二年级下册语文课件--第6单元《古诗二首》课时2 人教部编版

迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。
所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 为中华之崛起而读书。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 经验是由痛苦中粹取出来的。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
知识提升
说说描写荷花和春天的诗句。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《绝句》描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、 万里船等构成的一幅美好的画面，表达了诗人对春天的无 限热爱。
板书设计
动态
两个黄鹂
一行白鹭
绝
美
句
景
静态
千秋雪
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
四个带颜色的词语，描绘出 了一幅色彩明丽、清新开阔 的画面。
透过窗户看见西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将 驶往东吴的客船。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初 融的冰雪而想起近旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。
“泊”指停着从万里之外东 吴来的船。“万里”点出空 间辽阔。
15.古诗二首第2课时统编版Fra bibliotek文二年级（下）
学习目标
1.能够正确流利地朗读古诗《绝句》，并背诵。 2.能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面，感受春天奇特 的美景。
春天刚到来时的景色又是什么样子的呢？让我们走进诗中，去 感受诗人眼中的美景吧！
杜甫（712年—770年），字子美， 自号少陵野老，唐代伟大的现实主 义诗人，与李白合称“李杜”。
词语解释
千秋雪：山上终年不化的积雪。 泊：停泊。 东吴：古时候吴国的领地。 西岭：成都西面的岷山。
默读《绝句》，体会诗意并了解体裁。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
句意：两个黄鹂在翠绿的柳树上欢乐的歌唱，一行白鹭飞向高 远的蓝天。
“鸣”字让人感受黄鹂歌声婉转动听，传达出愉悦的心情。 “一行白鹭”将视线引向蓝天。
万里船
一、先解释加点词，再解释诗句。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
千秋雪：终年不化的积雪 诗意： 透过窗户看见西岭终年不化的积雪，门外 江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
二、根据《绝句》完成了练习。
诗中写了两种动物分别是（黄鹂）和（白鹭）；写了两个地名， 分别是（ 西岭)和（ 东吴）。
绝句 【唐】杜甫
“窗含西岭千秋雪”中 “含”字妙在哪里?
“含”字用得十分贴切生动，表明诗人是在屋内远望西岭，西岭 雪山被包含在窗框之中，像画框中镶嵌着一幅壮美雪山图。
本课的两首古诗描写的景物和作者表达的思想感情 有什么不同？
主要写夏日西湖的美景，写了莲花、荷花。诗人通过对西湖美景的高度 赞美，曲折的表达对友人的眷恋。
晓出净慈寺送林子方
绝句
描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、万里船，表达了诗人 愉快的心情。
朗读指导
朗读时要愉悦轻松的语气，读出作者对春 天的喜爱和赞美之情。
绝句
绝句，又称截句、断句、短句、绝诗，属于 近体诗的一种形式。各家对其解释并不一致，有 人以为“截取律之半”以便入乐传唱。绝句由四 句组成，分为律绝和古绝，其中律绝有严格的格 律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句，六 言绝句较为少见。