英语倒计时30天备考建议-14.5

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高三英语考前30天复习冲刺计划

高三英语考前30天复习冲刺计划

高三英语考前30天复习冲刺计划距离高考还剩三十天左右,如何搞好冲刺复习,如何夯实基础、完善语感、提高语言运用能力,如何在高考中正常发挥,制定一个高效、科学的计划至关重要。

一。

指导思想以《教学大纲》和《陕西省年高考考试说明》为依据,以教材为基础,根据我校本届高三目前的实际情况,注重讲练结合,精讲精练。

在距离考高三十天的时间里,针对我校学生实际,在整个复习过程中,不做、不讲难题及怪题,把着眼点放在基础题和中等题上。

二具体措施1、语音总结语音规律,尤其是5个元音字母在开闭音节中的发音,元音字母组合,辅音字母组合的发音,不发音的辅音字母及部分特殊发音。

注意多音节单词的重音。

2、词汇和语法对词汇的记忆要常抓不懈,每天拿出3到5分钟的时间听写单词,尤其是常用的重要的单词。

让学生每天背词汇表上的100个单词。

同时,排查课本中的语法、词汇、句型,搞清常考点,注意整理、归纳,使之条理化、规律化。

让学生把不会的、没有掌握的知识记下来,经常看、反复看,细琢磨、找规律。

3、完型填空把对词汇的理解与使用贯穿于完型填空训练的始终。

对训练中出现的一些考试说明中的必备词汇,要求学生多记多背,注意它们的异同,了解它们在具体语境下的确切含义。

指导学生学会根据上下文来把握文章大意和作者的倾向性、态度、感悟等。

限时阅读。

在最后这一阶段复习中,对完型填空题,必须限制学生在10-15分钟内完成。

4、阅读理解阅读理解是高考英语中的重中之重。

在最后30天的复习中,我们要以阅读训练为主线。

根据阅读的题型进行归类,常考的主旨题、推断题、细节题如何应对,学生易错的“最佳标题”及“作者的写作意图、倾向题” 等怎么入手都是我们在复习中要重点解决的。

我们将把-年各地高考卷的阅读部分进行整理和归类,按题型给学生以指导,让学生在练习中消化吸收。

同完型填空训练一样,对学生来说限时阅读是很有必要的,因为不这样做,有些学生往往完成不了整份试卷。

5、单词拼写注意培养学生在具体语境中写单词,做到词不离句。

中考考前30天英语学习计划范本

中考考前30天英语学习计划范本

中考考前30天英语学习计划范本中考考前30天英语学习计划范本讲究科学的复习方法,做好考前一个月的复习计划,是发挥考试水平提高考试成绩的有效方法,下面店铺给大家介绍一下初三中考考前30天英语学习计划:初三中考考前30天大冲刺英语学习要点要把1-3年级的英语单词复习一遍,把各单元的短语,语法总结归纳一下,重点课文要熟读,要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍,练听力,做习题。

中考考前30天英语复习时间安排和复习方法:初三中考考前第一招:知识整合(时间:1+14 ,1天整理14天仿真练兵)1.红笔贴纸法。

把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。

每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.巧用小本本。

在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有,还必须要会的知识。

这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

3.建立错题集。

不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

初三中考考前第二招:仿真强化(时间:15天)1.限时完成。

各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并计时,做完批改,找出不足。

有错误的卷子要留好订好。

备用不能扔。

把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

2.使用技巧。

要在解题的时候掌握技巧,能用口算的`要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.养成习惯。

要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。

初三中考考前第三招:压轴总结(时间:5天)1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。

2.找以往没出过的题进行复习,熟题也有可能变着样子出。

3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见识。

考前第四招考前:浏览(考前一个星期)1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

30天英语口语记忆速成大法建议

30天英语口语记忆速成大法建议

30天英语口语记忆速成大法建议
英语口语是很多学习者的难点之一,而记忆是提高口语能力的重要手
段之一、下面是一个能够帮助你在30天内提升英语口语并快速记忆英语
口语的方法。

1.每天学习一个主题:将你要学习的英语口语分为30个主题,每天
学习一个主题。

主题可以包括日常生活、工作、家庭、旅行、购物等等。

4.句子模仿练习:学习每个主题后,尝试模仿相关的句子。

可以通过
朗读、听力练习或录像自己的声音来提高口语表达能力。

5.句子创造练习:在掌握了相关的句子基础上,尝试使用新的单词或
短语来创造新的句子。

可以通过写作、口语练习或和他人交流来提高口语
表达能力。

6.角色扮演:选择一个与学习主题相关的角色,通过扮演这个角色来
练习口语表达。

可以与他人进行对话,或者自己扮演两个角色进行对话练习。

7.背诵技巧:将每天学习的单词、短语和句子进行背诵。

可以通过分
段背诵、结合动作或画面来记忆。

同时,不仅要背诵,还要理解和运用。

8.创造情景:将学习的口语应用到实际情境中。

可以通过和他人交流,参与口语活动,或者使用英语进行日常生活中的沟通来锻炼口语能力。

9.多听多读多说:多听英语口语材料,如英语电影、英语歌曲、英语
广播等,提高听力和口语能力。

多读英语文章,提高词汇量和语感。

多说
英语,尽量用英语进行交流,不怕犯错。

10.坚持练习:每天保持一定的学习时间,坚持练习口语。

记忆和口语表达能力需要长期的积累和持续的练习。

2023高考考前30天英语冲刺方法

2023高考考前30天英语冲刺方法

2023高考考前30天英语冲刺方法1. 制定计划距离高考只有30天,制订一个科学、实际的计划非常重要。

首先,通过详细的时间表来规划复习的内容。

同时,需要合理分配时间,不要只关注某个知识点,而忽略了其他的内容。

2. 备考英语听力在考试中,听力部分占比较大。

因此,冲刺期间需要花费足够的时间来考察听力技能。

可以听音频材料,并尝试回答相关问题,逐步提高听力水平。

3. 确定英语阅读策略在阅读理解环节考试中,时限非常紧张,需要学会复读、略读、精读等技巧来提高答题准确率。

并且,积累一些常用的词汇、短语以及句型,从而更快地理解文章内容。

4. 加强写作技能英语写作的分值也相对较高,所以也需要关注。

在冲刺期间,可以利用一些课外时间来写作,并多用一些高级词汇,提高作文质量。

同时,通过修改以往的文章,认识自己的不足,改进写作能力。

5. 模拟考试在冲刺期间不仅要学知识,更要学习考试技巧。

可以找一些历年真题进行练习,并按照考试模式进行模拟练习。

这样有助于了解考试的难度和考点分布以及复习的方向。

6. 提高语法和词汇水平语法、词汇是英语考试中经常考察的内容。

在复习过程中,需要加强语法和词汇方面的练习。

可以购买相关的题目集锦,也可以参加相关的培训。

7. 水平评估和改进最后,为了更好的衡量自己的复习效果,可以定期进行水平评估。

同时,还需要加强自己的心理素质,时刻保持积极自信的心态,并疏导自己的压力。

结论以上是关于2023高考考前30天英语冲刺方法的一些建议。

通过这些方法,相信大家可以提高自己的英语考试成绩,并为未来的前程打下坚实的基础。

最后三十天的高考英语复习策略

最后三十天的高考英语复习策略

最后三十天的高考英语复习策略各地市都进行了一模和二模的高考模拟测试,随着五月来临,离高考的日子越来越近,作为高三师生对最后阶段冲刺高考复习,有的运用自己的经验进行应对,有的却茫然不知所措。

由于今年的高考是全新的题型,与往年的高考备考策略应有所不同,笔者根据对新高考考纲,新课程下的教材适用原则和新题型的出现提出自己的一些看法以及自己平时的一些做法。

仅供大家参考。

听力测试备考的应对策略1)继续强化常用词汇的拼写练习和训练,教室可根据不同话题,每天适量地布置一些与此话题有关的词汇,并已听此俄方式进行考查。

尤其是近年来考生最容易写错的单词,并进行整理归纳,以此提高考生对单词的感知。

2)继续强化对考生知道如何应对不同话题出现的绑定信息内容的能力巩固训练。

3)不断强化考生对数字信息的准确判断和换算的能力培养和训练。

4)一定要保证考生的英语听力量的输入,以英美人讲话的常速录音内容进行听能训练,同时强化听力技巧的指导和规范答题的正确指导。

完形填空测试的应对复习策略1)强化和归纳词汇变异能力的巩固和培养,尤其是一些常用词汇的多义性现象。

2)强化考生对篇章的理解能力和分辨细微观点上的差别,尤其是实词的用法区别。

3)保证一定的阅读量,强化对短语的延伸义的理解;注意上下文的遥相呼应的原则。

高考英语语法填空的应对策略1)注重基础知识的把关和掌握,如常用词汇,常用短语,常见俚语。

2)注重一些不规则变化的词汇,回归词法的一些常见用法。

3)强化考生的语篇理解能力,增加不同题材的阅读方式。

最后三十天,应该如何指导考生进行高考英语复习。

我以为:1)以有效偏重为首要目的;2)以有效策略为宗旨;3)以阅读质量为重点;4)以每天写作为关键;5)以有效词汇为基础;6)以方法指导为上策。

三个有效:有效复习策略1)合理的安排: 内容、时间和步骤2)合理的预设:内容、问题3)合理的题量:适量、重点4)合理的选题:适当、难点和重点5)合理的方法:适用、实用和有效有效复习目标1)有所侧重的复习内容: 最常用动词、最常用词汇、同义词、近义词和反义词最常用语法项目:定语从句、状语从句、非谓语形式、时态、语态和主谓一致2)关键短语句型的搭配: 常用短语、常用句型和常用套语最常见英语15个动词:break, bring, come, cut, feel, get, go, have,help, look,make, put, run, take, work3)注意常用熟词的生义4)按题型分类进行复习5)每天任务量不宜过多有效复习效果1)常用词汇必须个个过关2)遵循规律巧记单词短语3)依据模版原理套用句型4)边复习边归纳学习成果5)听说读写每天坚持一点一个回归六项措施回归基础是提高成绩的唯一出口1)基础词汇→基本用法→基本搭配2)基本语法→关键部分→灵活运用3)基本句型→熟练掌握→出神入化4)综合阅读→每天不断→巧用方法5)基本范文→选择背诵→示范效应6)基本题量→强基固本→找准语感结语平和心态:首先解决心理问题合理目标:切合实际合理分配积极状态:把握热身阶段效果正确策略:时刻调整局部内容严谨战术:分而治之消灭疑难语法填空应对复习策略1)强化对基础知识的复习安排,一定要让学生将重点内容过一遍。

_六级考前30天的复习技巧

_六级考前30天的复习技巧

_六级考前30天的复习技巧
一、考前30天,复习重点以做历年真题为主。

在最后这30天,阅读部分相对于听力、完形还是有很大的提升空间。

在最后的这30天中,一切都要以真题为主导。

就是以我们过去考过的,新六级和新四级真题为主导。

因为真题能非常好地告诉我们一个方向,就是说会考什么题材,包括什么教育类的,还是环境类的,还是经济类的文章,会通过真题,大家可以总结出来。

这样有助于大家在考试中一个很好的发挥。

特别要说举个例子,在我们过去的六级考试,只要考了教育类的文章,一般都会涉及到美国或者英国的教育体制,一些弊端或问题,一般会在文章的最后对这个问题提出一些解决的办法。

你只要把真题解决好了,一般来说在考试对文章的主题就会把握地非常清楚。

所以说做真题对我们来说还是有很大的帮助的。

那么在最后一个月当中,我们不太建议把所有重心都放在背单词上面。

其实阅读理解对单词的确有一定的要求,但是单词并不是最主导的。

在整个考试当中,单词在听力当中会有一个更好的体现出来。

所以说我不建议大家最后一个月,花大量的时间来背单词。

更好地还是以做题为主。

二、六级阅读考试以细节题为主导,选择答案时不要进行推导,更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息,以提高选项的正确率。

感谢您的阅读!。

高三英语高考考前30天复习计划及提纲

高三英语高考考前30天复习计划及提纲

考前30天复习计划及提纲高频词汇再现:(记得看新增词汇明天巩固)With结构短语强调句:It’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.高考考题再现It _____ we had stayed together for a couple of weeks ____ I found we had a lot in common.A. was until; whenB. was until; thatC. wasn’t until; whenD. wasn’t until; thatIt is not who is right but what is right ______ is of importance.A. whichB. itC. thatD. thisnot…but …..不是….而是…..(改装成强调句考)it was what he said rather than what he did ______made me angryA. whichB. thatC. whatD. where08高考Ii is the ability to do the job _____matters not where you come from or who you areA. whichB. thatC. whatD. where09浙江高考-I’ve read another book this week.-Well, maybe _____ is not how much you read but what you read that counts.A. thisB. thatC. thereD. it其他考点再现My English teacher’s humor was ____ make every student burst into laughter.A. so as toB. such as toC. such thatD. so thatForm their ________ on the top of the TV Tower, visitors can have a better view of the city.A. stageB. positionC. conditionD. situation【答案】B 名词词义辨析;stage:舞台,时期,阶段;position:位置;condition:条件,情况;situation:形式,情况;情景;根据空前的物主代词their可以推断出此处选B。

(英语)高三英语考前30天复习指引

(英语)高三英语考前30天复习指引

高三英语考前30天复习指引亲爱的同学们:2014届的高考奋斗历程马上进入冲刺阶段了!为了帮助大家在剩下的短短一个月里系统有效地重温我们这一年来复习过的内容,以最佳状态迎接高考,我们为你提供本指引,希望能帮助你在复习过程中理清思路,夯实基础,稳步前进,夺取高考胜利!为避免重复,下表中复习内容的具体要求如下:读词汇:指一轮复习书附录的单词及例句;边读边标记常用又容易出错的词汇和用法;读范文;指测验、大考的作文范文、选登的同学优秀范文(注意甄别错误)和二轮复习书作文范文;边读边积累好的、自己有能力运用的表达及素材,差注其段落展开方式自己练笔:2篇阅读或1篇完型+1篇阅读,建议选用高考题或质量高的模拟题读模板:熟读并背诵二轮复习书基础写作、读写任务各种写法各一英语科答题规范一、客观题:1、做完一大题马上涂卡:完型全部完成后涂卡;阅读每完成一篇涂一次卡2、遇到不确定的题目:在试卷表示明显的标记,完成本题型后马上倒回来思考并决定选项,不应该在客观题全部完成后再倒回来重新思考,既浪费时间又不能保证效果3、除非有非常明显的上下文提示之前忽略了,否则一般都不应该更改客观题的答案。

英语的很多表达往往与语感有关,第一次做题时头脑清醒,语感会相对强些。

4、几个相关的备考建议:越到后期越应该加强朗读!每天坚持完型或阅读起码2篇,保持语感,追求客观题零扣分!二、主观题1、语法填空:先在试卷上写答案(注意答案不要覆盖题号);誊写到答卷上时谨记看清题号!2、基础写作:1)在试卷上划分信息点,把信息整合成5句话,最好用铅笔,方便修改;2)在草稿纸上写下与信息点相对应的准确表达或高级句型;有多个也一起先写下来,待所有信息都过一遍后再慢慢衡量、筛选哪个表达更准确或更符合文章的表达需要;3)不建议全文起稿!否则可能会影响读写任务的作答。

只要信息合理组合,准确表达的文章就能拿到11分左右的分数。

当然,卷面、书写要工整。

所以,更建议把打草稿的时间用在思考正确表达和认真誊写方面。

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倒记时30天备考建议
考前30天,搞好拉练与回扣,稳固已有应试水平,稳定情绪,做好考前冲刺。

1.考生一定要做好套题拉练和查缺补漏工作。

对重点知识,特别是平时学习容易疏漏或出现理解偏差的知识进行补充。

可根据考试套题、练习进行纠错、总结和归类(错题本),弄清自己有哪些词汇、短语、固定用法和句型还没有掌握,发现问题,及时解决。

2.完善各个题型的解题思路和答题技巧。

在每个专项题型上,认真理顺平时考试中的答题习惯以及失误习惯,提出自己相应的注意事项。

研究并体验高考真题,提高做题的熟练度和准确性。

3.强化完成每题的时间控制,形成习惯。

答题时间大致分配如下:单项选择和完型填空两题不超过35分钟;阅读理解45分钟;阅读表达12分钟;写作一般留25分钟(包括打草稿和抄正)。

注意:试题如果比预想的简单,可做相应调整,余出来的时间必须用于检查复核。

4.词汇
1)过筛已下发的高考词汇表,重点在熟知单词汉语意义,对于记忆不牢的词汇要建立自己的个性化词汇表,高考前打好歼灭战。

2)高频词汇,要弄清楚词性、用法、搭配、一词多义、词义辨析以及熟词生义等。

5.单选
1)调整后全部为语法知识考查。

要熟知出题重点,诊断自己的语法体系,摸清自己的语法薄弱点,进行专项强化训练。

2)建立自己的错题库,不断翻阅,总结规律。

6.完形填空
1)坚持训练。

每天至少做一篇,标记出错题,重点记忆。

2)培养语感。

把答案回填到原文中,大声朗读、领悟,形成语感。

3)总的原则。

设身处地、心灵沟通、生活常识(英美文化)、合理想象。

7.阅读理解
1)阅读训练不间断。

通常每五篇阅读材料作为一组,在40到45分钟内完成,以确保在考场上拥有充沛的阅读体力和自始至终的注意力。

2)对于较难文字的材料,做完题目后朗读原文1-2遍,尤其注意其中的单词、语法以及复杂的句式结构。

3)四大原则:(1)语篇意识原则;(2)忠实于原文原则;(3)反向审题验证原则(best title、main idea不易过大或过小)(4)避免绝对化原则(所有说过头的话肯定都不能选!)。

8.阅读表达
认真审题,明确题目要求,注意新题型;无论使用短语还是句子,语法表达要准确;尽量使用文中关键词;词数必须符合要求(括号里的词数要求暗示了答案的规模);书写要工整,卷面要整洁。

9.写作
1)做好考前写作素材储备。

整理常见的功能意念模板句型;各种关系的过渡句;优秀写作范文等(整理在专题本上)。

坚持每日背诵,达到信手拈来,随意改用。

2)看懂要求审好题。

每次写作前要弄清文章的体裁格式,人称和主体时态;理清文章要点,少写背景,尽量开门见山;最后列出提纲。

3)遣词造句要点
(1)尽量使用高级词汇。

(2)3-4个必要、正确的复合句(定从、名从、状从)。

(3)1-2个正确的特殊句式(非谓动词、倒装、it形主/宾、with复合结构)(4)合理高级关联词/句
4)卷面书写要点
(1)斜体字规范有力度,不勾划,少连笔,勿重描,大小合比例。

(2)斜度整齐划一,词间距2节。

(3)左右边距对齐,卷面整洁。

(4)标点符号规范清晰。

10.最后提醒考生,在做完第Ⅰ卷后必须立即涂答题卡。

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