幼儿班数学看图计算题精选61
(完整版)幼儿园数学试题
第一单元一、选择题1. 哪种图形多，在多的一行打√．2. 哪种图形多，在多的一行打√．△△△△△△△() ○○○○○()□□□□□() ☆☆☆☆☆☆()3. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
4. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色．5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来．8. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．9. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．10. 把同样多的用线连起来。
11、分成5 5 4 4 5 3 312、3+（）=5 2+2= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1=（）+2=4 1+4= 3+（）=4 1+5= 3+4=一单元b一、填空题( 10分)△△△(1)3比4少__________□□□□(2)6比4多__________●●●●●●二、其它题1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类上打○。
3. 在玩具类上打√，在学习用品类上打○。
4. 看数画点。
5. 看数画点。
6. 看数画点。
7. 有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆? 请你把它圈起来．8. 有2堆竹笋，如果每只熊猫吃2棵竹笋，挑哪一堆合适?请把它圈起来．9. 把同样多的用线连起来．二单元一、填空题1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2= 1+4= 2+1= 4+1= 3+5=2. 在○里填上"+"或" "．3○2=5 2○1=34○2=24○3=15○1=4 2○2=4 5○2=33○1=43 按数的顺序填空．5. 想数的组成，在方格里填数．6. 看图写数．()()()7. 想数的组成，在方格里填数．8、9. 在○里填"="，"＞"或"＜"．10. 按数的顺序填空．二、口算题3+2= 3-1= 3+1=2+2=4-3= 2+2= 1+1= 3-2= 5-4= 4-1= 4+1= 2+3=5-3= 4-2=1+2=2+1= 5-2= 1+4=5-1= 1+3= 3+3=三、应用题(每道小题4分共24分)1. 看图列式计算．2. 看图列式计算．□○□=□□○□=□3. 看图列式计算．4. 看图列式计算．□○□=□□○□=□5. 看图列式计算．6. 看图列式计算□○□=□□○□=□四、其它题( 6分)哪个多，多的在图形后的()里打√，少的在图形后的()里打×．。
幼儿园大班数学练习题图片
幼儿园大班数学练习题图片一、请你仔细算一算32＋9＝ 0＋8＝92－4＝3－6＝ 7＋7＝9＋71＝86－40＝82－40＝2－3＝0＋31＝37－9＝ 17＋80＝－50＝5＋4＝7＋30＝38＋20－4＝ 7－20－7＝6－4－50＝ 7－60＋20＝二、请你填一填从右边起，第一位是位，第二位是位，百位是第位。
一个数十位是4，个位是5，这个数是。
4的2在位上，表示个，4在位上，表示个。
10个十是，100里面有个一。
比99多1的数是，比70少1的数是。
9前面的一个数是，后面的一个数是。
最大的一个数是，最小的两位数是，最大的两位数是，最小的三位数是。
在17、36、8、9、11、98、43中，单数有，双数有。
○○○○○○○○○○○○△△△△△△△○比△多个，△比○少个，算式是：二、在○里填上＞、＜或＝76－50○308＋20○568－30○50＋85－5○15＋1045＋○7＋424－6○58－40三、在你认为合适的答案下面画”√”1、小兰做了27朵红花，小新做的比他多一些，小新可能做了多少朵？29朵5朵 0朵2、明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？52道80朵100道四、请你读一读，再列式计算1、儿童乐园有红色和蓝色的碰碰车工35辆，其中蓝色的有6辆，红色的有多少辆？口答：红色的有辆。
2、小亮看一本书，已经看了64页，还有8页没看完，这本书共有多少页？口答：这本书共有页。
3、河里有80只鸭子，第一次游走27只，第二只游走30只，两次共游走多少只？口答：两次共游走只。
4、小英家养了25只白金鱼，7条黑金鱼和9条红金鱼，你能提出哪些问题？把它写下来并解答。
一.写出单数和双数：单数双数二.填空：327２三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０８５３１２４７９７５３１五．看图列式计算：学前班期末数学考试试卷一、从１写到20二、计算３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝三、看数涂色△△△△□□□□□ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙２◇◇◇◇◇◇◇ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆数学练习题一、分解组合：4二、计算：8+5= +7= +5=4+9=+7= +9=+5=+7=+5=+9= +7= +7=6+6= +5=-3= -4=8-2= -5= -4= -2=8-3=18-5=17-4= 19-6= 16-7= 17-8=15-6= 12-7=25-8= 4-6= 2-15=6-17= 3+8=27+6=三、填相邻数6736554879326数学练习题一、在括号内填上“+”、“—”或“×”号：2314=93612=4867=422213=2548=32127=538=4566=73 8436=48157=224=3293=272728=55621= 169=54二、填空题：1、与10 相邻的两个数分别是和。
幼儿算术练习题
幼儿算术练习题1. 请计算下列加法题目：1.1 3 + 5 = ?1.2 7 + 2 = ?1.3 4 + 6 = ?1.4 9 + 1 = ?2. 请计算下列减法题目：2.1 10 - 3 = ?2.2 8 - 4 = ?2.3 6 - 2 = ?2.4 5 - 1 = ?3. 请计算下列乘法题目：3.1 2 × 3 = ?3.2 4 × 2 = ?3.3 5 × 1 = ?3.4 3 × 4 = ?4. 请计算下列除法题目：4.1 12 ÷ 3 = ?4.2 8 ÷ 2 = ?4.3 6 ÷ 1 = ?4.4 9 ÷ 3 = ?5. 请根据下列图片，计算出每个图形中有多少个苹果： 5.1 图片1：[图片1]5.2 图片2：[图片2]5.3 图片3：[图片3]5.4 图片4：[图片4]6. 请根据下列描述，计算出总数：6.1 你有5个红球和3个蓝球，一共有多少个球？6.2 你在商店买了2个苹果和4个橙子，一共买了多少个水果？ 6.3 你画了6朵花和4只蝴蝶，一共画了多少个图案？6.4 你家里有3只小猫和2只小狗，一共有多少只宠物？7. 请根据下列问题，找出正确的答案：7.1 如果你有7个玩具，给了朋友2个，你还剩下多少个？7.2 你种了8棵树，如果死了1棵，现在还剩下多少棵？7.3 你做了10个蛋糕，吃掉了5个，还剩下多少个？7.4 你买了12个气球，放飞了4个，现在还剩下多少个？8. 请根据下列问题，计算出答案：8.1 一个篮子里有5个苹果，另一个篮子里有7个苹果，一共有多少个苹果？8.2 你买了3个玩具车和5个玩具飞机，一共有多少个玩具？8.3 你画了4幅画，每幅画有2棵树，一共画了多少棵树？8.4 你做了6个纸飞机，每个纸飞机用了2张纸，一共用了多少张纸？。
幼儿园大班数学课教案《看图列算式》(精选9篇)
幼儿园大班数学课教案《看图列算式》（精选9篇）幼儿园大班数学课教案《看图列算式》篇1活动目标：1、学习根据两张点子图的变化列出加减算式。
2、复习7—8的分合、加减。
3、体验与同伴游戏的快乐，学会用语言描述游戏、讨论的结果。
活动准备：点图、数卡、作业纸、蚕豆活动过程：一、复习7、8的组成1、玩“碰球”的游戏（碰7球）老师和小朋友集体碰球、老师和个别幼儿碰球。
2、玩“对数”游戏（和为8）老师和小朋友集体对数、老师和小组接龙对数。
二、学习看点图列算式1、游戏“超级变变变”（1）教师示范玩法：今天老师要和小朋友玩一个新游戏，叫“超级变变变”，你们看，这是什么？（出示蚕豆）现在我拿出了8粒蚕豆，变变变，看，变成了几粒？（1粒）小朋友猜一猜，老师拿走了几粒？（7粒）小朋友也来变一变，猜一猜，好吗？（2）请1、3、5组的小朋友拿出8粒蚕豆，和对面的小朋友玩游戏，等会儿交换玩。
（3）幼儿游戏，教师巡回指导。
2、看点图列算式看图列减法算式（1）师：蚕豆可以变，圆点也可以变。
小朋友看这里有几个圆点？变变变，变成了几个？（图1）8个变成3个（边说边画一），变多了还是变少了？变少了用了什么方法？（减法）8个圆点拿走几个变成了3个？我们可以用8—（5）=3来表示。
注意：后面的点卡是等号后面的数，也就是得数。
（2）我们看下面这幅图是什么意思？（图3）用什么算式来表示？7个圆点拿走了几个变成了5个，7—（2）=5小朋友有没有不同的方法呢？（可让幼儿来辨别）看图列加法算式（1）师：这两幅图什么意思？（图3）1只小鸭变成7只小鸭，是变多了还是变少了？怎么列算式？请同一张桌子的小朋友来商量一下，然后桌长把它列出来。
（2）讲评：我们一起看一下大家的答案，说说列的算式什么意思？1+（6）=71+7=8讨论：哪一种算式符合题目的意思？（3）（图4）这幅图是几个圆点变成几个圆点？怎么列算式呢？4+（）=7小结、巩固：今天我们学习了看点图列算式的又一种形式，圆点变少了就用减法，变多了就用加法。
[精选]幼儿园数学计算题202010篇汇总
![[精选]幼儿园数学计算题202010篇汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/3f88f372a58da0116d17494a.png)
学前班期末考试数学试题1、看图写数。
（）（）（）（）（）2、填数。
1 2 4 6 810 9 7 5 3 1 3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
2○1 6○5 5○5 7○9 3○2 9○68○9 6○6 4○5 3○4 7○6 5○94、计算。
15-3= 19-8= 18-1= 16-4= 19-5= 18-6= 15-7= 13-1= 19-4= 18-2= 18-6= 19-7= 17-6= 9-2= 17-1= 19-6= 17-5= 18-4= 19-3= 16-4= 17-3= 4+14= 14+2= 18+2= 15+4= 7+13= 8+11= 9+18= 6+4= 15+5=9+41= 13+6= 15+2= 4+13= 17+8= 3+15=5+11= 3+13= 19+9= 7+16= 6+16= 19+7=上学期学前班期末考试数学试卷姓名______ 分数______一. 在划线处正确书写数字1-----10.(10分)二.口算题..(10分)3+1= 4-2= 2+1= 2+3= 1+2= 2+2= 3-1= 4-3= 三.写出相邻数..(12分)( ) 5( ) ( )4( )( ) 7 ( ) ( ) 6( )( ) 8 ( ) ( ) 2 ( )( ) 3( ) ( ) 9 ( )四.写分合式.(10分)3 5（）（）（）（）五,写出1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 的双数和单数(6分)双数____________________________________________________单数____________________________________________________ 六,小朋友，拿出你的小画笔，看数涂色，数字是几就涂几个符号。
（10分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙２ 3 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5 6 8七.看图写算式.(16分)( )+( )=( ) ( )-( )=( ) ( )+( )=( ) ( )-( )=( )( )+( )=( ) ( )-( )=( ) 八、试着照样子做做看（8分）例：○○＋○○○＝5△△△△－△△＝2 ○○＋○○＝△△△△△－△△△＝○＋○○○○＝△△△△△－△△＝九、最后一道了，细听老师读一读，再做好吗？（12分，其中答题2分）1.河里有2只鸭子，又游来3只，河里共有多少只鸭子？列式计算：答：河里共有（）只鸭子。
一年级数学看图练习题
一年级数学看图练习题一、看图列式计算1. 图中有几个苹果，每个苹果代表1，求苹果的总数。
![苹果图]2. 有5个气球，其中3个是红色的，求剩下的气球是什么颜色的。
![气球图]3. 看图，有6个小朋友在排队，如果小明排在第3位，求排在小明前面的小朋友有几个。
![小朋友排队图]4. 图中有4只小猫，每只小猫有2条鱼，求小猫总共有多少条鱼。
![小猫和鱼图]5. 有3个篮子，每个篮子里装有4个鸡蛋，求总共有多少个鸡蛋。
![篮子和鸡蛋图]二、比较大小1. 看图，比较以下两组数字的大小：3和5。
![数字3和5图]2. 图中有两堆石头，一堆有7块，另一堆有9块，找出数量较多的那一堆。
![石头堆图]3. 有两组花朵，一组有6朵，另一组有4朵，比较哪组花朵多。
![花朵图]4. 比较以下两组数字的大小：8和10。
![数字8和10图]5. 图中有两棵树，一棵树上有5只鸟，另一棵树上有3只鸟，找出鸟多的树。
![树和鸟图]三、填空题1. 一个班级有20个学生，如果每张桌子上坐2个学生，需要多少张桌子？__________2. 如果我有5支铅笔，再买3支，现在我有多少支铅笔？__________3. 一个盘子里有4个苹果，我吃掉1个，盘子里还剩下几个苹果？ __________4. 我有8个玩具，给了小明3个，我还剩下几个玩具？__________5. 图中有3个男孩和5个女孩，一共有多少人？__________四、应用题1. 小明有10个糖果，他给了小红3个，又给了小华2个，小明还剩下多少个糖果？2. 学校里有7个班级，每个班级有20个学生，学校里总共有多少个学生？3. 图书馆里有5本漫画书和7本故事书，如果借走了3本漫画书，还剩多少本漫画书？4. 小华有6个苹果，他给了小明2个，又给了小红1个，小华还剩下多少个苹果？5. 一个班级有12个学生，每个学生需要2支铅笔，这个班级一共需要多少支铅笔？五、连线题1. 将下列数字与对应的数量连线：- 2- 4- 6- 8- 10![数字连线图]2. 将下列物品与对应的数量连线：- 3个足球- 5个篮球- 7个排球- 9个乒乓球![物品连线图]六、判断题1. 如果我有5个苹果，再买5个，我就有10个苹果。
幼儿园大班数学教案《看图编题》含反思
幼儿园大班数学教案《看图编题》含反思幼儿园大班数学教案《看图编题》课程目标：1.培养幼儿观察能力和思维逻辑能力；2.学习常见数字和形状，提高幼儿的记忆力和识别能力；3.通过编题，培养幼儿的创意思维和动手能力。
教学内容：1. 导入环节（5分钟）：老师展示一些数字和形状的图片，引导幼儿观察并大声说出数字或形状名称。
2. 学习环节（15分钟）：老师展示一系列数字和形状的图片，引导幼儿观察并识别。
接着，老师对每一个数字和形状进行解释和示范。
最后，老师布置任务：让幼儿口头描述每张图片的内容，并画出相应的数字或形状。
3. 操作环节（20分钟）：老师让幼儿自己找图片或创作图片，画出数字或形状，并编出单选、多选等简单的小测验。
幼儿可以结合课堂上学习的内容进行创意设计，例如将数字和形状组合为卡通形象、拼出单词等等。
4. 汇报环节（10分钟）：老师请幼儿上台汇报自己编出的题目，并让其他幼儿回答。
5. 反思环节（5分钟）：老师和幼儿一起回顾今天的学习，看看哪些地方可以改进。
教学重点：1. 建立幼儿对数字和形状的基本认知；2. 培养幼儿的观察能力和创意思维能力。
教学难点：1. 如何让幼儿理解并记忆数字和形状名称；2. 如何引导幼儿进行创意思维。
教学方法：1. 视觉教学法：通过图片和实物来让幼儿识别数字和形状。
2. 互动式教学法：老师与幼儿直接交流，引导幼儿发挥想象力和发表自己的见解。
教学资源：数字和形状的图片、黑板、彩笔、橡皮。
教学后记：这节课上，我对幼儿进行了深度的引导和鼓励，让他们从观察说出数字和形状开始，逐渐理解和认知它们的含义。
编题过程中，幼儿也表现出了创造力和动手能力，这是我的收获和惊喜。
但是，我还需要改进的是和幼儿的互动，因为有些幼儿可能害羞或者语言表达能力不太好。
所以，下一次课上，我将更加注重与幼儿们的交流和互动，让他们更自由地表达自己。
数学加减法图形练习题(打印版)
数学加减法图形练习题（打印版）# 数学加减法图形练习题## 一、加法练习题1. 基础加法- 题目：3 + 2 =- 解答：52. 图形辅助加法- 题目：三个苹果加上两个苹果等于多少个苹果？- 解答：5个苹果3. 多位数加法- 题目：五朵花加上三朵花等于多少朵花？- 解答：8朵花4. 进位加法- 题目：九个气球加上四个气球，一共有多少个气球？- 解答：13个气球5. 应用题- 题目：小明有7个玩具车，小华有5个玩具车，他们一共有多少个玩具车？- 解答：12个玩具车## 二、减法练习题1. 基础减法- 题目：5 - 2 =- 解答：32. 图形辅助减法- 题目：五个橙子减去两个橙子剩下多少个？- 解答：3个橙子3. 多位数减法- 题目：八个星星减去六个星星剩下多少个？- 解答：2个星星4. 借位减法- 题目：十一个小熊减去八个小熊，剩下多少个小熊？- 解答：3个小熊5. 应用题- 题目：班级里有15个学生，今天有3个学生请假了，班上还剩多少个学生？- 解答：12个学生## 三、混合运算练习题1. 加法后减法- 题目：一个班级有12个学生，又来了3个新同学，但有2个学生转学了，现在班级里有多少个学生？- 解答：13个学生2. 减法后加法- 题目： 十个苹果减去四个苹果，再加上三个苹果，一共有多少个苹果？ - 解答：9个苹果3. 连续加减法- 题目： 二十个球，减去八个，再加上六个，最后剩下多少个球？- 解答：18个球4. 应用题- 题目：小华有10支铅笔，他给了小明3支，又买了5支，现在小华有多少支铅笔？- 解答：12支铅笔## 结语通过这些练习题，学生可以加深对加减法的理解和应用，同时通过图形的辅助，使得数学学习更加直观和有趣。