长大后我就成了你
从小立志 长大后我就成了你 正能量句子
从小立志长大后我就成了你正能量句子经典句子集锦：从小立志长大后我就成了你志向初定，长大完成•从小立志长大后我就成了你•志在高远，成为你的模样•初心不改，长大必成你风雨同舟，励志成才•我是那个从小立志要成为你的人•梦想的道路上，感谢你给予的启迪•长大后的我，成为你的骄傲努力奋斗，青云直上•从小立志，青春无悔•成长的岁月，磨砺出我成为你的力量•执着梦想，成为你见证的奇迹勇往直前，彰显正能量•小时候的梦想，如今化作行动•成为你的理想，是我认真的承诺•不负韶华，长大成为你的光芒不断进取，创造奇迹•梦想从小就在心中长大•不停前行，成为你的助力•长大后的我，成为你的现实与梦想勤奋努力，铸就辉煌•做最好的自己，成为你的光辉•果敢追梦，成为你心中的偶像•小时候的梦想，成为长大后的事实坚持信念，成就未来•那个从小立志的孩子，如今长大成为你•成长的道路上，感谢你的陪伴与鼓励•让梦想成真，成为你心中的正能量总结：这些句子彰显了从小立志到长大成为榜样的过程，表达了追求梦想、努力奋斗的决心，展现了正能量的力量和成就。
经典句子集锦：从小立志长大后我就成了你坚定信念，成就自己•我从小就立志成为你的影子，如今我已成为你的光芒。
•尽管遇到了挫折，但我始终坚信自己能成为你的楷模。
•从小到大，我一直努力提升自己，终于成为了你梦寐以求的样子。
不畏困难，追逐梦想•我从小就敢追逐梦想，如今我已实现了成为你的目标。
•经历了磨砺，我终于长大成为你所期望的风景。
•从小就怀揣梦想，如今我已站在了你所向往的高山之巅。
勤学苦练，成就辉煌•坚持不懈的努力让我从小立志的孩子，成为了你所追捧的偶像。
•从小就苦练技能，如今我已成为你仰望的力量。
•时间见证了我的成长，我终成为了你的光辉篇章。
团结一心，共创未来•从小立志的决心，如今已汇聚成我们共同的努力。
•我们从小就憧憬未来，如今我们已成为彼此的支持。
•众志成城，从小到大我们终成为了你们的希望。
勇敢前行，闪耀人生•从小立志的初心，如今已成为我事业的力量。
长大后我就成了你作文
长大后我就成了你作文长大后我就成了你作文（通用25篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的长大后我就成了你作文，希望对大家有所帮助。
长大后我就成了你作文篇12009年10月31日，几声充满着悲伤的句子传遍华夏大地，伟大的科学家钱学森静静的闭上了眼，在那充满了微笑与自豪的脸上，被时光刻下了道道皱纹，而我听到了这悲伤的声音以后，也静静的回到了自己的房间。
我是一个阳光男孩，在别人沉默的时候仍能听到从我嘴里发出的阵阵笑声，但在听到钱学森逝世时，原来嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的脸上，我的笑容僵住了，不，不只是笑容僵住了，而是已经头涔涔而泪潸潸了。
钱学森是我们的楷模，是我们的榜样，我曾经就想：我长大以后一定要做钱学森那样的人，把自己的生命奉献给祖国，来造福全世界的人民。
古人曾经说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其志，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”像禹，舜这样的圣人，都需要经受考验，才能成功，我们这些凡夫俗子，如果不努力，怎么能成功呢？现在我们这些90后的孩子，生活条件非常富裕，没有什么可以考验的，要想考验我们自己，就需要总小事做起，一步一个脚印，坚实的走下去，努力学习，为人民服务，学习像钱学森一样的大科学家，造福社会，造福人民！长大后我就成了你作文篇2<<长大后我就成了你>>是一首歌,我很喜欢这首歌的歌词。
这首歌的歌词是:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。
长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的希望,守巢的总是你。
长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。
小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你,才知道那支粉笔画的彩虹,傻下的是泪滴。
四年级音乐下册《长大后我就成了你》、《年轻的朋友来相会》教案-人音版
《长大后我就成了你》、《年轻的朋友来相会》教学内容：欣赏《长大后我就成了你》、《年轻的朋友来相会》。
教学目标：培养儿童对音乐的情感体验及知识的拓展，给予想象的空间。
教学重、难点：培养儿童对音乐的情感体验及知识的拓展，给予想象的空间。
教学过程：一、组织教学：学生听着《长大后我就成了你》的歌曲走进教室，到自己位置坐好。
二、聆听《长大后我就成了你》。
1. 教师的职业对学生来说，既神奇又神秘，因此有很多学生把当一个教师作为自己的理想。
让学生在《长大后我就成了你》的歌声中体会教师的乐趣。
2. 刚才大家听到的这首歌曲叫什么，谁知道？（学生回答）3. 今天，老师就要和大家一起来欣赏这首大家都很熟悉的歌曲《长大后我就成了你》，有谁知道这首歌曲歌唱的是谁？最先是由哪位歌唱家演唱的？4. 介绍歌曲的演唱形式：这是一首女声独唱的歌曲，它赞美了人民教师无怨无悔的奉献精神和托起下一代新人的社会责任感。
5. 初听全曲，感受歌曲优美的旋律和歌曲的内在意义。
问：歌曲表达了什么内容与情感？歌曲为什么采用女声独唱？（细腻、亲切。
）6. 复听歌曲，要求能记住歌曲的主旋律“长大后我就成了你”，并能模唱。
7. 用图形谱把歌曲的旋律记录下来。
8. 歌曲的音调具有民族风格，采用山东琴书的音调为素材创作而成，旋律有浓郁的乡土气息。
9. 再次听全曲，用投影仪打出曲谱，学生随着轻声演唱。
10. 主旋律一共出现了几次？三、聆听《年轻的朋友来相会》。
1. 我们都是小学四年级的学生了，大家想想，如果再过20年大家重新相会，会是什么样的你和我呢？2. 初听《年轻的朋友来相会》，打出大歌单。
3. 问：歌曲的内容与情绪是怎样的？4. 复听歌曲，跟录音轻声哼唱。
5. 歌曲提出三个问题：美妙的春光属于谁？创造这奇迹要靠谁？举杯赞美谁，光荣属于谁？6. 师生讨论。
7. 你希望长大后成为怎样的人？用诗、歌、画、舞来表达。
（学生自由表现）8. 小结：美好的理想必须通过自己的努力才能实现。
长大后我就成了你作文
长大后我就成了你作文长大后我就成了你作文（精选25篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的长大后我就成了你作文，欢迎大家分享。
长大后我就成了你作文篇1“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”听着优美动听的旋律，我陷入了深深的沉思。
长大后我就成了你——教师。
小时候我最崇拜、最爱戴、最敬畏的就是您——教师。
您总是像妈妈一样关心呵护着我们每一位学生。
上小学时，我因为自己相貌一般、谈吐一般、学习一般、成绩一般，而导致被同学以及任课教师所忽略。
渐渐的我开始封闭自己，不爱交流，不爱学习，喜欢一个人呆呆的坐在角落里。
我以为我的小学就要这么度过，进入五年级后，一切因为张老师开始慢慢发生改变。
张老师是一个阳光明媚的年轻女教师，开学一周她似乎就发现了我性格孤僻。
起初她每天都坚持跟我说几句话，慢慢的我发现我不再害怕跟她交流，上她的语文课我开始慢慢举手回答问题。
回答问题后，我得到的是肯定、是鼓励。
她对我鼓励性的教学，以及生活上的关爱，让我慢慢融入集体。
她一年对我的帮助让我感觉到小学时光是那么美妙，原来童年是这样的。
从那以后，我便定下目标，长大后我也要成为像张老师一样关心爱护每一位学生的教师，给学生送去阳光，撒播知识。
长大后我就成了你——教师。
真正踏入教师岗位，我才发现，“太阳底下最光辉的职业”是用每位奋斗在一线的教师一点一滴的付出得来的美称。
奋斗在一线的教师时常用自己的行动来诠释教师这一职业的伟大。
当地震来临时，谭千秋教师张开天使的翅膀，用他的身躯挽救了四个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯在那一刻定格为永恒。
“英雄不死，精神千秋！”当的了教师，就要守的了清贫。
19岁的南昌姑娘支月英不顾家人的反对，只身离家坚守深山36载。
《长大后我就成了你》作文400字(稿件2篇)
《长大后我就成了你》作文400字（稿件2篇）《长大后我就成了你》作文400字篇1我没有你那么优秀，没有你那么坚强，没你那么聪明，但我一直把你当成我努力的目标，你一直是我的偶像，你是伟大的。
你用自己的努力，使自己成为一个受人尊敬的优秀者。
我心里的崇拜和尊重，是什么东西都不可能虚拟的。
你是让我敬佩的张海迪。
我立志，长大后我就成为你一样的人。
我知道你本是健康，快乐的女孩，而5岁发生的事情，让你失去了你的双腿。
我知道当时你一定非常难受，无法接受这个事实。
在那么长的时间里，你遭受了不少的打击和怎样的眼光。
但你用床的快乐，你的勇敢，你的聪明战胜了一切的阻碍，创造了一个又一个的奇迹。
那场事故，让你尝到痛苦，更让你更加的坚强。
虽然我只是一个普通的初三女学生，但我希望能拥有你的那人份毅力和坚持，通过我的努力也有收获成功的那一天。
或许我的成功不会有你那么的耀眼，不会有你那么的辉煌。
我只是希望我可以像你一样努力，能够在人生的道路上不断的增添色彩，我只是希望我可以像你一样乐观，能够快乐地面对一切的困难。
原就像太阳一样，无时无刻的照耀着我，激励着我，滋润着我这一棵稚嫩的幼苗，朝着参天大树生长。
我要从现在开始面对生活中的困难，朝着你的方向迃出我坚定的步伐。
长大后，我就成了你!《长大后我就成了你》作文400字篇2老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路;老师就像一把钥匙，打开知识的大门;老师又好像一支粉笔，默默牺牲自己，浇灌祖国未来的花朵……可能在许多人心中都不想成为一名老师吧，因为老师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等，可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。
老师非常辛苦，除了在上课时的讲解，课后作业的批改之外，有时会熬夜给学生备课，想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。
每次考试后，如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人，但老师的心比那些受了批评的人更伤心;如果考得好，那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容，那是最美丽的微笑，是发自内心的微笑，微笑里包含着赞扬与鼓励，仿佛二月的春风抚摸着你的脸。
《长大后我就成了你》教案
《长大后我就成了你》教案《长大后我就成了你》教案1教材分析本课的课文是一首歌词，语言流畅，节奏明快，蕴意含蓄，从学生的视角，表达了对教师的理解和热爱，对教育事业的执著追求。
是对学生进行尊师教育的好素材，也是对学生进行语言文字教育的好素材。
教学目标1、通过朗读，理解课文内容，受到理解教育事业、尊敬师长的教育，激发热爱教师的思想感情。
2、认识4个生字，会写6个字。
3、练习有感情地朗读课文。
教学建议（一）教学准备《长大后我就成了你》的磁带或DVD影碟。
（二）教学过程1、识字与写字本课要求学会的生字有6个，“奉”字是会意字，其他5个字都是形声字，教学时，仍然可以发挥学生已有的识字经验的作用，倡导学生自主识字，对于“奉”这个字，教师有必要进行指导。
2、朗读指导本课课文共分为两个部分，形式相同，语句工整，互相对应，节奏分明，比较适合进行朗读训练，培养学生的语感。
在教学中，可以让学生自主练习，掌握规律，明确朗读的节奏。
同时，也要注意指导学生避免雷同，寻求抑扬顿挫、起承转合的变化，使课文更富有表现力。
3、阅读教学课文内容虽然不是很难理解，但是，一些词语的含义不大容易理解，要引导学生抓住这些词语，联系生活实际和上下文来理解它们的确切含义。
例如“真理”和“功利”这两个词，虽然不是一组反义词，但在表达的意思上是相对的，从而突出教师的崇高的奉献精神。
再如“彩虹”一词，表面上是说教师绘出的画，实际上是指学生心目中美好的憧憬和远大的理想。
在教学中，只有正确地理解了这些词语的确切含义，才能真正理解这篇课文的思想主题，才能使学生感受到教师无私奉献的精神和崇高的品质，从而激发学生对教师的热爱。
4、活动提示本文课后安排了四个方面的.学习活动，第一个是基础的字词训练，目的是为了巩固基础知识。
第二、第三个活动是围绕对课文内容的理解进行的，主要是引导学生注意抓住课文的思想主旨。
其中第二个内容比较开放，答案不唯一，要求学生在正确理解课文的基础上，结合自己的经验来填写。
《长大后我就成了你》歌词 精选民歌军歌
长大后我就成了你
小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，
才知道那间教室，
放飞的是希望，
守巢的总是你。
长大后我就成了你，
才知道那块黑板，
写下的是真理
擦去的是功利
小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。
小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你，
才知道那支粉笔，
画出的是彩虹
洒下的是泪滴。
长大后我就成了你，
才知道那个讲台
举起的是别人，
奉献的是自己。
以上就是关于长大后我就成了你的歌词，感谢您的阅读！。
小学生阅读理解题及答案：《长大后我就成了你》
小学生阅读理解题及答案：《长大后我就成了你》"文革"最乱的时候，城里头武斗，乱糟糟的，一个男大学生被暂时安排在一个偏僻的山村小学教书。
那小小的学校A（破烂、破旧、破败）极了，北风能从教室的墙B（钻、吹、飘）进来，月光能从教室的窗C（涌、流、飞）进来。
但男大学生却教得极认真，因为他发现山里不像城里，全然没有什么"大刀阔斧"的大批判，更没有什么"学生斗教师"的革命风暴。
他觉得，这挺好，就在这儿奉献终身吧。
何况山里的农民极厚道，总能使他想起爸爸和爷爷他们跟山里的农民一样，也是农民。
自然他和孩子们处得极好，他的心和孩子们贴得极紧，他把学校当成自己的家，即使病了，也要坚持着给孩子们上课。
乡亲们也夸说这样的大学生是自己人，没架子。
就这么过了两年。
有一天，他突然接到调令，是县里来的，要调他回城教书。
他不得不走了，不得不离开小小的山村，小小的学校了。
他久久地站在破教室前，呆呆地，看着孩子们常坐的破桌子，旧凳子。
第二天当他红着眼圈儿对孩子们说他就要走了时，孩子们那一双双黑亮的眼睛也那么无望地看阗他，看得他的心里直掉泪。
不久，女孩子们就全哭了而且瞧那势头，谁也休想劝好。
是的，大家太想留住他了，留住他那真诚的笑，留住他那挺拔的身影，只是此时此刻，谁也不知道该采取何种方式。
突然，一个最小最好看的小女孩猛地一下站了起来，径直走到他的面前，一把抓住他的手，泪汪汪地看着他，然后极认真地说了一句："老师，您别走！等我……等我长大了，我嫁给您！"那老师的眼泪也就刷地一下流了下来。
他留下来了，就因为这句极朴实极有分量的话。
他坚信，在这个世界上，也许只有他才能听懂这句最真诚的话。
是的，说这话的孩子太小，小得就像一朵刚刚绽开的杜鹃花，但就话却像山里的春风，一下子就吹D（绿、活、开）了他的整个生命。
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有这样一首歌“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。
长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。
长大后……”我知道，我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样子教导自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。
你就是人类灵魂的工程师——教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。
长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。
长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。
长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书，丰富学生的课外知识。
长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。
长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。
长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。
长大后我成了你，我……( 万景文学)长大后我就成了你——一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。
虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你——教师。
现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！江西九江九江县九江县第一小学六年级:费亚辉--650字第2篇：长大后我就成了你如果说人长大后，难免沉思过去；那么，童稚时，则喜欢憧憬明天。
冰雪消融，万物复苏，姹紫嫣红，鸟语花香，又是一个崭新的春天，一个生意盎然的春天，春风抹去了严冬留下的萧条景色，为新的一年迎来了诗意的开端。
我趴在窗口，透过眼前厚厚的玻璃，久违的阳光照射在我的身上，也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖，真是让人惊喜不已！我极目远眺，豁然觉得视野是如此地开阔，前方美景尽收眼底，越发使人感受到了春天的美妙。
在这风光无限的日子里，我想，也该为自己，自己的明天有所憧憬，满载希望，像春天这样，萌发出无数的嫩芽，驶向下面的盛季。
我，很脆弱，经受不住压力，每当困难来临时，我会慌张，我会恐惧；不会，像意志坚定者那样，能够冷静地应对，想方设法跨越障碍。
面对困难而不畏缩避让，我做不到。
我，很浮躁，经不住父辈三番五次苦口婆心的说教，经不住老师条分缕析严谨细致的讲解，经不住日复一日周而复始的重复；只对浅显新奇的事物感兴趣，而较少关注深邃高远的哲理思辨；每每到关键时刻，总是静不下心来；有时，人在此，而心早已在彼了。
淡泊宁静，心无旁骛，专心致志，持之以恒，我做不到。
我，很轻率，目光，总停留在现在，不愿思考未来，就像井底之蛙一样，目光狭窄。
每次遇到问题，只顾及到某一个方面，却很少考虑其它方面，常常是顾此失彼，不能安排周祥；颇像初学下棋者，只看得见下面的一两步，不能做通盘的筹划，容易丧失整个棋局的主动权。
梳理，比较，推敲，权衡，最后再下结论定语，我做不到。
多么希望，坚强取代脆弱，镇静化解浮躁，沉稳改变轻率，长大后，成就一个新的自己，多么希望啊！！我仍然在眺望远方的风景，感受着春天的生机；心中，也为自己，树立了目标，制定了方案，心情渐渐变得坦然起来。
我，没有辜负春天，我像春天一样，在心中播下了理想的种子，盼望着夏天的阳光灿烂，等待着秋天的成熟收获。
此时，远方的景色更加美好了，像是成了我内心的映衬，也敞开了我的心扉。
( 万景文学)“长大后，我就成了你，成了一个全新的自己！”春天，在此见证，我在这个诗意的季节，趴在窗口，这样说道。
麓山国际实验学校初二熊家靖--800字第3篇：长大后我就成了你一个小孩子总想快快长大，长大可以拥有自己的想法；长大后可以做自己感兴趣的事；长大后还可以周游世界……长大后，我就成了你。
小时候，我的理想是当一名科学家。
每当在电视里看到那些科学家申请国家专利、获得大奖时，我都非常兴奋，好像获奖的是我一样。
而且，小时候的我对实验室里的那些装满药水的小瓶子十分好奇，一直想弄明白那是些什么东西。
妈妈曾多次用我的理想来激励我：“科学家们都很聪明，所以你要向他们学习，才能成为一名科学家。
”不知是受老师的熏陶，还是教师这个职业很光荣。
上了小学以后，我的理想就变成了做一名教师。
刚上一年级时，我每天放学都要拿出小黑板，叫来爸爸妈妈爷爷奶奶做我的“学生”，把我在学校里学了一天的知识毫无保留地教给“学生们”。
我在班上也常常充当小老师，帮同学们解决难题。
有人想当救死扶伤的白衣天使；有人想当尝遍天下美食的美食家；有人想成为勇敢的探险家。
而我究竟想成为怎样的你呢？五年级:周皓雯--400字第4篇：长大后，我就成了你——读魏巍《我的老师》有感喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》，喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。
——题记一直以来，我喜欢我的老师们。
读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。
“她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
”可爱的孩子们，总是如此的善于“察言观色”。
魏巍的话，把我的记忆拉回了初一的那个下午。
那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的？”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。
”“给了我莫大的支持！”一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。
老师有力的笔迹，老师鼓励的话语，老师超过我承受能力的评价，让我得到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。
他说我是他的骄傲，他说他是我的大朋友。
是啊，对于一个学生来自恩师的一封信，得到的是力量与勇气。
是的，人生之中得一恩师足矣。
一直以来我喜欢一种职业，叫做人民教师。
魏巍的文章，留给我的更是深深的感悟。
小时候，我总是喜欢玩一个游戏，游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师，我喜欢那种三尺讲台的感觉，我也一直以为只要有流利的口才，渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师，读罢，《我的老师》我才知道，一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。
作者说“她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识，更多的则是在潜移默化中感化心灵，“教育的爱，不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛围。
它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。
”是啊，作为一名人民教师，除了知识，更需要的是师德啊！读着作者对于蔡老师的依恋，我落下了眼泪，多少次，我也曾依恋。
多少次，我也曾在失望的时候深深的依赖这老师，是啊，作者说的对啊”一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵……”多少次，我也渴望什么时候，我可以成为一名光荣的人民教师。
可以有个孩子如此的依恋我？一遍又一遍我读着这篇文，一遍又一遍憧憬着：若干年后，我将尽情的在三尺讲台上书洒青春，会有学生在难过时找我谈话，在成功时找我分享，会在每个节日给我一个轻轻的问候，这样就足够了。
那是我将自豪的说：“做一名老师很幸福！”读着《我的老师》，回忆逆流成河，能说的只有一句。
长大后，我就成了你！山西省交城中学高一：张宁--1200字第5篇：长大后我就成了你小时候，偷偷地，我一直羡慕着您，羡慕您讲解课文时抑扬顿挫的声调，羡慕您在黑板上写下的一个个跳跃的字母、汉字，羡慕您的每一句话都能惊天动地，羡慕……“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”那时候我就想，长大后我要成为您。
“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”一汪清泉载几叶扁舟，一片天空托几只小鸟，一块土地孕育一片绿色芬芳，一颗心灵创造了无数梦想……那梦想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，开了花……清泉依然，扁舟已不在——那希望放飞了；天空依然，鸟儿已不在——那希望放飞了；大地依然，绿色已更替——那希望放飞了；心灵依然，梦想也依然——那希望放飞了！那是一年级的时候，在现实中虽已遥不可及，但记忆却清晰的将那一幕幕仔细雕刻了下来：您总是先耐心地校正我拿笔的姿势，然后右手轻轻握住我的手和笔，左手微微将我的额头抬高，使我身体坐直。
，每次，我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感，背脊便不自觉地直了起来。
是您的手有魔力吧！六年来，是您一直呵护着我们，关注着我们，又锻炼着我们。
于是我们快乐地生长着，在校园的臂弯里，在您的怀抱中。
我一直以为这种快乐生活可以永恒下去，但那只持续到小学毕业。
毕业时，我默叹着静静地站在校园中间，觉得那些以前都看烂掉了的人和景，突然间都变得那么弥足珍贵起来。
这个校园，似乎是一个小小的世界，上演着一个个剧本，而我们每个人都是一个演员。
恍惚间，您从背后拍了拍我，使我猛然惊醒。
您慢慢地说着，声音轻得像一根羽毛：“只有分别才有下次美好的相见，你只有走出了这个校门，才能走向更广阔的天地。
”老师一边说一边带着我向前走，终于到了校大门口。
“就在这里说再见吧，前面的路需要你自己去选择。
”我转身看着老师的身影的渐渐缩小，然后坚定地迈出了校门。
于是，又是一星希望在这里冉冉升起。
长大后我要成为您。
“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”每个孩子心中都有一块黑板，上面写着形形色色的内容，而您，我敬爱的老师，留在我们心中的只有那震撼人心的美好，而无半分污染，世界在我们面前是一片绿色的，因为老师在我们心中种下了一株绿芽，它长呀长，终成为一片绿荫。
在汶川大地震之后，全国展现出一方有难八方支援的美德，小学也举行了募捐活动。
犹记得那时我们班的爱心款是我来统计的，但不知怎么多出来1000元。
我急忙向您汇报，而您的回答却让我记忆犹新：“汶川的人们啊真是很苦，我也不能怎么样，只能尽力给他们一点捐款，虽然这可能只是杯水车薪。
这1000元在同事们中太显眼了，你就把它放在班级的爱心款中吧，名单上写匿名就可以了。
”老师的语调很平淡，而我心中却忍不住波澜起伏，甚至感觉眼角有一种温热的液体在流动。
我默默地点了点头，转身轻轻将办公室的门拉上。
于是，我就明白世间有一种爱，无言无声，虽然显得渺小、无力，但却不可低估它内在的力量。
那是爱的力量，足以撑起一切的力量。
您给我上了一课关于爱的课程，我懂了，我也要把这一课继续传递下去。