高中数学奥赛辅导第五讲高斯函数解析
高斯函数的性质和应用

高斯函数的性质和应用1、对x∈R,[x]表示不超过x 的最大整数.十八世纪,y=[x]被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数.人们更习惯称之为“取整函数”,例如:[-3.5]=-4,[2.1]=2,[1]=1,且有性质(1)任意x∈R,0≤x-[x]<1,性质(2)[x+1]-[x]=1,性质(3)[x]+[-x]=-1(x∈Z),定义域为R,值域为Z;不单调,无最值,无奇偶性对任意实数x,都有[x]≤x<[x]+1,x-1<[x]≤x;2、g(x)=x-[x]定义域为R,值域:[0,1)无单调性,最小值0,周期为1.例1、(多选题)高斯函数也称取整函数,记作[x],是指不超过实数x 的最大整数,例如[6.8]=6,[-4.1]=-5,该函数被广泛应用于数论、函数绘图和计算机领域.下列关于高斯函数y=[x]的性质叙述正确的是(ABC)A.y=[x]值域为Z B.y=[x]不是奇函数C.y=x-[x]为周期函数 D.y=[x]在R 上单调递增例2、设{x}=x-[x],则函数f(x)=2x{x}-x-1的所有零点之和为?由f(x)=01,由图像可知,两函数除以交点(-1,0)之外,其余的交点关于点(0,1)对称,所以,函数y=f(x)的所有零点之和为-1;故答案为:-1;例3、已知函数f(x)=|x-1|(3-[x]),x∈[0,2),若f(x)=52,则x=;不等式f(x)≤x 的解集为__。
【解析】由题意,得f(x)=3−3s 0≤<12−2s 1≤<1,当0≤x<1时,3-3x=52,当1≤x<252,即x=9/4(舍),综上x=16;当0≤x<134≤x<1,当1≤x<2时,2x-2≤x,即1≤x<2,综上,答案为:34≤x<2;例4、高斯函数()[]f x x =([]x 表示不超过实数x 的最大整数),若函数()2x xg x e e -=--的零点为0x ,则()0g f x =⎡⎤⎣⎦(B )A.12e e--B.2-C.12e e--D.2212e e --例5、.设x∈R,用[x]表示不超过x 的最大整数,则y=[x]称为高斯函数.已知函数f(x)=22+1,则函数y=[f(x))]的值域为(D )A.{0,-1} B.{-1,1} C.{0,1} D.{-1,0,1}小练习:条件同上已知函数f(x)=12x 2-x+1(0<x<3),则函数y=[f(x)]的值域为(?){0,1,2}例6、定义:对于任何数a,符号[a]表示不大于a 的最大整数.加强练习一、选择题1、已知[]x 表示不超过实数x 的最大整数,()[]g x x =为取整函数,0x 是函数()ln 4f x x x =+-的零点,则()0g x =()A.4 B.5 C.2D.32、函数y=[]x 叫做“取整函数”,][][][2222log 1log 2log 3log 64⎡⎤+++⋯+⎣⎦的值为()A.21B.76C.264D.6423、某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x 之间的函数关系用取整函数[]y x =([]x 表示不大于x 的最大整数)可以表示为()4、我们定义函数[]y x =([]x 表示不大于x 的最大整数)为“下整函数”,定义函数{}y x =({}x 表示不小于x 的最小整数)为“上整函数”,例如[4.3]4=,[5]5=;{4.3}5=,{5}5=.某停车场收费标准为每小时2元,即不超过1小时(包括1小时)收费2元,超过一小时,不超过2小时(包括2小时)收费4元,以此类推.若李刚停车时间为x 小时,则李刚应付费(单位:元)()A.2[1]x + B.2([]1)x + C.2{}x D.{2}x6、已知[]y x =为高斯函数,令函数()[]f x x x =-,以下结论正确的有()A.()2.30.7f -= B.()f x 为奇函数 C.()()1f x f x += D.()f x 的值域为[]0,17、[]y x =高斯函数,人们更习惯称之为“取整函数”.则下列命题中正确的是()A.[1,0]x ∀∈-,[]1x =-B.x ∃∈R ,[]1x x ≥+C.,x y ∀∈R ,[][][]x y x y +≤+ D.函数[]()y x x x =-∈R 的值域为[0,1)8、对x ∀∈R ,[]x 表示不超过x 的最大整数.十八世纪,[]y x =被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数,人们更习惯称为“取整函数”,则下列命题中的真命题是()A.x ∃∈R ,[]1x x ≥+B.x ∀,y ∈R ,[][][]x y x y +≤+ C.函数[]()y x x x =-∈R 的值域为[)0,1D.若t ∃∈R ,使得31t ⎡⎤=⎣⎦,42t ⎡⎤=⎣⎦,53t ⎡⎤=⋯⎣⎦,2n t n ⎡⎤=-⎣⎦同时成立,则正整数n 的最大值是5三、填空题9、由“不超过x 的最大整数”这一关系所确定的函数称为取整函数,通常记为[]y x =,例如[][]1.210.31=-=-,,则函数[][)21,1,3y x x =+∈-的值域为_________________.10、取整函数y=[x],x∈R 称为高斯函数,其中[x]表示不超过x 的最大整数,如[1.1]=1,[-1.1]=-2.则点集P={(x,y)|[x]2+[y]2=1]所表示的平面区域的面积是?4四、解答题10、已知[]x 表示不超过x 的最大整数,称为高斯取整函数,例如[3.4]3=,[ 4.2]5-=-,不等式213x ≤+<的解集为A ,不等式2230x x -≤的解集为B .(1)求A B ;(2)已知x A ∈,正数a ,b 满足[]a b x +=,求11a b+的最小值.11、已知函数()[]f x x =.(1)记()()2h x f x x =-,[)0,3x ∈,求()h x 的解析式,并在坐标系中作出函数()h x 的图像.(2)结合(1)中的图象,解不等式()1524h x <≤直接写出结果.(3)设()3131x x g x -=+,判断()g x 的奇偶性,并求函数()()()()2y f g x f g x =+-的值域.。
高斯函数—解答

高斯函数一、基本知识定义:设R x ∈,用[]x 表示不超过x 的最大整数,则[]x y =称为高斯函数.函数的定义域为R ,值域为Z .任一实数都能写成整数部分与非负纯小数之和,即[]α+=x x ()10<≤α,因此. [][]1+<≤x x x 。
我们称[]x 为x 的整数部分,称{}[]x x x -=为x 的小数部分。
函数{}x y =的定义域为R ,值域为[)1,0。
二、性质1. 函数[]x y =是不减函数,即当21x x ≤时,有[][]21x x ≤;2. [][]11+<≤<-x x x x ;3. [][]n x n x Z n +=+⇔∈;4. [][][]y x y x +≤+,{}{}{}y x y x +≥+; 推广:(1)[][][][]n n x x x x x x +++≤+++ 2121 (2)[][]nx x n ≤ ()N n ∈5. 若0,0≥≥y x ,则[][][]y x xy ≥;6. 若0,1>≥y x ,则[][]x y x y ≤⎥⎦⎤⎢⎣⎡;7. []⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡n x n x (其中*N n ∈) 8. (1)若121≥-x x ,则存在整数k ,使[][]12121x k x x k x ≤≤+⇒≤<;(2)[][][][]110212121+==⇒<-≤x x x x x x 或; (3)[][]12121<-⇒=x x x x9. [][]()[]()⎩⎨⎧∉--∈-=-Z x x Z x x x 110. [][]1,,-+=+⇒∈+∉y x y x Z y x Z y x ;11. 若整数b a ,满足r bq a += ()b r r q b <≤>0,,,0是整数,则q b a =⎥⎦⎤⎢⎣⎡;12. [][]x x x 221=⎥⎦⎤⎢⎣⎡++;13. 设1>x ,m 为正整数,则从1到x 的整数中,m 的倍数有⎥⎦⎤⎢⎣⎡m x 个;14. 设为p 任一质数,在!n 中含p 的最高乘方次数记为()!n p ,则()⎥⎦⎤⎢⎣⎡++⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎥⎦⎤⎢⎣⎡=m p n p n p n n p 2! ()1+<≤m m p n p例1.求!30的标准分解式。
高斯函数

高斯函数[x]程乐根1一、定义,[][]R x R x x y x Z ∈=1、定义:设用表示不超过的最大整数。
通常称函数为取整函数,也叫高斯函数。
显然,其定义域是,值域是。
{}=[]{}R [0,1)x x x y x x -=2、进一步,记则称函数为小数部分函数,它表示的是的小数部分,显然,其定义域是,值域是。
2二、高斯函数y=[x]的性质121212121212**,1[].[],,,[][].,[][],().,,[][][].,[][],().[],[][],().x R x x x y x x x R x x x x m Z m x m x x R x x R x x x x n N nx n x x R x x n N x R n n∀∈-<≤=∀∈≤≤∈+=+∈∈+≥+∈≥∈∈=∈性质1:性质2:函数是不减的函数,即若则性质3:若则有其中性质4:若则性质5:若则其中性质6:若则其中3二、高斯函数y=[x]的性质**23,[1,][],![][][]...n N x x xn n n N n n n np p p p∈∈+++定理1:若是正实数,则在区间中内,恰有个整数是的倍数。
定理2::若则在的质因数分解式中,质数的指数是4三、函数y={x}的性质*{}0.,{}{},().,,,0,{}{}.x x Z m Z m x x x R m aq r m Z a N m rr a a a=∈∈+=∈=+∈∈≤<=性质1:的充要条件是性质2:若则有其中性质3:若则53[] 3.(20)x x -=例1:解方程:第届莫斯科数学竞赛题62[]lg [lg ]20995x x x x --=例2:用表示不大于实数的最大整数,方程的实根的个数是多少?(1年全国高中数学联赛试题)72004!0例3:求末尾的的个数。
811,2,2!().k n k n n --=例4:求证:当且仅当存在某个正整数使得时能整除加拿大数学奥林匹克试题9222005,[]([])[1,]n x x x x n -=-例设为一个正整数问方程在区间上有多少个解?106.[][2][4][8][16][32]12345x x x x x x +++++=例求证:方程无实数解。
高斯函数[x]性质及其应用
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高斯函数x[]性质及其应用文贵双(甘肃省天水市一中㊀741000)摘㊀要:高斯函数是一个有名的特殊的函数.教材以及各类考试中经常出现有关高斯函数的试题.文章列举了高斯函数的性质ꎬ举例说明高斯函数在考试中的各种应用.关键词:高斯函数ꎻ高考试题ꎻ教材中图分类号:G632㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:1008-0333(2021)04-0051-03收稿日期:2020-11-05作者简介:文贵双(1964.11-)ꎬ男ꎬ甘肃省天水人ꎬ中学高级教师ꎬ从事高中数学教学研究.㊀㊀高考试题根植于教材ꎬ但又不断创新ꎬ将教材内容与高等数学巧妙结合ꎬ成为高考㊁竞赛的热点.高斯函数就是一个好的结合点ꎬ高斯函数出现在教材的习题中ꎬ各类考试中都有高斯函数的 倩影 ꎬ此类问题新颖灵活ꎬ能更好考查学生的思维品质和数学素养.高斯函数也叫取整函数.取整函数x[]表示不大于x的最大整数ꎬ且由于对于任意的实数xꎬ对应的函数值x[]都是整数ꎬ故称函数y=x[]为取整函数.x[]满足下面几条简单性质(1)x[]是整数.(2)x[]ɤx<x[]+1.(3)取整函数是一个不减函数ꎬ即对任意x1ꎬx2ɪRꎬ若x1<x2ꎬ则x1[]ɤx2[](4)若xꎬyɪRꎬ则x[]+y[]ɤx+y[]ɤx[]+y[]+1(5)若n是正整数ꎬxɪRꎬ则nx[]ȡnx[](6)若m是整数ꎬ则x+m[]=x[]+mꎬy=x[]的图象如图1所示.其图象是一组阶高为1的平行与x轴的线段ꎬ不包括右端点ꎬ这组平行线段成阶梯状ꎬ故取整函数亦称阶梯函数.而函数f(x)=x-x[]称为x的非负纯小数部分ꎬ并用 x{} 表示.任意一个实数都能写成整数与非负纯小数之和ꎬ即:x=x[]+x{}ꎬ其中x{}ɪ[0ꎬ1)称为小数部分函数.f(x)=x-x[]图象如图2所示ꎬ是一个周期函数.高斯函数x[]是一个非常有趣的数论函数ꎬ在许多数学分支中都有广泛的应用ꎬ在高中数学竞赛和高考试题中也经常出现与高斯函数有关的试题.由于高斯函数x[]性质不如初等函数(利如二次函数ꎬ指数函数㊁对数函数㊁三角函数)多ꎬ使用起来不方便.所以涉及取整函数x[]的题目ꎬ有其特殊的技巧ꎬ下面举例说明其解法.㊀㊀一㊁有关高斯函数求值题例1㊀Sn为等差数列{an}的前n项和ꎬ且a1=1ꎬS7=28.记bn=[lgan]ꎬ其中[x]表示不超过x的最大整数ꎬ如[0.9]=0ꎬ[lg99]=1.(1)求b1ꎬb11ꎬb101ꎻ(2)求数列{bn}的前1000项和.解㊀(1)设an{}的公差为dꎬS7=7a4=28ꎬ由a4=4ꎬ得d=a4-a13=1ꎬan=a1+(n-1)d=n.故b1=lga1[]=lg1[]=0ꎬb11=lga11[]=lg11[]=1ꎬb101=lga101[]=lg101[]=2.(2)记bn{}的前n项和为Tnꎬ则T1000=b1+b2+ +b1000=lga1[]+lga2[]+ +lga1000[].当0ɤlgan<1时ꎬn=1ꎬ2ꎬ ꎬ9ꎻ当1ɤlgan<2时ꎬn=10ꎬ11ꎬ ꎬ99ꎻ当2ɤlgan<3时ꎬn=100ꎬ101ꎬ ꎬ999ꎻ当lgan=3时ꎬn=1000.故T1000=0ˑ9+1ˑ90+2ˑ900+3ˑ1=1893例2㊀求log21[]+log22[]+log23[]+ +log22012[]的值.解㊀log21[]=0ꎬlog22[]=1ꎬlog23[]=1ꎬlog24[]=log25[]=log26[]=log27[]=2ꎬ当2kɤn<2k+1时ꎬlog2n[]=kꎬkꎬn是自然数ꎬ故有:15原式=0+1ˑ(22-2)+2ˑ(23-22)+ +9ˑ(210-29)+10ˑ(2012-1023)=1ˑ2+2ˑ22+3ˑ23+ 9ˑ29+9890=8194+9890=18084评注例1ꎬ例2不需要什么技巧ꎬ只要理解取整函数的概念即可解决问题.㊀㊀二㊁有关高斯函数图象题例3㊀已知xɪRꎬ若函数f(x)=x[]x-aꎬ(xʂ0)有且有3个零点ꎬ则a的取值范围是(㊀㊀).A.34ꎬ45æèç]ɣ43ꎬ32[öø÷㊀㊀B.34ꎬ45[]ɣ43ꎬ32[]C.12ꎬ23æèç]ɣ54ꎬ32[öø÷D.12ꎬ23[]ɣ54ꎬ32[]图3解㊀f(x)=x[]x-a的零点ꎬ就是方程x[]=axꎬ(xʂ0)的根ꎬ即为函数y=x[]ꎬy=axꎬ(xʂ0)交点的横坐标.作出两函数图象可知选A.例4㊀已知xɪRꎬ符号x[]表示不超过x的最大整数.若函数f(x)=x-m[]x-mꎬ其中mɪN∗ꎬ则给出以下四个结论其中正确的是(㊀㊀).A.函数f(x)在m+1ꎬ+¥()上的值域为12ꎬ1æèç]B.函数f(x)图象关于直线x=m对称C.函数f(x)在mꎬ+¥()是减函数D.函数f(x)在m+1ꎬ+¥()上的最小值为12.图4解㊀函数f(x)=x[]x中ꎬ当0<x<1时ꎬf(x)=0ꎻ当1ɤx<2时ꎬf(x)=1xꎻ当2ɤx<3时ꎬf(x)=2xꎻ 函数f(x)=x[]x在(0ꎬ+¥)值域是12ꎬ1æèç]ꎬ将函数f(x)=x[]x的图象向右平移m个单位得到f(x)=x-m[]x-m的图像ꎬ故选A.评注㊀熟练地掌握函数y=x[]ꎬf(x)=x-x[]ꎬf(x)=x[]x的图像ꎬ由图定夺.㊀㊀三㊁有关高斯函数方程题例5㊀解方程5+6x8[]=15x-75解㊀令15x-75=n(nɪZ)ꎬ则x=5n+715ꎬ代入原方程得:10n+3940[]=nꎬ由取整函数的定义有0ɤ10n+3940-n<1ꎬ解得:-130<nɤ1310ꎬ则n=0ꎬ1.当n=0时ꎬ则x=715ꎻ当n=1时ꎬ则x=45.例6㊀解方程1+x2[]+3-2x[]=2解㊀设1+x2[]=nꎬ3-2x[]=mꎬ则原方程n+m=2ꎬ且有nɤ1+x2<n+1ꎬmɤ3-2x<m+1ꎬ即2n-1ɤx<2n+1ꎬ1-m2<xɤ3-m2ꎬ结合这两个不等关系ꎬ得1-m2<2n+12n-1ɤ3-m2ìîíïïïïꎬ即-m<4n4n<5-m{ꎬ又m=2-nꎬ解得n=0ꎬn=1ꎬ进而可得n=0m=2{ꎬn=1m=1{ꎬ得到方程的解为0<xɤ12与x=1.评注㊀型如ax+b[]=cx+d或ax+b[]+cx+d[]=e的方程通常利用取整函数的定义与性质ꎬ结合换元法求解.㊀㊀㊀四㊁有关高斯函数的数列题例7㊀记[x]为不超过实数x的最大整数ꎬ例如ꎬ[2]=2ꎬ[1.5]=1ꎬ[-0.3]=-1.设a为正整数ꎬ数列xn{}满足x1=aꎬxn+1=[xn+[axn]2](nɪN∗)ꎬ现有下列命题:①当a=5时ꎬ数列xn{}的前3项依次为5ꎬ3ꎬ2ꎻ②对数列xn{}都存在正整数kꎬ当nȡk时总有xn=xkꎻ③当nȡ1时ꎬxn>a-1ꎻ④对某个正整数kꎬ若xk+1ȡxkꎬ则xn=[a].其中的真命题有.(写出所有真命题的编号)解㊀当a=5时ꎬx1=a=5x2=5+552=3ꎬx3=25[3+[53]2]=2ꎬ故①正确ꎻ当a=1时ꎬx1=1ꎬx2=x3= =xn=1ꎬ但当a=3时ꎬx1=3ꎬx2=2ꎬx3=1ꎬx4=2ꎬx5=1ꎬx6=2ꎬx7=1ꎬ ꎬ此时可以看出数列xn{}ꎬ从第二项起是以2为周期重复出现ꎬ不存在正整数kꎬ使得当nȡk时总有xn=xkꎬ故②不正确.对于③ꎬx1=a>a-1成立ꎬ因xn是整数ꎬ故若xn+axn[]是正奇数ꎬ则xn+1=xn+axn[]-12>xn+axn-22ȡ2a-12>a-1ꎬ若xn+axn[]是正偶数ꎬxn+1=xn+axn[]2>xn+axn-12ȡ2a-12>a-1.综上知③正确.对于④ꎬ由xk+1ȡxk得axk[]-xkȡ0ꎬaxk-xkȡaxk[]-xkȡ0ꎬxkɤaꎻ结合③有a-1<xkɤaꎬ因此有xk=a[]ꎬ④正确.综上知真命题是①③④.评注㊀本题借用取整函数ꎬ构造一个新数列ꎬ主要考查数列知识的灵活应用和推理论证能力.本题是取整函数(高斯函数)与数列二者交汇而成ꎬ设计新颖ꎬ构思精妙ꎬ难度较大.解此类题的关键是理解函数x[]的意义.㊀㊀参考文献:[1]蒋孝国.数学竞赛中的高斯函数[J].数学通讯ꎬ2015(19):45-48.[责任编辑:李㊀璟]点差法的基本原理及其在高考数学中的简单应用武增明(云南省玉溪第一中学㊀653100)摘㊀要:本文给出点差法的基本原理和点差法的简单应用ꎬ与同仁及同学们共飨.关键词:点差法ꎻ圆锥曲线ꎻ解题研究中图分类号:G632㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:1008-0333(2021)04-0053-03收稿日期:2020-11-05作者简介:武增明(1965.5-)ꎬ男ꎬ云南省玉溪市易门人ꎬ本科ꎬ中学高级教师ꎬ从事高中数学教学研究.㊀㊀一㊁点差法的基本原理在研究直线被圆锥曲线截得中点弦问题时ꎬ设出弦端点坐标ꎬ并分别代入圆锥曲线方程得两式ꎬ将其两式相减ꎬ可得弦的斜率与弦的中点坐标之间的关系式ꎬ这种解题方法叫做点差法.如ꎬ圆锥曲线mx2+ny2=1(mꎬnɪRꎬ且mʂ0ꎬnʂ0ꎬ)上两点PꎬQꎬ设P(x1ꎬy1)ꎬQ(x2ꎬy2)ꎬ弦PQ的中点M(x0ꎬy0)ꎬ弦PQ的斜率为kꎬ则mx21+ny21=1ꎬ①mx22+ny22=1ꎬ②{由①-②ꎬ得m(x1+x2)(x1-x2)+n(y1+y2)(y1-y2)=0ꎬ又x1+x2=2x0ꎬy1+y2=2y0ꎬy1-y2x1-x2=k(x1ʂx2)ꎬ于是mx0+nky0=0ꎬ这一等式建立了圆锥曲线弦的斜率与弦的中点坐标之间的关系式.㊀㊀二㊁点差法的简单应用与弦中点相关的问题有三种ꎬ一是平行弦的中点轨迹ꎻ二是过定点的弦的中点轨迹ꎻ三是过定点且被定点平分的弦所在直线方程.其他问题都是由这三类问题衍生出来的.1.已知弦中点坐标简求弦所在直线方程此类问题是点差法的最基本的简单应用.例1㊀(2002年高考江苏卷 文理20)设AꎬB是双曲线x2-y22=1上的两点ꎬ点N(1ꎬ2)是线段AB的中点.35。
高斯函数

23 代入原方程有5 x 8 31 0, 得x 5 解法二:可由[ x ] x [ x ] 1及5 x 2[ x ] 31 0, 得 31 2[ x ] [ x] 1 26 31 5 不等式组 [ x] 7 7 31 2[ x ] [ x ] 5 23 又[ x ] Z , [ x ] 4, 再代入原方程求出x . 5
(2)当0 lg x 1时, 有[lg x] 0, 代入原方程得 lg x 2, 均不符合题意。
(3)当1 lg x 2时, 与[lg x ] 1, 代入原方程得 lg x 3, 但 lg x 3不符合题意, lg x 3, x2 10 3 . (4)当 lg x 2时,得x2 100, 原方程共有3个实根。
3
二、高斯函数y=[x]的性质
定理1:若n N * , x是正实数,则在区间[1, x ]中内, x 恰有[ ]个整数是n的倍数。 n 定理2::若n N * , 则在n !的质因数分解式中, n n n 质数p的指数是[ ] [ 2 ] [ 3 ] ... p p p
4
三、函数y={x}的性质
解:由定理2, n !中含有质因数2的个数是 n n n p [ ] [ 2 ] ... [ k 1 ],(其中k 满足2k 1 n 2k ) 2 2 2 又由[ x1 x2 ] [ x1 ] [ x2 ], 得 1 1 1 n p [n( 2 +...+ k 1 )] [n k 1 ] n 1 2 2 2 2
13
例4:求证:当且仅当存在某个正整数k , 使得n 2k 1 时, 2n 1 能整除n !(加拿大数学奥林匹克试题 ).
含有高斯函数方程组的解法

所以 3 y = x 1 2 .设 x m , x .
1 ( 1) 当 0 1 2 时, 所以 [x ] 1 2 1 2 1, 2 x .所以 x 3 y x x 0.6 ,即 x 0.6 .将
解 由原方程组的三个方程相加可得 x y z 0.3 ,① 由方程组的前两个方程相加可得 x y z x z 0.7 ,② 由②式减去①式可得 x z 1 ,③ 对③式两边分别取整可得 x 1 , 所以 z 0 . 将 x 1 , z 0 代入第一个方程可得
( 5) 对任意实数 x 和大于 2 的整数 n ,[ x] [ x
1 n] [ x n 1 n] [nx] , 特别的 [ x] [ x 1 2] [2x] .
2 解题方法介绍
=____. 解 由取整运算的性质可得 x 2 x 2 .
2.3 分类讨论法
解之得 n 1 或 n 3 . y 2 2 从而 或 2 ,即 y x 或 y 2x . x 3 3 2 (1)将 y x 代入第二个方程, 3 1 x 2 可得 [ ] [3 x] 2 , 2 3 1 x 2 设[ ] m , [3 x] t , 2 3 则第二个方程可化为 m t 2 ,① 1 x 且m m 1 ,② 2 2 t 3 x t 1 .③ 3 可见,原方程组 x 的解即为满足①、②、③式的 解,为此,设法求出①式的整数解,事实上, 3t 4m 11 , 由②、 ③式可得 11 4m 3t 4 , 4m 3t 4 , 由n, m 为整数可知 4m 3t 10 , 9 , 8 , 7 , 6 , 5 .④ m 0 , 联立①、④两式可得整数解为 ⑤ t 2,
浅析简单的高斯方程的解法

浅析简单的高斯方程的解法广东省深圳市建文中学高中数学老师欧阳文丰一、知识概念介绍1、高斯函数的表示; [x]表示不超过x的整数部分,{x}表示x的小数部分。
2、高斯函数的基本性质;性质1: [x]≤x<[x]+1 x-1<[x] ≤x 0≤{x}<1性质2: [n+x]=n+[x],x为实数, n为整数性质3:{x+n}={x}, n为整数性质4:X= [x] + {χ}3、简单的高斯方程;是指含有[x]表示不超过x的整数部分,{x}表示x的小数部分的简单方程。
求解简单的含高斯函数方程就是利用以上的性质进行转化来求解方程的未知数的值。
二、例题学习例1、解方程:[x]-4{x}=3,其中:[x]表示不超过x的整数部分,{x}表示x的小数部分。
解:把[x]-4{x}=3整理变形得:[x]= 4{x}+3因为0≤{x}<1,所以3≤4{x}+3<7即3≤ [x] <7 [x] =3, 4, 5, 6。
(1)、当[x] =3时, 代入原方程得:3- 4{x}=3, 解得: {x}=0;所以x= [x] + {x}=3+0=3(2)、当[x] =4时, 代入原方程:4- 4{x}=3, 解得: {x}=;所以x= [x] + {x}=4+=(3)、当[x] =5,代入原方程: 5- 4{x}=3, 解得: {x}=; 所以x= [x] + {x}=5+=5. 5(4)、当[x] =6时,代入原方程得: 6- 4{x}=3, 解得:{x}=; 所以x= [x] + {x}=6+=综上所述, 方程[x]-4{x}=3 的解有四个, 分别为:x=3, , 5. 5, 。
例2、符号[X]表示不超过X 的最大整数.{X}表示X 的正的小数部分,求方程2[X]+5{X}+3=0的解 。
解: 由2[X]+5{X}+3=0得:{X}=(-3-2 [X]) ÷5因为0≤{x}<1 所以0≤ (-3-2 [X]) ÷5 <1解以上关于[X]的不等式得:≥ [X] >-4故[X]=-2, -3。
第五讲 高斯函数配套课程讲义

高一专属课程——配套课程讲义
第五讲 高斯函数
【例题】
例1. 求方程[]2870x x -+= 的所有解.
例2. 已知m ,n 是任意的非负整数.证明若规定0!1=,则
()()()2!2!!!!
m n m n m n + 是整数.
例3. 设正实数1a >,自然数2n ≥,且方程[]ax x =恰有n 个不同的解.试求a 的取值范围.
例4. []a 表示不大于数a 的最大整数,例如1=,2⎡=-⎣.那么方程[]13122x x +=-的所有根的和是多少?.
例5. 解方程[]{}{}210x x x x +=+.
例6. 求方程10011!2!10!x x x ⎡⎤⎡⎤⎡⎤+++=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦
的整数解.
例7. 对每一正整数n ,证明===.
例8. 若x 为正实数,n 为正整数.证明[][][][][]23123x x x nx nx n ≥
++++.
例9. 试求出最大的正数c ,对于每个自然数n ,均有{c n ≥.确定使{c n =的自然数n .(这里{
⎡=⎣,[]x 表示x 的整数部分).
例10. 已知α是方程2198910x x --= ①的正根.证明存在无穷多个自然数n ,满足方程
[]()[]21989198919891n n n n αααα⎡⎤+=++⎣⎦ ②.。
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[ p2 ]
[ p3 ]
.
【证明】由于 p 是质数,因此 n! 含 p 的方次数 p(n!) 一定是 1, 2,…, n 1, n 各数中
所含 p 的方次数的总和
. 由定理一知,
1, 2,…, n 中有 [ n ] 个 p
p 的倍数,有
[
n
2
]
个
p
p 2的
倍数,…,所以
p (n! )
[n]
[
n
2
]
.
高斯函数在格点(又叫整点)问题研究中有重要应用
. 下面给出一个定理 .
定理四:设函数 y f (x)在[ a, b] 上连续而且非负,那么和式
[ f (t )](t为[ a, b] 内的
at b
整数)表示平面区域 a x b,0 y f ( x) 内的格点个数 . 特别地,有
( 1)位于三角形: y ax b 0,c x d 内的格点个数等于
[{ x}
n
n
[ nx] [ n[ x] n{ x}] n[ x] [n{ x}], 故只要证明
[[ x] { x} [ x] [{ x} n 1]. n
n1 ]
st
[2 p] 0
[( 2s 1 2s 2
2 s t ) p] [ 2s t ( 2t 1) p] [ 2s p 2s t p] n [ 2 s t p].
由于 1 2s t p 2, 则[ 2s t ]
知矛盾,故必要性得证 .
2,故n!中含 2的方次数 2(n!) n 2,则2n 1 n!. 这与已
【证明】 x [ x] { x}, 则
1
2
[ x] [ x ] [ x ]
n
n
n1
[x
]
n
1
2
[[ x] { x}] [[ x] { x} ] [[ x] { x} ]
n
n
1
2
[ x] [{ x}] [ x] [{ x} ] [ x] [{ x} ]
n
n
n[ x] [{ x}] [{ x} 1] [{ x} 2 ]
3 ,
2
2
17
17
[ x] ; [ x] .
2
2
解得 [ x] 2或[ x] 6或7或8, 分别代入方程得 :
4x2 29 0, x 4x2 189 0, x 4x2 229 0, x 4x2 269 0, x
29 ;
2 189
; 2 229 ; 2 269 . 2
经检验知,这四个值都是原方程的解 .
[
x ]
个是
n 的倍数
.
n
【证明】因 [ x] x [ x ] 1,即[ x] n x ([ x] 1) n ,此式说明:不大于 x 而是 n
nnn
n
n
的倍数的正整数只有这 [ x] 个: n
x n,2n, ,[ ] n.
n 定理二:在 n !中,质数 p 的最高方次数是
nn
n
p( n! )
[] p
例 6: x R , n N ,证明 : [ nx] [ x] [ 2x] [3x] 12 3
(第 10 届美国数学竞赛试题)
这道题的原解答要极为复杂,现用数学归纳法证明如下
.
【证明】 令 Ak [ x] [ 2x] 2
[ kx] , k 1,2, . k
由于 A1 [ x], 则n 1时,命题成立 .
0,故 S
n
K
([
0
2
k
]
[
n 2k
1
])
n.
例 3:计算和式 S
502 [ 305n ]的值 . ( 1986 年东北三省数学竞赛试题) n 0 503
【解】显然有:若 { x} { y} 1, 则[ x y] [ x] [ y] 1, x, y R.
503 是一个质数,因此,对 n=1,2, … ,502, 305n 都不会是整数,但 305n + 305(503 n) 305,
kAk ( A1 A2
Ak 1) [ x] [ 2x]
[( k 1)x] [ kx]
故kAk [ x] [ 2x]
[( k 1) x] [kx] Ak 1 Ak 2
A2 A1
[ x] [ 2x]
[( k 1) x] [ kx] [( k 1)x] [( k 2) x]
[2x] [ x]
([ x] [( k 1) x] ([ 2x] [( k 2) x])
503
503
503
可见此式左端的两数的小数部分之和等于
1,于是,
[
305n
305( 503 ]+ [
n)]
503
503
502 305n 251 305n 305(503 n)
S
[
]
([
][
]), 304 251 76304.
n 1 503
n 1 503
503
304. 故
例 4:设 M为一正整数,问方程 x2 [ x] 2 { x} 2 ,在 [1 , M]中有多少个解?
( 1982 年瑞典数学竞赛试题) 【解】显然 x=M是一个解 , 下面考察在 [1 ,M]中有少个解 .
设 x 是方程的解 . 将 x2 [ x] 2 2{ x} { x} { x} 2 代入原方程,化简得 2[ x]{ x}
[ 2[ x]{ x} { x} 2 ].由于 0 { x} 1, 所以上式成立的充要条件是 2[ x]{ x} 为一个整数 .
pp
此定理说明: n! p p (n!) M ,其中 M不含 p 的因数 . 例如,由于 7(2000! ) +… =285+40+5=330,则 2000! =7330· M,其中 7 M.
2000
[
]
7
2000 [ 72 ]
定理三:(厄米特恒等式)
x
R, n
N , 则[ x]
[x
1 ]
[x
2 ]
n 2(n!) t 1 [ 2 t ].
若 n 2k 1, 则 2(n!)
[2k t 1]
t1
k1
[2k t 1] 1 2 22
t1
2k 2 2k 1 1 n 1
故 2n 1 | n!.
反之,若 n 不等于 2 的某个非负整数次幕,可设
n=2sp,其中 p>1 为奇数,这时总可以
找出整数 t ,使 2t 2 s p 2t 1 ,于是 n!中所含 2的方次数为 2(n! ) [ 2 s 1 p] [ 2 s 2 p]
k 1 x k ,即 (k 1) nx k ,故原式右端 [ nx] k 1. 另一方面, 由 k 1 x k 知,
n
n
n
n
k x 1 k 1, k 1 x 2 k 2 , ,k i x k i 1, , k n 2 x k n 1
n
nnn
nn
n
n
n
n,
在这批不等式的右端总有一个等于
1,设 k t 1,即 t n k . 这时, [ x] [ x 1 ]
设[ x] m N , 则必有 { x}
k (k
0,1,
,2m 1),即在[ m, m 1)中方程有 2m个解 .
2m
又由于 1 m M 1,可知在 [1, M )中方程有 2(1 2
( M 1)) M (M 1)个解 .
因此, 原方程在 [1, M ]中有 M (M 1) 1个解 .
例 5:求方程 4x 2 40[ x] 51 0的实数解 .(第 36 届美国数学竞赛题)
图Ⅰ— 4— 5— 1
图Ⅰ— 4— 5— 2
( 5) [ x n] n [ x]; { x n} { x} . 其中 x R, n N .
(6) [ x
y] [ x] [ y]; { Βιβλιοθήκη { x} { y} { xn
y}; [ xi ]
i1
n
[ xi ], xi
i1
R ;特别地,
na
a
[ ] n[ ].
由 [ x] 、 { x} 的定义不难得到如下性质: ( 1) y [ x] 的定义域为 R,值域为 Z; y { x} 的定义域为 R,值域为 [ 0,1) ( 2)对任意实数 x ,都有 x [ x] { x}, 且 0 { x} 1. ( 3)对任意实数 x ,都有 [ x] x [ x] 1, x 1 [ x] x . ( 4) y [ x] 是不减函数,即若 x1 x2 则 [ x1] [ x2] ,其图像如图 I - 4- 5- 1; y { x} 是以 1 为周期的周期函数,如图 I - 4- 5- 2.
n
n
[ x n 1] [ nx] n
【证法 1】引入辅助函数
f ( x) [ nx] f ( x) 对一切 x
1 [ x] [ x ]
n R 成立,所以
2 [x ]
n
n2
n1
1
[x
] [x
]. 因 f (x ) …
n
n
n
f (x) 是一个以 1 为周期的周期函数,而当 x [ 0, 1 ] 时,
n
n
n
n(m 1) N ,则由( 3)知, nm [ x]
证毕 .
m 1,因此, nm n(m 1), 于是, m
x n(m 1) . 由于 nm ,
[ x]
[x]
m 1,故[ ] m.
n
n
取整函数或高斯函数在初等数论中的应用是基于下面两个结论
.
定理一: x
R ,n