小学学生社团管理办法
中小学校学生社团建设管理办法
第一章总则第一条为加强我市中小学校学生社团建设管理，促进学生社团规范、高质量发展，根据国家法律法规及教育部等有关规定，结合我市实际，特制定本办法。
第二条普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校（以下统称“中小学校”）学生社团的建设和管理，适用本办法。
第三条中小学校学生社团是指经过学校批准注册成立、由中小学生依据兴趣爱好自愿组成、为实现成员共同意愿、按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。
第四条中小学校学生社团的基本任务是：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，团结和凝聚广大学生，开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，繁荣校园文化，形成学校特色，不断提高育人水平，促进学生德智体美劳全面发展。
第五条中小学校学生社团必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格遵守国家相关法律法规和学校规章制度，不得危害国家的统一安全和社会的安定团结，不得影响学校正常的教育教学秩序，不得影响学校的和谐稳定。
第六条社团活动的开展要突出“五育”并举，注重与德育、体育、美育、劳动教育、心理健康教育、生态文明教育、安全教育、普通高中育人方式改革、少先队共青团活动、课后服务、暑期托管服务等工作有机结合起来，丰富社团活动内容，激发学生兴趣爱好，发展学生能力特长，提升社团活动质量。
第二章管理机构第七条社团实行登记成立、学年注册、活动审批的基本管理制度。
第八条学校党组织（党支部、党总支、党委）统一领导本校学生社团工作，要把加强和改进学生社团工作纳入到学校的整体工作中。
学校党组织可委托学校德育处（政教处、教务处、校团委）具体负责社团管理和指导工作。
学校每学年要将本校社团有关情况报送上级教育行政部门备案。
第九条社团必须接受学校党组织及具体管理机构的管理、指导和监督。
第三章成立、年审和注销第十条学生成立社团，须将社团章程（包括社团名称、宗旨、组织机构、管理制度、成员权利义务、主要活动内容、安全预案、经费管理、社团终止及其他应由章程规定的相关事宜）、发起人基本情况、成员名单、指导教师简介、社团成立书面申请及学年社团活动计划等文字材料，报学校社团管理机构审核批准。
小学学生社团管理办法
小学学生社团管理办法第一条为了维护学生社团的合法权益，促进学生社团工作的科学化、规范化，加强学生素质教育工作，促进校园精神文明建设，特制定本办法。
第二条本办法所谓“学生社团”，是指由具有XXX正式学籍的学生出自共同愿望、爱好自愿组成，并按照本办法登记注册的学生组织。
第三条学生社团活动时必须遵守宪法、法律、法规和国家政策，不得危害国家安全、社会安定和民族团结，不得损害国家、集体和他人的合法权益。
第四条学生社团的宗旨：全心全意为同学们服务，为创建“和谐校园”和实现我校的人才培养目标多做贡献。
第二章学生社团的成立和注册第五条学生社团申请筹备成立登记制度一）学生社团按社团性质共分为五种类型：学科、人文、科技、体艺、公益；二）成立校学生社团，应当具备下列条件：1、有5名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素养，且未受过校纪校规处罚，成绩无不及格现象；2、必须有明确的社团负责人和相应的组织机构，第一负责人应通过民主的方式选举产生；3、必须有明确社团章程；4、社团应具有至少一名指导教师。
三）学生社团筹备成立必须提交书面申请：申请事项包括：1、社团名称（学生社团名称应当符合有关法律、法规的规定，不得违背社会道德风尚，其名称应准确反映其特征。
）；2、社团章程（包括社团性子、社团宗旨、规章制度与规律、构造机构、活动范围与形式、社团成员资历与权力、义务、负责人的前提、权限和产生、免职程序、闭幕善后等）；3、参加人数、社团拟任负责人基本情况，社团发起人联系方式，指导教师基本情况、学期活动企划书等。
四）社团欲成立程序：1、有意向成立社团的社团负责人必须认真阅读《二郎小学学生社团管理办法》，并书面向学校递交社团成立申请书，写明所要成立社团的名称、性质、发起人、指导教师、章程等基本情况。
2、填写完成后将书面申请交至社团负责人所在班级，并附上班主任的意见。
由班长交至学校，经协商之后做出准许成立或不准XXX的决定。
小学社团管理制度(五篇)
小学社团管理制度1、社团组建方式。
学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。
支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。
社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。
2、社团招募方式。
一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。
坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。
社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。
3、活动时间地点。
各社团制定科学合理的活动计划，每天按计划坚持开展活动(个别社团因客观原因可以不每天都活动)，并做好记录。
活动时间为下午放学后的3:50-4:30，地点要相对固定。
学校努力为社团活动的开展创造条件。
各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间，并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。
4、社团考勤管理。
各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。
学生因事因病不能参加活动的要提前请假。
辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。
活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。
班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。
因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。
社团活动结束后，辅导老师要组织学生排队放学，清点人数无误后统一离校，并在离校登记表上签字。
社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任，并由班主任传达给学生和家长。
因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生和家长(同样要在当天中午前传达到)。
5、活动过程要求。
每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。
6、社团收费管理。
各社团不得收取学费。
需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。
小学学生社团活动管理制度
小学学生社团活动管理制度社团活动是小学教育中的重要组成部分，可以培养学生的兴趣和特长，提高综合素质，促进学生的全面发展。
为了保障社团活动的有序开展和学生的健康成长，小学需要建立一套科学合理的社团活动管理制度。
以下将从组织管理、活动内容、安全保障等方面介绍小学学生社团活动管理制度。
一、组织管理1.学校社团部门每所小学都应建立专门的社团部门，负责社团活动的组织与管理。
该部门应由专门负责社团活动的教师担任负责人，具备一定的教育和管理能力，能够指导和辅导学生的社团活动。
2.社团指导老师每个社团应有一位专门指导老师，负责社团活动的具体组织和指导工作。
指导老师应具备丰富的知识和经验，能够启发学生的创造力和创新意识，指导学生学习和实践。
3.社团成员选拔社团成员的选拔要公开、公平、公正。
一方面，学校要提供多样的社团选择，满足学生的不同需求；另一方面，学校要通过严格的选拔流程，确定社团成员的资格，确保社团活动的质量。
二、活动内容1.确定活动主题社团活动应有明确的主题和目标，一方面能够紧密结合学生的兴趣和特长，另一方面能够丰富学生的知识和经验。
学校可以根据学生的需求和特点，制定不同的社团主题，如音乐、舞蹈、美术、科学等。
2.制定活动计划每个社团在活动开始前应制定详细的活动计划。
活动计划应包括活动目标、活动内容、活动方式、活动时间等内容。
指导老师要帮助学生进行活动计划的制定，并确保活动的有序推进。
3.注重实践和体验社团活动应注重学生的实践和体验，通过亲身参与和实际操作，让学生更好地理解和掌握所学知识。
学校可以组织社团成员参观实地、参加比赛、举办展览等，为学生提供更多的实践机会。
三、活动安全1.活动场所学校应为社团活动提供适合的场所，确保活动的顺利进行。
活动场所应安全、舒适，设施完备，符合学生的身体和心理需求。
2.活动器材学校要配备必要的活动器材，如乐器、舞蹈道具、美术材料等，保障社团活动的开展。
同时，学校要对器材进行定期检查和维护，确保器材的安全和可靠。
2024年小学社团管理制度范文（六篇）
2024年小学社团管理制度范文建设和发展环保手工社团是实施素质教育的有效手段。
该社团不仅是培养学生兴趣和爱好的关键平台，也是构建绿色学校的重要途径。
鉴于此，为了促进我校素质教育的深入发展，培育学生的特长，提升学生的综合素养，并确保社团活动的持续进步，同时充分激发辅导教师的主动性和创新精神，特此制定本规定。
1. 社团活动应制定切实可行的工作计划，并在期末提交详细的工作总结。
2. 兴趣小组需建立完善的组织管理制度，严格遵守组织纪律，确保活动的顺利进行。
3. 社团活动应实行活动签到制度，对于经常缺席的学生，应耐心进行思想教育。
4. 应建立小组长负责制，明确社长、班级小班长、组长及副组长的职责，以协助辅导教师管理日常社团事务。
5. 每学期至少应举办一次作品展示或竞赛活动，并制定相应的活动方案或计划。
6. 应妥善收集相关资料，包括文字材料、音频视频、影像资料及活动照片等。
7. 应做好档案管理工作，将每期活动的材料进行分类存档。
8. 应分阶段对社团成员及小组进行评估，学校将考核结果作为学生评优的重要依据。
2024年小学社团管理制度范文（二）建立和推进环保手工社团对于实施素质教育具有重要意义。
该社团不仅为学生提供了培养兴趣爱好的平台，而且是构建绿色校园的关键途径。
鉴于此，为促进我校素质教育的深入发展，培育学生的特长，提升其综合素养，并确保社团活动的持续进步，同时充分调动辅导教师的积极性与创新性，特此制定本规定。
1. 社团活动应制定具体可行的工作计划，并在期末提交详尽的工作总结。
2. 兴趣小组需建立完善的组织管理制度，严格遵守组织纪律，确保活动顺利进行。
3. 社团活动应实行活动签到制度，对于经常缺席的学生，应耐心进行思想教育。
4. 应建立小组长负责制，明确社长、班级小班长、组长及副组长的职责，以协助辅导教师管理日常社团事务。
5. 每学期至少应举办一次作品展示或竞赛活动，并制定相应的活动方案或计划。
6. 应系统地收集相关资料，包括文字、音频视频、影像资料及活动照片等。
小学学生社团管理办法
小学学生社团管理办法第一章：总则为了培养小学学生的综合素质，提供丰富多样的学习和交流平台，特制定本办法。
第二章：社团组织的建立与管理1. 学校对小学生社团进行统一管理，根据学生的兴趣和特长，成立相应的社团。
2. 学校设立学生社团指导教师，负责指导和管理社团的日常工作。
3. 学生社团遵循自愿参加、自愿退出的原则，学生可自由选择加入心仪的社团。
4. 学校鼓励学生社团联合创办和参加相应的活动，在学校的指导下举办学术、文化、体育等各类比赛和展示活动。
第三章：社团活动的安排与实施1. 学校根据学生的需求和实际情况，合理安排社团活动的时间和地点。
2. 社团活动应与学校的教学计划相衔接，不得影响学生的学习成绩和学校正常的教育教学秩序。
3. 学校要定期组织学生社团举办展示活动，为社团成员提供展示的机会，鼓励学生充分发挥才艺和能力。
第四章：学生社团的管理责任1. 学生社团指导教师应履行管理职责，及时跟踪社团活动的开展情况，关注社团成员的学习和生活情况。
2. 对于社团活动中出现的问题，指导教师应及时协调解决并向学校报告。
3. 学生社团成员应遵守学校和社团的管理规章制度，遵守社团纪律，对社团财产和设备保持良好的维护与使用。
4. 学校会定期对社团进行检查和评估，对表现优秀的社团和成员给予表彰和奖励，对不符合相关规定的社团和成员进行整改和处罚。
第五章：学校的支持与保障1. 学校将提供必要的场所、设备和资金支持，保障社团活动的正常进行。
2. 学校将加强与家长的联系与沟通，充分了解学生家庭情况和社团活动对学生的影响。
3. 学校可以邀请相关专家和外聘人员，为学生社团提供专业的指导和技术支持。
第六章：附则本办法自颁布之日起生效，并由学校进行解释和解决其他相关事宜。
通过以上的小学学生社团管理办法，学校能够有效地组织和管理学生社团，为小学生提供更多丰富多彩的学习和交流机会，培养学生的综合素质，促进学校教育的全面发展。
希望学生社团能够成为学生们展示自己才华与能力的舞台，成为学校教育的重要补充。
小学学生社团管理制度(4篇)
小学学生社团管理制度一、社团组织的设置和管理1. 社团组织的设置学校社团应符合学生个人兴趣爱好和学校教育目标，包括科技、艺术、体育、文学等方面的社团。
学校应提供适当的场地和设施来满足社团活动的需要。
2. 社团指导老师的选拔和管理学校应根据指导老师的专业知识和学科教学水平，选拔适合指导该社团的老师。
指导老师有责任帮助学生实现个人发展目标，同时也要维护学生的权益。
3. 社团成员的招募和管理学生可以根据自己的兴趣选择加入社团。
学校应提供公平公正的机会，确保每个学生都有机会参与社团活动。
社团成员应遵守社团规章制度，定期参与社团活动。
二、社团活动的组织和开展1. 活动计划的制定和实施社团指导老师应与社团成员一起制定社团活动计划，并根据实际情况进行调整和实施。
活动计划应包括目标、内容、时间、地点等方面的详细安排。
2. 社团活动的宣传和推广学校应提供适当的宣传渠道，帮助社团宣传活动。
社团指导老师和成员应积极参与社团宣传，吸引更多的学生参与社团活动。
3. 活动经费的申请和管理社团指导老师应帮助社团成员合理申请经费，并监督经费使用的合理性。
学校应建立完善的经费审批机制，确保社团活动经费的合理使用。
三、社团队伍的建设和培养1. 社团成员能力的培养社团指导老师应根据社团成员的兴趣和特长，开展相关培训和指导。
社团成员应积极参与培训，提升自己的能力和技巧。
2. 合作意识的培养社团活动强调团队合作，社团指导老师应帮助社团成员培养团队精神和合作意识。
通过项目实践和集体活动，促进社团成员之间的相互合作和交流。
3. 领导才能的培养社团指导老师应鼓励社团成员发挥领导才能，培养他们的组织能力和领导技巧。
社团成员可以通过担任活动组织者、班级代表等角色，提升自己的领导能力。
四、社团活动成果的评估和总结1. 活动成果的评估学校可以设立专门的评估机构，对社团活动的成果进行评估。
社团指导老师和成员可以根据评估结果，不断改进和提高社团活动的质量。
小学社团活动管理办法
XXXX小学社团活动管理办法一、指导思想加强学生社团建设，是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径，推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。
学校坚持以“办人民满意的教育”为目标，结合我校的实际，以“朴雅社团”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。
二、社团开展目标建设能满足学生兴趣爱好的学生社团，学校教师担任社团辅导工作，学生参与社团活动。
纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系，建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。
学生社团真正成为实施素质教育，有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。
三、社团开展措施（一）加强领导，健全机制进一步加强和改进社团建设工作，经研究，临沂朴园小学社团建设领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）落实社团各项管理要求1.社团招生要求学期初由社团老师进行社团宣传，鼓励3-6年级学生根据兴趣爱好自主申报，项目负责人根据申报学员统筹协调确定社团人员，每社团学员数量原则上25名以上。
一旦师生双向确认本学年度不再更改，不得中途退出。
2.活动时间：每周三放学后。
3.社团管理要求（1）点名。
每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原因后报给社团辅导老师。
活动结束后安排学生做好场地卫生工作，关闭多媒体设备，最后关闭电源。
（2）请假。
所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，请提前两天告知。
如有私事请假，准假后也是提前两天告知。
辅导老师不能随便将学生托付给其他老师。
（3）旷课。
凡无故旷课学生超过2次者劝退，本年度不再参加其他社团。
（4）社团在严格管理的基础上，积极创新形式跟进评价，充分调动学生参与的积极性。
4.社团外出活动社团学员外出活动，社团辅导老师必须到政教处申请并且上交活动方案，由社团负责老师提前二天发告家长书，做好后勤服务、安全等工作。
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小学学生社团管理办法第一章总则第一条为了维护学生社团的合法权益，促进学生社团工作的科学化、规范化，加强学生素质教育工作，促进校园精神文明建设，特制定本办法。
第二条本办法所谓“学生社团”，是指由具有二郎小学正式学籍的学生出自共同愿望、爱好自愿组成，并按照本办法登记注册的学生组织。
第三条学生社团活动时必须遵守宪法、法律、法规和国家政策，不得危害国家安全、社会安定和民族团结，不得损害国家、集体和他人的合法权益。
第四条学生社团的宗旨：全心全意为同学们服务，为创建“和谐校园”和实现我校的人才培养目标多做贡献。
第二章学生社团的成立和注册第五条学生社团申请筹备成立登记制度（一）学生社团按社团性质共分为五种类型：学科、人文、科技、体艺、公益；（二）成立校学生社团，应当具备下列条件：1、有5名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分，成绩无不及格现象；2、必须有明确的社团负责人和相应的组织机构，第一负责人应通过民主的方式选举产生；3、必须有明确社团章程；4、社团应具有至少一名指导教师。
（三）学生社团筹备成立必须提交书面申请：申请事项包括：1、社团名称（学生社团名称应当符合有关法律、法规的规定，不得违背社会道德风尚，其名称应准确反映其特征。
）；2、社团章程（包括社团性质、社团宗旨、规章制度与纪律、组织机构、活动范围与形式、社团成员资格与权力、义务、负责人的条件、权限和产生、罢免程序、解散善后等）；3、参加人数、社团拟任负责人基本情况，社团发起人联系方式，指导教师基本情况、学期活动企划书等。
（四）社团欲成立程序：1、有意向成立社团的社团负责人必须认真阅读《二郎小学学生社团管理办法》，并书面向学校递交社团成立申请书，写明所要成立社团的名称、性质、发起人、指导教师、章程等基本情况。
2、填写完成后将书面申请交至社团负责人所在班级，并附上班主任的意见。
由班长交至学校，经协商之后做出准许成立或不准许成立的决定。
3、准许成立的社团，负责人到学校领取《二郎小学学生社团注册手册》，认真填写后，交至学校，由学校办公室盖章后备案。
（五）学校自收到学生社团成立申请之日起15日之内，将做出批准成立或不批准成立的决定；批准成立的学生社团在筹备期间不得以学生社团的名义收取会费和组织筹备以外的活动。
（六）有下列情形之一的学生社团，不准予注册成立：1．社团宗旨、活动内容、范围不符合本办法规定的，不予注册成立；2．同一时期有数个相同性质的社团申报或同时存在时，由学校协商后予以解决；3．在申请筹备成立期间弄虚作假的，不予注册成立；4．发起人受过校纪校规处分的，不予注册成立；5．批准成立期间届满，社团人数未超过10人的，不予注册成立。
未经批准，学生社团不得私自宣布成立和开展任何活动。
批准成立的学生社团应尽快宣布成立，学生社团联合会向新成立的学生社团颁发《二郎小学学生社团注册书》。
第三章学生社团的义务和制度第六条学生社团的基本义务：（一）贯彻和执行党的教育方针、政策，促进学生德、智、体全面发展，培养和提高学生的综合素质；（二）活跃学术氛围，繁荣校园文化，促进校园精神文明建设；（三）把握当代社会对人才的需求方向，按照我校人才的培养目标，多渠道、多层面的为广大同学搭建学习、交流和实践的平台；（四）促进学生交流，增强学生团结，保持学校稳定，服务学校发展。
第七条学生社团工作总结制度（一）学生社团必需接受学校的统一领导；（二）学校有专人对学生社团的工作情况进行及时的监督，掌握学生社团工作的进展情况。
第八条学生社团学期注册制度（一）每学年开学后，学校将下发通知，各学生社团应在通知规定的时间内到学校注册；（二）注册部门负责审定注册事项。
注册事项包括：社团名称、性质、成立时间、人数、负责人情况、指导教师情况、活动总结以及活动影像资料。
（三）逾期未注册的学生社团，视为自动解散，不得继续开展活动；（四）对已登记注册成立的社团，一学年内社团活动少于二次的，将强制解散，不再予以注册。
第九条学生社团活动申报检查制度各类性质的社团须在学期初上报该社团的学期活动计划，且计划须得到学校的允许；如组织计划外的活动，须在一周前向学校提交活动企划书，申请中应当包括，活动目的、内容、形式、时间、地点、人数、活动范围以及此次活动负责人的姓名联系方式。
学校在收到书面申请的两天之内将许可是否的决定通知负责人；第十条学生社团宣传审批制度（一）学生社团的展牌、通知的宣传内容要事先经过学校的审批，并置于学校指定或许可的位置；（二）编印在校内发行交流的出版刊物，需由学校审批；编印在校内发行的自办刊物，需由学校审批，并由校有关部门审批；（三）所有学生社团自办刊物需由学校登记。
第十一条学生社团考核制度（一）学校每学年会对全校学生社团进行考核，实行全面评价；（二）对于优秀学生社团，学校在一定程度上予以支持；（三）有下列情形之一的，学校可视其程度不同，对学生社团做出暂停活动，限期整改，直至勒令解散的决定。
1．活动范围、内容与社团宗旨、章程不符的；2．组织机构涣散，不能正常开展活动的；3．不接受本管理规定，不接受学校监督管理的；4．社团成员有严重违法违纪行为的；5．社团在活动期间有明显违纪现象，或给所在班级造成不良影响者；6．有其他应进行整顿的情形的；第十二条学生社团更换第一负责人和解散善后制度（一）学生社团更换第一负责人的程序：已成立的社团如需更换负责人，需原负责人召开社员大会并提名新任社长，经多数社员一致同意之后报请学校，并上交更换负责人申请，经学校讨论后回复批准与否。
（二）有下列情形之一的学生社团视为解散：1．学生社团人数不足10人的；2．注册期间逾期未注册的；3．累计一学期（不含假期）没有开展活动的；4．学生社团经民主协商，自行宣布解散或合并的；5．学生社团存在严重问题，被学学校勒令解散的；（二）学生社团解散应向上级主管部门提出书面申请，说明解散原因，提交学学校审批，备案。
第五章学生社团的管理和活动第十三条学生社团的监督管理1、社团联负责对学生社团行使下列监督管理工作：（1）学生社团的登记注册、变更注销工作及档案管理工作；（2）协同活动委员会对学生社团申请开展的活动进行审批；（3）定期召开社团负责人工作会议，并听取社团负责人的工作和活动情况汇报。
2、社团内部管理遵循自我约束，自我管理，自我发展的原则，但必须在社团联的指导下进行。
3、.对学生社团拟聘请的业务指导老师进行行资格审查；4、对学生社团开展的除内部活动以外的开放性活动进行审批5、.学生社团的财务检查。
第十四条社团活动必须奉行公开原则，学生社团举办如下列等大型活动，必须提前一周向社团联提出书面申请，由社团联审核批准后方可举行1、举行跨院系或全校性的大活动.2、参加校外单位举办的活动以及与校内其他单位或校外团体联合举办的活动3、有外籍教师或留学生参加或有其他外国人或外国驻华机构人员参加的活动；4、群众性集会和活动（含各类沙龙、小型研讨会等）5、邀请校外人员在校内举办讲座、报告等活动6、以社团名义在校外开展的活动。
第十五条学生社团向校团委提出活动申请时，必须说明活动的目的、内容、方式、时间、地点、组织负责人、范围及经费预算等。
活动过程中，活动举办方要密切联系社团联，接受其指导与监督。
活动结束后，社团负责人要求向社团联上交书面总结，便于对社团活动进行评估和存档。
团学联在所有活动过程中要对社团提出的活动举办规划给予审核与监督，并在活动开展过程中要给予社团应有的帮助与指导。
第六章学生社团的奖惩制度第十六条社团联会每学年将对学生社团进行评比，评选出年度优秀学生社团及社团活动积极分子若干予以表彰。
社团联对社团负责人的考核结果将纳入综合测评和素质拓展认证。
优秀学生社团的评比条件如下：（1）负责人品学兼优，组织能力强，群众基础好；（2）机构健全、制度完备、队伍团结、换届及时；（3）学期初有计划，学期末有总结，活动有记录；（4）积极开展活动，内容丰富，有影响、有实效；（5）严格遵守本条例.第十七条为发挥骨干社团作用，创建精品社团，社团联将对评比产生的优秀社团在工作中予以重点指导和支持。
第十八条以下行为属于学生社团违纪行为1、末经登记或逾期末注册且以学生社团名义开展活动者2、登记注册中隐瞒真实情况，弄虚作假者3、从事违反法律、法规及校纪、校规活动者4、开展的活动内容与本学生社团宗旨不符者5、连续两学期不开展活动者6、从事不利于学生身心健康的活动者7、财物管理纷乱或参与非法经济活动者8、有其它违法违纪行为者第十九条违纪学生社团的处理1、情节轻者，进行批评教育；情节严重者，根据《某大学学生违纪处分条例》给予行政处分。
因在学生社团活动中违反规定受到校纪处分的学生，末经学校管理部门同意，不得再参加任何学生社团活动2：对学生社团可责令其暂停或责令解散；被责令暂停活动的学生社团经整顿后，需要重新注册，整顿后不合乎要求的予以取缔处理第七章学生社团的变更、注销和解散第二十条学生社团的登记事项、备案事项需要变更的，应当经过社团联同意后一周内向校团委和大学生社团联合会申请变更登记，同时告知社团成员知晓第二十一条学生社团有下列情形之一的，应当向学校团委申请注销1：违背学生社团章程规定的宗旨的2：会员大会决议解散的3：分立、合并的4：由于其它原因终止的第二十二条学生社团的变更和注销，应当在报批后一周内以公告形式宣布第二十三条学生社团三分之二以上会员同意解散时，可以自行解散。
学生社团出现下列情况之一者，学生社团应当解散1：连续两届被评为“不合格学生社团”者2：出现半年末进行正常活动者3：无正式负责人或管理混乱者4：出现其它应予解散的情形者。