英语语法大攻克--时间和条件状语从句中时态的特殊用法
高中英语动词时态中的特殊用法
ｇ ， ｅｖ ， ｒｉ ， ｅｉ， ｔｒ， ａｅ ｆ ｓｔ ｆ等 ， ｏ ｌ ｅ ａｒ ｅ ｂｇｎ ｓａｔ ｔｋ ｆ ｅ ｏｆ 其一 ａ ｖ ｏ，
般 现 在 时 可表 示 按 计划 或 安 排 将 要发 生 的 动 作 或状 态 。 特殊 用 法 四 ： ｍ ｋ ｕｅ ｅ Ｏｉ ｉｄ ａｅ 在 ａ ｅｓｒ，ｓｅｔ ｔ ｎ ，ｃｒ， ，ｍ
中学 教学 参 考
学海 泛舟
高 中英 语 动 词 时 态 中 的 特 殊 用 法
江 苏泰 州 市姜堰 ｑ 学（ ２ ５ ０ 戴 － ２ ５０ ）
英 语 有 １ 动 词 时态 形 式 ， 考 英 语 考 试 大 纲 中 ６种 高
燕
ｔｅｆｓ／ｅｏ ｄ … ｔ ｈ ｒｔｓｃｎ ／ ｉ ｉ ｍｅ（ｈ ｔ ｔａ） ” … 后面的从句用现在
时。
特殊用法五 ： ａ ｂ ｏ ｗ ｓ ｌ ｔ ｄ 表成功地做 了某事。 ａ ｅｏ
五 、 去进 行 时 过
特 殊 用 法 五 ： ｔｅｍｏｅ 在 ｈ ｒ…
现在时。 二、 现在 进 行 时
ｔｅｍｏｅ ｈ ｒ…
（ …… 越
特殊用法一 ： 故事发生 的背景。 特殊 用法二 ： ａ ｏ ｇｔ ｏ 表原打算做 ， ｗ ｓ ｉ ｄ… ｇｎ Ｏ 而实
特殊用法一 ：ｓｄｔ ｕｅ Ｏ＋ ｄ 表示过 去经常但现在 已 ｏ 不再维持 的习惯动作 。ｔ Ｏ为不定式 ， 后接动词原形 。
ｂ／ ｅｏ ｅｇ ｔ ｓｄｔ ＋ ｄｉｇ表 示 习 惯 于 做 某 ｅｂｃｍ ／ ｅ ｕｅ ｏ ｏｎ
事。
ｎ ｔ； ｕｅ 条件 ： ， ｎｅｓ ｅ ， ｒｖ ｅ ； 步 ：ｏｍａ— ｉ ｕ ｌｓ， ｖｎｉ ｐｏ ｉ ｄ 让 ｆ ｆ ｄ ｎ ｔ
动词时态与语态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式及其使用技巧
动词时态与语态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式及其使用技巧动词时态和语态在语言表达中起着至关重要的作用。
在时间状语从句中，时态和语态的使用不仅影响到语句的意思和语气，还可以表达出不同的情感和态度。
本文将介绍动词时态和语态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式，以及一些使用技巧。
一、动词时态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式1. 一般现在时一般现在时常用于表示客观事实或普遍真理。
在时间状语从句中，一般现在时可以用来表示将来的时间点或某个事件的发生时间。
例如：- When he comes back, we will have a party.- I will visit my grandparents when I finish my homework.2. 一般过去时一般过去时常用于表示过去发生的事情。
在时间状语从句中，一般过去时可以用来表示过去某个时间点发生的事件或者已经完成的动作。
例如：- She told me that she had already seen the movie.- I felt tired after I finished the race.3. 一般将来时一般将来时常用于表示将来发生的动作或者存在的状态。
在时间状语从句中，一般将来时可以用来表示主句之后发生的动作。
例如：- I will call you when I arrive at the airport.- Don't forget to bring an umbrella if it rains tomorrow.4. 现在进行时现在进行时常用于表示现阶段正在进行的动作。
在时间状语从句中，现在进行时可以用来表示将来某个时间点正在进行的动作。
例如：- He will be sleeping when you get home.- They will be waiting for the bus when it arrives.5. 过去进行时过去进行时常用于表示过去某个时间点正在进行的动作。
动词时态与语态在时间状语从句中的特殊用法
动词时态与语态在时间状语从句中的特殊用法动词的时态和语态在语法上起着至关重要的作用，它们能够准确地表达动作发生的时间和方式。
在时间状语从句中，动词的时态和语态也有其独特的用法。
本文将探讨动词时态与语态在时间状语从句中的特殊用法，以及如何正确运用它们。
动词的时态在时间状语从句中有着不同的用法。
首先，当主句中的谓语动词是过去时态时，时间状语从句中的谓语动词通常使用过去的完成时态。
例如，“她说她已经完成了任务。
”这里，主句的谓语动词“说”是过去时态，而时间状语从句中的谓语动词“已经完成”是过去的完成时态，表示在过去某一时间完成的动作。
其次，当主句中的谓语动词是现在时态时，时间状语从句中的谓语动词可以使用一般现在时态、现在进行时态或者一般过去时态。
具体使用哪种时态取决于状语的具体情况。
例如，“他告诉我他常常去公园。
”这里，主句的谓语动词“告诉”是现在时态，而时间状语从句中的谓语动词“常常去”是一般现在时态。
此外，动词的语态在时间状语从句中也有着特殊的用法。
通常情况下，时间状语从句中的谓语动词跟随主句中的谓语动词的语态，例如，“他说他将会被邀请参加会议。
”这里，主句的谓语动词“说”是主动语态，而时间状语从句中的谓语动词“将会被邀请”是被动语态，与主句中的语态保持一致。
另一方面，如果时间状语从句中的谓语动词是不及物动词，即无法用被动语态表达，那么在时间状语从句中依然使用主动语态。
例如，“她说她每天早上起床后锻炼身体。
”这里，时间状语从句中的谓语动词“起床”是不及物动词，无法用被动语态表达，因此仍然使用主动语态。
需要注意的是，有些特殊的动词在时间状语从句中有着特定的用法。
例如，当主句中的谓语动词是希望、想要、要求等表示愿望或要求的动词时，时间状语从句中的谓语动词通常使用虚拟语气。
例如，“我希望你能够来参加我的生日派对。
”这里，主句的谓语动词“希望”表达了愿望，而时间状语从句中的谓语动词“能够来参加”使用虚拟语气。
状语从句的时间与条件状语从句的不同种类与用法
状语从句的时间与条件状语从句的不同种类与用法状语从句是指在句子中作为状语的从句，它可以用来修饰主句的动作或状态，起到进一步说明的作用。
其中，时间状语从句和条件状语从句是状语从句的两种常见类型。
本文将详细介绍状语从句的时间与条件状语从句的不同种类与用法。
1. 时间状语从句时间状语从句用来表示动作发生的时间，它可以在句子中起到连接前后句子的作用，使句子之间的关系更加紧密。
常见的时间状语从句有以下几种：（1）当...时/每当...此种形式表示一种经常性或者习惯性的动作或状态。
例如：每当下雨，他就会带上雨伞。
当他回来的时候，我们已经吃完晚饭了。
（2）一...就...一般用来表示动作的结果发生在主句动作之前，表示“一...就”的连续性。
例如：一有问题，他就会马上解决。
一哭，她妈妈就会抱她。
（3）从...开始/自从...表示从过去某个时间点开始一直持续到现在的状态或者动作。
例如：从去年开始，他就一直在全力以赴地工作。
自从他上了大学，他就变得更加独立了。
（4）直到...表示一直到某个时间为止。
例如：直到天黑了，他才回家。
昨天晚上我一直等他，等到半夜他才回来。
2. 条件状语从句条件状语从句用来表示某种条件下，结果会发生的情况。
它通常由if或者unless引导。
常见的条件状语从句有以下几种：（1）如果/假如...用于表示假设条件和假设结果，一种是真实条件，一种是虚拟条件。
例如：如果你去了，我就不去。
假如他是个好人，那就太好了。
（2）除非...表示某种情况下，只有在另一种情况下才会发生。
例如：除非你离开，否则我不会原谅你。
这个问题没有解决之前，除非你们努力，否则我们无法继续。
（3）只要/只有...表示某种条件满足时才会产生相应的结果。
例如：只要你开心，我就什么都愿意做。
只有付出努力，才会有收获。
总结：状语从句的时间与条件状语从句是日常生活和写作中经常使用的一种语法结构。
准确运用状语从句的不同种类与用法，可以使句子更加丰富多样，表达更加准确清晰。
英语语法大攻克--状语从句讲解(整理)
状语从句讲解英语状语从句的用法（I）定义与用法：在复合句中修饰主句或主句中的某一谓语成分的从句叫状语从句。
状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导。
状语从句可放在主句之前或之后，放在主句之前时一般用逗号与主句分开。
有时可置于主句中间，前后用逗号。
状语从句根据它表达的意思不同，可分为时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等九类。
各类状语从句连接词（短语）一览表：时间 when, while, as, as soon as, since, until, after, before条件 If, unless原因 As, because, since地点 Where目的 So that, in order that结果So that, so…that, such…that让步 though, although, even if, however方式 As比较than, (not)as…as,一、时间状语从句时间状语从句是表示时间关系的从句。
可以引导时间状语从句的连词很多，根据意义和主从句之间的时间关系，通常可分为以下几种情况：A．when, while, as, whenever。
when, while, as表示主句谓语作和从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。
分述如下：1．when①when (at or during the time that ) 既可以表示在某一点的时候，又可表示在某一段时间内，主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。
表示点时间时，从句中用短暂性动词；表示段时间时，用持续性动词。
When I got home, my family were already having dinner.我到家的时候，全家已在吃晚饭。
（when表示点时间）The teacher came in when they were still talking and laughing,.当他们还在说笑的时候，老师进来了。
初中英语知识点归纳条件状语从句的引导词和用法
初中英语知识点归纳条件状语从句的引导词和用法条件状语从句是英语语法中的一种特殊句型，用来表示某个条件成立时会发生的情况。
在条件状语从句中，引导词起到引导从句的作用。
本文将对初中英语知识点中的条件状语从句的引导词和用法进行归纳。
一、if引导的条件状语从句1. 当主句是一般现在时时，条件状语从句可以是一般现在时或should + 动词原形。
例如：- If he comes early, we will go to the movies together.- If it rains tomorrow, we should stay at home.2. 当主句是一般过去时时，条件状语从句要用过去时态。
例如：- If I had money, I would buy a new car.- If he studied hard, he could pass the exam.3. 当主句是一般将来时时，条件状语从句可以使用一般现在时或一般过去时。
例如：- If you go shopping, I will wait for you here.- If I had time, I would help you with your homework.二、unless引导的条件状语从句1. Unless 在句中的含义与if相反，表示“除非”，引导的条件状语从句与if引导的条件状语从句的用法相同。
例如：- I won't go to the party unless you invite me.- Unless you practice more, you won't improve your English.三、as long as引导的条件状语从句1. As long as 表示“只要”，引导的条件状语从句要使用一般现在时。
例如：- You can join us as long as you finish your homework.- As long as you work hard, you will succeed.四、in case引导的条件状语从句1. In case 表示“以防”，引导的条件状语从句使用一般现在时。
状语从句中的时间与条件
状语从句中的时间与条件状语从句是在主句中充当状语的从句，它可以提供时间、条件、原因、目的、方式等方面的信息。
其中，时间和条件状语从句是使用频率最高、也是最常见的两种。
它们在句子中具有重要的作用，能够为整个句子提供丰富的语义信息。
本文将重点讨论状语从句中的时间和条件。
一、时间状语从句时间状语从句是用来表示主句中动作发生的时间。
它可以使用不同的从属连词来引导，包括：1. 当，表示两个动作同时发生；例如：当我到达车站时，火车已经开走了。
2. 一...就，表示主句动作紧接在从句动作之后；例如：一放学就下起了雨。
3. 随着，表示随着某个动作的进行，另一件事情发生；例如：随着时间的推移，社会发生了巨大的变化。
4. 每当，表示每当某个条件满足时，就会发生某个动作；例如：每当我听到这首歌，就会想起小时候的事情。
二、条件状语从句条件状语从句是用来表示主句发生的条件。
它也可以使用不同的从属连词来引导，包括：1. 如果，表示主句发生的条件是否满足；例如：如果你不去，我也不会去。
2. 只要，表示只要某个条件满足，就会发生某个动作；例如：只要你需要帮助，我会随时提供帮助。
3. 除非，表示除非某个条件满足，否则不会发生某个动作；例如：除非你答应帮我，否则我不会告诉你这个秘密。
4. 假如，表示假设某个条件成立；例如：假如你通过考试，我们会去旅行庆祝。
总结：状语从句中的时间与条件在句子中承担着重要的角色，为句子的意义和表达提供了丰富的信息。
通过合理地运用时间和条件状语从句，我们可以更准确、生动地表达自己的意思。
因此，在写作中，我们需要注意灵活运用这两种状语从句，以增加文章的语义信息，使文章更加有说服力和可读性。
以上介绍了状语从句中的时间与条件，希望对你的学习有所帮助。
熟练掌握这两种状语从句的用法，将会对你的写作和表达能力有所提升。
请多加练习，不断积累，相信你会写出更加优秀的文章。
动词时态在时间状语从句中的特殊用法
动词时态在时间状语从句中的特殊用法时间状语从句用来表示一个动作或状态发生的时间，其中动词时态的选择非常重要。
在时间状语从句中，动词的时态可以有一些特殊的用法和规则。
本文将就动词时态在时间状语从句中的特殊用法进行详细探讨。
一、一般现在时态1. 当主句是一般现在时，表示经常性的、习惯性的动作或状态时，时间状语从句使用一般现在时态。
例如：“He always goes to the gym when he has free time.”（当他有空时，他总是去健身房。
）2. 当主句是将来时，表示按计划或安排要发生的动作时，时间状语从句使用一般现在时态。
例如：“She will visit her parents when she arrives in the city tomorrow.”（她明天到达这个城市时会去看望她的父母。
）二、一般过去时态当主句是一般过去时，表示过去某一时间发生的动作或状态，时间状语从句的动词时态使用一般过去时态。
例如：“He called me when he arrived home last night.”（他昨晚回家时给我打电话了。
）三、过去进行时态当主句是过去进行时，表示过去某一时间正在进行的动作，时间状语从句的动词时态使用过去进行时态。
例如：“I was studying when she called me yesterday.”（昨天她给我打电话时，我正在学习。
）四、现在完成时态当主句是现在完成时，表示过去某一时间发生并与现在有关的动作或状态，时间状语从句的动词时态使用现在完成时态。
例如：“She has already left when I arrived home.”（我回到家时，她已经离开了。
）五、将来完成时态当主句是将来完成时，表示将来某一时间之前已经完成的动作或状态，时间状语从句的动词时态使用将来完成时态。
例如：“I will have graduated when you come back next year.”（明年你回来时，我已经毕业了。
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中考重点知识讲解（一）时间和条件状语从句中时态的特殊用法
时态是中考重点考察点之一，经过对全国各地中考题进行分析，我感觉对一般现在时的特殊用法（即在时间和条件状语从句中要求用一般现在时代替一般将来时来表示将来的概念）考察的频率特别高，下面我就来谈谈这个问题。
首先我们来翻译一个句子：如果明天不下雨的话，我们将参观公园。
这是一个含有条件状语从句的复合句，主句动词visit和从句动词rain根据时间状语明天的提示，本来都应该用一般将来时，但是根据上面提到的那条规则，从句中的谓语动词不能用will not rain，而应该用一般现在时doesn’t rain来表示将来，所以最后我们把这句话翻译成：We will visit the park if it doesn’t rain tomorrow.
我们再来翻译一个句子：长大后我想成为一名教师。
这是一个含有时间状语从句的复合句，主句动词be和从句动词grow up本来都应该用一般将来时，但是根据上面提到的那条规则，从句中的谓语动词不能用will grow up，而应该用一般现在时grow up来表示将来。
所以这句话我们要这样翻译：
I will be a teacher when I grow up.
有了上面的两个例子，有的同学可能会这样总结：在if和when后的从句应该用一般现在时表示将来。
这样看问题其实不全面，因为if和when又同时可以是连接主句和宾语从句的从属连词，请看下面两个例子：
I don’t know when he will come tomorrow. 我不知道他明天什么时候来。
I don’t know if he will come tomorrow. 我不知道他明天是否会来。
以上两个例子中when后引导的不是时间状语从句，而是宾语从句，因为come是说明天发生的动作，在主句用一般现在时的情况下，从句依然要用will come来表示将来的意思；if后跟的也不是条件状语从句，而是宾语从句，所以依然要用一般将来时表示将来。
说到这里，我们就知道实际中考对这一规则的考察就是要求我们能够判断if和when
后面的句子到底是宾语从句还是状语从句。
那么如何进行正确的判断呢，我觉得可以从以下两个方面来考虑：
一、因为状语从句的位置可以变化，它既可以放在主句之前，也可以放在主句之后；而宾语从句的位置只能跟在主句的谓语动词之后（有时候主句的谓语部分可以是动词加介词构成，因为我们知道不及物动词加介词后，就相当于一个及物动词，可以带自己的宾语）。
所以，如果我们能对if或when引导的从句的位置进行变化，那么我们就可以判断它们之后的句子是状语从句，从句中就只能用一般现在时来表示将来的概念；如果if或when引导的从句不能进行位置的变化，它们引导的就是宾语从句。
例如：We will visit the park if it doesn’t rain tomorrow.
= If it doesn’t rain tomorrow, we will visit the park.（所以这个复合句中if
引导的从句为条件状语从句。
）
I will be a teacher when I grow up.= When I grow up, I will be a teacher.（所以这个复合句中when引导的从句为时间状语从句。
）
我们不能把“I don’t know when he will come tomorrow.”说成“When he will come tomorrow, I don’t know.”
我们也不能把“I don’t know if he will come tomorrow.”说成“If he will come tomorrow, I don’t know.”
所以这两个复合句的从句都是宾语从句。
一、根据意思来判断：if引导条件状语从句应该是“如果/假如”的意思，而if引导宾语从句的时候，往往应该翻译成“是否”；when在引导时间状语从句应该是“当……时候”的意思，而when引导宾语从句，往往应该翻译成“什么时候”。
通过以上分析，同学们完全理解了这条规则吗？这条规则还可以进一步深入：在时间和条件状语从句中要求用一般过去时来表示过去将来的概念。
在转述别人的打算时，我们往往要用这条规则。
例如：1. He said he would go to visit the park if it did not rain the next day. 他说如果第二天不下雨的话他就去公园。
2. He said he would be a teacher when he grew up. 他说他长大后将当一名教师。
下面请做一组题，看看自己掌握得如何？
1. ----Do you know ? ----Next year.
A. when he came here
B. when did he come here
C. when he will come here
D. when will he come here （2003北京）
2． Could you tell us ?
A.when you will send the fridge to our house
B.when will you send the fridge to our house
C.when you would send the fridge to our house
D.when would you send the fridge to our house （2003河南）
3．I don’t know if he . If he , please let me know.
A. comes, comes
B. will come, will come
C. will come, comes
D. comes, will come
4. He said he wanted to be a doctor when he .
A. grow up
B. will grow up
C. grew up
D. would grow up
5. ----I wonder if your wife will go to the party.
----If your wife _________, so ________.
A. does, does she
B. will, will mine
C. does, will mine
D. will, will I (06
兰州)
6. Your teacher will be unhappy if you _______ to school late.
A. come
B. will come
C. are coming
D. came (06宁夏)
7. We’ll go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it
____ tomorrow.
A. won’t rain
B. will be rainy
C. doesn’t rain
D. isn’t raining (06宁波)
8. There is going to _______ a sports meeting next week. If it ________, we’ll have to cancel it.
A. be, will rain
B. have, will rain
C. be, rains (06广东)
9. We haven’t decided if _________.
A. will we take a field trip
B. we take a field trip
C. we’ll take a fie ld trip (06广东)
10. ----Did you ask your pen pal _________?
----Yes, he will visit Taiyuan after the exam.
A. what he will do
B. when he would come
C. how he would get here (06太原) 参考答案及解析：
1. C know后接宾语从句。
宾语从句部分谈及未来的事情，所以应该用一般将来时、陈述句词序。
2. A 道理同上。
本题的could应该理解为一般现在时，用could时语气比用can委婉。
3. C 本题的第一处是宾语从句，第二处是条件状语从句。
4. C 本题when后接时间状语从句，用一般过去时表示过去将来的概念。
句子结构应该是多重复合句。
第一个主句是He said，其后整个为其宾语。
而且这个宾语是一个含有时间状语从句的复合句。
5. C 第一处是条件状语从句，用一般现在时表示将来；第二处主句用一般将来时。
6. A 条件状语从句，用一般现在时表示将来。
7. C 条件状语从句，用一般现在时表示将来。
8. C 第一处为There be 结构，第二处为条件状语从句。
9. C 本句为宾语从句
10. B 本句为宾语从句，谈论的是过去的将来。