八年级上册数学 整式的乘法与因式分解单元测试卷附答案
八年级数学上册整式的乘法与因式分解单元测试卷(含答案)

八年级数学上册整式的乘法与因式分解单元测试卷(含答案)第十四章整式的乘法与因式分解本章主要介绍整式的乘法和因式分解。
首先介绍了整式的乘法,包括单项式的乘法和多项式的乘法。
单项式的乘法只需要按照指数法则进行计算即可。
多项式的乘法可以采用分配律进行计算,也可以使用竖式计算法。
然后介绍了整式的因式分解,包括提公因式法、公式法、配方法、分组分解法等。
通过练可以掌握整式的乘法和因式分解的方法。
一、选择题1.正确答案为B。
应用指数法则进行计算,a^2 * a^3 =a^(2+3) = a^5.2.正确答案为C。
2x^2 * (-3x^3) = -6x^(2+3) = -6x^5.3.正确答案为D。
(-1/2a^2b)^3 = -1/8a^6b^3.4.正确答案为C。
使用差平方公式,(-5a^2+4b^2)(5a^2-4b^2) = 25a^4-16b^4.5.正确答案为C。
阴影部分是一个等腰直角三角形,面积为1/2 * 2xy = xy。
因此,正确答案为4xy。
6.正确答案为B。
使用差平方公式,(x-a)(x^2+ax+a^2) =x^3-a^3.7.正确答案为C。
只有第三个计算式是正确的,因此正确个数为3个。
8.正确答案为C。
使用差平方公式,x^2-y^2 = (x+y)(x-y)。
9.正确答案为C。
展开(x+m)(x+3),得到x^2+(m+3)x+3m=0.因为不含x的一次项,所以(m+3)=0,解得m=-3.10.正确答案为D。
将3x=15代入3x-y,得到3x-y=3*5-5=10.二、填空题11.正确答案为-xy。
将-3x^2y和1/3xy^2相乘,得到-xy。
12.正确答案为(4/9)m^2-n^2.将(-2/3m+n)和(-2/3m-n)相乘,使用差平方公式,得到(4/9m^2-n^2)。
13.正确答案为(7/3)+π。
将1/2和3相加,得到7/2,再加上π,得到(7/2)+π=(14/4)+π=(7/2)+π= (14+3π)/6,化简得到(7/3)+π。
八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试卷-人教版(含答案)

八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试卷-人教版(含答案)三总分题号一二19 20 21 22 23 24分数一、选择题(每题3分,共30分)1.下列左边到右边的变形,属于因式分解的是()A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x 2.计算a3•(﹣a2)结果正确的是()A.﹣a5B.a5C.﹣a6D.a63.下列计算中,结果正确的是()A.2a﹣a=2 B.t2+t3=t5C.(﹣x2)3=﹣x6D.x6÷x3=x2 4.若3x=15,3y=5,则3x-y等于( ).A.5 B.3 C.15 D.105.下列计算中,正确的个数有()①3x3•(﹣2x2)=﹣6x5;②4a3b÷(﹣2a2b)=﹣2a;③(a3)2=a5;④(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a2.A.1个B.2个 C.3个 D.4个6.下列各式中能用平方差公式是()A.(x+y)(y+x)B.(x+y)(y-x)C.(x+y)(-y-x)D.(-x+y)(y-x)7.已知x2﹣8x+a(a为常数)可以写成一个完全平方式,则a的值为()A.16 B.﹣16 C.64 D.﹣648.若x2+mx﹣18能分解为(x﹣9)(x+n),那么m、n的值是()A.7、2 B.﹣7、2 C.﹣7、﹣2 D.7、﹣29.如果(2x+m)(x﹣5)展开后的结果中不含有x的一次项,那么m等于()A.5 B.﹣10 C.﹣5 D.1010.如果对于不<8的自然数n,当3n+1是一个完全平方数时,n+1能表示成k 个完全平方数的和,那么k的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题3分,共24分)11.已知若a+b=﹣3,ab=2,则(a﹣b)2═.12.因式分解:m2﹣n2﹣2m+1=.13.多项式y2+2y+m因式分解后有一个因式(y﹣1),则m=.14.9992﹣998×1002=.15.因式分解:x3-2x2y+xy2=________.16.已知3a=5,9b=10,则3a+2b的值为________.17.已知A=2x+y,B=2x-y,计算A2-B2=________.18.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为.三.解答题(共46分,19题6分,20 ---24题8分)19.计算:(1)计算:12﹣38+|3﹣2|;(2)化简:(a+3)(a﹣2)﹣a(a﹣1).20.分解因式:(1)m3n-9mn; (2)(x2+4)2-16x2; (3)x2-4y2-x+2y;(4)4x3y+4x2y2+xy3.21.先化简,再求值:(1)(x 2-4xy +4y 2)÷(x -2y )-(4x 2-9y 2)÷(2x -3y ),其中x =-4,y =15;(2)(m -n )(m +n )+(m +n )2-2m 2,其中m ,n 满足⎩⎨⎧m +2n =1,3m -2n =11.22.有一张边长为a 厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b 厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案:小明发现这三种方案都能验证公式:a 2+2ab+b 2=(a+b )2, 对于方案一,小明是这样验证的: a 2+ab+ab+b 2=a 2+2ab+b 2=(a+b )2请你根据方案二、方案三,写出公式的验证过程. 方案二: 方案三:23.如图,甲长方形的两边长分别为m +1,m +7;乙长方形的两边长分别为m +2,m +4.(其中m 为正整数)(1)图中的甲长方形的面积S 1,乙长方形的面积S 2,比较:S 1 S 2(填“<”、“=”或“>”),并说明理由;(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S 与图中的甲长方形面积S 1的差(即S ﹣S 1)是一个常数,求出这个常数.24.阅读下列材料:在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小涵同学用换元法对多项式(x2+3x﹣9)(x2+3x+1)+25进行因式分解的过程.解:设x2+3x=y原式=(y﹣9)(y+1)+25(第一步)=y2﹣8y+16(第二步)=(y﹣4)2(第三步)=(x2+3x﹣4)2(第四步)请根据上述材料回答下列问题:(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的;A.提取公因式法B.平方差公式法C.完全平方公式法(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:;(3)请你用换元法对多项式(9x2﹣6x+3)(9x2﹣6x﹣1)+4进行因式分解.参考答案一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B B B A B C D二、11.解:∵a+b=﹣3,ab=2,∴(a﹣b)2═(a+b)2﹣4ab=(﹣3)2﹣4×2=9﹣8=1.故答案为:1.12.解:原式=m2﹣2m+1﹣n2=(m﹣1)2﹣n2=(m﹣1+n)(m﹣1﹣n).故答案为(m﹣1+n)(m﹣1﹣n).13.解:∵多项式y2+2y+m因式分解后有一个因式为(y﹣1),∵当y=1时多项式的值为0,即1+2+m=0,解得m=﹣3.故答案为:﹣3.14.解:原式=(1000﹣1)2﹣(1000﹣2)×(1000+2)=10002﹣2×1000×1+12﹣10002+22=﹣2000+1+4=﹣1995,故答案为:﹣1995.15.x(x-y)216.5017.8xy18.解:依题意得剩余部分为(2m+3)2﹣(m+3)2=4m2+12m+9﹣m2﹣6m﹣9=3m2+6m,而拼成的矩形一边长为m,∴另一边长是(3m2+6m)÷m=3m+6.故答案为:3m+6. 三、19. 解:(1)原式=23﹣2+2﹣3=3;(2)原式=a 2﹣2a+3a ﹣6﹣a 2+a =2a ﹣6.20.解:(1)原式=mn (m 2-9)=mn (m +3)(m -3);(2)原式=(x 2+4+4x )(x 2+4-4x )=(x +2)2(x -2)2;(3)原式=x 2-4y 2-(x -2y )=(x +2y )(x -2y )-(x -2y )=(x -2y )(x +2y -1);(4)原式=xy (4x 2+4xy +y 2)=xy (2x +y )2.21.解:(1)原式=(x -2y )2÷(x -2y )-(2x +3y )(2x -3y )÷(2x -3y )=x -2y-2x -3y =-x -5y . ∵x =-4,y =15,∴原式=-x -5y =4-5×15=3.(2)原式=m 2-n 2+m 2+2mn +n 2-2m 2=2mn . 解方程组⎩⎨⎧m +2n =1,3m -2n =11,得⎩⎨⎧m =3,n =-1.∴原式=2mn =2×3×(-1)=-6. 22.解:由题意可得,方案二:a 2+ab+(a+b )b=a 2+ab+ab+b 2=a 2+2ab+b 2=(a+b )2, 方案三:.23.如图,甲长方形的两边长分别为m +1,m +7;乙长方形的两边长分别为m +2,m +4.(其中m 为正整数)(1)图中的甲长方形的面积S 1,乙长方形的面积S 2,比较:S 1 > S 2(填“<”、“=”或“>”),并说明理由;(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图中的甲长方形面积S1的差(即S﹣S1)是一个常数,求出这个常数.解:(1)>.理由:S1=(m+1)(m+7)=m2+8m+7,S=(m+2)(m+4)=m2+6m+8,2∴S1﹣S2=(m2+8m+7)﹣(m2+6m+8)=2m﹣1,∵m为正整数,∴2m﹣1>0,∴S1>S2.(2)图中甲的长方形周长为2(m+7+m+1)=4m+16,∴该正方形边长为m+4,∴S﹣S1=(m+4)2﹣(m2+8m+7)=9,∴这个常数为9.24.解:(1)由y2﹣8y+16=(y﹣4)2可知,小涵运用了因式分解的完全平方公式法故选:C;(2)(x2+3x﹣9)(x2+3x+1)+25,解:设x2+3x=y原式=(y﹣9)(y+1)+25=y2﹣8y+16=(y﹣4)2=(x2+3x﹣4)2=(x﹣1)2(x+4)2;故答案为:(x﹣1)2(x+4)2;(3)(9x2﹣6x+3)(9x2﹣6x﹣1)+4设9x2﹣6x=y,原式=(y+3)(y﹣1)+4,=y2+2y+1,=(y+1)2,=(9x2﹣6x+1)2,=(3x﹣1)4.。
八年级上册数学 整式的乘法与因式分解单元测试卷附答案

八年级上册数学 整式的乘法与因式分解单元测试卷附答案一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)1.把多项式2425m -分解因式正确的是( )A .(45)(45)m m +-B .(25)(25)m m +-C .(5)(5)m m -+D .(5)(5)m m m -+【答案】B【解析】利用公式法分解因式的要点,根据平方差公式:()()22a b a b a b -=+-,分解因式为:()()()222425252525m m m m -=-=+-.故选B.2.在2014,2015,2016,2017这四个数中,不能表示为两个整数平方差的数是( ).A .2014B .2015C .2016D .2017 【答案】A【解析】由于22()()a b a b a b -=+-,所以22201510081007=-;222016505503=-;22201710091008=-;因+a b 与-a b 的奇偶性相同,21007⨯一奇一偶,故2014不能表示为两个整数的平方差. 故选A.3.下列计算正确的是( )A .224a a a +=B .352()a a =C .527a a a ⋅=D .2222a a -= 【答案】C【解析】【详解】解:A. 222a a 2a +=,故A 错误;B. ()326a a =,故B 错误;C. 527a a a ⋅=,正确;D. 2222a a a -=,故D 错误;故选C4.已知a ,b ,c 是△ABC 的三条边的长度,且满足a 2-b 2=c (a -b ),则△ABC 是( )A .锐角三角形B .钝角三角形C .等腰三角形D .等边三角形【答案】C【解析】【分析】已知等式左边分解因式后,利用两数相乘积为0两因式中至少有一个为0得到a=b,即可确定出三角形形状.【详解】已知等式变形得:(a+b)(a-b)-c(a-b)=0,即(a-b)(a+b-c)=0,∵a+b-c≠0,∴a-b=0,即a=b,则△ABC为等腰三角形.故选C.【点睛】此题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.5.边长为a,b的长方形周长为12,面积为10,则a2b+ab2的值为()A.120 B.60 C.80 D.40【答案】B【解析】【分析】直接利用提取公因式法分解因式,进而求出答案.【详解】解:∵边长为a,b的长方形周长为12,面积为10,∴a+b=6,ab=10,则a2b+ab2=ab(a+b)=10×6=60.故选:B.【点睛】本题考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.6.规定一种运算:a*b=ab+a+b,则a*(﹣b)+a*b的计算结果为()A.0 B.2a C.2b D.2ab【答案】B【解析】【分析】【详解】解:∵a*b=ab+a+b∴a*(﹣b)+a*b=a(﹣b)+a -b+ab+a+b=﹣ab+a -b+ab+a+b=2a故选B.考点:整式的混合运算.7.下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A .()()23x 3x 9x -+=-B .()()()()y 1y 33y y 1+-=-+C .()24yz 2y z z 2y 2z zy z -+=-+ D .228x 8x 22(2x 1)-+-=-- 【答案】D【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可.【详解】根据因式分解的定义得:从左边到右边的变形,是因式分解的是228x 8x 22(2x 1)-+-=--.其他不是因式分解:A,C 右边不是积的形式,B 左边不是多项式.故选D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,注意因式分解后左边和右边是相等的,不能凭空想象右边的式子.8.下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A .()()2224x x x +-=-B .2222()a ab b a b -+=-C .()11am bm m a b +-=+-D .()21(1)1111x x x x ⎛⎫--=--- ⎪-⎝⎭【答案】B【解析】【分析】 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,根据因式分解的定义,即可得到本题的答案.【详解】A .属于整式的乘法运算,不合题意;B .符合因式分解的定义,符合题意;C .右边不是乘积的形式,不合题意;D .右边不是几个整式的积的形式,不合题意;故选:B .【点睛】本题考查了因式分解的定义,即将多项式写成几个因式的乘积的形式,掌握定义是解题的关键.9.若6a b +=,7ab =,则-a b =( )A .±1B .2±C .2±D .22±【答案】D【解析】【分析】由关系式(a-b )2=(a+b )2-4ab 可求出a-b 的值【详解】∵a+b=6,ab=7, (a-b )2=(a+b )2-4ab∴(a-b )2=8,∴a-b=22±.故选:D .【点睛】考查了完全平方公式,解题关键是能灵活运用完全平方公式进行变形.10.已知a =96,b =314,c =275,则a 、b 、c 的大小关系是( )A .a >b >cB .a >c >bC .c >b >aD .b >c >a【答案】C【解析】【分析】根据幂的乘方可得:a =69=312,c =527=315,易得答案. 【详解】因为a =69=312,b =143,c =527=315, 所以,c>b>a故选C【点睛】本题考核知识点:幂的乘方. 解题关键点:熟记幂的乘方公式.二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难)11.在边长为a 的正方形中剪掉一个边长为b 的小正方形()a b >,再沿虚线剪开,如图①,然后拼成一个梯形,如图②.根据这两个图形的面积关系,用等式表示是____________.【答案】a 2-b 2=(a+b)(a-b)【解析】【分析】根据正方形的面积公式和梯形的面积公式,即可求出答案.【详解】∵第一个图形的面积是a 2-b 2,第二个图形的面积是12(b +b +a +a )(a -b )=(a +b )(a -b ), ∴根据两个图形的阴影部分的面积相等得:a 2-b 2=(a+b)(a-b).故答案为a 2-b 2=(a+b)(a-b).【点睛】 本题考查了平方差公式得几何背景,熟练掌握平方差公式的定义是本题解题的关键.12.因式分解:225101a a -+=______________【答案】()251a -【解析】根据完全平方公式()2222a ab b a b ±+=±进行因式分解为:225101a a -+=()251a -. 故答案为:()251a -.13.计算:=_____. 【答案】1【解析】【分析】根据平方差公式可以使本题解答比较简便.【详解】解:====1.【点睛】本题应根据数字特点,灵活运用运算定律会或运算技巧,灵活简算.14.(m+n+p+q) (m-n-p-q)=(__________) 2-(__________) 2.【答案】m n+p+q【解析】(m+n+p+q)(m-n-p-q)=[m+(n+p+q)][m-(n+p+q)]=()22m n p q -++,故答案为(1)m ,(2)n+p+q. 点睛:本题主要考查了平方差公式,平方差公式是两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差,多项式与多项相乘时,要注意观察能否将其中符号相同的项结合成为一项后,再运用平方差公式运算.15.若26x x k -+是一个完全平方式,那么k =_______________【答案】9【解析】因为若26x k k -+是一个完全平方式,那么()222262333x k k x k x -+=-⨯+=-,那么答案是k=9.故答案为:9.16.已知a m =3,a n =2,则a 2m ﹣n 的值为_____.【答案】4.5【解析】分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出a 2m 的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出a 2m-n 的值为多少即可.详解:∵a m =3,∴a 2m =32=9,∴a 2m-n =292m n a a ==4.5. 故答案为:4.5. 点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a 可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.17.若(x+p)与(x+5)的乘积中不含x 的一次项,则p =_____.【答案】-5【解析】【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a +b )(m +n )=am +an +bm +bn 计算,再根据乘积中不含x 的一次项,得出它的系数为0,即可求出p 的值.【详解】解:(x +p )(x +5)=x 2+5x +px +5p =x 2+(5+p )x +5p ,∵乘积中不含x 的一次项,∴5+p =0,解得p =﹣5,故答案为:﹣5.18.请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2):根据前面各式的规律,则(a+b )6= .【答案】a 6+6a 5b+15a 4b 2+20a 3b 3+15a 2b 4+6ab 5+b 6.【解析】【分析】通过观察可以看出(a+b )6的展开式为6次7项式,a 的次数按降幂排列,b 的次数按升幂排列,各项系数分别为1、6、15、20、15、6、1.【详解】通过观察可以看出(a+b )6的展开式为6次7项式,a 的次数按降幂排列,b 的次数按升幂排列,各项系数分别为1、6、15、20、15、6、1.所以(a+b )6=a 6+6a 5b+15a 4b 2+20a 3b 3+15a 2b 4+6ab 5+b 6.19.因式分解:=______. 【答案】2(x +3)(x ﹣3).【解析】试题分析:先提公因式2后,再利用平方差公式分解即可,即=2(x 2-9)=2(x+3)(x-3).考点:因式分解.20.分解因式:a 3-a =【答案】(1)(1)a a a -+【解析】a 3-a =a(a 2-1)=(1)(1)a a a -+。
人教版八年级上册数学第14章《整式的乘法与因式分解》单元测试卷(Word版,含答案)

人教版八年级上册数学第14章《整式的乘法与因式分解》单元测试卷题号一二三总分19 20 21 22 23 24分数一、选择题(每题3分,共30分)1.计算(-2a2b)3的结果是()A. -6a6b3B. -8a6b3C. 8a6b3D. -8a5b32.计算的结果是A. a7B. a8C. a10D. a113.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.(3-x)(3+x)=9-x2B.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1)C.4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z D.-8x2+8x-2=-2(2x-1)24.下列多项式中,不能因式分解的是()A.a3﹣a B.a2﹣9 C.a2+2a+2 D.a2+a+1 5.若x+y=1且xy=﹣2,则代数式(1﹣x)(1﹣y)的值等于()A.﹣2 B.0 C.1 D.26.若x2+6x+p=(x﹣q)2,则p,q的值分别为()A.6,6 B.9,﹣3 C.3,﹣3 D.9,37.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为()A.﹣3 B.3 C.0 D.18.20042-2003×2005的计算结果是()A.1 B.-1 C.0 D.2×20042-19. 将代数式2x+4x-1化成()2x+p+q的形式为()A.(x-2)2+3 B.(x+2)2-4C.(x+2)2 -5 D.(x+2)2+410.下列各式,能够表示图中阴影部分的面积的是()①ac+(b﹣c)c;②ac+bc﹣c2;③ab﹣(a﹣c)(b﹣c);④(a﹣c)c+(b﹣c)c+c2A .①②③④B .①②③C .①②D .①二、填空题(每题3分,共24分)11.把多项式2a 2b ﹣18b 分解因式的结果是 . 12.若ab =﹣2,a 2+b 2=5,则(a ﹣b )2的值为 . 13.已知:x +=3,则x 2+= .14.若(m+1)0=1,则实数m 应满足的条件 . 15.若(x+2)(x −6)=x 2+px+q ,则p+q= . 16.等式(a+b)2=a 2+b 2成立的条件为 .17.若x 2−(m −1)x+36是一个完全平方式,则m 的值为 .18.如图,边长为(m +n )的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为n ,则另一边长是 .三.解答题(共46分,19题6分,20 ---24题8分) 19.计算: (1)(-1)2 018+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 2-(3.14-π)0; (2)(2x 3y )2·(-2xy )+(-2x 3y )3÷2x 2;(3)(2x -3)2-(2x +3)(2x -3);。
人教版八年级数学上册《第十四章整式的乘法与因式分解》单元测试卷(带答案)

人教版八年级数学上册《第十四章整式的乘法与因式分解》单元测试卷(带答案)一、单选题(共10小题,满分40分)1.下列计算正确的是( )A .a 2·a 3= a 6B .(a 2)3= a 6C .(2a )3=2aD .a 10÷a 2= a 52.下列因式分解正确的是( ) A .()3333x y x y ++=+B .221142x x x ++=+⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .()()22x y x y x y -+=+- D .()()22444x y x y x y -=-+ 3.将295变形正确的是( )A .22295905=+B .()()29510051005=+-C .2229510010005=-+D .22295909055=+⨯+ 4.如果29x mx -+(m 是常数)是完全平方式,那么m 的值为( )A .3B .6±C .9±D .65.下列运算正确的是( )A .a 3+a 3=a 6B .a 2•a 3=a 6C .(ab )2=ab 2D .(a 2)4=a 86.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“创新数”,如8=32﹣12,16=52﹣32,所以8,16都是“创新数”,下列整数是“创新数”的是( ) A .20 B .22 C .26 D .247.下列各式中不能用平方差公式计算的是( )A .()y-x ()x+yB .()2x-y ()-y+2xC .()x-3y ()x+3yD .()4x-5y ()5y+4x 8.已知(x -3)(x 2+mx +n )的乘积项中不含x 2和x 项,则m ,n 的值分别为( )A .m =3,n =9B .m =3,n =6C .m =-3,n =-9D .m =-3,n =99.如图,长方形ABCD 中812812AB AD <<<<,,放入两个边长都为4的正方形 AEFG ,正方形DJIH 及一个边长为8的正方形KCML ,1S 和2S 分别表示对应阴影部分的面积,若12=S S ,则长方形ABCD 的周长是( )A .36B .40C .44D .4810.如果x y +,x y -与22x y -,4,m n +和mm 分别对应6个字:鹿,鸣,数,我,爱,学,现将()()222244m x y n x y -+-因式分解,结果呈现的可能是哪句话( ) A .我爱鹿鸣 B .爱鹿鸣 C .鹿鸣数学 D .我爱数学二、填空题(共8小题,满分32分)11.如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出()na b +(其中n 为正整数)展开式的系数,请仔细观察表中规律,将()4a b +的展开式补充完整. ()1a b a b +=+ ()2222a b a ab b +=++ ()3322333a b a a b ab b +=+++()4434a b a a b +=++ 22344a b ab b ++12.若4,8x y a b ==,则232x y -可表示为 (用含a 、b 的代数式表示).13.如图,请根据图中标的数据,计算大长方形的面积.通过面积不同的计算方法,可以得到的等式关系是: .14.计算:()2321x x x -⋅+-= . 15.如图所示的运算过程中,若开始输入的值为43,我们发现第1次输出的结果为48,第二次输出的结果为24,…,则第2020次输出的结果为 .16.当2x =时,31ax bx ++的值为6,那么当2x =-时,31ax bx ++的值是 .17.已知关于x 、y 的二次式22754524x xy ay x y ++---可分解为两个一次因式的乘积,则a 的值是 . 18.卫星绕地球运动的速度(第一宇宙速度)为37.910⨯米/秒,求卫星绕地球运行5×103秒后所经过的路程是 米(用科学记数法表示)三、解答题(共6小题,每题8分,满分48分)19.计算.(1)()()2x y a b ++;(2)()()a b a b +-;(3)()13a b a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭; (4)()()3223x y x y --;(5)()()322x x +--.20.利用因式分解计算:(1)20032-1999×2001(2)562+442+56×88.21.先化简,再求值:()()()2212112x x x -++-,其中=1x -.22.(1)计算:(﹣2x 2y )3÷(﹣4xy 2);(2)已知,如图,D 是△ABC 的边AB 上一点,AB∥FC ,DF 交AC 于点E ,DE=EF .求证:AE=CE .23.我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到()2222a b a ab b +=++,基于此,请解答下列问题:(1)根据图2,写出一个代数恒等式:_______;(2)若10a b c ++=,25ab ac bc ++=则222a b c ++=_______;(3)在棱长为a 的正方体上割去一个棱长为()b b a <的小正方体(如图3),通过用不同的方法计算图中余下几何体的体积,完成填空:()()33____________a b a b -=-.(4)利用(3)得到的恒等式分解因式:3327x y -.24.请阅读游戏玩法并回答问题:(1)如图1,有一个边长为a 的大正方形纸板,在正中心剪下边长为b 的正方形.则阴影部分面积是______.(2)将图1沿虚线剪开后重新拼接成图2,得到一个平行四边形.则这个平行四边形的底是______,高是______,面积是______.(3)由图1到图2可以得到等式______.(4)利用上述得到的等式计算9991001⨯.参考答案:1.B2.B3.C4.B5.D6.D7.B8.A9.B10.A11.612.a b13.()()2232325a b a b a b ab ++=++14.32363x x x --+15.6.16.-417.6。
《整式的乘法与因式分解》单元检测卷(附答案)

m=-1或m=3.
故选C.
点睛:本题考查了完全平方公式:a2±2ab+b2,其特点是首平方,尾平方,首尾积的两倍在中央,这里首末两项是x和1的平方,那么中间项为加上或减去x和1的乘积的2倍.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.计算:-x2·x3=________; =________; ×22016=________.
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
设S=1+a+a2+a3+a4+…+a2016①,
在等式两边同乘以a得aS=a+a2+a3+a4+…+a2016+a2017②,
②-①得(a-1)S=a2017-1,
∴S= .
故选B
6.(-2)0等于( )
A. -2B. 0C. 1D. 2
【答案】C
【解析】
根据零指数的定义:a0=1(a≠0)可知:(-2)0=1.
(3)(-2ab3c2)4; (4)(-a3b)2÷(-3a5b2).
20.(8分)化简:
(1)(a+b-c)(a+b+c);
(2)(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2.
21.若关于x的多项式(x2+x-n)(mx-3)的展开式中不含x2和常数项,求m,n的值.
22.因式分解:
(1)6xy2-9x2y-y3; (2)(p-4)(p+1)+3p.
【答案】(1).y(x-1)(2).4(x-3)2
【解析】
(1)xy-y=y(x-1);
(2)4x2-24x+36=4(x2-6x+9)= 4(x-3)2.
15.计算:2016×512-2016×492的结果是________.
【答案】403200
【解析】
人教版八年级数学上册《整式的乘法与因式分解》测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册《整式的乘法与因式分解》测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是( )A.x+x²=x³B.x²・x³=x6C.(x³)²=x6D.x9÷x³=x³2.若12x m y2与13x3y n是同类项,则m,n的值为( )A.m=3,n=2B.m=2,n =3C.m=-3.n=2D.m=-2,n=33.下列因式分解不完全的是( )A.a²-2ab+b²=(a-b)²B.a³-a =a (a²-1)C.a²b-ab²=ab(a-b)D.a²-b²=(a+b)(a-b)4.已知(a +b)²=(a-b)²+M,则M为( )A.abB.2abC.-2abD.4ab5.下列多项式乘法中,能运用平方差公式的是()A.(a-b)(a-b)B.(a-b)(-a+b)C.(a+b)(-a+b)D.(a-b)(b-a)6.如果(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )A.-3B.3C.0D.17.如图的图形面积由以下哪个公式表示( )A.a²-b²=a(a-b)+b(a-b)B.(a-b)²=a²-2ab+b²C.(a+b)²=a²+2ab+b²D.a²-b²=(a+b)(a-b)8.若△ABC的三边a,b,c满足a²+b²+c²-ab-bc-ca=0,则△ABC是( )A.等腰三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.直角三角形9.下列计算:①3a+2b=5ab;②3x³×(-2x²)=-6x5;③4a³b÷(-2a²b)=-2a;④(-a²)³=a6;⑤(-a)³÷(-a)=-a².其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4 个10.已知x+y=6,xy=8,下列结论:①(x+y)²=36;②x²+y²=20;③x-y=2;④x²y²=12.其中正确的是( )A.①②③④B.①②④C.①②D.①③④二、填空题(每小题3分,共18分)11.x平方x²+y²+2x-6y+10=0,则x・y=_________12.当x______时,(x-3)0=1.13.若x²+2(m-3)x+16是一个完全平方式,那么m应为_________.14.若x-1x =1,则x²+1x2的值是__________.15.观察下列关于自然数的等式:①3²-4X1²=5;②5²-4X2²=9;③7²-4X3²=13.根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:____________________;(2)写出你猜想的第n个等式_____________________(用含n的式子表示).16.已知a,b满足等式x=a²+b²+5,y=2(2b-a),则x,y的大小关系为______________.三、解答题(72分)17.(10分)计算下列各题.(1)-2a²bx(−12ab2)x(-abc);(2)(5x-3)(-5x-3)-(5x+3)²+(5x-3)².18.(12分)分解因式。
人教版八年级上册数学 第十四章整式的乘法与因式分解试卷(含答案)

人教版八年级上册数学第十四章整式的乘法与因式分解一、单选题1.下列各式,能用平方差公式计算的是()A.(a-2b)(-a+2b)B.(a-2b)(-a-2b)C.(a-1)(a+2)D.(a-2b)(2a+b)2.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A.6x7=3x2⋅2x5B.3x+3y−5=3(x+y)−5C.4x2+4x=4x(x+1)D.(x+1)(x−1)=x2−13.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.(﹣2a3)2=4a6C.a6÷a3=a2D.(a+2b)2=a2+2ab+b24.在多项式16x2+1添加一个单项式,使得到的多项式能运用完全平方公式分解因式,则下列表述正确的是()嘉琪:添加±8x,16x2+1±8x=(4x±1)2陌陌:添加64x4,64x4+16x2+1=(8x2+1)2嘟嘟:添加−1,16x2+1−1=16x2=(4x)2A.嘉琪和陌陌的做法正确B.嘉琪和嘟嘟的做法正确C.陌陌和嘟嘟的做法正确D.三位同学的做法都不正确5.如图1,将一张长方形纸板的四角各剪去一个边长为a的小正方形(阴影部分),制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为2a2b,则图2中纸盒底部长方形的周长为()A.4a+2b B.2ab C.6a+2b D.4ab6.若x2−kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为()A.3B.6C.±81D.±67.已知a m=2,a n=12,a2m+3n的值为( )A.6B.12C.2D.112b2,则m,n的值分别为()8.已知8a3b m÷28a n+1b2=27A.m=4,n=3B.m=4,n=2C.m=2,n=2D.m=2,n=39.下列有四个结论,其中正确的是()①若(x−1)x+1=1,则x只能是2;②若(x−1)(x2+ax+1)的运算结果中不含x2项,则a=1③若a+b=10,ab=16,则a−b=6④若4x=a,8y=b,则22x−3y可表示为abA.①②③④B.②③④C.①③④D.②④10.已知m=2b+2022,n=b2+2023,则m和n的大小关系中正确的是() A.m>n B.m≥n C.m<n D.m≤n二、填空题11.因式分解:xy−3y=.12.计算:(1)x3⋅x5=;(2)a5÷a2=;(3)[−(−a)2]3=;(4)(−3ab3)3=;(5)(−0.125)2021×82022=;(6)(a−b)2⋅(b−a)3=.13.若x m=4,x n=9,则x2m−n=.14.如果a,b是长方形的长和宽,且(a+b)2=16,(a−b)2=4,则长方形面积是.15.若(2x2+mx−8)(x2−3x+n)的展开式中不含x2和x3项,则m=,n=.16.已知2x-3y-2=0,则(10x)2÷(10y)3=.17.如图,两个正方形的边长分别为a和b,已知a+b=10,ab=22,那么阴影部分的面积是.三、解答题18.计算:(1)a2•(﹣a4)+2(a2)3(2)(2x﹣1)(2x+1)﹣(x﹣6)(4x+3)(3)(2x﹣3y)2+2(y+3x)(3x﹣y)(4)(a﹣2b+3)(a+2b+3)(5)(x−3y−2)2(6)(2m+3n)(2m﹣n)﹣2n(2m﹣n)19.先化简,再求值:[(x−2y)2−(x−y)(x+y)−2y2]÷y,其中x=−1,y=−2.20.如图,在某一禁毒基地的建设中,准备在一个长为6a米,宽为5b米的长方形草坪上修建两条宽分别为a和b米的通道.(1)剩余草坪的面积是多少平方米?(2)若a=1,b=3,则剩余草坪的面积是多少平方米?21.观察以下等式:(x+1)(x2−x+1)=x3+1(x+3)(x2−3x+9)=x3+27(x+6)(x2−6x+36)=x3+216(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)()=a3+b3(2)利用多项式的乘法法则,证明(1)中的等式成立.(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2−xy+y2)−(x−y)(x2+xy+y2)22.如图,甲长方形的两边长分别为m+1、m+7;乙长方形的两边长分别为m+2、m+4(其中m为正整数).(1)设图中的甲长方形的面积为S1,乙长方形的面积为S2,试比较S1与S2的大小;(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图中的甲长方形面积S1的差(即S−S1)是一个常数,请求出这个常数.23.阅读材料:若m2−2mn+2n2−8n+16=0,求m、n的值.解:m2−2mn+2n2−8n+16=0,∴(m2−2mn+n2)+(n2−8n+16)=0,∴(m−n)2+(n−4)2=0.∵(m−n)2≥0,(n−4)2≥0,∴(m−n)2=0,(n−4)2=0,∴m=4,n=4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)a2+b2−4a+4=0,则a=______;b=______.(2)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且a2+b2−2a−6b+10=0,求c的值.24.图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)用两种方法表示图②中的阴影部分的面积;(2)观察图②请你写出三个代数式(m+n)2、(m−n)2、4mn之间的等量关系式.(3)请运用(2)中的关系式计算:若x+y=−6,xy=2.75,求(x−y)2的值.参考答案:1.B2.C3.B4.A5.A6.D7.B8.B9.D10.D11.y(x−3)12.x8a3−a6−27a3b9−8(b−a)513.16914.315. 6 1316.10017.1718.(1)a6(2)21x+17(3)22x2−12xy+7y2(4)a2+6a+9−4b2(5)x2−6xy+9y2−4x+12y+4(6)4m2−n219.−4x+3y,−2.20.(1)剩余草坪的面积是20ab平方米;(2)若a=1,b=3,则剩余草坪的面积是60平方米.21.(1)a2−ab+b2(3)2y322.(1)S1>S2(2)S−S1=923.(1)2,0(2)c=324.(1)S阴影=(m−n)2或S阴影=(m+n)2−4mn(2)(m−n)2=(m+n)2−4mn(3)25。
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八年级上册数学 整式的乘法与因式分解单元测试卷附答案一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)1.已知226a b ab +=,且a>b>0,则a b a b+-的值为( )A B C .2 D .±2 【答案】A【解析】【分析】已知a 2+b 2=6ab ,变形可得(a+b )2=8ab ,(a-b )2=4ab ,可以得出(a+b )和(a-b )的值,即可得出答案.【详解】∵a 2+b 2=6ab ,∴(a+b )2=8ab ,(a-b )2=4ab ,∵a >b >0,∴∴a ba b +-= 故选A.【点睛】本题考查了分式的化简求值问题,观察式子可以得出应该运用完全平方式来求解,要注意a 、b 的大小关系以及本身的正负关系.2.若A =(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A 的末位数字是( )A .2B .4C .6D .8 【答案】C【解析】【分析】【详解】试题分析:根据题意可得A=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(24-1)(24+1)(28+1)+1=(28-1)(28+1)+1=216根据21=2;22=4;23=8;24=16;25=32;···因此可由16÷4=4,所以216的末位为6故选C点睛:此题是应用平方差公式进行计算的规律探索题,解题的关键是通过添加式子,使原式变化为平方差公式的形式;再根据2的n 次幂的计算总结规律,从而可得到结果.3.已知a=2012x+2011,b=2012x+2012,c=2012x+2013,那么a 2+b 2+c 2—ab -bc -ca 的值等于( )A .0B .1C .2D .3【答案】D【解析】【分析】首先把a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣bc ﹣ac 两两结合为a 2﹣ab +b 2﹣bc +c 2﹣ac ,利用提取公因式法因式分解,再把a 、b 、c 代入求值即可.【详解】a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣bc ﹣ac=a 2﹣ab +b 2﹣bc +c 2﹣ac=a (a ﹣b )+b (b ﹣c )+c (c ﹣a )当a =2012x +2011,b =2012x +2012,c =2012x +2013时,a -b =-1,b -c =-1,c -a =2,原式=(2012x +2011)×(﹣1)+(2012x +2012)×(﹣1)+(2012x +2013)×2=﹣2012x ﹣2011﹣2012x ﹣2012+2012x ×2+2013×2=3.故选D .【点睛】本题利用因式分解求代数式求值,注意代数之中字母之间的联系,正确运用因式分解,巧妙解答题目.4.若229x kxy y -+是一个完全平方式,则常数k 的值为( )A .6B .6-C .6±D .无法确定【答案】C【解析】【分析】 利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k 的值.【详解】解:22x kxy 9y -+是一个完全平方式,k 6∴-=±,解得:k 6=±,故选:C .【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.5.在2014,2015,2016,2017这四个数中,不能表示为两个整数平方差的数是( ).A .2014B .2015C .2016D .2017【答案】A【解析】由于22()()a b a b a b -=+-,所以22201510081007=-;222016505503=-;22201710091008=-;因+a b 与-a b 的奇偶性相同,21007⨯一奇一偶,故2014不能表示为两个整数的平方差. 故选A.6.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为144,小正方形的面积为4,若分别用x 、y (x y >)表示小长方形的长和宽,则下列关系式中错误的是( )A .22100x y +=B .2x y -=C .12x y +=D .35xy =【答案】A【解析】【分析】 由正方形的面积公式可求x +y =12,x ﹣y =2,可求x =7,y =5,即可求解.【详解】由题意可得:(x +y )2=144,(x ﹣y )2=4,∴x +y =12,x ﹣y =2,故B 、C 选项不符合题意;∴x =7,y =5,∴xy =35,故D 选项不符合题意;∴x 2+y 2=84≠100,故选项A 符合题意. 故选A .【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,解答本题需结合图形,利用等式的变形来解决问题.7.下列各式不能用公式法分解因式的是( )A .92-xB .2269a ab b -+-C .22x y --D .21x -【答案】C【解析】【分析】根据公式法有平方差公式、完全平方公式,可得答案.【详解】A 、x 2-9,可用平方差公式,故A 能用公式法分解因式;B 、-a 2+6ab-9 b 2能用完全平方公式,故B 能用公式法分解因式;C 、-x 2-y 2不能用平方差公式分解因式,故C 正确;D 、x 2-1可用平方差公式,故D 能用公式法分解因式;故选C .【点睛】本题考查了因式分解,熟记平方差公式、完全平方公式是解题关键.8.若(x 2-x +m )(x -8)中不含x 的一次项,则m 的值为( )A .8B .-8C .0D .8或-8 【答案】B【解析】(x 2-x +m )(x -8)=322328889(8)8x x mx x x m x x m x m -+-+-=-++- 由于不含一次项,m+8=0,得m=-8.9.下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A .()()2224x x x +-=-B .2222()a ab b a b -+=-C .()11am bm m a b +-=+-D .()21(1)1111x x x x ⎛⎫--=--- ⎪-⎝⎭【答案】B【解析】【分析】 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,根据因式分解的定义,即可得到本题的答案.【详解】A .属于整式的乘法运算,不合题意;B .符合因式分解的定义,符合题意;C .右边不是乘积的形式,不合题意;D .右边不是几个整式的积的形式,不合题意;故选:B .【点睛】本题考查了因式分解的定义,即将多项式写成几个因式的乘积的形式,掌握定义是解题的关键.10.小淇用大小不同的 9 个长方形拼成一个大的长方形 ABCD ,则图中阴影部分的面积是( )A .(a + 1)(b + 3)B .(a + 3)(b + 1)C .(a + 1)(b + 4)D .(a + 4)(b + 1)【答案】B【解析】【分析】 通过平移后,根据长方形的面积计算公式即可求解.【详解】 平移后,如图,易得图中阴影部分的面积是(a+3)(b+1).故选B.【点睛】本题主要考查了列代数式.平移后再求解能简化解题.二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难)11.已知a-b=4,ab=6,则22a b += _________.【答案】28【解析】【分析】对完全平方公式进行变形即可解答.【详解】解:∵222()216a b a ab b -=-+=∴22a b +=2()a b -+2ab=16+2×6=28故答案为28.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,掌握完全平方公式并能够进行灵活变形是解答本题的关键.12.(1)已知32m a =,33n b =,则()()332243mn m n m a b a b a +-⋅⋅=______. (2)对于一切实数x ,等式()()212x px q x x -+=+-均成立,则24p q -的值为______.(3)已知多项式2223286x xy y x y +--+-可以分解为()()22x y m x y n ++-+的形式,则3211m n +-的值是______. (4)如果2310x x x +++=,则232016x x x x +++⋅⋅⋅+=______.【答案】(1)5-; (2)9; (3)78-; (4)0. 【解析】【分析】(1)根据积的乘方和幂的乘方,将32m a =整体代入即可;(2)将等式后面部分展开,即可求出p 、q 的值,代入即可;(3)根据多项式乘法法则求出()()22x y m x y n ++-+,即可得到关于m 、n 的方程组,解之即可求得m 、n 、的值,代入计算即可;(4)4个一组提取公因式,整体代入即可.【详解】(1)32m a =,33n a =,()()()()332222343333m n m n m m n m n a b a b a a b a b ∴+-⋅⋅=+-22232343125=+-⨯=+-=-(2)222x px q x x -+=--对一切实数x 均成立,1p ∴=,2q =-249p q ∴-=(3)()()222223286x y m x y n x xy y x y ++-+=+--+-,()()22222322223286x xy y m n x n m y mn x xy y x y ∴+-+++-+=+--+-21,28,6,m n n m mn +=-⎧⎪∴-=⎨⎪=-⎩解得2,3.m n =-⎧⎨=⎩ 321718m n +∴=-- (4)2310x x x +++=,232016x x x x ∴+++⋅⋅⋅+()()2320132311x x x x x x x x =++++⋅⋅⋅++++000=+⋅⋅⋅+=故答案为: −5;9;78-;0. 【点睛】本题主要考察幂的运算及整式的乘法,掌握其运算法则是关键.13.5(m -n)4-(n-m)5可以写成________与________的乘积.【答案】 (m-n)4, (5+m-n )【解析】把多项式5(m -n)4-(n-m)5运用提取公因式法因式分解即可得5(m -n)4-(n-m)5=(m -n)4(5+m-n ).故答案为:(m-n)4,(5+m-n ).14.-3x 2+2x -1=____________=-3x 2+_________.【答案】 -(3x 2-2x +1) (2x -1)【解析】根据提公因式的要求,先提取负号,可得-(3x 2-2x +1),再把2x-1看做一个整体去括号即可得(2x-1).故答案为:-(3x 2-2x +1) ,(2x -1).15.已知3a b +=,2ab =-, (1)则22a b +=____;(2)则a b -=___.【答案】13;【解析】试题解析:将a+b=-3两边平方得:(a+b )2=a 2+b 2+2ab=9,把ab=-2代入得:a 2+b 2-4=9,即a 2+b 2=13;(a-b )2=a 2+b 2-2ab=13+4=17,即.16.若m+1m =3,则m 2+21m=_____.【答案】7【解析】分析:把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,即可求出答案.详解:把m+1m =3两边平方得:(m+1m )2=m 2+21m +2=9, 则m 2+21m =7, 故答案为:7点睛:此题考查了分式的混合运算,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.17.因式分解:2()4()a a b a b ---=___.【答案】()()()22a b a a -+-【解析】分析:先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可.详解:a 2(a-b )-4(a-b )=(a-b )(a 2-4)=(a-b )(a-2)(a+2),故答案为:(a-b )(a-2)(a+2).点睛:本题考查的是因式分解,掌握提公因式法、平方差公式进行因式分解是解题的关键.18.若()2242x ax x ++=-,则a =_____.【答案】-4【解析】【分析】直接利用完全平方公式得出a 的值.【详解】解:∵()2242x ax x ++=-,∴4a =-故答案为:4-【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.19.已知x 2+2x =3,则代数式(x +1)2﹣(x +2)(x ﹣2)+x 2的值为_____.【答案】8【解析】【分析】利用完全平方公式及平方差公式把原式第一项和第二项展开,去括号合并同类项得到最简结果,把x 2+2x =3代入即可得答案.【详解】原式=x 2+2x+1-(x 2-4)+x 2=x 2+2x+1-x 2+4+x 2=x 2+2x+5.∵x 2+2x =3,∴原式=3+5=8.故答案为8【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.20.因式分解34x x -= .【答案】()()x x 2x 2-+-【解析】试题分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,先提取公因式x -后继续应用平方差公式分解即可:()()()324x x x x 4x x 2x 2-=--=-+-.。