本科生课程-1 基础知识
大一基础课化学知识点
大一基础课化学知识点化学是自然科学的一门重要学科，它研究物质的组成、性质和变化规律。
作为大一基础课程之一，化学为学生提供了基本的化学知识和理论基础。
本文将介绍几个大一基础课化学的知识点，帮助读者更好地理解这门学科。
一、原子结构和元素周期表原子是构成物质的基本单位，它由质子、中子和电子组成。
质子带正电荷，中子不带电荷，电子带负电荷。
原子核由质子和中子组成，电子围绕原子核运动。
元素周期表是化学中关于元素的分类和排列方式，按照元素的原子序数、化学性质和电子排布等特征进行系统的归类。
元素周期表给出了化学元素的基本信息，如元素符号、原子序数、相对原子质量等。
二、化学键和化学反应化学键是原子之间的相互作用，常见的化学键有离子键、共价键和金属键等。
离子键是由正负离子之间的电荷吸引力形成的；共价键是由原子之间的电子共享形成的；金属键是金属原子之间的电子云共享形成的。
化学反应是物质转化和变化的过程，可以分为化学平衡反应和化学反应速率两个方面。
化学平衡反应达到动态平衡时，反应物和生成物的浓度保持不变；化学反应速率则关注反应物消耗或生成的速度。
三、物质的组成和性质物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质包括元素和化合物，其成分和性质均相同；混合物则是由两种或两种以上物质混合而成，成分和性质不均匀。
物质的性质一般可分为物理性质和化学性质两个方面。
物理性质指的是物质在不改变其化学组成的情况下所具有的可观察到的性质，如密度、颜色、熔点等；化学性质指的是物质在发生化学反应时所表现出的性质，如燃烧、腐蚀等。
四、化学平衡和酸碱中和化学平衡是指化学反应的前后反应物和生成物浓度保持不变的状态。
平衡常数是描述化学平衡程度的量，反映了生成物和反应物的浓度之间的关系。
酸碱中和是指酸和碱反应生成盐和水的过程。
酸具有酸味、酸性物质会产生氢离子；碱具有苦味、碱性物质会产生氢氧根离子。
酸碱指数（pH）用来描述物质的酸碱性质，pH值越小，表示越酸性；pH值越大，表示越碱性。
大一基础课知识点
大一基础课知识点大一基础课是学生进入大学后所学习的一系列基础课程，旨在帮助学生打下扎实的学科基础。
本文将介绍大一基础课中的一些重要知识点，包括数学、物理、化学和计算机科学。
一、数学1. 微积分：微积分是数学的一门重要分支，包括极限、导数和积分等概念。
学生需要掌握函数的极限和连续性，以及导数和积分的计算方法。
2. 线性代数：线性代数是研究向量空间和线性映射的数学分支。
学生需要了解向量、矩阵、线性方程组和特征值等基本概念。
3. 概率论与数理统计：概率论和数理统计是研究随机现象的数学工具。
学生需要学习概率的基本概念和计算方法，以及统计数据的描述和推断。
二、物理1. 力学：力学是研究物体运动规律的物理学分支。
学生需要学习牛顿运动定律和动量守恒定律等基本原理，以及运动学和动力学的应用。
2. 热学：热学是研究物体的热现象和能量转化的物理学分支。
学生需要了解温度、热量和热力学定律等基本概念，以及热传导和热力学过程的计算方法。
3. 电磁学：电磁学是研究电荷和电磁场相互作用的物理学分支。
学生需要了解电荷和电场的概念，以及电路和电磁波的基本理论。
三、化学1. 基础化学原理：学生需要了解化学元素周期表、化学键和化学反应等基础概念。
此外，还需掌握原子结构、离子化合物和化学方程式的书写规则。
2. 化学平衡和反应动力学：学生需要学习化学平衡和反应速率的概念，了解平衡常数和速率常数的计算方法，以及影响反应速率的因素。
3. 酸碱和溶液：学生需要了解酸碱理论和常见化学反应，掌握酸碱滴定和溶液浓度计算等实验操作技巧。
四、计算机科学1. 程序设计基础：学生需要学习一种编程语言，掌握基本的程序设计思想和语法规则，能够编写简单的程序解决实际问题。
2. 数据结构与算法：学生需要了解常见的数据结构（如数组、链表和树）和算法（如排序和查找），并能够分析算法的时间和空间复杂度。
3. 计算机网络：学生需要了解计算机网络的基本原理和协议，包括IP地址、TCP/IP协议和网络安全等内容。
大一的知识点
大一的知识点在大一的学习生活中，我们接触到了许多新的知识点，这些知识点为我们打下了坚实的基础，为以后的学习和发展奠定了重要的基础。
以下是一些大一的重要知识点：一、数学与统计学1. 高等数学：大一的数学课程主要包括微积分、线性代数等方面的内容。
微积分研究函数的极限、导数、积分等概念和性质，线性代数研究向量、矩阵、行列式等内容。
2. 概率与统计：大一的概率与统计学课程主要介绍了概率论和数理统计的基本概念和方法，包括概率的计算、概率分布、随机变量、参数估计和假设检验等内容。
二、自然科学1. 物理学：大一的物理学课程主要涉及力学、热学、电磁学等方面的内容。
学习物理学可以帮助我们理解自然界的物理现象和规律，培养我们的观察和实验能力。
2. 化学：大一的化学课程主要学习化学的基本概念和原理，包括元素周期表、化学键、化学反应等内容。
学习化学可以帮助我们理解物质的组成和性质，培养我们的实验和分析能力。
三、人文社科1. 思想道德修养与法律基础：大一的思想道德修养与法律基础课程旨在培养学生的良好道德观念和法律意识。
课程内容包括道德伦理、基本法律知识、法律意识等方面的内容。
2. 心理学：大一的心理学课程主要介绍了心理学的基本概念和研究方法，帮助我们了解人的心理特点和行为规律，培养我们的人际交往和心理调适能力。
四、计算机科学与技术1. 计算机基础：大一的计算机基础课程主要包括计算机组成原理、数据结构、算法设计等内容。
学习计算机基础可以帮助我们了解计算机的工作原理和基本操作，为以后的计算机学习打下基础。
2. 编程语言：大一的编程语言课程主要学习一种具体的编程语言，如C或者Python等。
通过学习编程语言，我们可以编写简单的程序，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。
以上仅是大一阶段的一些知识点，这些知识点为我们打下了扎实的基础，为我们未来的学习和发展提供了重要的支持。
在接下来的学习生活中，我们应该继续努力，巩固这些知识，开拓更广阔的知识领域。
大学基础化学大一上知识点
大学基础化学大一上知识点化学是一门研究物质性质和变化规律的科学，作为大学基础课程之一，其在理工科专业中占据着重要的地位。
下面将介绍大学基础化学大一上的主要知识点。
1. 元素与化合物1.1 元素：元素是由相同类型的原子组成的物质，具有独特的化学性质。
大一上主要学习常见的元素如氧、碳、氢等。
1.2 化合物：化合物是由不同元素的原子按照一定的比例结合而成的物质。
学习了各种元素的化学符号和命名规则，例如H2O 代表水分子。
2. 原子结构与元素周期表2.1 原子结构：原子是构成一切物质的基本单位，由带正电荷的原子核和绕核运动的电子组成。
学习了质子、中子和电子的性质和地址，以及原子序数和质量数的含义。
2.2 元素周期表：元素周期表是根据元素的原子序数和电子排布规律编制的表格。
大一上也会学习如何通过周期表查找元素的性质和周期规律。
3. 化学反应与化学方程式3.1 化学反应：化学反应是指物质之间发生的变化，包括原子核反应和电子反应。
学习了化学反应的基本概念，如氧化还原反应、酸碱中和反应等。
3.2 化学方程式：化学方程式用符号和化学式表示化学反应过程。
掌握了化学方程式的书写规则和平衡方程的求解方法。
4. 配位化学与配位化合物4.1 配位化学：指的是研究金属与配体之间的结合和反应规律的化学分支。
学习了配合物的基本性质和常见的配体种类。
4.2 配位化合物：指由金属离子与配体形成的化合物。
学习了配位化合物的命名规则和结构特点。
5. 氧化还原与电化学5.1 氧化还原反应：氧化还原反应是指物质与氧化剂和还原剂发生电子转移的反应。
学习了氧化还原反应的特征和判断方法。
5.2 电化学：电化学研究物质与电流之间的相互作用。
学习了电解和电池的基本原理，以及相关计算方法。
6. 化学平衡与化学动力学6.1 化学平衡：化学反应在一定条件下，反应物与生成物浓度达到一定比例时，称为化学平衡。
学习了平衡常数的概念和计算方法。
6.2 化学动力学：化学动力学研究化学反应速率及其影响因素。
大一基础化学笔记整理
大一基础化学笔记整理
大一基础化学是化学专业的入门课程，涉及到原子结构、化学键、化学反应等基本概念。
在整理笔记时，可以按照课程内容进行分类整理，包括以下几个方面：
1. 原子结构，笔记可以从原子的组成、亚原子粒子（质子、中子、电子）的性质和位置等方面展开。
可以记录不同元素的原子结构，电子排布规则等内容。
2. 元素周期表，介绍元素周期表的历史、周期表的排列规律、元素周期表的应用等内容，可以记录元素的周期性规律、元素化学性质的变化规律等。
3. 化学键，介绍离子键、共价键、金属键等化学键的形成原理和特点，可以记录不同类型化学键的性质和应用。
4. 化学反应，包括化学方程式的书写、化学反应的类型（酸碱中和反应、氧化还原反应等）、化学反应速率等内容。
5. 物质的性质，记录物质的物理性质和化学性质，比如颜色、
形态、溶解度、稳定性等。
在整理笔记时，可以采用图文并茂的方式，绘制原子结构示意图、周期表等图表，同时配以文字说明。
此外，可以结合课堂练习和例题，将重点知识点和解题技巧整理成清晰的逻辑结构，方便复习和记忆。
另外，建议在整理笔记的过程中，多与同学讨论，多向老师请教，及时纠正和补充自己的理解，确保笔记的准确性和完整性。
希望以上建议对你有所帮助，祝你学业有成！。
大学本科大一必修课知识点
大学本科大一必修课知识点大学本科大一是一个学生准备进入专业学习的重要阶段。
在这个阶段，学生将接触到各种各样的必修课程，这些课程包括基础知识、核心概念和学术技能的学习。
本文将重点介绍大学本科大一必修课的一些核心知识点。
一、数学数学是大学本科大一必修课的基础，也是许多学科的起点。
在数学课上，学生将学习到代数、几何、微积分等基本概念和技能。
其中，代数包括整数、有理数、方程、不等式等内容；几何包括平面几何和立体几何；微积分则是数学中最重要的分支之一，它涉及到函数、极限、导数和积分等概念。
二、英语英语是国际交流中最为重要的语言之一。
在大一的英语课上，学生将学习到基础的英语语法、词汇和听说读写等技能。
同时，他们也会接触到一些英语新闻报道、文学作品和学术文章，以提高他们的阅读和写作能力。
三、计算机科学与技术计算机科学与技术是近年来非常热门的学科之一。
在大一必修课上，学生将学习到计算机的基本原理、常见的编程语言和算法等知识。
此外，他们还将进行实践性的编程训练，以加强他们的编程能力和解决实际问题的技巧。
四、哲学与人文科学哲学与人文科学是培养学生思维能力和人文素养的重要学科。
在大一的必修课中，学生将学习到哲学思想中的一些基本概念和理论，并了解到世界各国的历史、文化和社会制度等。
这些课程旨在培养学生的批判性思维能力、跨文化交流能力和社会责任感。
五、自然科学自然科学是探索自然界规律的学科。
在大一的必修课中，学生将学习到物理学、化学和生物学等基础知识。
物理学包括力学、电磁学和光学等内容；化学则涉及到物质的组成、结构和性质；生物学主要研究生命现象和生命系统。
六、经济学经济学是研究各种社会资源的分配和利用的学科。
在大一的必修课中，学生将学习到经济学的基本概念、经济理论和经济政策。
他们将了解到供求关系、市场结构和经济发展模式等内容，以加深他们对经济现象的理解和分析能力。
总之，大学本科大一的必修课程涵盖了数学、英语、计算机科学与技术、哲学与人文科学、自然科学和经济学等多个学科的基础知识。
大一基础化学教程知识点
大一基础化学教程知识点化学是一门研究物质的组成、性质以及变化规律的学科，作为理工科的基础学科之一，大一基础化学课程是学生在大学期间接触到的第一门专业课程之一。
本文将对大一基础化学教程的一些重要知识点进行介绍，帮助学生更好地理解和掌握化学的基础概念和原理。
1. 原子结构1.1 元素和原子：元素是由一类具有相同原子数的原子组成的，而原子是构成物质的最基本的微粒，由原子核和电子云组成。
1.2 原子结构：原子核由质子和中子组成，质子的电荷为正，中子没有电荷。
电子围绕原子核运动，电子的电荷为负。
1.3 原子序数和质量数：原子序数代表元素中质子的数目，质量数代表元素的质子和中子的总数。
2. 元素周期表2.1 元素周期表的组成：元素周期表按照原子序数的递增排列，分为周期数和族数。
周期数代表原子层次，族数代表元素的化学性质。
2.2 元素周期表的特点：周期表按照一定的规律将元素的性质分类，具有周期性和周期分组的特点。
3. 化学键和分子3.1 化学键的种类：化学键是原子之间的相互作用，常见的化学键有离子键、共价键和金属键等。
3.2 分子的概念：分子是由两个或两个以上原子通过化学键连接而成的微粒。
4. 化学反应4.1 化学反应的定义：化学反应是指物质之间发生化学变化的过程，包括反应物、生成物和化学方程式等。
4.2 化学方程式的平衡：化学方程式必须满足质量守恒和电荷守恒的原则，可以通过平衡反应物和生成物的系数来达到平衡。
5. 配位化合物5.1 配位化合物的定义：配位化合物是由一个中心金属离子和若干个配体离子或分子通过配位键相连而成的化合物。
5.2 配位数的概念：配位数是指中心金属离子周围配体的数目。
6. 化学平衡6.1 化学平衡的概念：化学平衡是指在封闭系统中，前后反应物和生成物的摩尔数之比保持不变的状态。
6.2 平衡常数和反应速率：平衡常数反映了化学平衡的偏向性，反应速率决定了化学反应的快慢。
7. 酸碱理论7.1 酸碱的定义：根据不同的酸碱理论，酸碱有不同的定义，常见的有酸碱电离理论和酸碱中心理论。
大一自然科学基础知识点
大一自然科学基础知识点导论：大一自然科学基础课程对于培养学生的科学素养和科学思维具有重要作用。
下面将介绍大一自然科学基础知识的几个重要点。
1. 物质与能量：物质是构成我们身边一切事物的基本组成部分，而能量则是使物质运动和变化的基本原因。
物质和能量的存在与相互转化是自然界普遍存在的现象。
大一物理学课程中，我们学习了物质的基本性质和能量的各种形式，包括机械能、热能、电能、光能等等。
2. 原子与分子：原子是构成物质的最基本单位，而分子是由两个或更多个原子组成的大分子。
大一化学课程中，我们学习了原子和分子的结构和性质，以及元素周期表的基本原理。
了解原子和分子的结构有助于我们理解物质的性质和化学反应的过程。
3. 生物与生命现象：生物学是研究生物的基本组成、结构、功能和发展变化的科学。
大一生物学课程中，我们学习了细胞的结构和功能、生命的起源和演化、遗传与进化等内容。
了解生物的基本知识有助于我们理解生态系统和生物多样性的重要性。
4. 地球与环境：地球是人类赖以生存的家园，环境是人类生存和发展的基础。
大一地球科学课程中，我们学习了地球的形成和演化、地球的内部结构、地球的外部形态和气候变化等内容。
了解地球和环境的基本知识有助于我们认识到保护环境和可持续发展的重要性。
5. 科学方法与实践：科学方法是科学研究中的基本原则和规范，它包括观察、实验、推理和验证等步骤。
大一自然科学基础课程中，我们通过实验和实践活动，锻炼了科学思维和科学实践能力。
掌握科学方法对于我们解决实际问题和进行科学研究具有重要意义。
总结：大一自然科学基础知识点的学习对于我们的科学素质和科学思维的培养具有重要作用。
通过学习物质与能量、原子与分子、生物与生命现象、地球与环境以及科学方法与实践等内容，我们可以更好地理解自然界的各种现象，培养科学思维，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
参考文献：无。
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（4）运输营养作用
神经胶质细胞的部分周足与毛细血管接触，另一部分 周足与神经元相接触，起着运输营养的作统内形成髓鞘的细胞。Cajal认为神经胶质细 胞可以防止神经冲动传导的电流扩散，使神经元活动互不干扰。 现在认为，细胞间隙充满了体液，因此电流易于流经体液，而不易流过阻抗很 高的细胞膜，所以神经胶质细胞的隔离绝缘作用在这里显然不是主要的。 多发性硬化症: 脱髓鞘,AP传导减慢或阻滞.
腰膨大
腰穿刺
二
神经系统的结构基础
神经系统主要由神经细胞和 胶质细胞组成
2.1 神经细胞（神经元）
神经元是构成神经系统的结构 和功能的单位。
神经细胞的基本结构:神经元是 由细胞体和突起两部分组成-胞体，轴突， 树突，轴丘 细胞体的形状多种多样，细胞 大小的差别也很大。
神经细胞分类
1 按突起分 单极神经元 双极神经元 假单极神经元 多极神经元
（7）屏障作用
神经胶质细胞参与构成血脑屏障，包括：
1. 血液一脑脊液屏障，室管膜细胞起着一定的 作用。 2. 血液一神经元屏障，星形胶质细胞，尤以其 周足起着一定的作用。
3. 脑脊液一神经元之间的脑脊液-脑屏障，星 形胶质细胞，尤以其周足起着一定的作用。
(8) 参与多种生理功能
在学习、记忆过程中，神经胶质细胞与神经元在 代谢上相关。例如，大白鼠在学习爬车过程中， 前庭外侧核中可见神经元内腺嘌呤增高及胞嘧啶 降低，与此同时，神经胶质细胞内却见腺嘌呤降 低和胞嘧啶增高。提示，神经元与神经胶质细胞 之间存在着物质交换。
3. 电生理特性
（1）膜电位 神经胶质细胞的膜电位变化缓慢，惰性大，故称惰性静息电位。 它比相应的神经元膜电位大。例如，脊椎动物（蝾螈、猫、蛙、大鼠）的神经 胶质细胞与神经元的膜电位分别为-90 mV 与-70 mV～-75 mV。 神经胶质细胞静息膜电位几乎完全取决于K+扩散平衡电位。因为神经胶质细胞 的细胞膜仅对K+有通透性，而对其他离子则完全不通透。而 Cl-浓度改变 不能使静息电位发生明显改变。 （2）去极化与复极化 神经胶质细胞接受电或机械刺激后不会发生动作电位，虽有去极化（约40 mV） 与复极化，但无主动的再生式电流产生，电流仅随电压按比例变化，而膜 电阻不变。 去极化时程需数十毫秒，复极化更长，可达1s之久，故此称为慢反应。 它不能像神经元的冲动那样传导，不是膜兴奋性的表现，而可能是由损伤引起 的膜介电性质的改变，其离子通透性并未变化。
谷氨酸:glutamate, Glu. 谷氨酰胺:glutamine, Gln. GluT：glutamate transporter (谷氨酸转 运体) vGluT：vesicular glutamate transporter(囊泡谷氨酸转运体)
实验证明，在慢性去神经支配的骨骼肌，处于神经末梢部 位的雪旺细胞能分泌神经递质（乙酰胆碱），并引起微 终板电位。 用较强电流刺激雪旺细胞也能引起递质的释放，交感神经 节及背根神经节在高K+环境中都可释放GABA，这显然是 由于高K+引起神经胶质去极化的结果。但在正常情况下， 神经胶质细胞有无分泌功能尚不清楚。
在一般神经组织切片中，神经胶质细胞直径约为 5-10 um，和最小的神经细胞大小近似。
1 分类 神经胶质细胞分为三大类:
星形胶质细胞 小胶质细胞
少突胶质细胞
另有异源性细胞群的（heterogenous group of cells） 如室管膜细胞。
2. 形态特点
神经胶质细胞与一般 神经细胞的区别： （1）有突起，但 无轴突；
PAG Trueblue Green:Beta-end
ARC
Red: galanin
神经细胞的基本功能： 感受信息，传递信息，整合信息。
2.2
神经胶质细胞
神经组织包括神经细胞和神经胶质细胞。
神经胶质细胞的数量约为神经细胞的10倍（按细 胞核计数），而按体积计算，神经胶质细胞与神 经细胞所占比例近似相等（神经胶质细胞占50%， 神经细胞占45%，细胞间隙占5%）。
在外周神经再生过程中，轴突是沿着雪旺细胞所 “开辟”的通道生长的。 但如果神经胶质细胞的分裂增生能力过度，就可 能形成脑胶质细胞瘤。
（3）吞噬与保护作用
神经系统内发生变性时，当范围较小程度较轻 （如受到放射性照射后），无髓鞘神经纤维变 性及血管局部损伤，则只需小胶质细胞就可发 挥吞噬作用。
当变性严重并伴血管破损时，则血液中单核细胞 与血管壁上的吞噬细胞进入神经组织中，成为 主要的吞噬细胞。
4. 功能
（1）对神经组织的支持作用 神经胶质细胞为神经细胞发育与结构提供了一定的基 本支架，将神经细胞连接在一起，并起支持作用。 在人、猴的大小脑皮质发育过程中，可见到神经细胞 沿着神经胶质细胞突起的方向“迁移”到它以后 “定居”的部位。
（2）修复与再生作用
成年动物的神经胶质细胞仍然保持生长、分裂的 能力。在神经细胞因损害或衰老而消失后，其 空隙就由分裂增生的神经胶质细胞所充填，起 到了修复与再生的作用。
（6）摄取化学递质与分泌功能
哺乳类的背根神经节、脊髓、植物神经节，以及甲壳类的神 经-肌肉接头中的神经胶质细胞均能重新摄取化学递质。
用电镜放射自显影方法证明，无脊椎动物神经肌肉接头的雪 旺细胞能摄取g-氨基丁酸（GABA）；大鼠视网膜的神经胶 质细胞也有摄取GABA的能力。 哺乳类动物脑内含神经胶质细胞较多的核团或脑区，着有多 种神经递质聚集，如5-羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺和 GABA。 神经胶质细胞在这些化学递质的摄取中起着中转储存作用。
原浆性星形胶质细胞: 胞突多而短，分支多，形似绒球，胞浆中颗粒成 分多，又称苔状细胞，多见于灰质，它有大量周足（end-foot,终足） 与毛细血管相接触，包围在神经细胞胞体-树突突触周围 纤维性星形胶质细胞：胞突少而长、直，分支少，胞浆内富含原纤维、 微丝，又称蜂蛛细胞（Spider Cell），多见于白质，仅有少量周足 与毛细血管相接触。 此外，常见到一些过渡型星形胶质细胞存在于灰白质交界处附近。
神经生物学
于龙川
神经生物学实验室 北京大学生命科学学院 2010, 9
第一部分
神经系统的基础知识
第一章 神经系统简介 1 神经系统的组成 中枢神经系统：脑和脊髓 外周神经系统
神经系统
神经系统是人体的重要调节机 构，它与内分泌系统和感觉 器官一起，完成对人体各系 统、器官机能的调节和控制， 从而使人体成为完整的统一 体并保持内外环境的平衡。 神经系统的机能可以概括为三 点：适应、协调和思维。 神经系统可分为中枢神经系统 和周围神经系统两大部分。
讲到这里
原浆性星形胶质细胞
纤维性星形胶质细胞
小胶质细胞
胞体常呈梭形，从胞 体发出少量具有棘刺 状小分支。常规染色 见核细长而染色深。 在尼氏法与HE染色切 片中见其形状常变， 这与其行进运动及吞 噬异物有关。
少突胶质细胞
是一种较小的胶质细胞， 突起数目稀少而且很 小，呈串珠状，细胞 核小而圆，胞质也有 胶质粒。能产生髓鞘. 电镜中可见内质网与 核膜腔较宽，内腔较 透明，为其特点。
神经胶质细胞与一般神经细胞的区别： （1）有突起，但无轴突；
（2）出生后整个一生中，始终保持着增殖分裂的能力，胞 浆内含一般细胞器（线粒体、内质网、核蛋白体、溶酶 体），提示它是代谢活跃的细胞。神经胶质细胞突起甚 薄，厚度有时小于1um，仅在核周有较多的胞浆。
星状胶质细胞
星形胶质细胞根据胞突的不同，又分为原浆性与纤维性两类
脊髓
1.脊髓位于椎管内，呈前后略 扁的圆柱形，长约42-45CM， 上与延髓相连，下平第１ －２腰椎下端，末端变细， 称脊髓圆锥，在第一腰椎 体丝——终丝、马尾
2. 沟裂：前正中裂、后正中 沟、前外侧沟、后外侧沟
脊髓节段与膨大
3. 节段：共31节， 包括： 颈（C）8节； 胸（T）12节； 腰（L）5节； 骶（S）5节； 尾（C0）1节。 4. 膨大： 颈膨大：C４-T1； 腰骶膨大：L１-S3
胶质细胞对谷氨酸的摄取和分泌研究比较多而且比较明确
谷氨酸是中枢神经系统主要的兴奋性递 质，在正常情况下，谷氨酸释放到 突触间隙，诱发动作电位发挥信息 传递作用。释放到突触间隙的谷氨 酸主要由谷氨酸转运体（Glutamate transporters）清除。 突触间隙过多的谷氨酸导致神经毒性。 突触周围胶质细胞及神经元上的钠 依赖的谷氨酸转运体主要介导细胞 外谷氨酸的调节。 谷氨酸转运体的功能异常与多种疾病 (AD,PD,脊髓侧索硬化症等)发生相 关。
多巴胺能神经元，5-HT能神经元），
氨基酸能神经元（兴奋性氨基酸能神经元， GABA能神经元等） 肽能神经元(阿片肽能神经元，速激肽能神经元等)
脊髓背根神经节降钙素基因相关肽(CGRP)的分布, 免疫酶标染色 (Yang and Yu, 2006)
从下丘脑(ARC)到中脑中央灰质的B-内啡肽能神 经通路 (Sun & Yu, J Neurosci Res, 2007)
单极神经元
双极神经元
2 按功能分初级 感觉神经元 运动神经元 中间神经元
多极神经元
神经细胞分类 1 按突起分 单极神经元 双极神经元 假单极神经元 多极神经元 2 按功能分 初级感觉神经元 运动神经元 中间神经元
中间神经元
运动神经元
感觉神经元
3 按所含的神经递质分
胆碱能神经元，
单胺能神经元（去甲肾上腺素能神经元，
中枢神经系统
中枢神经系统包 括脑和脊髓。
脑可分为脑干、小脑、大脑半球三部分.
Learning and Memory
1. 2. Learning and memory is one of the most important functions of the brain. Hippocampus is known to be involved in information processing.