中考英语 完形填空题的常考点

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中考英语完形填空高分技巧总结

中考英语完形填空高分技巧总结

中考英语完形填空高分技巧总结中考英语中,完形填空是许多同学感到棘手的题型。

它不仅考查词汇、语法等基础知识,还对阅读理解和逻辑推理能力有较高要求。

要在这一题型中取得高分,需要掌握一些有效的技巧和方法。

一、积累词汇和短语词汇是完形填空的基础。

要想准确理解文章并选出正确的选项,就必须拥有丰富的词汇量。

建议同学们平时多背诵课本后的单词表,同时注意积累一些常见的短语和固定搭配。

在积累词汇的过程中,可以通过制作单词卡片、阅读英语文章、观看英语电影等方式来加深记忆。

另外,要特别关注一些容易混淆的单词,比如“accept”和“receive”、“bring”和“take”等,了解它们的用法和区别。

二、熟悉语法知识语法知识对于理解句子结构和逻辑关系至关重要。

在完形填空中,经常会考查各种时态、语态、从句等语法点。

例如,要能判断出句子是一般现在时、过去时还是将来时;是主动语态还是被动语态;是宾语从句、定语从句还是状语从句等。

只有熟练掌握这些语法知识,才能在答题时准确分析句子,做出正确选择。

三、注重上下文联系做完形填空时,千万不能孤立地看每个空,而要结合上下文来进行分析。

有时候,一个空的答案可能在前文或后文有明确的提示。

比如,如果前文提到了“a happy family”,那么后面出现“____ family”这个空时,很可能就应该填“the”来表示特指。

再比如,根据后文的“but”所表示的转折关系,就可以推断出前文某个空的答案。

四、理解文章主旨在开始答题之前,先快速浏览一遍文章,了解其大致内容和主旨。

这有助于在答题过程中把握整体方向,避免因局部理解错误而导致选错答案。

如果文章是关于友情的,那么在选择选项时就要围绕友情这个主题来思考;如果是讲述一次旅行经历,就要注意与旅行相关的词汇和表达。

五、排除干扰选项在面对四个选项时,要逐一进行分析,先排除明显不符合上下文逻辑或语法规则的选项。

这样可以缩小选择范围,提高答题的准确性。

中考重点完形填空与语法填空

中考重点完形填空与语法填空

中考重点完形填空与语法填空完形填空和语法填空是中考英语考试中重要的题型,它们考察了学生的阅读理解能力、语法知识和词汇运用能力。

在备考过程中,我们需要掌握一些重点和难点,以便在考试中取得好成绩。

一、完形填空完形填空是一种考察学生阅读理解能力的题型,通过给出一篇短文,然后在每个空白处给出了四个选项,需要从中选择一个最佳答案来填空。

在备考时,我们需要注意以下几个方面:1.理解短文的主题和大意:在解答完形填空题时,首先要读整篇短文,理解它的主题和大意。

这样可以帮助我们确定每个空格应该填入的内容。

2.抓住关键词:在阅读短文时,我们需要注意抓住关键词,特别是与空格前后内容相关的关键词。

这可以帮助我们判断答案。

3.上下文语境:对于一些比较难的空格,我们可以通过上下文语境来帮助判断。

有时候,我们需要根据上下文的信息推断出正确的答案。

二、语法填空语法填空是一种考察学生语法知识和词汇运用能力的题型,通过给出一篇短文,然后在每个空白处给出了一个提示词,需要根据提示词来填入正确的单词。

在备考时,我们需要注意以下几个方面:1.熟悉常用的单词和短语:在解答语法填空题时,我们需要熟悉一些常用的单词和短语,这样可以帮助我们填入正确的单词。

2.掌握常用的语法规则:语法填空考察了学生的语法知识,因此我们需要掌握一些常用的语法规则。

例如动词的时态、语态和主谓一致等。

3.注意上下文的语境和逻辑关系:在解答语法填空题时,我们需要注意上下文的语境和逻辑关系。

有时候,我们需要根据上下文的信息来判断应该填入什么样的词。

在备考过程中,我们还可以通过做一些模拟题和真题来提高解题的能力。

通过不断地练习,我们可以熟悉题目的出题思路和解题方法,提高解题的准确性和速度。

总之,完形填空和语法填空是中考英语考试中重要的题型,需要我们掌握一些解题技巧和方法。

通过不断地练习和复习,我们可以在考试中取得好成绩。

希望以上提到的一些技巧和方法能对同学们在备考中有所帮助。

(英语)中考英语完形填空常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

(英语)中考英语完形填空常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

(英语)中考英语完形填空常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、完形填空1.阅读下面短文,掌握大意,然后从A、B、C、D)四个选项中选出最佳选项。

One day an angel (天使)came across three peas. She said she could help each of them 1 a dream.The first pea wanted to fly in the sky, and the second one's 2 was to swim in the sea.The third one said it had been 3 going to a place where it could bring happiness to others.The angel 4 them where they wanted to go. The first pea fell onto the 5 after along flight and was eaten by a hen. The second one sank into the sea and had to stay in the darkness alone all its life. The third one flew into a flower pot (花盆) whose 6 was a poor little girl. Having been ill for a long time, she was very 7 and couldn't go outside.One day, when the girl was walking as usual in the house, she 8 a small pea plant in the flower pot. 9 the plant only had two tiny leaves, it seemed to be cheerful. When a light10 came, it danced and seemed to be encouraging the girl to cheer up. "I will grow up likethis plant and I will be better soon," she said in a confident voice. From then on, the girl stayedbeside the little pea plant, watched it and talked with it. Day by day the plant grew taller andtaller, and 11 the little girl became better and better. Finally, the pea plant flowered andthe girl returned to her 12 .Then the angel came. The pea plant waved its leaves to her and said, "Look! My 13 has come true and I feel I'm the 14 pea in the world!" The angel smiled, "Only the dream thatcan 15 others will bring happiness in return!"1. A. explain B. design C. have D. achieve2. A. wish B. plan C. game D. prize3. A. catching sight of B. coming up with C. taking part in D. looking forward to4. A. sent B. brought C. showed D. imagined5. A. mountain B. ground C. river D. building6. A. owner B. volunteer C. maker D. player7. A. sad B. weak C. fat D. serious8. A. looked B. noticed C. knocked D. grew9. A. When B. Since C. Though D. If10. A. wind B. rain C. storm D. cloud11. A. suddenly B. certainly C. normally D. gradually12. A. activities B. health C. studies D. job13. A. joke B. decision C. dream D. suggestion14. A. best B. proudest C. bravest D. happiest15. A. support B. protect C. help D. understand【答案】(1)D;(2)A;(3)D;(4)A;(5)B;(6)A;(7)B;(8)B;(9)C;(10)A;(11)D;(12)B;(13)C;(14)D;(15)C;【解析】【分析】文章大意:本文是一篇童话故事,主要讲述了一个天使帮助三粒豌豆实现自己梦想的故事。

中考英语完形填空技巧与核心词汇

中考英语完形填空技巧与核心词汇

中考英语完形填空技巧与核心词汇语法语法是完形填空的主要考察点。

完形填空中的语法题涉及的内容包括:▪名词词形(单复数变形,名词的可数和不可数)▪动词词形(时态,语态,语气,分词,动名词,不定式)▪结构搭配(词组介词的搭配)▪主谓一致▪比较级▪冠词以及不定代词完形填空中的语法,考察语法点的熟悉程度。

对于这类题目,需要多积累和归纳,在日常的学习和练习过程中,需要更加有意识地去识记语法点。

例1:They just had no respect _____ human life at all.A. withB. ofC. forD. to这里考察的是respect的固定介词搭配。

根据语法知识,尊敬某人表达为haverespect for sb. 因此这里选C,这样子的题,甚至都不需要读懂文章。

例2:Ask your friends or parents to save_____envelopes for you.edB. usingC. wastedD. good这句话的意思让你的朋友或父母为你保留____信封。

根据句意,这里应该填使用过的。

use的分词used是形容词,表示使用过的,二手的;动名词using则没有形容词的词性,因此选A。

词汇词汇题一般考实义词,包括名词,形容词,副词。

出题方向包括这些词汇的同义词,反义词,还包括易混词的辨析等。

常出现的考察点是,动词搭配不同的介词,会有不同的释义。

遇到这类词汇题,需要准确想出词汇的意思,避免混淆和模棱两可。

例如:We will look out for each other and that's how we will_____ this difficulty.A. get awayB. get offC.get outD. get through我们一起来看上述这道题,分别来分析一下四个选项。

o get away表示离开;逃脱o get off 脱下;动身去某地o get out 离开;出去o get through 度过,熬过(困难时期等)知道了这四个词的意思,我们再来看原文中给的提示,这个词组后跟的名词是difficulty,根据句意,这里选D,意思是我们彼此照料,这便是我们度过难关的方式。

中考完形填空常见错误及纠正方法

中考完形填空常见错误及纠正方法

中考完形填空常见错误及纠正方法完形填空是中考英语考试中的重要题型之一,考查学生对英语语法和词汇的理解能力,以及阅读理解和语境推断能力。

然而,在中考中,很多学生在完形填空题上常犯一些错误。

本文将介绍中考完形填空常见错误及纠正方法,希望能帮助同学们在考试中取得更好的成绩。

一、常见错误一览1. 语法错误学生在完形填空中常常出现各种语法错误,如主谓不一致、时态错误、动词形式错误等。

这些错误会导致句子结构不通顺,影响整个语篇的连贯性。

2. 词汇错误学生在选择填空答案时,往往对单词的词义理解不准确,导致填入错误的单词。

这种错误会影响句子的意思和语境。

3. 理解错误学生在阅读完形填空短文时,有时会缺乏对整个语境的理解,从而导致填入与上下文不连贯的答案。

二、纠正方法为了帮助同学们避免中考完形填空中的常见错误,以下是一些纠正方法:1. 多读多练提高对英语语法和词汇的理解能力是避免语法和词汇错误的首要方法。

同学们可以通过多读英文小说、文章以及做相关练习题来提高对词汇和语法的掌握程度。

2. 理解上下文在做完形填空题时,同学们应该要求自己在选择答案之前先理解上下文。

通过理解整个语境,可以更好地判断哪个选项与上下文最为连贯。

3. 注意时态和主谓一致时态和主谓一致是完形填空中常见的语法考点。

同学们要注意句子的时态和主谓之间的一致性,并且根据上下文来判断填入的时态和主谓的形式。

4. 注意同义替换完形填空中,有时会出现同义替换的情况,即文中用了一个单词,而选项中给出了该单词的同义词或近义词。

同学们应该在平时的学习中加强对同义词的积累,以便更好地应对这类题型。

5. 避免过于绝对化的选项在完形填空题中,一些选项往往会给出过于绝对化的说法,容易与原文的含义不符。

同学们在选择答案时要注意不要被这些绝对化的选项所误导。

三、结语通过了解中考完形填空常见的错误以及相应的纠正方法,同学们可以在备考中有的放矢,提高自己的答题准确率。

希望同学们能够充分利用学习时间和资源,扎实提高自己的英语综合能力,取得优异的中考成绩。

专题16完形填空--2024年中考英语【热点·重点·难点】专练(江苏专用)原卷版

专题16完形填空--2024年中考英语【热点·重点·难点】专练(江苏专用)原卷版

专题16 完形填空“完形填空”是中考英语必考的题型之一,一般都是以记叙文为主,由一个故事展开一段叙述。

在英语试卷总分中所占分值为10分或者15分。

在2024年的中考中,这一部分内容的命题趋势可能会侧重考查考生对文章的整体脉络了解和空格处词性的把握和四个选项词义的辨析,同时也会涉及到分辨上下文的逻辑关系和区分一些固定搭配。

重点掌握完形填空的单词词性、单词词义和具体的做题方法。

解答此类试题的关键,是要正确理解所填文章的整体大意是什么,所填空格处词性的判断以及有没有上下文的逻辑关系判断。

考生对于完形填空中容易考到的连词、介词、副词、不定代词等词性要平时多做总结和归纳。

这样在具体遇到这类词性时可以清楚地做好用法词义辨析。

掌握好完形填空这个题型对于中考的拿分非常重要。

考生需要在平时做题中进行考点的积累和运用。

完形填空作为一种综合性非常强的题目,考察范围宽广且难度梯度设置可变性较强。

要在该部分获得高分,掌握必要的做题技巧必不可少。

做题时,一定要先泛读题目在读文章,大概读懂文章的意思,并能够判断作者的行文身份和文章时态,对于一些重要信息必须进行有必要的勾画和标记;第二遍再详细地理解每句话的意思,认真分析句子的结构,思索文章的逻辑关系和常见固定搭配,然后再联系上下文,选出最合适的选项;做完后再带着初步拟定的答案进入文章快速阅读,符合所选答案。

考查题型有:1. 上下文直接信息题2. 词义辨析题3. 词、句、意结合题4. 语法知识和固定短语考查题5. 行文逻辑和全文中心把握题知识点1:上下文直接信息题My father said, “Don’t worry about it. I think this is a ____16____ for you to be an extra-good friend.”A. gameB. chanceC. storyD. dreamJatto’s mother whistled. Tam-tam, their cow, came up to them. Jatto could ____22____ cow-milk air as his mother milked her. Tam-tam’s milk was the best he’d ever tasted.22. A. see B. smell C. feel D. hearDaniel looked around and saw a saleswoman hanging sweaters, so he ran to her for ____20____. “I’m lost I can’t find my mom.” he said.……………………………………………………………………He pushed buttons on a special telephone, then said, “Will Ms. Amy Wilkerson please come to ladies’ ____28____ on the second floor? Your son is waiting for you here. ”28. A. sweaters B. handbags C. shoes D. dressesThe social environment in the coming age ___23___ each generation’s value, but families have the deeper effect on children. The right values from our parents can finally lead us to ___24___.23. A. confirms B. decides C. influences D. proves知识点2:词义辨析题“Jack?” Grandpa’s ____18____ called out. “Was that you?”Jack stopped ____19____ he closed his bedroom door. “Yes, Grandpa, it’s me.”18. A. pronunciation B. voice C. noise D. sound“Sure, I would,” Grandpa said. “Just let me finish this sandwich.”Jack’s heart seemed so ____26____ that he thought it would float away.26. A. heavy B. big C. light D. emptyJack felt his ____24____ and anger rising inside him. “Because I don’t have anyone to help me.” He sounded so sad and so angry.24. A. sadness B. envy C. joy D. excitementWhen they are attracted by other things, they spend all their time looking anywhere but at me. Then I ____28____ them to pay attention in class. As a teacher, my ____29____ is helping every student to learn.28. A. encourage B. allow C. wish D. remind知识点3:词、句、意结合题Peter: Their body language? But ____18____?Mum: It’s easy to see when students show interest in a lesson.18. A. where B. when C. how D. whyThe son thought for a few seconds, “No, madam, I didn’t.” he replied.The old woman said, “Yes, you did! You gav e a lesson to every son and ___24___ to every mother.”“To care for those who once ___25___ for us is our duty. I am a son, and what’s wrong with being the hope for my mother?” Hu said.24. A. money B. hope C. room D. adviceBut would that really make me feel happy? What about Marty? He might ___22___ his new friends. How would that make him feel?“Nah,” I said. “It will be a ___23___ between you and me.”Marty let out a relieved sigh, and I turned to walk away.23. A. trick B. secret C. present D. rewardWhen I asked her to help me with my role, she agreed and smiled, too. She ____22____ said sorry to me for acting that way at first. Later, we became ____23____ to each other.23. A. stricter B. quieter C. luckier D. closer知识点4:语法知识和固定短语考查题However, it ____12____ that I was picked to be Alice and Avery only got the part of the March Hare. “Do you want to practice together with me?” I asked.12. A. turned out B. found out C. carried out D. tried outMum: It’s easy to see when students show interest in a lesson. Most ____19____ and make eye contact. They lean forward and look at me. People like to lean towards whatever they are interested in.19. A. look down B. look up C. look back D. look throughHe rushed to the schoolbag and ____27____ his assignment paper. Then, they studied the assignment and made a list of ideas.27. A. took out B. put away C. handed in D. cut offThe social environment in the coming age ___23___ each generation’s value, but families have the deeper effect on children. The right values from our parents can finally lead us to ___24___.24. A. look up B. grow up C. turn up D. hurry up知识点5:行文逻辑和全文中心把握题Their eyes seldom move, and they ____25____ wear the same expression. It seems that they are asleep with their eyes open!25. A. always B. sometimes C. seldom D. never____23____ two friends lean their heads together, they are probably writing notes to each other.23. A. Since B. Although C. Because D. IfMum: Sure! With their chins(下巴)on their hands, daydreamers look out of the window or up at the ceiling. They are certainly interested in something, ____27____ who knows what? When they are attracted by other things, they spend all their time looking anywhere but at me.27. A. and B. but C. so D. or“Great! And I will tell you stories in Esan and you can say them back to me in English. Let’s ‘never’ stop ____30____ stories.”Jatto smiled. His mother’s understanding of never was even better than his own.30. A. practicing B. telling C. sharing D. writing(2023·江苏连云港·中考真题)二、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

英语中考完形填空做题技巧

英语中考完形填空做题技巧

中考英语完形填空是考试中的一个重要部分,以下是一些有效的做题技巧:
1. **快速浏览全文**:在开始答题之前,先快速浏览一遍文章,了解文章的主题和大致内容。

这有助于理解文章的整体语境,为后续的填空做好准备。

2. **注意首句和尾句**:完形填空的首句和尾句通常不设空,它们为理解文章提供了重要的线索。

首句通常是全文的主题句,而尾句可能起到总结或强调主题的作用。

3. **寻找关键词**:在阅读文章时,注意寻找那些与选项中可能出现的词汇相关的关键词。

这些关键词可以帮助你确定正确的答案。

4. **注意上下文**:完形填空的很多题目都需要根据上下文来推断答案。

要仔细阅读上下文,理解语境,从中推断出正确的答案。

5. **排除法**:如果对某个选项不确定,可以先将其排除,然后继续做下面的题目。

有时候在完成其他题目后,之前不确定的答案会变得更加清晰。

6. **复查**:完成所有题目后,一定要复查一遍答案。

重新阅读文章和选项,确保每道题的答案都是基于文章内容的合理推断。

7. **平时积累**:提高完形填空的做题能力,关键在于平时
的积累。

多读、多练,增强对英语语境的理解能力,熟悉各种表达方式和词汇用法。

8. **心态要好**:考试时不要过于紧张,保持良好的心态有助于更好地理解和分析题目。

希望这些技巧对你有所帮助,祝你考试顺利!。

中考英语完形填空的考查题型和答题技巧,收藏!

中考英语完形填空的考查题型和答题技巧,收藏!

中考英语完形填空的考查题型和答题技巧,收藏! 完形填空是中高考常见的一种题型,是中学生最为棘手的题型之一。

它既考查对语法、词汇、习语、句型、搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力。

其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力,根据试题内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力。

Ø 完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词,短文第一个句子一般不设填空题。

完形填空考查题型有:1、上下文直接信息题。

2、词义辨析题。

3、词、句、意结合题。

4、语法知识和固定短语考查题。

5、行文逻辑和全文中心把握题。

Ø 对于完形填空,通常做题者从总体上把握文章主旨,接受作者所传达的信息与情感,针对完形填空,提出了各种多层次、全方位的理解技法,其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。

这里首先讲解以下四种解题法:1.总体把握要通读完形填空的短文,跳过空格快速阅读,了解全篇的主要内容。

切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。

2.弄清体裁文章体裁通常分为四种:论述文、记叙文、说明文和应用文。

中考选文以叙事性文章为主,如:幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。

读这类文章,要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。

3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。

主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”,甚至能以语句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

4.语境联想利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。

Ø 一般说来有以下三种解题技法:1.词语搭配(1)从语法角度来说,句子不是词的序列,而是词组的序列。

(2)因搭配关系而产生的一般性词汇。

如:see a film(3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。

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完形填空题的常设考点由于完形填空题以考查文意为主,注重考查考生的逻辑判断能力,所以完形填空题的常设考点主要集中在:1.注重对实词的考查,特别是对动词、动词短语、名词、形容词、副词等的考查;2.注重在具体的语境中考查词语(特别是名词、形容词)的用法;3.对连词进行考查,考查考生对行文逻辑的掌握及对关联词的正确运用。

完形填空题与单项填空题有着本质上的区别:单项填空题侧重于对语法知识的考查,而完形填空题则侧重于对语用能力的考查,它更注重对语篇的理解,而不是对单个句子的理解。

要想做好完形填空题必须始终注意对文章的理解和注意上下文的呼应,这是完形填空题的做题原则。

绝大多数完形填空题,只看单个的句子,有时所提供的四个选项从语法角度来看都讲得通,但是在具体的语篇中只能有一个正确答案。

因此,看一空做一空的做法是不可取的,必须从语篇的角度来考虑所选答案。

做题时一定要联系上下文,从字里行间寻找隐藏信息,同时要善于根据四个选项的设置特点来进行选择:1.所给选项是不同的名词,则要根据上下文的意思来判断要用哪一个名词的什么形式或者是否涉及固定搭配等来考虑;2. 所给选项是形容词、副词,则要根据上下文的意思或者其在句中的作用来确定,形容词修饰名词,副词修饰动词和形容词;3.所给选项是同一动词的不同形式,则要考虑空白处要求用什么时态、语态或哪种非谓语动词形式;4. 所给选项是不同的动词,考查的是语境中动词的用法及意义,这时要从上下文来判断或者从固定搭配方面来考虑;5. 所给选项是连词,可以从上下文的意思、连词的用法(含义)以及习惯搭配入手进行选择,and表并列,but表转折,because, so, therefore表因果,though, although表让步;6. 所给选项是代词,则要从上下文的指代关系以及代词的用法来考虑。

中考英语完形填空题的题型特点完形填空是一项考查学生英语阅读理解能力和语言运用能力的综合性题型。

做完形填空题对学生的要求较高,不但要有扎实的的英语基础知识,还要有较强的分析和判断能力。

完形填空通常出题形式是将一篇短文按一定的间隔删掉若干词语,要求考生通过把握文章的整体意思,补全空缺部分,使其恢复原貌。

具体说来,完形填空题有以下特点:1. 完形填空题不是一般的单项选择题,它要求考生不仅能掌握词语在特定语境中的使用,而且要能理解全文、照顾文章的前后逻辑关系。

2. 完形填空题检测的面广、量大,不仅从词汇、语法方面考查,还有可能涉及到一些文化背景知识,所以一定要全面考虑。

考试大3. 一篇文章传达的是作者的观点、思想感情,做题时不能把自己观点想当然的带入,一定要从文章本身的语境去考虑。

4. 完形填空考查的体裁各不相同,有议论文、说明文、(考试大)记叙文等,考查的知识也包括很多方面,有日常生活的、社会文化的和自然科学的等,所以考生平时一定要有较强的阅读面和知识面。

5. 完形填空一般不给标题,但有主题句,主题句往往在文章的开头,有时也在中间或结尾。

主题句是了解文章的“窗口”,抓住了主题句,就能更好的了解文章大意。

中考英语完形填空题的解题方法中所给词的适当形式填空,使短文正确、通顺。

(每个词语限用一次)做完形填空题的基本步骤是:先通览全文,掌握文章大意;然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析,从而选出既合语法又合语境的答案。

做完形填空题的通常方法有:1. 词语搭配法:即根据词语的搭配习惯来选择正确的答案。

同学们平时一定要注意掌握一些常用词汇的基本及其有关的搭配。

考试大2. 语法判断法:即通过语法分析来判断正确答案,比如被选项若为是名词,则应根据填空句的上下文确定该名词的单复数以及是否用所有格等;若被选项为动词,则应考虑其时态、语态、搭配以及非谓语形式等。

3. 语境分析法:即根据上下文的具体语境,利用所学过知识和平时所积累的经验,选出最符合题意的选项。

4. 对比排除法:有时对于一些难题,可试着将各个选项逐一填入空白处,然后进行综合比较,排除不适合的,选出最恰当的。

中考英语完形填空的解题技巧一、跳过空格,了解大意解题时先跳过空格,通读完形填空的短文,了解全篇的内容和要旨。

要重视首句,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测全文主题及大意。

二、复读短文,判断词形把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,结合所学过的知识,先确定空格处所需词语的意义,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。

三、三读短文,验证答案在短文的每一空白处填上一个词后,将完成的短文再细读一遍,上下参照,连贯思考。

把所填的答案放入短文中进行检验,可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章,语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。

四、实例分析No. 01用下面所给词的适当形式填空,使短文正确、通顺。

(每个词语限用一次)tell, find, try, be, look, but, so, at, animal, in, happy, not, you, and, heavilyMrs Margaret had a young cat, and it wa s the cat’s first winter. One evening it ______(1) outside when it began to snow _______(2). Mrs Margaret _______(3) everywhere and shouted its name, _______(4) she did not find it. _______(5) she telephoned the police ________(6) said, “I have lost a smal l black cat. Has anybody ________(7) one?”“No, madam.” said the policeman _______(8) the other end. “But cats are really very strong ________(9). They sometimes lie ________(10) the snow for a few days, and when somebody finds them, they are quite all right.”Mrs Margaret felt _______(11) whe n she was ________(12) this. “And,” she said, “our cat is very clever, she almost talks.”The policeman was getting rather tired. “Well then,” he said, “why _______(13) put down ________(14) telephone? Perhaps your clever cat is ________(15) totelephone you now.”2020年中考英语完形填空的五个注意点1. 完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句,一般不设空,要特别注重对首、尾句的理解,因为它们往往提示或点明文章的主题,对理解全文有较大帮助。

2. 第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容,弄不清头绪,这是很正常的。

此时要注意克服畏难情绪和急躁心理,应稳定情绪,再将短文读一、二遍,直到明确大意为止。

3. 做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案,这样往往只见树木不见树林。

由于缺乏全局观念,极易导致连续选错。

因为完形填空不同于单个句子的选词填空,其空白处是位于一篇文章之中,因此必须纵观全文、通篇考虑。

4. 每篇完形填空所设的空多以实词为主,所提供的四个备选项中只有一个是正确的,其他三项均为干扰项。

而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配,即如单从语法角度判断则无法确定,还必须从语篇意义上加以鉴别。

5. 动笔时先易后难,先完成容易、有把握的答案,这样可以增强自信心,然后再集中精力解决难点。

对于实在无法确定的,可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测。

Fashion not only in ClothesFor most people,the word “fashion” means “clothes”. But people may ask the question,“What ___1___ are in fashion?” And they use the adjective “fashionable” in the same way: “She was wearing a ___2___ coat.” “His shirt was really a fashionable color.”But of course there are fashions ___3___ many things,not only in clothes. There are fashions in holidays, in restaurants, in films and books. There are ___4___ fashions in school subjects, jobs…and in languages. Fashions ___5___ as time goes. ___6___ you look at pictures of people or things from the past, you will see that fashions have always changed. An English house of 1750 was different ___7___ one of 1650. A fashionable man in 1780 looked very different from his grandson in 1850. Today fashions change very quickly. We hear about things ___8___ more quickly than in the past. Newspapers, radios, telephones and televisions send information from one country ___9___ another in a few hours. New fashions mean that people will ___10___ new things, so you see there is money in fashion.1. A. color B. clothes C. food D. money2. A. nice B. beautiful C. expensive D. fashionable3. A. at B. by C. in D. with4. A. even B. just C. only D. already5. A. change B. changes C. are changed D. changed6. A. Where B. When C. If D. As7. A. on B. for C. with D. from8. A. very B. much C. too D. quite9. A. in B. by C. to D. with10. A. buy B. sell C. get D. use【答案与解析】1. B.根据首句“时髦意味着衣服”,很容易推测出要问的是“衣服”。

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