1.2.3北洋政府与军阀混战
北洋政府与军阀混战
九年级历史与社会（上）导学稿第一单元第二课中国的时局与辛亥革命（3）-----北洋政府与军阀混战一、学习目标：1.了解袁世凯为巩固自己的势力、扩张武力所采取的各种反动卖国措施。
2.理解民国初期共和制与专制之间充满着血雨腥风般的残酷较量。
3.了解袁世凯复辟帝制的覆亡过程，理解袁世凯死后，北洋军阀的派系之争给全国人民带来的灾难性影响。
二、自主学习：1.袁世凯为巩固自己势力，将临时政府从南京迁往______，改组______，委任亲信，削弱________的力量。
中国历史进入____________统治时期。
2．1894年，袁世凯开始为___________编练新式陆军，由于他长期担任北洋大臣，以他为首的军事集团被称为_________，由它执政时期的政府被称为___________。
3．袁世凯成为正式大总统之后，想办法解散_______，废除《_______________》和责任内阁，公布《________________》。
4．被称为“亡国条约”的是_________提出的“__________”，它表现出强烈的侵略野心。
5．1915年底，袁世凯宣布接受________，改国号中华帝国，定1916年为_______元年。
6．袁世凯死后北洋军阀分裂为_______、________和_________三大派系。
此后出现长达十多年的军阀______________局面。
三、课堂探究1.什么是北洋政府？中国进入北洋政府统治时期的标志。
2．袁世凯的统治（对内、对外）3．北洋军阀内部的派系之争以及危害四、课内练习：1．读材料，回答：“既忘共和，及称民贼。
誓死戮此民贼，以拯吾民。
爱国之豪杰共图之。
”（1）材料中的“共和”指什么？文中“民贼”是指谁？为什么说他“忘共和”？（2）在“爱国之豪杰共图之”的号召下发生了什么斗争？2．材料一：吾等对于袁世凯深加敬爱，愿此次革命之效果得有完全巩固之政府，与各外国公平交际，并保全内地治安及美满情形，使在中国之商务进步。
北洋政府与军阀混战 课件sr
5． 袁世凯复辟帝制： 1915 年底， 袁世凯宣布接受帝制， 改国号中华帝国， 定 1916 年为洪宪元年。 消息传来， 各阶层人士群起反对。 南方多个省份出现了声势浩大 的护国运动。 袁世凯被迫宣布撤销帝制并在 6 月郁郁 而死。
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6．军阀混战：袁世凯死后，北洋军阀分裂为直系、皖 系、 奉系三大派系。 同时， 全国还存在滇系、 山西、 桂系等军阀。这一时期的中国，出现了长达十多年 的军阀割据混战局面，整个国家处于四分五裂的状 态；各派系轮流控制政府，政局动荡不安。长年的 战争，社会秩序一片混乱，人民生活困苦不堪。
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本课时主要介绍北洋政府统治时期，袁世凯如何巩 固势力，扩张武力，一步步走向复辟帝制的历程，以及 袁世凯死后军阀混战，人民困苦不堪的社会状况。本课 时的重点是理解共和与专制之间的残酷斗争，难点是比 较《中华民国临时约法》与《中华民国约法》的区别。
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1．北洋政府：北洋军阀执政时期的政府。北洋军阀： 以袁世凯为首的军事集团。
2．袁世凯为巩固自己势力采取的措施
(1)将临时政府从南京迁往北京。 (2)改组内阁，委任自己的亲信为内阁总理。 (3)削弱革命派的力量，一步步独揽大权。
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【皖系军阀】北洋军阀派系之一，以段祺瑞为首领。 1916 年袁世凯死后，把持北洋军阀政府，充当日本帝国主 义侵略中国的工具。 1920 年在直皖战争中被直系军阀打败， 一蹶不振。1924 年，卢永祥派系之一，以张作霖为首领。 奉系军阀在日本帝国主义支持下长期统治东北，并不断进 入山海关内与其他军阀混战。1924 年第二次直奉战争后，
3．袁世凯扩张武力，进一步独揽大权的做法
北洋政府与军阀混战(用)
违背历史发展潮流，必将遭到历史惩罚。
辛亥革命使民主共和的观念深入人心。
“历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”
国人反应： 各阶层人士群起反对，声势浩大的 护国运动很快席卷南方多个省份。
结果：
袁世凯复辟帝制后，全国各 阶层人士群起反对。1915年底， 南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧 等在云南宣布独立，并且出兵讨 袁。袁世凯的军队受挫，南方其 他各省亦纷纷宣布独立。
北洋政府与军阀混战
• 清末至民国期间称江苏省以北的山东、河北、 辽宁沿海各省为“北洋”，而称以南沿海各省为 “南洋”。 清末设立“北洋大臣”和“南洋大臣”以加 强地区管理和武备
• 1895年，清政府任命袁世凯为新建陆军督办， 编练新式陆军，归兼北洋大臣的直隶总督节制， 这就是北洋军建立的开始。
• 袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军 事集团通常被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期 的政府被称为北洋政府.
《二十一条》主要内容
“二十一条”对中国权益的损害严重且涉及范围深广，被 称为“亡国条约”.
袁世凯为了获得日本的支持，接受日本的条件
革命党人的反抗
1912年4月，袁世凯取得政权，1913年 “善后大 借款”后，李烈钧奉孙中山的命令，在江西湖口宣 布独立，组织讨袁军，“二次革命”爆发。江苏、 上海、安徽、湖南、广东、福建等地先后独立。由 于国民党人仓促应战，缺乏统一领导，“二次革命” 被北洋军打败。
派系 代表人物 直系 冯国璋、曹锟 皖系 段祺瑞 奉系 张作霖
势力范围 江苏 湖北 江西 直隶
陕西 山东 安徽 福建 浙江
东北地区
直接原因：袁世凯去世，北洋军阀内部矛盾凸 显。 主要原因：各主要帝国主要国家支持不同的军 阀，争夺地盘、人口和统治权。
初中历史与社会 人教版 九年级上册 1.2.3 北洋政府与军阀混战 同步测试(含解析)
第三框北洋政府与军阀混战[见学生用书P10]1．北洋政府的统治(1)袁世凯为巩固自己的势力采取的措施：①将临时政府从__南京__迁往__北京__；②改组__内阁__，委任自己的亲信为内阁总理；③想办法削弱__革命派__的力量，开始一步步独揽大权。
(2)袁世凯扩张武力，进一步独揽政权的做法：①袁世凯未经与国会商议便擅自签订《__善后借款合同__》，向列强借款；②胁迫国会选举他为正式大总统，全面控制国会；③解散国会，废除《__中华民国临时约法__》和责任内阁，公布《__中华民国约法__》；④1914年12月，公布《__大总统选举法__》。
(3)接受日本提出的“__二十一条__”。
(4)复辟帝制：1915年底，宣布接受帝制，改国号__中华帝国__，定1916年为洪宪元年。
2．北洋军阀割据混战(1)北洋军阀分裂：分裂为__直系__、__皖系__和__奉系__三大派系。
(2)北洋政府统治时的中国局面：这一时期的中国，出现了长达十多年的军阀割据混战局面，整个国家处于四分五裂的状态。
各派系轮流控制政府，政局动荡不安。
长年的战争，造成社会秩序一片混乱，人民生活困苦不堪。
一、选择题1．袁世凯就任临时大总统后，将临时政府从南京迁往(A)A．北京B．武汉C．上海D．天津2．如图是绘于1912年的一幅漫画。
漫画中的袁世凯正骑在木马上来回摇动，脸上流露出一幅得意的表情。
木马看起来是在运动、前进，事实上却是动而未进、原地踏步。
他装模作样的目的在于(D)袁世凯骑木马A．骗取清政府的信任B．骗取帝国主义的支持C．蒙蔽人民群众D．蒙蔽革命党人【解析】本题考查袁世凯对于民主共和的态度。
抓住题干中的关键时间节点“1912年”，结合所学知识可知，当时袁世凯仍然打着维护共和的旗号欺骗革命党人，复辟帝制的野心尚未完全暴露。
3．1914年，欧洲列强忙于第一次世界大战，趁机提出“二十一条”，企图侵占山东等地的帝国主义国家是(A)A．日本B．美国C．俄国D．奥匈帝国4．以下有关“二十一条”的说法，错误的是(C)A．对中国权益的损害严重且涉及范围深广B．它表现出日本对中国强烈的侵略野心C．欧美列强支持日本与中国签订“二十一条”D．袁世凯接受了“二十一条”【解析】1914年，欧洲列强正全力投入到第一次世界大战中，无暇东顾。
北洋政府与军阀混战
教学目标
知道北洋军阀政府的统治时间，了解袁世凯复辟帝制的活动和北洋军阀统治下的混战局面，感受民初政局的动荡。
教学重点
袁世凯复辟帝制和北洋军阀统治下的混战局面
教学难点
对中华民国约法的理解
教
学
过
程
设
计
一、导入
1、上节课讲的南北议和的目的是什么？
2、如何评价辛亥革命?
二、新课
（一）袁世凯的专制统治
④所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国。
⑤中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问。中日合办警政和兵工厂。武昌至南昌、南昌至杭州、南昌至潮州之间各铁路建筑权让与日本。日本在福建省有开矿、建筑海港和船厂及筑路的优先权等等。。。。。。
“二十一条”损害了哪些国家的利益？
（严重损害了中国的权益，是一部丧权辱国的条约损害了欧美列强在华利益）
（二）、袁世凯复辟帝制
1、时间：1915年底
国号：中华帝国专制
年号;洪宪
2、(1)辛亥革命解放人们的思想，
民主共和观念深入人心共和
(2)各阶层的反对
(3)护国运动
3、1916年，袁世凯撤销帝制，郁郁而死
（三）北洋军阀政府的统治
1、袁世凯死后中国的格局——北洋军阀分裂为三大派系：
要求学生看书本地图说说当时中国有多少军阀派系，然后教师指导学生寻找主要的派系；
1、袁世凯就任临时大总统后独揽大权的措施？
（1）、政治：临时政府从南京迁至北京；改组内阁，委任亲信；削弱革命派力量；胁迫国会选举其为正式大总统；公布《中华民国约法》
要求学生对照课本《中华民国临时约法》和《中华民国约法》的部分内容说说他们的不同点；说说总统权力有何变化？
民国时期的政治派别与军阀混战
民国时期的政治派别与军阀混战民国时期是中国历史上一个动荡不安的时期，政治派别与军阀混战成为了这个时期的主要特征。
在这个时期，中国政治局势复杂多变，各种政治派别和军阀势力争夺着权力，给中国的社会经济发展带来了极大的不稳定性。
一、政治派别的形成与发展民国时期的政治派别主要可以分为北洋政府、国民党、共产党和军阀派别。
北洋政府是民国时期最早成立的政府，由袁世凯建立，后来被冯玉祥、曹锟等人接替。
北洋政府代表了大地主和大资产阶级的利益，他们主张中央集权，维护封建势力。
国民党是民国时期最重要的政治派别之一，由孙中山创立，他们主张民主革命，推翻封建统治，实现国家的现代化。
国民党内部也存在着左右两派的分歧，左派主张与共产党合作，右派则更倾向于与北洋政府合作。
这种内部分歧使得国民党在政治斗争中时常陷入困境。
共产党是民国时期的另一个重要政治派别，由陈独秀等人创建。
共产党主张无产阶级革命，推翻资产阶级统治，实现社会主义。
然而，在民国时期，共产党的力量相对较弱，很难在政治舞台上发挥重要作用。
二、军阀混战的原因与影响民国时期的军阀混战是政治派别斗争的延伸，也是中国政治分裂的体现。
军阀们以地方势力为基础，通过控制军队来争夺地方权益和政治利益。
他们之间的冲突和争斗不断，给中国的社会经济发展造成了严重的阻碍。
军阀混战导致了国家政权的分裂和削弱，各个军阀割据一方，形成了多个政权。
这种政权的分裂和削弱使得国家统一和现代化建设变得困难重重，也给中国人民带来了巨大的苦难。
另外，军阀混战还导致了社会的动荡不安。
军阀们为了争夺地盘和资源，经常发动战争，百姓们生活在战乱之中，生活贫困，饥荒和疾病肆虐。
这种动荡不安的局面进一步加剧了社会的不稳定性。
三、政治派别与军阀混战的互动关系政治派别与军阀混战之间存在着密切的互动关系。
政治派别在争夺政治权力的同时，也需要依靠军阀的支持来实现自己的目标。
军阀则通过与政治派别合作来获取更大的权力和资源。
例如，北洋政府与军阀的合作是政治派别与军阀混战的一个典型案例。
《北洋政府与军阀混战》教学设计
团，给中国造成了四 分五裂的局面。1928 年 6 月南京国民政府 北伐军进驻北京，宣
（图册 16 页） 叙述：孙中山说：革命尚未成功，同志
告北洋军阀统治中国 的历史结束
仍需努力。
五、板书设计
六、教学反思
教学环节 教师活动
学生活动
设计意图
复习背景 导入新课
1．复习上一课“中华民国”创建、辛亥 革命的成果被袁世凯夺取等内容 2．出示资料：补充孙中山辞职咨文三项 条件。设问：孙中山提出这三项条件的
1．学生回顾上一课内容 2．知道孙已经在防止新任 总统专权独裁
复习有助于学生更好 地掌握上一课的内 容，对本课时的学习 做好铺垫
生思考回答问题
的含义
6．设问：对内袁世凯是如此做，对外呢？ 生分析袁世凯的做法 追问：具体向谁，借多少？
理解袁世凯对外出卖
评述历史 感受割据
超链接：《善后大借款》
生回答：像英、法、德、 国家利益的行为。培
设问：这笔钱是用来干吗？这说明袁世 俄、日五国财团借款 2500 养分析材料的能力
凯是怎样的一个人？（出示副标题） 万英镑。扩张无力，“崇
设问：（1）按《中华民国约法》的规定， 公布《大总统选举法》， 袁世凯的独裁统治
总统权力发生了什么变化？（2）按《大 成为终身大总统
突破难点
总统选举法》的规定，总统的地位发生 生汇报回答问题。大总统 培养学生自主阅读、
了什么变化？
总揽大权，已具备君主专 收 集 信 息 和 整 理 信
（3）与君主专制相比有什么区别？
被称为北洋政府，从 1912 年开始到 1928 年结束 学生汇报回答：袁世凯就 任临时大总统后，（1）临 时政府从南京迁往北京， （2）改组内阁，委任亲信 为内阁总理，（3）削弱革 命派力量，独揽大权
民国时期的政治动荡与社会变革
民国时期的政治动荡与社会变革民国时期是中国历史上一个重要的时期，从1912年至1949年，中国经历了割席断发、政治动荡和社会变革的漫长岁月。
本文将探讨民国时期的政治动荡与社会变革，并分析其对中国社会的影响。
一、政治动荡1. 辛亥革命与中华民国的建立辛亥革命于1911年爆发，推翻了清朝统治，标志着中国封建帝制的结束。
1912年，中华民国正式成立，孙中山被推选为临时大总统。
然而，由于政权更迭频繁，政治局面不稳定，导致了政治动荡的开始。
2. 北洋政府与军阀混战清末民初，北洋政府成立并掌握了中央政权。
然而，各地军阀割据，对北洋政府的统治形成巨大挑战。
军阀割据导致政权不统一，国家分裂，使政治局势更加动荡。
3. 五四运动与新文化运动1919年，五四运动爆发，成为中国新民主主义革命的开端。
五四运动激发了中国人民的民族自豪感和民主意识，倡导科学、民主与自由。
同时，新文化运动的兴起推动了社会思潮的变革，影响了中国文化、教育和知识界。
二、社会变革1. 经济改革与现代工业化民国时期，中国开始进行一系列经济改革，鼓励工商业发展。
兴办国营工厂，推动现代工业化进程。
大城市的发展壮大，商业活动日益繁荣，经济社会结构发生了深刻变化。
2. 女性地位的提升与妇女解放运动民国时期，妇女解放运动迅速兴起，开始倡导妇女平等权益。
诸如妇女参政权、妇女进学校等的改革举措相继推出，妇女地位得到了提升。
女性开始积极追求独立、平等的生活方式。
3. 文化与教育的变革民国时期，新文化运动对中国文化产生了巨大冲击。
启蒙思想家、文化名人如胡适、陈独秀等纷纷提倡「科学、民主、自由」的新观念，推动着文化与教育的现代化进程。
同时，大学改革与教育普及也成为民国时期的重要议题。
4. 农村变革与土地问题民国时期，农村改革成为社会变革的一个重要方面。
农民运动掀起，土地革命也逐渐展开。
国民革命军政府分配土地，取消田租，实施土地改革，减轻了农民的压力，改善了农村社会状况。
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2、军阀混战的影响： ①整个国家处于四分五裂的状态。 ②各派系轮流控制政府，政局动荡不安。 ③ 长年的战争，造成社会秩序一片混 乱，人民生活困苦不堪。
4、护国运动：
①时间：1915——1916 ②发动地点：云南（滇） ③护国军进军路线： ④宣布独立的省份：
“一人称帝，天下骚然……滇黔独立，文 意豁然。”这里的“滇黔独立”指 （ ） Ａ．辛亥革命 Ｂ. 洋务运动 C. 护国运动 D. 戊戌变法
（二）军阀混战 1、北洋军阀分裂 直系、皖系和奉系三大派系
1、袁世凯的独裁统治 （1）政治上：
①将临时政府从南京迁往北京；改组内阁，委 任自己的亲信为内阁总理；想办法削弱革命派 的力量。 ②胁迫国会选举他为正式大总统，全面控制国 会。 ③复辟帝制 （2）军事上： 加强北洋军，镇压革命党人
（3）对外关系： ①擅自签订合同，向列强借款 ②接受日本提出的“二十一条”
去除专制思想，发扬共和精神。
说一说总统权力及地位发生的变化，尝试与 君主专制统治进行比较，看看是否有区别。 在本质上没有区别。 总统任期无限，无需改选； 总统继承人由现行总统推荐，是实际上的 君主世袭制。
2、袁世凯接受日本提出的“二十一条”
3、袁世凯称帝 ①时间： ②国号： ③年号： ④结果：
Hale Waihona Puke 以下与袁世凯相关的事件，按时间顺 序排列正确的是 ①颁布《中华民国约法》 ②接受“二十一条” ③选举正式大总统 ④出笼“洪宪帝制”
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③①②④ D. ④①②③
“民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其所能， 发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽……谨掬诚 悃，誓告同胞！” 主要内容：
第二课第三框 北洋政府与军阀混战
他是谁？ 他是中国近代史上著名的政治 家、军事家。 他在清末新政期间积极推动近 代化改革。 有人说他是“独夫民贼”、 “窃国大盗”。 他复辟帝制，当了83天的皇帝。 辛亥革命期间逼迫清帝退位， 就任中华民国临时大总统。
（1912——1928年） 北洋政府与军阀混战 （一）袁世凯时期 1、袁世凯的独裁统治