丑小鸭作者安徒生丹麦学习资料
丑小鸭的故事作者是谁简介
丑小鸭的故事作者是谁简介《丑小鸭》是一部备受儿童爱好者喜欢的故事，它讲述了一个被排挤的小鸭子在成长中经历的种种困境，最终成为美丽的天鹅的故事。
这个故事是谁编写的呢？本文将为你介绍丑小鸭的故事作者是谁以及作者的简介。
丑小鸭的故事作者是丹麦的童话巨匠、作家、诗人、剧作家和小说家——安徒生（Hans Christian Andersen）。
安徒生于1805年4月2日出生在丹麦欧登塞。
他父亲是一个贫穷的鞋匠，母亲是一个洗衣工。
安徒生的童年就像他作品中的许多角色一样，充满了悲伤和孤独。
在他的自传《童话之父》中，他描述了自己童年时经历的种种挫折和磨难，生活中缺乏爱和关心，并且常常被嘲笑和排挤。
安徒生的母亲给他讲了许多童话，并且鼓励他写作。
他在年轻的时候尝试过许多职业，包括歌唱家和演员，但最终他决定把他的生命奉献给文学事业。
他最著名的作品是《丑小鸭》、《红鞋子》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑陋的鸭子》等。
这些作品被翻译成了80多种语言，并成为世界各地孩子们的经典读物。
安徒生的小说和童话描写了孩子们的生活和成长历程，他的故事里面有很多都给孩子们的成长带来了启示和帮助。
他的作品从创作到完成的过程，都是关注小人物、服务广大读者、充满嫉妒、妒忌、抱怨和狂躁的荒诞经历。
他深刻地理解了人性的本质，认为创造出某种特定的心灵境界是每个人责任。
他早期创作的作品充满自然和真实的描述，这些描述使他成为了大量作家的楷模和儿童文学的鼻祖。
安徒生可以说是最伟大的童话作家之一，他写作的风格、思路和艺术遗产为今天的儿童文学奠定了坚实的基础，至今仍是人们爱读的故事。
他的创作充满了人性、梦幻和启发，阅读它可以让我们感受到儿时的童言无忌，回忆起最深刻的经历、最感人的时光。
总之，丑小鸭的作者是安徒生，他的一生都在努力为孩子们的成长提供优秀的阅读体验。
他的作品不仅有丰富的文学价值，而且给人们带来了精神的慰藉和启发，也是儿童文学领域中的经典之作。
丑小鸭的故事作者及,封皮
丑小鸭的故事作者及,封皮丑小鸭是一篇著名的童话故事，讲述了一个丑小鸭通过努力改变成为美丽的天鹅的故事。
这个故事的作者是丹麦的安徒生。
安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日－1875年8月4日），丹麦的作家、诗人和童话作者，被誉为“童话之父”，创作了许多著名的童话故事，如《皇帝的新装》、《小人儿》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等等。
丹麦作家安徒生在他的童话中，强调了道德上的信仰和内心上的改变，他没有只是讲述故事，更多的是教育儿童学习正义、勇气、努力和同情心。
他的人物也并非都是勇敢正义的英雄，他像唐吉诃德那样将一些平凡、弱小和中庸之人置于故事之中，通过他们的努力和对美好事物的信仰，最终实现梦想，赢得幸福。
丑小鸭就是这样一个典型的中庸之人。
他一开始被其他鸭子们所嘲笑，被指责是“不好看”，甚至被自己的亲生母鸭所拒绝。
但是，他拥有一个美好的心，一个不屈的精神，因此他追求自己的理想，虽然曲折，但最终成功了。
他坚信自己是天鹅，努力学习飞翔技巧，经过一番磨难和历练，他最终成长为一只美丽的天鹅，赢得了爱和尊重。
安徒生的小说并不只是面向小孩子，很多寓意深刻的成人读物也隐含在童话之中。
安徒生的书直接呼吁人们应该为了崇高的理想和信念而奋斗，这就是它对于人们价值观的教育意义。
同时，安徒生把小说的描写方法放缓，它们充满着抑郁、忧伤和某种程度上对生命无常的认识，其中流露出他对于人生和表达自己理念的追求，以及对于时代的短浅的了解。
安徒生不仅是童话的传教士，他利用童话将对现实的叛逆和对未来的幻想融合到了人们的文化感受之中。
丑小鸭的封皮也比较经典，在很多版本的世界各地运用广泛。
一般来说，封面都是图画或插画，它们跟小说内容息息相关，可以从中得到很多启发。
例如，一个母鸭和其小鸭子们和丑小鸭的图像可能会出现在封面上。
有些封面不仅展现故事的情节，而且还呈现出特别的视觉效果，每个细节都被深思熟虑，让读者沉浸其中。
《丑小鸭》作者简介
《丑小鸭》作者简介
丹麦19世纪童话作家，世界文学童话创始人。
1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。
父亲是个穷鞋匠，曾志愿服役，抗击拿破仑·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。
当洗衣工的母亲不久即改嫁。
安徒生从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。
少年时代即对舞台发生兴趣，幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。
1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。
后因嗓子失润被解雇。
从此开始学习写作，但写的剧本完全不适宜于演出，没有为剧院所采用。
1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助，就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。
这一年他写了《青年的尝试》一书，以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表。
这个笔名包括了威廉
·莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字。
丹麦语学习资料_安徒生童话_丑小鸭(中丹双语)
Den grimme ælling丑小鸭D er var så dejligt ude på landet; det var sommer, kornet stod gult, havren grøn, høet var rejst i stakke nede i de grønne enge, og der gik storken på sine lange, røde ben og snakkede ægyptisk, for det sprog havde hanlært af sin moder. Rundt om ager og eng var der store skove, og midt i skovene dybe søer; jo, der var rigtignok dejligt derude på landet! Midt i solskinnet lå der en gammel herregård med dybe kanaler rundt om, og fra muren og ned til vandet voksede store skræppeblade, der var så høje, at små børn kunne stå oprejste under de største; der var lige så vildsomt derinde, som i den tykkeste skov, og her lå en and på sin rede; hun skulle ruge sine små ællinger ud, men nu var hun næsten ked af det, fordi det varede så længe, og hunsjælden fik visit; de andre ænder holdt mere af at svømme om i kanalerne, end at løbe op og sidde under et skræppeblad for at snadre med hende.乡下真是美。
关于丑小鸭的故事
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的一部童话故事，首次出版于1843年。
这个故事讲述了一只被众鸭子嘲笑和排斥的丑小鸭，经历了种种磨难后，最终变成了美丽的白天鹅的故事。
故事开始于一个乡村农场，一只母鸭在孵蛋时，不小心把一个鸭蛋弄破了。
从这个破碎的鸭蛋里，孵出了一只与众不同的小鸭子。
它的羽毛是灰色的，而且身形比其他小鸭子要大一些。
因此，它被认为是丑陋的，受到了其他鸭子的嘲笑和排斥。
丑小鸭非常伤心，决定离开家，去寻找一个可以接纳它的地方。
它先后来到了几个不同的地方，但都没有找到归属感。
在这些地方，它遇到了各种各样的动物，如猫、狗、母鸡等，它们都对丑小鸭表示了友好和关爱。
然而，冬天来临了，天气变得越来越冷。
丑小鸭几乎快要冻死了，幸运的是，一位善良的农夫发现了它，把它带回家照顾。
在农夫家里，丑小鸭度过了一个温暖的冬天。
春天来临，丑小鸭离开了农夫家，继续寻找自己的归宿。
这时，它遇到了一群美丽的白天鹅。
丑小鸭羡慕地看着它们，心想如果自己也能变得像它们一样美丽该多好啊！于是，它鼓起勇气跳进了水中，想要靠近白天鹅。
当它看到自己在水里的倒影时，惊讶地发现自己已经变
成了一只美丽的白天鹅！
原来，丑小鸭并不是一只鸭子，而是一只白天鹅。
它终于找到了自己的家族和朋友，过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值和特点，不要因为外表的不同而自卑或受到他人的嘲笑。
只要勇敢地做自己，总有一天会找到属于自己的位置。
《丑小鸭》
主旨
这篇童话通过写一只丑小鸭在经历种 种挫折和打击后，终于变成了美丽的白天鹅 的故事，告诉我们：只要不懈追求，努力进 取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。
逆境成才名言警句
不是一番寒彻骨，怎得 人在逆境里比在顺境里 梅花扑鼻香。 更能坚持不屈。遭厄运 时比交好运时更容易保 ——斐休 全身心。 苦难是人生的老师。 ——雨果 ——巴尔扎克
丑小鸭对大家恭恭 敬敬的行礼。
在老太婆家
因为丑小鸭不会生蛋，发 不出咪咪的声音和迸不出 火花，又被母鸡和猫赶走。
小鸭坐在角落，想起 了新鲜的空气和阳光， 他有一种奇怪的渴望： 想到水里去游泳。
灌木丛中
丑小鸭看到他们飞得很高那么高，丑小鸭不禁 感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮 似地不停地旋转着，同时，把自己的颈项高高 地向他们伸着，发出一种响亮的怪叫声，连他 自己也害怕起来。啊！他再也忘记不了这些美 丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们 的时候，就沉入水底；但是当他再冒到水面上 来的时候，却感到非常空虚。他不知道这些鸟 儿的名字，也不知道他们要向什么地方飞去。 不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东 西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们 那样美丽呢？只要别的鸭儿准许他跟他们生活 在一起，他就已经很满意了可怜的丑东西。
沼 (zhǎo)沼泽 绍 (shà o)绍兴 采 (cǎi)神采 彩 (cǎi)彩色
n 禁（ jì ）禁止 禁（ jīn ）禁受
赅 (gāi)言简意赅
该 (gāi)应该
学习《丑小鸭》的重点：
练口才
讲故事
（复述课文）
整体感悟
一 本文的写作线索是什么？
本文以丑小鸭的流浪足迹为线索。
二 全文写了丑小鸭在哪几个 地方的流浪生活？请分别 找出来。
《丑小鸭》
1、丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎 样的？请联系书中的语句来回答 2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 3、全文写了丑小鸭在那几个地方的流浪生活？请分别 找出来。 4、丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 5、请联系具体的语句，简要概括丑小鸭在各个地方发 生的故事。（大家是怎样对它的？丑小鸭又是怎样对 待自己的生活的？）
熟悉情节：丑小鸭遇到哪些人？他们怎 样对待它？ （可做复述提纲）
地 点 人 物
鸭群鸡群 沼泽地 农家小屋 广大世界 种田人家 大花园
鸡鸭 兄弟姐妹 妈妈 女佣人 野鸭 大雁 鸡太太 猫绅士 老太婆 天鹅 种田人 种田人的妻子孩子 天鹅 小孩子
在丑小鸭遇到的“人物”中 他的妈妈 最冷酷无情的是： 鸡太太 最狂妄无知的是： 女佣人 恨毒的是： 老太婆 财迷的是： 尚属友好的是： 两只公雁 真诚赞美的是： 小孩子
• 丑小鸭始终不屈不挠，相信自己， 以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即 使身处逆境，只要经过不懈的追求，努 力进取，美好的理想一定能实现，幸福 一定会来到身边。
（课后第一题第二问）
• •
.你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出
相应的语句并分析
• A、想我还是走到广大的世界里去才好。 • B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟 儿．．．．．．在冬天里受苦要好得多 • C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场 里也没有什么关系。 • D、他到非常难为情，．．．．．因为一颗 好的心是永远也不会遭遇，
作者为什么给他们安排了这样的情结?
给走投无路的丑小鸭带来一点生活转机，但这种转 机并没有在他的生活中实现，这样写一方面使故事情节波 澜起伏，另一方面增强了丑小鸭命运的悲剧色彩，使丑小 鸭的命运更令人同情。文中的猎人实际是丑小鸭命运转机 的终结者。
安徒生童话《丑小鸭》
他沐浴着阳光，尽情地游泳， 潜水。
ห้องสมุดไป่ตู้
秋天来了。 树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。 天空中覆盖着厚厚的乌云，天气变得非常寒冷。 小鸭子的日子也一天比一天难过。
他决定在那儿过夜。
天亮了。 野鸭们看见小鸭子， 问:“你是谁啊？”
小鸭子嘎嘎地叫着，有礼 貌地向大家问好。“你真 是丑得出奇。 不过，只 要别跟我们家族哪一个结 婚，丑不丑没关系。”野 鸭们说。
小鸭子压根儿就没想到 过结婚的事儿，只要能让 他在芦苇中休息休息， 喝点儿沼泽里的水就好了。
小鸭来到沼泽的第二天，飞来两只公雁，雁看 见小鸭子，说: “喂，你这丑家伙，我们倒喜欢你这 副丑样子。做一只候鸟，和我们一起走吧。沼泽那 边有可爱的雁姑娘， 到了那里，就连像你这么丑的 家伙， 说不定也能获得幸福。”
安 徒 生 童 话
• 安徒生（1805－1875） 丹麦童话作家，生于鞋匠 家里。
• 1827年开始文学创作写 有诗歌、戏剧、小说、游 记等各类体裁作品，以童 话创作成就最大，共一百 六十余篇。《海的女儿》、 《皇帝的新装》、《夜 莺》、《卖火柴的小女 孩》、《丑小鸭》等均为 脍炙人口的名篇。
夏季的田野沐浴着灿烂的阳光。河旁的牛蒡草丛 里， 鸭妈妈正在孵小鸭子。 鸭妈妈静静地等待着， 等待着小宝宝们的出生。
“不过到了水边就知道
了。
他非下水不可，我推也
要把他推下去。”
第二天天气晴朗。 鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。
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态度： 逃走 准许、跑 渴望、走 兴奋、不停 钻 等死 （做法）
向往美好、不屈不挠、相信自己、不懈追求、努力进取、 以乐观态度对待艰难困苦。
2020/4/27
感悟人生道理：
• 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆 境，也终实现自己的理想。
• 是金子，总会发光的。 • 天生我材必有用。 • 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永
2020/4/27
拓展延伸：
• 谈谈实际生活中，有丑小鸭一样遭遇 的人吗？
• 面对异类和弱者，你会是什么态度？ • 在现实生活中，你是不是一只“丑小鸭
”？如果是，与它比较一下，有什么异 同？如果是，你是否想对丑小鸭说些 什么？
2020/4/27
2020/4/27
2020/4/27
安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过 正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后 来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从 事创作，但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。 但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世 界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验， 丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者 本人的话：“生活本身就是童话。”
只要你有理想，有追求，并为着目标而 努力奋斗，即使身处逆境也不要紧， “金子总是要发光的”。
3）“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲， 因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗 好的心”是指什么样的心?
“一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好的、 有理想、有追求的心。有远大抱负的人，是 永远也不会停止前进的步伐的，是永远也不 会满足于一时的成功的。
远拥有一颗善良平常心，才能健康成长 。
2020/4/27
想一想：
你知道丑小鸭变成白天鹅的 原因吗？从文中找出关键语句。
2020/4/27
１想我还是走到广大的世界里去才好
２“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！ 可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑， 居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这 比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看 管养鸭场的那个女人踢和在冬天受苦要好的 多！”
2020/4/27
丑陋 lòu 讪笑sh àn嫉妒 jídù来势汹汹xiōng
沼泽zhǎo铰链jiǎo迸出bèng木屐 jī
飕飕 sōu弥漫 Mí
灯芯草 xīn
丑陋：(相貌或样子)难看。 讪笑：讥笑。 嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。
３只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里 也没有什么关系
４他到非常难为情，．．．．．因为一颗好 的心是永远也不会骄傲的
2020/4/27
合作探究
有人说，丑小鸭变成白天鹅是它 是自己追求和努力的结果；有人 说，他如果不被善良而又软弱的 鸭妈妈赶走，就是最初生活的地 方，也会变成白天鹅。你同意哪 种看法呢？
2020/4/27
揣摩下列句子的含义：
1）“我要飞向他们，飞向这些高贵 的鸟儿！” 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的 天鹅？
因为它心中有着恒久的梦想：向往美好， 不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。
2020/4/27
2）“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养 鸭场里也没有什么关系”， 这句话怎么理解呢?
作者：安徒生（丹麦）
2020/4/27
2020/4/27
• 安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生 于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗 歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品， 以童话创作成就最大，共一百六十余篇。 《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的 小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的 名篇。因有底层生活经历，作品多能站在 劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈， 残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧 。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内 容、简洁而明快的艺术形式著称于世。
（ jīn ）禁受
2020/4/27
• 1、阅读课文，说说丑小鸭在哪些地方生活 过？有哪些生活遭遇？他的生活态度（做 法）是怎样的？
• 2、根据丑小鸭的遭遇及态度，谈谈你的 感悟。
2020/4/27
板书：
丑小鸭
地点：篱笆墙内 沼泽地 老太婆家 灌木林里 老农家 花园里
遭遇：被欺侮讪笑 野鸭不喜欢 被鸡鸭奚 遇见天鹅
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
2020/4/27
沮 (jǔ )沮丧 诅 (zǔ )诅咒 咀 (jǔ )咀嚼
诏(zhào)诏书 沼(zhǎo)沼泽 绍(shào)绍兴
骇 (hài)骇人听闻 赅 (gāi)言简意赅 该 (gāi)应该
采 (cǎi)神采 彩 (cǎi)彩色
2020/4/27
（ jìn ）禁止 禁