社团成员的依据。
5. 社团经费管理社团经费由学校统一划拨，社团应合理使用经费，确保经费用于社团活动的开展。
5.1 经费申请社团需在活动前向学校提交经费申请，经审批后方可使用。
5.2 经费报销社团应在活动结束后向学校提交经费报销，并提供相关发票和证明材料。
6. 社团考核与评价学校将对社团进行定期考核，考核内容包括活动开展情况、成员表现、经费使用等。
根据考核结果，对优秀社团给予表彰和奖励。
7. 附则本规定解释权归学校所有，如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。
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社团管理规定
一、指导思想
加强学生社团建设，是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径，推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。
学校坚持办成“人人向往的好学校”的办学宗旨，结合我校的实际，以“社团建设”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。
二、建设目标和功能
建设能满足学生兴趣爱好的学生社团，学校教师担任社团指导工作，学生参与社团活动。
纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系，建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。
学生社团真正成为实施素质教育，有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。
三、建设措施
1．加强领导，健全机制。
进一步加强和改进社团建设工作，经研究，观音河小学社团建设领导小组：
主任：吴世康（校长）（负责“社团建设”全面工作）
副主任：刘康汉（副校长，负责“社团建设”日常管理工作及活动组织）
副主任：吴琼（副校长，负责活动组织及学生安全）
四、落实社团各项管理制度
1、社团招生制度
社团学员坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，向学校所开设的项目自主申报，项目负责人根据申报学员统筹协调。
每个班学员数量一般15名以上，学生报名社团要先经家长同意。
2、社团活动班级管理制度
活动时间：校级社团周二周四放学后；
点名制度：每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原
因后报给教导处。
活动结束后安排学生做好场地卫生工作，关闭多媒体设备，最后关闭电源。
请假制度：所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，提前两天告知。
如有私事，可以请假，准假后提前两天告知。
辅导老师不能随便将学生托付给其他老师。
3、社团外出活动制度
社团学员外出活动，必须到教导处申请，校级社团由教研组长负责申请，年级组社团由年级组长申请，并且上交活动方案，由活动负责老师提前二天发告家长书，做好后勤服务等工作。
4、社团学员管理制度
社团活动招收的学员，一学年内不允许调换、分流、劝退。
特殊原因，先向教导处申请，教导处同意后，方可另行安排。
学员要遵守活动纪律，准时参加培训。
5、社团安全管理制度
班主任要教育学生认真参加社团活动，活动期间听从辅导老师指挥。
辅导老师保证社团活动正常开展，铃响开始活动就开始，
下课铃响活动结束，不得无故提前下课。
活动期间的一切安全事宜，由辅导老师负责。
在活动中有学生受伤等情况，辅导员要第一时间告知班主任，班主任上报教导处和通知家长，情况严重的直接上报教导处，辅导员写明情况和班主任一起看望学生，并共同处理善后事宜。
6、社团评比制度
社团都要完成演出和展示的任务，社团有比赛的任务。
学校每学期举行一次校级社团展示活动，展示社团发放开课证明。
根据社团活动展示成绩、材料积累、活动报道等，每学期各社团评选出优秀学员。
7、社团档案管理制度
社团辅导老师按要求积累社团建设材料，如社团名称、社团管理章程、各项规章制度、考核机制、学员名单、学员学习情况、学员作品、活动过程、活动记录、活动照片、活动成绩、社团荣誉等，认真、精心策划每次社团活动、完成社团活动记录，
9、校级社团管理制度
校级社团由教导处、教研组长负责管理，每
次活动由教导处安排点名一次，巡视两次。
如遇组内老师外出、请假等原因不上课的，由教导处负责安排代课。
教研组长负责校级组社团使用资金申请和材料工具等发放回收工作，做好校级社团考核工作学校宣传管理制度。