电气工程课程设计
电气工程综合课程设计
电气工程综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电气工程基础理论，掌握电路分析、电力电子技术、电机控制等核心知识；2. 培养学生运用所学知识解决实际电气工程问题的能力，如设计简单电路、分析电力系统运行状况等；3. 使学生了解电气工程领域的发展趋势和新技术应用。
技能目标：1. 培养学生具备电气图纸阅读与绘制、电路仿真与测试、设备安装与调试等实践技能；2. 提高学生运用计算机软件（如CAD、Multisim等）进行电气工程设计和分析的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达、创新能力，为未来从事电气工程相关领域工作打下坚实基础。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气工程的兴趣，激发他们探索未知、勇于创新的科学精神；2. 引导学生关注电气工程在国民经济发展中的作用，增强社会责任感和使命感；3. 培养学生严谨、勤奋、务实的学习态度，树立正确的价值观。
本课程结合高中年级学生的认知水平和兴趣特点，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力和创新能力。
课程目标明确，可衡量，有助于教师进行教学设计和评估，同时有利于学生了解课程预期成果，激发学习兴趣。
二、教学内容1. 电路基础：包括电路元件、基本电路定律、电路分析方法等，对应教材第一章内容；- 电路元件：电阻、电容、电感等；- 基本电路定律：欧姆定律、基尔霍夫定律等；- 电路分析方法：节点电压法、回路电流法等。
2. 电力电子技术：介绍常用电力电子器件、电路及其应用，对应教材第二章内容；- 电力电子器件：二极管、晶体管、晶闸管等；- 电路及其应用：整流电路、逆变电路、斩波电路等。
3. 电机与控制：涵盖电机原理、类型及控制方法，对应教材第三章内容；- 电机原理：交流电机、直流电机等；- 类型及控制方法：步进电机、伺服电机及其控制电路。
4. 电气工程实践：结合实际案例，进行电路设计、仿真与实验，对应教材第四章内容；- 电路设计：简单电路设计、照明电路设计等；- 仿真与实验：Multisim软件仿真、实验室实践操作。
电气工程课程设计报告目的
电气工程课程设计报告目的一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电气工程基本概念，理解电路原理及电气设备的工作方式。
2. 使学生了解电气工程设计的基本流程，掌握设计电气控制系统的方法。
3. 引导学生掌握电气工程相关领域的法律法规、标准和规范。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行电气控制系统设计、安装、调试及维护的能力。
2. 提高学生运用电气CAD软件绘制电气图纸的技能。
3. 培养学生运用专业软件进行电气工程仿真分析的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程事业，增强职业责任感和使命感。
2. 培养学生具备团队协作精神，提高沟通协调能力。
3. 引导学生关注电气工程领域的发展动态，提高自主学习能力和创新能力。
课程性质：本课程为电气工程专业核心课程，以实践性、应用性为主。
学生特点：学生已具备一定的电气工程基础知识，具有较强的动手能力和一定的创新能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，强化实践操作训练，培养学生的实际工程能力。
通过课程学习，使学生达到以下具体学习成果：1. 能够独立完成电气控制系统的设计与安装。
2. 能够熟练运用电气CAD软件绘制电气图纸。
3. 能够运用专业软件进行电气工程仿真分析。
4. 具备较强的团队协作能力和沟通协调能力。
5. 关注电气工程领域的发展动态，具备一定的创新能力。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 电气工程基本概念与电路原理：介绍电气工程的基本概念、电路元件、电路分析方法等，对应教材第一章。
2. 电气工程设计流程与方法：讲解电气工程设计的基本流程、设计方法及注意事项，对应教材第二章。
3. 电气控制系统设计与安装：学习电气控制系统的设计原理、设备选型、安装调试方法等，对应教材第三章。
4. 电气工程图纸绘制：教授电气CAD软件的使用方法，训练学生绘制电气图纸，对应教材第四章。
5. 电气工程仿真分析：介绍专业软件在电气工程中的应用，进行仿真分析实践，对应教材第五章。
电气工程导论课程设计
电气工程导论课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解电气工程的基本概念、发展历程和未来发展趋势；2. 掌握电气工程的主要研究领域、研究方法和技术应用；3. 认识电气工程相关的专业术语和基本原理。
技能目标：1. 能够运用电气工程的基本原理解决实际问题；2. 学会查阅电气工程相关资料，提高信息收集和分析能力；3. 培养团队协作和沟通能力，能够就电气工程问题进行讨论和交流。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气工程的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的环保意识，认识到电气工程在可持续发展中的作用；3. 树立正确的职业观念，认识到电气工程对社会和国家的贡献。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为电气工程导论，旨在帮助学生全面了解电气工程的基本概念、研究领域和应用。
针对高中年级学生，已有一定的物理和数学基础，对新技术和新领域充满好奇。
教学要求注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新意识。
将目标分解为具体学习成果：1. 学生能够列举电气工程的基本概念和发展历程；2. 学生能够解释电气工程的基本原理及其应用；3. 学生能够运用所学知识解决简单的电气工程问题；4. 学生能够主动关注电气工程领域的最新动态，进行资料搜集和分享；5. 学生在团队协作中发挥积极作用，就电气工程问题展开讨论和交流；6. 学生认同电气工程对社会和国家的贡献，树立正确的职业观念。
二、教学内容1. 电气工程基本概念：包括电气工程定义、研究领域、发展历程；教材章节：第一章“电气工程概述”2. 电气工程基本原理：涉及电路理论、电磁场理论、电机原理等；教材章节：第二章“电气工程基础理论”3. 电气工程应用技术：包括电力系统、电力电子技术、自动化技术等；教材章节：第三章“电气工程应用技术”4. 电气工程案例分析：分析典型电气工程案例，如智能电网、电动汽车等；教材章节：第四章“电气工程案例分析”5. 电气工程前沿技术：介绍新能源、特高压、储能等前沿领域；教材章节：第五章“电气工程前沿技术与发展趋势”6. 电气工程职业规划：分析电气工程相关职业前景，指导学生进行职业规划；教材章节：第六章“电气工程职业规划与发展”教学进度安排：第1周：电气工程概述（基本概念、发展历程）第2周：电气工程基础理论（基本原理）第3周：电气工程应用技术第4周：电气工程案例分析第5周：电气工程前沿技术与发展趋势第6周：电气工程职业规划与发展教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新意识。
电气工程课程模块设计方案
电气工程课程模块设计方案一、课程背景电气工程是一门广泛应用于各种领域的工程技术学科，涉及到电力系统、电力电子、电机与控制、电子技术、通信系统等多个领域。
电气工程的发展对于工业生产、信息通信、能源利用等方面起着至关重要的作用。
因此，电气工程课程的教学设计和内容设置显得尤为重要。
二、课程目标通过本课程的学习，学生应该能够掌握以下几个方面的能力：1. 掌握电路分析和设计的基本理论和方法；2. 熟悉各种电气设备的原理和使用方法；3. 掌握电力系统的基本原理和运行机理；4. 熟悉电机与控制系统的工作原理和应用技术；5. 了解电力电子技术、微电子技术和通信系统的基本原理和技术。
三、课程设置基于以上目标，我们设计了以下课程模块：1. 电路分析与设计包括电路基本定律与定理、交流电路分析、直流电源设计、功率放大器设计等内容。
2. 电气设备原理与应用包括变压器、发电机、电机、变频器等电气设备的原理和应用方面的内容。
3. 电力系统与能源利用包括电力系统的构成和运行原理、发电机组原理、电网结构和运行管理等内容。
4. 电机与控制系统包括电机原理、电机控制技术、PLC控制技术等内容。
5. 电力电子技术和通信系统包括各种电力电子器件和应用、微电子技术与应用、通信系统原理和应用等内容。
四、课程教学方法在教学方法上，我们将采用多种方式，包括理论讲解、实验教学、案例分析和专题讲座等形式。
1. 理论讲解通过教师的讲解，学生可深入了解相关的专业知识和技术应用。
2. 实验教学通过实验教学，学生能够巩固和应用所学的理论知识，培养实际操作技能。
3. 案例分析通过真实案例的分析，学生能够理解专业知识在实践中的应用，并培养解决问题的能力。
4. 专题讲座邀请专业人士进行专题讲座，使学生能够了解前沿技术和发展趋势，激发学习兴趣。
五、课程评估为了确保教学效果，我们将采用多种评估方式，包括考试成绩、实验报告、课程设计和综合评价等方式。
1. 考试成绩学生的理论知识掌握情况将通过考试成绩进行评估。
南大科院电气工程及其自动化课程设计
南大科院电气工程及其自动化课程设计摘要：1.课程设计的概述2.南大科院电气工程及其自动化专业简介3.课程设计的目标和意义4.课程设计的主要内容5.课程设计的实施步骤6.课程设计的评价标准7.课程设计的成果展示正文：一、课程设计的概述课程设计是高校教育中的一个重要环节，旨在通过实践性的教学活动，使学生将所学的理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际工作能力和创新能力。
南大科院电气工程及其自动化课程设计，是针对电气工程及其自动化专业的学生进行的一项实践性教学活动。
二、南大科院电气工程及其自动化专业简介南大科院电气工程及其自动化专业，主要培养具备电气工程和自动化技术方面的基本理论和专业知识，能在电气工程和自动化领域从事设计、制造、运行、管理等方面的高级工程技术人才。
三、课程设计的目标和意义课程设计的目标是通过实际操作，使学生掌握电气工程及其自动化专业的基本技能，提高学生的实践能力和创新能力。
课程设计的意义在于，它是连接学校与社会的桥梁，有助于学生了解社会需求，提升自身能力。
四、课程设计的主要内容课程设计的主要内容包括电气工程及其自动化专业的基本理论、专业知识和实践技能。
具体来说，包括电气设备的设计与选型、电气系统的运行与维护、自动化控制系统的设计与应用等。
五、课程设计的实施步骤课程设计的实施步骤主要包括：确定设计题目、制定设计方案、进行设计计算、编写设计报告、进行设计答辩等。
六、课程设计的评价标准课程设计的评价标准主要包括设计方案的合理性、设计计算的准确性、设计报告的完整性和设计答辩的表现力等。
七、课程设计的成果展示课程设计的成果主要体现在设计报告和设计答辩上。
电气课程设计题目
电气课程设计题目一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握电气学科的基本知识和技能，培养他们对电气工程的兴趣和热情。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够了解电气工程的基本概念、原理和应用，如电路、电器、电力系统等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决电气工程问题，如电路分析、设备选型、系统设计等。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识电气工程在现代社会中的重要性，培养对电气工程的关注和责任感。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括电气工程的基本概念、电路分析、电器设备、电力系统等方面。
具体安排如下：1.电气工程的基本概念：介绍电气工程的定义、发展历程和应用领域。
2.电路分析：讲解电路的基本元件、电路定律和分析方法，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。
3.电器设备：介绍常见电器设备的工作原理、结构和应用，如变压器、电动机、继电器等。
4.电力系统：讲解电力系统的组成、运行原理和设计方法，如发电、输电、配电等。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：讲解电气工程的基本概念、原理和应用。
2.讨论法：学生就电气工程相关问题进行讨论，提高他们的思考和表达能力。
3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解电气工程在实际应用中的方法和技巧。
4.实验法：安排实验课程，让学生动手操作，加深对电气工程的理解和掌握。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将充分利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的电气工程教材，为学生提供系统、全面的学习资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富他们的知识储备。
3.多媒体资料：利用PPT、视频等多媒体资料，生动展示电气工程的相关内容。
4.实验设备：准备实验设备，让学生在实验课程中亲身体验电气工程的实践操作。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化评价方式，全面客观地反映学生的学习成果。
具体评估方式如下：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评价学生的学习态度和积极性。
电气专业方向课程设计
电气专业方向课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握电气工程基础理论，包括电路分析、电磁场理论、电机原理等。
2. 学生能了解电气设备的工作原理、性能、应用及维护方法。
3. 学生能掌握电气工程设计的基本流程和规范要求。
技能目标：1. 学生具备分析和解决电气工程实际问题的能力，能够运用所学知识进行电气线路设计和设备选型。
2. 学生能够熟练使用电气设计软件，完成电气工程图纸的绘制和修改。
3. 学生能够进行电气设备安装、调试和维修，具备一定的动手实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气工程专业的热爱，激发学生的学习兴趣和求知欲。
2. 培养学生具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与他人共同完成工程项目。
3. 培养学生具备安全意识，遵循工程伦理，关注环保和可持续发展。
课程性质分析：本课程为电气专业方向的核心课程，旨在培养学生具备电气工程设计、施工和维护等方面的专业素养。
学生特点分析：学生具备一定的电气基础知识，具有较强的学习能力和动手能力，对电气工程有较高的兴趣。
教学要求：1. 结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 创设互动式教学环境，引导学生主动参与，培养其独立思考和解决问题的能力。
3. 强化实践环节，增加实验、实习等教学活动，提高学生的实际工程经验。
二、教学内容1. 电路分析与设计：包括电路基本定律、电路元件、交流电路分析、滤波器设计等，参考教材相关章节，安排8学时。
2. 电磁场理论：涉及电磁场基本方程、静态电磁场分析、电磁波传播等，参考教材相关章节，安排6学时。
3. 电机原理与应用：包括电机的基本结构、工作原理、特性分析、选型与应用，参考教材相关章节，安排10学时。
4. 电气设备与维护：涵盖常用电气设备的工作原理、性能参数、维护方法等，参考教材相关章节，安排6学时。
5. 电气工程设计：介绍电气工程设计的基本流程、规范要求、图纸绘制等，结合实际案例进行分析，安排8学时。
电气专业综合课程设计
电气专业综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握电气专业基础知识，如电路分析、电力电子技术、电机控制等；2. 了解电气工程领域的现状与发展趋势，掌握行业相关标准与规范；3. 能够运用所学知识对电气系统进行设计、分析和优化。
技能目标：1. 培养学生运用电气CAD软件进行电气图纸绘制的能力；2. 培养学生运用仿真软件对电气系统进行模拟和调试的能力；3. 培养学生实际操作电气设备，进行故障排查和维修的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气专业，树立从事电气工程相关工作的职业理想；2. 培养学生具有团队合作精神，学会与他人共同解决问题；3. 培养学生具备良好的职业道德，遵循工程伦理，关注环境保护。
课程性质：本课程为电气专业综合实践课程，旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的电气专业基础知识，具有较强的动手能力和求知欲。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主动性和创造性，提高学生的综合素养。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
1. 电路分析与设计：包括电路元件、基本电路分析方法、电路设计原则等，结合教材相关章节，进行理论讲解和实践操作。
- 教材章节：第一章 电路基础、第二章 电路分析方法- 内容安排：讲解电路元件、电路定律，进行实际电路分析与设计案例教学。
2. 电力电子技术：涵盖电力电子器件、电力电子变换器及其应用，结合教材章节，进行原理讲解和设备操作。
- 教材章节：第三章 电力电子技术- 内容安排：介绍电力电子器件、电路拓扑，分析实际应用案例。
3. 电机控制技术：包括电机原理、控制策略及其应用，结合教材相关章节，进行理论与实践相结合的教学。
- 教材章节：第四章 电机与电机控制- 内容安排：讲解电机原理、控制方法，进行电机控制系统实践操作。
4. 电气设备与系统设计：涉及电气设备选型、电气系统设计方法及注意事项，结合教材章节，开展设计实践。
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摘要一间冶金机械修造厂如果对输配电系统进行一个完善的规划，能很好地节约资金、合理规划用地、降低电能损耗、提高电压质量、保证系统的正常运行。
本论文对输配电进行全面的设计，内容分四大部分。
第一部分先从论文的背景和目的进行阐述，然后对原始资料来进行初步的分析，再确定好本论文的设计步骤。
第二部分确定好冶金厂各部分的负荷，进行精确的计算，通过无功补偿来提高系统的功率因数减少电能的损耗。
根据负荷的重要性和负荷的大小进行初步的变压器选择和合理的主接线、供电线路的设计。
第三部分主要是确保系统的安全，首先对系统进行精确的短路计算，然后根据所得到的短路电流和冲击电流进行一系列的高低压设备的选择与校验，保证系统的正常运行。
第四部分根据设计的要求，最后进行防雷保护措施的选择和接地装置的设计，增加系统的安全性。
在论文的最后还附上设计的图纸和计算过程。
关键词：负荷计算, 主接线设计，短路计算，配电装置目录第一章绪论 (1)1.1工厂供电的意义及要求 (1)1.2工厂供电设计的一般原则 (2)1.3工厂原始资料 (2)1.4设计具体内容 (6)第二章工厂负荷计算与无功补偿 (6)2.1负荷计算 (6)2.2无功功率补偿及其计算 (11)第三章降压变电所的位置和主变压器的型号、台数及容量选择 (13)3.1降压变电所所址的选择 (13)3.2主变压器型式选择 (15)3.3主变压器台数选择 (15)3.3主变压器容量选择 (15)第四章变电所主接线的设计 (17)4.1变电所主接线的基本要求 (17)4.2变配电所主结线的选择原则 (18)4.3主接线设计方案 (19)4.4总降压变电所主接线图 (22)第五章短路电流计算 (22)5.1短路电流计算目的 (22)5.2短路电流计算的方法和步骤 (23)5.3短路电流计算过程 (25)第六章总降压变电所高、低压侧设备选择 (29)6.1一次设备选择及校验的条件 (29)6.2 35kV高压设备的选择及校验 (30)6.3 6kV高压设备的选择及校验 (34)第七章高压配电线路选择 (35)7.1高压配电线路种类 (35)7.2导线截面的选择及校验 (36)第八章继电保护方案及整定计算 (40)8.1继电保护概述及基本要求 (40)8.2 故障的危害及继电保护的任务 (41)8.3主变压器继电保护 (42)8.3 35kV主变压器继电保护 (42)8.4 6kV变压器继电保护 (46)第九章防雷保护与接地装置的设计 (47)9.1 防雷保护设计 (47)9.2 接地装置设计 (48)第十章设计总结 (49)附录1参考资料 (50)第一章绪论1.1工厂供电的意义及要求电能不仅是人们生活的能源，更重要的是工业生产的主要能源和动力。
电能容易从其他一次能源中获得，也容易转化为工业生产中的电能、动能，而且使用方便灵活。
电能的输送和分配简单经济是电能的又一优点，通过导线可以直接把电能引至负荷，不像蒸汽机、内燃机那样笨重，更避免了一次能源费时耗力的运输。
当代工厂里应用的信息技术、生产自动化技术和其他高新技术无一不是建立在电能应用的基础之上的。
因此，电能在当代工业生产有着及其广泛的应用，是工业生产中不可替代的能源。
在工厂里，电能虽然是工业生产的主要能源和动力，但是它在产品成本中所占的比重一般很小。
电能在工业生产中的重要性，在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量，提高产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本，减轻工人的劳动强度，改善工人的劳动条件，有利于实现生产过程自动化。
因此，做好工厂供电工作对于发展工业生产，实现工业现代化，具有十分重要的意义。
在工厂中，供电系统起着至关重要的作用。
要保证工厂内的正常生活生产秩序、保证人民群众财产，就要有一个可靠稳定的供电系统。
一个优质的工厂供电系统必须达到以下基本要求：（1）安全电能在供应、分配和使用中，要保证输电线路的安全性，设计合理的供电系统，不能够因为供电系统出现人身伤亡事故和设备事故；（2）可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。
对于一些要求连续不间断供电的企业，可靠性是第一位的。
对于一些负荷，如果由于电力系统故障供电系统突然中断，可能会造成重大设备损坏、大量产品报废很严重的经济财产损失，甚至发生重大的人身伤亡事故，给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失；（3）优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。
使用电设备在额定的电压、频率下进行生产，不仅可以避免设备损坏，而且也以提高产品质量，给企业带来利润；（4）经济供电系统的投资要少，运行费用要低，并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。
1.2工厂供电设计的一般原则工厂供电设计必须遵循以下原则：（1）工厂供电设计必须遵守国家的有关法令、标准和技术规范，执行国家的有关方针政策，包括节约能源、节约有色金属和保护环境等技术经济政策；（2）工厂供电设计应做到保障人身和设备的安全、供电可靠、电能质量合格、技术先进和经济合理，设计中应采用符合国家标准的效率高、能耗低、性能先进及与用户投资能力相适应的经济合理的电器产品；（3）工厂供电设计必须从全局出发，统筹兼顾，按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件，合理确定设计方案；（4）工厂供电设计应根据工程特点、规模和发展规划，正确处理近期建设与远期发展的关系，做到远近结合，以近期为主，适当考虑扩建的可能性。
1.3工厂原始资料1.3.1生产任务及车间组成1 本厂产品及生产规模本厂主要承担全国冶金工业系统矿山、冶炼和轧钢设备的配件生产，即以生产铸造、锻造、铆焊、毛坯件为主体，生产规模为：铸钢件1万吨、铸铁件3千吨、锻件1千吨、铆焊件2千5百吨。
2 本厂车间组成（1）铸钢车间；（2）铸铁车间；（3）锻造车间；（4）铆焊车间；（5）木型车间及木型库；（6）机修车间；（7）砂库；（8）制材场；（9）空压站；（10）锅炉房；（11）综合楼；（12）水塔；（13）水泵房；（14）污水提升站等，各车间位置见全厂总车间布置图，如图水塔1所示。
1.3.2设计依据1 设计总平面布置图如图1-1所示2 全厂各车间负荷计算表如下（表1-1、表1-2）表1-1 各车间380V负荷表1-2 各车间6kV负荷3 供用电协议工厂与电业部门所签订的供用电协议主要内容如下：（1）工厂电源从电业部门某220/35kV变压所，用35kV双回架空线引入本厂，其中一个作为工作电源，一个作为备用电源，两个电源不并列运行，该厂变所距厂东侧8公里。
（2）供电系统短路技术数据表1-3 区域变电所35kV母线短路数据（3）电业部门对本厂提出的技术要求✧ 区域变电所35kV 配出线路定时限过流保护装置的整定时间为2秒，工厂“总降”不应大于1.5秒； ✧ 在总降压变电所35kV 侧进行计量； ✧ 本厂的功率因数值应在0.9以上。
1.3.3本厂负荷性质本厂为三班工作制，最大有功负荷年利用小时数为6000小时，属于二级负荷。
1.3.4自然条件1 气象条件（1）最热月平均最高气温为30C ︒；（2）土壤中0.7～1米深处一年中最热月平均温度为20C ︒； （3）年雷暴日为31天； （4）土壤冻结深度为1.1米； （5）夏季主导风向为南风。
2 地质及水文条件根据工程地质勘探资料获悉，厂区地址原为耕地，地势平坦，地层以砂质粘区域降压变电所 220/35kV本厂总降压变电所 （待设计）图1-2 供电系统图土为主，地质条件较好，地下水位为2.8～5.3米，地耐压力为20吨/平方米。
1.4设计具体内容该冶金机械厂总降压变电所及高压配电系统设计，是根据各个车间的负荷数量和性质，生产工艺对负荷的要求，以及负荷布局，结合国家供电情况，解决对电能分配的安全可靠，经济合理的问题。
其基本内容有以下几方面：1 负荷计算；2 工厂总降压变电所的位置和主变压器的台数及容量选择；3 工厂总降压变电所主结线设计；4 厂区高压配电系统设计；5 工厂供、配电系统短路电流计算；6 改善功率因数装置设计；7 变电所高、低压侧设备选择；8 继电保护装置及二次结线的设计（选做）；9 变电所防雷装置设计（选做）。
第二章工厂负荷计算与无功补偿2.1负荷计算2.1.1负荷计算定义所谓负荷计算，是指对某一线路中的实际用电负荷的运行规律进行分析，从而求出该线路的计算负荷的过程。
负荷计算与计算负荷，是两个不同的概念，不可混淆。
在现行的设计规范中，负荷计算的内容不仅包括确定计算负荷，还包括确定尖峰电流和确定一极、二级负荷的容量已及季节性负荷的容量。
2.1.2计算负荷目的计算负荷是供电设计计算的基本依据，计算负荷确定得是否正确合理，直接影响到电器和导线电缆的选择是否经济合理。
如计算负荷确定过大，将使电器和导线选得过大，造成投资和有色金属的消耗浪费，如计算负荷确定过小又将使电器和导线电缆处子过早老化甚至烧毁，造成重大损失，由此可见正确确定计算负荷重要性。
2.1.3负荷计算方法负荷计算的方法有需要系数法、利用系数法及二项式等几种。
我国目前普遍采用的确定计算负荷的方法有需要系数法和二项式法。
需要系数法的优点是简便，适用于全厂和车间变电所负荷的计算，二项式法适用于机加工车间，有较大容量设备影响的干线和分支干线的负荷计算。
但在确定设备台数较少而设备容量差别悬殊的分支干线的计算负荷时，采用二项式法较之采用需要系数法合理，且计算也较简便。
本设计采用需要系数法确定。
1、单组用电设备的计算负荷的确定 主要计算公式 有功功率 30e dP P K =⨯ （2-1）无功功率ϕtan 3030⨯=P Q （2-2）视在功率 303030/c o s S P φ= （2-3）计算电流303/NI S= （2-4）式中30P 、30Q 、30S ——用电设备组的有功、无功、视在功率的计算负荷；ep ——用电设备组的设备总额定容量；ϕtan ——功率因数角的正切值；30I ——用电设备组的计算负荷电流； NU——额定电压。
2、多组用电设备的计算负荷的确定 主要计算公式有功功率 i pP K P ⋅⋅∑∑=3030 （2-5）无功功率 i qP KQ ⋅⋅∑∑=3030 （2-6）视在功率 23023030Q P S += （2-7）计算电流 NU S I 33030=（2-8）式中iP ⋅∑30——所有设备组有功计算负荷30P 之和；pK⋅∑——有功负荷同时系数，本设计取0.9；iQ ⋅∑30——所有设备组无功计算负荷30Q 之和；qK⋅∑——无功负荷同时系数，本设计取0.9。
2.1.4车间变电所计算负荷确定1、车间变电所低压侧计算负荷的确定根据以上公式，以铸钢车间为例进行负荷统计： 由已知数据 得：WP e k 1500=，0.4d K =，65.0cos =ϕ，17.1tan =ϕWP K P d k 60015004.0e 130=⨯==- ark 70217.1600tan 130V P Q e =⨯==-ϕ 923.1kV A65.0600/cos 130=÷==-ϕe P SA U S I N5.140238.031.923313030=⨯==-2、车间变电所高压侧计算负荷的确定主要计算公式有t i C P P P ∆+= （2-9）t i C Q Q Q ∆+= （2-10）22CC C Q P S +=（2-11）其中: 0.015t i P S ∆=，i t S Q 06.0=∆。