2013年新人教版小学二年级数学上册第四单元《6的乘法口诀ppt课件》
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人教版二年级数学上册第四单元6的乘法口诀优质课件
我们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
三、巩固练习
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八
五六三十
+6 +6
+6 +6
+6
6的乘法口诀
1×6＝6 2×6＝12 3×6＝18 4×6＝24 5×6＝30
6×6＝36
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×1＝6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
用口诀
1、一句口诀说两个算式。
三六十八
二六十二
3×6=18
四、数学游戏
五、课堂作业
作业：第61页练习十三，第1～3题。
表内乘法（一）
6的乘法口诀
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
一、复习旧知
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（4）＝20 4×（3）＝12
4×4＝16 2×2＝4 3×2＝6 3×5＝ 15
二：探究学习，反馈质疑
1
6 12 18 24 30 36
6×3=18
五六三十
2×6=12
6×2=12
六六三十六
5×6=30 6×5=30
6×6=36
用口诀
（ 6 ）×（ 5 ）= （ 30 ） （ 5 ）×（ 6 ）= （ 30 ） 口诀： 五六三十
（ 6 ）×（ 4 ）= （ 24 ） （ 4 ）×（ 6 ）= （ 24 ）
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
三、巩固练习
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八
五六三十
+6 +6
+6 +6
+6
6的乘法口诀
1×6＝6 2×6＝12 3×6＝18 4×6＝24 5×6＝30
6×6＝36
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×1＝6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
用口诀
1、一句口诀说两个算式。
三六十八
二六十二
3×6=18
四、数学游戏
五、课堂作业
作业：第61页练习十三，第1～3题。
表内乘法（一）
6的乘法口诀
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
一、复习旧知
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（4）＝20 4×（3）＝12
4×4＝16 2×2＝4 3×2＝6 3×5＝ 15
二：探究学习，反馈质疑
1
6 12 18 24 30 36
6×3=18
五六三十
2×6=12
6×2=12
六六三十六
5×6=30 6×5=30
6×6=36
用口诀
（ 6 ）×（ 5 ）= （ 30 ） （ 5 ）×（ 6 ）= （ 30 ） 口诀： 五六三十
（ 6 ）×（ 4 ）= （ 24 ） （ 4 ）×（ 6 ）= （ 24 ）
二年级上册数学课件-第4单元 6的乘法口诀(共16张PPT)人教版
二、探索新知
6
1 2 3456 6 × 6 = 30 六六三十六
二、探索新知
你知道 6 的乘法口 诀吗？
到底对不对呢？ 请你验证验证。
得六 十二 十八 二十四 三十 三十六
二、探索新知
我们都学过哪些乘 法口诀？
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
第 4 单元 表内乘法（一）
6 的乘法口诀
一、复习导入
1. 背诵1～5的乘法口诀。 2. 比一比看谁算的快。
5×5 = 25 4×3 = 12 2×4 = 8 3×5 = 15 1×2 = 2 2×1 = 2 4×5 = 20 3×31
2
3
4
56
豆子颗数 6
12
18
24 30 36
二、探索新知
6
1 2 3 45 6×1=6 一六得六
二、探索新知
6
1 2 3 45 6 × 2 = 12 二六十二
二、探索新知
6
1 2 3 45 6 × 3 = 18 三六十八
二、探索新知
6
1 2 3 45 6 × 4 = 24 四六二十四
二、探索新知
6
1 2 3 4 56 6 × 5 = 30 五六三十
四、小结
你学会了哪些 知识？
1. 学会了口诀的推导过程； 2. 知道如何利用规律编口诀。
谢谢观看 四、小结
三、巩固练习
1. 用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八
3×6＝18 6×3＝18
新人教版二年级数学上册第4课时 6的乘法口诀-优质课件.ppt
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
2×6＝12（面） 答：一共有12面红旗。
三、巩固提高
1.用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八 3×6=18 6×3=18
五六三十 5×6=30 6×5=30
四六二十四 4×6=24 6×4=24
2.
一共有多少个 ？ 6×4=24（个）
18
30
3.
24
6
36 12
四、课堂小结
6的乘法口诀
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way ab 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
2×6＝12（面） 答：一共有12面红旗。
三、巩固提高
1.用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八 3×6=18 6×3=18
五六三十 5×6=30 6×5=30
四六二十四 4×6=24 6×4=24
2.
一共有多少个 ？ 6×4=24（个）
18
30
3.
24
6
36 12
四、课堂小结
6的乘法口诀
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way ab 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二年级数学上册第四单元《6的乘法口诀》第2课时ppt课件
第4单元 表内乘法（一）
6的乘法口诀练习课
学习目标
1.巩固6的乘法口诀。 2.会用6的乘法口诀求积和解决简 单的实际问题。 3.培养推理、概括和应用知识解决 实际问题的能力。
2
复习导入
1.对口令。
把乘法口诀说完整。
（ ）六三十
三（ ）十八
（ ）六二十四 （ ）六三十六
四（ ）二十 （ ）六十二
（ ）六得六 五（ ）二十五
（ ）四十二
3
复习导入
2.列式计算。
（l）6个5是多少？ 5×6=30 （2）4乘以6是多少？ 4×6=24
4
回忆口诀
齐背一到六的口诀
5
习题讲解
练习十三
24
30
36
24
30
36
24
习题讲解
练习十三
习题讲解
练习十三
14
54
42
17
Байду номын сангаас
11
15
24
习题讲解
练习十三
5×2=10（支）
6×3=18（本）
习题讲解
练习十三
18 36
习题讲解
练习十三
18
6
36
24
12
15
10
12
30
习题讲解
练习十三
24
习题讲解
练习十三
习题讲解
练习十三
习题讲解
练习十三
6×4=24（枚） 口答：4套有24枚。
习题讲解
练习十三
习题讲解
三维智慧学习的题目
课堂小结
你有哪些收获？
6的乘法口诀练习课
学习目标
1.巩固6的乘法口诀。 2.会用6的乘法口诀求积和解决简 单的实际问题。 3.培养推理、概括和应用知识解决 实际问题的能力。
2
复习导入
1.对口令。
把乘法口诀说完整。
（ ）六三十
三（ ）十八
（ ）六二十四 （ ）六三十六
四（ ）二十 （ ）六十二
（ ）六得六 五（ ）二十五
（ ）四十二
3
复习导入
2.列式计算。
（l）6个5是多少？ 5×6=30 （2）4乘以6是多少？ 4×6=24
4
回忆口诀
齐背一到六的口诀
5
习题讲解
练习十三
24
30
36
24
30
36
24
习题讲解
练习十三
习题讲解
练习十三
14
54
42
17
Байду номын сангаас
11
15
24
习题讲解
练习十三
5×2=10（支）
6×3=18（本）
习题讲解
练习十三
18 36
习题讲解
练习十三
18
6
36
24
12
15
10
12
30
习题讲解
练习十三
24
习题讲解
练习十三
习题讲解
练习十三
习题讲解
练习十三
6×4=24（枚） 口答：4套有24枚。
习题讲解
练习十三
习题讲解
三维智慧学习的题目
课堂小结
你有哪些收获？
小学二年级数学上册教学课件《6的乘法口诀》
豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36
自主探究6的乘法口诀
1×6= 6
一六（ 得六 ）
6×1= 6
2×6= 12
二六（ 十二 ）
6×2= 12
3×6= 18
三六（ 十八 ）
6×3= 18
4×6= 24
四六（二十四） 6×4= 24
5×6= 30
五六（ 三十 ）
课堂小结
例6
6的乘法口诀
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
一六（ 得六 ） 二六（ 十二 ） 三六（ 十八 ） 四六（二十四） 五六（ 三十 ） 六六（ 三十六）
巩固练习
三、看图列算式。
6 × 2 12 6 × 3 18
6×5= 30
6×6= 36
六六（三十六）
每仔相细邻观两察句，口你诀有的什得么数发相现差？6。
六六三十六这句乘法口6的诀乘只法有口一诀个一乘共法有算6式句。
自主探究6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四
我们都学过哪 些乘法口诀？
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
表内乘法（一）
6的乘法口诀
复习巩固，以旧引新
1.看算式说口诀。
4×4 4×5
复习巩固，以旧引新
2.填一填。
二五（ 一 ）（ 十 ） 二四（ 得 ）（ 八 ）
（ 五 ）（ 五 ）二十五 （ 四 ）（ 四 ）十六
（ 二 ）三得六
四五（ 二十 ）
二（ 四 ）得八
三（ 三 ）得九
自主探究6的乘法口诀
1×6= 6
一六（ 得六 ）
6×1= 6
2×6= 12
二六（ 十二 ）
6×2= 12
3×6= 18
三六（ 十八 ）
6×3= 18
4×6= 24
四六（二十四） 6×4= 24
5×6= 30
五六（ 三十 ）
课堂小结
例6
6的乘法口诀
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
一六（ 得六 ） 二六（ 十二 ） 三六（ 十八 ） 四六（二十四） 五六（ 三十 ） 六六（ 三十六）
巩固练习
三、看图列算式。
6 × 2 12 6 × 3 18
6×5= 30
6×6= 36
六六（三十六）
每仔相细邻观两察句，口你诀有的什得么数发相现差？6。
六六三十六这句乘法口6的诀乘只法有口一诀个一乘共法有算6式句。
自主探究6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四
我们都学过哪 些乘法口诀？
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
表内乘法（一）
6的乘法口诀
复习巩固，以旧引新
1.看算式说口诀。
4×4 4×5
复习巩固，以旧引新
2.填一填。
二五（ 一 ）（ 十 ） 二四（ 得 ）（ 八 ）
（ 五 ）（ 五 ）二十五 （ 四 ）（ 四 ）十六
（ 二 ）三得六
四五（ 二十 ）
二（ 四 ）得八
三（ 三 ）得九
人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》PPT课件
（5）3×5＋ 57 ＝82
（6）6×6－ 19 ＝17
第七页，编辑于星期三：八点 二十一分。
看谁说得又对又快。
1只 1张嘴，2只眼睛，4条腿。 2只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 3只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 4只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 5只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 6只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。
5＋5＋5＋5＋5＋4 6＋6＋6＋6＋6－4 3＋3＋3＋3＋3－2 2＋2＋2＋2＋2＋2＋4＋4＋4＋4＋4
第六页，编辑于星期三：八点 二十一分。
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计 （1）3×2＋ 19 ＝25
算
（2）4×3－ 7 ＝5
Байду номын сангаас（3）6×4＋ 47 ＝71
（4）5×6－ 17 ＝13
四六二十四 五六三十 六六三十六
6×1＝6
6×2＝12 6×3＝18
6×4＝24 6×5＝30
第三页，编辑于星期三：八点 二十一分。
4只蚱蜢
腿的条数
3只鹦鹉
腿的条数
6辆小汽车
轮子的个数
5朵花
花瓣的片数
第四页，编辑于星期三：八点 二十一分。
小 蜜 蜂 采
蜜
第五页，编辑于星期三：八点 二十一分。
计 算
数学游戏
第八页，编辑于星期三：八点 二十一分。
6的乘法口诀
第一页，编辑于星期三：八点 二十一分。
树（棵） 1
2
3
4
5
6
苹果（个） 6 12 18 24 30 36
请同学们试着编一编6 的乘法口诀。
第二页，编辑于星期三：八点 二十一分。
6的乘法口诀
2013年新人教版小学二年级数学上册第四单元《6的乘法口诀ppt课件》
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also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of the ir own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of the ir own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
最新人教版小学二年级数学上册 第4单元 表内乘法(一)《6的乘法口诀》优质课件
2.摘苹果。
(教材P61 T2)
30
24 18 36
12
6
(教材P62 T8)
3.在 里填上“＋”“－”或“×”。 3 ＋ 3＝6 3 × 3＝9 4 × 3＝12 2 × 6＝12 5 × 6＝30 6 － 4＝2
这节课结束了，你有什么收获吗？
小朋友们，下课吧！
我们都学过哪 些乘法口诀？
优翼
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二优翼四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
(教材P60 做一做T1)
1.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。
三六十八 3×6＝18 6×3＝18
6
豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36
豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36
1×6＝ 6 2×6＝ 12 3×6＝ 18 4×6＝ 24 5×6＝ 30 6×6＝ 36
6×1＝ 6 6×2＝ 12 6×3＝ 18 6×4＝ 24 6×5＝ 30
新人教版小学二年级数学上册
第4单元 表内乘法（一）
6的乘法口诀
1只青蛙1张嘴，2只眼睛，4条腿。 2只青蛙（ 2 ）张嘴，（ 4 ）只眼睛，（ 8 ）条腿。 3只青蛙（ 3 ）张嘴，（ 6 ）只眼睛，（12）条腿。 4只青蛙（ 4 ）张嘴，（ 8 ）只眼睛，（16）条腿。 5只青蛙（ 5 ）张嘴，（10）只眼睛，（20）条腿。
五六三十 5×6＝30 6×5＝30
四六二十四 4×6＝24 6×4＝24
(教材P60 做一做T2)
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表内乘法（一）
6的乘法口诀
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
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一、复习旧知
（二）说口诀算得数 3×4＝ 12 5×5＝25 4×4＝16 2×2＝4
2×5＝10
5×1＝5
3×2＝6
得六
十二 十八
二十四 三十
三十六
二、深化方法，学习6的乘法口诀
我们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五
三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
五、课堂作业
作业：第61页练习十三，第1～3题。
三、巩固练习
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八 3×6＝18 6×3＝18 五六三十 5×6＝30 6×5＝30 四六二十四 4×6＝24 6×4＝24
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三、巩固练习
（二）做一做
6×4＝24
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3×5＝15
5×（4）＝20
4×（ห้องสมุดไป่ตู้）＝12
1个6
6
2个6
12
3个6
18
4个6
24
5个6 30
6个6 36
1个6 2个6
3个6 4个6 5个6 6个6
6 12
18 24 30 36
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二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？ 到底对不对呢？ 请你验证验证。
三、巩固练习
（三）填表说口诀
3 4 3 6 6
4
5
6
8 10 12
9 12 15 18
4
8 12 16 20 24
5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
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四、数学游戏
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表内乘法（一）
6的乘法口诀
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
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一、复习旧知
（二）说口诀算得数 3×4＝ 12 5×5＝25 4×4＝16 2×2＝4
2×5＝10
5×1＝5
3×2＝6
得六
十二 十八
二十四 三十
三十六
二、深化方法，学习6的乘法口诀
我们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五
三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
五、课堂作业
作业：第61页练习十三，第1～3题。
三、巩固练习
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八 3×6＝18 6×3＝18 五六三十 5×6＝30 6×5＝30 四六二十四 4×6＝24 6×4＝24
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三、巩固练习
（二）做一做
6×4＝24
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3×5＝15
5×（4）＝20
4×（ห้องสมุดไป่ตู้）＝12
1个6
6
2个6
12
3个6
18
4个6
24
5个6 30
6个6 36
1个6 2个6
3个6 4个6 5个6 6个6
6 12
18 24 30 36
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二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？ 到底对不对呢？ 请你验证验证。
三、巩固练习
（三）填表说口诀
3 4 3 6 6
4
5
6
8 10 12
9 12 15 18
4
8 12 16 20 24
5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
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四、数学游戏
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