大吉城小学办学条件基础设施统计表4
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中小学办学条件配备情况统计表
227 14 3 1 2 1 1 2 1 1 1 1 213 11 3 1 3 1 1 1 1 10 2 2 1 1 1 1 1 1 12
151 8 0 0 0 0 1 0 0 3 3 1 143 7 1 1 1 1 1 1 1 7 1 2 1 1 1 0 1 0 8
55 7 1 0 1 \ 1 1 0 1 1 1 48 5 1 1 1 1 1 0 0 3 1 1 —— —— —— 1 —— 0 5
8.4 7.3 2.7 24.6 5.0 6.5 8.7 3.9 27.6 19.2 11.9 46.2 8.6 5.8 4.1 9.3 6.2 9.7 7.7 6.1 6.3 6.0 3.6 5.1 3.9 13.7 13.9 12.3 11.6 8.2 6.5
212 18 6 1 2 1 1 2 1 2 1 1 194 11 4 1 2 1 1 1 1 9 2 1 1 1 1 1 1 1 11
241 2731873 33.0 119 230336 19.8 68 20008 3.9 48000 52.5 27 15564 8.1 26000 75.6 13000 52.0 24 8500 5.0 11137 79.6 55261 82.6 16200 29.3 16666 183.1 122 2501537 35.1 48 74313 11.1 48 15246 5.1 15133 25.3 10489 7.1 5987 30.1 10000 14.1 9840 23.2 7618 25.0 79737 18.3 8540 6.2 20077 18.0 6930 8.8 10010 60.3 5850 24.1 9800 82.4 8930 47.8 9600 26.2 74 107799 14.3
办学条件
小学办学条件基本情况统计表（ 小学办学条件基本情况统计表（三）
填报单位:（章）章丘市垛庄镇南明小学
最 大 班 额 小学 专任 科学 教师 仪器 数 是否 达标 25 达标 综合 实践 器材 是否 达标 否 学生用计算机 应配 微机 室个 数 1 最大微 实有 微机 微机总 机室配 室个 台数 微机台 数 数 1 49 49 教师用计算机
2011年9月7日
多媒体设施配备及“班班通”
学校名称
班级数
学生 数
应配多媒 专用教室 是 普通教室多媒体配备 是否 否 应配微 实有微 是否 体终端套数 多媒体配备 建有 达 机台数 机台数 达标 专用 普通 多媒体 是否 多媒体 “班班通” 校园 标 网 教室 教室 终端套数 达标 终端套数 是否达标 达 标 25 25 达标 1 9 1 达标 9 达标 有
南明
填报单位:（章）章丘市垛庄镇南明小学
最 大 班 额 小学 专任 科学 教师 仪器 数 是否 达标 25 达标 综合 实践 器材 是否 达标 否 学生用计算机 应配 微机 室个 数 1 最大微 实有 微机 微机总 机室配 室个 台数 微机台 数 数 1 49 49 教师用计算机
2011年9月7日
多媒体设施配备及“班班通”
学校名称
班级数
学生 数
应配多媒 专用教室 是 普通教室多媒体配备 是否 否 应配微 实有微 是否 体终端套数 多媒体配备 建有 达 机台数 机台数 达标 专用 普通 多媒体 是否 多媒体 “班班通” 校园 标 网 教室 教室 终端套数 达标 终端套数 是否达标 达 标 25 25 达标 1 9 1 达标 9 达标 有
南明
核查学校办学条件情况工作表二
38.报刊数量(种)
59.总面积(㎡)
教师
阅览室
39.座位数(个)
60.准备室个数及面积
40.报刊数量(种)
化学实验室(初中)
61.个数
41.生均图书册数
62.总面积(㎡)
42.复本率不超20册
63.准备室个数及面积
43.2017年新增图书数量(册)
生物实验室(单独计算，不含与化学共用)(初中)
64.个数
70.生均教学仪器设备值(万元)
(四)
音美器材
音乐教室
71.个数
办公
电脑
50.电脑(台)
72.总面积(㎡)
51.资源是否
共享(是/否)
73.音乐器材达标(是/否)
校园网
52.带宽
美术教室
74.个数
53.节点数
75.总面积(㎡)
54.生机比
76.美术器材达标(是/否)
核查学校办学条件情况工作表(二)
项目
指标名称
现状情况
核查记录
项目
指标名称
现状情况
核查记录
三、设备设施和场地
(三)
实验室
及
教学仪器
科学实验室(小学)
55.个数
(一)
图书
藏书室
35.面积(㎡)
56.总面积(㎡)
36.藏书量(册)
57.准备室个数及面积
学生
阅览室
37.座位数(个)
物理实验室(初中)
58.个数
(二)
教育信息化
基础设施
计算机
教室
44.个数
65.总面积(㎡)
45计算机数(台)
66.准备室个数及面积
班级
59.总面积(㎡)
教师
阅览室
39.座位数(个)
60.准备室个数及面积
40.报刊数量(种)
化学实验室(初中)
61.个数
41.生均图书册数
62.总面积(㎡)
42.复本率不超20册
63.准备室个数及面积
43.2017年新增图书数量(册)
生物实验室(单独计算，不含与化学共用)(初中)
64.个数
70.生均教学仪器设备值(万元)
(四)
音美器材
音乐教室
71.个数
办公
电脑
50.电脑(台)
72.总面积(㎡)
51.资源是否
共享(是/否)
73.音乐器材达标(是/否)
校园网
52.带宽
美术教室
74.个数
53.节点数
75.总面积(㎡)
54.生机比
76.美术器材达标(是/否)
核查学校办学条件情况工作表(二)
项目
指标名称
现状情况
核查记录
项目
指标名称
现状情况
核查记录
三、设备设施和场地
(三)
实验室
及
教学仪器
科学实验室(小学)
55.个数
(一)
图书
藏书室
35.面积(㎡)
56.总面积(㎡)
36.藏书量(册)
57.准备室个数及面积
学生
阅览室
37.座位数(个)
物理实验室(初中)
58.个数
(二)
教育信息化
基础设施
计算机
教室
44.个数
65.总面积(㎡)
45计算机数(台)
66.准备室个数及面积
班级
义务教育办学基本标准基本情况表
附件2
河南省义务教育学校办学基本标准评估达标学校登记表
附件3
河南省义务教育学校办学基本标准达标申请评估认定学校基本情况表学校：（公章）类别：小学，初中、九年一贯制、完中初中部（打√） 2013年月日
注：（一）小学教辅用房6室：音乐教室、美术教室、科学教室（实验室）、计算机教室或多功能教室（兼远程教育播放室）、图书室、体育器材室；
初中教辅用房9室：音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室。
（二）非寄宿学校或无师生就餐学校，该项不计分，总分中也要相应减去该项分值，之后再按百分制折算该校实得分数。
（三）“三证”为：食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证。
中心小学农村义务教育办学条件督查整改统计表
附件1
学校2014年义务教育基本办学条件情况统计表
内容 教 师 （ 人 ） 整改情况 学 生 （ 人 ） D 级 危 房 面 积 （ 平 方 米 ）
0
课 桌 椅 （ 套 ）
寄 宿 学 生 床 位 率 （ % ）
安 全 饮 用 水 （ 有 / 无 ）
食 堂 面 积 （ 平 方 米 ）
厕 所 蹲 位 （ 个 ）
是 100%
国 家 规 定 课 程 开 齐 率 （ % ）
100%
整改前
有
336
24
100%
有
备注：此表由农村义务教育学校责任督学填写。
责任督学签字：
校 舍 门 窗 完 好 率 （ % ）
学 取 生 暖 上 设 下 点 施 （学 （ 突 个 有 ）出 / 安 无 全 ） 隐 患
无 0
规 定 营 养 餐 （ 有 / 无 ）
师集 享中 受连 生片 活特 补困 助地 率区 （乡 % 村 ）教
0
配 播备 规 放数 定 设字 公 备教 （用 （育 % 经 是资 ）费 / 源 接 否接 收 ）收 率 和
学校2014年义务教育基本办学条件情况统计表
内容 教 师 （ 人 ） 整改情况 学 生 （ 人 ） D 级 危 房 面 积 （ 平 方 米 ）
0
课 桌 椅 （ 套 ）
寄 宿 学 生 床 位 率 （ % ）
安 全 饮 用 水 （ 有 / 无 ）
食 堂 面 积 （ 平 方 米 ）
厕 所 蹲 位 （ 个 ）
是 100%
国 家 规 定 课 程 开 齐 率 （ % ）
100%
整改前
有
336
24
100%
有
备注：此表由农村义务教育学校责任督学填写。
责任督学签字：
校 舍 门 窗 完 好 率 （ % ）
学 取 生 暖 上 设 下 点 施 （学 （ 突 个 有 ）出 / 安 无 全 ） 隐 患
无 0
规 定 营 养 餐 （ 有 / 无 ）
师集 享中 受连 生片 活特 补困 助地 率区 （乡 % 村 ）教
0
配 播备 规 放数 定 设字 公 备教 （用 （育 % 经 是资 ）费 / 源 接 否接 收 ）收 率 和
中小学基本办学条件统计表
中小学基本办学条件统计表（二）
说明：
1.填报范围为教育部门办公办学校。
2.学校类别：幼儿园、小学、教学点、初中、高中、职业学校、特殊教育、九年一贯制、完全中学、十二年一贯制。
3.校舍为学校内全部建筑物。
4.在建校舍建筑面积填规划建设面积，房屋价值填规划投资。
5.照片：2006年以后的新建楼房校舍和塑胶跑道田径场上报新旧对比照片，新建学校、迁建学校除上报单体照片外，另需提供学校整体校貌新旧对比照片。
6.区县、学校分别提供学校基本情况简介。
7.金额单位为万元保留两位小数。
大吉小学公共机构能源资源消费统计综1-4表(年报)
行政区域/部门名称（盖章）: 渭南市经开区辛市镇大吉小学 电话号码： - 15991173268 指标名称 甲 机房数量 机房建筑面积 机柜总数量 设备总功率 其中：IT设备功率 空调功率 UPS装机容量 总用电量 其中：IT设备用电量 空调用电量 其他能源消费量 单位负责人：刘顺平 计量单位 代码 乙 个 个 万千瓦 万千瓦 万千瓦 丙 200 210 220 2201 2202 合计 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 国家机关 2
季度 201 3 年 上/下半年、年
万平方米 201
万千伏安 230 万千瓦时 240 万千瓦时 2401 万千瓦时 2402 吨标准煤 250
照明及附属设备用电 万千瓦时 2403
统计负责人：李华荣
说明： 单位负责人指本单位主管节能工作的领导；统计负责人指本单位负责节能工作的处（科、室）领导；统计员指本单位具体负责能耗统计工作的人员。
公共机构数据中心机房能源消费统计汇总情况
表 号:国管节能综3表 制定机关:国家机关事务管理局 批准机关:国家统计局 批准文号:国统制〔2013〕64号 有效期至:2015年7月 事业单位 小计 3 教育 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 统计员：李华荣 填报日期：201 4 年 2 月 27 日 科技 5 文化 6 卫生 7 体育 8 其他 9 团体组织 10
计员：李华荣
填报日期：201
4 年 2 月 27
日
节能工作的处（科、室）领导；统计员指本单位具体负责能耗统计工作的人员。
小学基本办学条件10项达标自查情况统计表
五、学校厕所能满足学生课间集中如厕的需要，并有水冲设施。
六、寄宿制学校学生宿舍安全、卫生、够用，住宿及消防、报警设施齐全。每生一张床。
七、学校有平整、适用的操场，生均面积不低于4㎡。体育设施、器材满足教学和活动的需要。
八、有图书馆（室），配有书架、书橱等设备，图书资料生均不少于20册。
九、学校有计算机网络教室。学校有教学用琴、音响设备、适量的乐器等音乐器材。实验仪器、美术教学器材能满足教学需要。
十、教师均具有相应的任职资格，教师配备能开齐开足规定课程。
小学基本办学条件10项达标自查情况统计表
基本办学条件要求
指标达
成自查情况
备注
一、校舍完好、安全、够用。生均占地不低18㎡，生均校舍建筑面积不低于4.5㎡。
二、校园布局合理，环境整洁，排水通畅，道路平整，绿化充分。
三、教室通风、采光良好，照明符合要求，讲台、课桌椅完好、整齐、适用。
四、学校有满足师生就餐需要的卫生食堂。有安全卫生的冷热饮用水。
六、寄宿制学校学生宿舍安全、卫生、够用，住宿及消防、报警设施齐全。每生一张床。
七、学校有平整、适用的操场，生均面积不低于4㎡。体育设施、器材满足教学和活动的需要。
八、有图书馆（室），配有书架、书橱等设备，图书资料生均不少于20册。
九、学校有计算机网络教室。学校有教学用琴、音响设备、适量的乐器等音乐器材。实验仪器、美术教学器材能满足教学需要。
十、教师均具有相应的任职资格，教师配备能开齐开足规定课程。
小学基本办学条件10项达标自查情况统计表
基本办学条件要求
指标达
成自查情况
备注
一、校舍完好、安全、够用。生均占地不低18㎡，生均校舍建筑面积不低于4.5㎡。
二、校园布局合理，环境整洁，排水通畅，道路平整，绿化充分。
三、教室通风、采光良好，照明符合要求，讲台、课桌椅完好、整齐、适用。
四、学校有满足师生就餐需要的卫生食堂。有安全卫生的冷热饮用水。
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2011 2011 年投 2011年增加 增加 增加 入合
计
投入 价值 增加 （件 (万 (万 件数 ） 元) 元) 60 0.08 25 0.8 投入 价值 增加 （件 (万 (万 件数 ） 元) 元) 0 0 50 0.45 投入 投入 投入 （万 增加 (万 (万 (万 元） 件数 元) 元) 元) 0 0 0 0 0.13
大吉城小学
合计
说明：1.乡镇填表按中学、中心小学、完全小学顺序填写。 2.表格电子版从东平教育信息网-条件装备-通知公告下载。 3.各单位于2月23日下午5点前，将文字版加盖单位公章后交至教育局条装办，电子稿发送至邮箱：dpxedu@
东平县中小学办学条件基础设施统计表
乡镇（学校）：
实验仪器室 探究实验室 图书 体育器材 2011年增加 音乐器材 有总数 2011年增加
填表日期：
美术器材 现有总数
年
月
日
2011
卫生 操场
学校
现有总数 2011年新增 现有总数 2011 2011 2011 2011 现有 年建 现有 年建 年投 年投 （口 设 （口 设 入(万 入(万 价值 人均 投入 价值 ） （口 ） （口 （册 （件 元) 元) (万 （册 (册) (万 (万 ） ） ） ） 元) ） 元) 元) 1 0 0 0 2172 3.6 15.2 20 0.05 260 2.6