“学会放弃”主题班会
主题班会“选择与放弃”
这个故事给我们的启示是什么？
：
1、每个人手中只有20000元心币，代表高中三年的全部精力和 时间以及以往十多年个人所有的积累。 2、本次活动共有20种商品可供选择，每种底价均为1000，出 价不能低于底价，最低以1000元心币为单位加价，根据所出价 格的高低，由价高者得。 3、封顶价是5000元心币，达到封顶价时可多人同时买进。每 轮次竞买结束，出价未购买到物品的心币视为已花掉，不能再 回收利用。 4、每人手中的金额不能转让，不能二人或多人合买一件商品， 在表中写出你所购商品的预付金额，然后举行公开竞买活动。 5、请同学们先根据自己的需要和财力以及商品的底价，在表中 写出你所选购商品的预付金额，然后举行公开竞买活动。 6、个人独立选购，合计金额不能超过20000元心币。
1、你是否将手中的钱全部花掉？为什么？你的 感想是什么？ 2、你最想买的商品有哪些，为什么？想买的东 西最终买到了吗？为什么？ 3、你是否买到了你其实并不想买到的东西，为 什么？ 4、今天我们用心币能买到的东西，在现实生活 中能买来吗？要怎么获得？ 5、本次竞买活动对你有什么启示？
Thanks ！
学会选择，懂得放弃
—— 高一指为1； 伸出食指和中指为2； 伸出食指、中指和无名指为3； 伸出食指、中指、无名指和小指为4； 五个手指全部伸出为5； 只伸出大拇指和小指为6； 五个手指捏在一起为7； 大拇指与食指叉开为8； 食指弯曲为9； 两个手的食指交叉为10，握紧拳头为0； 两个大拇指相对表示加号，两个小拇指相对表示减号； 我们利用手指一起来做加减法：1+1=2；2+1=3；3+1=4…9+1=10 10-1=9；9-1=8；8-1=7…1-1=0
这个游戏和我们的人生有什么关系呢？
《放弃主题班会》ppt课件
通过调查和交流，了解学生对班会形式和内容的期望，以满足他们的需求。
创造性设计活动
结合学科知识和学生兴趣，设计创新的活动，如角色扮演、实践操作等，提高学 生的参与度。
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鼓励学生合作
通过小组合作和互动，鼓励学生之间的合作与交流，激发他们的学习热情。
放弃主题班会的优势与效果
1 提高学习成果
放弃主题班会可以激发学 生的学习兴趣，提高他们 的学习成果和综合能力。
2 缺乏实践性
传统班会缺乏实践性活动，使得学生只停留 在理论层面，无法真正将知识应用到实际生 活中。
3 缺乏互动性
传统班会往往是教师授课为主，学生缺乏参 与和互动的机会，导致学习效果不佳。
4 缺乏创意
传统班会缺乏创新和创意，使得学生对学习 失去兴趣，导致成绩下降。
放弃主题班会的方法与实施
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了解学生需求
案例二：创意设计
学生通过创意设计活动，像设计 师一样发挥想象力和创造力，提 高思维能力。
案例三：互动讨论
通过互动讨论的方式，引导学生 主动思考和表达观点，提高沟通 能力和表达能力。
总结与建议
放弃传统的主题班会可以激发学生的学习兴趣和参与度，提高他们的学习成果和综合能力。 为了成功实施放弃主题班会，建议教师积极创新班会形式，关注学生需求，鼓励合作和互动，培养学生的创新 能力。
2 增加学生参与度
3 培养创新能力
通过创造性的活动，放弃 主题班会可以增加学生的 参与度，提高课堂积极性。
放弃主题班会可以培养学 生的创新思维和动手能力， 提高他们解决问题的能力。
成功实施放弃主题班会的案例分析
案例一：小组合作
通过小组合作的方式，学生共同 完成一个项目，培养合作精神和 团队协作能力。
“学会放弃”主题班会课件
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实际上,我们平时的学 习生活过程中,这样的事情 也屡见不鲜,同学们有没有 听过大致相同的事例呢?
(同学举例）
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这说明 “迪卡尼奥”这个人 物，在我们的生活当中并不抽象， 只不过我们没有仔细去琢磨“迪 卡尼奥精神”给我们所带来的潜 移默化的影响。今天，我们就来 好好地探讨一下到底什么是“迪 卡尼奥精神”?
老朋友怎能忘记你，过去的好时光，
友谊万岁，朋友友谊万岁，举杯同饮
同声歌颂友谊地久天长 。
（结束！* ）
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友谊，像一朵鲜花，芬芳我的心灵，
友谊，赶走了我心中的寂寞和痛苦。
啊，真正的友谊，
给人以无数的信心和快乐。
友谊 使人躲避虚假，
友谊 使人远离冷漠，
友谊 使人不再争* 吵。
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化解不和，相互鼓励！ 让我们并肩同行，建立起真正的友谊！
友谊，像一缕阳光，温暖了人的心房， 解除了我的苦恼和忧愁。 啊，真正的友谊， 给人以无限的智慧和欢乐。 友谊 只有诚心才会长大， 友谊 只有热心才会开花， 友谊 只有忠心才会结果。 互相学习，永攀高峰！
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球场上原来的一片沸腾顿时肃静 下来，所有的人都在等待。迪卡尼奥 离球门只有12米左右，无需任何技术， 只要一点点力量，就可以把球从容打 进对方球门。那样，西汉姆联队就将 以2：1获胜，在积分榜上，他们因此 可以增加两分。埃弗顿队之前已经连 败两轮，这个球一进，他们就将遭受 苦涩的“三连败”。
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主题班会：
“学会放弃”主题班 会
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我曾经听过这么一个故事，题目是
《迪卡尼奥的放弃》
故事内容是这样的：
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在英国的曼彻斯特城，英格兰超级足球联赛第18轮的一场比赛在埃弗 顿队与西汉姆联队之间进行。比赛只 剩下最后一分钟时，场上的比分仍然 是1：1。这时，埃弗顿队的守门员杰 拉德在扑球时膝盖扭伤，巨痛使得他 将四肢抱成一团在地上滚动，而足球 恰好被传给了潜伏在禁区的西汉姆联 队的球员迪卡尼奥。
“学会放弃”主题班会
“学会放弃”主题班会主题：学会放弃班会主持人：大家好！今天的班会主题是《学会放弃》，相信这个主题对大家来说是一个很重要的话题。
放弃是生活中一种常见的现象，在我们的成长和发展过程中，都会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候放弃可能是一种明智的选择，有时候却又是一种不得已的无奈。
我们要学会在合适的时候放弃，放弃一些不再适合自己的东西，才能拥抱更好的未来。
今天我们就来一起探讨一下“学会放弃”的意义和方法。
首先，我们来谈一谈为什么我们需要学会放弃。
在人生中，我们会遇到许多不尽如人意的事情，有时候我们会发现我们并不具备实现某个目标的条件或能力，这个时候，放弃可能是更加明智的选择。
放弃不同于失败，它可以是我们认清自己的实际情况，避免不必要的浪费和痛苦。
放弃也可以是为了给自己更好的机会，有时候我们需要舍得放弃一些小的利益，才能获得更大的成就。
而且，学会放弃也是一种对自己的成长和进步的尊重，我们要学会放下那些束缚我们前进的过去，才能向前迈进。
那么，我们应该如何学会放弃呢？首先，我们需要学会认清自己的现状和能力。
只有了解自己的实际情况，我们才能做出明智的选择。
我们不能总是期望自己能够做到所有的事情，必须有所取舍，有所放弃。
其次，我们需要学会选择合适的方式和时机放弃。
在放弃的时候，我们可以寻求他人的帮助和意见，听取他们的建议，这样可以更加客观地评估自己的情况。
最后，我们需要学会面对放弃所带来的痛苦和挫折。
放弃不是一件容易的事情，我们可能会面临失落和困惑，但是我们要相信，放弃只是为了更好的未来。
在学会放弃的过程中，我们也需要明确一些原则。
首先，我们要学会放弃那些不再适合自己的东西。
有时候我们会为了一些理想或者梦想而坚持不懈地努力，但是在这个过程中，我们有时候会发现，这条路并不适合自己，我们需要及时调整自己的方向。
其次，我们要学会放弃那些不再有意义的事情。
有时候我们会陷入一些没有进展的状态中，持续做着一些没有意义的事情，这时候我们需要明智地做出放弃的选择。
主题班会《学会放弃》
最后,我想用歌声来结束我们 的这次主题班会,用歌声来代表我 们的祝福,我们的心声.让我们一起 来唱《友谊天长地久》吧！
领唱者：黄雯云、张敏娟、龚夏菁、 陈丽婷、曾月圆
＆
友谊天长地久
老朋友怎能忘记你过去的好时光 老 朋友怎能忘记你，过去的好时光，友谊 万岁，朋友友谊万岁，举杯同饮同声歌 颂友谊地久天长。 （停~！） 我们曾终日游荡,在故乡的青山上， 我们也曾力尽苦辛到处奔泊流浪，友谊 万岁，朋友友谊万岁，举杯同饮同声歌 颂友谊地久天长。 （停~！）
朗诵者：翁天发、简和颖
有这么一个词叫“舍得”,它的意思是 什么呢?他似乎在告诉人们做什么事情有 “舍”才有“得”，什么时候该“舍”， 什么时候不该“舍”，什么样的“舍” 会有得，什么样的“舍”不值得，这是 我们所必须深入探究的。
大家可以看到题目上的“放弃”二字加上了引 号，这是干嘛呢? 理由很简单,那就是我们的放弃不 是通常意义上的消极的放弃，不是叫你放弃学习， 放弃追求!因为如果作为一名学生,你已经放弃了学 习,放弃了追求，从某种意义上说你已经不再是个 学生，至少不是一个好学生。相反，我们之所以放 弃，是因为为了更大的收获，就像迪卡尼奥一样, 他的放弃体现了崇高的体育精神――和平、友谊、 健康、正义！体现了他伟大的人格魅力――友谊第 一,公平竞争!而我们同学的生活、学习也应该有这 种精神才行。单单为了竞争而放弃了友谊，这是不 明智的，也是不可取的。
西汉姆联队的迪卡尼奥没有用脚 踢球，而是将球抱在了怀中。 掌声，全场雷动的掌声，如潮水 般滚动的掌声，把赞美之情献给了放 弃射门的迪卡尼奥，或者说，是献给 迪卡尼奥体现出来的崇高的体育精神 ――和平、友谊、健康、正义！
实际上,我们平时的学 习生活过程中,这样的事情 也屡见不鲜,同学们有没有 听过大致相同的事例呢?
学会选择学会放弃 主题班会 课件(共18张PPT)
往者不可谏，来者犹可追！
不管昨天拥有晴朗，还是阴霾， 学会选择，学会放弃，你将从自己的 明天，获得更新的一轮太阳，获得任 你驰骋的更大的一片蓝天！
选择是一种睿智的放弃， 放弃是一种理智的拥有！
人生就像一道选择题，从出生的那一刻 起，我们就开始不断地做着各种选择。但 是，选择容易放弃难。许多人选择了 “鱼”，仍然舍不得放弃“熊掌”。放弃 从而变成了一种焦虑和苦闷，变成了一种 负担和羁绊，甚至变成了一种苦难和灾难。
有这样放一弃道是选择生题活：与人生处处需要面对的关 口，今天的放弃决定着明天的生活。
你会怎样 选择 呢？
最好的答案 是：把车钥 匙给医生， 让医生带老 人去医院； 然后我和我 的梦中情人 一起等巴士。
其实每个人都有自 己的选择，也许你 的选择不是最好的。 但是既然选择了， 你就要忠于自己的 选择。
选择你所爱的，更要爱你所选择的。放弃 只是手段，不是目的，放弃是为了更好地选择；
选择不是结果，而是开端，因为选择容易 坚持难。坚信自己的选择，坚持自己的选择， 放弃才会有意义。我们放弃了安逸和享受，选 择了奋斗和清苦，就要相信奋斗和清苦的价值；
只有学会放弃才能成功
让自己对生活对人生有一种超然的关照， 即使我们达不到这种境界，我们也要在学会放 弃中，争取活得洒脱一些。
人生是复杂的，有时又很简单，甚至简单 到只有取得和放弃。应该取得的完全可以理直 气壮，不该取得的则当毅然放弃。如果抓住想 要的东西不放，甚至贪得无厌，就会带来无尽 的压力，甚至毁灭。
学会了放弃，才拥有一份成熟
一只倒霉的狐狸被猎人用套子套住了 一只爪子，它毫不迟疑地咬断了那只小腿， 然后逃命。放弃一只而保全一条生命，这 是狐狸的哲学。
五年级小学生在适当放弃主题班会上的优秀演讲例文5篇
五年级小学生在适当放弃主题班会上的优秀演讲例文5篇篇一：五年级小学生在适当放弃主题班会上的优秀演讲例文“放弃”多么简单的字眼，但是藏在它背后的却是那么深奥，那么复杂。
放弃，对于一个正在攀登的人来说，是那么的不容易。
因为在将要你成功的时候，叫你放弃所有的一切一切，从头开始。
那么多么的残忍。
但是对于在山底之下的人来说，放弃攀登，选择另一条路，也许是轻而易举。
放弃攀登，不仅能给自己重新振作起来，还能让自己学会容纳。
——放弃，对于一个正在追求美好事物的人来说，并非那么简单。
——放弃，对于一个正在挣扎的人来说明知有放弃，才能让自己不再痛苦。
学会拒绝学会放弃，真的很不容易，但是学会拒绝会更难。
也许会有人觉得学会拒绝，没什么困难的。
只是在别人提出条件而被你拒绝了而以。
但是你有没有想国，当一个人充满信心的邀请你去玩时，你想用“拒绝”两个字就打发走他，那何曾容易呢?在你拒绝的时候，他会是怎样呢?——失望?难过?垂头丧气?你忍心吗?当你的好朋友要求你做某事时，你好意思拒绝吗?但是你实在做不到，又不好意思拒绝，你要怎么办呢?只好学会拒绝，那又何曾容易呢?——现实生活中，要求我们学会拒绝，学会放弃，那怎么能不会接受呢?学会接受是的，“接受”比“放弃”、“拒绝”轻松容易多了。
在别人邀请你时，你接受了，俩人彼此都能开心。
在别人请求你做某事时，你接受了，那就不会太尴尬。
那么，你与没有想过：在你幻想时，一切都是那么美好，一切都很幸福，但是在回到现实中时，却是那么的残酷。
此时，你不学会接受，那要怎么办呢?总不能一辈子都在幻想中吧。
你有没有想过：在你做某事的时候，你预测一定能成功，但现实中并非像你想像中那么完美，却是失败的。
此时，你不学会接受，又要怎么办呢?——学会放弃。
——学会拒绝。
——学会接受。
是一件那么难的事，但是，现实中的你必须学会放弃，学会拒绝，学会接受。
篇二：五年级小学生在适当放弃主题班会上的优秀演讲例文书是我们的良师益友，它会给我们带来许多意想不到的收获。
开学第一课主题班会——当你累了,准备放弃时课件
于是，当其他人都在朝着目标继续前进时， 他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。 这个时候，在他的脑海里回响着一句话：
曾经有一个完 整的十字架扛在我 的肩上，我没有好 好珍惜，直到需要 它的时候，我才后 悔莫及。
我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架， 在艰巨前行。
当你累了，准备放弃时 看看这个吧
每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰巨地朝 着目的地前进。
途中，有一个人忽然停了下来。 他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得 走到何年何月啊？！
于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十 字架砍掉一些。
他真的这么做了，开始砍十字架。。。
它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我 们的信念，也许是我们必须承担的责任和义务。
但是，正是这些信念、责任和义务，构成了我们在这 个世界上存在着的理由和价值。
所以，请不要埋怨体制的弊端，工作的劳苦，责任的 重大，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻 的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！
有些黑暗，只能自己穿越； 有些痛苦，只能自己体验； 有些孤独，也只能自己品尝。 但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度； 走出痛苦，我们一定能企及成长的高度； 告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不 由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久。 他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太 重了。
为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再 砍掉一大块。
他又开始砍了。。。
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却能 边走边轻松地哼着歌！
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“学会放弃”主题班会
“学会放弃”主题班会
我曾经听过这么一个故事，题目是迪卡尼奥的放弃》
故事内容是这样的：
在英国的曼彻斯特城，英格兰超级足球联赛第18轮的一场比赛在埃弗顿队与西汉姆联队之间进行。
比赛只剩下最后一分钟时，场上的比分仍然是1：1。
这时，埃弗顿队的守门员杰拉德在扑球时膝盖扭伤，巨痛使得他将四肢抱成一团在地上滚动，而足球恰好被传给了潜伏在禁区的西汉姆联队的球员迪卡尼奥。
球场上原来的一片沸腾顿时肃静下来，所有的人都在等待。
迪卡尼奥离球门只有12米左右，无需任何技术，只要一点点力量，就可以把球从容打进对方球门。
那样，西汉姆联队就将以2：1获胜，在积分榜上，他们因此可以增加两分。
埃弗顿队之前已经连败两轮，这个球一进，他们就将遭受苦涩的“三连败”。
在几万现场球迷的注视下DD如果算上电视机前的观众，应该是数百万人的注视下，你们猜猜会是什么样的结局?
西汉姆联队的迪卡尼奥没有用脚踢球，而是将球抱在了怀中。
掌声，全场雷动的掌声，如潮水般滚动的掌声，把赞美之情献给
了放弃射门的迪卡尼奥，或者说，是献给迪卡尼奥体现出来的崇高的体育精神DD和平、友谊、健康、正义!
实际上,我们平时的学习生活过程中,这样的事情也屡见不鲜,同学们有没有听过大致相同的事例呢?
(同学举例)
这说明“迪卡尼奥”这个人物，在我们的生活当中并不抽象，只不过我们没有仔细去琢磨“迪卡尼奥精神”给我们所带来的潜移默化的影响。
今天，我们就来好好地探讨一下到底什么是“迪卡尼奥精神”?
因此，我们把这次主题班会的主题是
《学会放弃》
―珍惜同学之间的友谊
下面让我们欣赏散文《学会放弃》
有这么一个词叫“舍得”,它的意思是什么呢?他似乎在告诉人们做什么事情有“舍”才有“得”，什么时候该“舍”，什么时候不该“舍”，什么样的“舍”会有得，什么样的“舍”不值得，这是我们所必须深入探究的。
大家可以看到题目上的“放弃”二字加上了引号，这是干嘛呢? 理
由很简单,那就是我们的放弃不是通常意义上的消极的放弃，不是叫你放弃学习，放弃追求!因为如果作为一名学生,你已经放弃了学习,放弃了追求，从某种意义上说你已经不再是个学生，至少不是一个好学生。
相反，我们之所以放弃，是因为为了更大的收获，就像迪卡尼奥一样,他的放弃体现了崇高的体育精神DD和平、友谊、健康、正义!体现了他伟大的人格魅力DD友谊第一,公平竞争!而我们同学的生活、学习也应该有这种精神才行。
单单为了竞争而放弃了友谊，这是不明智的，也是不可取的。
下面让我们来看一个小品《分数》
友情提示：请注意表演者表情。
从表演者的表情中，我们发现了不同类型的同学的不同态度，主要有：
①羡慕，赞赏，还有一丝嫉妒;(哇，真厉害!)
②不懈一顾，无所谓;(有什么了不起)
③不作言语，心中暗下决心;(下次我一定要超
过你)
④自我封闭，与之隔离;(以后我的资料再也不
借给你看了)
……
这有必要吗?依我看来，根本没这必要，但这种现象在我们的生活当中却很多见。
而我们提倡的是同学之间的公平合理的竞争，珍惜同学之间的纯真的友谊，建立和谐的人际关系。
下面让我们来欣赏一首诗歌，题目是《真正的友谊》朗诵者：翁天发、陈丽婷
友谊，像一朵鲜花，芬芳我的心灵，
友谊，赶走了我心中的寂寞和痛苦。
啊，真正的友谊，
给人以无数的信心和快乐。
友谊使人躲避虚假，
友谊使人远离冷漠，
友谊使人不再争吵。
化解不和，相互鼓励!
让我们并肩同行，建立起真正的友谊!
友谊，像一缕阳光，温暖了人的心房，
解除了我的苦恼和忧愁。
啊，真正的友谊，
给人以无限的智慧和欢乐。
友谊只有诚心才会长大，
友谊只有热心才会开花，
友谊只有忠心才会结果。
互相学习，永攀高峰!
让我们风雨同舟，建立起真正的友谊!
★
下面请班主任作总结发言:
◆
应如何处理好同学间的竞争与友谊的关系
首先，要培养自己的竞争意识。
其次，采取正确的竞争态度和方式。
再次，要在竞争中发展友谊，友谊中促进竞争。
总之，同学之间要互相竞争，在竞争中要消除嫉妒心理，讲求协作友谊精神，培养向上争雄之美风。
同学们，百舸争流，奋辑者为先。
祝愿你们与自己的同学在竞争中永葆青春活力，友谊递增。
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最后,我想用歌声来结束我们的这次主题班会,用歌声来代表我们的祝福,我们的心声.让我们一起来唱《友谊天长地久》吧!
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领唱者：黄雯云、张敏娟、龚夏菁、
陈丽婷、曾月圆
友谊天长地久
老朋友怎能忘记你过去的好时光老朋友怎能忘记你，过去的好时光，友谊万岁，朋友友谊万岁，举杯同饮同声歌颂友谊地久天长。
(停~!)
我们曾终日游荡,在故乡的青山上，我们也曾力尽苦辛到处奔泊流浪，友谊万岁，朋友友谊万岁，举杯同饮同声歌颂友谊地久天长。
(停~!)
我们往日情意相投,让我们紧握手,让我们来举杯畅饮友谊地久天长，友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯同饮同声歌颂,友谊地久天长。
(停~!)
老朋友怎能忘记你过去的好时光老朋友怎能忘记你，过去的好时光，友谊万岁，朋友友谊万岁，举杯同饮同声歌颂友谊地久天长。
(结束!)
本文来自：班会网。