广东省2010届高三六校第三次联考生物试题

广东省2010届高三六校第三次联考生物试题一.单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1、以下有关细胞的叙述，正确的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞核是细胞代谢的活动中心C．癌变是在致癌因子的作用下细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程D．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化2、对右图细胞分裂的叙述中，正确的是A．该细胞有中心体⑨，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞B．④是由一个着丝点②相连的二条染色体C．细胞中有两对同源染色体，二个四分体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体3、某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞的有丝分裂。

已知这种植物细胞的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如下图所示，图中32P和15N的利用峰值分别表示A. 复制、转录B. 转录、复制C. 复制、蛋白质合成D. 转录、蛋白质合成4、右图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B．种群基因频率的定向改变是生物进化的实质C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代5、下面关于下丘脑功能的叙述正确的是①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤6、为了验证一定浓度的生长素溶液对果实发育的影响，某同学设计了如下实验步骤：①将20朵黄瓜的雌花花蕾套袋，并随机分为甲、乙两组；②甲组开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，再套袋，乙组开花后人工授粉，再套袋；③观察子房的发育情况。

此试验设计的主要缺陷是A．缺乏自然传粉的雌花组作对照 B．缺乏只作套袋处理的雌花组作对照C．甲组未进行人工授粉 D．乙组未涂一定浓度的生长素溶液二．双项选择题：本题共2小题，每小题6分，共12分。

每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意。

每小题全选对者得6分，只选1个且正确得3分，错选或不选得0分。

24、下列有关光合作用和呼吸作用的原理应用的说法不正确．．．的是A．大棚种植蔬菜时，若遇连续的阴雨天，补救的措施之一应该是白天适当降低温室的温度，以保持农作物产量B ．为提高大棚蔬菜的产量，应选用蓝紫色或红色的塑料C ．为保存种子和蔬菜，应当将其放入低温、低氧、干燥的条件下储藏，这样能够降低细胞呼吸的速率，减少细胞内有机物的损耗D ．对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收25、右图为生态系统中碳循环的模式图。

下列叙述正确的是A ．①代表生产者，6过程代表光合作用或化能合成作用B ．①和②构成该生态系统的生物群落C ．③不一定是原核生物D ．①、②、③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环三．非选择题：（共4大题，64分）26、(16分)下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，根据相关知识回答：（1）结构3是 库，是 的控制中心。

（2）结构1完成其生理活动有关的酶存在于 中；该生理过程总的化学反应式可以写成 。

（3）结构2与完成其生理活动相适应的结构特点 ； 该生理活动的能量转换过程 。

（4）结构4内的液体叫 ，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，与维持密切相关。

（5）图示细胞一般能进行下列 生命活动（填写编号）A. 不增殖B. 能继续增殖C. 细胞核DNA 只转录不复制D. 出现染色体结构E. 有mRNA 经核孔进入细胞质中27、（16分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。

已知玉米的高秆、易倒伏（D ）对矮秆、抗倒伏（d ）为显性，抗病（R ）对易感病（r ）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR ）和乙（ddrr ）。

根据材料分析回答：（1）上图1示杂交育种过程，其原理是 。

F 2代的高秆抗病类型中能稳定遗传的概率 ， F 2代中重组类型的概率 。

（2）将图1中F 1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为 。

1 2 4 5（3）运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时，按照图1中的程序得到F 2代后，应该选择 的个体，并通过 来逐代淘汰不符合生产要求的个体。

（4）为了缩短育种年限，可采用 育种，具体方法首先是 ，得到基因型为DR 、Dr 、dR 、dr 的幼苗，然后再经 处理，得到符合生产要求的个体，其基因型是 。

（5）若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速繁殖还可通过 来实现，该过程依据的生物学原理是 。

28、(16分)下图表示人体内免疫细胞组成的概念图，据图回答：(1) 人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的，各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是 的结果。

(2) 既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞属于图中的 (填字母)，在特异性免疫中该细胞的作用 。

(3) 图中所示的以下细胞中，具有增殖分化能力的有 （多选）。

A ．记忆细胞B ．②C ．③D ．④（4）记忆B 细胞在接触同种抗原时，能迅速 ，快速产生 与抗原结合。

(5) 抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成效应B 细胞，其途径有： ； ； 。

29、（16分）现提供生长良好的菠菜，请就有关实验回答：（1）生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：A ．10-10M 的吲哚乙酸B ．10-4M 秋水仙素C ．0.3g/mL 蔗糖溶液D ．醋酸洋红染液E ．8％HCl 溶液F ．0.8g/mL 蔗糖溶液分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min 后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力 。

欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用 试剂染色 ；能促使插条生根的试剂是 ；欲使菠菜（二倍体）的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂 。

欲观察DNA 和RNA 在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用 试剂进行水解。

（以上．．．空格均填编号）．．．．．．．（2）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C （加一些红墨水）处理菠菜叶表皮。

镜检时发现表皮细胞 部位呈红色。

在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是 。

若改为试剂F 处理菠菜叶表皮。

过一段时间后，用清水替代试剂F ，镜检时发现 。

（3）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的 （试剂）。

在层析液中分离的结果，滤纸条上色素带颜色从下到上依次是 。

其中色素带最宽的是 ，层析液中溶解度最大的是 。

（4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：。

第三次六校联考生物试题答案一．单项选择题： 1 D 2 A 3 B 4 B 5 D 6 B 免疫细胞 淋巴细胞B 细胞 记忆细胞 记忆细胞 ① ② ③ ④二．双项选择题： 24 BC 25 AC三．非选择题：26题（16分）（1）遗传信息（1分）细胞代谢和遗传（各1分）（2）线粒体的内膜和基质(各1分)酶C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量（写完整给2分，有两处错误扣1分，反应前后水分约去也给分）（3）类囊体堆叠扩大其膜面积、分布许多有关的色素和酶（任写一个方面或意思接近的都给2分）光能→（ATP中）活跃的化学能→（有机物中）稳定的化学能(2分)（4）细胞液（1分）细胞形态（或渗透压）（1分）（5）ACE（答对一个1分）27题（16分除特别注明外，其余的每空1分）（1）基因重组1/9（2分）3/8 （2分）（2）ddRr（2分）（3）矮秆（抗倒伏）抗病连续自交（4）单倍体将F1花药离体培养（不写F1零分）人工诱导（秋水仙素）ddRR（2分）（5）植物组织培养细胞的全能性28题（16分除特别注明外，其余的每空2分）（1）造血干细胞基因的选择性表达（2）①摄取、处理、呈递（答对2个给2分）（3）A B(答对一个给1分)（4）增殖分化（各1分）抗体（1分）（5）抗原直接刺激B细胞抗原经吞噬细胞、T细胞呈递给B细胞记忆细胞受到抗原的刺激（3分每空1分）29题（16分除特别注明外，其余的每空1分）（1）A、B、C（各1分） D A B E（2）细胞壁与原生质层（或细胞膜）空隙细胞的边角部分质壁分离后不能复原（3）CaCO3黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色（写错一个颜色或位置颠倒不给分）叶绿素a 胡萝卜素（4）制作临时装片时应先滴加清水并盖上盖玻片；观察时应先用低倍显微镜观察找到叶肉细胞，然后再换用高倍显微镜仔细观察（2分）。