快乐的体育课精选作文300字
体育课上的欢乐时刻
体育课上的欢乐时刻
哎呀，体育课上的那些乐子儿，说起来可真让人笑得肚子疼！咱们重庆崽儿、贵州老乡还有陕北的哥们儿，一起上体育课，那可真是热闹得不得了。
先说咱们重庆崽儿吧，那活力可不是盖的。
一到体育课，就像打了鸡血一样，跑得飞快。
老师一说“跑步热身”，他们就像火箭发射一样，“嗖”地一下就冲出去了，把其他同学都甩在后头。
跑完步，他们还嫌不够，非得找个篮球框，秀一把自己的篮球技术。
那身手，哟哟哟，真是灵活得不得了，看得人眼花缭乱。
再说说贵州老乡们，他们可是体育课上的“搞笑担当”。
跑步的时候，他们总是慢悠悠的，一边跑还一边聊天，好像在逛菜市场一样。
有时候跑得太慢了，老师都看不下去了，喊他们加快速度。
他们呢，就笑嘻嘻地说：“老师，您别急，我们这是在享受运动的乐趣呢！”哈哈，真是让人哭笑不得。
还有陕北的哥们儿，他们可是体育课上的“力量担当”。
每次做引体向上，他们都能轻松搞定，看得其他同学目瞪口呆。
不仅如此，他们还很会带动气氛，一边做运动一边唱着陕北民歌，那声音洪亮得连操场另一头的同学都能听到。
大家听着歌，做着运动，心情都变得格外舒畅。
体育课上的欢乐时刻，真是让人难以忘怀。
重庆崽儿的活力、贵州老乡的幽默、陕北哥们的力量，都让我们这节体育课变得格外有趣。
大家在一起运动、一起欢笑，不仅锻炼了身体，还增进了友谊。
这样的体育课，真是让人期待啊！。
星期三体育课作文300字
作文一<<愉快的星期三体育课>>星期三的体育课，那可是我每周都特别期待的时光。
上课铃一响，我们就像欢快的小鸟一样冲向操场。
体育老师带着温暖的笑容迎接我们，开始带领大家做热身运动。
跑步、拉伸，每一个动作都充满活力。
今天的主要活动是篮球比赛。
同学们迅速分成两队，展开了激烈的角逐。
我在场上奔跑着，汗水湿透了衣衫，但心里却满是快乐。
每一次传球、投篮，都让我感受到团队合作的力量。
体育课的时间总是过得特别快，下课铃响的时候，大家都还意犹未尽。
这节体育课，不仅让我们锻炼了身体，还增进了同学之间的友谊，真是太棒啦！作文二<<难忘的星期三体育课>>星期三的体育课，是我一周中最放松的时刻。
一到操场，清新的空气就迎面扑来，让人心情格外舒畅。
老师先让我们做了一套有趣的体操，大家都做得认认真真。
接着是跳绳活动，同学们纷纷拿起跳绳，飞快地跳跃起来。
我也不甘示弱，努力地甩动着绳子，一下、两下、三下……感觉自己像个轻盈的舞者。
后来我们还玩了接力赛，为了团队的荣誉，每个人都拼尽了全力。
大家互相鼓励，互相加油，那种团结一心的氛围真的让人难忘。
这节体育课，充满了欢笑和汗水，会一直留在我的记忆深处。
作文三<<难忘的星期三体育课>>星期三的体育课，是我一周中最期待的时刻。
那天，阳光正好，微风不燥。
上课铃一响，我们就像欢快的小鸟一样冲向操场。
体育老师带着我们先做了热身运动，大家都做得特别认真，因为都知道这是为了避免运动受伤。
接着，老师安排了跑步比赛。
同学们一个个都摩拳擦掌，准备大显身手。
“砰”的一声，比赛开始了，大家都拼命地往前跑。
我也不甘示弱，咬着牙，使出了全身的力气。
跑着跑着，我的腿越来越酸，呼吸也变得急促起来，但看到同学们都在坚持，我告诉自己不能放弃。
终于，我冲过了终点线，虽然很累，但心里特别开心。
这节体育课，让我明白了坚持就是胜利的道理。
作文四<<有趣的星期三体育课>>星期三的体育课总是充满了乐趣。
体育课上的欢乐时刻
体育课上的欢乐时刻
哎哟，说起体育课上的欢乐时刻，那可真是笑料百出，让人忍不住想摆龙门阵。
在重庆话里，咱们得说：“嘿，体育课上的耍事，那才叫做一个巴适得板！”
那天，太阳火辣辣地照着，就像贵州的辣椒一样，热得让人直流汗。
我们一群小伙伴在操场上踢毽子，你一脚我一脚，毽子就像陕北的秧歌一样，在空中翻飞。
突然，小明一脚踢得太猛，毽子直接飞上了天，大家伙儿都愣住了，眼睛瞪得像铜铃一样。
“哎呀，小明你这是踢毽子还是放风筝啊？”我笑着调侃道。
小明挠了挠头，一脸尴尬地说：“嘿嘿，失误失误，下次注意。
”
就在这时，体育老师走了过来，看到我们一群人在这里嘻嘻哈哈，便笑着说：“你们这群小猴子，体育课就是让你们放松的，但也得注意安全啊。
”我们连忙点头称是，心里却在想：“体育老师，你也来跟我们一起玩儿啊，这样更有趣！”
接着，我们又开始了跳绳比赛。
小红跳得飞快，就像陕北的鼓点一样有节奏。
大家纷纷为她鼓掌，她也越跳越起劲。
可是，跳到一半，她的鞋子突然飞了出去，砸在了旁边的小刚头上。
“哎哟，我的妈呀！”小刚捂着头大叫起来。
大家一看，都笑得前仰后合。
小红也尴尬地笑了笑，赶紧跑过去捡起鞋子穿上。
体育课上的欢乐时刻总是那么多，让我们在紧张的学习之余也能找到乐趣。
就像重庆的火锅、贵州的酸汤鱼、陕北的羊肉泡馍一样，各有各的特色，
但都能带给我们满满的幸福感。
所以嘛，体育课上的欢乐时刻，真的是让人难以忘怀啊！。
一年级上体育课的作文300字
一年级上体育课的作文300字星期一的体育课，我们在操场上，一起练习了运动会的项目。
首先，我们练习了带球。
规则是这样的：老师在操场上摆放了五到六个障碍物。
把我们分成了两组，男生一组，女生一组。
每组的队员轮换着带球，要安全的穿过障碍物。
如果你碰到了一个障碍物，就要重新从起点开始。
规则很简单，但做起来可真难啊！不管是男生组还是女生组，都有撞倒障碍物，重新开始的。
无奈，时间到了，两个组到最后也没有分出个胜负来。
下一个训练项目更是雷人！训练需要拿一根木棒，和一颗很重的铅球。
我们要用木棒打铅球，让铅球向前运动，最后看谁的铅球走得最远。
像我这种瘦骨如柴的.人，胳膊上没有劲，连十米都推不动，我好自卑呀！可是相比之下，我们班的那些胖子们可就优势大多了。
因为臂膀粗，力量大，所以铅球很快就被他们推到了终点。
我不服气，还练习了很久，最后终于进步了。
今天的体育课，还真是有趣呢！。
自由活动体育课的作文300字
自由活动体育课的作文300字
阳光真给力，操场上大家都玩嗨了！小明在篮球场上一路狂飙，投篮一个接一个，每次进球大家都“哇塞”地叫！小红呢，选了个
跳绳，她跳得飞快，就像跟风赛跑似的，看着都让人眼馋。
哎呀，那边小刚和小亮在羽毛球场上打得火热！羽毛球飞来飞去，速度快得让人眼花缭乱。
旁边围着一群观众，有的鼓掌，有的
加油，还有的忍不住“哎呀”一声为失误可惜。
还有那边，几个女生在树荫下慢慢悠悠地练瑜伽，看着都舒服。
她们的动作好流畅，呼吸都好有节奏，感觉跟大自然都融为一体了。
偶尔一阵小风过来，树叶沙沙响，像是在给她们伴奏。
这自由活动的体育课啊，大家都玩得不亦乐乎。
有人追求刺激，有人享受宁静，但都在这操场上找到了自己的乐趣。
这种自由自在
的感觉，真的是青春最美好的记忆之一了！。
体育课上的欢乐时刻
体育课上的欢乐时刻
哟呵，体育课上的欢乐时刻来了，咱们得好好摆摆龙门阵。
在重庆这边，咱们可是玩得不亦乐乎。
体育老师一声哨响，大家就像开了锅的蚂蚱，蹦蹦跳跳地冲向操场。
你看那个小李，跑得飞快，就像吃了兴奋剂一样，直把其他娃子甩在了后头。
重庆崽儿就是这样，干啥都得有个冲劲儿，不然咋个对得起咱们山城的名头嘞！
贵州那边的小张也不示弱，他跳绳跳得飞快，就像个灵活的猴子。
咱们贵州的娃子，从小就爬坡上坎，身体灵活得很。
小张这一跳，简直就是在给贵州的孩子们争光啊！
陕北的小王则是力气大得吓人，扔铅球就像扔个石头一样轻松。
你看他那膀子上的肌肉，简直就是硬邦邦的，让人看了都害怕。
陕北的汉子就是这样，力气大，干活儿也利索。
小王这一扔，直接把铅球扔出了老远，赢得了大家的一片喝彩。
体育课上的欢乐时刻，真是让人难以忘怀。
咱们来自不同地方，说着不同的方言，但在这里，大家都是一家人，一起分享着快乐，一起成长。
这样的时光，真是太难得了。
所以嘛，体育课上的欢乐时刻，不仅仅是一堂课，更是一段美好的回忆。
以后回想起来，肯定会觉得特别有趣，特别温馨。
快乐的体育课二年级写话
快乐的体育课二年级写话
学生们认真地听我讲解游戏规则，全都跃跃欲试。
“超级记忆力”游戏规则：教师根据每组学生手中答题卡上的数字，随机说出一串数字组合，要求全组学生牢记数字顺序，采用接力的形式，用最快的速度将手中的答题卡依次贴到黑板上，过程中需要击掌交接，数字排列顺序正确且不犯规的小组获胜。
“162435”一串数字脱口而出，学生们各个动脑记下，有的甚至一直小声默念，生怕记错了顺序，各组第一个学生迅速上台来贴答题卡。
看着他们穿梭在桌椅之间，灵敏且快速地躲避各种障碍，我都情不自禁地为他们鼓掌加油起来，台下的学生更是激动得手舞足蹈，高声加油，还不忘高高举起手，等待交接，时刻准备出发。
看着全班学生热情高涨，我突然意识到，在教室里上课，这样可会影响到旁边的班级啊！
一轮游戏结束，我立刻与评价表扬了优胜的小组，同时提出要求：“接下来我们不仅要比速度快、记得牢，还要比台下的啦啦队有没有按照老师的要求，用特别的方式为我们小组加油助威。
”随后我要求台下的学生做出“鼓掌”“摆臂”“举手”“深蹲起”等指定的动作，用“身体语言”来为伙伴们加油。
游戏结束时，不仅大力表扬第一名的小组，更重点表扬那些按照要求为同伴加油的学生，之后的游戏更加热闹了，也绝不会有学生犯规，或者随意大喊和离开座位。
一节课不知不觉就结束了，看着学生们满脸洋溢着笑容，和红扑扑的小脸蛋，成就感油然而生，这一张小小的答题卡就给我和学生们带来了那么多的惊喜，让我们在教室里也能锻炼身体，提高身体素质，还让原本沉闷、单调的室内体育课充满了精彩和欢声笑语。
体育课上的欢乐时刻
体育课上的欢乐时刻
哟哟哟，勒是咱们体育课上的欢乐时刻哟！话说那天太阳大得哟，晒得地上都能煎鸡蛋了，可咱们这群小崽儿，跟打了鸡血似的，兴奋得不得了。
贵州的小李，他那个子儿虽然不高，但跑得飞快，一溜烟儿就冲到前头去了。
陕北的小张也不甘示弱，他那张大嘴一咧，笑得跟朵花似的，边跑边喊：“我追你，追到你，就让你亲个嘴儿！”哈哈，这话一出，全班都笑翻了。
重庆的小妹儿小芳，她可是个跳绳高手，只见她手上的绳子翻飞得跟电风扇似的，脚底下也是轻如飞燕，看得人眼花缭乱。
旁边的小明看得直瞪眼，嘴里嘀咕着：“哎呀，这妹子太厉害了，我得跟她学学。
”
就在这时，体育老师吹响了哨子，让大家集合。
他一脸严肃地说：“好了，同学们，接下来我们来做个团队游戏，考验大家的协作能力。
”一听这话，大家立马来了精神，纷纷摩拳擦掌，准备大显身手。
游戏开始了，大家分成几个小组，每组都要完成一系列任务才能算赢。
有搬重物的，有跳绳的，还有接力的……大家忙得不可开交，但脸上都洋溢着快乐的笑容。
就这样，体育课上的欢乐时刻在大家的欢声笑语中慢慢落幕了。
虽然累得满头大汗，但大家都觉得特别开心，仿佛这一刻的欢乐，能抵挡住整个夏天的炎热。
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快乐的体育课精选作文300字
快乐的体育课
今天，张教师给我们上了一节有趣的体育课。
当然主要内容还是传铅球，听到这个游戏的名字，我们男生都跃跃欲试了，因为可以报上次传铅球游戏之仇，反败为胜！我们男生个个都做好了“迎战”的准备了，女生也不甘示弱他们个个摩拳擦掌，仿佛要跟我们大干一场似的，张教师清点了人数，发现我们男生少一人，就派了薛言来补充人数，两队正好各17人。
我们都管薛言叫“女生的内奸”，没想到她还真是“内奸”，走起来慢吞吞地，要不是我们推她，要不然她还在走。
比赛剧烈的进行中，出现了一个小意外，一位女生绊倒了，教师让她在旁边休息“观战”。
但其他同学们的比赛的热情仍然高涨，女生们团结有序，最后赢得了本次比赛，我们男生虽然输了比赛，但我们信心没有输，我们吸取教训下次一定要反败为胜！
今天的体育课我们上的很快乐！
【写作指导：中小学生在写作中段落之间过渡的方法】
初学精选作文时，有的同学虽然学会了分段。
但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇精选作文变得前后不连接，气不通，意不顺。
这又是怎么回事呢？
问习题就出在段落与段落之间缺少了须要的过渡。
（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。
这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。
就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连接。
如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。
这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。
就是在两个段落之间，安排一个句子来承先启后。
如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。
就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连接。
如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关心，互相帮助，亲密地合作。
”这短短的一段文字既总结归纳了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。