2017年高中毕业班班主任工作计划
高中毕业班班主任工作计划范文
高中毕业班班主任工作计划范文尊敬的领导：我是高中毕业班的班主任，我将为您提供一个工作计划范文，希望能帮到您。
工作目标：致力于学生综合素质的全面发展，为每个学生提供优质的教育教学服务，帮助他们顺利完成学业并进一步发展。
具体工作计划：1. 教学管理：- 制定科学的教学计划，确保按照教学大纲和教学进度进行教学工作。
- 积极参与教研活动，提升自身教学水平。
- 关注学生学习过程，及时发现和解决学生学习中的问题。
2. 班级管理：- 建立良好的班级管理机制，确保每位学生的学习和生活都能得到关注和指导。
- 帮助学生树立正确的学习态度和价值观，提高学生的自我管理能力。
- 定期组织班会和班级活动，增进师生之间的沟通和合作。
3. 学生发展：- 关注每位学生的个体差异，制定个性化的发展计划，帮助他们实现自我价值。
- 指导学生规划升学和就业，提供咨询和帮助。
- 组织学生参加各类活动和比赛，培养他们的综合素质和团队合作精神。
4. 家校合作：- 建立良好的家校沟通机制，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
- 组织家长会和家长培训，帮助家长提高育儿和教育能力。
- 配合学校开展家访工作，了解学生家庭情况，及时解决学生在家庭中出现的问题。
5.自我提升：-不断学习教育教学理论知识，提升自身教育教学水平。
-积极参加教育培训和学术交流活动，拓宽自己的专业视野和知识面。
-参加学校和社区举办的各类选拔活动，提升自己的能力和影响力。
以上是我的工作计划范文，希望对您有所帮助。
如需更详细的工作计划，请告诉我具体要求，我将尽力为您提供更满意的答案。
2017高三班主任工作计划书
2017高三班主任工作计划书(一)作为高三的班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。
继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。
要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。
本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
2、创设办法：(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题办法，每周更换一次。
数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。
早6：40住宿生必须到校学习，非住宿生6：50到校。
到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。
坚持6：30及时到班督查学生的情况，进行学习方法指导，发现问题，随时解决。
2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记。
督促学生培养动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必须具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结，分条缕析所学到的知识，并为今后的复习留下—份完整的资料。
高中2017年毕业班工作计划（2）
高中2017年毕业班工作计划(2)高中2017年毕业班工作计划(三)本届高三的总体工作思路是：全体教师要围绕学校中心工作和大局“同心同德、同心同向、同心同行”，以“以练促教，以考促学”为指导，按照“精细化管理”要求，走“内涵式发展”道路，高效利用有限时间，以培优补差为抓手，向每一堂课要效益，大面积提高教育教学质量。
一、目标任务：高三年级工作是学校重中之重的工作，关系到学校在社会上的声誉，关系到学校的生存与发展，责任重大。
1、全体教师要精诚合作，群策群力，敬业奉献，以实干、苦干加巧干的精神全身心地投入到教学中去，强化责任意识、质量意识，危机意识和荣辱感，以饱满的热情，必胜的信心把教育教学工作抓紧、抓实、抓细，抓出成效，保证完成学校下达的高考任务。
2、争取最大限度的让学生满意，家长满意，学校满意，社会满意。
3、坚持做到教育在先、预防在先，未雨绸缪，确保学生安全不出重大安全事故，力争保持我校高考稳中有升的良好势头。
4、进一步巩固历史成果，完成学校计划任务，确保2011年高考尖子生和大面积的双丰收。
二、复习的阶段安排及任务要求：(1)第一轮复习：2016年9月至2017年2月底(包括寒暑假补课)，这一阶段是复习备考中最重要、最关键的一个环节，第一轮复习的好坏，直接关系到后面复习的质量和高考的成败。
本轮复习主要解决基本知识、基本技能、基本方法，循序渐进地培养学生基本能力，不能盲目的赶进度，也要防止急于求成或，过早过急地追求高难度、大综合试题，要着眼于大面积提高。
(2)第二轮复习：3月初至4月中旬，这一轮主要是专题复习。
知识专题与方法专题交互进行，穿插考练，完成学科内知识体系的构建，进一步提高学生能力。
(3)第三轮复习：4月中旬至5月下旬，模拟强化训练，提高应试能力，从知识方法能力到心里全面训练。
(4)第四轮复习：5月下旬至6月初，考前指导，学生生理及心里调试阶段。
(为保障学生有充分的学习时间，在补课期间住校生上晚三，在9月份正式开学后，全体高三学生上晚三直至三轮复习结束。
2017年高三(6)班班主任工作计划
高三（5）班班主任工作计划李志宏步入高三，就意味着真正的挑战已开始。
为了使工作有序、有效开展，围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下计划。
一、学生管理1、抓好常规管理，实行班委责任制。
（1）常规管理主要包括：第一项迟到，早退，旷课，外出（不请假随意离开课堂、出校上网等），午休晚休秩序。
第二项课堂纪律。
第三项两操，体育课，校服。
第四项卫生（教室、宿舍）。
第五项带手机，非正常交往，打架，安全，突发事件。
（2）分工如下：班主任：全盘负责。
勤转，发现问题，及时解决。
班长：负责教室以外活动区域学生的管理与协调，并主抓第五项。
副班长：负责教室以内活动区域学生的管理与协调，并主抓第二项。
值日班长：主抓第一项，并连同其他班委（包括班主任）交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上。
团支书：协助班长和副班长，并做好本职工作。
其他班委：做好本职工作。
各班委要切实负起责任，管理到位。
同时做好违纪和好人好事记录并及时交值日班长。
各班委既要明确分工又要讲究协作。
班长负责班委间的总协调，并协助班主任做好各方面的管理工作。
2、加强心理疏导，为学习保驾护航。
进入高中，学生学习压力骤然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。
所以加强心理疏导，避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。
（1）多与学生交流。
通过各种渠道了解学生，发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。
（2）多与学生家长交流。
一是通过打电话（3）适当开展丰富多彩的课外活动。
一方面能缓解学生的学习压力，另一方面能使学生受到教育，寓教于乐。
（4）开好主题班会。
针对不同阶段学生产生的不同心理问题，精心组织，开好主题班会。
3、加强班级文化建设，创造温馨学习环境。
二、学生学习1、确立2018年高考班级目标。
班级现有学生33人，每名同学根据班级目标确立个人的目标。
让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！4、做好学生思想工作。
高中17年班主任工作计划
高中17年班主任工作计划
一、引言
简述班主任的角色和本年度工作计划的重要性。
二、班级现状分析
描述班级的基本构成，包括学生人数、来源、特点等。
三、年度工作目标
明确本年度班主任工作的总体目标和具体目标。
四、德育工作计划
制定德育工作的具体内容和方法，包括价值观教育和行为习惯培养。
五、学业指导与支持
描述如何帮助学生提高学习效率，包括学习方法指导和学习资源提供。
六、班级管理与纪律
制定班级日常管理的规则和流程，包括纪律、卫生、公物管理等。
七、心理健康教育与辅导
描述如何关注学生的心理健康，提供必要的辅导和支持。
八、家校合作与沟通
制定家校沟通的机制和方法，包括家长会、家访、定期反馈等。
九、班级活动与团队建设
规划班级活动，旨在增强班级凝聚力和团队精神。
十、特殊学生关怀计划
制定对有特殊需求学生的关怀和支持措施。
十一、班主任个人专业发展
规划班主任自身的专业学习和教学研究。
十二、风险评估与应对措施
识别潜在风险并制定相应的应对措施。
十三、附录
包含工作计划表、活动安排表、联系信息表等附件。
十四、结语
强调班主任工作的重要性，表达对未来工作的期待。
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毕业班高三班主任工作计划【7篇】
毕业班高三班主任工作计划【7篇】毕业班高三班主任工作计划精选篇1一、学习方面：班级里每个学生都清楚的知道学习的重要性，能以积极的态度配合老师，但是仍有个别同学不很自觉，针对班级里学生各自的特点，对应高考的要求，我将和任课老师进行沟通，对他们进行由针对性的指导，争取进步。
二、高考志愿的填报工作;与学生家长保持经常联系，高三下学期的事务很多，特别是高考志愿的填报工作需要家长来配合完成，有些资料的收集工作由家长来帮助学生整理，这样，可以让学生更安心的读书，而作为班主任和家长配合好是关键。
三、心理疏导：高三的学生，特别是在高三下这个一个敏感时期，心理上有些学生会产生一定的负担，这些压力有来自家庭，学校，社会和自身，班主任要仔细地观察学生的心理变化，及时帮助学生调整学习心态，对于高三这个来说，也是一个非常重要的工作。
四、配合学校完成各类工作：配合学校完成各类工作，包括捐款、晨扫、年刊制作等。
高三下半学期将是异常繁忙的一学期，学生三年的学习成果全部汇集到这个学期会有个总结，我将尽努力，帮助同学获得好的成绩。
时光真是逝如流水，如今我们已经踏入了高中最富有挑战性的一年，于是这对班级怎样促发同学个人的前进也提出了新的要求。
如果说在高三上学期，班级的重点是放在班级间、同学与老师同学与同学之间的磨合和常规遵守的问题上的话;高三下学期我们就应该在原有的基础上将重点迁移置班级气氛与竞争的问题上。
班级气氛说白了也就是班级凝聚力与默契的体现。
而班级气氛营造的快慢也直接的影响着同学们进入状态的速度，因此说当一个班级拥有相当快的营造气氛的能力时，这个班的同学也往往可以保有相当高的效率。
举个例子：中午规定12：30进教室开始午自习。
若营造能力高的班级便会当一个同学在12：15开始自习时，会有一批同学也跟着自觉起来。
于是很容易地便由点及面;反之的话即使到了12：30，只要有同学个人想喧哗，这也会不顾周围自说自话。
班级除了要有互相影响的能力外，互相竞争的意识也是很重要的。
2017高中班主任工作计划 班主任工作计划范文
2017高中班主任工作计划引言作为一名高中班主任，在新的一年中，制定一个合理、科学的班主任工作计划是非常重要的。
通过合理的安排和具体的目标，班主任能够更好地开展工作，提高学生的学习效果，促进班级的和谐发展。
本文将介绍一个范例高中班主任工作计划，旨在帮助班主任制定自己的工作计划。
1. 了解学生情况和需求首要任务是了解班级中每个学生的情况和需求。
通过和学生进行深入的交流和了解，班主任能够更好地把握学生的特点和问题，并针对性地开展工作。
1.1 组织班会，让学生自我介绍和表达对学校生活的期望。
1.2 跟进学生的学习和生活情况，了解他们的家庭背景、兴趣爱好和特长。
1.3 注重与学生家长的沟通，了解学生在家的情况，以及家庭对学生的期望和要求。
2. 制定学生发展目标根据学生的情况和需求，制定具体的学生发展目标。
通过明确的目标，班主任能够帮助学生制定个人学习计划，并引导他们朝着目标努力。
2.1 根据学生的学习成绩和兴趣爱好，制定个性化的学习计划。
2.2 激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
2.3 积极引导学生参加各类社团活动和竞赛，拓宽他们的视野和才能。
3. 改善教学方法和手段作为班主任，我们不仅要关注学生的发展，还要关注教学方法和手段的改进。
只有不断提高自身的教学水平，才能更好地指导学生并激发他们的学习兴趣。
3.1 参加教学培训和研讨活动，学习优秀的教学经验和方法。
3.2 注重多媒体教学和互动式教学，提高课堂的趣味性和互动性。
3.3 定期组织学生评教活动，听取学生对教学的意见和建议，不断改进教学方法。
4. 加强班级管理一个和谐有序的班级对学生的发展至关重要。
作为班主任，要加强班级管理，营造良好的学习氛围和班级文化。
4.1 组织班级规章制度的制定和宣传，引导学生遵守纪律和规范行为。
4.2 加强班级活动的组织和管理，提高班级凝聚力和归属感。
4.3 关注班级中的学习压力和心理问题，及时解决学生的困惑和困难。
高中班主任工作计划2017
高中班主任工作计划2017计划对每个人来说都是必要的，高中班主任如何制定高中班主任工作计划?下面是小编收集整理关于高中班主任工作计划以供大家参考学习，希望大家喜欢。
高中班主任工作计划篇一本学期我担任了高二班，一个有着62个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23:39，应该说比例是失衡的，而且女生拼接认真、踏实、成熟，暂时领先。
但是灵活、潜力不足。
根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作计划：一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
通过开展一系列的活动，来促进提高。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。
高二班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。
根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。
学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。
黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。
黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。
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2017年高中毕业班班主任工作计划
姓名：XXX
学校：XXX
时间：XXX
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2017年高中毕业班班主任工作计划
高中毕业班，重要的一年，面临着升学，作为一班管理者，责任重大，故特拟定关于毕业班相关工作计划：
一、班级管理，用制度说话
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
二、学习生活，保持向上的心态
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
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三、关注学生日常生活
1、落实家访，了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。
2、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
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仅供参考【整理】教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
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