蓝莓生长记录表

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幼儿园植物生长实验记录表

幼儿园植物生长实验记录表

幼儿园植物生长实验记录表
实验背景
本实验旨在观察和记录幼儿园植物的生长过程,了解植物生长
的基本规律。

实验材料
1. 长方形花盆
2. 耐水性良好的土壤
3. 幼儿园植物种子(如小麦、黄豆、菜籽等)
实验步骤
1. 准备好花盆和土壤,并保证花盆底部有良好的排水孔。

2. 将土壤填充到花盆中的三分之二位置。

3. 播种植物种子:每个花盆中每种植物分别播种适量的种子,
深度约为种子直径的二倍。

4. 轻轻浇水:用适量的水均匀地浇水使土壤湿润,但不要过湿。

5. 放置在适当的环境下:将花盆放在室内避免直接暴露于阳光下,保持温度适宜。

实验记录表
实验结果
1. 记录每天种子的发芽情况,并在Day 3和Day 5继续记录植物的生长情况。

2. 注意观察和记录植物的根茎和叶片的生长情况,包括颜色、形状和大小的变化等。

3. 在实验记录表中填写每个观察的日期,观察内容,植物种类和植物生长情况。

实验结论
根据实验记录,我们可以观察和总结不同植物种类在幼儿园环境下的生长情况,进一步了解和研究植物的生长过程。

实验注意事项
1. 实验过程中请注意植物的日常保护,如适量浇水,避免过度或不足。

2. 实验结束后,可以提前观察并记录植物的生长情况,也可以将植物继续栽培并观察它们的生长过程。

3. 实验过程中如有问题,请询问老师或家长的帮助。

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(800字以上)。

(完整版)幼儿园植物生长实验记录表

(完整版)幼儿园植物生长实验记录表

(完整版)幼儿园植物生长实验记录表实验信息- 实验名称:幼儿园植物生长实验- 实验日期:[填写实验日期]实验材料- 植物种子(例如:豆类、花草等)- 花盆(数量:[填写数量])- 肥料(种类:[填写种类])- 灌水壶(数量:[填写数量])- 实验记录表(本文档)实验步骤1. 每位幼儿选择一种植物种子,并取一个花盆准备种植。

2. 在花盆里放入适量的土壤。

3. 将选定的植物种子均匀地撒在土壤表面。

4. 轻轻用手指把种子埋入土壤中,然后轻轻压实土壤。

5. 用灌水壶给每个花盆充分浇水。

6. 每天早晨和下午观察并记录植物生长情况,包括根系生长、茎长、叶子生长情况。

7. 每周给植物施肥一次,方法根据肥料种类进行。

实验记录第一周观察记录日期:[填写日期]- 植物编号:[填写编号]- 根系生长情况:[填写情况]- 茎长情况:[填写情况]- 叶子生长情况:[填写情况]第二周观察记录日期:[填写日期]- 植物编号:[填写编号]- 根系生长情况:[填写情况]- 茎长情况:[填写情况]- 叶子生长情况:[填写情况]第三周观察记录日期:[填写日期]- 植物编号:[填写编号]- 根系生长情况:[填写情况]- 茎长情况:[填写情况]- 叶子生长情况:[填写情况](继续按照实际观察日期追加记录)实验结果及分析根据实验观察记录,总结每种植物的生长情况,并对比其生长速度和茁壮程度。

可以观察植物生长是否受到肥料施用的影响,或者是否有其他因素影响生长情况。

实验结论根据实验结果和分析,得出关于不同植物的生长情况和影响因素的结论。

可以讨论植物生长的原因和可能的改进方法。

注意事项- 在整个实验过程中,保持灌水的适度,避免植物干旱或过浇水。

- 记录实验数据时,尽量准确记录植物的具体生长情况。

- 根据实验需要,可以根据观察需要适当调整实验步骤。

四2班蓝莓观察记录表

四2班蓝莓观察记录表

四2班蓝莓观察记录表
观察日期:2022年10月15日
观察目标
观察四2班蓝莓植株的生长情况和果实的成熟度。

观察内容
1. 植株生长情况:观察蓝莓植株的高度、茎叶状态和枝干生长情况;
2. 果实成熟度:观察蓝莓果实的颜色、大小和质地。

观察记录
1. 植株生长情况:
- 高度:蓝莓植株平均高度为25厘米。

- 茎叶状态:蓝莓植株的茎叶呈现浓绿色,叶片饱满,没有明显的枯黄现象。

- 枝干生长情况:蓝莓植株的枝干生长健壮,分支稀疏。

2. 果实成熟度:
- 颜色:部分蓝莓果实呈现深蓝色,部分仍呈浅绿色。

- 大小:蓝莓果实的大小大致相同,直径约1.5厘米。

- 质地:蓝莓果实质地饱满,有一定的弹性。

结论
通过观察记录可知,四2班蓝莓植株生长良好,茎叶健壮,果实已有部分成熟。

需要继续观察并适时采摘成熟的蓝莓果实。

建议
1. 保持适宜的灌溉和施肥,促进蓝莓植株健康生长;
2. 定期检查和清除病虫害,防止对植株和果实造成损害;
3. 根据果实成熟度情况,适时采摘蓝莓果实,以免过度成熟或腐烂。

备注:观察记录仅供参考,具体情况以实际观察为准。

蔬菜生长观察记录表

蔬菜生长观察记录表

蔬菜生长观察记录表一、观察日期:2022年3月1日二、观察地点:家庭菜园三、观察蔬菜:番茄、黄瓜、胡萝卜四、观察项目:1. 植株生长情况1.1 番茄:观察到番茄的植株已经长出了4片叶子,高度约为10厘米,茎干坚挺,颜色鲜绿。

1.2 黄瓜:黄瓜的植株也已经长出了4片叶子,高度约为8厘米,茎干稍细,颜色略淡。

1.3 胡萝卜:胡萝卜的植株只长出了2片叶子,高度约为5厘米,茎干细长,颜色浅黄。

2. 叶片生长情况2.1 番茄:番茄的叶片呈现出鲜绿色,叶片较大,质地柔软,叶脉清晰可见。

2.2 黄瓜:黄瓜的叶片也是鲜绿色,叶片相对较小,质地稍硬,叶脉略微模糊。

2.3 胡萝卜:胡萝卜的叶片颜色较浅,呈淡绿色,叶片细长,质地较硬,叶脉不太明显。

3. 花蕾情况3.1 番茄:番茄植株上观察到了几个花蕾,花蕾较小,呈淡黄色,还未开放。

3.2 黄瓜:黄瓜植株上也有几个花蕾,花蕾呈黄绿色,稍微有点膨胀,预计近日将开放。

3.3 胡萝卜:胡萝卜植株上未观察到花蕾的存在,可能是因为胡萝卜主要生长在地下,不容易观察到。

4. 根部生长情况4.1 番茄:番茄的根部尚未观察到,因为根部主要生长在土壤中。

4.2 黄瓜:黄瓜的根部已经开始扎根,呈现出浅白色,有些细长。

4.3 胡萝卜:胡萝卜的根部也已经开始扎根,根部颜色略深,粗短。

五、观察结论:综合以上观察结果,可以得出以下结论:1. 番茄和黄瓜的生长情况较好,叶片生长茂盛,根部扎根良好,预计未来会长出更多的叶子和花朵。

2. 胡萝卜的生长相对较慢,叶片数量较少,根部扎根情况一般,可能需要更长的时间才能长出可观察到的花蕾。

六、观察计划:1. 继续观察蔬菜的生长情况,包括叶片生长、花蕾开放、果实成熟等。

2. 定期浇水、施肥,保持适宜的生长环境。

3. 注意观察蔬菜的病虫害情况,及时采取相应的防治措施。

七、观察心得:通过这次观察记录,我更加了解了蔬菜生长的过程。

不同蔬菜的生长速度和方式各有不同,需要根据实际情况进行相应的管理和照顾。

盆栽蓝莓

盆栽蓝莓

盆栽蓝莓1.生育周期和作业历*生育周期此处蓝莓的生育周期以日本关东、关西的平野区域为基准来说明如下:三月-发芽、叶芽急速膨胀期四月-开花期,叶芽也开始伸长。

五月-“五一”前后晚开花的兔眼蓝莓也到了落花时节,幼叶展开变大,茂盛可观;·高丛蓝莓的果实日渐膨大,极早生品种下旬开始着色。

六月-新梢的生长基本停止,兔眼蓝莓的品种其果实也开始膨大,高丛蓝莓进入成熟期开始收获。

七月-高丛蓝莓中生、晚生品种以及兔眼蓝莓的早生品种收获期;·枝梢的新芽又开始伸长生长。

八月-兔眼蓝莓的收获最盛期。

进入这个时期,果实先呈现粉红色,就像“兔眼”一样,然后随着果实的成熟而逐渐变成青黑色。

变色之前,果实还会膨大一次。

九月-兔眼蓝莓的收获也告结束,高丛蓝莓的品种已经能看到来年的花芽。

新梢充实。

十月-兔眼蓝莓也停止生长,开始形成花芽。

十一月-高丛蓝莓开始红叶。

兔眼蓝莓虽然也有开始红叶的了,但在营养状态和水分条件都比较好的情况下,会推延红叶期的到来,正月里才开始红叶的时候也有。

十二月~二月-落叶休眠期。

*作业历盆栽蓝莓的作业历虽然可以参照庭院栽培的作业历,但一年中应不分时期地具体安排各项适宜的作业,施肥也同样,什么时候适宜就什么时候施肥。

虽说剪定作业一般都是在落叶休眠期进行的,移植时有必要整枝的场合看具体情况也应该适宜作些剪定。

盆栽蓝莓栽植作业中,最重要的当然就是要及时浇水,特别是夏季,不注意及时浇水的话,苗木很快就会干死。

2. 定植和移植①钵及花盆的选择*塑料钵塑料制的钵类,包括从黑色的简单塑料钵到印有图案的或做成各种各样形状的工艺塑料钵都有。

而且有圆的有方的,长方形的还可以一个钵里栽两株以上的苗木。

塑料钵的特点正与瓷钵相反,不能从侧壁蒸发水分。

选用塑料钵时也应该尽量选择尺寸较大一点的,怎么说也是使用较大的比使用比较小的安心。

②苗木的选购*选择确切的栽培品种苗木从育成苗开始到用户春天栽到自己的花盆里,不知经过了多少作业程序和流通程序,所以购买苗木时一定要把握住品种的确切名字。

蓝莓各个生长阶段现用图解

蓝莓各个生长阶段现用图解

蓝莓各个生长阶段图解休眠期--植株部位:花芽。

描述:不见花芽膨大。

花芽鳞片紧闭。

不见生长迹象。

花芽膨大--植株部位:花芽。

描述:春季植株开始生长第一信号。

花芽膨大可见;花芽尖头外部鳞片裂开,露出内部色泽略浅鳞片。

花芽的这个阶段耐受温度为-12度至-9度。

叶芽绿尖初期--植株部位:叶芽。

描述:叶芽尖端鳞片裂开。

叶芽尖端绿叶组织开始长出。

露出2毫米至5毫米绿色组织。

叶片紧卷。

花芽绽裂--植株部位:花芽。

描述:花芽开放,花芽鳞片之间单独花朵雏形可见。

寒冷耐受温度为-7度。

叶芽绿尖晚期--植株部位:叶芽。

描述:叶片开始展开。

更多绿色叶片组织可见,长度6毫米至13毫米。

叶芽这个阶段通常伴随花芽绽裂。

花穗紧密--植株部位:花。

描述:花簇中,可以清晰分辨出单独花朵。

花芽这个发育阶段,耐受温度为-7度至-5度。

枝条生出--植株部位:新生枝条。

描述:叶芽长出数个叶片,叶片展开。

叶片长大,新枝长出。

粉红花芽早期--植株部位:花。

描述:花朵膨大,花朵之间明显分离。

花冠短小,闭合。

花芽这个阶段耐受温度为-5度至-4度。

粉红花芽末期--植株部分:花。

描述:单个花朵发育完全。

花冠长大,颜色变白,依然闭合。

花芽这个阶段耐寒温度为-4.4度至-2.8度。

开花初期--植株部位:花。

描述:部分花冠生长至最大并且开放,许多花朵依然闭合。

这个开花阶段,耐寒温度为-4度至-2.2度。

开花完全期--植株部位:花。

描述:树丛上绝大多数花开放。

花期这个阶段,耐寒温度为-2.2度。

花冠脱落--植株部位:花。

花的花冠开始脱落,可见绿色小果。

这个阶段最易冻伤。

冻害发生温度为0度。

花芽发育次序:枝尖的花芽最先发育,发育次序从上至下;同一花穗中花朵开放次序:花穗基部的花朵最先绽放,开花次序从下向上;开花授粉次序与果径关系:开花、授粉最早的花朵,结出的果实最大。

绿果初期--植株部位:花。

描述:绿色小果开始膨大。

穗上果实大小不一,小者如豌豆。

果实初期生长增大的方式,是细胞分裂。

蓝莓的观察生长日记

蓝莓的观察生长日记

蓝莓的观察生长日记蓝莓的观察生长日记第1天:今天我开始观察我家后院里的蓝莓树。

这棵蓝莓树是我上个月生日时妈妈送给我的,我非常喜欢它。

树上有一些小小的绿色叶子,还没有开花。

看来还需要一些时间才能看到蓝莓了。

第5天:树上的叶子越来越多了,颜色也变得更加鲜绿。

有一些叶子上还有一些小小的红色斑点,我觉得这很漂亮。

我好奇这些红点是怎么来的,于是我上网查了一下。

原来这是一种叫做蓝莓叶斑病的病菌,不过不用担心,这只是一种常见的植物病害,对蓝莓的生长没有太大的影响。

第10天:今天,我在树上发现了第一朵蓝莓花。

花瓣是白色的,中间有一丝淡淡的粉红色。

看起来就像是一个小小的精灵,非常美丽。

我甚至能闻到淡淡的花香。

我非常期待这些花开放后,会吸引到来我们家的蜜蜂。

第15天:我偷偷地观察了一天,终于看到了第一只蜜蜂。

这只小小的蜜蜂忙碌地在蓝莓花间穿梭,帮助授粉。

我知道,只有经过蜜蜂的授粉,才能让蓝莓变得更甜。

我真的非常感激这些蜜蜂。

第20天:花开得更多了,整个树上都是一片白色和粉红色的海洋。

有时候风吹过来,花瓣会飘落下来,像是下了一场轻柔的雪。

我静静地注视着这一幕,心情无比愉悦。

第30天:今天,我注意到蓝莓小果实开始长出来了。

它们还很小,不过形状已经看得出来了。

一颗颗小小的蓝莓就像是蓝色的珍珠,我非常期待它们成熟的那一天。

第40天:今天,我发现一些蓝莓已经变得深蓝色了。

这说明它们已经成熟了。

我拿了一个蓝莓尝了尝,果实十分甜美,入口即化。

我不禁想到了之前感谢过的蜜蜂,如果没有它们的助力,这些蓝莓也不会有现在的甜美。

第50天:蓝莓一颗颗变得更加饱满,颜色也更加深了。

每天早上,我都会去树下摘一些成熟的蓝莓,放在餐桌上,为家人做个惊喜。

家人们每次都会非常开心地吃下这些来自我们后院的蓝莓。

第60天:蓝莓树上的果实越来越多了,树枝也开始变得沉重。

有时候,我会看到一些小鸟光顾蓝莓树,它们也喜欢吃这些甜美的蓝莓。

我打算在树底下摆一些小鸟喂食器,为它们提供一些食物。

蓝莓生长记录表

蓝莓生长记录表

1、开花及果实生长发育时期观测:每品种选5株树,每隔2~3天观测一次花期调查
2、新梢生长长度春季调查
3、果实横径纵径数据花后调查
4、果实发育动态观测果期调查
每个品种选择树势一致的5 个植株,从每个植株的东、南、西、北四个方向及高度一致的外围果枝的果穗基部选取均匀一致的10 个果实,做好标记,坐果后每隔7 d 用游标卡尺测定纵径和横径,绘制果实横径、纵径发育动态曲线。

5、基部萌生枝、冠幅及花芽生长发育状况调查
每个品种选5 株生长正常的标准树,于2013年10 月下旬树木停止生长后测定每个品种基部萌生枝数量、长度、基径及其上的花芽数;测定树冠的大小。

以基部萌生枝基径为自变量,以其上花芽数为因变量,分别对 5 个品种尝试建立回归方程。

6、枝条类型及数量调查
每个品种选3个植株,于2007 年10 月下旬调查每个植株1 a 生枝条中春梢中短枝(长度<5 cm)、中枝(5 cm ≤长度<15cm)、长枝(长度≥15 cm)以及基生枝的数量及其上形成的花芽数。

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1、开花及果实生长发育时期观测:每品种选5株树,每隔2~3天观测一次花期调查
2、新梢生长长度春季调查
3、果实横径纵径数据花后调查
4、果实发育动态观测果期调查
每个品种选择树势一致的5 个植株,从每个植株的东、南、西、北四个方向及高度一致的外围果枝的果穗基部选取均匀一致的10 个果实,做好标记,坐果后每隔7 d 用游标卡尺测定纵径和横径,绘制果实横径、纵径发育动态曲线。

5、基部萌生枝、冠幅及花芽生长发育状况调查
每个品种选5 株生长正常的标准树,于2013年10 月下旬树木停止生长后测定每个品种基部萌生枝数量、长度、基径及其上的花芽数;测定树冠的大小。

以基部萌生枝基径为自变量,以其上花芽数为因变量,分别对 5 个品种尝试建立回归方程。

6、枝条类型及数量调查
每个品种选3个植株,于2007 年10 月下旬调查每个植株1 a 生枝条中春梢中短枝(长度<5 cm)、中枝(5 cm ≤长度<15cm)、长枝(长度≥15 cm)以及基生枝的数量及其上形成的花芽数。

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