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新概念英语第三册PPT课件：NCE3-lesson06(共36页)
--arrange shoes in a neat row.把鞋放成整齐 的一排
v. 协商
--arrange with sb. about sth. 与某人商定某 事
Arrangement n.
Make arrangements
background-n.背景, 后台 --background music 配乐 --He is a man of high cultural
--blow one's own horn自吹自擂
blare-v.奏鸣
--a stereo blaring in the next apartment. 隔 壁的立体音响发出刺耳响声
v. 大声宣布和引人注目地宣布：
headlines blaring the scandal. 大标题宣布了 丑闻
ring-n. 戒
arrange-v.安排, 准备；计划：
--arrange for a big wedding. 为一盛大婚礼做 准备
--I've arranged for a car to pick them up at the station. 我已安排了一辆汽车去车站接 他们
v.排列
Lesson 6 Smash-and-grab
vocabulary
smash-v.打碎, 粉碎 --smashed all resistance.摧毁所有的抵抗 grab-v.抢夺, 攫取, 夺取 --grabbed the letter from me.从我手里抢走了
信 arcade-n.[建]拱廊, 有拱廊的街道 Piccadilly-n. 伦敦繁华的大街之一 jewellery-n. (=jewelry) [总称]珠宝 --jewel-n.宝石 --jeweller-n. 珠宝商, 宝石匠,钟表匠
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烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
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新概念第三册全英PPT课件
05 写作技能提升与 范文欣赏
写作技巧点拨
清晰明了的文章结构
确保每篇文章都有明确的引言、主体和结论部分。
精确的词汇选择
选用最准确、最生动的词汇来表达意思，避免使 用模糊或笼统的词语。
ABCD
多样化的句式和语法结构
避免重复使用相同的句式和语法结构，以增加文 章的丰富性和可读性。
有效的段落安排
合理安排段落，使每个段落都有一个明确的主题 句和支持句，便于读者理解和跟踪思路。
中西文化差异简介
价值观差异
中西方在价值观方面存在显著差 异，如对个体主义与集体主义、
权力距离等的看法。
思维方式差异
中西方思维方式不同，如中国人 注重直觉与整体思维，而西方人
更注重逻辑与分析思维。
社会习俗差异
中西方在社会习俗方面也有很大 不同，如礼仪、节庆、饮食等。
跨文化交际注意事项
尊重对方文化
在跨文化交际中，应尊重对方的文化背景和价值观，避免用自己 的标准去评判对方。
布置一些实际的写作任务，让学生在实际操作中提高自己的写
作能力。
写作指导与辅导
02
在写作过程中给予学生必要的指导和辅导，帮助他们解决遇到
的问题和困难。
写作成果展示与评价
03
展示学生的写作成果，并进行评价，让学生了解自己的写作水
平和需要改进的地方。
06 听力训练与口语 表达
听力材料选择与使用建议
选择真实、自然的英语材料，如 英语新闻、电影、电视剧等。
了解简单句的基本结构 （主语+谓语），掌握并 列连词（and, but, or等） 在连接并列句时的用法。
复合句的结构分析
通过实例讲解，学会分析 复合句的主句和从句，理 解从句在整个句子中的作 用。
新概念第二册ppt课件
• • • • • • • • • • • • private conversation theatre seat play loudly angry angrily attention bear business rudely adj. 私人的 n. 谈话 n. 剧场，戏院 n. 座位 n. 戏 adv. 大声地 adj. 生气的 adv. 生气地 n. 注意 v. 容忍 n. 事 adv. 无礼地，粗鲁地
• 以下短语中名词前不加冠词与加冠词意思有区别 • go to school 去上学； go to the school 去学校； • go to hospital去看病； go to the hospital去医院
3、I did not enjoy it. enjoy vt. 欣赏，享受，喜爱 ① enjoy +n. 喜欢,从当中得到一种享受（后面不能跟人） eg. I enjoy the music. enjoy the dinner\film\game ② enjoy oneself/代词 玩的开心 eg. We always enjoy ourselves. ③ enjoy +动名词 eg. Jane doesn’t enjoy swimming.
【课文讲解】
1、Last week I went to the theatre. • go to the +地点 表示去某地干什么事 • go to the theatre = go to the theatre to see a play去剧 场看戏 • go to the cinema =see a film 去电影院看电影
+ to sb. \ sth.
★business n. 事, 生意 • ① n. 生意 • businessman 生意人 • businesswoman • do business: 做生意 • go to some place on business:因公出差 eg. I went to Tianjin on business.
• 以下短语中名词前不加冠词与加冠词意思有区别 • go to school 去上学； go to the school 去学校； • go to hospital去看病； go to the hospital去医院
3、I did not enjoy it. enjoy vt. 欣赏，享受，喜爱 ① enjoy +n. 喜欢,从当中得到一种享受（后面不能跟人） eg. I enjoy the music. enjoy the dinner\film\game ② enjoy oneself/代词 玩的开心 eg. We always enjoy ourselves. ③ enjoy +动名词 eg. Jane doesn’t enjoy swimming.
【课文讲解】
1、Last week I went to the theatre. • go to the +地点 表示去某地干什么事 • go to the theatre = go to the theatre to see a play去剧 场看戏 • go to the cinema =see a film 去电影院看电影
+ to sb. \ sth.
★business n. 事, 生意 • ① n. 生意 • businessman 生意人 • businesswoman • do business: 做生意 • go to some place on business:因公出差 eg. I went to Tianjin on business.
新概念第二册ppt课件
• 5 ---地点状语，一般在方式副词之后，时间副词之前
• 6 ---时间状语，可以放在句首或句末
• 简单陈述句一定不能少的是主语, 谓语.
• 如果问何时何地,是一个固定搭配 when and where
2021/7/31
Exercises
• Put the phrases in to correct order
2021/7/31
★ pay vt. &vi. 支付
① vt. &vi. 支付（价款等） eg. Have you paid the taxi-driver?
★ pay…for sth. 花/支付……（钱）买……
eg. I paid 50 dollars for this skirt.
2021/7/31
2021/7/31
直到
• until用于表示动作、状态等的持续，可译为“一直到……为止”或 “在……以前”。
• His father was alive until he came back. 直到他回来为止,他爸爸 都是活着的.
• His father didn‘t die until he came back. 直到他回来,他爸爸才死
adv. 外面
• ring （rang, rung） v.
（铃、电话等）响
• aunt
n. 姑，姨，婶，舅母
• repeat
v. 重复
2021/7/31
【课文讲解】
2、I never get up early on Sundays. • on Sundays: 所有的星期天,每逢星期天,与一般现在时连用，表示经常性
adj. 私人的 n. 谈话 n. 剧场，戏院 n. 座位 n. 戏 adv. 大声地 adj. 生气的 adv. 生气地 n. 注意 v. 容忍 n. 事 adv. 无礼地，粗鲁地
新概念第二册ppt课件
Lesson 1 A Private Conversation
• private • conversation • theatre • seat • play • loudly • angry • angrily • attention • bear • business • rudely
2021/7/31
2021/7/31
★attention n. 注意
• Attention ,please. 请注意(口语) • pay attention 注意
• pay attention to … 对……注意 eg. You must pay attention to that girl.
• pay a little attention 稍加注意 • pay much attention 多加注意 • pay no attention 不用注意 • pay close attention 特别注意
剧场看戏 • go to the cinema =see a film 去电影院看电影
• 以下短语中名词前不加冠词与加冠词意思有区别 • go to school 去上学； go to the school 去学校； • go to hospital去看病； go to the hospital去医院
2021/7/31
adj. 私人的 n. 谈话 n. 剧场，戏院 n. 座位 n. 戏 adv. 大声地 adj. 生气的 adv. 生气地 n. 注意 v. 容忍 n. 事 adv. 无礼地，粗鲁地
★private adj.私人的
• private life 私生活 • private school 私立学校 • It's my private letter.
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tasks, etc
04
Grammar
Simple presence patterns
Subject+Verb
01
02
+The cat sites on the mat
+They like to read books
03
04
Subject+Verb+Object
+John buys a book
05
06
+Mary gives a book to me
Tenses and Voices
Simple present tense +He eats an apple every day
+We go to school by bus
Tenses and Voices
Simple past tense +She worked hard yesterday
Key phrases C
50 key phrases,
including
advanced
presence
structure,
idiomatic expressions,
etc
Vocabulary exercises
Vocabulary exercises A
01
100 exercises, including multiple choices, fill in the blank,
+Before she left, she wrote a letter to her friend
05
Reading comprehension
Lesson 1: Hello, world!
新概念英语第一册课ppt课件
Course objectives
语言知识掌握
语言技能提升
学习者应能掌握约3000个英语单词，以及 相关的语法知识，包括简单句、复合句、 时态、语态等。
通过大量的听说读写练习，提高学习者的 英语听、说、读、写四项技能，使其能够 进行日常的英语交流。
跨文化意识培养
自主学习能力培养
使学习者了解英语国家的文化、历史、社 会习俗等，培养其跨文化交流的能力和意 识。
多媒体资源利用
利用音频、视频、图片等多种 多媒体资源，提高学习者的学 习兴趣和效果。
个性化学习支持
提供多种学习资源和工具，如词 汇表、语法书、在线词典等，满
足不同学习者的个性化需求。
02 Course outline
Phonetic knowledge
01
Phonetic symbols
The course introduces basic English phonetic symbols and their
Daily conversations
Making requests
This lesson focuses on polite ways of making requests or giving orders, such as asking for information or assistance.
elements of grammar
• Simple present tense: Learners are introduced to the simple present tense, its usage, and common verbs that are used in this tense. They are also taught how to form negative and interrogative sentences in the present tense.
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People who go to a formal Western dinner party for the first time may be surprised by table manners in Western culture. Knowing them will help you make a good impression. Having good table manners means knowing, for example, how to use knives and forks, when to drink a toast and to behave at the table. Beside your napkin you will find a small bread roll and three glasses—one for the white wine, one for the red wine, and one for the water. There are two pairs of knives and forks on the table, forks on the left and knives on the right of the plate. When you see two spoons, the big one is for the soup and the small one for the dessert. When you sit down at the table, you can take your napkin, unfold it and put it on lap.
Manners make the man.
Some differences
China
The west
Tools
Chopsticks
Knives and forks
Sharing Everyone shares
One’s own plate
Food amount
Over ordered Completely finished
Discuss: Which of the following behaviors are polite or impolite at a Western dinner party. Write “P”(polite) or “I”(impolite) in brackets.
( P ) 1 Use the knife with your right hand. (P ) 2 Put your napkin on your lap. (I ) 3 Start eating as soon as your food is served in front of you (I ) 4 Ask for a second bowl of soup. (P ) 5 Use your fingers when eating chicken. (P ) 6 Finish eating everything on your plate. (I ) 7 Talk loudly while eating. ( I ) 8 Make other people drink more than they can take.
1.Where did the writer sit at the dinner party? 2. Did he try to make conversation with Mrs.
Rumbold or not? 3. What did Mrs. Rumbold do? Did she
answer his questions? 4. What did the writer talk about? 5. Who is impolite?
Lesson 40
Food and talk
Discuss: Which of the following can be found on a western dinner table?
Discuss: Which of the following can be found on a western dinner table?
Now, let’s enjoy the story, Food and talk!
Listen to the story and answer this question.
Was Mrs. Rumbold a good companion at dinner? Wlowing questions.
• New words and
expressions
• hostess n. 女主人
unsmiling adj. 不笑的，严肃的
tight
adj. 紧身的
• fix globe
v. 凝视 n. 地球
• despair n. 绝望
Dish order Cold dishes/meat or vegetable courses/soup/main food
Hosts
Put food into the plates of their guests
Toasting Glass touch/finish No glass touch/take a sip
Review: Change the following sentences into indirect speech.
1.She asked, “Did he go home?” She asked if/whether he had gone home. 2.She asked, “Why did he leave?” She asked why he had left. 3.He asked, “When will she come back?” He asked when she would come back.